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六一兒童節六年級的主持稿（通用12篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多，主持稿起到承上啟下的作用。大家知道主持稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編精心整理的六一兒童節六年級的主持稿，歡迎大家分享。
六一兒童節六年級的主持稿 1
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著(zhù)花的芳香
男：踏著(zhù)歌的節拍
女：我們迎來(lái)了xx年六月的時(shí)光
男：我們的心好像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè )的日子里，男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )！
女：下面進(jìn)行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導講話(huà)，首先由張校長(cháng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(cháng)離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷與厚愛(ài)。
男：下面有請xx鎮關(guān)工委尹主任講話(huà)。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴而又神圣的時(shí)刻吧！
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長(cháng)宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開(kāi)始。
5、隊長(cháng)宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾）
7、宣誓
8、退旗，奏樂(lè )
9、退場(chǎng)
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：xx中心小學(xué)慶祝六一文藝演出現在開(kāi)始。
1、舞蹈《節日快樂(lè )》
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是一個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級xx、xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節日快樂(lè )》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》
女：請看，金達萊花多美��！粉紅的花朵滿(mǎn)枝頭，爭奇斗艷，滿(mǎn)山飄香。
男：下面有請五年級xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻大小。
男：說(shuō)得對！下面有請六年級xx、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè )，胖胖的身體圓又圓；陽(yáng)光雨露為你呵護，我們期盼你快快長(cháng)大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級xx、石xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話(huà)》
女：電話(huà)是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話(huà)。你知道電話(huà)是誰(shuí)發(fā)明的嗎？
男：電話(huà)是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。下面請欣賞五年級xx、駱xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話(huà)》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看！有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著(zhù)浪花，踩著(zhù)節拍，向我們走來(lái)啦！
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎一個(gè)小籃滿(mǎn)山跑；光著(zhù)兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快！
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的'心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石xx同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10、舞蹈《聰明的一休》
女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧！機智、聰明的一休你看過(guò)嗎？
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。xx年是狗年，祝大家狗年大吉，心想事成！
男：下面有請四年級尹xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！
12、舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》
女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐！
男：下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》，請大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎？是誰(shuí)到達終點(diǎn)呢，是烏龜。那這一個(gè)故事告訴了我們什么呢？
男：這一個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會(huì )看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友艾xx同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》
女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦！
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛(ài)清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請三年級的田x、尹xx同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情；開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！
結束語(yǔ)：
女：美好的時(shí)光總是轉瞬即逝。
男：歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這一個(gè)難忘的時(shí)刻，男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶與回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束。同學(xué)們再見(jiàn)！
六一兒童節六年級的主持稿 2
一、開(kāi)幕詞
男：尊敬的老師們，
女：親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們：
合：大家上午好！
男：伴著(zhù)花的芬芳，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，
女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日，又來(lái)到了我們身旁。
男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著(zhù)孩子們心頭的喜悅。
男：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會(huì )各界對我們的關(guān)愛(ài)，
男：感謝父母的養育之恩，女：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂(lè )！
合：米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始！
二、文藝表演
男：伴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，我輕輕地走來(lái)。
女：踏著(zhù)歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
男：帶著(zhù)無(wú)限的期盼與祝福，迎著(zhù)蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè )的`舞臺！
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。
男：今天是我們共同的節日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著(zhù)大家擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ��；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節目，節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心，玩得盡興。
女：最后請全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。
三、結尾
男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
男：有一句話(huà)，說(shuō)的是少年強則國強。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，女：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
男：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，女：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；
女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：米易縣第一小學(xué)校慶“六一”活動(dòng)到此結束。謝謝大家！
六一兒童節六年級的主持稿 3
�。ㄖ鞒秩�1男1女）
1：尊敬的各位領(lǐng)導！
2：各位來(lái)賓！
1：老師們、同學(xué)們
合：大家下午好
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
2：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
1：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)：
2：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
2：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：xx年xx小快樂(lè )六一文藝匯演現在開(kāi)始！
節目一：《蟲(chóng)兒飛》
1：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎
2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光
1：螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》，請歌曲《愛(ài)的供養》做好準備。
節目二：歌曲《愛(ài)的供養》
2：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過(guò)，下面就有請四年級一群青春美少女們給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的'供養》。請舞蹈《星座密碼》做好準備。
節目三：舞蹈《星座密碼》
1：只有朋友之間才知道，要永遠好好守護一組暗號，讓我們一起跳出快樂(lè )的舞蹈，只要有信心夢(mèng)想就會(huì )達到。下面請欣賞舞蹈《星座密碼》，請舞蹈《小蘋(píng)果》做好準備。
節目四：舞蹈《小蘋(píng)果》
2：“你是我的小呀小蘋(píng)果兒”，這耳熟能詳的旋律就是今年最火的歌曲，小蘋(píng)果的舞蹈也秒殺其他廣場(chǎng)舞，那今天，我就帶大家看看那些人兒到底多火。請欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》，請雜技《雙神機器》做好準備。
節目五：雜技《雙神機器》
1：聽(tīng)說(shuō)我們班的小男子漢們辛苦排練了個(gè)雜技呢，他們還賣(mài)關(guān)子，今天老師終于能一睹為快啦，不知在座的同學(xué)們是否跟老師一樣期待呢？下面請欣賞雜技表演《雙神機器》。請五年級魔術(shù)表演做好準備。
節目六：魔術(shù)表演
2：好聽(tīng)的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來(lái)點(diǎn)特別的吧，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。請欣賞五年級的男子漢們帶來(lái)的魔術(shù)表演。
節目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》
在這歡快的節日里，我們盡情地在這里歌唱、舞蹈，我們的生活是多么幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩老師同學(xué)教會(huì )我們成長(cháng)，感恩親愛(ài)的祖國，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心，我們將會(huì )收獲更多快樂(lè )。下面請欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩之心》。
節目八：歌曲《明天會(huì )更好》
昨天，只隱約可見(jiàn)，是遠去的微笑；今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：《明天會(huì )更好》！請欣賞歌曲《明天會(huì )更好》
結束語(yǔ)：
1：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
2：新世紀的鮮花是我們的。
1：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
2：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
1：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
2：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！
1：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
2：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙！
1：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束
六一兒童節六年級的主持稿 4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好（合說(shuō)）：
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)多彩的季節。
乙：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界。
甲：六月是我們茁壯成長(cháng)的季節！
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月！
甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演現在開(kāi)始！
乙：首先，請欣賞中心小學(xué)的鼓號隊表演。
甲：中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
乙：漫長(cháng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。
甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
甲：為了豐富校園文化生活，培養學(xué)生創(chuàng )新意識，深刻地理解和欣賞課文，提高學(xué)習語(yǔ)文的質(zhì)量，我們讓課本劇這種新穎的讀書(shū)形式走進(jìn)了課堂。請欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數》。瞧，他們來(lái)了。
乙：（謝謝同學(xué)們的`精彩表演，這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗。
甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，乙：聞花香，我想起年幼時(shí)光。
甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長(cháng)大。請欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《童年》。
乙：今天的節目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來(lái)到了現場(chǎng)為我們助興，請欣賞中心小學(xué)的器樂(lè )合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。
甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創(chuàng )造奇跡贏(yíng)得勝利。接下來(lái)您將看到的是充滿(mǎn)激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺。
乙：看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。
甲：我們的祖國，美麗而寬廣
乙：我們的民族，勤勞而堅強。
甲：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲
乙：你瑰麗的文化，是我的自豪！請欣賞教師美文誦讀《中國夢(mèng)》。
乙：謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，愿我們的中國夢(mèng)早日實(shí)現。
甲：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星她帶來(lái)新中國的春天和黎明
乙：她讓中華兒女心手相牽她讓改革開(kāi)放的春潮激流奔涌
甲：她讓和諧發(fā)展的號角在神州大地共鳴
乙：閃閃的紅星你永放光彩
甲：閃閃的紅星你萬(wàn)代傳承
乙：請欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的大合唱：《紅星歌》
結束語(yǔ)：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
乙：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子。甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。合：共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。
甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演到此結束。謝謝大家！
六一兒童節六年級的主持稿 5
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
笑著(zhù)鬧著(zhù)，我們又迎來(lái)了一年一度最快樂(lè )的時(shí)光——六一兒童節。今年的六一與眾不同，我們在班級里用自己喜歡的方式慶祝自己的節日，還邀請了部分家長(cháng)和我們一起來(lái)分享這美好的時(shí)光，在這里，讓我們用熱烈的掌聲感謝家長(cháng)的到來(lái)。聯(lián)歡即將開(kāi)始，祝同學(xué)們節日快樂(lè )！聯(lián)歡會(huì )上玩得開(kāi)開(kāi)心心！
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌……
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日……
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲……乙：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
甲：六二班六一聯(lián)歡會(huì )
合：現—在—開(kāi)—始—！
1、乙：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿(mǎn)幸福，讓大家感受快樂(lè )。大家一定猜到了吧，那就來(lái)欣賞《幸福拍手歌》。掌聲歡迎！
2、甲：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像�？鞓�(lè )的童年生活給我留下最美的回憶，首先請欣賞給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《童年》，掌聲有請！
童年，一個(gè)并不陌生的字眼。
它蘊涵著(zhù)童真，美好，幸福。
金子般的童心，沒(méi)有紛爭，只存在無(wú)邪。
無(wú)可置疑，這是最美好的！
我們要用最美好的色彩，來(lái)渲染我們的童年。
草地上的嬉鬧，操場(chǎng)角落里的悄悄話(huà)，一道道彩虹，一縷縷童真。
都在點(diǎn)綴著(zhù)我們的童年，成為我們認識中最最寶貴的回憶。
拾起一片落葉，我們永遠珍藏童年！
童年的記憶，那是成長(cháng)的詩(shī)篇！
瞬間的美好時(shí)光，撥動(dòng)我們心中的那根弦。
譜寫(xiě)一首首光輝的篇章，撞擊我們的心扉。
動(dòng)人的旋律，令人回味！
不沾染世俗的'痕跡，驀然回首，足跡依然清晰……
金色的童年，金色的夢(mèng)！
3、乙：多么美好的童年呀，看，一群快樂(lè )的小天使打著(zhù)小花傘來(lái)了，請聽(tīng)合唱《小傘花》，掌聲歡迎！
4、甲：哈哈哈，哈哈哈，真好笑！
乙：什么事這么好笑？
甲：我聽(tīng)到一個(gè)笑話(huà)，連肚子都快笑疼了。
乙：什么笑話(huà)啊，你也太夸張了，我倒想聽(tīng)聽(tīng)，是不是這么好笑？相信同學(xué)們一定和我一樣好奇，那么讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧，有請。
甲：有趣的笑話(huà)讓我們開(kāi)懷大笑，有句話(huà)說(shuō)得好：笑一笑，十年少，我們應該多笑笑。
5、甲：葫蘆絲是我們中華民族的傳統樂(lè )器，樂(lè )聲渾厚、婉轉悠揚，下面請欣賞陳心揚等同學(xué)表演的葫蘆絲：《婚誓》，掌聲有請！
6、乙：相聲是我國傳統的藝術(shù)，講究說(shuō)、唱、逗、唱，給人無(wú)限快樂(lè )，單口相聲是相聲中的一種形式，一個(gè)人說(shuō)稱(chēng)為單口相聲，兩個(gè)人為對口相聲，三個(gè)人以上為群口。下面請出我們班的小笑星，他帶給我們的是相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲送給他們！
7、甲：北京，是祖國的首都。那里有一個(gè)地方，名叫天安門(mén)。我們的領(lǐng)袖毛主席就住在里面。同學(xué)們都說(shuō)，我愛(ài)北京天安門(mén)。是不是這樣呢？掌聲有請合唱《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
8、乙：快樂(lè )的節日怎么能缺少游戲呢？下面就讓我們一起來(lái)玩個(gè)游戲〈運氣球〉報動(dòng)物名字：從前往后說(shuō)，不能重復。誰(shuí)重復誰(shuí)就輸了。呵呵！
9、甲：俗語(yǔ)說(shuō)，話(huà)不投機半句多。然而，接下來(lái)的節目，名叫三句半，只有三句半的節目，怎么演呢？讓我們擦亮眼睛，拭目以待。有請后屯小學(xué)的老師、同學(xué)們，為我們帶來(lái)三句半，掌聲歡迎！
10、乙：我們學(xué)校的校本課程豐富多彩，同學(xué)們積極參加，聽(tīng)，戴佳文等同學(xué)給我們帶來(lái)了口風(fēng)琴表演，掌聲有請！
11、甲：多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )呀！下面讓我們輕松一下，欣賞魔術(shù)表演，有請我班的小劉謙——上場(chǎng)，掌聲歡迎！
12、乙：古詩(shī)文是中華民族的文化瑰寶，是祖國文化的命脈，千百年間，萬(wàn)口傳誦。請欣賞的古詩(shī)文誦讀。
13、甲：一首歌叫《感恩的心》，對我們的父母，我們的朋友，我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人，要常懷感恩之心，讓我們一起欣賞《感恩的心》。
14、結尾
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)。乙：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠。�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得會(huì )更好”！謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì )到此結束。
六一兒童節六年級的主持稿 6
�。ㄩ_(kāi)幕詞）
男：乘著(zhù)歌聲的翅膀，暮著(zhù)六月的朝陽(yáng)，我們迎來(lái)了一個(gè)屬于自己的快樂(lè )節日——“六一”兒童節
女：歌聲飛過(guò)廣闊的海洋，笑聲傳遍無(wú)際的田野，孩子們都在用稚氣的笑臉表達心中的無(wú)限喜悅。
男：看，天多藍，水多綠。
女：聽(tīng)，風(fēng)多柔，雨多細。
男：一切的一切都是如此美好。
女：這美好的一切都是為了慶祝這個(gè)特殊的日子——
合：“六一”兒童節。
�。ü澞块_(kāi)始）
�。ü澞恳唬�
男：今天的陽(yáng)光格外燦爛。
女：今天的我們在燦爛的陽(yáng)光下健康成長(cháng)。
男：中華巨龍在太空騰飛，“八榮八恥”在心中牢記。
女：現在讓我們在太陽(yáng)下共同承諾——
合：做新世紀的小主人，做文明守法的好公民，為祖國的明天貢獻力量！
男：下面請同學(xué)們欣賞由班委會(huì )全體成員為大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦——“我們在太陽(yáng)下承諾”
�。ü澞慷�
男：穿上精巧的舞鞋，披上美麗的.舞裙。
女：和著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，配著(zhù)心與心的默契。
男：有一種音樂(lè )令人陶醉，有一種舞蹈使人癡狂。
女：下面請大家欣賞由馬志偉和劉甜同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞。
�。ㄓ螒蛞唬ㄩ_(kāi)始穿插游戲）
女：真是臺上淋漓盡致，臺下熱情洋溢。同學(xué)們，下面請大家和我一起做個(gè)游戲，好不好？（使氣氛熱烈）這里有兩個(gè)紙筒，左面的裝著(zhù)全班同學(xué)的學(xué)號，右面的裝著(zhù)問(wèn)題。一會(huì )兒我請一位同學(xué)上臺來(lái)抽學(xué)號，抽到誰(shuí)，誰(shuí)就到臺前來(lái)抽問(wèn)題并回答。遇到不會(huì )的問(wèn)題可以向其他同學(xué)求援。
�。ɡ^續節目）
男：在漫無(wú)邊際的沙漠中，有一種被人們稱(chēng)做“沙漠之舟”的動(dòng)物——駱駝。
女：“叮當，叮當”這是駝鈴的聲音。這聲音伴著(zhù)小駱駝成長(cháng)，這聲音激勵小駱駝走向綠色的希望。
男：下面請大家欣賞由范偉和劉旺成同學(xué)帶來(lái)的歌曲“小小駝鈴響叮當”
�。ㄓ螒蚨�
男：同學(xué)們，平時(shí)大家都說(shuō)“友誼第一，團結互助”，但今天我們玩兒的這個(gè)游戲就有點(diǎn)讓大家“大動(dòng)干戈”的意思了。這個(gè)游戲叫做“搶凳子”這里有五個(gè)凳子，但我要請六位同學(xué)來(lái)玩兒。伴著(zhù)音樂(lè )我喊開(kāi)始，當我說(shuō)停的時(shí)候，這幾位同學(xué)都必須搶到凳子，當然有一位同學(xué)會(huì )沒(méi)有凳子，那麼這位同學(xué)就要被淘汰。
�。ń咏猜暎�
女：同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我們的聯(lián)歡會(huì )已接近尾聲。我們的節目雖然不多，但個(gè)個(gè)都傾注了演員們的辛勤汗水，每個(gè)節目都可謂是各有千秋，精彩絕倫。再此，我提議為所有演員鼓掌，謝謝他們的表演！
男：應同學(xué)老師的意見(jiàn)，我們設立了“最佳表演獎”和“最佳觀(guān)眾獎”。下面我宣布，獲“最佳表演獎”的是馬志偉和劉甜同學(xué)。獲“最佳觀(guān)眾獎”的是古建章、劉蕭、曲月和張亮同學(xué)。請六位同學(xué)上臺領(lǐng)獎，請邵老師為他們頒獎。大家掌聲歡迎！
�。ㄩ]幕詞）
男：同唱一支歌，同說(shuō)一句話(huà)。
女：共慶一個(gè)節，共祝一個(gè)愿。
男：歡樂(lè )的時(shí)光雖短暫，但我們卻會(huì )永遠將他們銘記。
六一兒童節六年級的主持稿 7
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
甲：有人說(shuō)，童年是快樂(lè )的兒歌，是鮮艷的花朵。
乙：也有人說(shuō)，童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)畏的拼搏。
甲：在這特殊的一年，我不想說(shuō)告別，但童年真的正離我們而去。
乙：在這特殊的一天，我不想說(shuō)告別，但明天我們真的將各奔東西。
甲：讓我們再次回首六年的時(shí)光，它是多么的短暫。
乙：2000多個(gè)日日夜夜仿佛就在昨天。
甲：小學(xué)時(shí)代，只留給我們十幾天的時(shí)間。
乙：讓我們共同暢想屬于童年里的.最后一個(gè)節日。
甲：祝大家，六一快樂(lè )！
乙：看，六一的鮮花絢麗多彩；
甲：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目；
乙：聽(tīng)，六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng)。
合：育才小學(xué)六(2)班慶六一文藝演出現在開(kāi)始！
首先，請大家欣賞XXX，表演者XXX
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的歷程。
乙：雖然我們無(wú)法停止成長(cháng)的腳步，但是我們可以留住童年的記憶。
甲：讓我們永遠記住育才小學(xué)，我們成長(cháng)的搖籃，夢(mèng)起源的地方。
乙：讓我們永遠記住六(2)班，我們人生的起點(diǎn)，歡樂(lè )的海洋。
甲：最后，讓我們一起歌唱《感恩的心》，告別我們童年時(shí)代。
乙：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了我們童年的心聲；
甲：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采；
乙：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。
合：六一文藝演出到此結束，謝謝大家！
六一兒童節六年級的主持稿 8
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!
謝謝你們，辛勤的老師!
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、來(lái)賓到主席臺就坐。
女：今天和我們一起過(guò)節的有xx鄉黨委的有關(guān)領(lǐng)導、中心小學(xué)領(lǐng)導和各村支部書(shū)記，以及社會(huì )各界關(guān)心少年兒童健康成長(cháng)的知名人士，讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女：xx小學(xué)六一兒童節慶祝大會(huì )現在開(kāi)始!
女：大會(huì )進(jìn)行第一項，鳴炮奏樂(lè )!
女：大會(huì )進(jìn)行第二項，請少先隊員為各位來(lái)賓敬獻紅領(lǐng)巾!
男：大會(huì )進(jìn)行第三項，升國旗，奏國歌，全體起立，少先隊員行隊禮。請坐下。
女：大會(huì )進(jìn)行第四項，請少先隊員獻賀詞。
男：大會(huì )進(jìn)行第五項，請x校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎。
女：大會(huì )進(jìn)行第六項，請xx管理區書(shū)記孔叔叔講話(huà)，大家歡迎。
男：大會(huì )進(jìn)行第七項，請中心小學(xué)劉老師講話(huà)，大家歡迎。
女：大會(huì )進(jìn)行第八項，請村支部書(shū)記代表王叔叔講話(huà)，大家歡迎。
男：大會(huì )進(jìn)行第九項，請家長(cháng)代表毛叔叔講話(huà)，大家歡迎。
女：大會(huì )進(jìn)行第十項，請學(xué)生代表xxx發(fā)言，大家歡迎。
男：大會(huì )進(jìn)行第十一項，請少先隊輔導員何老師講話(huà)，并宣讀表彰決定，大家歡迎。
女：大會(huì )進(jìn)行第十二項，請各位領(lǐng)導、嘉賓為獲獎同學(xué)頒獎。
男：xx小學(xué)慶六一兒童節文藝匯演現在開(kāi)始!請各位領(lǐng)導和來(lái)賓到觀(guān)眾席觀(guān)看節目。
女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
女：荷塘如此美麗，荷塘如此動(dòng)人，荷花如水般靜靜的淌入我們的心房。下面請欣賞由一年級的袁文倩、王友石等小朋友為我們帶來(lái)的歌伴舞《荷塘月色》;
男：校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春我們在這美麗的校園里自由自在快樂(lè )地成長(cháng)，而擁有美麗的校園是多么幸福啊!下面請欣賞由四年級謝金明、徐洋洋等同學(xué)給我們帶來(lái)的三句半《贊美校園》;
女：世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間，所以我們應該好好珍惜時(shí)間。下面請欣賞由六年級王有為、劉希龍為我們帶來(lái)的相聲《珍惜時(shí)間》。
男：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的`約定。讓我們一起約定，一起走過(guò)童年快樂(lè )的記憶。下面請欣賞由二年級的毛恩蕾、馬曉蝶等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》;
女：你見(jiàn)過(guò)這樣的醫生給別人治病嗎?下面請看這位江湖神醫是如何治病行騙的。下面請欣賞由王玉坤、徐洋洋、毛金山為我們表演一段的啞劇《神醫》。
男：同學(xué)們用各種方式慶祝六一，你看有唱歌的、跳舞的，各顯身手。這不，有四個(gè)人已經(jīng)迫不及待了。下面請欣賞五年級的劉光祥、毛振宇等同學(xué)為大家帶來(lái)的三句半《慶六一》;
女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細雨潤物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下。彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們翩翩起舞。下面請欣賞三年級的馬淑梅、劉娜等同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》;
男：助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德，是我們少先隊員永恒的信念，是值得我們不斷追求的人生境界。下面請欣賞一年級的全體同學(xué)為我們帶來(lái)的小合唱《助人為樂(lè )，樂(lè )在其中》;
女：生活中無(wú)處不驚喜，無(wú)處不意外，但這位同學(xué)遇到的事情真讓人哭笑不得。下面請欣賞由四年級的王小雨、馬騰為我們帶來(lái)的相聲《弄巧成拙》;
男：春天充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了快樂(lè );春天里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，彩蝶飛舞，看!那蝴蝶正在翩翩起舞呢!有請六年級的靳世慧、王孝妮等同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《化蝶飛》;
女：歌聲是心靈的碰撞，旋律是靈魂的呼喚，美妙的音符是天籟之音。人生旅途中，我們不可能停留在某一處，離別也并不代表著(zhù)凄涼，暫時(shí)的離別正是為下一個(gè)相聚而做準備。下下面請欣賞由五年級的袁安慧為我們帶來(lái)的英文歌曲《take me to your heart》;
男：踏著(zhù)青春的節拍，我們向新的一年走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)。萬(wàn)物在漫天飛雪中欣然等待，青春的風(fēng)采，在舞臺上魅力無(wú)限。每一顆心在這里都綻放出繽紛的色彩，下面請欣賞四年級王孔靜雯、劉敏等同學(xué)給大家帶來(lái)的精彩模特走秀;
女：有一個(gè)人每年與我們相約，他是助人為樂(lè )的代名詞，是真善美的化身，他就是——雷鋒。今天環(huán)境變了，觀(guān)念變了，但雷鋒精神在發(fā)展，他是中國人最最驕傲的精神。下面請下請欣賞二年級的劉玉富、陳富強等同學(xué)為我們帶來(lái)的三句半《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》;
男：在這美好的歌聲里，歡樂(lè )的笑聲，快樂(lè )的心聲匯聚一堂的日子，快樂(lè )是我們少年兒童永恒的主題下面請欣賞五年級的劉玉雪、袁安慧等同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《快樂(lè )指南》;
女：六月是我們的節日，六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。六月陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月是我們成長(cháng)的季節。下面請欣賞由六年級全體同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《六月的鮮花》。
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會(huì )各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養。
乙：山旺小學(xué)慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節日快樂(lè )，祝老師們身體健康，工作順利!
六一兒童節六年級的主持稿 9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!伴著(zhù)花的芳香，踏著(zhù)歌的節拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌。
同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日。在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：小伙伴們六一快樂(lè )!我宣布：光明小學(xué)“歌唱六一，童心飛揚”六一慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始。
1.《一休哥》
快樂(lè )的童年里，少不了卡通朋友的陪伴，大家還記得那個(gè)聰明的小一休嗎?讓我們在這快樂(lè )的舞曲里，再來(lái)領(lǐng)略一番小一休的機智。請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《一休哥》
2.五年級李恩沛讓我們蕩起雙槳
小朋友們舞姿飛揚，大家就像在音樂(lè )的海洋里徜徉。不妨，讓我們帶上雙槳，開(kāi)始劃行。請欣賞李恩沛為我們帶來(lái)的小號獨奏《讓我們蕩起雙槳》
3.三年級國歌感恩的`心
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;
白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，請三年級為我們帶來(lái)，《國歌》和《感恩的心》
4.二年級國歌假如幸福的話(huà)
心懷感恩，我們才會(huì )更幸福。而幸福的表達方式如此多樣，同學(xué)們，假如你幸福的話(huà)，你會(huì )怎么表達呢?我們來(lái)看看二年級的小朋友們是如何表示的。下面請欣賞二年級為我們帶來(lái)的歌曲《國歌》和《假如幸福的話(huà)》
5.六年級感恩的心
幸福原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單，同學(xué)們，我們在幸福的同時(shí)，也不要忘了感謝那些使你幸福的人。請欣賞六年級帶來(lái)的合唱《感恩的心》
6.小班歌曲粉刷匠
7.五年級隊歌歌唱祖國
8.小班舞蹈《我的好媽媽》
歌唱祖國，唱出了我們高年級同學(xué)們對祖國媽媽的一片深情。那么，我們幼兒班的小朋友們，又是如何表達對從小哺育我們成長(cháng)的母親的愛(ài)呢?下面請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《我的好媽媽》。
9.講故事李皓冉巾幗女英雄秋瑾
10.一年級國歌誰(shuí)在叫我
11.大班小豬學(xué)本領(lǐng)
哇，這么多的小動(dòng)物，熱鬧極了，看小豬也來(lái)了。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)的故事《小豬學(xué)本領(lǐng)》。
12.五年級姚紅依奉湯
13.六年級隊歌一二三四歌
14.大班大合唱熊貓咪咪
15.四年級隊歌小鑼號
16.李文琛同一首歌
童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
童年的生活最最幸福。
讓我們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!讓我們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)!光明小學(xué)慶“歌唱六一，童心飛揚”慶六一活動(dòng)到此結束。
最后祝大家：
身體健康!學(xué)習進(jìn)步!天天快樂(lè )!
六一主持稿二：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!
謝謝你們，辛勤的老師!
六一兒童節六年級的主持稿 10
一、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞：
尊敬的各位領(lǐng)導,各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是我們自己的日子。在這里，我謹代表盛橋小學(xué)的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )!
下面，我宣布，盛橋小學(xué)慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。
二、升旗儀式：
下面進(jìn)行第一項：升國旗。全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮!
禮畢，請坐下，下面進(jìn)行第二項：讓我們以熱烈的掌聲有請盛校長(cháng)進(jìn)行節日致辭!
校長(cháng)在講話(huà)中對我們提出了殷切的希望，我們一定不辜負老師、家長(cháng)對我們的期望。在以后的學(xué)習中加倍努力，在生活中遵規守紀，爭取以最良好的品行，最優(yōu)異的成績(jì)，向老師、向家長(cháng)獻禮。
下面進(jìn)行第三項：有請少先隊員代表全體學(xué)生發(fā)言。有請魯玨同學(xué)，大家歡迎!
謝謝魯玨同學(xué)精彩發(fā)言。在各位領(lǐng)導和老師的親切的關(guān)懷下，你們將迎著(zhù)朝陽(yáng)茁壯成長(cháng)!我們堅信：在不久的將來(lái)，你們將會(huì )是一代棟梁!
三、文藝節目表演：
下面進(jìn)行第四項：請大家欣賞同學(xué)們帶來(lái)的各式各樣的表演。
1.我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們的金色童年充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。下面請欣賞一1班汪微等小朋友們帶來(lái)第1個(gè)節目歌曲《哇哈哈》。請一2班馬仙子等帶來(lái)的合唱《數鴨子》做好準備。
2.小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。那么用熱烈的掌聲歡迎一2班馬仙子等小朋友帶來(lái)的合唱《數鴨子》。請一1班宛若松等帶來(lái)的詩(shī)朗誦《六一的歌》做好準備。
3.謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請一1班宛若松等小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的詩(shī)朗誦《六一的歌》。請一2班宛蓓蓓等帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》做好準備。
4.聽(tīng)說(shuō)我們低年級的小朋友精心準備了舞蹈表演噢，一定會(huì )更精彩，話(huà)不多說(shuō)，讓我們有請一2班宛蓓蓓等小朋友帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》。請一3班葉喬美等帶來(lái)的歌曲《小白船》做好準備。
5.藍藍的天，綠綠的草，清清的小河，還有一只小白船，蕩起雙槳，讓小白船載著(zhù)我們的理想遠航，請欣賞由一3班葉喬美等小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《小白船》。請一4班高晨等帶來(lái)的歌舞《荷塘月色》做好準備。
6.折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。下面請欣賞由一4班高晨等小朋友為我們帶來(lái)的歌舞《荷塘月色》。請二1班陳敏帶來(lái)的拉丁舞表演做好準備。
7.搖曳華美的拉丁舞是多么賞心悅目，舞步婀娜多姿，下面讓我們一起來(lái)欣賞一組由二1班陳敏同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演。請二2班徐興宇、薛國慶帶來(lái)的合唱《荷塘月色》做好準備。
8.荷塘永遠是那么的靜謐，下面讓我們隨著(zhù)柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族的風(fēng)韻。請欣賞二2班徐興宇、薛國慶同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。請二1班張曼麗的獨唱《荷塘月色》做好準備。
9.聽(tīng)完兩位小朋友共同演唱的荷塘月色后，讓我們再有請張曼麗同學(xué)獨唱《荷塘月色》，掌聲有請。請二3班盛海紋、丁泰琳的詩(shī)朗誦《快樂(lè )的節日》做好準備。
10.送走五月的最后一縷夕陽(yáng)，迎來(lái)六月的燦爛陽(yáng)光，今天是我們的節日，今天是我們快樂(lè )的節日。請欣賞由二3班盛海紋、丁泰琳同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《快樂(lè )的節日》。請三1班楊海璐高昕妍的舞蹈牛仔舞做好準備。
11.牛仔舞以音樂(lè )歡快、舞臺風(fēng)趣、步伐活潑輕快地特點(diǎn)，贏(yíng)得越來(lái)越多人的喜愛(ài)，但這又是一種消耗體力的舞蹈，所以說(shuō)跳好牛仔舞是非常不容易的。下面讓我們欣賞一下牛仔舞。請欣賞三1班楊海璐高昕妍同學(xué)帶來(lái)的舞蹈牛仔舞。請二3班高新宇帶來(lái)的電子琴《步步高》做好準.
12.今天我代表老師和家長(cháng)們祝愿我們同學(xué)，學(xué)習步步高，個(gè)子步步高。請欣賞二3班高新宇帶來(lái)的電子琴《步步高》。請三1班董婉秋帶來(lái)的電子琴表演《步步高》做好準備。
13.有比較才能讓我們一步比一步高，請欣賞三1班的董婉秋同學(xué)帶來(lái)的另一個(gè)電子琴表演《步步高》。請三2班的大合唱《明天會(huì )更好》做好準備。
14.今天的時(shí)光我們要珍惜,明天的時(shí)光讓我們期待.展望明天,用奮斗塑造更加光華、壯美的詩(shī)篇.相信明天會(huì )更美好!請欣賞三2班帶來(lái)的大合唱《明天會(huì )更好》。請三3班張義憫的電子琴《洗衣歌》做好準備
15.在戰場(chǎng)，我們的戰士和敵人斗智斗勇，激烈交鋒;在后方，廣大的人民積極動(dòng)員，愛(ài)黨擁軍，軍民一家，魚(yú)水情深。請欣賞三3班張義憫同學(xué)帶來(lái)的電子琴《洗衣歌》。請三2班王絲弦等帶來(lái)的拉丁舞表演做好準備。
16.拉丁舞發(fā)源于拉丁美洲，包括桑巴、倫巴、恰恰、斗牛舞和牛仔舞5個(gè)舞種，其音樂(lè )熱情洋溢，節奏快捷強烈，動(dòng)作流暢大方，舞姿動(dòng)感富有獨特個(gè)性。請欣賞三2班王絲弦等同學(xué)的`多人拉丁。接下來(lái)請三3班孔佑瑄同學(xué)做好準備。
17.多人拉丁有它獨特的美，想必單人拉丁也會(huì )給我們呈現單人的美。掌聲有請三3班孔佑瑄同學(xué)。請四1班高遠等同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《最炫民族風(fēng)》做好準備。
18.從拉丁舞中我們領(lǐng)略到激情和歡快，瞧，遠方刮起了來(lái)自大草原的民族風(fēng)啊，請欣賞四1班班高遠等同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《最炫民族風(fēng)》。請四3班顧京津徐瑩等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好運來(lái)》做好準備。
19.讓我們大家繼續跳下去，歡快的跳下去，跳出好運來(lái)。請欣賞四3班顧京津徐瑩等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好運來(lái)》。請四2班鄔露露等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《妙妙妙》做好準備。
20.接下來(lái)請欣賞四二班由鄔露露等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《妙妙妙》，掌聲有請。請四三班朱顏同學(xué)帶來(lái)的《電子琴獨奏》做好準備。
21.前面我們聽(tīng)了不少電子琴的美妙聲音，想必在場(chǎng)的大家還回味不絕，大家還想不想再聽(tīng)下來(lái)呢?請欣賞四3班朱顏同學(xué)帶來(lái)的《電子琴獨奏》。請四1班高韋君等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的撲滿(mǎn)》做好準備。
22.撲滿(mǎn)以后充滿(mǎn)快樂(lè )的記憶。請欣賞四1班高韋君同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的撲滿(mǎn)》請五1班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )恰恰》做好準備。
23.有著(zhù)這樣一群人他們喜歡把自己的快樂(lè )用舞蹈的方式表現出來(lái)，你看他們來(lái)了，隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )翩翩起舞了，你們感受到了他們嗎?讓我們掌聲有請由五1班的大姐姐們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )恰恰》請五1班帶來(lái)的相聲《吹�！纷龊脺蕚�。
24.我們都知道，有夢(mèng)想的人都會(huì )為夢(mèng)想而努力拼搏，但是人如果有了不切實(shí)際的夢(mèng)想又會(huì )鬧出什么笑話(huà)來(lái)呢?請聽(tīng)相聲《吹�！�。請五1班帶來(lái)的舞蹈《NOBODY》做好準備。
25.沒(méi)有人會(huì )拒絕快樂(lè )，沒(méi)有人會(huì )排斥喜悅，沒(méi)有人不喜歡動(dòng)聽(tīng)的歌，更沒(méi)有人會(huì )不愛(ài)這律動(dòng)的舞。請欣賞舞蹈《NOBODY》。請五2班帶來(lái)的《真心英雄》做好準備。
26.末以成敗論英雄，英雄出自真心的對待。下面請欣賞五2班的合唱《真心英雄》。請五3班徐由欣等帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》做好準備。
27.漫長(cháng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭，讓這個(gè)民族風(fēng)繼續的刮下去，刮來(lái)團結，刮來(lái)快樂(lè )。請欣賞五3班徐由欣等人帶來(lái)的歌伴舞《最炫民族風(fēng)》。請五3班張榮生、徐恒等帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》做好準備。
28.傻子要來(lái)上學(xué)了，原來(lái)傻子不傻。試看傻子如何在學(xué)校里掀起另類(lèi)風(fēng)潮。請欣賞五3班張榮生、徐恒等同學(xué)帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》。請六1班同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲《康定情歌》做好準備。
29.跑馬山下，我們唱起一首首溜溜的小調;跑馬山下，我們跳起一支支優(yōu)美的舞蹈。今天，我們歡聚一堂，一起感受藏族人民的熱情，接下來(lái)有請六1班同學(xué)帶來(lái)葫蘆絲《康定情歌》。請六1班盛一帆做好準備。
30.聽(tīng)完葫蘆絲，我突然想看魔術(shù)表演了，你們想看嗎?請欣賞六1班盛一帆帶來(lái)的魔術(shù)表演。請六1班的舞蹈《Nobody》做好準備。
31.有一種舞，他很有活力，很有魅力，nobody就是這樣。請欣賞六1班同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《Nobody》。請六2班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《最炫民族風(fēng)》做好準備。
32.舞臺再刮民族風(fēng)，請欣賞六2班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《最炫民族風(fēng)》。請六2班舞蹈《不想長(cháng)大》做好準備。
33.我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的回憶---童年，小的時(shí)候我們都盼望著(zhù)趕快長(cháng)大，可真的長(cháng)大了，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(cháng)大》了。請欣賞六2班的舞蹈《不想長(cháng)大》。請六3班帶來(lái)的舞蹈《日不落》做好準備。
34.你知道太陽(yáng)象征什么嗎?太陽(yáng)象征著(zhù)永恒、光明、生機、繁盛、溫暖和希望，真希望太陽(yáng)永遠也不要落下去。那簡(jiǎn)單呀!下面就來(lái)欣賞由六3班帶來(lái)的舞蹈《日不落》。請六3班魯玨郭雯雯帶來(lái)的《愛(ài)丫愛(ài)丫》做好準備。
35.對于“愛(ài)”這個(gè)詞，你知道該怎么去詮釋嗎?對爸爸媽媽的愛(ài)，對老師同學(xué)的愛(ài)，對朋友伙伴的愛(ài)，各種各樣的愛(ài)，層出不窮。下面有請六3班的魯玨郭雯雯同學(xué)為大家用歌聲來(lái)詮釋《愛(ài)丫愛(ài)丫》。請六4班帶來(lái)的舞蹈《童年》做好準備。
36.每個(gè)人都會(huì )回想自己的童年，那段時(shí)光永遠是最單純、天真而難忘的，讓我們回顧那段時(shí)光，請欣賞六4班帶來(lái)的舞蹈《童年》。請六4班的詩(shī)朗誦《我長(cháng)大了》做好準備。
37.一年又一年的六一兒童節過(guò)去了，我們也一年一年的長(cháng)大了。請欣賞六4班的詩(shī)朗誦《我長(cháng)大了》。
四、結束語(yǔ)：
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。在這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)候。我們將永遠記住這美好的一天，我們將永遠記住這快樂(lè )的一天。
感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的節目，感謝一直默默奉獻著(zhù)的老師們，在這里請允許我代表所有同學(xué)向你們說(shuō)一聲“你們辛苦了”
本次六一文藝匯演到此結束，再次祝同學(xué)們節日快樂(lè )。明年再見(jiàn)!
六一兒童節六年級的主持稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好！
一、【升國旗并介紹領(lǐng)導】
陽(yáng)光明媚，花香四溢的六月里，我們迎來(lái)了國際六一兒童節。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。在這里，我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節快樂(lè )！下面我宣布，望城新區中心小學(xué)“歡樂(lè )童年、精彩無(wú)限”慶六一兒童節主題大會(huì )正式開(kāi)始。
大會(huì )第一項：舉行升國旗儀式。下面請全體起立，升國旗，奏國歌。禮畢，請坐下。今天，領(lǐng)導們帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)殷切的期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！先讓我們來(lái)認識一下光臨今天演出會(huì )場(chǎng)的領(lǐng)導、來(lái)賓。他們是……。讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！來(lái)到我們現場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，歡迎你們的到來(lái)！
二、【中小校長(cháng)致辭】
大會(huì )進(jìn)行第二項：請學(xué)校領(lǐng)導陳校長(cháng)講話(huà)，大家熱烈歡迎！
陳校長(cháng)熱情洋溢、激動(dòng)人心的致辭包含著(zhù)對全體同學(xué)親切的問(wèn)候，真誠的祝福，和殷切的希望，使我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
三、【領(lǐng)導講話(huà)】
下面，請教育局、管理處領(lǐng)導講話(huà)。大家熱烈歡迎！
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導對我們的關(guān)懷。接下來(lái)進(jìn)行的是慶“六一”兒童節文藝匯演，有請兩位小主持人閃亮登場(chǎng)。大家熱烈歡迎！
四、【文藝匯演】
夏：尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師
肖：親愛(ài)的同學(xué)們、家長(cháng)們
合：大家上午好！
夏：我叫夏xx。
肖：我叫肖x。
夏：今天，由我們兩位共同來(lái)主持20xx年望城新區中心小學(xué)慶“6.1”文藝匯演。
肖：在這個(gè)屬于我們自己的節日里
夏：讓我們代表望城新區中心小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的領(lǐng)導、老師和家長(cháng)們表示衷心的感謝。
肖：祝所有的小伙伴們節日快樂(lè )！
合：20xx年望城新區中心小學(xué)“歡樂(lè )童年、精彩無(wú)限”慶“六一”兒童節文藝匯演現在開(kāi)始！
節目順序：
1、中小本部現代舞《喜唰唰》
夏：清新的旋律，花朵般的笑容，把節日裝點(diǎn)得更加光輝燦爛。
肖：首先讓我們隨著(zhù)花兒樂(lè )隊的《嘻唰唰》，一起歡樂(lè )吧，一起舞蹈吧！
夏：請欣賞由中小本部的同學(xué)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《嘻唰唰》，指導老師：周xx老師。大家熱烈歡迎！
2、珂里小學(xué)手語(yǔ)表演《感恩的心》
肖：吾愛(ài)吾師，吾師愛(ài)我！在這樣一個(gè)特殊的日子，讓我們懷著(zhù)感恩的心，感謝為我們辛苦付出，不求回報的老師、家長(cháng)們，感謝我們生活在這樣一個(gè)和平美好的幸福時(shí)代。
夏：下面請欣賞由珂里小學(xué)的同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》。指導老師：程xx老師。大家熱烈歡迎！
3、石埠小學(xué)舞蹈《祖國��！我的好媽媽》
肖：祖國是這個(gè)世上最美的語(yǔ)言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識，再多的言語(yǔ)都無(wú)法表達我們對祖國媽媽的愛(ài)。
夏：現在請欣賞由石埠小學(xué)的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《我的好媽媽》。指導老師：程艷老師。大家熱烈歡迎！
4、魯田小學(xué)健美操
肖：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運動(dòng)。
夏：請欣賞由魯田小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的動(dòng)感健美操。指導老師：李xx老師。大家熱烈歡迎！
5、崗背小學(xué)走秀《天使之吻》
肖：我們都看過(guò)電視上的模特在舞臺上的走秀，想不想看可愛(ài)的小天使們給大家走一段呢？
夏：請欣賞由崗背小學(xué)學(xué)前班的小朋友們給大家帶來(lái)的時(shí)尚節目：走秀表演。指導老師：王xx老師。大家熱烈歡迎！
6、留田小學(xué)廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》
肖：青春給了我們活力，讓我們開(kāi)懷地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，唱出我們民族的特色，跳出我們民族的風(fēng)采。
夏：下面請欣賞留田小學(xué)的同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。大家熱烈歡迎！
7、珂里小學(xué)歌舞串燒表演肖：太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光，照的我們心里亮。
夏：今天我們歡聚在這七彩陽(yáng)光下，跳著(zhù)歡快的舞步一起度過(guò)這快樂(lè )的節日。
肖：請欣賞由珂里小學(xué)的小朋友們給我們帶來(lái)的歌舞串燒表演。指導老師：陳xx老師。大家熱烈歡迎！
8、石埠小學(xué)歌舞《每當我走過(guò)老師的窗前》
夏：每當我走過(guò)老師的窗前，老師的房間徹夜明亮；
肖：每當我走過(guò)老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。
夏：敬愛(ài)的老師，謝謝您培育我們茁壯成長(cháng)！
肖：請欣賞由石埠小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的歌舞《每當我走過(guò)老師的'窗前》。指導老師：熊x老師。大家熱烈歡迎！
9、中小本部傳統經(jīng)典文化表演舞蹈《弟子規》
夏：經(jīng)典啟迪智慧，國學(xué)侵潤人生，尊師行孝是我國多年來(lái)的傳統美德。
肖：《弟子規》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結晶，也是我們學(xué)校一直推行的國學(xué)特色，它全面的記載了尊師和行孝的故事。
夏：請欣賞由中小本部的同學(xué)帶來(lái)的表演《弟子規》。指導老師：夏xx老師。大家熱烈歡迎！
10、留田小學(xué)腰鼓舞
肖：一群活力四射的少年，踏著(zhù)鼓點(diǎn)，歡快地跳躍著(zhù)。
夏：那么就請大家一起來(lái)欣賞那股有：狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞！表演者魯田小學(xué)的同學(xué)們，大家熱烈歡迎！
11、魯田小學(xué)舞蹈《我相信》
肖：想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著(zhù)我去改變。
夏：想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現。
肖：我相信我自己，總有一天，我會(huì )站在舞臺中間，綻放出最精彩的自我。
夏：請欣賞由魯田小學(xué)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《我相信》。指導老師：朱xx老師。大家熱烈歡迎！
12、崗背小學(xué)少年舞蹈《古詩(shī)新唱》
肖：詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎？
夏：《憫農》和《春曉》兩個(gè)舞蹈融合在一起，構成了一幅在春天里農民辛勤勞動(dòng)的美麗圖畫(huà)。
肖：請欣賞由崗背小學(xué)的小朋友們給我們帶來(lái)的少年舞蹈《古詩(shī)新唱》。指導老師：楊x老師。大家熱烈歡迎！
五、【公布比賽結果】
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六、【頒獎】
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七、【結束語(yǔ)】
喜看今日，望城新區中小創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育，撐起一片藍天。笑迎明天，望城新區中小自強不息，培養國家俊秀人才，開(kāi)拓一方樂(lè )土。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月，擁抱這美好的六月。明天我們再創(chuàng )六月的輝煌！放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅信——明天一切會(huì )更好！在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂(lè )！“歡樂(lè )童年，精彩無(wú)限”文藝匯演到此結束！讓我們明年六一再見(jiàn)！
六一兒童節六年級的主持稿 12
A：親愛(ài)的同學(xué)們!
B：親愛(ài)的少先隊員們!
合：大家節日好!
C：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
D：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
ABCD合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日!A：今天——
到處張燈掛彩
我們用漂亮服飾
把自己裝扮
B：今天——
大海浪熱情澎湃
小樹(shù)林舉起手臂
為我們喝彩
C;天上的陽(yáng)光更加慷慨
所有的花朵
向著(zhù)我們盛開(kāi)
D：今天——
地球上許多小孩
手拉手
唱歌跳舞上戲臺
合：今天——是多么歡樂(lè )的一天!
合：今天——是多么幸福的一天!
A：今天，我們集合在這里，
B：共慶屬于我們自己的節日
合：——六一國際兒童節!西南莊小學(xué)六一慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始。
C：節日的陽(yáng)光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著(zhù)光芒
D：成功的孩子是那么的幸福，每一張笑臉都含著(zhù)希望
A：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)沃土的培育，我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師、領(lǐng)導的幫助。
B：在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師、領(lǐng)導。下面歡迎我們學(xué)校的丁校長(cháng)為節日致開(kāi)幕詞。
A：六一是紅領(lǐng)巾的節日
D：六一是全世界少年兒童共同期待的日子
A：同學(xué)們，讓我們拋開(kāi)所有的煩惱與憂(yōu)愁，
D：搭乘滿(mǎn)載快樂(lè )和幸福的列車(chē)，
A：在陽(yáng)光下馳騁，
D：讓我們在屬于自己的節日里，
A：盡情地舞蹈，盡情地歌唱
D：盡情地品味童年的美好!
A：請欣賞一年級的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《不想長(cháng)大》，表演者王碩等人。同學(xué)們，讓我們的掌聲響起來(lái)吧!
B：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望;C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
B：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，
BC合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員
B：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
C：是老師的無(wú)私情懷，培育了無(wú)數未來(lái)的希望
B：感謝您，敬愛(ài)的老師
C：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
BC合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!
C:下面請欣賞四年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱《每當我走過(guò)老師窗前》，表演者盧倩等人。掌聲歡迎。
D:幸福的花兒在哪兒，幸福的花兒就在我們校園里，讓我們一起尋找，一起分享她的花香。請欣賞幼兒園小班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。表演者丁涵等人。歡迎他們。
A:我們是跨世紀的新一代——中華民族未來(lái)的棟梁
B：我們是二十一世紀的主人——中華民族崛起的希望
A:我們是新世紀的少先隊員
B：我們是新時(shí)期初升的太陽(yáng)
A:請欣賞五年級1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《跨世紀的新一代》，表演者丁嘉雯等人。掌聲歡迎。
C:讓我們的愛(ài)凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。
讓我們的情感在這里抒發(fā)，祝我們的祖國明天更美好。
下面請欣賞幼兒園中班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡樂(lè )中國年》。表演者丁俊龍等人。歡迎他們。
D:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢A:花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
D:鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場(chǎng)。
A:我們在這里歡慶自己的節日
D:請欣賞五年級2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《自由飛翔》，表演者王澤棟等人。掌聲歡迎。
B:在我們西南莊幼兒園里，每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的明星，他們是明天的希望，是未來(lái)的'棟梁，請欣賞幼兒園大班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡樂(lè )筷子舞》。表演者丁秀文等人。歡迎他們。
C:在童年陽(yáng)光里徜徉，我們可以沏一杯清茶，享受一種前行的快樂(lè )，在音符中感受秋冬交接的那縷淡淡的涼風(fēng)，以及遠處那清脆的螺號聲。請欣賞二年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《小螺號》，表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。
D：紅紅的朝霞紅紅的臉，我們的節日笑開(kāi)顏。蕩起雙槳唱起歌，歌聲甜美又歡樂(lè )。請欣賞三年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，表演者封敏等人。掌聲歡迎。
A:品味季節，如醞釀一杯濃濃的咖啡，韻味悠長(cháng)。在這春光明媚的日子里，讓我們再一次來(lái)品味春天的氣息吧。下面有請五年級(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《春天染綠我們雙腳》，表演者丁杰等人。掌聲歡迎。
C:陽(yáng)光健身，功在當代，利在千秋，作為21世紀的新主人，我們始終牢記：讓我們練就強健體魄，去建設偉大的祖國。下面有請一年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《健康歌》，表演者紀天培等人。掌聲歡迎。
B:春天在燦爛的陽(yáng)光照耀下更顯得迷人，這美麗的季節也將增添無(wú)限光彩!下面有請六年級1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《SuperStar》，表演者丁春風(fēng)等人。掌聲歡迎。
A:一片茂密的大森林里，小草搖擺，大樹(shù)點(diǎn)頭，小動(dòng)物們正在快樂(lè )地開(kāi)著(zhù)動(dòng)物大會(huì )，善良可愛(ài)的小紅帽帶著(zhù)給外婆的蛋糕也走在森林里的小路上。聽(tīng)，那是誰(shuí)的吼叫聲�？�，那是誰(shuí)正甩著(zhù)長(cháng)尾巴向他們走來(lái)，請欣賞二年級的歌伴舞《小紅帽》。表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。
D:請欣賞三年級的小合唱《快樂(lè )熊貓》。表演者封敏等人。掌聲歡迎。
B:兒童節，全世界小朋友自己的節日，世界兒童都歡天喜地。兒童節，全世界小朋友歡樂(lè )得向自由自在的小鳥(niǎo)。請欣賞六年級2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡天喜地》，表演者李晗等人。掌聲歡迎。
B:有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大
C:有了陽(yáng)光，花兒才會(huì )盛開(kāi)
B:親愛(ài)的老師——
C:你們就是泥土，你們就是陽(yáng)光!
B:今天，你們撥灑著(zhù)綠色的希望
C:今天，我們孕育著(zhù)金色的理想
B:明天，你們會(huì )看到枝頭的碩果
C:明天，我們會(huì )成為你們的驕傲。
B:明天啊，我們會(huì )把沉甸甸的愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
C:請欣賞六年級1班的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給老師的歌》。表演者丁曉偉等人。掌聲歡迎。
A:松軟的海灘哪，金黃黃的沙，趕海的小姑娘光著(zhù)小腳丫，珊瑚礁上撿起了一枚小海螺，抓住了水洼里的一只對蝦。請欣賞四年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《趕海的小姑娘》，表演者丁曉琪等人。掌聲歡迎。
D：今天是我們自己的，你會(huì )哪兩個(gè)字來(lái)形容你此時(shí)的心情?B：快樂(lè )
D：對，今天我們無(wú)比快樂(lè )，請欣賞五年級2班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )心情》。表演者趙冷月等人。掌聲歡迎。
A:《同一首歌》曾經(jīng)唱紅了祖國的山山水水，《同一首歌》唱遍了大江南北，它唱出了人們的心聲，唱出了人們的情感，讓同一首歌伴隨著(zhù)我們的友誼地久天長(cháng)。請欣賞六年級2班的同學(xué)們帶來(lái)的大合唱《同一首歌》。
A：親愛(ài)的同學(xué)們!
B：親愛(ài)的少先隊員們!
合：六一向我們走來(lái)，
跟我們緊緊地擁抱在一起。
C：我們愿用稚嫩的小手
D：五彩的畫(huà)筆
去描繪燦爛的明天!
A：用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律
合：去憧憬美好的未來(lái)!
ABCD合：西南莊小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結束。祝老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步。再見(jiàn)!
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