早教中心開(kāi)業(yè)祝福語(yǔ)和策劃方案準備
篇一：早教中心開(kāi)業(yè)方案1
XX早教中心開(kāi)業(yè)策劃方案
一、活動(dòng)時(shí)間
2011年8月14日 上午9：00—11：30 下午：3：30—5：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
店鋪門(mén)口
三、活動(dòng)形式
開(kāi)業(yè)慶典
四、活動(dòng)目的
1、告知市民XX早教中心正式開(kāi)業(yè)迎賓。 2、以開(kāi)業(yè)活動(dòng)為載體，體現獨特的經(jīng)營(yíng)模式。讓消費者了解XX的教育理念、發(fā)展歷程、企業(yè)文化等，樹(shù)立其獨特的品牌形象，為日后樹(shù)立良好的贊譽(yù)，贏(yíng)得有利競爭打下堅實(shí)的基礎。
3、擴大知名度和影響力。
五、活動(dòng)宣傳語(yǔ)
讓孩子在游戲中學(xué)習，快樂(lè )中成長(cháng)
六、活動(dòng)流程
七、開(kāi)業(yè)期間活動(dòng)
�。ㄒ唬�、報名樂(lè )享最低折扣：開(kāi)業(yè)當日到訪(fǎng)的寶寶均可獲得精美小禮品一份，開(kāi)業(yè)前三天前來(lái)中心報告的寶寶可享受最低拆扣價(jià)。
�。ǘ�、主題活動(dòng)：寶寶快樂(lè )PK賽
開(kāi)業(yè)當天到訪(fǎng)的寶寶均可參加，具體活動(dòng)方案及獎品設置如下： ☆七個(gè)月—一歲半 寶寶爬行比賽
家長(cháng)引誘寶寶從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，用時(shí)最短的寶寶獲勝。
☆一歲半—兩歲 拾豆豆
寶寶從起點(diǎn)出發(fā)，撿起途中的“豆豆”到達終點(diǎn)，用時(shí)最短的寶寶獲勝，注意不可漏撿，否則成績(jì)作廢。
☆兩歲—兩歲半 采蘑菇
寶寶從起點(diǎn)出發(fā)走過(guò)小橋，鉆過(guò)山洞，采到蘑菇，返回起點(diǎn)放在大筐中，用時(shí)最短的寶寶獲勝。
☆兩歲半—三歲 運蘿卜
寶寶從起點(diǎn)出發(fā)跨過(guò)障礙，跳過(guò)圓圈，拿到蘿卜，返回起點(diǎn)放在大筐
中，用時(shí)最短的寶寶獲勝。
篇二：早教中心開(kāi)業(yè)籌備清單
早教中心開(kāi)業(yè)籌備清單
申請名稱(chēng)：申請時(shí)間：
備注：1、本清單內容中由支持中心負責提供支持的部分是指由支持中心的人員提供支持或由支持中心協(xié)調組織相關(guān)部門(mén)提供支持。
2、本清單中各項內容的時(shí)間安排視哈嘍貝比各本地的具體情況不同，可自行調整。
審核部門(mén)：_______________審核日期
篇三：早教中心開(kāi)業(yè)前,如何進(jìn)行市場(chǎng)調查
早教中心開(kāi)業(yè)前，如何進(jìn)行市場(chǎng)調查
開(kāi)設早教加盟中心，提前進(jìn)行早教市場(chǎng)的分析和調查時(shí)，需要注意五個(gè)方面的內容：
第一，你所要開(kāi)設的早教加盟中心，周?chē)沫h(huán)境如何。環(huán)境的好 壞，一是指早教中心周?chē)h(huán)境狀況，比如不能開(kāi)在環(huán)境比較亂的地方；二是指早教中心周?chē)姆比A程度，以及嬰幼兒家庭的聚集程度。
第二，交通的便利與否。家長(cháng)到早教中心后，停車(chē)是否方便，上 課是否方便，往返乘車(chē)是否方便等。交通條件與早教中心的經(jīng)營(yíng)好壞，有很大的影響。
第三，周?chē)O施對早教中心是否有利。有的早教中心開(kāi)在主干道上，遠離小區，因此生意大受影響。因此，在選擇早教中心的店面時(shí)，要充分注意這點(diǎn)。
第四，服務(wù)區域內的'家庭情況。一般來(lái)講，早教中心附近人口越 多越好，越密集越好。但是，也應該對人群做一個(gè)調查，尤其是嬰幼 兒家庭的數量和分布。
第五，目標家長(cháng)的收入水準。在不同的地段，所聚集的嬰幼兒家 庭也是不同的，一定要看準早教中心所開(kāi)位置的具體情況。
影響開(kāi)店位置的因素很多，
對于早教加盟店也是如此。
在開(kāi)早教中心前，要注重周?chē)幼∪丝诘难芯�，有什么樣的人，就需要什么�?的消費，早教加盟項目的投資者也需“適應”環(huán)境。一些眼光好的投資者，會(huì )在以下這些方面留心：
早教中心周邊社區、小區總人口，以及人群的變化情況。周邊的人口構成怎樣。如果既有當地居民，又有外遷居民，以及 外來(lái)務(wù)工者，哪一種人群居多，將會(huì )影響早教中心生源的多少。還要看一看早教中心周?chē)娜丝诿芏取?/p>
看一看早教加盟店周邊的嬰幼兒家庭數量，數量的多少，決定著(zhù)未來(lái)生源的多少。當地居民的年齡構成如何，也間接影響著(zhù)孩子的數量，關(guān)系著(zhù)早教中心的生源。還要注意戶(hù)數結構。雙職工獨生子女、三四代同堂、老夫老妻等，跟早教中心未來(lái)的經(jīng)營(yíng)有關(guān)。觀(guān)察和了解近期周邊人群的生育情況。要多為家長(cháng)們考慮，經(jīng)濟又全面地算好孩子身上的賬。當地居民的人均可支配收入如何，嬰幼兒家庭的受教育程度怎 樣，對于早期教育的理念怎樣，消費水平怎樣。早教中心周?chē)纳虡I(yè)繁盛情況，以及早教市場(chǎng)的發(fā)展潛力怎樣。早教市場(chǎng)的競爭形勢如何，多少同類(lèi)的早教加盟機構，他們的市場(chǎng)關(guān)注點(diǎn)在什么地方，都具有什么樣的優(yōu)勢。當地政府對于早教行業(yè)及早教中心的優(yōu)惠和扶持政策如何， 對于各類(lèi)規范措施和監管措施，是否到位。除了這些，還要看看，在此地開(kāi)設早教加盟中心，優(yōu)勢在哪里，了解你的市場(chǎng)最佳切入點(diǎn)，如何去宣傳，怎樣培養家庭群體的偏愛(ài)， 等等。
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