學(xué)校教師自查報告范文（通用5篇）
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回看這段時(shí)間的工作，有著(zhù)一些問(wèn)題，為此一定要做好總結，寫(xiě)好自查報告喔。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)校教師自查報告范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)校教師自查報告1
近一段時(shí)間，教育系統開(kāi)展了“爭做人民滿(mǎn)意好教師”的活動(dòng)，我按照學(xué)校的安排，積極參加各種學(xué)習，認真摘抄筆記，用心撰寫(xiě)個(gè)人心得體會(huì )。使我對當一名人民滿(mǎn)意好教師有了更加深入地理解，我嚴格規范自身教育教學(xué)行為，積極履行人民教師的神圣職責，做一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、領(lǐng)導滿(mǎn)意的好教師。
一、存在問(wèn)題
1、做事循規蹈矩，創(chuàng )新意識不強。我熱愛(ài)教育事業(yè)，牢固樹(shù)立了教書(shū)育人的理想信念，做到了廉潔從教等行為。上班期間，認真鉆研教材，積極備課、上課，從不閑聊。在管理功能室方面，我盡心盡力，每天進(jìn)行清掃與整理，但是不能進(jìn)行有創(chuàng )造性改進(jìn)。2、對學(xué)生了解不夠，教育不夠深入。愛(ài)自己的孩子是本能，愛(ài)別人的孩子是神圣，在工作上，我能夠做到盡職盡責，但由于所帶班級比較多，每星期課時(shí)比較少，與學(xué)生交流的時(shí)間比較少，對學(xué)生教育不夠深入。
二、整改措施
今后，我要多讀教育專(zhuān)著(zhù)，多學(xué)習，多改進(jìn)，多創(chuàng )新。積極主動(dòng)與同年級的任課老師溝通，與各位班主任交流、在課間盡量多與孩子在一起活動(dòng)、交流，了解孩子們的心理發(fā)展狀態(tài)。力爭掌握各班特殊學(xué)生在家里的表現情況，以及在其他老師課堂上的表現，以便對學(xué)生有針對性的教育，把每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)放在心上，一視同仁，讓每個(gè)學(xué)生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無(wú)私、一份熱愛(ài)。我作為一名人民教師，一定會(huì )牢記使命，不斷提高自身綜合素質(zhì)，成為一名人民滿(mǎn)意的好教師。
學(xué)校教師自查報告2
自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終是以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以黨員的標準來(lái)規范要求自己，以“當一名好老師”作為自己工作的動(dòng)力。
雖說(shuō)工作兢兢業(yè)業(yè)，但在自己身上也存在一定的不足：
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1.缺少主動(dòng)學(xué)習的意識。
2.做事情比較拖沓，沒(méi)有緊迫感。有得過(guò)且過(guò)的思想。
3.覺(jué)得自己并不年輕，有時(shí)候也就不愿努力爭先，有差不多就行那種思想。
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1.思想的懶惰，忙于工作只是一個(gè)借口來(lái)安慰自己罷了.
2.缺乏計劃性，使得自己做事情的總是丟三落四的。
3.缺乏競爭意思，安于現狀，總覺(jué)得差不多就可以了，使得自己甘作平常人。
(三)努力方向：
1.每天盡量找出時(shí)間學(xué)習，充實(shí)自己。讓自己每天有學(xué)習的時(shí)間。
2.做事情爭取能夠講究效率，積極爭取做到更好。
3.敢于挑戰，不敢落后。做不到盡善盡美，但要做得最好。
總之，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，盡管有各種各樣的不足，但找到不足，盡力彌補，讓自己做得更好。真正做一個(gè)名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。作為一名黨員教師，堅守平凡崗位，努力用心書(shū)寫(xiě)自己人生，雖不輝煌，但每一步都那么踏實(shí)就足以。
更重要的是期望不足之處領(lǐng)導和同志們能夠多多提出指正，謝謝！
學(xué)校教師自查報告3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于在全市開(kāi)展在職教師有償補課專(zhuān)項治理工作的通知》精神，規范教師從教行為，樹(shù)立教師良好形象，推進(jìn)師德師風(fēng)建設，我校認真開(kāi)展了治理有償補課自查自糾活動(dòng)。 現將自查情況作如下匯報：
一、成立領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
二、組織學(xué)習，提高認識
認真組織學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《關(guān)于在全市開(kāi)展在職教師有償補課專(zhuān)項治理工作的通知》，加強教師職業(yè)道德教育和紀律教育，增強全校教師依法從教、自覺(jué)抵制有償補課的自覺(jué)性，引導全校教師不為利所惑，自覺(jué)遠離有償補課，維護教師形象，爭做人民滿(mǎn)意的教師。
三、具體工作情況
1、結合本校實(shí)際，制定有償補課專(zhuān)項治理活動(dòng)實(shí)施方案。
2、認真開(kāi)展自查，每位教職工填寫(xiě)是否從事有償補課說(shuō)明書(shū)，準確掌握每位教師是否參與有償補課情況。
3、與每位教師簽訂在職教師拒絕有償補課責任書(shū)，并明確違規處理規定。
4、校長(cháng)代表全體教職工向社會(huì )做出公開(kāi)承諾，并將《學(xué)校公開(kāi)承諾書(shū)》張貼在公開(kāi)欄中。
5、通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、發(fā)放《致學(xué)生家長(cháng)一封信》、設立舉報電話(huà)、投訴信箱等形式，廣泛接受社會(huì )監督。
四、效果明顯
通過(guò)全體教職工自查自糾，目前，我校沒(méi)有發(fā)現在職教師參加有償補課活動(dòng)，為了不讓有償補課現象得到“反彈”，我們將繼續努力，自覺(jué)接受社會(huì )監督，保持純潔教師隊伍。
學(xué)校教師自查報告4
本學(xué)期我自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，在愛(ài)國守法、關(guān)愛(ài)學(xué)生、終身學(xué)習方面做得比較好。雖然我也基本做到了愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表，但是我覺(jué)得與其他優(yōu)秀優(yōu)秀教師相比還有很大的差距。
愛(ài)崗敬業(yè)需要的是甘為人梯，樂(lè )于奉獻，對工作高度負責。我有時(shí)會(huì )因為自己大量的付出沒(méi)有回報而灰心喪氣，不能持之以恒地以平和的心態(tài)全身心投入到工作中。
教書(shū)育人需要的.是循循善誘，誨人不倦，因材施教。多年的教學(xué)經(jīng)驗使我遇到出錯的學(xué)生不再疾言厲色，會(huì )耐心加以引導。然而當學(xué)生屢教不改或屢教不會(huì )時(shí)，我還是容易情緒激動(dòng)，不能靜下心來(lái)認真反省自己教學(xué)中存在的問(wèn)題，找到有效的方法，讓每名學(xué)生都學(xué)有所獲。
為人師表需要的是堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。無(wú)論在任何場(chǎng)合教師都應該是有素養的，是學(xué)生學(xué)習的楷模。即使發(fā)生被誤解的事，教師也要有一顆寬容之心，慢慢與人溝通，化解矛盾。我卻有時(shí)在言語(yǔ)上不懂謙讓?zhuān)矚g與人爭三分。尤其是別人無(wú)理取鬧的時(shí)候，我會(huì )據理力爭，絲毫不給人留情面。
所以，我要多與身邊的師德標兵相比，從思想到言行上都要向他們看齊。古人說(shuō)得好：“向陽(yáng)花木易為春�！痹谒麄兊挠绊懴�，我自然而然就會(huì )努力修正不足，盡快成長(cháng)為更優(yōu)秀的教師。我要讓同事、學(xué)生、家人監督我，及時(shí)指正我的錯誤，幫助我修身養性。我還要“吾日三省吾身�！弊晕覚z討，對癥下藥，要做就做最好的老師。
學(xué)校教師自查報告5
搞好師德師風(fēng)，對于每個(gè)學(xué)校而言都是一個(gè)長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，我們作為老師，是人類(lèi)靈魂的工程師，是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的指導者和引路人，一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞，所以我們必須時(shí)刻保持良好的師德師風(fēng)，提高教師教書(shū)育人、為人師表的良好形象，因此我們時(shí)常對自己進(jìn)行自查自糾。
一、我時(shí)刻響應教育局和學(xué)校領(lǐng)導的號召，嚴格施行陽(yáng)光肩負，我們一年級的學(xué)生從來(lái)不布置家庭書(shū)面作業(yè)，只有少數口頭作業(yè)。從不向家長(cháng)推銷(xiāo)任何教輔資料，也不在外面另辦輔導班，進(jìn)行有償家教。從不體罰或變相體罰學(xué)生，從不以職業(yè)之便，謀取私利。
二、我時(shí)常保持與家長(cháng)的密切聯(lián)系，建立了良好的家校聯(lián)系制度，起到了很好的幫扶效果。我不定期不定象地進(jìn)行家訪(fǎng)，積極參加學(xué)校組織的“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。加強校際聯(lián)系和幫教銜接工作，及時(shí)掌握我校生源的基本情況，對于托管的學(xué)生，學(xué)校和各班班建立了聯(lián)系檔案，防患于先。
三、時(shí)常學(xué)習《中小學(xué)教師“十要”“十不要”規定》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》并按照這些規章制度嚴格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。課余時(shí)間我還時(shí)常閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，時(shí)刻為自己充電，提升自己的文化素養，我也積極參加學(xué)校組織的各種培訓，不斷提升自身的個(gè)人方面的素質(zhì)。及時(shí)自我反省，自我檢查， 保證自己是一個(gè)合格的人民教師。
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