【精選】個(gè)人自查報告匯編八篇
在學(xué)習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的個(gè)人自查報告8篇，歡迎大家分享。
個(gè)人自查報告 篇1
根據x局《關(guān)于開(kāi)展全市限額以上貿易、科技企業(yè)數據質(zhì)量核查的通知》，我公司及時(shí)對本公司的統計工作進(jìn)行自我檢查，現從以下幾方面開(kāi)展自檢自查：
一、統計工作是否規范、合理、合法
我公司的統計工作嚴格依照《統計法》和上級相關(guān)文件精神，做到規范、合理、合法統計，以《統計法》作為實(shí)施統計行為的基本規范準則，以統計客觀(guān)要求作為實(shí)施統計行為的具體表現。
二、統計執行情況
嚴格執行國家相關(guān)統計制度和條例，認真執行統計任務(wù)。按照統計部門(mén)的要求認真開(kāi)展統計工作，統計人員做到持證上崗。
三、統計數據上報的及時(shí)性質(zhì)量情況
統計任務(wù)能夠做到及時(shí)上報，銷(xiāo)售額、營(yíng)業(yè)額上報數據與企業(yè)財務(wù)報表等相關(guān)資料保持一致。
對于統計工作，今后可以從以下幾點(diǎn)做出改進(jìn)：
一、統計人員應經(jīng)常學(xué)習掌握統計法律、法規，增進(jìn)依法統計的意識。
二、加強認識統計工作的重要性，以便加強統計工作。
個(gè)人自查報告 篇2
全市“作風(fēng)轉變暨環(huán)境創(chuàng )優(yōu)”集中教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我作國土局下屬單位xx國土所負責人，在按照局委統一部署，抓好所“作風(fēng)轉變暨環(huán)境創(chuàng )優(yōu)”集中教育活動(dòng)的同時(shí)，我堅持以身作則，帶頭學(xué)習、帶頭查擺、帶頭整改，現將我個(gè)人的自查情況報告如下：
一、查擺措施
按照集中教育活動(dòng)深入查擺、解決問(wèn)題階段任務(wù)要求，對照個(gè)人思想、工作實(shí)際，端正態(tài)度，抱著(zhù)把問(wèn)題查準查透的思想，采取多種措施深入開(kāi)展查擺。
(一)以學(xué)習促查擺。一是深入學(xué)習活動(dòng)教材，學(xué)習黨的理論著(zhù)作，學(xué)習國家有關(guān)法規政策，學(xué)習段喜中書(shū)記在全市領(lǐng)導干部大會(huì )、“作風(fēng)轉變暨環(huán)境創(chuàng )優(yōu)”動(dòng)員大會(huì )講話(huà)精神，對照自己的思想工作實(shí)際進(jìn)行反思，在思想觀(guān)念方面有了新的認識。
(二)廣泛征求意見(jiàn)和建議。一是開(kāi)展廣泛的談心活動(dòng)，與班子成員談，談工作、談理念、談思路，通過(guò)廣泛的談心活動(dòng)，進(jìn)一步找到了自身存在的不足，學(xué)習了其他同志的優(yōu)點(diǎn)，了解了大家的想法，增進(jìn)了隊伍凝聚力。征集了一些意見(jiàn)和建議，對進(jìn)一步完善自我、改進(jìn)工作發(fā)揮了積極作用。三是開(kāi)門(mén)查擺，向職工發(fā)放意見(jiàn)表，征求意見(jiàn)的和建議，對推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展發(fā)揮了積極的作用。
(三)接受案例教育和警示教育。對近年來(lái)中午禁酒、婚喪喜慶事宜大操大辦等十三件涉工作以及干部作風(fēng)方面的典型案例進(jìn)行了深入學(xué)習，做到了警鐘長(cháng)鳴。
(四)認真匯總梳理。對于各方面征求到的意見(jiàn)，我進(jìn)行了認真匯總和梳理，結合個(gè)人的自我查擺和日常工作中發(fā)現的問(wèn)題，主要有五個(gè)方面的問(wèn)題。
二、存在的突出問(wèn)題
在思想觀(guān)念方面：創(chuàng )新性工作措施還不夠，在工作中有時(shí)還受到思維定式影響，突破舊框框、舊體制、舊機制的力度不夠。
在工作作風(fēng)方面：一是抓工作不夠具體，安排多，檢查少，獎懲激勵機制不夠健全，存在抓落實(shí)不到位的現象。二是整個(gè)部門(mén)的工作效率、服務(wù)水平有待提高，隊伍存在工作不主動(dòng)、不負責任、推諉扯皮和不作為、慢作為等現象。
在抓班子、帶隊伍方面：忙于會(huì )議和日常工作事務(wù)，和班子成員交流少，和同志們談心少，對整個(gè)隊伍的思想、組織建設抓的不緊，盯得不死。特別是對個(gè)別職工思想作風(fēng)不扎實(shí)、整個(gè)隊伍中個(gè)別干部年齡偏大等群眾集中反映的問(wèn)題缺乏工作力度。
在工作推進(jìn)方面：面對新形勢，一些程序的制定和落實(shí)進(jìn)度較慢。需要在便民、快捷上下功夫。
在廉潔自律方面：有時(shí)對自己要求不夠嚴格，有時(shí)有公車(chē)私用現象，有時(shí)招待標準過(guò)高，有時(shí)有吃請、請吃現象。
三、整改計劃
針對這些問(wèn)題，我建立了個(gè)人整改臺賬，明確了整改時(shí)限，制定了整改措施，下一步將逐項抓好落實(shí)。
(一)加強學(xué)習，樹(shù)立創(chuàng )新意識。一是加強政治理論學(xué)習，拓展視野、拓展思路，拓展能力，為創(chuàng )新工作夯實(shí)基礎。二是加強調研，進(jìn)一步掌握全所基本情況，摸清基本情況和底數。三是注意面臨的新形勢分析工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)提出有針對性、預見(jiàn)性的辦法和應對措施。
(二)建立完善制度，規范機關(guān)管理。一是建立工作臺帳，用臺帳督導工作。二是建立督導機制、完善考核機制。認真解決工作中效率不高、服務(wù)不到位等問(wèn)題。三是建立工作責任制，公開(kāi)服務(wù)承諾。四是完善政務(wù)、財務(wù)等方面的制度�？恐贫韧苿�(dòng)工作，創(chuàng )新思維方式，建立領(lǐng)導機制、工作機制、督導機制。
(三)抓好班子，帶好隊伍。一是每年對班子成員定出創(chuàng )新課題，將其工作重點(diǎn)、難點(diǎn)、亮點(diǎn)及創(chuàng )新工作列入臺帳。二是積極開(kāi)展談心活動(dòng)，和班子成員經(jīng)常溝通交流，與其他同志一年不少于1至2次。三是定期召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )，開(kāi)展批評與自我批評。
(四)創(chuàng )新思路，抓好各項工作的落實(shí)。一是認真落實(shí)政策，積極推進(jìn)政務(wù)工作。二是穩步推進(jìn)單位制度改革。二是強化職工服務(wù)意識，強化宗旨搞服務(wù)，換位思考搞服務(wù)，明確職責搞服務(wù)，樹(shù)立形象搞服務(wù)，切實(shí)提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。三是加強監督檢查，凡出現吃、拿、卡、要等現象，嚴格按照有關(guān)制度規定追究責任。
四、整改取得了初步成效
通過(guò)建臺賬，抓落實(shí)，目前對一些方面的一些問(wèn)題，已經(jīng)采取了整改措施，取得了初步成效。
(一)創(chuàng )新思想觀(guān)念，進(jìn)一步理清了工作思路。結合局黨委面臨的新形勢、新任務(wù)，通過(guò)學(xué)習、借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，我認為鄉所工作要想在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中找到作為，必須堅持“圍繞主線(xiàn)，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，穩中求進(jìn)”的總體思路，堅持“大人才”、“大民生”、 “大保障”、“大服務(wù)”的工作理念，堅持目標管理、責任制推進(jìn)的工作機制。
(二)加強監督管理，嚴肅了紀律。明確了工作紀律。第一，今后班子例會(huì )在晚上召開(kāi)，一般不占用工作時(shí)間。第二，在全市“作風(fēng)轉變暨環(huán)境創(chuàng )優(yōu)”集中教育活動(dòng)期間，對違反中午禁酒、婚喪嫁娶等廉政紀律或效能投訴查證屬實(shí)的，從嚴處理。第三，嚴格執行機關(guān)各項管理制度，對違反公車(chē)使用、公務(wù)接待、財務(wù)等紀律的，從嚴處理。第四，嚴格請銷(xiāo)假制度，班子成員外出，包括節假日在內，必須請假，第五，在全市“作風(fēng)轉變暨環(huán)境創(chuàng )優(yōu)”集中教育活動(dòng)期間，除特殊要求，不準外出。
(三)創(chuàng )新制度辦法，解決了一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。將群眾關(guān)心注的業(yè)務(wù)工作項目、政策依據、工作程序、辦理時(shí)限、責任人、聯(lián)系方式等內容面向社會(huì )進(jìn)行公開(kāi)承諾，主動(dòng)接受社會(huì )監督，并明確規定效能投訴查證屬實(shí)的要對個(gè)人“一票否決”
雖然在集中教育活動(dòng)中，自己查出了一些問(wèn)題，采取措施初步解決了一些問(wèn)題，但是與組織的要求相比，與社會(huì )各界的期望相比，我還有許多的工作要做，還需要再接再厲，貫徹好局委的工作部署，執行好上級的有關(guān)政策，抓好班子、帶好隊伍、創(chuàng )新觀(guān)念、完善制度、優(yōu)化作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境，帶頭抓好各項任務(wù)的落實(shí)，用“作風(fēng)轉變暨環(huán)境創(chuàng )優(yōu)”的精神推動(dòng)鄉所工作發(fā)展，為建設富裕、和諧、美麗新項城做出自己應有的貢獻。
個(gè)人自查報告 篇3
一、對執行力的理解
所謂執行力，也就是實(shí)現既定目標的手段和能力，是對目標執著(zhù)跟進(jìn)的態(tài)度和精神。執行力主要是調查研究的能力、系統規劃的能力、溝通協(xié)調的能力、突破難題的能力、把握細節的能力等。在開(kāi)灤傳統管理模式下，我們養成的大而化之，浮而不實(shí)的作風(fēng)，以及事業(yè)心、責任感弱化，干部心浮氣躁，靜不下心，沉不下身。這些與科學(xué)化、精細化管理很不適應。把握細節需要有責任意識，把握細節需要有務(wù)實(shí)作風(fēng)，把握細節更需要有奉獻精神。
二、個(gè)人在前一階段工作中存在的問(wèn)題。
通過(guò)系統回顧和認真總結，在工作落實(shí)、制度落實(shí)和責任落實(shí)上存在以下不足：
1、對工作的落實(shí)缺乏一杠子插到底的精神。一是對待工作有時(shí)有應付心理，只是滿(mǎn)足于不出差錯，而沒(méi)有更進(jìn)一步研究如何將工作做的更好、更深入、更細致；二是對工作的追蹤落實(shí)不夠，只滿(mǎn)足于布置了、安排了缺乏對落實(shí)工程中的管理和對結果的考證；
2、在制度的落實(shí)上不出問(wèn)題就行的現象。一是對自己的要求不夠嚴格，只滿(mǎn)足與不違反制度，而沒(méi)有思考如何更好的在自身落實(shí)各項制度；二是在對員工的管理方面存在只要不出事兒就默許的態(tài)度，缺乏執行制度的鐵心腸、鐵手腕。
3、在責任落實(shí)方面存在應付、自己分管工作不出問(wèn)題就行思想。一是在責任落實(shí)上存在“這個(gè)”問(wèn)題我說(shuō)過(guò)、“這個(gè)事情應該不是我負責”等推諉思想；二是缺乏大局意識，不能在考慮分管工作的同時(shí)更好的考慮到全區的工作。
以上種種不能發(fā)現自己在執行力方面存在很大的問(wèn)題和不足，如何提升自身執行能力、加強自身能力素質(zhì)提升是今后工作和學(xué)習的重要內容。
三、改進(jìn)措施
一是加強學(xué)習豐富自身素質(zhì)、改善自身思維模式�！八季S方式只有通過(guò)學(xué)習才能獲得”，學(xué)習使人清心明目，使人思維敏捷，使人思路清晰，使人方向明確，學(xué)習是工
作的最高境界，學(xué)習是提高能力的基本途徑和手段；堅持理論聯(lián)系實(shí)際，如果不聯(lián)系工作實(shí)際和思想實(shí)際，理論也是空洞的，灰色的，當理論與實(shí)際相結合就會(huì )產(chǎn)生火花，就賦于理論極強的生命力和巨大的指導作用；改進(jìn)學(xué)習方法，增強學(xué)習力。當今社會(huì )知識日新月異，我們僅僅重視自己所占有的知識是不夠的，更要注重增強自己的學(xué)習能力，不斷學(xué)習，不斷更新。
二是加強實(shí)踐鍛煉。加強實(shí)踐鍛煉是提升能力的基本方法，通過(guò)實(shí)踐鍛煉，加速知識向能力的轉化，進(jìn)而提升能力。一要用科學(xué)的實(shí)踐態(tài)度，自覺(jué)地把改造客觀(guān)世界與改造主觀(guān)世界有機統一起來(lái)，在實(shí)踐中不斷運用已掌握的知識，又不斷獲得新的知識，提高對社會(huì )的認識水平和各種能力。二要運用解放思想，實(shí)事求是，開(kāi)拓創(chuàng )新。解放思想實(shí)事求是是馬克思主義、毛**思想、鄧**理論活的靈魂。就是要在尊重客觀(guān)規律的基礎上，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。
三是在總結中提高。今后在學(xué)習和工作中認真總結自己的工作和思想，通過(guò)調查研究，思考提煉出實(shí)踐中的大量真知灼見(jiàn)。一要以調查研究為基礎，要通過(guò)調研取得大量的第一手資料，要開(kāi)門(mén)調研，不能閉門(mén)造車(chē)，不能將工作和思想上的總結與寫(xiě)文章劃等號。二要運用馬克思主義唯物辯證法基本觀(guān)點(diǎn)、方法和原理，去認識分析事物，總結出反映事物全面情況、本質(zhì)聯(lián)系、帶有規律性的正確結論。
通過(guò)上述方式、方法，努力改變自身不足，不斷改進(jìn)個(gè)人的`思維模式、不斷提升自身的執行能力。
個(gè)人自查報告 篇4
中組部《關(guān)于在干部教育培訓中進(jìn)一步加強學(xué)員管理的規定》出臺后，**區高度重視、迅速行動(dòng)，通過(guò)深入學(xué)習，完善制度，加強管理等措施，切實(shí)在干部教育培訓中進(jìn)一步加強學(xué)員管理，并對照《規定》進(jìn)行了自查，現將相關(guān)情況報告如下：
一、主要做法
一是以學(xué)習宣傳先行。**區通過(guò)中心組理論學(xué)習、文件傳達、召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì )等形式，讓領(lǐng)導干部、組工干部率先吃透《規定》精神，并要求他們當好義務(wù)宣傳員，幫助廣大干部深入了解《規定》出臺的重要意義。在4月份組織的非公經(jīng)濟和社會(huì )組織出資人、黨組織書(shū)記、黨務(wù)工作者示范培訓班入學(xué)教育中，抽出課時(shí)專(zhuān)門(mén)集中學(xué)習規定，逐條講解，確保用《規定》指導學(xué)習培訓。
二是用制度規范保障。區委組織部對照規定結合**區實(shí)際，對現行的干部教育相關(guān)規章制度逐條進(jìn)行了深入梳理，完善了學(xué)員考勤制度、請假銷(xiāo)假制度、學(xué)習管理制度，新制定了學(xué)習反饋制度、學(xué)風(fēng)考核制度、教學(xué)質(zhì)量評估制度等。通過(guò)制度的完善，為干部教育培訓提供了有力的保障，通過(guò)制度的規范，讓學(xué)員自覺(jué)主動(dòng)貫徹規定精神，把精力集中在學(xué)習培訓本身，真正做到我想學(xué)、我要學(xué)、我在學(xué)。
三是以強化管理為重。規范的制度必須通過(guò)嚴明的管理落實(shí)到位。明確干部教育培訓管理紀律，嚴格落實(shí)不準在校外食宿、不準遲到早退，不準不交作業(yè)、不準無(wú)故缺課、不準接受宴請等八個(gè)不準。對違反管理規定、達不到教學(xué)要求的學(xué)員或督促誡勉，或限時(shí)整改，或予以勸退。真正把學(xué)員當做學(xué)員，通過(guò)加強過(guò)程管理激發(fā)參訓人員學(xué)習熱情、端正學(xué)習態(tài)度，讓干部教育培訓回歸本源。
四是與干部考評掛鉤。對領(lǐng)導干部每年參加干部教育培訓、在線(xiàn)學(xué)習等情況建立學(xué)習檔案，對學(xué)習情況進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)，既看干部理論學(xué)習的收獲，更看理論與實(shí)踐相結合的效果;既看學(xué)員在學(xué)習期間的表現，更看學(xué)習效果發(fā)揮作用情況。把干部教育培訓作為考察干部、發(fā)現干部、識別干部、使用干部的重要渠道，培訓情況與干部年度考核、任職定級和職務(wù)晉升掛鉤，參加培訓不合格者當年年度考核不能確定為稱(chēng)職以上等次，不能評先選優(yōu)，不能提拔晉升，充分發(fā)揮干部教育培訓的良好導向作用。
二、存在的問(wèn)題
一是思想認識還不夠深入。部分單位對干部教育培訓工作的重視不夠，說(shuō)起來(lái)重要，抓起來(lái)次要，忙起來(lái)不要。一些單位借口經(jīng)費緊張、工作忙，不按要求參加培訓;少數干部滿(mǎn)足于已有的知識與經(jīng)驗，感覺(jué)不到本領(lǐng)恐慌的壓力，缺乏推動(dòng)工作的責任心和上進(jìn)心，認為參加培訓只是認認人，養養神，學(xué)兩詞，學(xué)習不積極，不主動(dòng)，不扎實(shí)等等，影響了培訓的實(shí)效。
二是監管手段還不夠有力。培訓主管部門(mén)對培訓效果的監管手段還不夠有力，有時(shí)候存在失之于寬，失之于軟的現象。強調自覺(jué)遵守紀律的多，監督檢查的少，未能采取科學(xué)有效的方法對參學(xué)人員所學(xué)的知識技能進(jìn)行測評，對受訓后缺乏有效的跟蹤管理。
三是激勵措施還不夠有效。雖然我區堅持干部教育情況與干部考評掛鉤，取得一定成效，但對于少數干部，尤其是有船到碼頭車(chē)到岸的思想的干部觸動(dòng)仍不夠深入，學(xué)習的主動(dòng)性和積極性還不夠高。
三、下一步打算
一是加強宣傳。在下一步的工作中要進(jìn)一步加強學(xué)習宣傳，利用網(wǎng)站、工作簡(jiǎn)報、工作例會(huì )、理論學(xué)習等多種形式，在全區上下?tīng)I造學(xué)習《規定》的濃厚氛圍。并把《規定》作為每次干部教育培訓班開(kāi)班儀式上的規定動(dòng)作，讓學(xué)員以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)遵守《規定》。
二是嚴格管理。進(jìn)一步嚴肅干部教育培訓相關(guān)制度,凡是缺課時(shí)間超過(guò)總課時(shí)十分之一以上的，不得發(fā)給結業(yè)證書(shū)。對于不服從調學(xué)安排的，要采取組織措施，給予紀律處分。要加強對學(xué)員的教育管理，實(shí)行組織部門(mén)派員跟班學(xué)習、考察制度，培訓結束時(shí)，要對學(xué)員進(jìn)行嚴格的考試考核，并將考核情況記入培訓檔案。
三是有效激勵。一要豐富內部激勵措施，延伸培訓內涵，拓寬培訓層面，使素質(zhì)培訓與能力培訓相結合，在培訓方式上變傳統的教師講課、學(xué)員聽(tīng)課為情景式教學(xué)、案例式教學(xué)、研討互動(dòng)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)習熱情;二要強化外部激勵措施，嚴格執行《選拔任用工作條例》，提拔黨政干部必須切實(shí)經(jīng)過(guò)固定期限以上的培訓，否則不予研究;盡快建立領(lǐng)導干部教育培訓的考核制度，把述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)貫穿到干部的述職、評議、考核等管理環(huán)節中來(lái);將干部的教育培訓納入黨政領(lǐng)導班子目標責任考核，逐步建立起科學(xué)的評價(jià)體系和獎懲機制。
個(gè)人自查報告 篇5
經(jīng)過(guò)前一階段的學(xué)習，我認真對自己進(jìn)行了客觀(guān)分析，總的說(shuō)來(lái)，對工作投入大量精力，認真對待，及時(shí)解決。在困難面前，不怨天，不憂(yōu)人，不徘徊，不回避，能負重加壓，任勞任怨，忠于職守，奮力拼搏，表現出了高度的責任心和使命感。
但同時(shí)，深刻感到自己現在思想觀(guān)念方面雖然比過(guò)去有了很大的進(jìn)步，但依然存在一些與新形勢、新任務(wù)、新要求不相適應的問(wèn)題。具體表現為：
一、雖然有自覺(jué)學(xué)習的意識和行動(dòng)，但怕苦怕難，不夠系統和深入，處在“高原反應”的半山坡，還沒(méi)有實(shí)現質(zhì)的飛躍，對復雜的情況就分析不出本質(zhì)原因，找不到解決的辦法，所以不得不用老辦法解決問(wèn)題。
二、雖然有爭創(chuàng )一流的決心，但有時(shí)取得一點(diǎn)成績(jì)，就志得意滿(mǎn)，自我感覺(jué)良好，躺到功勞薄上過(guò)日子、吃老本。眼界不夠寬闊，偶爾會(huì )忘記人外有人，天外有天，逆水行舟，不進(jìn)則退的道理。
三、雖然進(jìn)行了一系列大膽創(chuàng )新和突破，但遇到困難時(shí)候有畏難情緒。怕?lián)熑�，怕犯錯誤。不愿冒進(jìn)一步的風(fēng)險，滿(mǎn)足于“步子不大年年走，成績(jì)不多年年有。
四、雖然對工作有著(zhù)強烈的責任意識，使命意識，但是在繁重的工作之后偶爾會(huì )抱怨，不能從心里自覺(jué)地樹(shù)立“舍我其誰(shuí)”的勇氣和擔當，樹(shù)立“我不下地獄誰(shuí)下地獄”勇于獻身犧牲的精神。
五、雖然埋頭做得多，但向組織和領(lǐng)導請示和匯報少，所以有時(shí)領(lǐng)會(huì )上級精神不夠深刻，走彎路，事倍功半。
六、雖然能堅守信念，但有時(shí)容易受別人的影響，如有人說(shuō)“不干工作只有一個(gè)毛病，就是懶，干得多毛病就多了，“不干活的人永遠不會(huì )犯錯誤”等思想觀(guān)點(diǎn)”。有時(shí)候面對誤解、批評會(huì )有情緒。
七、雖然對自己要求比較嚴格，但作為支部書(shū)記和團委書(shū)記，對同志們的幫助和關(guān)心不夠，有時(shí)候太不放心，不能充分發(fā)揮同志們和群眾的優(yōu)勢，結果造成大包大攬，事無(wú)巨細。
這些問(wèn)題不解決，以后就難以承擔重任，工作就會(huì )停留在較低層次，以后應該做到：
一、堅持學(xué)習，度過(guò)艱難的量的積累階段。
二、加強修養，自覺(jué)進(jìn)行理想信念教育，提升精神境界。
三、大膽工作，不懼犯錯。
個(gè)人自查報告 篇6
我是來(lái)自高平水泥公司的xxx。在上次的自查自糾交流會(huì )上我的分值不夠70分。賈總點(diǎn)評說(shuō)：咱們公司的考核分數是80分及格，70分~~80分可以再鍛煉、再提升，而不足70分的就是一個(gè)不信奉集團理念的人，請你們離開(kāi)。當時(shí)聽(tīng)了，我真的很不甘心。我自認為是一個(gè)信奉集團理念，又想做出成績(jì)的員工，怎么在這里就成了一個(gè)不信奉集團理念的人了？回去后，我拿著(zhù)楊總在《xxx年工作總結大會(huì )上的講話(huà)》和在崗前培訓時(shí)記的集團文化理念的筆記看了一遍又一遍，深刻的反思、剖析自己，還存在以下不足：
一、思想不到位，思想境界不夠。
自我畢業(yè)后，從工作到學(xué)習，就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)晉城，包括以后的再學(xué)習，也一直想在晉城發(fā)展，但當我到公司面試的時(shí)，讓我到xxx水泥公司，這個(gè)太出乎我的意料了，我真有點(diǎn)接受不住。我決定去也是抱著(zhù)試試的心態(tài)去的。在崗前培訓時(shí)，學(xué)習了楊總的講話(huà)：一個(gè)員工有什么樣的基礎就有什么樣的未來(lái)�；鶎拥腻憻�，除了積累工作經(jīng)驗、人緣外，主要是鍛煉一種意志和品質(zhì)，一種人生處世的態(tài)度。如果沒(méi)有經(jīng)歷基層員工心態(tài)鍛煉和足夠的感受，連員工的一些想法都不了解，不能知己知彼，未來(lái)如何堪以重任�！蔽也呕腥淮笪�，明白領(lǐng)導的良苦用心，明白自己錯了。作為一名員工應該做好迎接一切困難的準備，吃別人吃不了的苦，默默地、腳踏實(shí)地完成工作，即使是一名撞鐘的和尚，也應該撞出洪亮、圓潤、渾厚、深沉、悠遠的鐘聲。
二、思想的自由散漫
由于思想的散漫，思維不縝密，沒(méi)有聽(tīng)清引導人的對填寫(xiě)合同的內容及要求，導致在填寫(xiě)合同的時(shí)候寫(xiě)錯了十份合同都是一個(gè)人的;導致在打印名單的時(shí)候 也犯了好多名字重復出現的錯誤;這些都是我的粗心造成的，我應該承擔主要責任。企業(yè)本著(zhù)“用人要疑，疑人要用”的原則，給了我們提供了發(fā)展的平臺，我卻沒(méi)有把精業(yè)作為自己的目標，真是慚愧。就拿上次的事，中午下班了，來(lái)了一個(gè)散裝車(chē)，我給他開(kāi)完票后發(fā)現在票上的“公斤”的那個(gè)地方?jīng)]打叉，然后我趕緊叫住這個(gè)客戶(hù)，改正過(guò)來(lái)。生活中無(wú)小事，如果我沒(méi)看見(jiàn)、沒(méi)改正，讓他走了。后果使公司受到損失，我就有逃脫不掉的責任。所以我們處處把公司的利益放在第一位，一點(diǎn)點(diǎn)的小紕漏對于公司也是不小的損失，只要企業(yè)受到損失就是你的責任，因為企業(yè)與員工是分不開(kāi)的。
三、服務(wù)不周到。
商會(huì )事件，我雖然不清楚事情的緣由，我只是知道與客戶(hù)有關(guān)。我們作為一線(xiàn)工廠(chǎng)，經(jīng)常與客戶(hù)打交道，應吸取商會(huì )事件的教訓。對待客戶(hù)應熱情接待。上面的票據的事情也是服務(wù)不周到的表現，即使不是上班時(shí)間也應把客戶(hù)的時(shí)間、效益和利益放在首位，才能為公司贏(yíng)得好的榮譽(yù)�！耙稽c(diǎn)微笑，一杯熱茶，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)。。。 。。�！睏羁偟脑�(huà)我深深的記在心里，即使我們的技術(shù)再好、產(chǎn)品再好，服務(wù)跟不上效益照樣跟不上。我們是企業(yè)的窗口，無(wú)論是上班還是下班還是晚上，都應像正常上班一樣，對于客戶(hù)都應熱情接待，工作嫻熟，一點(diǎn)馬虎不得，堅持提供好的服務(wù)是我們的宗旨。
“學(xué)習不但意味著(zhù)接受新知識，同時(shí)還有修正錯誤及對錯誤的認識�！薄拔ㄓ胁粩嗟膶W(xué)習和提高才是永遠 不變的真理�！睏羁偟脑�(huà)一句句都是名人指路。 我們作為業(yè)務(wù)員，面對以上的不足，我唯一能做的就是改變自己，重新認識自己，趁著(zhù)現在還沒(méi)有被淘汰，不斷學(xué)習，提高思想認識，公司的目標高于一切。雖然思想境界不高，但我們會(huì )在以后工作中，以公司制度和文化理念約束自己，努力提升自己，跟公司步伐，我是函授畢業(yè)，基礎薄弱，更應該向引導人、同事虛心學(xué)習，在干中學(xué)，在學(xué)中干。在工作中不分內外，少說(shuō)多干。
以上是我的自查自糾，趁自己還沒(méi)被淘汰，努力改變自己，從小事做起，約束自己，養成好的習慣，處處替企業(yè)著(zhù)想，培養自己的團隊意識。懷著(zhù)感恩的心，腳踏實(shí)地的努力向前。
個(gè)人自查報告 篇7
一、存在的問(wèn)題
1、缺乏業(yè)務(wù)學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應付，逐漸放松了對專(zhuān)業(yè)的鉆研、在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學(xué)習沒(méi)有做到長(cháng)期堅持。
2、新課程思想觀(guān)念、現代教育理論和管理知識較為欠缺。
3、現代教育教學(xué)手段掌握不夠。
4、從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。
5、缺少全面的知識儲備和專(zhuān)業(yè)技能，專(zhuān)業(yè)基本功不夠扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)還亟待提高。
二、主要措施：
在實(shí)施個(gè)人計劃的過(guò)程中，考慮到我自己特點(diǎn)，根據學(xué)校對教師提出的要求，語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎上得到不同程度的提高，為成為本學(xué)科帶頭人，特制定以下學(xué)習計劃：
師德方面：
1、教師要以身作則，為人師表 。
2、尊重學(xué)生人格 ，我們在教育教學(xué)過(guò)程中，要始終堅持尊重學(xué)生的人格，以平等的態(tài)度
3、教師是學(xué)生的表率，培養學(xué)生愛(ài)國主義思想，用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生，使之潛移默化，
4、抓好學(xué)生的日常行為規范管理，開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為、學(xué)習、生活習慣。
5、以人為本，用自己的愛(ài)心、耐心、恒心關(guān)心每一個(gè)孩子健康成長(cháng)。
6、重視“家�！甭�(lián)系，做好家訪(fǎng)工作，班主任及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系互通情況，個(gè)別教育指導。
教學(xué)方面：
1、認真進(jìn)行每一次教學(xué)活動(dòng)，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。
2、認真參加每一次的教研活動(dòng)，認真思考并虛心學(xué)習，及時(shí)進(jìn)行課后反思。
3、充實(shí)自我，學(xué)而不厭 ，提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學(xué)習。深入鉆研教材，掌握教材的重點(diǎn)、關(guān)鍵和難點(diǎn)，講課才能引人入勝，喚起學(xué)生強烈的求知欲。要不斷地、自覺(jué)地提高業(yè)務(wù)水平。
4、加大課外閱讀量，增加課外閱讀作業(yè)，讓學(xué)生在課外博覽群書(shū)，廣泛摘錄，按學(xué)校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務(wù)，切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養。
5、對班級學(xué)生的教育及時(shí)寫(xiě)好案例分析。隨時(shí)閱讀教育教學(xué)雜志，做好記錄。
6、加強教學(xué)常規工作，加強教研備課，向40分鐘要質(zhì)量，有效提升教與學(xué)的質(zhì)量。教研工作形成自己的特色。
個(gè)人學(xué)習：
1、注重知識積累，以自學(xué)為主，利用課余時(shí)間閱讀必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，每天有1小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間。
2、在學(xué)習交流過(guò)程中，重點(diǎn)對新課程教學(xué)情況進(jìn)行探討。通過(guò)與同行們開(kāi)展平等、坦誠的專(zhuān)業(yè)切磋、交流、探究，互相學(xué)習，彼此借鑒，共同分享經(jīng)驗。每次的交流活動(dòng)都讓自己有所收獲、有所提高。除此之外，還可經(jīng)常參加網(wǎng)上的科學(xué)教育論壇的討論，從中傾聽(tīng)專(zhuān)家的教導，學(xué)習同行們的經(jīng)驗。
3、加強基本功的訓練，爭取在鋼筆字、粉筆字、普通話(huà)、寫(xiě)作的基本功方面都有所的提高。
三、做的比較好的方面
1 、我能夠作到熱愛(ài)本職工作，立足崗位，安心從教，教書(shū)育人，注重培養學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責，認真備課、上課。
2 、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(cháng)聯(lián)系，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
3 、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個(gè)學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求耐心教導，保護學(xué)生的合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現象。
4 、我能遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。
四、預期目標
通過(guò)對個(gè)人計劃的逐步實(shí)施，應達到如下預期效果：
1、學(xué)習專(zhuān)業(yè)化知識、提高專(zhuān)業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高。
2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。
3、為終身學(xué)習與發(fā)展，創(chuàng )造良好的開(kāi)端。
4、努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。
5、成為思想素質(zhì)高，改革意識強、專(zhuān)業(yè)結構合理、教育教學(xué)水平高的教師。
個(gè)人自查報告 篇8
現正值開(kāi)學(xué)之際，為了確保師生的安全和學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，學(xué)校組織安全領(lǐng)導小組對學(xué)校的安全工作做了自查，現將自查情況匯報如下。
深入開(kāi)展學(xué)校安全工作專(zhuān)項整治活動(dòng)，認真落實(shí)學(xué)校安全工作目標責任制。根據學(xué)校制定的安全制度，學(xué)校本著(zhù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負責，誰(shuí)主辦誰(shuí)負責”的原則。真正把學(xué)校安全工作提到重要位置，做到警鐘常鳴，常抓不懈。
一、本月初，學(xué)校組織人員對全校開(kāi)展了一次全面的安全自查。一是對師生的活動(dòng)場(chǎng)所和實(shí)驗室、圖書(shū)室、教師等教學(xué)場(chǎng)所安全防范措施及設施進(jìn)行拉網(wǎng)式全面自查，切實(shí)落實(shí)放火、防盜、防事物中毒的各種措施，做到了不留死角，清除“盲區”，堵塞“漏洞”，二是組織教師認真開(kāi)展安全教育活動(dòng)，真正把各項安全防范措施落到實(shí)處。三是定期對公共場(chǎng)所消毒。
二、深入細致認真做好師生思想教育和心理教育工作，及時(shí)排除不安全因素，有針對性的防范和控制措施，關(guān)心師生的學(xué)習和工作；堅決克服形式主義，千方百計地為師生排優(yōu)解難。
三、加強學(xué)校的校園治安秩序管理，學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的治安室，有專(zhuān)門(mén)的治安人員晝夜值班，進(jìn)一步完善了門(mén)衛安全制度。確保師生的安全。特別要防止腐爛變質(zhì)的事物留入校園，堅持杜絕學(xué)生亂飲生水，提倡學(xué)生在家中帶開(kāi)水飲用。
四、學(xué)校定期組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，凡是學(xué)校安全工作有漏洞的地方，必須限期整改，發(fā)現安全問(wèn)題做到及時(shí)排除。如果學(xué)校不能解決的問(wèn)題及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)。牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全重于泰山”的思想，實(shí)行安全工作追查制。
通過(guò)安全自查，學(xué)校把能夠解決和防范的安全隱患及時(shí)排除。對可能存在的安全隱患，我們落實(shí)了安全責任。但是學(xué)校的教師已成危房，如遇雨天，三幢教室均漏雨，學(xué)校無(wú)法解決，望有關(guān)部門(mén)及時(shí)改造校舍，確保師生的安全。
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