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校園學(xué)生演講主持稿
在現在社會(huì )，越來(lái)越多地方需要用到主持稿，主持稿的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。你知道主持稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的校園學(xué)生演講主持稿，希望能夠幫助到大家。
校園學(xué)生演講主持稿1
引場(chǎng)
音樂(lè )起(嬰兒啼哭)A：伴著(zhù)這聲嘹亮的啼哭，又一個(gè)新的生命呱呱墜地。從此，這個(gè)世界上便多了一份牽掛、一份責任、一腔寄托、一縷渴盼。生我者父母，養我者亦是父母。我們的身體里流淌著(zhù)父母的血液，我們的骨子里激蕩著(zhù)父母的性情。生兒育兒健兒身，千教萬(wàn)教教兒真。父母恩情似海深，為教子女操碎心。鴉有反哺義，羊有跪乳恩。為人子女須盡孝，時(shí)刻莫忘父母恩。
音樂(lè )(教師領(lǐng)讀弟子規)B：有一個(gè)群體，默默無(wú)聞，有一個(gè)群體質(zhì)樸熱忱。他們教會(huì )孩子在a 、o 、e中認知美丑，他們教會(huì )孩子由1、2、3里感知方圓。他們授于我們知識的瓊漿，他們指領(lǐng)我們遠航。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季耕耘。甘為人梯，愿做春蠶，這便是我們可親可敬的老師。父母養我身恩師塑我魂，縱使他日嘯九州，也要銘師之恩。
音樂(lè )(國與家)A：黑頭發(fā)黃皮膚塑就中國魂。我是中國人，梅花品德日月魂，千紅萬(wàn)紫隨風(fēng)去，唯有玉壺照冰心。我是中國人，浩然正氣滿(mǎn)乾坤，自信生來(lái)有傲骨，不在人前矮三分。 中國人同是華夏好子孫，中國人海角天涯一條根。金雞振翅天下響，雄獅怒吼山河吟。我驕傲，我是中國人，堂堂正正行天下，要做炎黃好子孫!
主持人上場(chǎng)A：世間有一種情懷叫做感激
B：世上有一種意境叫做感恩
C：感恩有烏鴉反哺、羊羔跪乳
D：感恩有投桃報李、結草銜環(huán)
A：有一種花出泥不染，叫蓮花;
B：有一份情溫暖人間，叫慈善;
C：有一群人廣施仁愛(ài);叫慈輝;
D：有一個(gè)我感觸念于心，叫感恩;
A：我們感謝父母親人;
B：我們感謝師長(cháng)朋友;
C：我們感謝陽(yáng)光雨露;
D：我們感謝春夏秋冬;
A：我時(shí)常覺(jué)得自己是個(gè)幸運的人，無(wú)論何時(shí)何處總有人給我幫助與關(guān)懷，一再的體會(huì )，一再的確信，是大家用愛(ài)心與寬容組成了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真心感謝你!
B：人生如戲，感謝你陪我在一起走過(guò)這舞臺;歲月如夢(mèng)，感謝你陪我在這夢(mèng)境創(chuàng )造無(wú)限精彩。此時(shí)此刻，真心說(shuō)一句：人生有你，真好;一路相隨，謝謝!
C：尊敬的各位家長(cháng)朋友，謝謝你們百忙之中蒞臨我校，
D：親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們在學(xué)習之余心存感恩。
A：家長(cháng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們，現在我宣布：
(合)：洛陽(yáng)東外“感恩一路有你”演講會(huì )現在開(kāi)始。
A：首先有請八十班薛xx同學(xué)帶給我們《常懷感恩之心》
B：是的，只有常懷感恩之心我們才不會(huì )泯滅良知，只有常懷感恩之心，世界才會(huì )更加美好。母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻著(zhù)她的光芒;是遼闊的海洋，袒露著(zhù)寬廣的胸懷;是一片肥沃的土壤，哺育著(zhù)兒女茁壯地成長(cháng)。媽媽用她安靜的方式表達她對我們的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在兒女的心中都是感天動(dòng)地。請記得告訴媽媽?zhuān)銗?ài)她!下面請欣賞八二班王xx同學(xué)為我們帶來(lái)的《媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您》
C：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！碧煜赂改钢異�(ài)，其實(shí)都在一針一線(xiàn)、一封家書(shū)、一件小事之中。母愛(ài)是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著(zhù)你的身體;父愛(ài)是貼身的背心，刻刻包圍著(zhù)你的心。父愛(ài)母愛(ài)是你身上的兩重衣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著(zhù)你的前后，無(wú)論你遠隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，父愛(ài)母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。掌聲有請八年級九班李xx的母親為我們帶來(lái)《一封家書(shū)》。
D：母親的愛(ài)，子女們的情，都交融在這深情地擁抱中，無(wú)聲的擁抱或許是對母子情最好的詮釋。加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦，頌不完我對您的崇敬!您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。親愛(ài)的老師，今天請允許獻上我們深深的祝福!請八六班白xx同學(xué)為我們送上《感恩老師》
A：是誰(shuí)，托著(zhù)紅日冉冉升起?是誰(shuí)，培育幼苗參入云天?是誰(shuí)，孕育花朵婀娜多姿?是您啊，那樸實(shí)無(wú)華的母校!是您啊，那無(wú)私奉獻的母校!作為學(xué)生，我們要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您，感謝您的樸實(shí)無(wú)華;要拿優(yōu)異的成績(jì)感謝您，感謝您的無(wú)私奉獻!有請九一班徐xx同學(xué)為我們帶來(lái)《感恩母�！�。
B：多少次季節輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著(zhù)亮麗的生命，奉獻幾多血汗，不求青史留英名，你用真情傳播著(zhù)智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著(zhù)早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(cháng)明，漫漫的長(cháng)夜里有您伏案的身影，老師啊，您的教導我們還想再次聆聽(tīng)!接下來(lái)有請李xx老師為我們帶來(lái)《胸懷拳拳赤子心，三尺講臺育桃李》。
C：既然選擇了講臺，就不會(huì )懼怕辛勞，既然選擇了學(xué)生，就發(fā)誓甘為人梯。老師，您的誓言使我們前行的動(dòng)力，您的教導是我們航行的明燈!請您放心，我們一定不會(huì )辜負您的期望，我們定會(huì )成為精英!下面請八一班陳xx同學(xué)為我們帶來(lái)《感恩于心》。
D：感恩父母，是你們讓我體驗生命;感恩父母，是你們使我不斷成長(cháng);感恩父母，是你們給我翱翔的翅膀。為人子女存世間，父母之恩豈容忘!有請八三班陳xx同學(xué)為我們帶來(lái)《銘記父母》。
A：感謝陳媛媛同學(xué)的精彩演講。衣裳再添幾件飯菜多吃幾口，出門(mén)在外沒(méi)有媽熬的小米粥，一會(huì )兒看看臉，一會(huì )兒摸摸手，一會(huì )兒又把囑咐的話(huà)裝進(jìn)兒的頭，如今要到了離開(kāi)家的時(shí)候，才理解兒行千里母擔憂(yōu)。掌聲有請馬xx老師為我們帶來(lái)《兒行千里》。
B、讓我們再一次把掌聲獻給馬老師，感謝馬老師的精彩演繹。李xx老師在發(fā)言中曾說(shuō)：“你微笑的臉龐，堅定的眼神，你標準的發(fā)音，得當的體勢，微揚的嘴角處處都彰顯出王者霸氣。那天的你才是一枝獨秀�！彼褪窃趚x市中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中斬獲一等獎的李xx。當然我們的王者還有薛xx、王xx以及在座的全體同學(xué)，下面請李xx、王xx兩位同學(xué)為我們帶來(lái)獲獎作品《I love you，China》，我愛(ài)你中國，掌聲有請!
B、從兩位同學(xué)的表現中，我看到了你們就像噴薄欲出的朝陽(yáng)蘊藏著(zhù)無(wú)比的能量，同學(xué)們，老師相信歷史的舞臺是屬于你們的。接下來(lái)有請竇主任為我們帶來(lái)《學(xué)會(huì )感恩，懂得報恩》，掌聲有請!
A、同學(xué)們，在竇主任講話(huà)的同時(shí)，你們都拿到了學(xué)校配發(fā)的笑臉。你們知道它有什么用途嗎?你們知道它有什么含義嗎?對，我聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)了，高興、笑口常開(kāi)。同學(xué)們，你們手中的笑臉是學(xué)校送給你們的父母的，學(xué)校要感謝他們?yōu)槲覀冚斔土诉@么優(yōu)秀的兒女，同學(xué)們，學(xué)校想通過(guò)你們的手和口表達一下謝意：家長(cháng)朋友你們辛苦了!現在請全體起立，同學(xué)們請你們親手為爸媽帶上笑臉，然后，用你們發(fā)自肺腑的感情大聲喊出：“爸媽?zhuān)銈冃量嗔�，我�?ài)你們!”同學(xué)們真情的擁抱你們的父母吧!請全體落座!
手語(yǔ)操《感恩的心》
A、如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。
B、如果身邊是寒冷，請讓我們用感恩的心溫暖世界。
C、一句問(wèn)候三春暖，一個(gè)善念萬(wàn)象新!
D、人間若有真情在，放眼九州皆是春!
A、家長(cháng)朋友，老師們、同學(xué)們，在活動(dòng)落下帷幕之際，請大家全體起立!
B、讓我們共同祝愿我們敬愛(ài)的老師桃李滿(mǎn)園，祝愿天下的父母幸福安康!
A、朋友們，再次感謝你們的光臨!洛陽(yáng)東外“感恩一路有你”感恩演講到此結束!
(合)：朋友們，再見(jiàn)!
校園學(xué)生演講主持稿2
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：今天是一個(gè)不尋常的日子，我們將迎來(lái)新的一年
乙：在這不尋常的日子里，我們歡聚一堂共同將祖國母親的頌歌唱響
甲：回首過(guò)去，我們滿(mǎn)懷豪情
乙：展望未來(lái)，我們重任在身
甲：新的一年我們將啟動(dòng)新的夢(mèng)想
乙：新的時(shí)空我們將承載新的希望
甲：當前我們的國家正處在爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期，凝聚中國力量，實(shí)現中國夢(mèng)，是中華民族最大的福祉。
乙：當前我們的民族正處在深化改革的重要時(shí)刻，振奮中國精神，統一思想行動(dòng)，是中華民族共同的理想。
甲：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為我們指明了前進(jìn)的目標，奮斗的方向。
乙：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為我們確立了做人的根本，人生的準則。
甲：富強民主文明和諧，讓我們的國家屹立于世界民族之林
乙：自由平等公正法治，讓我們的社會(huì )到處都有自由的呼吸合：愛(ài)國敬業(yè)誠信友善，讓我們的人民勤勞勇敢守正篤行
合：桃溝小學(xué)，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，爭做美德好少年元旦匯演比賽現在開(kāi)始。
女1：首先讓我介紹一下出席的領(lǐng)導和評委老師，擔任今天評委的5位老師是：吳改梅、同美麗、崔轉梅、王金剛、龐軍利、周潔�，F在讓我們用熱烈的掌聲有請各位評委老師閃亮登場(chǎng)。
男1：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請王校長(cháng)為我們致辭女1：感謝王校長(cháng)的精彩致辭。
1、天安門(mén)是一個(gè)國家的象征，每個(gè)人都熱愛(ài)自己的祖國，熱愛(ài)北京天安門(mén)，在他們的心中天安門(mén)是最美麗的。有國才有家，是共產(chǎn)黨給了我們一個(gè)安定祥和的家。請聽(tīng)三年段大合唱《我愛(ài)北京天安門(mén)》 、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》。五年級經(jīng)典誦讀準備
2、執著(zhù)、夢(mèng)想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍，夢(mèng)想從不止步。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)我們正在茁壯成長(cháng)。少年強則國強，少年智則國智。下面請聽(tīng)經(jīng)典誦讀《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)》、《少年中國說(shuō)》。二年級大合唱準備。
3.在艱難時(shí)期，有一首歌激發(fā)著(zhù)人民群眾的革命熱情和戰斗意志;在和平發(fā)展年代，有一首歌鼓舞著(zhù)我們勵精圖治、勇往直前!作為新時(shí)代的少年我們是祖國的未來(lái)與希望，更是未來(lái)的接班人，請欣賞《打靶歸來(lái)》，《我們是共產(chǎn)主義接班人》。三年級經(jīng)典誦讀準備
4、我們最早的啟蒙老師，我們最開(kāi)始的智慧，他們是我們所有同學(xué)第一學(xué)習的經(jīng)歷。請欣賞三年級經(jīng)典誦讀《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)》，《三字經(jīng)》。四年級大合唱準
5，聽(tīng)完了這么多節目，小螺號，蝸牛與黃鸝年也不甘示弱了,要比一比誰(shuí)的'聲音更響亮那,請欣賞四年級大合唱《小螺號》，《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》...。一年級經(jīng)典誦讀準備
,6，今天，我們共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。請欣賞我們一年級經(jīng)典誦讀《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)》，《弟子規》。及大合唱《團結就是力量》，《感恩的心》。六年級經(jīng)典誦讀準備。
7，《三字經(jīng)》教我們學(xué)習和做人的道理，教我們智仁忠信，廉恥禮儀。下面請欣賞六年級經(jīng)典誦讀《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)》，《三字經(jīng)》。五年級大合唱準備
8，讓我們蕩起生活的雙槳，暢游在學(xué)習的海洋，伴著(zhù)生活的優(yōu)美旋律，帶著(zhù)美好的創(chuàng )景，我們將駛向更美好的未來(lái)。請欣賞五年級大合唱《一二三四歌》，《讓我們蕩起雙漿》。四年級經(jīng)典誦讀準備
9.聽(tīng)完了前面同學(xué)背誦的《三字經(jīng)》我們四年級的同學(xué)也坐不住了，想跟他們PK一下，下面請欣賞四年級經(jīng)典誦讀《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)》，《三字經(jīng)》。六年級大合唱準備。
10.，同學(xué)們，我們都知道一個(gè)集體不團結就是一盤(pán)散沙，團結就是力量，團結一切困難都可以迎刃而解。請欣賞六年級大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》，《團結就是力量》。二年級經(jīng)典誦讀準備
11.，《弟子規》伴我們同行，讓傳統文化的種子播散在我們的心里，生長(cháng)在我們的精神家園，請欣賞二年級經(jīng)典誦讀《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)》，《弟子規》。12.甲;今天我們相聚在這里，誦讀了國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文化，弘揚了民族氣概，乙：今天我們還有很多小朋友想展示一下自己的風(fēng)采，下面請欣賞六年級
給我們帶來(lái)的話(huà)劇《負荊請罪》。四年級準備
13，俺們兩個(gè)話(huà)挺多
大家不要嫌啰嗦
希望能夠捧捧場(chǎng)
鼓掌
下面請欣賞四年級給我們帶來(lái)的《三句半》，一年級準備。
14，同學(xué)們你們知道最火的那首神曲嗎?那就是筷子兄弟的“小蘋(píng)果”，下面請欣賞一年級樊子涵帶來(lái)的舞蹈“小蘋(píng)果”。五年級準備
15，歡樂(lè )的班級，歡樂(lè )的海洋。帶著(zhù)祝福，帶著(zhù)囑托。聽(tīng)激情飛揚，這是夢(mèng)想動(dòng)人的旋律。下面請欣賞五年級小合唱“逆戰”。
甲：也許我們還沉浸在選手的精彩演說(shuō)中，他們讓我們浮躁的心靈得以寧靜
乙：也許我們還被中的人感動(dòng)著(zhù)，他們高尚的人格魅力，讓我們的靈魂受到震撼。
甲：踐行價(jià)值觀(guān)，就是從每一網(wǎng)平凡的小事做起，堅持不懈，久久為功
乙：踐行價(jià)值觀(guān)，就是從良好習慣的養成做起，持之以恒，永不言棄。
甲：踐行價(jià)值觀(guān)，就是聽(tīng)好每一節學(xué)，寫(xiě)好每一次作業(yè)，做好每一次值日
乙：踐行價(jià)值觀(guān)，就是牢記父母的叮嚀，老師的教誨，社會(huì )的召喚
甲：保持高尚道德情操，養成良好的行為習慣
乙：陶冶高雅的志趣愛(ài)好，磨礪頑強堅韌的意志
甲：愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，審美健體，求知育慧乙：講文明，講禮貌，講風(fēng)尚，立德樹(shù)人，德育為本
合：老師們，同學(xué)們，讓我們踐行價(jià)值觀(guān)，胸懷中國夢(mèng)，頑強拼搏，刻苦砥礪，讓人生出彩，讓中國出彩!
合：讓我們大力弘揚“中國夢(mèng)”的時(shí)代精神，用“正能量”使我們的家園更加美麗富饒。
女：“中國夢(mèng)民族情”踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)及元旦匯演
甲：到此結束，謝謝大家!
校園學(xué)生演講主持稿3
尊敬的老師、評委,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)，我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)，那就是中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是風(fēng)雨中的陽(yáng)光，是沙漠中的甘泉，是大海上的燈塔。因為中國夢(mèng)，我們堅定信念，因為中國夢(mèng)，我們發(fā)憤圖強，因為中國夢(mèng)，我們斗志昂揚。今天，我們攜手相約，因為我們要放飛中國夢(mèng)，抒發(fā)愛(ài)國情!下面我宣布：“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”講故事、演講比賽現在開(kāi)始。掌聲歡迎來(lái)自二(3)班的謝益陽(yáng)同學(xué)，他講的故事是《 》。
我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)，有請二(1)班的肖丞雅帶
我們走進(jìn)《我的夢(mèng)中國夢(mèng)》
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，可怎樣去實(shí)現呢?從古至今，又有多少人為我們樹(shù)立了榜樣!下面陳路昀上場(chǎng)，讓他帶我們一起走進(jìn)《滴水穿石》的故事。
愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。有請劉軒同學(xué)帶我們走進(jìn)《愛(ài)是幸福的源泉》，大家掌聲歡迎!
一個(gè)小小的書(shū)包卻能裝下無(wú)窮的智慧，有請張若晨上臺給大家帶來(lái)《書(shū)包的故事》。
小熊小熊真可愛(ài)，有請李亦虹上臺講講《小熊掰玉米的故事》。
小熊真可愛(ài)，只要功夫深，小水滴也能把石頭穿透，下面請郭銘偉講故事《滴水穿石》
夢(mèng)想是飛上天空的翅膀，只要努力就能成功，請欣賞張禹軒的《鑿壁偷光》。有夢(mèng)想就有希望，請欣賞高湘榮的《我的中國夢(mèng)——三個(gè)黑公主》
旅行是快樂(lè )的，更是增長(cháng)知識的好機會(huì )，有請余躍上臺給大家帶來(lái)《我的旅行夢(mèng)》
謝謝，下面請楊鈺講故事《5.12中國地震》
今天掰玉米的小熊可真惹人喜愛(ài)，請鄧晨俊上臺講故事《小熊掰玉米》謝謝，下面請欣賞陳歆藝帶來(lái)的《滴水穿石》
非常感謝低年級小朋友帶來(lái)的生動(dòng)有趣的故事，下面進(jìn)行活動(dòng)第二項，高年級同學(xué)的演講比賽。首先有請吳薇給大家帶來(lái)的《我的中國夢(mèng)》
夢(mèng)想是激揚的舞蹈，因為夢(mèng)想，我們歡欣鼓舞;請欣賞戈毓楓的演講《我的中國夢(mèng)》
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因為夢(mèng)想，我們充滿(mǎn)期望。請欣賞李姝昕的《中國夢(mèng)——一個(gè)為留守兒童做的夢(mèng)》
夢(mèng)想讓我們的人生充滿(mǎn)了希望，為了心中的夢(mèng)，我們努力拼搏，請欣賞楊沁聞的《我的中國夢(mèng)》
夢(mèng)是色彩斑斕的，也許你想當宇航員，我想當科學(xué)家，他想成為歌唱家，而張珂芯的夢(mèng)想又是怎樣的呢?讓我們洗耳恭聽(tīng)吧!
謝謝!下面請四(2)班龔樂(lè )萱帶來(lái)的《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》
夢(mèng)想讓我們的人生充滿(mǎn)了希望，請欣賞熊凌婧的演講《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》謝謝，下面請欣賞蔣殷帶來(lái)的《我的中國夢(mèng)》
夢(mèng)想是不斷地突破和實(shí)現，是永不言棄，請欣賞胡丹帶來(lái)的《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》
謝謝!下面請欣賞六(4)班楊慧勤帶來(lái)的《我的中國夢(mèng)》
夢(mèng)想是絢麗多姿的，讓我們一起來(lái)欣賞舒暢同學(xué)的《絢麗的中國夢(mèng)》
謝謝，我的夢(mèng)，是激揚的舞蹈，是跳動(dòng)的音符，請欣賞何佳靜的演講《我的中國夢(mèng)》
夢(mèng)想是風(fēng)箏，不能永遠拽在手心里，只有放飛它才有馳騁的疆場(chǎng)。請欣賞劉夕彤的演講《我的中國夢(mèng)》
夢(mèng)想是一朵朵爭奇斗艷的花，有著(zhù)繽紛的色彩，更有著(zhù)迷人的芬芳。有請艾靈茜上場(chǎng)，他演講的題目是《我的中國夢(mèng)》
夢(mèng)想改變你我，讓你我體現了價(jià)值;夢(mèng)想改變中國，讓中國巍然屹立。請欣賞熊文昱為我們帶來(lái)的《我的夢(mèng)中國夢(mèng)》。謝謝!
激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)，請宣布本次演講比賽的最終結果。讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的選手表示祝賀。
有夢(mèng)想，就要信心百倍，勇往直前;有夢(mèng)想，就要斗志昂揚，持之以恒。城北小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”講故事、演講比賽到此結束，感謝評委老師的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!
校園學(xué)生演講主持稿4
男:尊敬的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家下午好!
男:我是主持人葉爾森。
女:我是主持人何文靜。
男:五十六族兄弟情，共同生活大家庭。
女：團結奮斗共進(jìn)步，繁榮發(fā)展同前行。
男:根根相望敬如賓，連起長(cháng)龍連起心。
女：各民族人都盼望，團結才有太平音。
男:我們的黨是偉大、光明、正確的黨。在黨的光輝旗幟下，我們成長(cháng)，我們進(jìn)步!
女：在黨的光輝旗幟下，我們目光堅定，我們腳步雄壯!
男：我�！熬S護民族團結，共建美好家園”主題演講比賽現在開(kāi)始。
女：下面我宣布一下比賽規則：
1、參賽選手出場(chǎng)順序由抽簽決定。
2、本次比賽按班級評出一等獎一名，綜合所有參賽選手表現評出優(yōu)秀獎三名。
3、由五位評委打分，其中去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分，綜合三位老師的平均分作為選手的最后得分。
4、時(shí)間控制在3-5分鐘，不足或超時(shí)都相應扣分。
男：好的，參賽選手們都躍躍欲試了，下面我宣布羊場(chǎng)克孜勒齊勒克學(xué)校民族團結演講比賽現在開(kāi)始。
女：有請一號選手：----二號選手----做準備。掌聲歡迎。
男：有請二號選手----三號選手----做準備。掌聲歡迎。
女：老師們、同學(xué)們，讓我們心連心，手挽手，為的安定團結貢獻自己的一份微薄之力。
男：讓我們用自己的真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族之花。讓我們一起祝愿民族團結之花開(kāi)遍校園內外、開(kāi)遍大地。
女：羊場(chǎng)克孜勒齊勒克學(xué)校民族團結演講比賽到此結束，謝謝大家!
校園學(xué)生演講主持稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好！教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是社會(huì )的規范、道德的化身、人類(lèi)的楷模、父母的替身，教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，為切實(shí)加強教師職業(yè)道德建設和教師隊伍管理，進(jìn)一步提高全校教師師德師風(fēng)水平，規范教師行為，展示教師良好形象，激勵廣大青年教師更好的愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，我校特舉辦本次“學(xué)規范、明禮儀、樹(shù)形象”演講比賽，希望通過(guò)這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實(shí)增強教師的責任意識。首先請允許我介紹一下比賽規則及評分標準：1、評分辦法：評委打分后匯總，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為參賽選手的最后得分。參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平、公正的原則，評委待前兩位選手演講完后開(kāi)始打分，評委打分時(shí)保留小數點(diǎn)后兩位。每位選手按抽簽順序依次上臺演講，演講時(shí)間不能超過(guò)5分鐘，演講結束后當場(chǎng)公布選手得分。 2、評分標準：以演講內容、語(yǔ)言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。評分細則：（1）演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感；（2）語(yǔ)言表達：35分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話(huà)標準，表達流暢，有感情。講究演講技巧，語(yǔ)速恰當；（3）形象風(fēng)度：15分。要求衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；（4）綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
本次比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎7名。希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現出自己的最佳風(fēng)采！下面我宣布武勝職業(yè)中專(zhuān)學(xué)�！皩W(xué)規范、明禮儀、樹(shù)形象”演講比賽正式開(kāi)始！
1、一名優(yōu)秀的教師應該是：教育有思想、工作有思路，用自己無(wú)私的關(guān)愛(ài)，良好的行為習慣鼓起學(xué)生理想的風(fēng)帆。首先請欣賞王春海老師的演講《學(xué)禮儀規范，樹(shù)師德師風(fēng)》
2、 “教育如果沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不能成為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。 ”對這句話(huà)，張娜有她個(gè)人獨到的詮釋?zhuān)埿蕾p她的演講《愛(ài)的教育》 。
3、在建設文明和諧社會(huì )的今天，我們更應該將文明發(fā)揚光大，我們只有將文明牢記心中，才會(huì )使我們的文明得以傳承，掌聲有請劉平帶來(lái)《我文明我快樂(lè )》
4、師愛(ài)是無(wú)私的，他要毫無(wú)保留的獻給所有學(xué)生；師愛(ài)是深沉的，它蘊含在為所有學(xué)生所做的每一件事當中；師愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼；因為我們知足，我們感恩，我們奉獻，請聽(tīng)王春燕老師的演講《知足感恩奉獻》
5、在平凡與偉大的教育工作中，愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(cháng)，請聽(tīng)《愛(ài)——教師的職責》，演講者龐秋霞。
6。有一首歌最為動(dòng)人，那就是愛(ài)心流淌的師德。有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師。請聽(tīng)石杰帶來(lái)的演講《默默耕耘，無(wú)私奉獻》
7。 “師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字份量卻很重，或許我們窮盡一生也書(shū)寫(xiě)不完。但是我們愿意無(wú)私奉獻，繼續我們普通而高尚的事業(yè)�，F在請聽(tīng)曹譯的演講《弘揚博愛(ài)精神、鑄造高尚師魂》
8。有一種美，令人驚艷，它光彩奪目；有一種美，令人追求，它吸引目光；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美——文明之美，文明的美麗發(fā)自?xún)刃�，文明的美麗�?lái)自素養，文明是人格積于一身的體現，文明是提高人自身修養的準則。請聽(tīng)《做文明禮儀示范者，爭做優(yōu)秀教師》演講者：宋敏
9、教師的職責是教書(shū)育人，教師是知識的傳授者，更是引導學(xué)生如何做人的引路人。所以教師的道德、人品表現會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至會(huì )影響其一生。因此，師德是教師的立身之本，掌聲有請張丹！
10、古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，人不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的顯現，下面有請李俊侯給我們帶來(lái)《學(xué)文明禮儀樹(shù)行業(yè)新風(fēng)》
11、有人說(shuō)：教師是人類(lèi)靈魂的工程師，有人說(shuō)：教師是辛勤的園��；有人說(shuō)：教師是社會(huì )的楷�！處煹降资窃鯓拥娜四�？我們請羅丹告訴大家—— 《你是這樣的人》！
12、形象是人的一種標志，是每個(gè)人對外交流的信息。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是非常神圣的職業(yè)，所以教師的形象尤其重要，那么如何樹(shù)立好教師的形象呢？舒凱會(huì )告訴我們答案，掌聲有請！
13、我國自古以來(lái)就是禮儀之邦，隨著(zhù)社會(huì )的變遷、道德的進(jìn)步，禮儀世代相傳已成為了一個(gè)民族的文明形象。世界需要禮儀，生活需要禮儀，整個(gè)人類(lèi)在呼喚禮儀，學(xué)生的世界更在渴盼著(zhù)禮儀！接下來(lái)請聽(tīng)《我愿用禮儀裝扮學(xué)生的世界》，演講者毛立。
14、 “學(xué)高為師，身正為范”，教師的形象作風(fēng)對學(xué)生有著(zhù)深刻的影響。我們應《樹(shù)好教師的內外形象增加教師的感召力》有請何凡！
15、教師為人師表，是率先垂范的角色。我們不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，更是學(xué)生思想道德的教育者。因此教師的言行舉止、禮儀禮貌都對學(xué)生進(jìn)行著(zhù)潛移默化的影響。接下來(lái)請欣賞李巧的演講《播撒現代文明構建和諧社會(huì )》 。
16、一個(gè)好行為會(huì )養成好習慣，一個(gè)好習慣會(huì )養成好性格，一個(gè)好性格會(huì )成就你的優(yōu)秀人生……細節決定成敗——關(guān)注細節，讓人生的起點(diǎn)更優(yōu)秀請欣賞《關(guān)注細節尊重他人》演講者：譚立！
17、蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻給了學(xué)生。他們用愛(ài)點(diǎn)亮了孩子們的童心，請聽(tīng)李應華老師演講的《師愛(ài)讓人生更精彩》 。（聽(tīng)了剛才老師們的精彩演講，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴與自豪。我們應該以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界。）
經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手，下面請允許我宣布比賽結果！獲得優(yōu)秀獎?dòng)校韩@得三等獎?dòng)校韩@得二等獎?dòng)校韩@得一等獎?dòng)校?/p>
讓我們以熱烈的掌聲對她們取得的成績(jì)表示衷心的祝賀！今天，老師們都較好的展現出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過(guò)程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。我相信，通過(guò)這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿(mǎn)結束��！謝謝大家！
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