關(guān)于學(xué)校自檢自查報告（精選6篇）
轉眼間一段時(shí)間的工作又告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，取得了成績(jì)，也存在著(zhù)問(wèn)題，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自查報告吧。那么大家知道正規的自查報告怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校自檢自查報告（精選6篇），歡迎大家分享。
學(xué)校自檢自查報告1
為了深入貫徹《全民健身計劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全員體育運動(dòng)素質(zhì)和體育競技水平，我校申報參加全市體育特色學(xué)校的評選。
現將我校自檢自查的情況報告如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導，全面加強體育特色校的建設
我校自1949年8月創(chuàng )辦以來(lái)，已經(jīng)有55年的建校歷史。55年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子幾經(jīng)變更，但開(kāi)展全民體育運動(dòng)、提高全民體育運動(dòng)能力、增強全民體育運動(dòng)素質(zhì)的辦學(xué)理念始終沒(méi)有變。
在新的歷史時(shí)期，學(xué)校新一屆領(lǐng)導班子更加重視學(xué)校體育工作，重新調整了體育工作領(lǐng)導小組，并于2002年創(chuàng )辦了學(xué)校體育健身節，將體育工作納入到學(xué)校發(fā)展規劃之中，納入到學(xué)校年度工作計劃和學(xué)期工作計劃之中，納入到日常學(xué)校的議事日程之中。
三年來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷地努力，學(xué)校保持了我市體育傳統項目學(xué)校稱(chēng)號，并榮獲Xx省足球重點(diǎn)學(xué)校、國家青少年體育俱樂(lè )部稱(chēng)號。
二、舍得投入，創(chuàng )造條件，積極營(yíng)造良好的體育環(huán)境
我�，F有學(xué)生2108名，教職員116名。學(xué)�，F有校舍3處，用于教學(xué)的校舍2處。
幾年來(lái)，學(xué)校按照《Xx省中小學(xué)體育器材設施配備目錄》的要求，不斷加強對體育設施的建設，主校與分校建有體育運動(dòng)場(chǎng)2個(gè)，足球運動(dòng)場(chǎng)2個(gè)、足球門(mén)4副（包括2副活動(dòng)球門(mén)）。在主校體育場(chǎng)內建有籃球場(chǎng)地2個(gè)、籃球架4副，排球、羽毛球場(chǎng)地4個(gè)，室內乒乓球室2個(gè)、室內外設有乒乓球臺17副，有武術(shù)室、拉丁舞室、體育健身室各1個(gè)。
同時(shí)，學(xué)校還節約資金，積極購進(jìn)各類(lèi)體育器材。目前學(xué)校擁有足球57個(gè)，排球64個(gè)，籃球70個(gè)，其它體育器材均達到省定的標準。從而為開(kāi)展全民體育運動(dòng)創(chuàng )造了有利條件。
三、加強管理，培訓隊伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)
我�，F有體育教師6人，全都具有專(zhuān)科學(xué)歷，其中有1人正就讀本科。為了提高體育教師的專(zhuān)業(yè)理論水平，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織體育教師學(xué)習現代教育理論，學(xué)習新大綱及《走進(jìn)新課程》等有關(guān)新課程改革方面的資料；學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室向全體教師開(kāi)放，并為教師訂購了體育方面的相關(guān)雜志。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學(xué)習，組織教師參加區、市及省一級的教科研活動(dòng)，并承擔了教育部《體育趣味游戲教學(xué)促進(jìn)學(xué)生普通藝術(shù)素質(zhì)發(fā)展》科研項目。
為全面貫徹新課改的精神，提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競技水平，學(xué)校引導體育教師在平時(shí)的教育教學(xué)中，認真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習及快樂(lè )體育的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習、鍛煉的主人。
為了調動(dòng)體育教師從事體育工作的積極性，學(xué)校不僅將體育教師帶操、帶隊及課余訓練計入教師工作量中，而且還納入到學(xué)校一體化考核獎勵方案之中。每學(xué)期對做出突出貢獻的體育教師及班主任給予獎勵，從而激發(fā)了體育教師及班主任的工作熱情，促進(jìn)了學(xué)校體育工作的全面開(kāi)展和不斷提高。
在學(xué)習培訓中，體育教師的素質(zhì)不斷提高，具備了一定的指導訓練的理論知識和實(shí)踐能力。Xx老師在20xx年全市中小學(xué)體育工作現場(chǎng)會(huì )上為全市的體育教師上了《軟式排球》觀(guān)摩課，受到在場(chǎng)體育教師的好評；XxXx老師獲得國家一級足球裁判員證書(shū)，并榮獲Xx市“感動(dòng)帶”杯七人制青少年足球賽優(yōu)秀裁判員稱(chēng)號，在Xx省足球重點(diǎn)學(xué)校工作中業(yè)績(jì)突出，被評為優(yōu)秀體育教師稱(chēng)號；Xx老師已獲得國家一級社會(huì )指導員證書(shū)。
四、突出特色，抓住重點(diǎn)，切實(shí)提高全民運動(dòng)水平
多年來(lái)，學(xué)校體育工作得到了長(cháng)足的發(fā)展，學(xué)生的體育競技水平不斷提高。
1．以校園體育健身節為龍頭，抓好群眾性的體育運動(dòng)
為了開(kāi)展群眾性的體育運動(dòng)，提高教師、學(xué)生的身心素質(zhì)與健康水平，我們一方面注重加大體育工作的宣傳力度，以“弘揚奧運精神——更高、更快、更強”為主題，由體育教師XxXx為全校教職員作《體育？快樂(lè )？健康》的專(zhuān)題講座，使教職員認識到體育工作的意義和參加體育鍛煉的好處。
另一方面，學(xué)校從20xx年開(kāi)始，堅持每年舉辦一次校園體育健身節活動(dòng)。學(xué)生們在跳繩、踢毽、健身圈、隊列、長(cháng)跑、田徑運動(dòng)會(huì )等比賽中，鍛煉了耐力，培養了毅力，增強了體質(zhì)，提高了競技水平。在20xx年8月20日Xx省中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上，我校800名學(xué)生表演的大型團體操“初升的太陽(yáng)”，獲得了優(yōu)秀表演獎。
同時(shí)，學(xué)校還注重抓好大課間活動(dòng)，組織學(xué)生做好間操、眼保健操，促進(jìn)全民體育運動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。學(xué)校在施行《國家體育鍛煉標準》工作中被市體育局、教育局授予先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱(chēng)號。
2．以特色傳統項目為重點(diǎn)，提高全員體育競技水平
�。�1）足球運動(dòng)成為我校師生的第一運動(dòng)
為了培養學(xué)生積極向上的拼搏精神，增強學(xué)生競爭意識，發(fā)現和培養高文化修養、高綜合素質(zhì)、高運動(dòng)水平的足球運動(dòng)人才，學(xué)校把加強足球重點(diǎn)校的建設作為學(xué)校的重要工作，注重采取形式多樣的方式方法，使得學(xué)校的足球事業(yè)得到了長(cháng)足的發(fā)展，學(xué)生的足球競技水平得到不斷提高。
為了營(yíng)造足球氛圍，我們針對不同年級的學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展足球運動(dòng)。從培養學(xué)生足球興趣出發(fā)，針對一二年級學(xué)生的特點(diǎn)，組織他們開(kāi)展射空門(mén)比賽；三、四年級學(xué)生有了一定的足球基礎，我們就組織他們開(kāi)展五人制或七人制的比賽，讓學(xué)生在比賽中學(xué)會(huì )傳球、學(xué)會(huì )交流；五、六年級學(xué)生逐漸有了配合意識，有能力組織九人制或十一人制的比賽，學(xué)生通過(guò)比賽在技術(shù)、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。
如今，這已經(jīng)成了我校的傳統體育比賽項目。全校各班級不僅有自己的球隊，而且每個(gè)球隊還有自己設計的響亮的名字。如：“Xx”、“Xx”、“Xx”等等。還有的班級為自己的球隊設計了漂亮的隊徽。每學(xué)期，學(xué)校足球比賽的日子是學(xué)生最激動(dòng)、最活躍的時(shí)候。每當到比賽的日子，各班級足球隊員身著(zhù)運動(dòng)裝，活躍在比賽場(chǎng)上；其他學(xué)生則站在體育場(chǎng)外，吶喊加油。當比賽結果出現時(shí)，優(yōu)勝班級歡呼跳躍，互相擁抱；戰敗的班級則會(huì )痛哭流涕，不勝惋惜。
同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生們愛(ài)好足球的熱情，學(xué)校還舉辦足球知識講座，并以“我和足球”為題組織學(xué)生開(kāi)展了演講比賽。通過(guò)演講比賽，使得全校同學(xué)都能了解足球。
為了提高學(xué)生的足球競技水平，我們在五、六年級學(xué)生中組成了校級足球隊，由國家一級足球裁判員、市優(yōu)秀裁判員Xx老師擔任教練。足球隊每天堅持2個(gè)小時(shí)的常規化訓練，并在每周末舉行一次比賽。在訓練的'過(guò)程中，吉老師以荷蘭足協(xié)青少年訓練教材——《足球訓練》和《足球學(xué)練問(wèn)答》為依據，將一些外國的先進(jìn)足球理念傳輸給學(xué)生，從而達到訓練內容系統化的要求。
的確，足球作為世界第一運動(dòng)，早已深深地扎根于Xx第一小學(xué)校園之中，成為師生心中的第一運動(dòng)。
三年來(lái)，學(xué)校學(xué)生足球隊在全市小學(xué)生足球比賽中取得了較好的成績(jì)：20xx年第二名、20xx年第一名、20xx年第二名，并連年榮獲體育道德風(fēng)尚獎；20xx年參加X(jué)x省少年足球訓練營(yíng)比賽獲優(yōu)秀運動(dòng)隊稱(chēng)號。
教師足球隊在全市“Xx杯”五人制青年足球賽中榮獲第二名。
�。�2）青少年體育俱樂(lè )部成為學(xué)生們訓練的基地
20xx年，學(xué)校開(kāi)始籌建國家青少年體育俱樂(lè )部。在省、市、區體育局的幫助指導下，我們健全了俱樂(lè )部的組織機構，制定了俱樂(lè )部的章程、實(shí)施計劃、入會(huì )簡(jiǎn)章、教練員工作守則等一系列規章制度，并于今年的5月31日正式舉行了青少年體育俱樂(lè )部揭匾儀式。
體育俱樂(lè )部的創(chuàng )辦過(guò)程是學(xué)校體育運動(dòng)不斷發(fā)展的過(guò)程。近年來(lái)，學(xué)校不僅重視足球運動(dòng)的發(fā)展，而且還注重抓好排球、羽毛球、乒乓球、籃球、武術(shù)、拉丁舞等多項體育運動(dòng)，各類(lèi)訓練隊、特長(cháng)班堅持常年開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生們在籃球、排球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、游泳等訓練中，提高了競技水平。
學(xué)校學(xué)生田徑隊在市區的比賽中多次取得較好的名次；教師田徑隊在全區小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )上獲得第一名，教師長(cháng)跑隊在參加區長(cháng)跑比賽中獲第一名，教師拔河隊在參加區教文體局教師拔河比賽中獲第一名。
學(xué)校男、女學(xué)生排球隊于20xx年參加X(jué)x市首屆小學(xué)生軟式排球比賽，分別獲第二名。
學(xué)校拉丁舞隊的學(xué)生代表Xx市參加省級比賽多次獲獎，并在Xx省第九屆音樂(lè )年會(huì )上作匯報表演，受到領(lǐng)導及音樂(lè )教師的好評。
學(xué)校武術(shù)班的學(xué)生在短短的一年多的訓練中也取得了令人矚目的成績(jì)：六年四班學(xué)生XxXx于今年8月，代表我市武術(shù)館參加中國張家界首屆國際武術(shù)節比賽，獲男子A3組苗刀冠軍、長(cháng)拳冠軍、翻手拳亞軍、雙節棍亞軍。
我們堅信，在省、市、區體育局的大力支持下，我校的體育運動(dòng)將會(huì )開(kāi)展得更好，學(xué)生的競技水平將會(huì )得到更大的提高，并將帶動(dòng)全地區體育運動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
學(xué)校自檢自查報告2
一年來(lái)，我校在楊明久校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在市教育局、特別是在局職教處的高度重視、熱情關(guān)懷和直接指導下，堅持以人為本，科學(xué)發(fā)展，以辦學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的職業(yè)教育為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，創(chuàng )新管理、開(kāi)拓奮進(jìn)，取得了良好的辦學(xué)業(yè)績(jì)和社會(huì )效益�，F將有關(guān)情況報告如下：
一、學(xué)校概況
安陸工校自20xx年創(chuàng )辦以來(lái)，先后被湖北省教育廳、孝感市教育局、安陸市教育局評為“省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)�！�、“招生先進(jìn)單位”、“學(xué)生管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校占地面積15790平方米，建筑面積7789平方米。學(xué)�，F有教職工49人，專(zhuān)任教師26人，外聘教師12人，后勤人員11人，其中雙師型教師17人，專(zhuān)任教師具有本科學(xué)歷以上的20人。在各級領(lǐng)導的大力支持下，我校20xx年完成了人的招生任務(wù)。目前，我校開(kāi)辦了農村機械使用與維護、農村經(jīng)濟管理和汽車(chē)運用與維護三個(gè)專(zhuān)業(yè)。在過(guò)去的一年，我校切實(shí)加強常規管理，高度重視教育教學(xué)質(zhì)量，得到了學(xué)生及其家長(cháng)的充分肯定，同時(shí)也收到了良好的社會(huì )效益。
二、主要成績(jì)
�。ㄒ唬┺k學(xué)方向日趨明確
1、辦學(xué)思路日趨清晰。我校制定了《辦學(xué)章程》、《十年發(fā)展規劃》。20xx年1月，我校與安陸中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書(shū)，20xx年1月我校又與陜西紫陽(yáng)職教中心簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書(shū)。在未來(lái)的幾年內，我校還將陸續與其他學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)校規模逐漸擴大，辦學(xué)思路日趨明晰。我校以“改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，深化課程改革，促進(jìn)持續發(fā)展”辦學(xué)宗旨，以“平民教育平民辦，辦好教育為平民”為教育目標，以就業(yè)為導向、以中高職對接為目標、以培養高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才為出發(fā)點(diǎn)，以技能高考為落腳點(diǎn)，多管齊下，精心打造職業(yè)教育品牌，辦人民滿(mǎn)意教育。
2、辦學(xué)行為日趨規范。我校始終堅持規范辦學(xué)、依法辦學(xué)的基本原則，辦學(xué)事項嚴格履行報批、審核或備案手續；嚴格遵守請示報告制度；開(kāi)學(xué)、放假時(shí)間嚴格按照國家和上級教育主管部門(mén)的要求，確保學(xué)生學(xué)時(shí)得到保證；學(xué)生的專(zhuān)業(yè)、課程設置和教材選用符合有關(guān)規定；招生計劃、招生廣告及落實(shí)情況始終與市教育局保持一致；不搞違規收費或變相亂收費；上級主管部門(mén)、職教處布置的各項工作能按時(shí)完成，不打折扣。
�。ǘ┺k學(xué)條件逐年改善
1、計算機達到每個(gè)學(xué)生一臺。
我校以“改善辦學(xué)條件、促進(jìn)持續發(fā)展”為宗旨，20xx年我校又投資80多萬(wàn)，添置教學(xué)設備。目前，我校擁有計算機800臺，達到每生一臺計算機，教師用計算機40臺，服務(wù)器10臺，投影儀12臺，視頻展臺2臺，建成11個(gè)多功能教室，實(shí)現了多媒體教學(xué)、計算機操作、上網(wǎng)、看電視、電子閱覽、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)等綜合功能，并建有學(xué)校網(wǎng)站，可供社會(huì )各界人士隨時(shí)了解我�；厩闆r。除此之外，我校機械加工、數控車(chē)床達40多臺，平均每3人一臺，電子實(shí)習儀器和設備120套，汽車(chē)維修設備一應俱全，可供50多人隨時(shí)實(shí)習。
2、圖書(shū)資料與借閱使用方便。我校圖書(shū)館藏書(shū)量遠超出生均圖書(shū)量20冊以上、報刊雜志20種以上，供學(xué)生自愿借閱。學(xué)生閱讀、查閱、借書(shū)的'頻率很高，借閱使用非常方便。
3、校外實(shí)習基地得到有效利用。20xx，為適應學(xué)校發(fā)展需要，更好地為學(xué)生在校外實(shí)習實(shí)踐服務(wù)，我校又開(kāi)拓了新的實(shí)習基地：廣東惠州住店電裝有限公司，東莞日精電子有限公司，深圳艾迪斯電子有限公司，可同時(shí)滿(mǎn)足400人實(shí)習。
4、師資結構日趨合理。學(xué)校辦公室建立了日常教師招聘、培訓、使用、考核、考評、獎懲、辭退的人事管理制度。教師應聘嚴格實(shí)行自愿申請、雙向選擇、擇優(yōu)錄取、優(yōu)勝劣汰的原則進(jìn)行。目前我校有專(zhuān)兼職教師38人，師生比為1：17（不超過(guò)1：20）；專(zhuān)任教師26人的學(xué)歷全部在專(zhuān)科以上，專(zhuān)業(yè)課教師占專(zhuān)任教師的比例不低于50%，所有教職員工與學(xué)校均簽有勞動(dòng)合同，并建立了勞動(dòng)人事檔案。
�。ㄈ⿲W(xué)校管理嚴格規范
1、管理機制逐步健全。一是決策機構健全。學(xué)校成立了以楊明久為校長(cháng)的校務(wù)委員會(huì )，校委會(huì )班子務(wù)真求實(shí)，團結協(xié)作。二是管理機構健全。學(xué)�，F有黨支部、團委會(huì )和學(xué)生會(huì )組織，校委會(huì )下設有辦公室、德育處、教務(wù)處、教研處、后勤處，并根據學(xué)校工作要求、明確了各自的工作職責，所有工作人員都能各司其職、發(fā)揮作用。三是規章制度健全。學(xué)校各項規章制度齊全、規范，學(xué)校和各部門(mén)每學(xué)期都有工作計劃、總結，每周全校有例會(huì )、工作有部署、會(huì )議有記錄。四是考核評價(jià)健全。學(xué)校一室四處部門(mén)工作職責明確，考核制度科學(xué)合理。班主任、教學(xué)工作一周一次考核考評、每周五召開(kāi)全校教職員工例會(huì )進(jìn)行獎懲兌現。
2、隊伍建設穩健有序。一是學(xué)校領(lǐng)導班子團結、務(wù)實(shí)、勤政、高效，業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力、領(lǐng)導藝術(shù)穩步提升。二是師資隊伍相對穩定，教師權益待遇有保障、培訓提高有措施、結構調整有計劃、人才培養有目標，近年來(lái)教師穩定率達到了95%。
3、教學(xué)管理科學(xué)合理。
�、僬J真抓好常規教學(xué)的五個(gè)環(huán)節：
“備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試”，教務(wù)處每個(gè)月都進(jìn)行一次常規教學(xué)檢查，從備課教學(xué)進(jìn)度、上課紀律、批改作業(yè)、考試、坐班、聽(tīng)課評課等方面細致檢查，可作有記錄，納入每個(gè)月的教師量化考核，與教師工資掛鉤。
�、谏罨n程改革，全面落實(shí)中職教育體系。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了四個(gè)教研小組，并由教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師擔任組長(cháng)，經(jīng)常開(kāi)展公開(kāi)課、示范課、揣摩課、互評互議，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。在教學(xué)教研中，學(xué)校重點(diǎn)抓每位教師都要會(huì )使用多媒體教學(xué)，并且開(kāi)拓創(chuàng )新，摒棄傳統教學(xué)模式“教—學(xué)—做”，提倡“做—學(xué)—教”，也就是學(xué)生畢業(yè)后要學(xué)會(huì )做什么，學(xué)什么，教師就教什么，真正做到了學(xué)以致用，適應企業(yè)，適應崗位。
�、酆葑ソ處熈炕己说穆鋵�(shí)，教務(wù)處每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查，開(kāi)一次教師例會(huì )，開(kāi)一次學(xué)督會(huì )，進(jìn)行一次學(xué)生評教活動(dòng)，進(jìn)行一次教師互評，統統納入教師量化考核，并且把每節課余2—5元進(jìn)行活動(dòng)。這一舉措施促進(jìn)了教育教學(xué)良性發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量做到了顯著(zhù)提高。
學(xué)校自檢自查報告3
為確保義務(wù)教育經(jīng)費的合理使用，我校高度重視，保障日常公用經(jīng)費的投入，確保學(xué)校正常運轉，努力改善辦學(xué)條件�，F對近兩年教育經(jīng)費的投入、使用情況進(jìn)行自查，具體情況如下：
一、教育經(jīng)費的保障情況
近兩年來(lái)，上級教育部門(mén)對我校義務(wù)教育經(jīng)費按要求按時(shí)、足額到位，教師工資按時(shí)足額兌現，統一發(fā)放。財政對基礎教育轉移支付經(jīng)費由教育主管機構所統一管理，專(zhuān)款專(zhuān)用，全部用于教育；學(xué)校還大力開(kāi)展勤工儉學(xué)工作，多渠道籌集教育經(jīng)費，以及財政對學(xué)生雜費的補助，全部補充了教育經(jīng)費的.不足。
二、教育經(jīng)費的管理和使用情況
我校屬事業(yè)單位，教育經(jīng)費的管理和使用必須嚴格執行國家有關(guān)法律、法規和財務(wù)規章制度，堅持勤儉辦教育的方針，如實(shí)反映財務(wù)狀況，依法組織收入，努力節約支出，建立健全財務(wù)制度，學(xué)校對教育經(jīng)費的使用進(jìn)行財務(wù)控制和監督。
1、經(jīng)費使用無(wú)存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經(jīng)費開(kāi)支也無(wú)存在發(fā)放教職工津補貼和獎金福利。
2、無(wú)擠占開(kāi)支招待費、旅游療（休）養和發(fā)放教職工福利等。
3、教育費附加使用規范，無(wú)擠占發(fā)放于教職工工資、獎金和福利等情況。
4、食堂實(shí)行聘任制度，學(xué)校只供給水、電，其他開(kāi)支全有炊事員自己承擔負責，無(wú)存在贏(yíng)利情況。
6、每學(xué)期“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工程4經(jīng)費能屬實(shí)填寫(xiě)上報，按時(shí)發(fā)放，并無(wú)存在虛報冒領(lǐng)情況。
總的，近兩年其他財務(wù)管理工作中還存在一些問(wèn)題，例如在學(xué)生課本費、作業(yè)本費、借讀費和住宿費收支具體操作過(guò)程中，盡管我校能及時(shí)將有關(guān)款項繳存財政預算外專(zhuān)戶(hù)，但財政預算外專(zhuān)戶(hù)卻不能及時(shí)足額將款項返還；學(xué)校有時(shí)很難確保預算外經(jīng)費的使用。
學(xué)校自檢自查報告4
教師的一言一行，一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化的影響著(zhù)學(xué)生，因此師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定著(zhù)學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞，通過(guò)學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范規范》和《青銅峽市教育系統行風(fēng)建設五條禁令》，使教師清楚而又深刻地認識到：師德師風(fēng)建設是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師首先要有高尚的道德情操，才能以德治教、才能以德育人，才能以高尚的情操引導學(xué)生前面發(fā)展。
一、存在問(wèn)題
有些教師思想政治觀(guān)念淡薄，對黨的基本路線(xiàn)和方針政策學(xué)習不夠。
2、對學(xué)生的思想品德的狀況關(guān)心不夠。關(guān)愛(ài)學(xué)生方面不夠，對學(xué)生的了解不夠深入，關(guān)愛(ài)不夠細致，對學(xué)生的全面發(fā)展努力還不夠。
3、受不良風(fēng)氣的'影響，有的教職工言行不慎，在課堂或公共場(chǎng)所講一些不利于學(xué)生成長(cháng)的話(huà)；有的教職工工作責任心不強，對教學(xué)工作精力投入不足，不安心本職工作。
4、有的教師缺乏進(jìn)取精神，不注重獲取新知識、不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進(jìn)、得過(guò)且過(guò)，滿(mǎn)足于一般性工作。
5、有的教師治學(xué)不嚴謹，只教書(shū)不育人，不關(guān)心學(xué)生。
6、有的教師整體協(xié)作精神風(fēng)貌不強，文人相輕的現象時(shí)有發(fā)生，缺乏相互尊重，取長(cháng)補短的精神風(fēng)貌。
7、教師隊伍中，敬業(yè)精神不夠，服務(wù)意識不夠，有些教師過(guò)多的受到商品等交換的影響，利益思想嚴重，缺乏奉獻精神。
8、不能大膽的使用普通話(huà)教學(xué)，同時(shí)普通話(huà)還不夠標準。
9、對學(xué)生有時(shí)過(guò)嚴，有時(shí)過(guò)寬，尺度把握往往受自己的情緒影響，工作上有時(shí)也有情緒化傾向。
10、教學(xué)中通常是采用傳統的教學(xué)模式，沒(méi)有以學(xué)生為中心，上課以我為中心。
11、說(shuō)話(huà)有時(shí)不注意場(chǎng)合和影響，沒(méi)有想到自己的教師身份，說(shuō)話(huà)的表達方式也還有待改進(jìn)。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源
1、自覺(jué)加強師德師風(fēng)學(xué)習教育不夠，沒(méi)有樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和崇高的理想信念。
2、忽視對有關(guān)教育的法律、法規的學(xué)習，沒(méi)有時(shí)代賦予的使命感和高度的責任感。
3、有些教師業(yè)務(wù)水平不高，缺乏對事業(yè)的熱愛(ài)，缺乏政治上的堅定性和敏銳性，工作只憑經(jīng)驗，不善于從理論上加以總結，指導實(shí)際工作，工作的創(chuàng )造性不夠。
4、缺乏吃苦耐勞的精神，缺協(xié)作精神。沒(méi)有正確樹(shù)立好，把教書(shū)育人作為自己人生的追求，把教育當作事業(yè)來(lái)認識。
三、今后努力的方向：
1、通過(guò)師德師風(fēng)的教育活動(dòng)，在全校范圍掀起一種“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻”的熱潮，讓教師認識到高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校的生命源泉，師德師風(fēng)是學(xué)校的靈魂所在，每位教師要把學(xué)校的興衰當為己任。
2、加強職業(yè)道德教育，學(xué)校要不斷地進(jìn)行教師職業(yè)道德教育。要通過(guò)走出去，請進(jìn)來(lái)的辦法，讓一些教師開(kāi)開(kāi)眼界，了解教育形勢，學(xué)習兄弟學(xué)校的師德建設經(jīng)驗。
3、建章立制，進(jìn)一步完善規章制度。把師德師風(fēng)建設工作列入學(xué)校重要事情來(lái)抓，要常抓不懈，真正把師德師風(fēng)的考核，當作職稱(chēng)評聘、評優(yōu)的重要內容，使廣大教師真正認識到師德師風(fēng)建設的重要性，必須從我做起，從現在做起。
4、擺正位置，端正態(tài)度，認真工作，團結同志，不說(shuō)不利團結的話(huà)，不做不利團結的事，經(jīng)常與領(lǐng)導進(jìn)行溝通和交流，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，把學(xué)生看成是自己的子女一樣的對待。
5、領(lǐng)導率身垂范。學(xué)校領(lǐng)導必須在師德師風(fēng)方面起表率作用，處處嚴格要求自己，要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師，要求教師做到的，自己必須首先做到。要真正做堂堂正正的人，明明白白當領(lǐng)導。
四、師德師風(fēng)建設措施
為了強化師德，鑄造師魂。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任，視“正己、愛(ài)生、敬業(yè)”為天職，制定以下措施：
1、師德師風(fēng)建設目標責任制度
學(xué)校與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設目標責任書(shū)，把師德師風(fēng)建設責任落實(shí)到每一位教師人頭，做到師德師風(fēng)建設無(wú)死角、無(wú)漏洞、無(wú)空白。
2、師德師風(fēng)學(xué)校教育制度
學(xué)校利用周前會(huì )，組織學(xué)習有關(guān)教育法律法規知識，以會(huì )代訓對教師進(jìn)行師德教育，通過(guò)學(xué)習教育讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應該努力做好什么，不能做什么，違反了教育法律法規應受到什么樣的懲罰。
學(xué)校自檢自查報告5
根據上級文件精神，我校于6月中旬由安全領(lǐng)導小組對學(xué)校的安全工作展開(kāi)了全面、認真的自檢自查，現將自查情況報告如下：
一、認真貫徹落實(shí)安全管理制度
學(xué)校嚴格按照上級有關(guān)規定的文件精神，花大力氣加強學(xué)校安全管理工作，建立健全各項安全管理制度，落實(shí)責任制，校長(cháng)包校、班主任包班，做到職責明確、責任到人、堅守崗位、認真負責、嚴格考評。
二、安全教育
安全工作不可一日不提，更不可一時(shí)不防。我校高度重視安全教育工作，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行安全預防及養成教育。充分利用活動(dòng)課、學(xué)科教學(xué)的滲透形式，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強師生的安全防范意識和自護自救能力，要求全體教師根據相關(guān)內容滲透安全教育。學(xué)校利用廣播、黑板報等形式加強宣傳教育，班主任利用班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )、少先隊活動(dòng)等形式加強宣傳教育。組織學(xué)生開(kāi)展防震、滅火、防溺水、防汛疏散逃離演練。
三、開(kāi)展安全工作情況
安全工作，責任重于泰山。我校本著(zhù)“安全第一”的思想，嚴格落實(shí)各項安全工作、措施，學(xué)校安全領(lǐng)導小組每月對校園進(jìn)行一次全面的檢查，每月至少召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì )議，安全員隨時(shí)對校園進(jìn)行檢查，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。認真落實(shí)《食品衛生法》和《傳染病防治法》，加強飲食衛生管理，教室內盡量不向學(xué)生提供飲用水。加強學(xué)校食堂管理，食堂工作人員有健康證明，嚴格保證學(xué)校食品的衛生安全，嚴禁“三無(wú)”食品和不合格食品進(jìn)入校園。加強學(xué)校周邊環(huán)境的`安全治理，嚴禁學(xué)生到校外的飲食攤點(diǎn)購買(mǎi)食品。
四、存在隱患
目前，學(xué)校存在的安全隱患如下：
1、校外的飲食攤點(diǎn)甚多，學(xué)校只能教育學(xué)生嚴禁購買(mǎi)。
2、學(xué)校教室部分門(mén)窗由于雨水浸濁已腐爛，玻璃有脫落危險。以上安全隱患上報上級領(lǐng)導，并請求有關(guān)部門(mén)給予解決。
學(xué)校自檢自查報告6
為進(jìn)一步落實(shí)上級《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》按照文件要求，我校對安全工作做到警鐘長(cháng)鳴，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患。在全校范圍內開(kāi)展學(xué)校安全管理專(zhuān)項整治行動(dòng)�，F將有關(guān)的檢查結果匯報如下：
一、創(chuàng )建安全自查領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
成員：
二、確定我校安全工作的總體目標
1、從嚴管理，落實(shí)責任。
2、預防為主，突出重點(diǎn)。
3、加大安全教育力度和宣傳力度，提高安全意識和防范能力。
4、建立安全校園的有效工作機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內安全防范機制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。
三、明確我校安全工作的主要任務(wù)
1、成立安全工作領(lǐng)導組織機構，制定工作規劃、實(shí)施方案，并層層簽訂責任制。
2、制定和完善校園安全建設管理的規章制度。
3、制定安全事故應急預案，認真開(kāi)展應急演練，提高師生應對事故的能力。
4、請相關(guān)機構人員到校進(jìn)行安全教育講座，增強師生的安全意識。
5、利用主題班會(huì )、升旗儀式開(kāi)展安全知識演講，利用看安全教育片的形式進(jìn)行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷電等安全教育
四、具體責任情況
1、由專(zhuān)人對校舍安全進(jìn)行檢查。檢查門(mén)窗、玻璃等設備設施是否堅固，并加強管理，并對學(xué)校的用電進(jìn)行安全管理。
2、由校長(cháng)組織，加強消防安全。排除學(xué)校集合場(chǎng)地、圖書(shū)室、實(shí)驗室等可能導致火災、觸電等類(lèi)別事故隱患。更新消防設施，加大投入。
3、各班負責交通安全教育及教育教學(xué)安全教育。對教育教學(xué)中危險性游戲、體育活動(dòng)、實(shí)驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開(kāi)教室、學(xué)�？赡芤鸬氖鹿孰[患，進(jìn)行調查。
4、制定學(xué)校食品衛生管理制度，避免各種可能導致事故的隱患。
5、學(xué)校聯(lián)合村委對校園周邊環(huán)境的`治安隱患進(jìn)行聯(lián)合整治。
6、各教師協(xié)同校長(cháng)對學(xué)校的各個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行檢查，落實(shí)各項安全管理制度，確保安全。
通過(guò)檢查，對存在隱患的部位進(jìn)行整改，對各項設施進(jìn)行了維修和更新，建全了學(xué)校各項規章制度，現在校園的整體環(huán)境良好，確保了校園的安全。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動(dòng)全體師生，依靠社會(huì )各界的力量，扎實(shí)工作，無(wú)重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續努力。
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