央視少兒春晚主持詞

　　央視少兒春晚主持詞一

　　開(kāi)篇：歡樂(lè )童年 開(kāi)篇：歡樂(lè )童年(天姿少兒藝術(shù)團、明珠小學(xué))

　　開(kāi)幕詞(配樂(lè )：迎春序曲) 開(kāi)幕詞(配樂(lè )：迎春序曲)

　　歡快的鑼鼓敲起來(lái)，熱烈的掌聲送上來(lái)，爆竹聲聲辭舊歲，百花齊放迎新春.(主持人邊 ( 上邊說(shuō)) 上邊說(shuō)) 女：尊敬的各位來(lái)賓， 男：女士們、先生們，可愛(ài)的小朋友們 �。壕磹�(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨 合：大家好! 女：每一年的今天都那么讓人期盼，任時(shí)光流轉，健康、快樂(lè )、平安，永遠與你相伴。 男：歌聲是新春的祝福，快樂(lè )是新春的禮物，愿祝福綴滿(mǎn)你甜蜜的夢(mèng)境，愿你有一個(gè)燦爛的 童年。

　　篇章串詞

　　男：今天的歌聲格外嘹亮，每一個(gè)角落都有我們的笑語(yǔ)飛揚. 女：今天的我們格外歡暢，每一顆心靈都像花蕾綻放! 男：

　　請欣賞第一篇章 花蕾綻放

　　第一篇章 花蕾綻放

　　男：燦爛的陽(yáng)光下，最美的花是太陽(yáng)花，她那美麗的臉龐一直朝著(zhù)金色的光芒。女：那光芒 女 就好比是黨，是祖國媽媽。我們這些太陽(yáng)花啊，在燦爛的陽(yáng)光下盡情綻放! 請欣賞 1、舞蹈《太陽(yáng)花》(表演：孟州幼兒園) 舞蹈《 舞蹈 太陽(yáng)花》

　　串詞：大自然是人類(lèi)最重要的東西, 我們的關(guān)系非常親密;動(dòng)物植物更是人類(lèi)的朋友，有許多地方值得我 們學(xué)習。 2、音樂(lè )快板：夸夸我們的好朋友(孟州幼兒園) 音樂(lè )快板：夸夸我們的好朋友(孟州幼兒園) 音樂(lè )快板 串詞：當清幽的樂(lè )曲飄起的時(shí)候，瀾滄江邊翠綠欲滴的鳳尾竹林像輕柔的夢(mèng)，像綠色的霧。你聽(tīng)，竹 林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲聲。美麗的姑娘在月下忘情的輕舞，著(zhù)一縷花衣，似一個(gè)精靈。 3、器樂(lè )與舞蹈 《月光下的鳳尾竹》 器樂(lè )與舞蹈 月光下的鳳尾竹》 (表演：孟州幼兒園)

　　串詞：看不夠你春光如水、江山如畫(huà)，看不夠你胸襟似海、笑臉如花。千手觀(guān)音，錦繡中華，你是世界上 串詞： 最美的圖畫(huà)。 4、舞蹈：千手觀(guān)音(表演：花園小學(xué) 天姿少兒藝術(shù)團) 、舞蹈：千手觀(guān)音(表演： )

　　篇章串詞

　　女：蝴蝶在飛舞，花兒在歌唱，孩子們在金色的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。

　　男： 請欣賞第二篇章 沐浴陽(yáng)光

　　第二篇章：沐浴陽(yáng)光

　　串詞： “胸無(wú)春秋志難遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華” ，讀書(shū)，就像樹(shù)木沐浴陽(yáng)光，就像花朵接受雨露。韻味十

　　足的古詩(shī)詞最能陶冶孩子們的情操，讓我們來(lái)享受《詩(shī)韻之靈》吧! 5、古詩(shī)誦唱：詩(shī)韻之靈(表演：韓愈小學(xué)) 、古詩(shī)誦唱：詩(shī)韻之靈(表演：韓愈小學(xué)) 串詞：我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)是不吵架，常常陪我玩耍;愛(ài)就是忍耐，愛(ài)就是付出…有家有 愛(ài)真好啊! 讓愛(ài)住我家!

　　6、親子互動(dòng)：讓愛(ài)住我家(表演：孟州幼兒園) 親子互動(dòng)：讓愛(ài)住我家(表演：孟州幼兒園) 串詞： “楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。 ”天姿少兒藝術(shù)團的孩子們將帶給我們古典舞的飄逸和浪 漫，請欣賞大唐華章——《竹枝詞》

　　7、舞蹈：竹枝詞(表演：天姿少兒藝術(shù)團、特教教育學(xué)校) 舞蹈：竹枝詞(表演：天姿少兒藝術(shù)團、特教教育學(xué)校) 《竹枝詞》舞蹈尾聲： 在這群天真可愛(ài)的孩子們中，有一個(gè)特殊的女孩，她一直生活在無(wú)聲的世界里。這就是我們的小主人 公劉亞巧，讓我們?yōu)樗�的艱辛付出和精彩表演——鼓掌。聽(tīng)不到聲音的小亞巧是不幸的，但又是幸運的— —因為有著(zhù)黨和政府的關(guān)懷，她現在在孟州特殊教育學(xué)校享受了全免費義務(wù)教育;因為有著(zhù)社會(huì )愛(ài)心人士 的關(guān)愛(ài)，頗具舞蹈天賦的她正在天姿少兒藝術(shù)團免費學(xué)習舞蹈;因為有著(zhù)深?lèi)?ài)她的爺爺，風(fēng)雨無(wú)阻地一直 接送她上舞蹈班……然而天有不測風(fēng)云，2010 年 7 月的一天，最疼她的爺爺突然病逝。爺爺走了，但還有 我們，亞巧你放心，我們會(huì )讓這份愛(ài)延續…… 鏡頭：市委市區政府領(lǐng)導(x委書(shū)記、宣傳部長(cháng)、婦聯(lián)主任)對劉亞巧的慰問(wèn);社會(huì )愛(ài)心人士的關(guān)心。 主持人:讓我們請出巧巧的父母和校長(cháng)。 主持人:倪校長(cháng)，您好! 倪校長(cháng)：主持人好! 主持人:巧巧還能做人工耳蝸嗎? 倪校長(cháng)：不能，她是先天耳聾，她也是我們學(xué)校唯一一個(gè)沒(méi)有殘余聽(tīng)力的孩子。 主持人： (拉著(zhù)巧巧的手)巧巧，想爺爺嗎? 巧巧：想(點(diǎn)頭) 主持人：倪校長(cháng)，您能讓她面對我們的觀(guān)眾說(shuō)上幾句話(huà)嗎? 倪校長(cháng)：可以。巧巧，謝謝大家! (手語(yǔ))我叫劉巧巧，十歲了。我喜歡跳舞，謝謝大家對我的幫助， 我愛(ài)老師，老師是媽媽。 主持人： (緊接著(zhù)串詞)羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意。殘疾孩子都知道感謝社會(huì )，我們是否更應該懂 得感恩呢?

　　8、詩(shī)朗誦：感恩(表演：育新小學(xué)) 詩(shī)朗誦：感恩(表演：育新小學(xué)) 詩(shī)朗誦 串詞：情未了，像春風(fēng)走來(lái);愛(ài)無(wú)言，像雪花悄悄離去。彼此間，我們也許不曾相識;愛(ài)的呼喚，讓 我們在一起。 (音樂(lè )起)我們用真心尋找友誼，用真情呵護生命，我們相信，天地之間只要有愛(ài)，人間就 會(huì )有希望，生活就會(huì )更美麗! 9、歌伴舞：愛(ài)在天地間(表演：孟州教育局) 歌伴舞：愛(ài)在天地間(表演：孟州教育局) 歌伴舞

　　篇章串詞

　　男：春滿(mǎn)人間百花吐艷，福臨孟州四季常安。冬日的嚴寒即將走遠，春天的溫暖就要來(lái) 臨;打開(kāi)歌喉，放飛心情，讓我們用所有的熱情，共同迎接百花爭艷的季節。

　　女：請欣賞第三篇章 百花爭艷

　　第三篇章：百花爭艷 (串詞略，直接上)

　　10、舞蹈：花兒向陽(yáng)開(kāi) (表演：桂花苑幼兒園) 、舞蹈： 表演： 表演 串詞： 女：中國古代的四大巾幗英雄，你知道是誰(shuí)嗎? 男：花木蘭、穆桂英、樊梨花、梁紅玉 《木蘭辭》已被列入中小學(xué)課本 女：對，花木蘭的故事是一首豪壯的詩(shī)，穆桂英的故事是一支英雄的歌。 被傳誦， 《穆桂英掛帥》的故事也長(cháng)演不衰。她們的精神激勵著(zhù)成千上萬(wàn)的中華兒女。 男：瞧，她們來(lái)了! 11、戲曲聯(lián)唱：花木蘭、穆桂英掛帥(表演：天姿少兒藝術(shù)團 花園小學(xué)) 戲曲聯(lián)唱： 戲曲聯(lián)唱 (串詞略，直接上) 12、模特表演：超級小名模(表演： 韓愈小學(xué) 天姿少兒藝術(shù)團) 模特表演：超級小名模(表演： ) 聽(tīng)說(shuō)在這群小名模中，有一個(gè)是河南電視臺的形象大使，還有一個(gè)多次參加了中央電視臺的少兒節目。 小明星，你們在哪里呢? 我們在這里! (高興的跑出來(lái)) 帥哥，你在中央電視臺見(jiàn)到“月亮姐姐”和“紅果果”了嗎? 見(jiàn)到了! 他們誰(shuí)更漂亮? 都漂亮! 喲，可人的小乖乖，真會(huì )說(shuō)話(huà)! 你是河南電視臺的形象大使，聽(tīng)說(shuō)還是孟州少兒模特大賽冠軍呢!你們會(huì )跳舞嗎? 會(huì )! (mucie) 串詞：小朋友們，來(lái)來(lái)來(lái)，玩出一個(gè)酷酷的童年! (音樂(lè )起) 13、體能互動(dòng)：玩酷(表演：孟州幼兒園) 體能互動(dòng)：玩酷(表演：孟州幼兒園) 串詞： 主持人臨場(chǎng)發(fā)揮)真是太棒了!梨園的俏妞妞們也想躍躍欲試了! 串詞：(主持人臨場(chǎng)發(fā)揮)真是太棒了!梨園的俏妞妞們也想躍躍欲試了! 14、 舞蹈：梨園俏妞妞(表演：天姿少兒藝術(shù)團、花園小學(xué)) 舞蹈：梨園俏妞妞(表演：天姿少兒藝術(shù)團、花園小學(xué))

　　篇章串詞

　　童年是美好人生的開(kāi)端，它孕育遠大的理想，奠基生命的輝煌。讓我們從小樹(shù)立遠大的 理想，乘風(fēng)展翅，盡情翱翔。

　　女：請欣賞第四篇章 童心飛翔

　　第四篇章：童心飛翔 串詞(可略) ：學(xué)會(huì )獨立，增強自信，陶冶情操，放松精神，讓我們一起《激-情恰恰欠 ! 15、拉丁舞：激-情恰恰恰(表演：天姿少兒藝術(shù)團 明珠小學(xué)) 拉丁舞：激-情恰恰恰(表演： 明珠小學(xué)) 串詞： 主持人：大家都知道，奧運會(huì )女子跆拳道冠軍是我們焦作的陳中。但大家知道嗎?我們孟州也有這樣 的人才，他是國家一級運動(dòng)員，多次參加全國比賽獲得冠軍，在百忙中他也來(lái)到了現常讓我們掌聲有請 ( ) ! 運動(dòng)員：主持人好!

　　主持人：聽(tīng)說(shuō)您正在緊張備戰 2015 年全國錦標賽? 運動(dòng)員：是的 主持人：非常感謝您能來(lái)到晚會(huì )的現場(chǎng)，想對孩子們說(shuō)點(diǎn)什么?

　　運動(dòng)員：在新的一年里，祝愿孩子們好：祝愿祖國的花朵，綻放出千般嫵媚，萬(wàn)種嬌嬈; 在新的一年里，祝愿我們的祖國好：祝愿祖國更加繁榮昌盛，前進(jìn)的腳步如滾滾奔騰的萬(wàn)里 大潮! 主持人：謝謝、謝謝!我想大家一定和我一樣，都非常期待下面的節目—— 跆拳道表演《龍之魂》(表演：長(cháng)龍跆拳道館) 》(表演 16、跆拳道表演《龍之魂》(表演：長(cháng)龍跆拳道館)

　　串詞：春敲起了戰鼓，年吹響了號角!準備好了嗎?少年壯志沖云霄!

　　17、舞蹈：時(shí)刻準備著(zhù) (表演：桂花苑幼兒園) 舞蹈： 表演：桂花苑幼兒園) 舞蹈 串詞：水清清，海藍藍，行走天地間，享受大自然!

　　18、歌舞：藍色星球(表演：天姿少兒藝術(shù)團 育新小學(xué)) 歌舞：藍色星球(表演： 育新小學(xué)) 歌舞 串詞(與節目 20 銜接) ：我們只有一個(gè)地球，然而最近幾年溫室效應、荒漠化、沙塵暴頻發(fā)，嚴重傷 害了我們唯一的家園，積極環(huán)保，有你有我。面對地球，唯有善待!這些年，我們的國家也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨 雨，在大災大難面前，我們不懼怕，因為我們身后有一個(gè)強大的國家。

　　19、歌舞：國家(表演：韓愈小學(xué) 育新小學(xué) 天姿少兒藝術(shù)團) 歌舞：國家(表演： 歌舞 )

　　央視少兒春晚主持詞二

　　甲：尊敬的各位老師。

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家下午好!

　　甲：有人說(shuō)，童年是快樂(lè )的兒歌，是鮮艷的花朵。

　　乙：也有人說(shuō)，童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)畏的拼搏。

　　甲：在這特殊的一年，我不想說(shuō)告別，但童年真的正離我們而去。

　　乙：在這特殊的一天，我不想說(shuō)告別，但明天我們真的將各奔東西。

　　甲：讓我們再次回首六年的時(shí)光，它是多么的短暫。

　　乙：2000多個(gè)日日夜夜仿佛就在昨天。

　　甲：小學(xué)時(shí)代，只留給我們十幾天的時(shí)間。

　　乙：讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個(gè)節日。

　　甲：祝大家，六一快樂(lè )!

　　乙：看，六一的鮮花絢麗多彩;

　　甲：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目;

　　乙：聽(tīng)，六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng)。

　　合：育才小學(xué)六(2)班慶六一文藝演出現在開(kāi)始!

　　首先，請大家欣賞xxx，表演者xxx

　　甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的歷程。

　　乙：雖然我們無(wú)法停止成長(cháng)的腳步，但是我們可以留住童年的記憶。

　　甲：讓我們永遠記住育才小學(xué)，我們成長(cháng)的搖籃，夢(mèng)起源的地方。

　　乙：讓我們永遠記住六(2)班，我們人生的起點(diǎn)，歡樂(lè )的海洋。

　　甲：最后，讓我們一起歌唱《感恩的心》，告別我們童年時(shí)代。

　　乙：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了我們童年的心聲;

　　甲：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采;

　　乙：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。

　　合：六一文藝演出到此結束，謝謝大家!

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