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助殘日晚會(huì )的主持詞

時(shí)間:2024-09-25 07:26:57 主持詞 我要投稿
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助殘日晚會(huì )的主持詞

  主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè ),不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,我們對主持詞已經(jīng)不再陌生,主持詞怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的助殘日晚會(huì )的主持詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

助殘日晚會(huì )的主持詞

助殘日晚會(huì )的主持詞1

王:尊敬的各位領(lǐng)導。

  周:各位來(lái)賓。

  王:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家上午好!

  周:最美五月天。

  王:最真人間情。

  周:在這個(gè)鮮花綻放、生機勃發(fā)的美好季節,在這個(gè)充滿(mǎn)希望的美好日子里,我們在這里舉行第24次“全國助殘日”活動(dòng)。

  王:首先,我謹代表全體師生向各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長(cháng)期以來(lái)對特殊教育事業(yè)的關(guān)心與支持。

  周:三年來(lái),在上級政府部門(mén)的殷切關(guān)懷和社會(huì )各界愛(ài)心人士的熱心幫助下,我校的教育規模越來(lái)越大,辦學(xué)條件不斷完善,辦學(xué)成果不斷顯現。

  王:當然,由于我市特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短,全市殘疾人教育需求總量較大,特教學(xué)校在基礎設施和內部裝備方面還有一定差距,不能很好地滿(mǎn)足需求。但是,相信在社會(huì )各界的關(guān)心與支持下,殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會(huì )更加美好。

  周:下面有請 致辭,大家掌聲歡迎!

  王:感謝您的致辭,您的期盼,就是我們工作的目標!

  周:命運的捉弄,讓這些孩子生活在了不一樣的世界里!他們需要社

  會(huì )的了解合關(guān)注,渴望愛(ài)心的澆灌和滋潤!

  王:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德,特殊教育是黨和政府關(guān)心的.事業(yè)。

  周:冷暖在心頭,牽掛常相伴!今天,這些可愛(ài)的孩子用自己的表演傾訴他們內心真摯的語(yǔ)言,表達真誠的謝意!

  王:下面我宣布:高州市特殊教育學(xué)校 慶祝第24個(gè)助殘日匯演現在開(kāi)始!

  節目串詞:

  周:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來(lái)欣賞由培智五年級的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當自強》,掌聲有請。

  王:傲氣面對萬(wàn)重浪,熱血像那紅日光。我也希望我們學(xué)校的孩子們也能夠開(kāi)天辟地為他們的理想闖蕩,挺胸邁步做棟梁,做好漢。

  周:打拳是一個(gè)強身健體的運動(dòng),那同學(xué)們見(jiàn)過(guò)水果打拳嗎?下面啊,聾部一年的小朋友就讓大家見(jiàn)識見(jiàn)識?,一盤(pán)子水果來(lái)打拳了,讓我們歡迎吧。

  王:三月,是清新,溫柔,浪漫的季節。春雨如酥,甜潤我們的笑臉。美好的三月里的小雨像精靈,給我們帶來(lái)夢(mèng)幻般的詩(shī)意。請欣賞由聾部三年級學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《三月童謠》,掌聲有請。

  王:三月已過(guò),我們早已迎來(lái)了清新的五月,在這多雨的季節里,同學(xué)們要做一個(gè)健康的小學(xué)生。要怎樣才能做一個(gè)健康的小學(xué)生呢,下面就由培智三年級的小朋友來(lái)告訴我們吧。請欣賞由培智三年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》,掌聲有請。

  王:我相信很多同學(xué)都可以做一個(gè)健健康康的小朋友,但是如果你生病了,又接受了別人的幫助,你是不是應該說(shuō)一聲謝謝呢?是啊,一句簡(jiǎn)單的“對不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝你”“你好”等禮貌用語(yǔ),就顯得我們小朋友特別有禮貌了。下面請欣賞由聾部一年及小朋友帶來(lái)的舞蹈《謝謝!你好》,掌聲有請。

  周:大家一定會(huì )唱《小毛驢》這首歌吧,培一的小朋友們把它跳出來(lái)了,他們的小毛驢活潑可愛(ài),充滿(mǎn)了童趣,大家快看,他們來(lái)了。 王:好了,下面又到了我們的游戲環(huán)節了。

  周:我們的學(xué)校就像一輪紅日照耀我們前面的路,引導我們在前進(jìn)的道路上百折不撓、奮發(fā)向上,接下來(lái)就有請由我們特教學(xué)校的老師和同學(xué)們共同帶來(lái)的手語(yǔ)歌舞《紅日》,掌聲有請。

  周:近幾年,一首民族風(fēng)歌曲傳遍了中國的大江南北,唱出了我們少數民族的風(fēng)采,接下來(lái)在我們欣賞神曲的同時(shí)也來(lái)感受一下我們聾部二年級同學(xué)給我們帶來(lái)的民族熱情吧,下面請欣賞舞蹈,《最炫民族風(fēng)》。

  王:平時(shí)啊,我們老師對學(xué)生最多的教育就是安全教育,比如:下樓梯不能打鬧,過(guò)馬路要看紅綠燈,不能用濕手去觸摸電源等等。那么下面有兩個(gè)學(xué)生就沒(méi)有記住老師的囑咐,他們做什么了?同學(xué)們看看就知道了。請欣賞由聾部三年級同學(xué)帶來(lái)的啞劇《觸電》。

  周:看了上面兩個(gè)同學(xué)的表演啊,同學(xué)們一定要注意安全,警惕生活中的危險情況,不要玩火玩電,遇到危險,一定要趕快通知自己的老師和爸爸媽媽?墒前,下面有幾個(gè)小朋友找不到自己的爸爸了,爸爸去哪兒了,趕快讓他們上來(lái)找找看吧。

  王:在家里,我們是最被疼愛(ài)的人,是父母的開(kāi)心果,是生活最甜蜜的象征,是他們十足的小寶貝。下面就請欣賞由培智二年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《寶貝,寶貝》。

  周:我們特殊教育學(xué)校的學(xué)生,已經(jīng)擁有了太多社會(huì )各界給予我們的愛(ài)。愛(ài)就像我們的翅膀,給了我們穿越風(fēng)雨的力量,也帶給了我們支撐一切的臂膀,下面請欣賞由聾部二年級學(xué)生帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《愛(ài)的翅膀》,掌聲歡迎。

  王:溪水兩岸好風(fēng)光,采得茶來(lái)滿(mǎn)身香。下面就有請聾部三年級的同學(xué)帶我們走進(jìn)歡快的《踩茶》世界。

  周:相聚的美好時(shí)光總是轉瞬即逝,在歡快的氛圍中,我們的演出即將落下帷幕。

  王:今天,在這明媚的藍天下,用我們真摯的愛(ài)去放飛理想,播撒希望。

  周:明天,在同樣晴朗的藍天里,我們會(huì )有新的收獲和展望,并將愛(ài)的旋律繼續唱響。

  王:高州市特殊教育學(xué)校助殘日匯演到此結束,衷心感謝各位領(lǐng)導和家長(cháng)的到來(lái)。祝大家,身體健康,工作順利,闔家幸福!

助殘日晚會(huì )的主持詞2

  主1:尊敬的各位來(lái)賓,各位家長(cháng),各位老師

  主2:親愛(ài)的孩子們

  合:大家上午好!

  最美五月天,最真人間情。在這個(gè)鮮花綻放、生機勃發(fā)的美好季節,在這個(gè)充滿(mǎn)希望的美好日子里,我們在這里隆重舉行第23次“全國助殘日”活動(dòng)。本次助殘日的主題為“愛(ài)國守法,殘而有為”

  首先,我謹代表全體師生向各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長(cháng)期以來(lái)對特教事業(yè)的關(guān)心與支持。三年來(lái),在上級政府部門(mén)的.殷切關(guān)懷和社會(huì )各界愛(ài)心人士的熱心幫助下,我校的教育規模越來(lái)越大,辦學(xué)條件不斷完善,辦學(xué)成果不斷顯現。下面,請欣賞我校教育宣傳片《我愛(ài)我的學(xué)!。

  當然,由于我縣特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短,全縣殘疾人教育需求總量較大,特教學(xué)校在基礎設施和內部裝備方面還有一定差距,不能很好地滿(mǎn)足需求。但是,相信在社會(huì )各界的關(guān)心與支持下,殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會(huì )更加美好。節目串詞:冷暖在心頭,牽掛長(cháng)相伴,今天,這些可愛(ài)的特殊孩子無(wú)以回報,只有用行動(dòng)傾訴他們內心真摯的語(yǔ)言,表達真誠的謝意。

  愛(ài)是永恒的主題,父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?墒裁礃拥膼(ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。請欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

  雖然他們并不完美,但他們在內心深處有個(gè)聲音,那就是《我最棒》,乙我們也堅信,他們是最棒的,因為他們一直在進(jìn)步。請欣賞舞蹈《我最棒》。奧運,殘奧會(huì )詮釋生命的倔強,相信無(wú)人不知,奧運的真諦在于它的有容乃大,殘疾人同樣可以并且應當享受到奧運帶來(lái)的快樂(lè )。請欣賞啞劇《舉重》。

  這是一首公益歌曲,樸實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出了每一個(gè)孩子的夢(mèng)想,他們都是祖國的花朵,是我們的未來(lái),是我們應該寵愛(ài)的寶貝。我們用愛(ài)筑造完美現在,千萬(wàn)溪流匯聚成大海,每朵浪花一樣澎湃,每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉。讓我們跟隨著(zhù)。唱起這首《最好的未來(lái)》,送個(gè)我們每一個(gè)可愛(ài)的孩子,祝福他們都能夠茁壯成長(cháng)!

  結尾音樂(lè )《愛(ài)的奉獻》起讓我們伸出愛(ài)心的雙手吧!當我們發(fā)現自己尚有能力幫助別人的時(shí)候,雖然我們的幫助也許微乎其微。不是說(shuō),“眾人拾柴火焰高嗎?”

  讓我們伸出愛(ài)心的雙手吧!在這物欲橫流的年代,總有一些東西是我們堅持不放棄的,比如一點(diǎn)純真,一點(diǎn)愛(ài)心,一點(diǎn)善意。不是說(shuō),人之初,性本善嗎?讓我們伸出愛(ài)心的雙手吧!除了盡我們一份微薄之力給那些聾孩子帶去物質(zhì)上的幫助,更重要的是帶去心靈的幫助,帶去文明的信息。

  今天的文藝節目就全部結束了。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對聾孩子,笑對聾教育事業(yè),用我們的執著(zhù)與愛(ài)心造福每一個(gè)聾孩子,造福每一個(gè)家庭,營(yíng)造和諧的社會(huì )。

  再見(jiàn)

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