關(guān)于升旗儀式主持詞【合集】
根據活動(dòng)對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當下的社會(huì )中，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應該是什么樣的？以下是小編收集整理的關(guān)于升旗儀式主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于升旗儀式主持詞 篇1
的老師們，同學(xué)們：
當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們普育學(xué)校全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里。邁著(zhù)輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。同時(shí)，我們的校園中，也迎來(lái)了新一年級的小伙伴們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，共同許下心愿，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神、和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰吧！
一、出旗，普育學(xué)校升旗儀式現在開(kāi)始。全體立正，向后轉，出旗（音樂(lè )）
�。ǔ銎爝^(guò)程中）秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，在我校師生的共同努力下，我校的智育及美育都取得了可喜的成績(jì)。今天擔任升旗手和護旗手的.同學(xué)都是在上學(xué)期天津市北辰區文藝展演比賽中獲得一等獎同學(xué)中的代表。他們不僅在此次比賽中展示出了高超的藝術(shù)水平，更展示出了普育學(xué)子勤奮好學(xué)、全面發(fā)展的良好素質(zhì)。每一名普育學(xué)生都應該向他們學(xué)習，明確目標、刻苦努力、再創(chuàng )佳績(jì)！
二、升旗，全體立正，升國旗，少先隊員敬禮，禮畢、向后轉。
三、梁校長(cháng)講話(huà)，下面有請梁校長(cháng)致新學(xué)期寄語(yǔ)！
四、頒獎，下面有請王校長(cháng)宣布，學(xué)校文藝展演獲獎同學(xué)名單：
老師們同學(xué)，在上個(gè)學(xué)期的藝術(shù)節比賽中我校共獲得8個(gè)集體獎項，小學(xué)部獲得6項，其中共有53名同學(xué)將接受表彰。
我宣布，獲獎的集體項目有：舞蹈《玩具總動(dòng)員》獲一等獎、校園電視臺《快樂(lè )游戲節》獲一等獎、舞蹈《吉祥如意中國紅》獲一等獎、校園電視臺《我平安、我快樂(lè )》獲二等獎、小合唱《外婆的澎湖灣》獲三等獎、校園短劇《新小蝌蚪找媽媽》獲三等獎。
這些獎項與老師們的辛勤付出是分不開(kāi)的，我校有四名教師獲得優(yōu)秀輔導教師獎，他們是，武守艷老師、孫妍妍老師、王超老師和李津老師，請大家用掌聲祝賀并感謝為我校默默奉獻的老師們。
接下來(lái)，我宣布學(xué)生獲獎名單、并請獲獎選手上臺領(lǐng)獎。
獲得校園短劇一等獎的是：
獲得舞蹈比賽《玩具總動(dòng)員》一等獎的是：
獲得舞蹈比賽《吉祥如意中國紅》一等獎的是：
�。ㄕ埿ｎI(lǐng)導，為獲獎同學(xué)頒發(fā)證書(shū)：掌聲祝賀他們）
獲得個(gè)人獎項的是：
�。ㄕ埿ｎI(lǐng)導，為獲獎同學(xué)頒發(fā)證書(shū)：掌聲祝賀他們）
五、宣誓，親愛(ài)的少先隊員們，讓我們在國旗下宣誓，請同學(xué)們舉起右拳：我是普育儒雅大氣小主人、走好路、寫(xiě)好字、讀好書(shū)、唱好歌，做好人、文明懂禮守規范。
六、普育學(xué)校升國旗儀式到此結束！
關(guān)于升旗儀式主持詞 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!這將是我們高一3部在本學(xué)期舉行的最后一次升旗儀式。時(shí)間的步伐就是這么匆忙。忙碌之中，我們的六月已悄然來(lái)臨。六月的天空明凈湛藍，六月的`朝霞絢麗多彩。六月是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，拍打著(zhù)我們的心潮。讓我們一起放飛希望，我們一起讓激情飛揚。下面，我宣布：巨野縣實(shí)驗中學(xué)高一3部20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期升旗儀式現在開(kāi)始。
升旗儀式進(jìn)行第一項：
出旗。
升旗儀式進(jìn)行第二項：
升國旗，唱國歌。全體師生行注目禮。
升旗儀式進(jìn)行第三項：
請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。升旗儀式進(jìn)行
第四項：
請教師代表老師講話(huà)
升旗儀式進(jìn)行第五項：
請高一三部講話(huà)本周升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回。
關(guān)于升旗儀式主持詞 篇3
串聯(lián)詞：
1、宣布開(kāi)頭
甲：“我們植樹(shù)去”升旗儀式——
合：現在開(kāi)頭！
2、升護旗手介紹，升國旗。
甲：今日的升旗儀式是由我們二（2）中隊來(lái)?yè)數?。榮耀的升旗手是。有請升護旗手上臺做自我介紹。
�。ㄉo旗手自我介紹）
乙：請黃教師為升護旗手授勛帶。
甲：全體立正。升國旗，奏國歌！敬禮！禮畢！高唱國歌。
3、宣布完畢
甲：水豐路小學(xué)分�！拔覀冎矘�(shù)去”升旗儀式——
合：到此完畢！
關(guān)于升旗儀式主持詞 篇4
甲：尊敬的教師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們迎來(lái)這莊嚴而又神圣的一天。今日是年月日，國慶佳節，普天同慶的日子，我們莊嚴的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲：我是x年級x班的x
乙：我是x年級x班的x
甲：我們x年級x班，是一個(gè)團結向上的班團體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來(lái)，我班x名同學(xué)在教師的引領(lǐng)下，一齊團結奮進(jìn)，一齊歡樂(lè )成長(cháng)。也許我們不是最完美的'，可是我們每個(gè)人都在努力以自我出色的表現為所鐘愛(ài)的班團體增光添彩。（班級簡(jiǎn)介）
合：實(shí)驗小學(xué)升旗儀式此刻開(kāi)始！
乙：立正、稍息！此刻進(jìn)行第一項，出旗。
甲：今日的升旗手是x年級x班的4位同學(xué)。
乙：是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人的好學(xué)生，他的兒童畫(huà)很出色，同學(xué)們都稱(chēng)他為小畫(huà)家。
甲：是一個(gè)刻苦學(xué)習、樂(lè )觀(guān)向上的男孩，他不僅僅字寫(xiě)得漂亮并且也很美。
乙：是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
甲：是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，她做事認真，成績(jì)優(yōu)異、樂(lè )于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：
乙：下頭是國旗下的演講，有x年級x班的同學(xué)為大家演講。
甲：下頭是校訓，由主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)！
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
關(guān)于升旗儀式主持詞 篇5
女：尊敬的老師!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：早上好!
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：新的一周開(kāi)始了。
男：這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
女：這又是一次快樂(lè )的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來(lái)迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來(lái)了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由xxx班負責。xxx班是一個(gè)團結向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，xxx班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一起團結奮進(jìn)，一起快樂(lè )成長(cháng)。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有：xx。等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )觀(guān)向上，尊敬老師、團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，是我們要學(xué)習的好榜樣。
合：廟下鎮灣子小學(xué)升旗儀式現在——開(kāi)始!
男：立正、稍息!
現在進(jìn)行第一項：出旗。
女：下面進(jìn)行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下面進(jìn)行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進(jìn)行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學(xué)習，好好鍛煉，時(shí)時(shí)刻刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量!
男：下面進(jìn)行第五項：請李老師公布上周衛生紀律檢查結果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
女：下面進(jìn)行第六項：請王校長(cháng)講話(huà)，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回
關(guān)于升旗儀式主持稿
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常熟悉的一件事了，但是良好的學(xué)習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣與方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《從好習慣開(kāi)始學(xué)習》升旗儀式現在開(kāi)始。出旗
甲：在我們班，有許多的'同學(xué)養成了良好的學(xué)習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習成績(jì)一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話(huà)。
乙：養成良好的學(xué)習習慣，勤奮學(xué)習才剛開(kāi)始。
甲：習慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就好像我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
甲：良好學(xué)習習慣的養成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習方法，取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì);
乙：良好學(xué)習習慣的養成，不僅對同學(xué)們當前的學(xué)習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著(zhù)名教育家陳鶴琴老師說(shuō)：“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累�！笨梢�(jiàn)學(xué)習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說(shuō)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！痹竿瑢W(xué)們從小養成良好的學(xué)習習慣�！稄暮昧晳T開(kāi)始學(xué)習》主題升旗儀式到此結束!
關(guān)于升旗儀式主持詞 篇6
女1：尊敬的各位老師
女2：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好
女1：晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時(shí)，我們迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏季，也迎來(lái)了又一年的端午節
女2：端午節是一個(gè)愛(ài)國節，是紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原，并喚起愛(ài)國情感的節日
女1：端午節是一個(gè)衛生節，是有插艾葉的習俗，并除蟲(chóng)辟邪的節日。
女2：端午節是一個(gè)體育節，有龍舟競渡的習俗；女1：端午節是一個(gè)美食節，有吃粽子的習俗。
女2：所以說(shuō)這端午到，艾葉香。一片艾葉，滲透情意的芬芳;一條龍舟，搏出熱情的高漲;
女1：一個(gè)粽子，裹滿(mǎn)生活的蜜糖;一聲問(wèn)候，愿你幸福安康。
女2：下面我宣布x小學(xué)“端午粽飄香，中華民族揚“主題升旗儀式現在開(kāi)始。
女1：本次升旗儀式由一三中隊，一四中隊主辦，我是主持人xxx。
女2：我是主持人xxx。
女1：今天的升旗手是xxx，她積極進(jìn)取，團結同學(xué)。護旗手是xxx 、xxx，他們熱愛(ài)班集體，樂(lè )于助人。女2：下面我宣布升旗儀式現在開(kāi)始。第一項：出旗。
第二項：升國旗，奏國歌。
�。⊕焱昶旌笫疽猓┤w少先隊員敬禮，禮畢第三項，唱國歌。指揮，中隊。第四項，宣誓，“忠于祖國”。宣誓畢
女1：兩千年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴女2：透過(guò)歷史的烽煙，讓偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，從遠古走來(lái)，一起來(lái)聆聽(tīng)《屈原的故事》女1：屈原的愛(ài)國精神，影響和感召著(zhù)一代又一代的中華兒女，女2：屈原不朽的精神，已經(jīng)化為民族的`文化與精髓，深深的刻在我們每位同學(xué)的心中
女1：兩千年的日月古風(fēng)合著(zhù)九歌、離騷的韻律，夯筑著(zhù)古國的文明
女2：今朝吾輩過(guò)端午，吟詩(shī)抒懷敬先賢，下面一起來(lái)欣賞朗誦《端午誦讀》
女1：中國的傳統節日，流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊和千年不變的民族精神。
女2：讓我們雅言傳誦經(jīng)典，舞動(dòng)歡樂(lè )節拍，下面請欣賞歌舞《過(guò)端午》
女1：對祖先創(chuàng )造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情。和屈原不同，我們身處的時(shí)代是盛世的中國。國家富強，民眾和諧。
女2：在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代，我們更應該學(xué)會(huì )愛(ài)國，學(xué)會(huì )珍惜現在的美好生活。
女1：最后用一句屈原的話(huà)送給所有的同學(xué)“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節�！�，女2：希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書(shū)，做一名奮發(fā)圖強的少先隊員。
女1：我宣布，x小學(xué)一三中隊，一四中隊“端午粽飄香，中華民族揚”主題升旗儀式到此結束。女2：有請上周值周長(cháng)宣讀值周總結。
關(guān)于升旗儀式主持詞 篇7
AB:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
A：冬季雖然沒(méi)有春天的生機盎然，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但是它卻孕育著(zhù)新的'生機，小學(xué)升旗儀式主持稿[智庫]。在這個(gè)略顯寒冷的冬天的早晨——
AB：我們又迎來(lái)了新一周的莊嚴的升旗時(shí)刻。
A:我是五年級一班的朱。
B:我是五年級一班的許。
A:這是一個(gè)快樂(lè )的啟程!
B:這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻!
A：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
B:明德立身，篤學(xué)志遠。
A：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——
A：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。
(請升旗手、護旗手歸隊)
B：第三項：國旗下講話(huà)，有請五(1)班雷同學(xué)。
A：第四項：請學(xué)校領(lǐng)導***校長(cháng)講話(huà)。
B：第五項：
A：第六項：本周升旗儀式到此結束，謝謝大家!
關(guān)于升旗儀式主持詞 篇8
李：尊敬的領(lǐng)導、老師們
羅：親愛(ài)的同學(xué)們
李、羅（齊）：大家好！
李：很高興本周升旗儀式由我們小10班主持。我們中隊的口號是：“我是乖娃娃，我有好習慣！”我是來(lái)自小10班的李。
羅：“好習慣早養成，好教養益終身�！蔽沂莵�(lái)自小10班的羅。
李：首先，向大家介紹一下我們中隊的兩位升旗手 。 （升旗手介紹）擔任本次升旗手的是我們中隊的王蓉同學(xué)。 王蓉同學(xué)學(xué)習認真，善于思考，是我們班的智多星。 （護旗手介紹）擔任本次護旗手的是曠泉鑫和吳夢(mèng)潔同學(xué)。 曠泉鑫是我們班的學(xué)習委員，他愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習，經(jīng)常與好書(shū)交朋友。
候宗佑是我們班的紀律委員，他關(guān)心集體，愿意幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，有強烈的責任心和班級榮譽(yù)感。
李、羅（齊）：讓我們用熱烈的掌聲鼓勵他們，祝賀他們成為光榮的升旗手！楚星學(xué)校第14周升旗儀式現在開(kāi)始�。ü恼疲┤w立正，出旗、奏樂(lè )！
李：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，敬禮！
羅：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！痹鯓诱湎r(shí)間，下面有請我們班班長(cháng)陳纖纖發(fā)言。陳纖纖是我們班的班長(cháng)。她帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)、早讀，很有組織能力。在學(xué)校演講比賽中比賽中都獲得了二等獎的好成績(jì)。
陳纖纖：尊敬的'老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題。時(shí)間是最寶貴的東西，俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
珍惜時(shí)間就是節約時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)停留，當你早晨洗臉刷牙時(shí)，時(shí)間從水盆里溜走；當你吃飯時(shí)，時(shí)間從餐桌上流走；當你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走，你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間。
但在現實(shí)生活中，浪費時(shí)間隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不認真聽(tīng)講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學(xué)內容，既浪費了自己的時(shí)間，也浪 費了老師和其他同學(xué)的時(shí)間；中午午休不休息，而且教室里、操場(chǎng)上逗留，下午晚上學(xué)習沒(méi)精神，打瞌睡；周末放假不按時(shí)完成作業(yè)，整天看電視，玩游戲……也許，大家認為這都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話(huà)之間，一個(gè)個(gè)走神之際，一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，能夠慢慢地實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的時(shí)間，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放！
謝謝大家！我們的演講完畢！
李：感謝陳纖纖同學(xué)的精彩發(fā)言。
羅：楚星學(xué)校第14周升旗儀式到此結束，請各班有序地退場(chǎng)。
關(guān)于升旗儀式主持詞 篇9
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
甲：不知大家有沒(méi)有發(fā)現，我們今天的升旗儀式是不是有些特別呢？
乙：是的，這是我們本學(xué)期在校園舉行的最后一次升旗儀式，也是我們20xx屆畢業(yè)生在母校參加的最后一個(gè)升旗儀式。你們看，旗桿已煥然一新；學(xué)校夢(mèng)想管樂(lè )隊現場(chǎng)助陣；東校區六年級兩個(gè)班的全體師生也來(lái)到現場(chǎng)。讓我們真誠地歡迎他們的到來(lái)！
丙：回想20xx年的那個(gè)夏天，我們東校區這群懵懂的孩童剛剛升入一年級，恰逢聯(lián)合辦學(xué)的好機遇，使我們與新?tīng)I結緣；一晃六年過(guò)去了，我們再度聚首，成了真真正正的一家人，這能不說(shuō)是一種緣分嗎？
甲：還有，我們新?tīng)I幼兒園大班的小朋友們，也來(lái)參加此次升旗儀式。很快他們也將加入到我們的大家庭里，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：本周由西校六年級xx中隊和東校中隊負責升國旗儀式。我是今天的主持人陳xx。
甲：我是主持人司成瑄。
丙：我是主持人。本周升旗儀式的主題是——感恩母校傳遞和美
我宣布升國旗儀式現在開(kāi)始！
乙：出旗，奏樂(lè )！
甲：升國旗，奏國歌，全體立正，脫帽，敬禮！請大家隨著(zhù)音樂(lè )高唱國歌！禮畢！
丙：聆聽(tīng)著(zhù)雄壯的國歌，仰望冉冉升起的國旗，我們心潮澎湃。即將離開(kāi)印滿(mǎn)我們足跡的新?tīng)I和美校園，即將告別朝夕相處的老師同學(xué)，我們有著(zhù)萬(wàn)分的不舍，請聽(tīng)詩(shī)朗誦——《怎能忘懷》。
1：1：畢業(yè)是一種離愁，帶走了我們的思念，畢業(yè)是一種不舍，將我們的友情變成追憶。
然而畢業(yè)又是一種成長(cháng)，它將我們帶上了新的旅途。
畢業(yè)就是這樣，再將你推向嶄新的生活時(shí)，用詩(shī)歌來(lái)詠嘆我們的畢業(yè)吧，詠嘆我們消逝走遠的青春，用歌聲來(lái)詠嘆我們的畢業(yè)吧，詠嘆回不來(lái)的過(guò)去
詠嘆將來(lái)的日子
2：六年啊，有著(zhù)太多太多美好的回憶
齊：怎能忘，1．讀書(shū)節里我們浸潤書(shū)香，與書(shū)相伴，誦詩(shī)編詩(shī)，神采飛揚；
齊：怎能忘，2.藝術(shù)節上我們激情演出、盡展風(fēng)采，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )、優(yōu)美的'舞姿；
齊：怎能忘，3.體育節上我們團結一心、意志如鋼、為了榮譽(yù)，我們努力拼搏；
怎能忘，4.科技節里我們動(dòng)手動(dòng)腦、奇思妙想、共同放飛科技夢(mèng)想……
合：感謝您，親愛(ài)的母校！
3：六年啊，那些精彩誰(shuí)又能真正忘懷？不能忘，七彩課程引領(lǐng)我們走進(jìn)廣闊的海洋，使我們的每一天都充滿(mǎn)新奇，讓你我在繽紛活動(dòng)中“個(gè)性張揚”。不能忘，和美印章助我快樂(lè )成長(cháng)，課堂上我們爭先恐后，共同把“和美少年”爭當。更不能忘，六年來(lái)，是老師，伴我們茁壯成長(cháng)。一句句諄諄教誨，一個(gè)個(gè)溫馨的眼神，一次次輕輕撫摸，都給了我們無(wú)窮的勇氣和力量。在這即將離別之際，讓我們真誠道一聲：
合：親愛(ài)的老師，您辛苦了！您辛苦了！
甲：敬愛(ài)的校長(cháng)、老師：我們會(huì )永遠牢記您的教誨
乙：天之涯、地之角不管身在何處，我們都將傳承和美的新?tīng)I精神
合：今天我們以新?tīng)I為自豪，明天新?tīng)I將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
甲：在這離別之際，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我們對母校的款款深情，就讓我們把眷戀留給母校，把和美意蘊傳遞，獻上我們親手制作的禮物——
�。ㄅ錁�(lè )《感恩的心》，學(xué)生逐一上臺展示禮物）
牟老師：感謝六年級可愛(ài)的孩子們，相信這是世上最好的禮物。母校一定會(huì )好好珍藏�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，揮斥方遒�！绷陙�(lái)，你們文明守紀，勤學(xué)奮進(jìn)，成長(cháng)著(zhù)自己，快樂(lè )著(zhù)他人。今天，在這個(gè)特別的升旗儀式上，學(xué)校決定表彰一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”，他們是——
有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)獎，請學(xué)校領(lǐng)導為他們頒發(fā)證書(shū)和獎品。
還有，在本屆科技創(chuàng )新
甲：宣布旗手、護旗手、升旗手名單
旗手是魏xx，他認真負責，樂(lè )于助人，有強烈的集體榮譽(yù)感,。
護旗手是張xx，她熱愛(ài)讀書(shū)，是班級里的小書(shū)蟲(chóng)，每天都養成半小時(shí)的讀書(shū)習慣。
邱xx，她成績(jì)優(yōu)異，是班里的班長(cháng)，是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。作為班長(cháng)對工作盡職盡責，不怕臟，不怕累。管理班級有方法，喜歡幫助別人。
升旗手是王xx，她勤奮好學(xué)，學(xué)習成績(jì)名列前茅。戴xx，她活潑開(kāi)朗、上課積極回答問(wèn)題。
方xx，他認真負責，勇于擔當，是我們班的書(shū)法達人。高xx，活潑開(kāi)朗，是班里的開(kāi)心果。陳xx，他能寫(xiě)一手漂亮的好字。
梁xx，他謙虛上進(jìn),主動(dòng)幫助同學(xué)進(jìn)步,贏(yíng)得同學(xué)們的信任.
合：升國旗儀式到此結束！
老師、同學(xué)們，再見(jiàn)！再見(jiàn)！
關(guān)于升旗儀式主持詞 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，我親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們剛剛度過(guò)了一個(gè)完整的，快樂(lè )而有意義的暑假。一件秋日的涼爽的今天，我們很高興輕快地回到學(xué)校，拉開(kāi)了新學(xué)年的學(xué)習和工作的序幕。這學(xué)期，我們歡迎來(lái)自全國的教師和優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，其中有兩個(gè)研究生和初中畢業(yè)生，來(lái)自全市五縣兩區超過(guò)660的19個(gè)經(jīng)驗。毫無(wú)疑問(wèn)，在這個(gè)開(kāi)明的中學(xué)，我們的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們的大家庭！
今天，我們開(kāi)明的高中學(xué)生和工作人員都聚集在這里，舉行了隆重第一學(xué)期的第一周升國旗儀式暨開(kāi)幕典禮。站在講臺上，看著(zhù)你溫暖的笑容，我特別興奮�，F在，我鄭重聲明：嘉興市開(kāi)明中學(xué) — 開(kāi)放的第一學(xué)期學(xué)年儀式正式開(kāi)始�，F在進(jìn)行第一次升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導的上升在領(lǐng)獎臺上，所有立正，一個(gè)標志，播放音樂(lè )。改善國旗，奏國歌。工作人員和學(xué)生的注目禮。禮畢，在講臺上坐所有的教師和學(xué)生，緩解了學(xué)校領(lǐng)導。鵝已經(jīng)能夠在大洋彼岸的遷移，因為頑強和果斷的投資研究導航返回家；夜空，為什么不能在荒野中，失去了的原因，照亮北斗七星在頭上。免費中學(xué)在短短幾年內已經(jīng)能夠蓬勃發(fā)展和成長(cháng)，因為我們有一個(gè)勤奮和知識，并逐步發(fā)送到獻身教育的一個(gè)好總統！現在，我們常說(shuō)，我們用熱烈的掌聲歡迎。張的講話(huà)，所以我們是令人鼓舞的，但也引起我們的深思，什么輝煌的未來(lái)！如何殷切的希望！所有這一切都發(fā)生了，不能從他敬愛(ài)的老師分開(kāi)。打開(kāi)中學(xué)，來(lái)自全國各地的數字，高素質(zhì)教師的高度，致力于，學(xué)校，家庭，他們的愛(ài)的`教育，創(chuàng )造性的，無(wú)私的孩子成長(cháng)的道路上噴灑和太陽(yáng)和雨。
據悉，我們的學(xué)生，勤勞和進(jìn)取的所有條件由學(xué)校提供第一時(shí)間掌握了堅實(shí)的文化知識，全面提高成人，社區為基礎的未來(lái)社會(huì )人才的整體素質(zhì)作出貢獻奠定了奠定了堅實(shí)的基礎。
。讓我們再次表示尊重所有教師以熱烈的掌聲，感謝！學(xué)生從你的掌聲，我深深地體會(huì )到了激情和力量。我們的教師，拼搏，進(jìn)取，勤奮工作和學(xué)生工作，開(kāi)拓進(jìn)取，在大量的領(lǐng)導今天的事件，讓我們一起分享他們的喜悅！主要讀出，贏(yíng)得表?yè)P他們的貢獻，向優(yōu)秀學(xué)生名單，以鼓勵在過(guò)去的學(xué)期，我們互相鼓勵。獲獎類(lèi)和好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生代表來(lái)到功率領(lǐng)獎項和獎金，其他獲獎的校友會(huì )，政教處領(lǐng)獎。
關(guān)于升旗儀式主持詞 篇11
甲：尊敬的老師、親愛(ài)的少先隊員、同學(xué)們
合：大家好!
乙：昨天是偉大的五四運動(dòng)xx周年紀念日，伴著(zhù)九十一年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運動(dòng)。
甲：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專(zhuān)制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。
乙：在這段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。
甲：在這段歷史的記憶中，無(wú)數的仁人志士，高舉愛(ài)國主義的大旗，揚著(zhù)民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
乙：當回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到那發(fā)聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
一、甲：宣布玉華小學(xué)“紀念五四運動(dòng)xx周年”主題升旗儀式
合：現在開(kāi)始!”
二、乙：擔任本周升旗班是4、4中隊。4、4中隊(特色)……今天光榮升旗手是……
請升旗手做自我介紹!
三、甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌!
四、乙：今天我們紀念五四運動(dòng)xx周年，就是要通過(guò)這次主題升旗儀式動(dòng)員和號召少先隊員、團員以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，在振興祖國、發(fā)展祖國的征程和挑戰中，展現我們的風(fēng)采，肩負起祖國發(fā)展和振興的重任。下面請馬艷華老師做國旗下講話(huà)《青春的顏色》。
五、甲：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開(kāi)放》
六、乙：宣布玉華小學(xué)“紀念五四運動(dòng)xx周年”主題升旗儀式到此結束!甲：尊敬的老師、親愛(ài)的少先隊員、同學(xué)們
合：大家好!
乙：昨天是偉大的五四運動(dòng)xx周年紀念日，伴著(zhù)九xx年的歷史征程，我們的'國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運動(dòng)。
甲：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專(zhuān)制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。
乙：在這段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。
甲：在這段歷史的記憶中，無(wú)數的仁人志士，高舉愛(ài)國主義的大旗，揚著(zhù)民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
乙：當回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到那發(fā)聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
一、甲：宣布玉華小學(xué)“紀念五四運動(dòng)xx周年”主題升旗儀式
合：現在開(kāi)始!”
二、乙：擔任本周升旗班是4、4中隊。4、4中隊(特色)……今天光榮升旗手是……
請升旗手做自我介紹!
三、甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌!
四、乙：今天我們紀念五四運動(dòng)九xx周年，就是要通過(guò)這次主題升旗儀式動(dòng)員和號召少先隊員、團員以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，在振興祖國、發(fā)展祖國的征程和挑戰中，展現我們的風(fēng)采，肩負起祖國發(fā)展和振興的重任。下面請馬艷華老師做國旗下講話(huà)《青春的顏色》。
五、甲：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開(kāi)放》
六、乙：宣布玉華小學(xué)“紀念五四運動(dòng)九xx周年”主題升旗儀式到此結束!
關(guān)于升旗儀式主持詞 篇12
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的少先隊員們！
合：大家早上好！
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：迎著(zhù)太陽(yáng)，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前；甲：踏著(zhù)大地，讓童心乘著(zhù)理想的風(fēng)帆遠航。
乙：職工新街小學(xué)升旗儀式
合：現在開(kāi)始！甲：全體肅立，出旗！
乙：升國旗、奏國歌、
甲：唱國歌
乙：請xxx中隊國旗下演講
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福
乙：成長(cháng)在黨的'陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。合：讓我們?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾增光添彩！甲：請領(lǐng)導講話(huà)
甲：請上周值勤同學(xué)宣布值周情況
乙：本周大課間活動(dòng)內容是xxx本周紀律檢查重點(diǎn)是xxx衛生檢查重點(diǎn)是xxx
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：我們的校訓是xxx我們的學(xué)風(fēng)是xxx
乙：本周升旗儀式到此結束。下周由xxx中隊準備。各班按順序帶回。
關(guān)于升旗儀式主持詞 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的`同學(xué)們：
早上好!擔任本周升旗任務(wù)的是xxxxxxxxxx中隊,我是主持人xxxxxxxxxxx。xx小學(xué)升旗儀式現～在～開(kāi)～始，全體立正!
第一項：出旗!(播放《出旗曲歌唱祖國》)
第二項：介紹升旗手護旗手;升旗手: xxxxxxxxxx護旗手：xxxxxxxxxx
第三項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮!禮畢!
第四項：唱國歌，指揮xxxxxxxxxx(播放《國歌》)
第五項：宣誓，領(lǐng)宣人：xxxxxxxxxx
第六項：國旗下演講，演講者：xxxxxxxxxx
第七項：播報新聞，播報員：xxxxxxxxxx
第八項：有值班老師總結紀律衛生情況
升旗儀式到此結束，下周升旗儀式由xxxxxxxxxx中隊主持，請各中隊有秩序帶回，(體育老師或大隊輔導員主持退場(chǎng))附：宣誓詞：我們是xx小學(xué)的一員，校園是我們溫馨的家，我們要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，今天，我為學(xué)校而自豪，明天，學(xué)校將因我而驕傲!
關(guān)于升旗儀式主持詞 篇14
老師們，同學(xué)們，早上好，我是主持人XX，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們九（1）班承辦。下面由我向大家介紹本次升旗儀式的升旗手。
作為我班的數學(xué)課代表，吳杰同學(xué)工作認真負責。勤奮刻苦的他，對待學(xué)習中的問(wèn)題一絲不茍，課上能夠永于發(fā)表自己的見(jiàn)解。熱愛(ài)運動(dòng)的他，身上洋溢著(zhù)青春的氣息，在運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上奮力拼搏，為班爭光，是他的目標。夢(mèng)想加油吧里，挑戰自我，積極進(jìn)取，是他的信念。這些精神充分浸透他的心靈，使他成為我們班一顆亮麗的新星。
XX：
她以勤夼處事，以大方待人，更以嚴格律己，一個(gè)活潑的女生心中卻散發(fā)著(zhù)耐人尋味的光芒。這就是我們班的張悅。她工作認真負責，學(xué)習成績(jì)名列前茅，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。她用實(shí)力證明著(zhù)自己，堅信自己的努力必能換來(lái)收獲。正因為這股力量，使她在我們班起著(zhù)重要的'帶頭作用。她是我們心中永遠的榜樣。
升旗儀式現在開(kāi)始！出旗
升國旗，奏唱國歌敬禮禮畢
下面請xx同學(xué)做國旗下講話(huà)。
校園因寬容而和諧
提起同學(xué)與朋友，心中不免涌動(dòng)起汩汩暖流，那般親切，那般溫暖。朋友一詞，并不是那么普通的兩個(gè)字，它蘊含了多少的深刻含義，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。在我看來(lái)，朋友是當你高興時(shí)他會(huì )分享你的喜悅，當你傷心時(shí)他會(huì )默默的安慰你，當你失落時(shí)他會(huì )給予你鼓勵的人。三年來(lái)，多少個(gè)日子都是同學(xué)陪伴著(zhù)我們，茫茫人海中的一員匯聚到這樣一個(gè)班集體，是莫大的緣分啊!然而人與人之間相處總會(huì )出現一點(diǎn)問(wèn)題，比如意見(jiàn)不合鬧矛盾，因為一些雞毛蒜皮產(chǎn)生分歧等等。到底要怎樣處理自己與朋友、同學(xué)之間的關(guān)系呢，怎樣讓我們的校園更加和諧呢?下面我就給大家支些招。
—、待人平等
平等待人是良好的人際交往的前提。不因個(gè)人的家庭、經(jīng)歷和成績(jì)等因素，而對他人另眼相看。通俗點(diǎn)說(shuō)，就是在交往過(guò)程中，將心比心，學(xué)會(huì )換位思考，站在他人的角度看待問(wèn)題�？鬃釉f(shuō)過(guò)的一句話(huà)，想必大家耳熟能詳己所不欲，勿施于人。在與他們相處的時(shí)候，平等的對待他人，才能換取別人對自己的平等對待。
二、為人謙虛，誠實(shí)守信
俗話(huà)說(shuō)的好：天生我材必有用。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，值得他人學(xué)習的地方，上帝都會(huì )我們開(kāi)啟一扇窗，同學(xué)之間更要互相學(xué)習。相互交往要誠實(shí)，不說(shuō)大話(huà)，有信于人。最重要的一點(diǎn)，是尊重他人，不管是誰(shuí)，都有被尊重的權利，當你尊重別人的時(shí)候，別人也同樣會(huì )尊重你。
三、學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )體諒
世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉，當然也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。每個(gè)人都有自己的性格，個(gè)性和處事方法，有時(shí)與同學(xué)看待問(wèn)題的角度不同，處理事情的方式不同，可能會(huì )造成隔閡誤會(huì )或者矛盾，這時(shí)候就需要我們相互謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )體諒，用寬容的心態(tài)去接納別人。記得我國周恩來(lái)總理曾在萬(wàn)隆會(huì )議上提出求同存異的方針，在此，我們也可運用它來(lái)解決同學(xué)之間的矛盾，這樣友好相處就有了根本的保證。
這三點(diǎn)中，最重要的莫過(guò)于學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )體諒了，海納百川，有容乃大，懂的寬容的人，一定是一個(gè)懂得處事之道的人。寬容是一種美德，是一種豁達，是一種理解，是一種尊重，處理人際關(guān)系是一門(mén)學(xué)問(wèn)，說(shuō)難不難，說(shuō)容易也并不容易，而當你真正學(xué)會(huì )寬容的時(shí)候，你將會(huì )擁有真正的友誼。
周華健的一首歌中有這樣的歌詞：一句話(huà)，一輩子一生情，一杯酒，朋友，不曾孤單的時(shí)候，平等的對待他人，才能換取別人對自己的平等對待。
接下來(lái)請政治組XX老師發(fā)言。
有請教導處霍主任總結。
升旗儀式到此結束，請各班有序退場(chǎng)。
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