慶六一主持詞
根據活動(dòng)對象的不同，需要設置不同的主持詞。在現今人們越來(lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì )，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！以下是小編為大家整理的慶六一主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慶六一主持詞1
男：踏著(zhù)曖曖的春風(fēng)
合：我們攜手走進(jìn)六月的懷中
男：六月是童年自由的呼喚
女：六月是童年七彩的夢(mèng)幻
男：今天我們看到了一雙雙純凈的眼神
女：今天我們看到了一張張燦爛的笑容
男：六月屬于你們
女：也屬于我們
男：這里有母親一樣的愛(ài)心呵護
女：這里有母親一樣的辛勤照顧
合：你們是我們的希望，你們是祖國的明天
男：今天你們在愛(ài)的世界里自由地飛翔
女：明天將會(huì )放飛我們全部的夢(mèng)想
合：讓我們在歡歌笑語(yǔ)中請欣賞舞蹈：
男 ：親愛(ài)的小朋友們
女：讓我們張開(kāi)想象的翅膀
男：沐浴新世紀的.雨露陽(yáng)光
女：在藍天中盡情翱翔
合：讓我們舞動(dòng)火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂(lè )章
女：送給所有關(guān)心愛(ài)護我們的人
合：千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà)：感謝您們的養育，感謝您們的教育，感謝你們給我們愛(ài)的力量，我們一定不負你們的囑托和期望，努力奔向更為燦爛耀眼的殿堂!
慶六一主持詞2
甲：各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)
乙：同學(xué)們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂(lè )的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
甲：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！
乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現在開(kāi)始！
節目一：舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
合：請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》 表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿(mǎn)等
節目二：獨唱《慶祝六一》
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)
合：六一，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲： 請聽(tīng)趙飛凡同學(xué)帶來(lái)的獨唱《慶祝六一》。
節目三：舞蹈《春天》
甲：春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，花兒開(kāi)了，引來(lái)了一群可愛(ài)的小蜜蜂。學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的
乙：請欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《春天》
節目四：獨唱《小紅帽》
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。
乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話(huà)故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請聽(tīng)王淑珍同學(xué)為帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。
節目五：舞蹈《小背簍》
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。
乙： 請欣賞舞蹈《小背簍》
節目六：獨唱《春天在哪里》
甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？
乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請聽(tīng)歌曲《春天在哪里》。
節目七：獨唱《一分錢(qián)》
甲：一分錢(qián)我們能買(mǎi)到什么呢，可是一分錢(qián)卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。
乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。
甲：請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來(lái)的獨唱《一分錢(qián)》。
節目八：二胡獨奏《十五的月亮》
甲：二胡是最常用、常見(jiàn)的民族樂(lè )器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善于抒發(fā)感情。
乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：唐驚天同學(xué)從小苦練二胡，現在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡(jiǎn)單��！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。
乙：他今天給大家帶來(lái)了一曲《十五的月亮》，請欣賞。
節目九：舞蹈《小松樹(shù)》
甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著(zhù)笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù)，身體真正好。
乙：小松樹(shù)挺拔、頑強，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(cháng)。
乙：請欣賞舞蹈《小松樹(shù)》，表演者：
節目十：相聲《找規律》
甲：人類(lèi)為什么戰勝了大自然？主要是掌握了它的規律。其實(shí)在我們日常生活當中，就有很多不被我們大家注意的規律。
乙：請欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《找規律》
節目十一：二人合唱《賣(mài)報歌》
甲：朱成龍，你知道《國歌》的作者是誰(shuí)嗎？
乙：當然知道啦，是音樂(lè )家聶耳。
甲：對，音樂(lè )家聶耳在三十年代還創(chuàng )作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會(huì )報童的苦難生活以及對光明的渴望。
乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無(wú)依無(wú)靠，有很多孩子當起了報童，風(fēng)里雨里沿街叫賣(mài)，吃不飽、睡不好，過(guò)著(zhù)悲慘的生活。
甲： 是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學(xué)習。
乙：請聽(tīng)孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣(mài)報歌》。
節目十二：舞蹈《年年紅》
甲：朱成龍，聽(tīng)說(shuō)你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎？
乙：獎——你說(shuō)的`是夸獎吧！
甲：夸獎也是獎啊。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，在咱們明星希望小學(xué)，流行著(zhù)這樣一句順口溜。
乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。
甲：金杯銀杯，不如家長(cháng)的口碑，金獎銀獎，不如家長(cháng)的夸獎。
乙：是啊，今天來(lái)到我們文藝匯演現場(chǎng)的家長(cháng)都是“明星”成長(cháng)的見(jiàn)證人，學(xué)校發(fā)展的支持者�！懊餍恰钡某晒](méi)有哪一項離開(kāi)過(guò)他們的理解和關(guān)愛(ài)。
甲：今天，廣大家長(cháng)從百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計。
乙：我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè )。
合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》。
節目十三：獨唱《鄉間的小路》
甲：走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。
乙：鄉間的小路，我的快樂(lè )天堂。請聽(tīng)張煙蒙同學(xué)的獨唱《鄉間的小路》。
節目十四：武術(shù)《中國功夫》
甲：中國武術(shù)源遠流長(cháng)，是我國各族人民長(cháng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。
乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉的美譽(yù)，很多同學(xué)從小練武，今天宋遠望同學(xué)為我們帶來(lái)了武術(shù)表演《中國功夫》，請欣賞。
節目十五：朗誦《兩只小鳥(niǎo)》
甲：宋遠望同學(xué)的功夫真的好厲害！
乙：下面請欣賞一年級的****8*** 同學(xué)帶來(lái)的朗誦《兩只小鳥(niǎo)》
節目十六：舞蹈《踏浪》
甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。
乙：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“明星”人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：
節目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(cháng)，離不開(kāi)祖國媽媽的呵護。
乙：祖國媽媽?zhuān)俏覀兊尿湴�，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！
合：請聽(tīng)歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。
節目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》
甲：全天下的媽媽都一樣，無(wú)私地對孩子們散發(fā)出愛(ài)的光芒。當我遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì )幫我們解決，當我們得到榮耀時(shí)，媽媽也和我們一起分享喜悅。
乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲，來(lái)感謝、祝福天下的媽媽?zhuān)Ｔ柑煜碌膵寢尪家粯拥目鞓?lè )、美麗、健康！請欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來(lái)的獨唱《天下的媽媽都一樣》。
節目十九：現代舞《日出》
甲：下面請欣賞由唐井田、王杰等同學(xué)自編的現代舞《日出》。
乙：
節目二十：小合唱：《每當我走過(guò)老師的窗前》等
甲：忘不了多少個(gè)日子，休閑的人們在聊天散步的時(shí)候，我們的老師還在為下一節課精心準備。
乙：記不清多少個(gè)夜晚，整個(gè)夜空都沉睡的時(shí)候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè)。
合：走近他們吧！他們是明星的脊梁。走近他們吧！你真的會(huì )被感動(dòng)。
乙：請聽(tīng)小合唱：《每當我走過(guò)老師的窗前》等，表演者：張帥、唐井龍、唐李云、藏紅巖等
節目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》
甲：下面請欣賞由三（2）班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》
乙：有請他們
節目二十二：舞蹈《小小女兵》
甲：接下來(lái)請欣賞舞蹈《小小女兵》
乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等
節目二十三：歌曲《媽媽的吻》
甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿(mǎn)了活力。我喜歡媽媽的吻。
乙：唱一首贊歌，送給我親愛(ài)的媽媽。請聽(tīng)歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩
節目二十四：相聲《吉祥話(huà)》
甲：明天就是六一兒童節了，朱成龍和高兆龍兩位同學(xué)給我們帶來(lái)了一段相聲《吉祥話(huà)》，請欣賞
節目二十五：大型舞蹈《春滿(mǎn)人間》
甲：艷陽(yáng)照大地
乙：春色滿(mǎn)人間
甲：請欣賞大型舞蹈《春滿(mǎn)人間》
乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等
甲：尊敬的家長(cháng)們
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷 ，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝�！Ｔ肝覀兠餍窍ＭW(xué)明天更美好……
明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結束，再見(jiàn)！
慶“六一”文藝演出主持詞
慶六一主持詞3
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
女：親愛(ài)的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日！
男：今天，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的`天真。
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：這是多么快樂(lè )的一天啊
合：這是多么幸福的一天��！
女：今天，我們在這里，
男：共慶屬于我們自己的節日
合：六一國際兒童節！
男：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
女：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！
男：下面宣布大會(huì )主席團名單
女：西湖鎮黨委：
西湖鎮婦聯(lián)：
西湖鎮團委：
男：西湖鎮教委：戰主任
女：西湖鎮成教中心：焦校長(cháng)
男：西湖鎮中心小學(xué)：焦校長(cháng)、顧校長(cháng)
女：西湖鎮幼教中心：焦園長(cháng)
男：西湖鎮衛生院：楊院長(cháng)
女：大隊輔導員焦老師
男：丁曉艷劉宇寧胡宗玉古倩
女：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺就座。
�。ǚ乓魳�(lè )歡迎曲）
男：下面，請少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾。
女、西湖鎮中心小學(xué)、西湖鎮中心幼兒園，慶祝六一大會(huì )現在開(kāi)始
�。ㄨ尮男�、鞭炮齊鳴）
男、新的一年里，我們的西湖中心小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jì)，這離不開(kāi)鎮委、鎮政府領(lǐng)導的關(guān)心與幫助。
女：下面歡迎鎮委書(shū)記白伯伯為我們講話(huà)。大家歡迎！
男：在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導。
女：下面歡迎教委主任戰伯伯為我們講話(huà)。
男：在20xx年上半年我們學(xué)校涌現出許多優(yōu)秀的少先隊員。
女：下面請西湖鎮中心小學(xué)焦校長(cháng)宣讀關(guān)于表彰西湖中心小學(xué)十佳少年的決定。大家歡迎。
男：接下來(lái)各位領(lǐng)導將為西湖鎮中心小學(xué)十佳少年頒獎，我們掌聲歡迎。
�。ǚ乓魳�(lè )歡迎曲）
女：在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師。下面歡迎我們的輔導員焦老師為我們講話(huà)。
男：在這快樂(lè )的節日里讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們大隊長(cháng)給我們帶來(lái)的美好祝愿。
女：下面請少先隊員代表丁曉艷同學(xué)講話(huà)，大家歡迎！
男：西湖鎮中心小學(xué)女：西湖鎮中心幼兒園
合：慶六一文藝演出現在開(kāi)始！
下面請各位領(lǐng)導、來(lái)賓欣賞精彩的文藝演出。
慶六一主持詞4
合：尊敬的各位來(lái)賓！各位家長(cháng)、小朋友們，大家好！我們代表分司廳幼兒園的全體教師對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，和衷心的感謝！迎祖國六十華誕，展幼兒健康風(fēng)采！分司廳幼兒園慶祝六一活動(dòng)現在開(kāi)始，我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友們入場(chǎng)。
趙：首先出場(chǎng)的是大1班小朋友們,看！他們的步伐多么的整齊，笑容是多么燦爛呀！真是一支天真可愛(ài)、充滿(mǎn)活力的集體，相信他們一定會(huì )表演出獨特的節目，在這里祝愿你們玩得開(kāi)心、玩得愉快！
李:迎面向我們走來(lái)的是大（2）班小朋友，他們班由34位孩子組成， 34 顆明亮的星星閃耀在分幼愛(ài)的星河里， 34朵嬌嫩的花朵開(kāi)放在分幼美麗的花園里，個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)著(zhù)朝氣。在本次活動(dòng)中，大（2）班的孩子和3位老師將積極參與，亮出他們自己的風(fēng)采。
趙:又一群可愛(ài)的孩子向我們走來(lái)，他們是來(lái)自中（1）班的小朋友，你瞧,他們像一只只展翅的雄鷹，正在豐滿(mǎn)身上的羽毛，準備著(zhù)展翅翱翔！祝愿你們在這次活動(dòng)的增長(cháng)更多的見(jiàn)識，更加真實(shí)的體會(huì )到童年的快樂(lè )！
李:中二班是一個(gè)富有朝氣，充滿(mǎn)活力，積極向上，團結可愛(ài)的集體。他們已經(jīng)走到我們的面前。小朋友們向你們的爸爸媽媽揮揮手吧。小朋友們在老師的辛勤培育和家長(cháng)的愛(ài)護下一天天的長(cháng)大，一天天的進(jìn)步著(zhù)，愿你們天天快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，健康茁壯的成長(cháng)。
趙:現在進(jìn)場(chǎng)的是小班的小朋友，別看他們年紀小，可他們的步伐是多么的整齊，口號多么的響亮，笑容多么燦爛呀，真是一群人見(jiàn)人愛(ài)的小天使。祝愿你們每一天都健康茁壯快樂(lè )��！
李: 最后出場(chǎng)的是我們幼兒園最小的小朋友�？此麄兌嗫蓯�(ài)呀！就像一朵朵嬌艷的小花，在愛(ài)的照耀下，健康快樂(lè )的成長(cháng)。愿他們在分幼的搖籃中幸�？鞓�(lè )地度過(guò)每一天！
趙:親愛(ài)的小朋友們，你們是本次活動(dòng)上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。相信你們會(huì )將自己最閃耀的一面展現給大家，讓我們共同期待他們的精彩表現吧��！
李：小朋友們，我們歡聚在這里，你們知道是為什么嗎？對，在過(guò)幾天就是六一兒童節了，在這里我們所有老師提前祝你們的節日快樂(lè ).
趙:小朋友們，你們看，武警叔叔也來(lái)向你們祝賀節日。他們將和我們一起舉行升旗儀式。請全體起立，面向國旗，全體立正。升國旗、奏國歌、行注目禮！
禮畢，各位家長(cháng)請坐。小朋友們，剛才武警叔叔帶給我們的升旗儀式精不精彩��？那我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝
李：在這快樂(lè )的節日里，我們的戴園長(cháng)也有許多的祝福要送給小朋友，我們用熱烈的掌聲歡迎戴老師講話(huà)。
趙：謝謝戴園長(cháng)，在這快樂(lè )的日子里，我相信小朋友們心里也有很多話(huà)想說(shuō)，那我們也聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧，現在有請小朋友的代表！
李：這幾位小朋友說(shuō)得真好，在他們說(shuō)得時(shí)候，我發(fā)現許多的家長(cháng)臉上都露出了笑容。六一將至，為了向孩子們表示真摯祝福，幼兒園為小朋友們準備了豐富的節日禮物，我們有請園領(lǐng)導為孩子們發(fā)禮物。
趙：下面將進(jìn)行精彩的操匯演，首先為我們帶來(lái)表演的是大班的小朋友。請中班、小班的幼兒退場(chǎng)，到后面去準備節目。
李：我園一直很重視幼兒的健康培養，在平時(shí)開(kāi)展了許多豐富多彩的體育活動(dòng)，其中武術(shù)操是孩子們最喜歡的一項運動(dòng)，它不僅增強了孩子們的體質(zhì)，而且鍛煉了孩子堅忍不拔的意志，孩子年齡雖小，但出拳踢腿鏗鏘有力，儼然一個(gè)個(gè)“站如松、坐如鐘、行如風(fēng)”的小武俠。請看大班小朋友帶來(lái)的武術(shù)操表演《中國功夫》
趙：謝謝大班小朋友精彩的表演，讓我們把掌聲送給他們。器械練習對幼兒的動(dòng)作發(fā)展是十分重要的，通過(guò)對器械的使用，孩子們的身體的協(xié)調性得到了發(fā)展，同時(shí)也讓孩子們體會(huì )到了器械表演的樂(lè )趣，從而愿意參加體育活動(dòng)，大膽的表現自己�？靵�(lái)看看，我們托班的小朋友是怎樣表現的。
李：家長(cháng)朋友們，你們覺(jué)得我們托班的小朋友表現的怎么樣？中班小朋友的家長(cháng)現在準備好相機了，下面該由我們中班的小朋友進(jìn)行操表演了，快看！一群孫悟 空向我們走來(lái)了，他們手持金箍棒，眼睛炯炯有神，要去打何方妖怪呢？我們一起來(lái)看看吧。
趙：真是一群本領(lǐng)高強的孫悟空。在我們幼兒園里還有一群本領(lǐng)高強的'孩子，他們痛快地玩，痛快地運動(dòng)，小小筷子在他們的手中也能玩出新花樣，玩出新動(dòng)作，快看，大一班小朋友手中的筷子是怎樣舞動(dòng)的。
李：京劇是中國的國粹，我們把京劇臉譜制成了旗子，編成了旗子操，這樣既可以讓孩子們了解中國的京劇，又可以鍛煉孩子們的身體。在做操時(shí)，孩子們舞的可帶勁了。請欣賞大二班的《臉譜操》。
趙：我們的操匯演已經(jīng)展示完畢，家長(cháng)朋友你們覺(jué)得我們小朋友操做的怎么樣��？那我們用熱烈的掌聲再一次給與他們鼓勵。下面的節目更加精彩，接下來(lái)我們將進(jìn)行游戲環(huán)節。第一個(gè)游戲是小班小朋友帶來(lái)的《運西瓜》。
口令：擔任我們游戲裁判的是深受小朋友喜愛(ài)的苑老師，小朋友們你們準備好了嗎？聽(tīng)我口令，預備，開(kāi)始。
�。ń庹f(shuō)詞）小車(chē)是我們幼兒非常喜歡的玩具，根據幼兒的年齡特點(diǎn)我們投放了不同的小車(chē)，在日常生活中我們的寶寶都會(huì )推著(zhù)小車(chē)運皮球、運小朋友，在推車(chē)的過(guò)程中鍛煉我們小朋友的平衡感和手眼協(xié)調的能力，小朋友在游戲的過(guò)程中，相互謙讓?zhuān)鲞M(jìn)友誼。 苑老師哪對得了冠軍��？（做個(gè)勝利的姿勢給我們看看）
李：在我們幼兒園里，還有這樣一群孩子，他們頭戴鋼盔，腳踩滑板車(chē)，穿梭城市間，去建造他們心中的高樓大廈，讓我們一起來(lái)認識認識這群孩子吧。請看中班小朋友帶來(lái)的小小建筑師的比賽�？诹睿盒∨笥褌兡銈儨蕚浜昧藛�？聽(tīng)我口令，預備，開(kāi)始。
�。ń庹f(shuō)詞）快看我們的建筑師多神氣，不怕困難，不畏艱辛，建起一座座高樓�；遘�(chē)是平時(shí)幼兒最喜歡的戶(hù)外活動(dòng)之一，我們抓住幼兒的興趣點(diǎn)，設計了小小建筑師這個(gè)游戲，在這個(gè)游戲中我們將運動(dòng)與建構相結合。發(fā)展幼兒的雙腳向前連續跳的動(dòng)作，提高了幼兒協(xié)調能力，團隊合作能力，初步增強幼兒的規則意識和競爭意識，在游戲中也展現了幼兒的搭建技能。
趙：游戲是我們幼兒最喜的體育活動(dòng)之一，在游戲活動(dòng)中能夠很自然的學(xué)會(huì )了幼兒跑、跳、爬等基本動(dòng)作，如：接下來(lái)大班幼兒代來(lái)的小士兵游戲，就是發(fā)展幼兒的肘膝協(xié)調向前爬和投遠、投準的能力。
口令：小士兵們你們準備好了嗎？聽(tīng)我口令：預備開(kāi)始。
�。ń庹f(shuō)詞）看我們小士兵的動(dòng)作多標準呀！大班幼兒在爬和投得難度上相對于中、小班有了很大的的提高。我們在小班和中班發(fā)展的是幼兒手膝著(zhù)地向前爬，現在家長(cháng)看到的是大班幼兒手肘著(zhù)地向前爬，真是一群有模有樣的小士兵！家長(cháng)朋友們快為我們的小士兵們加加油助助威吧。
李：剛才的比賽可真激烈��！那我們就來(lái)放松一下，有一群貪玩的小豬迷路了，怎么也找不到回家的路，讓我們把它們趕回家吧！一起欣賞由托班小朋友帶來(lái)趕小豬表演。
趕小豬是托班最喜歡的游戲之一，因為它的材料豐富，顏色鮮艷，孩子們對游戲十分的感興趣，在趕小豬的過(guò)程中不僅發(fā)展了幼兒上下肢運動(dòng)協(xié)調性，同時(shí)也鍛煉幼兒的走技能是 他們能夠更加的平穩走，在他們快樂(lè )的游戲同時(shí)孩子們的基本動(dòng)作得到了大大的得到提高。
趙：幼兒特別的喜歡籃球表演，把籃球隊員當做自己的榜樣，經(jīng)常會(huì )用籃球作出一些動(dòng)作，看！一群快樂(lè )的、充滿(mǎn)著(zhù)朝氣和活力的男孩、女孩，穿著(zhù)印有NBA的籃球服小明星向我們微笑走來(lái)啦！
中一班這套球操主要由拋接球、單手拍球、左右交換拍球、單、雙手滾球等基本動(dòng)作組成，在玩籃球的過(guò)程中，不但可以增加孩子的手腕力量，還可以鍛煉孩子手控制方向的能力，提高手眼協(xié)調性，增強孩子的快速反應。表演中通過(guò)一些隊形的變化，既培養了幼兒合作意識同時(shí)使孩子們體驗到了集體表演的樂(lè )趣。
李：中一班孩子們的球技可真好，相信在他們中會(huì )出現明日籃球巨星。游戲帶給我們快樂(lè )的童年回憶，具有民俗特色的體育游戲在給我們帶來(lái)歡樂(lè )的同時(shí)，更是幫助幼兒進(jìn)一步了解我國悠久的民俗文化，請欣賞大二班小朋友帶來(lái)的《空竹轉轉轉》
看，孩子們抖得多帶勁��！抖空竹對于大班孩子來(lái)說(shuō)，本身是一種挑戰，但在老師與孩子不斷的練習下，五彩的空竹在孩子們手中有節奏的發(fā)出悅耳的嗡嗡聲，孩子們進(jìn)步了，他們不僅注意力更加集中了，而且在手眼協(xié)調方面得到了很大的發(fā)展。
趙：家長(cháng)朋友們，大二班小朋友抖空竹抖得好不好呀！我們掌聲鼓勵！
呼啦圈器械簡(jiǎn)單卻給幼兒提供了更多的想象空間，小朋友用它可以做各種游戲，比如：放在腰間轉圈、立在平地上滾動(dòng)、立在地上小朋友鉆圈、平放在地上跳圈......通過(guò)老師不斷的引導，幼兒紛紛創(chuàng )新出自己的玩法。請看！中二班創(chuàng )編的舞動(dòng)的花環(huán)
在玩呼啦圈的過(guò)程中，幼兒的靈活性、自主性、探索性得到了提高，并促進(jìn)了幼兒創(chuàng )新能力、手眼協(xié)調能力、想象的發(fā)展，而這些能力對他們今后的發(fā)展有著(zhù)至關(guān)重要的作用。
李：在忙忙大海里一群河蚌和、小魚(yú)在自由自在的嬉戲著(zhù)，我們看看他們的快樂(lè )生活吧！快看！小魚(yú)和河蚌游來(lái)了。
一個(gè)個(gè)鮮艷、漂亮的河蚌是由小(1)班家長(cháng)在百忙之中精心制作的，在此感謝家長(cháng)們對我們工作的支持與配合，謝謝您們。
在河蚌爬的過(guò)程中主要發(fā)展孩子手、腳爬的動(dòng)作，河蚌的開(kāi)合主要發(fā)展幼兒的上肢力量，小魚(yú)主要發(fā)展孩子協(xié)調跑的能力，再跑的過(guò)程中能夠很好的控制自己的身體，通過(guò)河蚌與小魚(yú)的共同配合增強了幼兒的合作意識。
趙: 真是材料色彩鮮艷，幼兒活潑可愛(ài)，快為小班的小朋友鼓鼓掌吧，他們表演的可真精彩��！久違的民俗游戲鐵環(huán)在分幼孩子中間滾動(dòng)起來(lái)，在我們老北京的四合院中有這樣一個(gè)情景！請欣賞大一班小朋友帶來(lái)的情景故事：大家一起來(lái)運動(dòng)
炎炎夏日即將到來(lái)，四位老人在院子里乘涼，這時(shí)候來(lái)了一些小朋友在院子里玩起了推鐵環(huán)的游戲，他們一會(huì )兒直線(xiàn)推，一會(huì )兒曲線(xiàn)推，相互玩耍，相互游戲，在不知不覺(jué)中卻發(fā)生了爭執。找到了爺爺奶奶，爺爺奶奶對他們進(jìn)行了教育后看到了他們手中的鐵環(huán)，原來(lái)滾鐵環(huán)也是他們小時(shí)候最喜歡玩的游戲，他們將自己的技能并展示給孩子們看。最后，孩子們和爺爺奶奶一起玩起了快樂(lè )的推著(zhù)鐵環(huán)游戲。
李：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜，愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。這首兒歌是托班小朋友最喜歡的一首兒歌�，F在有兩只小白兔很餓，要小動(dòng)物幫忙送一些蔬菜喂給小兔吃，請欣賞托班幼兒情景表演《喂喂小白兔》
《喂喂小白兔》也是托班小朋友們最喜歡的戶(hù)外游戲，,在游戲中孩子們會(huì )找到屬于他們自己的快樂(lè )，這個(gè)游戲不僅發(fā)展了幼兒手膝著(zhù)地向前爬和鉆的動(dòng)作，而且促進(jìn)了幼兒四肢協(xié)調性和大肌肉群的發(fā)展,增加力量靈活性的同時(shí)也培養了小朋友與小動(dòng)物之間的感情，增進(jìn)了同伴間的友誼。
趙：我們分司幼兒園是一個(gè)溫暖的大家庭，在這個(gè)大家庭中還生活這幾位來(lái)自不同國家的小朋友，他們和中國的小朋友一起學(xué)習、一起游戲、一起鍛煉！學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，那我們快來(lái)看看他們都能干些什么？
口令：擔任我們游戲裁判的還是深受小朋友喜愛(ài)的苑老師，小朋友們你們準備好了嗎？聽(tīng)我口令，預備，開(kāi)始。
解說(shuō)詞：能干的寶寶游戲使孩子們在輕松、愉悅的氣氛中，提高了自己的基本生活自理能力，也激發(fā)了他們自我服務(wù)意識，懂得了自己的事自己做，讓孩子們享受到成功的快樂(lè )！通過(guò)騎小車(chē)可以加強幼兒的腿部的力量，促進(jìn)幼兒上下肢動(dòng)作的協(xié)調發(fā)展。
李：羊角球是孩子們非常喜歡的玩具，今天中班小朋友就用羊角球玩一個(gè)鈴兒響叮當的游戲�？诹睿哼@個(gè)游戲的裁判是 老師，小朋友們，準備好了嗎？預備開(kāi)始。
羊角球它具有坐、騎、跳、拍等功能，有助于鍛煉孩子腿部力量和掌握協(xié)調與平衡能力。
口令：這次得到冠軍的是 隊，你們自己鼓勵自己一下吧。
趙：聽(tīng)說(shuō)大班的小朋友數學(xué)很棒，都是一個(gè)個(gè)小智多星，那我們來(lái)看看他們智慧的結晶吧！
口令：小朋友們，準備好了嗎？預備開(kāi)始我們大班小朋友可聰明了，都已經(jīng)學(xué)會(huì )千以?xún)鹊募訙p法了。家長(cháng)朋友們，你們一定很驚奇，為什么我們出題的數字是綠、紅、藍三種顏色，這就是蒙氏數學(xué)教育，它不同于小學(xué)的數學(xué)的教育，它通過(guò)不同的顏色讓幼兒感知個(gè)、十、百、千，使幼兒找到了學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣。
李：在分幼還有一群可愛(ài)的孩子，那就是有著(zhù)特殊需要的小朋友，他們在小朋友的幫助下，在老師的教育和關(guān)愛(ài)下，從最初不信任到現在與老師的親密接觸，從最初的躲避小朋友到現在與小朋友一起游戲，在愛(ài)的世界里他們一天天的進(jìn)步，一天天的成長(cháng)，老師耐心的指導訓練，精心呵護，贏(yíng)得了家長(cháng)們的支持與信任。請欣賞特教班帶來(lái)的訓練場(chǎng)景展示！我們衷心地祝愿他們玩得開(kāi)心、快樂(lè )！
趙：一條彩繩，就是那親情的紐帶，親親密密一家人，永遠相愛(ài)不分開(kāi)。請欣賞親子班帶來(lái)的彩虹傘
李：看完了小朋友們帶給我們的精彩表演，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>
趙：60個(gè)氣球，60個(gè)心愿，60個(gè)祝福，在祖國XX華誕和六一兒童節來(lái)臨之際，祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的孩子健康茁壯成長(cháng)。伴隨著(zhù)優(yōu)美的園歌我們的六一活動(dòng)到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓 我們明年六一再相會(huì )!
慶六一主持詞5
一、開(kāi)場(chǎng)詞
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節日好!
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著(zhù)我們：六一國際兒童節來(lái)到了!
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的.香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功。
二：結束詞
男：童年是一支歌，永遠跳動(dòng)著(zhù)美妙的音符。
女：童年是一首詩(shī)，永遠充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
男:童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼中的多姿世界。
女:童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑。
男:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng).童年的游戲多么有趣。
女:童年的生活多么幸福讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈。
女:同學(xué)們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
男:同學(xué)們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，
女:親愛(ài)的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節日所做的努力。
男:祝愿各位老師身體健康，工作順利!
女:祝愿同學(xué)們茁壯成長(cháng)，永遠快樂(lè )!
合：祝愿我們前連小學(xué)的明天更加輝煌!前連小學(xué)慶六一歌詠比賽到此結束!謝謝
慶六一主持詞6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的少先隊員、小朋友們：
大家好!
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——“六一”兒童節!
今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出自己的理想，唱出我們的快樂(lè )。
也許我們的歌聲還有些稚嫩，但我們相信：只要我們不懈的努力。
今天的小樹(shù)苗就是明天的棟梁，今天的小星星就是明天的太陽(yáng)。
牛場(chǎng)中心校慶六一歌詠比賽現在開(kāi)始。
祖國祖國多美麗，黨的陽(yáng)光照大地，我們的祖國像花園，我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)，請欣賞一號班級帶來(lái)的歌曲《祖國祖國多美麗》《娃哈哈》。
祖國，是我們的母親，今天，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，歌唱我們美麗的祖國，歌唱我們鮮艷的國旗，請欣賞歌曲《祖國祖國多美麗》《國旗國旗多美麗》。
美麗的祖國，我們永遠愛(ài)您，下面讓我們用最熱烈的掌聲有情二年級組一號班級上場(chǎng)，他們的參賽歌曲是《祖國祖國多美麗》《祖國祖國我愛(ài)你》。
中華小兒郎，日月隨天長(cháng)，熱血正氣學(xué)英雄，志在中華強，看，他們來(lái)了，他們今天參賽的曲目是《祖國祖國多美麗》《中華小兒郎》。
我們是新世紀的少年，我們是祖國未來(lái)的希望，今天，讓我們高歌一曲，送給我們美麗的祖國，請欣賞歌曲《少年少年祖國的春天》《我們美麗的祖國》。
我們歡樂(lè )的笑臉，像春天的花朵，大草原上，牧羊姑娘放聲唱，愉快的.歌聲滿(mǎn)天涯，接下來(lái)有請二號班級上場(chǎng)，他們參賽的曲目是《少年少年祖國的春天》《草原贊歌》。
祖國，你好，你的兒女都在為你祈禱，是你給了我們生命，我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，下面讓我們用最熱烈的掌聲請三號班級上場(chǎng)，他們參賽的歌曲是《少年少年祖國的春天》《祖國你好》。
我們生在新中國，我們長(cháng)在紅旗下，我們?yōu)樯谶@樣的國家而自豪，請聽(tīng)歌曲《少年少年祖國的春天》《中國中國我愛(ài)你》。
我親愛(ài)的祖國啊!我們永遠愛(ài)你，請欣賞二號班級帶來(lái)的歌曲《少年少年祖國的春天》《親愛(ài)的中國我愛(ài)你》。
我們是新一代的好少年，向著(zhù)燦爛的明天，勇往直前，今天，讓我們用歌聲敞開(kāi)一扇心靈之窗，讓祖國來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。三好班級參賽的曲目是《少年少年祖國的春天》《歌唱祖國》。
我們曾淪為東亞病夫，經(jīng)受過(guò)落后挨打的痛，改革開(kāi)放為我們的民族復新打開(kāi)了希望之路，今天，人與自然的和諧讓我們的生活更加美好，請聽(tīng)五年級組一號班級帶來(lái)歌曲《中國朝前走》《綠色的祖國》。
我愛(ài)祖國，也愛(ài)家鄉，更愛(ài)家鄉杜鵑紅，接下來(lái)上場(chǎng)的是二號班級，他們參賽的曲目是《中國朝前走》《我愛(ài)家鄉杜鵑紅》有一個(gè)最摯樸的稱(chēng)呼叫母親，有一個(gè)最貴重的禮物叫祝福，祝福我們的民族日益強大!祝福我們的祖國繁榮富強!請欣賞歌曲《中國朝前走》《祝福祖國》。
我們用滾燙的赤子之心，熱愛(ài)著(zhù)祖國慈祥的母親，我們衷心地祝愿偉大祖國蒸蒸日上，燦爛輝煌!掌聲有請六年級組一號班級上場(chǎng)，他們參賽的曲目是《中國朝前走》《今天是你的生日，中國》。
祖國，我們?yōu)槟泸湴�，祖國，我們�(yōu)槟阕院�，今天，請允許我們用歌聲表達對你的愛(ài)，接下來(lái)請欣賞歌曲《中國朝前走》《唱唱我們的共和國》。
無(wú)論我走到哪里，都不會(huì )把你忘記，祖國啊!你永遠在我心窩里，請聽(tīng)歌曲《中國朝前走》《祖國在我心窩里》。
男：難忘今宵。
女：今宵難忘。
男：今天我們在這里歡聚一堂。
女：明天我們將奔向四方。
合：讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng )柘皋小學(xué)的明天!
男：牛場(chǎng)中心校慶六一歌詠比賽到此結束
齊：謝謝大家!再見(jiàn)!
慶六一主持詞7
栗1：尊敬的各位家長(cháng)
李：各位來(lái)賓
王：親愛(ài)的小朋友們，
栗2：大家好！
栗1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
李：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
王：連小草都在歡樂(lè )地歌唱
栗2：這一切都在提醒著(zhù)我們：
共同：六一兒童節——來(lái)到了
栗1：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
王：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血
栗2：她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
栗1：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節日
李：今天是全世界兒童的節日
王：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
栗2：向各位家長(cháng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
栗1：從開(kāi)園到現在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著(zhù)
李：老師們在不斷進(jìn)取著(zhù)，孩子們在不斷進(jìn)步著(zhù)
王：這一切都離不開(kāi)上級有關(guān)部門(mén)的正確
栗2：在這里我們真誠的說(shuō)一聲：謝謝
栗1：六一的鮮花絢麗多彩！
李：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
王：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)；
栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
栗1：我們是那么開(kāi)心李：我們是那么幸福
王：我們是那么激動(dòng)
栗2：我們是那么期盼
栗1：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現在開(kāi)始！
第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！
第二項：1、首先有請袁園長(cháng)致節日賀詞、有請家長(cháng)代表
王："竹籬笆呀牽�；�，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來(lái)玩耍
�。ǘ┈F代舞：《踏浪》
王：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的'熱愛(ài)。
栗2：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術(shù)素質(zhì)和
王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。
�。ㄈ┪璧福骸稊底指琛�
栗1：春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
李：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì )用舞蹈來(lái)表達在六一兒童節快樂(lè )的心情
李：接下來(lái)由小班小朋友
�。ㄋ模┪湫g(shù)操：《
王：別看我們年紀小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長(cháng)大保衛祖國
栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強的孩子們表演的《
�。ㄎ澹╉嵚刹伲骸缎∝i吃得飽飽》
栗1：小朋友們，你們喜歡動(dòng)物嗎？有沒(méi)有想過(guò)到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友李：現在就讓我們去看看我們的好朋友小豬豬，好不好？
栗1：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
�。┪璧福骸段也簧夏愕漠敗�
王：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨自飛翔到遠方
栗2：，當爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì )保護自己，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》
�。ㄆ撸┦终Z(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)傳出去》
栗1：六一是快樂(lè )的，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰的孩子們，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè )得過(guò)兒童節，甚至肚子都填不飽......
李：，所以，他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來(lái)，《讓愛(ài)傳出去》。
�。ò耍┙處熚璧福骸妒岸苟埂�
李：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》
�。ň牛┪璧福骸逗涂鞓�(lè )在一起》
栗2：六一"處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂(lè )渲染。你看，一群快樂(lè )的小寶貝來(lái)了。請欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《和快樂(lè )在一起》
�。ㄊ┪璧福骸恫屎绲募s定》
王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過(guò)童年的回憶，下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來(lái)的《彩虹的約定》
�。ㄊ唬┪璧福骸缎⌒”�
栗1：我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(cháng)大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著(zhù)整齊的步伐向我們走來(lái)了。請欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
�。ㄊ┦终Z(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》
李：讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，全心全意愛(ài)我們的家。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》
慶六一主持詞8
主持人：一名老師，2名小朋友。
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!歡迎大家來(lái)到慶六一文藝匯演現場(chǎng)。
師：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，
幼1：:當溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，
幼2：當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
師：這一切都在提醒著(zhù)我們
12：六一兒童節——來(lái)到了!
師:在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起,共同慶祝xxxx年“六一”兒童節的到來(lái)!
幼1:“六一”的鮮花絢麗多彩;
幼2:“六一”的陽(yáng)光燦爛奪目;
師:“六一”的歌舞歡快動(dòng)人;
幼1:讓我們用最美的`舞蹈,最甜的歌聲共同祝愿全世界的小伙伴們
12:節日快樂(lè )!
師:“六一”文藝演出;
合:現在開(kāi)始!
幼1：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠;
師：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì )發(fā)出璀璨的光芒;
幼2：爸爸把我比作精致的小船;
師：在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪;
12：老師像太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我們;
師：幼兒園就像寬闊的海洋，任他們航行，
12：讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同收獲美好的明天;
合：慶“六一”文藝演出到此結束。再見(jiàn)
慶六一主持詞9
彭：和煦的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)了閃亮的大地，
李：肥沃的稻田翻滾著(zhù)綠油油的浪花，
魏：柔軟的柳條飛舞著(zhù)春風(fēng)的歡悅，
李：深邃的大山蘊藏著(zhù)厚實(shí)的力量，
(合)：這是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)收獲的季節，
彭、李：收獲了碩果，
魏、李：又播種下希望。
彭、李：踏著(zhù)五月的鮮花，
魏、李：迎著(zhù)初生的朝陽(yáng)，
彭、李：我們的今天是青青一片，
魏、李：我們的明天是彩霞滿(mǎn)天，
(合)：今天我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!
敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!親愛(ài)的`老師、小朋友們!大家好!
濟川幼兒園“慶六一”文藝匯演，現在開(kāi)始。
一、《歡樂(lè )地跳》印度舞
魏：我們歡歌笑語(yǔ);
李：我們茁壯成長(cháng);
(合)：讓我們跟隨著(zhù)歡樂(lè )的節拍跳起來(lái)吧。
請欣賞大班印度舞《歡樂(lè )的跳》
二、《星星的心》輕律動(dòng)
李：天空就像愛(ài)的大家庭，好多星星都住在一起，
魏：夜晚來(lái)臨，默默照著(zhù)孩子們的心。
(合)：請欣賞中班表演《星星的心》
三、《母鴨帶小鴨》唱游
彭：瞧那是什么，他們在干什么，噢，原來(lái)是一群可愛(ài)的小鴨子，
李：請欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》
五、《高高在下》街舞
李：舉起節日的火把，
彭：揚起飛奔的腳步，
李：讓快樂(lè )將我們點(diǎn)燃，
彭：請欣賞大班男生帶來(lái)的街舞《高高在下》。
六、《我愛(ài)洗澡》律動(dòng)
彭：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞，嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……
李：請欣賞小班律動(dòng)《我愛(ài)洗澡》
“好孩子”頒獎
七、《開(kāi)心寶貝》韻律操
李：開(kāi)心是人生的路標，
魏：開(kāi)心是生活的調料，
李：開(kāi)心是飛揚的笑容，
魏：開(kāi)心是童年的味道，
(合)：我們是一群開(kāi)心的寶貝。
八、《畢業(yè)詩(shī)》朗誦
彭：陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，
李：春雨滋潤著(zhù)我們，
魏：我們在幼兒園度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光!
李：我們在老師的關(guān)愛(ài)下健康成長(cháng)!
(合)：請欣賞大班朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
十、《QQ星成長(cháng)體操》
彭、李：伸伸腿，彎彎腰，大家都來(lái)做體操。
十一、《環(huán)保時(shí)裝秀》
彭：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，
李：愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，
魏：愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。
李：關(guān)愛(ài)生活，從我做起。
(合)：請欣賞大班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
十二、《myohmy》勁舞
魏：讓我們隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )快樂(lè )舞蹈，
李：讓我們用美妙的舞姿展現我們的快樂(lè )，
(合)：請欣賞中班勁舞《myohmy》。
彭：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
李：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
魏：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)?/p>
李：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
彭：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，
李：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
魏、李：感謝您，與我們共同慶祝節日，
(合)：濟川幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束!
祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康，萬(wàn)事如意，神如東海長(cháng)流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽心心相印、百年好合;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花，;
祝哥哥姐姐學(xué)習成績(jì)步步高;祝小朋友們活潑開(kāi)朗、快樂(lè )成長(cháng)!
慶六一主持詞10
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，
乙：親愛(ài)的各位老師，
甲：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們！，
乙：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家——上——午——好！
甲：戴南鎮中心幼兒園，
乙：慶“六一”文娛演出，
合：現——在——開(kāi)——始！
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
甲：這一切都在提醒著(zhù)我們，
乙：“六一”國際兒童節——
合：來(lái)——到——了！
甲：六一，是我們兒童共同的'節日，
乙：今天，是我們最快樂(lè )的一天！
甲：讓我們歡聚一堂，
乙：共渡這美好的時(shí)光！
甲：甜甜的祖國大大的家，
乙：甜甜的家園里開(kāi)了56朵花。
甲：結出水果香飄萬(wàn)里要靠大家，
乙：只要團結只要努力困難不怕！
甲：瞧，一群水果娃娃上臺了，
乙：下面請欣賞第一個(gè)節目，舞蹈《甜甜祖國大家園》，由大班小朋友表演，大家歡迎！
甲：我們都是一群陽(yáng)光男孩，
乙：在校不做書(shū)呆子，
甲：在家不做小皇上，
乙：我們在陽(yáng)光下健康成長(cháng)。
甲：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺來(lái)了，
乙：接下來(lái)請欣賞第二個(gè)節目，舞蹈《陽(yáng)光男孩》，由大班小朋友表演，大家歡迎！
甲：我是一朵小浪花，
乙：大海啊，是我媽媽。
甲：我有無(wú)數的兄弟姐妹，
乙：我們組成了一個(gè)家。
甲：瞧，小浪花們來(lái)了，
乙：下面請欣賞第三個(gè)節目，舞蹈《小浪花》，由中班小朋友表演，大家歡迎！
甲：今天我們是一群奧運之星，
乙：明天我們就是一群奧運冠軍。
甲：現在我們從小參加體育鍛煉，
乙：將來(lái)我們更好地為祖國做貢獻。
甲：瞧，一群奧運之星正在向我們走來(lái)，
乙：接下來(lái)請欣賞第四個(gè)節目，舞蹈《奧運之星》，由小班小朋友表演，大家歡迎！
甲：我是小小茉莉花，
乙：喜迎奧運人人夸。
甲：全國人民齊努力，
乙：辦好奧運興中華。
甲：瞧，一朵朵的茉莉花都美��！
乙：下面請欣賞第五個(gè)節目，舞蹈《小小茉莉迎奧運》，由大班小朋友表演，大家歡迎！
甲：兩只小小鴨，
乙：親親小嘴巴。
甲：呱呱呱呱呱，
乙：說(shuō)啥悄悄話(huà)？
甲：聽(tīng)，兩只小小鴨在說(shuō)悄悄話(huà)呢！
乙：接下來(lái)請欣賞第六個(gè)節目，
舞蹈《兩只小小鴨》，由小班小朋友表演，大家歡迎！
甲：小朋友們聽(tīng)我說(shuō)，
乙：從小勤勞別懶惰。
甲：我們都有一雙手，
乙：自己的事自己做。
甲：對，自己做！
乙：下面請欣賞第七個(gè)節目，舞蹈《自己做》，由中班小朋友表演，大家歡迎！
甲：紅臉的關(guān)羽，
乙：白臉的曹操。
甲：藍臉的竇爾敦，
乙：花臉的孫悟空。
甲：接下來(lái)請欣賞第八個(gè)節目，由大班小朋友帶來(lái)的非常好聽(tīng)的京劇獨唱——《戲說(shuō)臉譜》，大家歡迎！
乙：請接著(zhù)欣賞《龜兔賽跑》，大家歡迎！。
甲：小小蛋兒把門(mén)開(kāi)，
乙：開(kāi)出一只小雞來(lái)。
甲：毛茸茸呀胖乎乎，
乙：嘰嘰嘰嘰唱起來(lái)。
甲：哇，多可愛(ài)的小雞呀！
乙：下面請欣賞第九個(gè)節目，舞蹈《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，由小班小朋友表演，大家歡迎！
甲：夕陽(yáng)斜，晚風(fēng)飄，
乙：白花艷，紅花嬌。
甲：你劃槳，我撐篙，
乙：采得蓮花樂(lè )陶陶。
甲：瞧，采蓮的娃娃們來(lái)了，
乙：接下來(lái)請欣賞第十個(gè)節目，舞蹈《采蓮樂(lè )》，由大班小朋友表演，大家歡迎！
甲：你唱我唱他也唱，
乙：首首歌兒大聯(lián)唱，
甲：唱了一曲又一曲，
乙：心中的喜悅傳四方。
甲：那就讓我們盡情地唱吧！
乙：下面請欣賞第十一個(gè)節目，《兒歌聯(lián)唱》，由小班小朋友表演，大家歡迎！
甲
�。耗闾姨蔡�，
乙：支支舞蹈大串燒。
甲：練柔韌，美形體，
乙：我們都是健康活潑的小寶寶。
甲：那就讓我們盡情地跳吧！
乙：接下來(lái)請欣賞第十二個(gè)節目，《串燒舞蹈》，由中班小朋友表演，大家歡迎！
甲：我們是一群可愛(ài)的寶貝，
乙：我們成長(cháng)在爸媽的懷抱里。
甲：健康、快樂(lè )與幸福，
乙：是爸爸媽媽最大的心愿。
甲：爸爸媽媽們，感謝你們！
乙：下面請欣賞第十三個(gè)節目，舞蹈《珍妮寶貝》，由大班小朋友表演，大家歡迎！
甲：我們是一群心靈手巧的娃娃，
乙：在老師的精心指導下，
甲：德、智、體、美齊發(fā)展，
乙：我們的才藝頂呱呱。
甲：老師們，你們辛苦了！
乙：接下來(lái)請欣賞第十四個(gè)節目，大班小朋友帶來(lái)的才藝表演——《翻花繩》《電子琴》，大家歡迎！
甲：拿著(zhù)我的吉他，
乙：跟著(zhù)我的旋律，
甲：我們要發(fā)狂地歌唱，
乙：我們是一群真正的小小牛仔。
甲：瞧，一群小小牛仔已經(jīng)向我們走來(lái)了，
乙：下面請欣賞最后一個(gè)節目，舞蹈《小小牛仔》，由大班小朋友表演，大家歡迎！
甲：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
乙：親愛(ài)的老師們，
甲：感謝你們，為我們付出辛勤勞動(dòng)，
乙：感謝你們，與我們共同慶祝節日
慶六一主持詞11
開(kāi)幕詞：
魏：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，
師：親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們.
合：大家上午好!
魏：六月，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。
師：六月，是一個(gè)歌聲飛揚的季節。
魏：伴著(zhù)花的芳香，踏著(zhù)歌的節拍，我們迎來(lái)了期待已久的六一國際兒童節。
師：今天，我們的心情是激勱的;
魏：今天，我們的心情是歡忚的;
師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè )章。
魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!
師：XX幼兒園XX組慶六一家園聯(lián)歡，
合：現在開(kāi)始!
魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節日快樂(lè )!
師：首先請XX幼兒園園長(cháng)講話(huà)。掌聲有請
魏：接下來(lái)掌聲有請家長(cháng)代表講話(huà)：
節目流程
一、開(kāi)場(chǎng)舞：歡快的音樂(lè )響起來(lái)，孩子們我們一起跳起來(lái)吧!
二、木偶劇表演《小熊請客》
女：今天對我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子，對森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊
的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，
可熱鬧了!
女：瞧!它們來(lái)了，請欣賞木偶童話(huà)劇《小熊請客》
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》
1、母愛(ài)像條河，奔騰流淌，母愛(ài)像首歌，婉轉悠揚，今天小朋友們將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長(cháng)大，自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。
2、老師就是神奇魔法師，帶領(lǐng)我們推開(kāi)一扇扇智慧的大門(mén)，老師就是美麗的`天使，帶領(lǐng)著(zhù)我們在童話(huà)世界里快樂(lè )成長(cháng)，請欣賞歌曲《夸老師》。
3、北京有長(cháng)城、有故宮，還有什么呢(天安門(mén))，小小的心田載著(zhù)大大的愛(ài)，可愛(ài)的孩子們用稚嫩的聲音表達對首都北京天安門(mén)的向往，請欣賞歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
四、童話(huà)劇《樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》
在這萬(wàn)物生長(cháng)的季節，大樹(shù)媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現場(chǎng)，讓我們來(lái)欣賞大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃的故事。
五、手語(yǔ)《感恩的心》
女：感恩是一種美德!
男：感恩是一種義務(wù)!
女：世界需要感恩!
男：我們要學(xué)會(huì )感恩!
女：感謝養育我們的父母
男：感謝教育我們的老師
合：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!
男：下面請欣賞一班的家長(cháng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。
六、游戲互動(dòng)
套圈：爸爸拿圈套媽媽的頭。
猜一猜：家長(cháng)看答案后，用語(yǔ)言表述，孩子猜。
《抱抱團》游戲。
七、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會(huì )發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧，請欣賞情景表演《三只蝴蝶》
八、情景�。骸堆┩尥蕖�
炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃，可愛(ài)的雪娃娃向我們講述著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的敀事，請欣賞情景劇《雪娃娃》。
九、電子相冊展示幼兒園精彩活動(dòng)、頒獎
十、歌舞串燒：
一首首朗朗上口的古詩(shī)，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲勾起我們許多美好的回憶，請欣賞歌舞串燒。表演者：XXX、XXX等小朋友
十一、親子操
A：盡管我們是一顆顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
B：盡管我們是一顆顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊。
A：六一兒童節有爸爸媽媽和老師陪著(zhù)我們，真高興!
B：接下來(lái)請欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》。十二、歌曲《媽媽格桑拉》表演者：XXX
今天的這個(gè)舞臺是屬亍我們每一個(gè)人的，接下來(lái)我們將欣賞到的是我們苗苗一班XXX的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》
十二、朗誦《最美的未來(lái)》
當我們來(lái)到這個(gè)世界，爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，老師給了我們成長(cháng)的方向，接下來(lái)請欣賞由老師、家長(cháng)和小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《最美的未來(lái)》
結束語(yǔ)
魏：幸福的時(shí)光總是那么短暫，
師：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙。
魏：今天，這個(gè)美好的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂(lè )的一筆。
師：XX市XX幼兒園XX組慶六一文藝匯演到此結束!
魏：最后祝所有的小朋友節日快樂(lè )，茁壯成長(cháng)!祝所有的家長(cháng)朋友們身體健康!快樂(lè )相隨!
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