初中校園廣播主持稿10篇
在快速變化和不斷變革的今天，我們越來(lái)越需要主持稿，主持稿起到承上啟下的作用。怎么寫(xiě)主持稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初中校園廣播主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中校園廣播主持稿1
男：下面先請大家收聽(tīng)新聞袋袋褲欄目，這次新聞袋袋褲要向大家介紹法律知識，主題是------《學(xué)法、懂法、做守法的小公民》。嘿，程遠方，你知道12月4日是什么日子嗎?
女：當然知道啦!每年的12月4日是我國的法制宣傳日嘛!
男：答對了。俗話(huà)說(shuō)得好：“無(wú)規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志，是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。
女：近年來(lái)，國家制定了一系列的法律法規，加強法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀(guān)念得到普遍提高，遵紀守法的自覺(jué)性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績(jì)。
男：青少年是祖國的未來(lái)，民族的未來(lái)、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線(xiàn)的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強，從小培養法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
女：作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會(huì )的利益;我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜�，為構建社�?huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
男：《未成年人保護法》第十四條，未成年人的父母或者其他監護人和學(xué)校應當教育未成年人不得有下列不良行為：
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意毀壞財物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七)進(jìn)入法律、法規規定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;
(八)其他嚴重違背社會(huì )公德的不良行為。
女：我們在打擊犯罪的同時(shí)，還應加強自我防衛能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。我們要多學(xué)點(diǎn)法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團結起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì )束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門(mén)，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好，錢(qián)財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應，防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應該學(xué)習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(cháng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì )用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養奸。
男：同學(xué)們，認真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，為我們今后的成長(cháng)創(chuàng )造了有利的學(xué)習條件，平時(shí)有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機會(huì )難得，來(lái)之不易，大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負了老師對你們的培養，更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。
女：只有珍惜今天，努力學(xué)習，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對得起國家，對得起人民，對得起老師，對得起養育自己的雙親......
男：同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現做出自己應有的貢獻。
初中校園廣播主持稿2
女：近日，園區二實(shí)小持續了半個(gè)多月的書(shū)香節進(jìn)入到了尾聲階段，全校近兩千四百名學(xué)生沉浸在濃郁的書(shū)香氛圍中。
回首書(shū)香節活動(dòng)，同學(xué)們過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )，過(guò)得詩(shī)意而精彩。從《三字經(jīng)》到《千字文》，從《論語(yǔ)》到《古詩(shī)》，同學(xué)們徜徉在經(jīng)典的叢林，感受?chē)鴮W(xué)的精妙，成為了一個(gè)個(gè)傳統文化的傳播者;從“書(shū)法比賽”到“征文活動(dòng)”，從“閱讀之星”到“三會(huì )少年”，同學(xué)們收獲著(zhù)成功的喜悅，分享著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )，成為了一個(gè)個(gè)未來(lái)理想的踐行者。
男：10月15日，書(shū)香日活動(dòng)當天，各年級紛紛呈現精彩的書(shū)香節活動(dòng)成果。一張張構思精巧的書(shū)簽，一份份色彩繽紛的小報，讓每一位同學(xué)大開(kāi)眼界。一首首瑯瑯上口的詩(shī)句，一段段充滿(mǎn)哲理的名言，讓每一位同學(xué)陶醉其中。最是書(shū)香能致遠，每一塊展板，每一幅作品，都凝聚著(zhù)同學(xué)們的獨特智慧。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，每一項活動(dòng)，每一場(chǎng)比賽，都展示著(zhù)同學(xué)們的別樣風(fēng)采。
女：“童言童話(huà)，我型我秀”。一年級的童話(huà)故事擂臺賽在老師們的精心組織下精彩紛呈。孩子們表演時(shí)清脆響亮的聲音，天真可愛(ài)的表情，富有創(chuàng )意的形式，把大家帶入童話(huà)情境之中。
二年級的孩子們舉行了“攜手‘三會(huì )’共沐書(shū)香”的詩(shī)詞美文朗誦活動(dòng)。張瑤同學(xué)的一首《湖》，純粹、質(zhì)樸、寧靜，撥動(dòng)了孩子們的心弦，觸動(dòng)了大家的心靈。孫紫桐同學(xué)的《四季頌歌》，仿佛帶領(lǐng)我們瞬間走過(guò)了美麗各異的春夏秋冬……孩子們神采飛揚，舉手投足間的認真勁兒讓人贊嘆，展示出了D2學(xué)子的風(fēng)采。
男：三年級的“乒乓伴我行，讀書(shū)增智慧”主題演講活動(dòng)在學(xué)校體育館舉行。他們還邀請來(lái)了各位家長(cháng)朋友一同參加孩子們的活動(dòng)。比賽中，各班的小選手個(gè)個(gè)表現出色�；蚣で榕炫�，或娓娓道來(lái)。一個(gè)個(gè)耐人尋味的乒乓、讀書(shū)勵志故事，給家長(cháng)和孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)豐厚的精神盛宴。孩子們從故事中汲取營(yíng)養，分享收獲，為精神打底，為人生奠基。
四年級同學(xué)在充滿(mǎn)韻味的經(jīng)典誦讀之后來(lái)到學(xué)校報告廳，聆聽(tīng)了著(zhù)名兒童文學(xué)作家王一梅老師的精彩講座。王一梅老師講述了自己的讀書(shū)故事和成長(cháng)經(jīng)歷，讓孩子們感受到文學(xué)的.無(wú)窮魅力，讀書(shū)可以讀出美和丑，讀出善良寬容，讀出快樂(lè )的人生……在故事中，王一梅老師與孩子們一起分享了他的寫(xiě)作法寶“觀(guān)察+想象+情感”創(chuàng )作公式。
女：五年級的同學(xué)為了給大家奉上精彩的課本劇表演。同學(xué)們早早地就參與到課本劇的排練當中�；顒�(dòng)中，五(2)班的同學(xué)在課本劇《新編龜兔賽跑》的表演中，扮演烏龜的小演員字字珠璣，扮演兔子的小演員妙語(yǔ)連珠，得到了觀(guān)眾一陣又一陣的掌聲;五(6)班的課本劇《掌聲》，敘述了一個(gè)叫英子的同學(xué)在同學(xué)們掌聲的鼓勵中重新樹(shù)立信心的故事，表演中扮演英子的小演員一聲聲“媽媽”的呼喚，讓小觀(guān)眾們潸然淚下……
六年級的閱讀知識競賽讓大家最為期待。六個(gè)班組成三個(gè)參賽團隊，每個(gè)班兩名參賽選手在同學(xué)們的推選中產(chǎn)生，皆為班級里大家一致公認的“小書(shū)蟲(chóng)”、“小博士”。 “30分、30分……”，臺下后援團整齊劃一的喊聲震耳欲聾，臺上選手的選擇深思熟慮。競賽在大家的意猶未盡中結束了，但與書(shū)為伴、浸潤書(shū)香、碰撞智慧的快樂(lè )，久久地留駐孩子們的心間。
男：在本次書(shū)香節活動(dòng)，我們還開(kāi)展了一系列的評比。評選出了優(yōu)秀書(shū)簽、讀書(shū)摘記卡和乒乓小報，還揭曉了閱讀之星和書(shū)香班級、書(shū)香家庭。書(shū)香節，讓我們擁有了一顆夢(mèng)想的心靈;書(shū)香節，讓我們擁有了一對智慧的眼睛!書(shū)香節，讓每個(gè)D2人的心里都深藏著(zhù)快樂(lè )的種子，書(shū)香節，讓每個(gè)D2人的身上都散發(fā)著(zhù)書(shū)本的清香。
女：攜手“三會(huì )”，享受閱讀。品味書(shū)香，踐行“三會(huì )”。本屆書(shū)香節以讀書(shū)活動(dòng)為抓手，重在培養和提升學(xué)生的“會(huì )自學(xué)、會(huì )休息、會(huì )健體”的意識和能力。這樣的書(shū)香節是有意義的，也是令人難忘的。
初中校園廣播主持稿3
男：又到了乒乓知識問(wèn)答的時(shí)間。我要來(lái)考考你了，你知道我們用的乒乓球拍為什么正反兩面顏色不同嗎?:
女：恩。這可真難倒我了。就請你這位乒乓小博士來(lái)為我們大家揭曉答案吧!
男：其實(shí)這個(gè)是國際乒聯(lián)硬性規定的，說(shuō)到這條規定的來(lái)源，就不得不提到我國選手——梁戈亮，梁戈亮打的是一面反膠一面長(cháng)膠，兩面都是紅的。動(dòng)作一快，讓人反應不過(guò)來(lái)到底是哪面擊的球，造成失誤。所以后(國際乒聯(lián))就硬性規定了球拍膠皮必須一面紅，一面黑。
女：厲害，厲害!真不愧是兵乓小博士。我們小腦袋里的乒乓辭典又多了條小知識。
男：別急，別急!我還有點(diǎn)小小的補充。是關(guān)于我們學(xué)校第二屆乒乓球比賽的。為了豐富課余生活，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，推廣乒乓球運動(dòng)的發(fā)展，11月1日至3日，我校舉行了第二屆乒乓球比賽，這次比賽異常激烈，運動(dòng)員們發(fā)揚了頑強拼搏的精神。經(jīng)過(guò)四天的激烈角逐，甲、乙、丙組的前三名出爐。團體冠軍分別是四4班、五1班和六6班。
女：謝謝乒乓小博士，不僅給我們帶來(lái)了豐富的乒乓小知識，還讓我們了解了校園乒乓運動(dòng)新動(dòng)向。
初中校園廣播主持稿4
男：20xx年9月份的第三周(也就是9月11～17日)為全國第十四屆推廣普通話(huà)宣傳周，此次推普周的主題是提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。
女：同學(xué)們，我們中華學(xué)子的母語(yǔ)是漢語(yǔ)，她是我們民族的根，精神的根。在漢語(yǔ)中，積淀著(zhù)深厚豐富的優(yōu)秀傳統文化，有著(zhù)孔孟之道，屈原之精神，老莊之瀟灑，孫子之兵法。也有著(zhù)“明月松間照，清泉石上流”的清幽，有著(zhù)“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(cháng)征人未還”的豪壯，有著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡泊，有著(zhù)“曲徑通幽處，禪房花木深”的禪意。母語(yǔ)有著(zhù)太多的文化積淀，是我們必須傾注心力呵護并學(xué)習的。
男：漢語(yǔ)作為世界上歷史悠久的、發(fā)展水平最高的語(yǔ)言之一，隨著(zhù)我國國際地位的日益提高，它在世界上的影響也越來(lái)越大，被列為聯(lián)合國的六種工作語(yǔ)言之一，成為僅次于英語(yǔ)的國際交流用語(yǔ)。據有關(guān)資料顯示，為了更好地了解中國和研究中國，目前世界上有三千萬(wàn)外國人在學(xué)習漢語(yǔ)，不少外國大學(xué)都把漢語(yǔ)列為第一或第二外語(yǔ)，而直接到中國來(lái)學(xué)習漢語(yǔ)的留學(xué)生也越來(lái)越多。由此可見(jiàn)，學(xué)習普通話(huà)的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲!
女：我國從1955年就開(kāi)始提倡語(yǔ)言文字的規范化，憲法中明確規定：國家推廣全國通用的普通話(huà)。此外，在20xx年1月1日，《國家通用語(yǔ)言文字法》正式施行，規定了普通話(huà)和規范文字作為國家通用語(yǔ)言文字的法律地位。如今，傳承母語(yǔ)的接力棒已經(jīng)交到了我們手上，學(xué)好語(yǔ)言，規范文字，實(shí)現文字的標準化，我們任重而道遠。
男：我們學(xué)校也十分重視普通話(huà)的推廣工作，校園里的各種普通話(huà)宣傳標語(yǔ)，時(shí)刻提醒著(zhù)我們：“學(xué)好普通話(huà)，靠你靠我靠大家”。每天早上，當我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在學(xué)習中、在交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話(huà)，才能使我們彼此順暢地溝通。普通話(huà)已經(jīng)成為了我們的課堂語(yǔ)言、校園語(yǔ)言，不過(guò)我們還要讓普通話(huà)走進(jìn)家庭，成為家庭語(yǔ)言，讓家人和你一起講普通話(huà)。同學(xué)們，你們能做到嗎?
女：同學(xué)們，就讓我們一起呵護母語(yǔ)，說(shuō)好普通話(huà)，字正腔圓，抑揚頓挫，讓普通話(huà)成為最美麗的語(yǔ)言!
初中校園廣播主持稿5
男：哦，那可真是風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心哦!
女：我們先來(lái)了解一下我國外交大事：11月15日到18日，美國總統對我國進(jìn)行了訪(fǎng)問(wèn)，參觀(guān)了上海和北京故宮博物院，瀏覽了八達嶺長(cháng)城，還跟我們中國青年進(jìn)行了對話(huà)。
男：我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們蘇州教育的大事：11月21日，蘇州中學(xué)“校長(cháng)實(shí)名推薦”上北大的學(xué)生正式敲定。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的現場(chǎng)面試PK，蘇州中學(xué)高三(7)班男生鄭子牧在6名出色的蘇中高材生中脫穎而出，以現場(chǎng)綜合最高分的成績(jì)獲得了蘇州大市唯一一個(gè)“校長(cháng)推薦”上北大的名額。
女：哇，真令人佩服!接下來(lái)再看看我們學(xué)校的新鮮事：11月14日，在“20xx年蘇州市小學(xué)生課本劇表演比賽”，我校的課本劇《小英雄王二小》以總分第二名的可喜成績(jì)奪得“金獎”，我們學(xué)校還獲得了“優(yōu)秀組織獎”。
男：真是可喜可賀呀!
女：是啊!這一個(gè)個(gè)消息真讓我們歡欣鼓舞。接下來(lái)讓我們走進(jìn)“童言童心”欄目。請欣賞五(1)正禮中隊趙可萱同學(xué)的《燃料的變臉史》。
男：朗讀(略)。
女：眼睛眨一眨，變化可真大，我們的生活的確在變化中越來(lái)越幸福啦!
男：是的，如果我們注重身心的健康，那會(huì )更幸福。下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目，請醫務(wù)室許醫生教我們一些健康小常識。歡迎許醫生。
許醫生：講話(huà)(略)。
女：謝謝許醫生給我們帶來(lái)的健康小常識，愿我們D2學(xué)生健康茁壯成長(cháng)。對了，王宇帆，還記得上周的大降溫嗎?
男：當然，凍得我縮手縮腳縮脖子，還下雪了呢。
女：看來(lái)男同學(xué)也很細心嘛!潔白的雪花象精靈一般，飄呀飄飄呀飄，為大地披上銀紗�？蓯�(ài)的雪花，轉呀轉轉呀轉，伴隨我一起玩�！�
男：雪花真美呀!今天的“我的音樂(lè )我推薦”欄目，就請同學(xué)們一起來(lái)欣賞《雪孩子》。
初中校園廣播主持稿6
男：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )與我們同行。
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
女：伴著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲, D2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人，來(lái)自三(7)行毅中隊。
男：我是今天的主持人，同樣來(lái)自三(7)行毅中隊。
女：今天我們精心為大家準備了四個(gè)欄目。
男：首先是專(zhuān)題時(shí)間：學(xué)會(huì )生存。
女：然后是優(yōu)秀習作。
男：之后請同學(xué)們欣賞歌曲。
女：最后是健康茶餐廳，希望大家喜歡
男：看到“學(xué)會(huì )生存”這四個(gè)字，你能想到什么?我剛一看到這四個(gè)字就想到了《魯賓孫漂流記》。魯賓孫在什么都沒(méi)有的情況下，創(chuàng )造了在荒無(wú)人煙的海島上生活了二十八年的奇跡!可想而知，如果不會(huì )生存，就會(huì )餓死凍死在荒島上。
女：我在電視上看到過(guò)一個(gè)九歲的小學(xué)生在回家的路上被一個(gè)五大三粗的叔叔擋住了去路。那個(gè)壞叔叔對這個(gè)小學(xué)生說(shuō)：“小朋友，你知道這條路怎么走嗎?”這個(gè)小學(xué)生對叔叔說(shuō)：“叔叔我不知道，呀，我爸爸來(lái)了�！边@個(gè)人回頭一看，小學(xué)生一溜煙兒逃跑了。我們也有可能遇到類(lèi)似的情況，我們要學(xué)習這個(gè)小學(xué)生，機智勇敢，不被困難嚇倒。
男：現在有許多父母只顧溺愛(ài)孩子，使孩子養成“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的不良習慣，導致孩子把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。
女：學(xué)會(huì )生存，就要有所追求，所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走，要為追求而生存。學(xué)會(huì )生存，就要學(xué)會(huì )堅強。
男：下面我給大家一些學(xué)會(huì )生存的小建議：比如，上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結伴而行，遇意外時(shí)可以互相幫助。
女：對來(lái)自陌生人的幫助要格外提高警惕。不要輕信任何許諾，也不要跟陌生人到任何地方。
男：生活中要多觀(guān)察，記住家庭、學(xué)校周?chē)沫h(huán)境特點(diǎn)，尤其應熟悉派出所、治安崗亭、部隊營(yíng)區、大的機關(guān)單位的地點(diǎn)。在緊急情況下，可以在這些地方得到幫助。
女：當情況危急時(shí)，可向周?chē)拇笕饲缶�，警惕陌生人是避免被傷害的前提�?/p>
男：接下來(lái)請欣賞我班張圓圓的習作《美麗的校園綠地》
丙：我們的校園可美啦，有高大整齊的教學(xué)樓，有寬闊平整的操場(chǎng)，有明亮整潔的教室……但在我看來(lái)，最美的就是那些校園綠地了。
香樟園，是校園的一處綠地。那里有許多高高的香樟樹(shù)。它們有著(zhù)粗壯的樹(shù)干，茂密的樹(shù)冠，像一把把張開(kāi)的綠色大傘。我常常站在樹(shù)底下向上望，陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙里投了下來(lái)，那些樹(shù)葉就像閃著(zhù)金光一樣。風(fēng)一吹，一些樹(shù)葉會(huì )慢慢悠悠飄下來(lái)，一片一片的，像一只只蝴蝶在空中飛舞，美麗極了。
在融融園，你能看到的景色就更美了，有開(kāi)著(zhù)火一般花朵的石榴樹(shù)，有碧綠挺拔的竹子。茂密的灌木叢下，還長(cháng)著(zhù)嫩生生的蔥蘭。秋天，蔥蘭開(kāi)花了，碧綠碧綠的草坪上點(diǎn)綴著(zhù)朵朵潔白的小花，就像綠地毯上繡著(zhù)白色的花紋，這景色真像一幅畫(huà)一樣。
生生園是個(gè)比較特別的校園綠地，那里有一個(gè)小小的人工池塘。池塘的水不多，但是并不妨礙小魚(yú)們自由自在地生活。魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，就像我們在操場(chǎng)上盡情地追逐玩耍，有趣極了。不僅如此，生生園里還長(cháng)滿(mǎn)了同學(xué)們親手種的蔬菜，有紅紅的小辣椒，金燦燦的金花菜，綠油油的生菜……，真是一片生機盎然。
這些美麗的校園綠地可不僅僅只是讓我們玩耍哦，上科學(xué)課的時(shí)候，老師還會(huì )帶領(lǐng)我們去那里觀(guān)察自然，真是既美麗又實(shí)用。來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起去校園綠地，欣賞美景吧!
女：現在讓我們一起欣賞歌曲《文明在哪里》
初中校園廣播主持稿7
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
女：在這滿(mǎn)目碧綠的季節
男：在這播種希望的季節
女：D2之聲又和大家見(jiàn)面了。
男：我是今天的主持人，來(lái)自三(6)行勇中隊的。
女：我是今天的主持人暢，同樣來(lái)自三(6)行勇中隊。
男：今天的D2之聲由這樣幾個(gè)版塊組成
女：首先是配樂(lè )朗誦《贊美母親》。
男：然后請同學(xué)們欣賞歌曲。
女：之后請大家欣賞佳作《媽媽?zhuān)x謝您!》
男：最后是健康茶餐廳欄目
女: “慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，母愛(ài)永遠是個(gè)溫暖的話(huà)題。平時(shí)媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出。她賜予了我們多少不能忘卻的東西，感謝她讓我們學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了廣博，學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想!
男：請聽(tīng)郭煜琳、沈禾欣帶來(lái)的詩(shī)朗誦《贊美母親》。(《童年》音樂(lè )起)
沈禾欣：母親是一艘大船載著(zhù)我駛向大海去追尋生命的奧秘去探索世界的神奇
郭煜琳：母親是一座高山蘊藏著(zhù)萬(wàn)物哺育我成長(cháng)強壯我的身心
沈禾欣：母親是一曲動(dòng)人的歌帶著(zhù)我云游四方用她那優(yōu)美的曲調頌吟著(zhù)生活的多姿
郭煜琳：母親是一縷春風(fēng)吹生著(zhù)世界萬(wàn)物盈盈的步履間帶來(lái)了勃勃的生機
沈禾欣：母親是絲絲春雨滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物
合：啊!母親我愛(ài)你，你是我心中永遠的最?lèi)?ài)(音樂(lè )停)
男：每個(gè)孩子的生命中都有一個(gè)守護天使，她也許沒(méi)有多么出眾的外表，也許沒(méi)有多么淵博的學(xué)識，但她帶著(zhù)一份熾熱的愛(ài)來(lái)到我們身邊，給我們最溫暖的避風(fēng)港。媽媽的心，凝聚太多的情。
女：媽媽的心，一顆天上最亮的星，時(shí)刻為我照亮黑夜的星。請欣賞歌曲《魯冰花》。(音樂(lè ))
女：我們每一個(gè)人都是在媽媽的呵護下長(cháng)大，為了我們，媽媽的手變得粗糙，媽媽的頭發(fā)變得花白，媽媽的皮膚不再光滑，她在我們的成長(cháng)過(guò)程中付出了太多太多�；貞浬畹狞c(diǎn)滴，千言萬(wàn)語(yǔ)在心間涌動(dòng)，我們班的季潔同學(xué)寫(xiě)了一篇《媽媽?zhuān)x謝您!》和大家分享。
“感恩的心，感謝有你……”每當我唱起這首歌，媽媽那美麗的笑顏便浮現在眼前，一股股暖流蕩漾在心間。
記得我讀二年級的時(shí)候發(fā)生了一件事情。有一次，單元練習發(fā)下來(lái)了，我看著(zhù)練習紙上那一個(gè)個(gè)讓人觸目驚心的“紅叉叉”，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下掉。這可怎么辦?練習完成得這么糟糕，我可怎么向媽媽交待呀?
散學(xué)了，我硬著(zhù)頭皮回到家。我耷拉著(zhù)腦袋，垂頭喪氣的樣子沒(méi)能逃過(guò)媽媽的眼睛。她把我叫到身邊，關(guān)切地問(wèn)：“季潔，怎么了?”。我那不爭氣的眼淚又奪眶而出。我抽泣著(zhù)，戰戰兢兢地拿出了單元練習紙，準備接受媽媽暴風(fēng)雨般的訓斥。出乎意料的是，媽媽看了我的練習，撫摸著(zhù)我的頭，把我帶到窗前，溫柔地對我說(shuō)：“孩子，別哭，你往外看!”順著(zhù)媽媽手指的方向望去，我看到一個(gè)小寶寶正在學(xué)習走路。她跌跌絆絆地走著(zhù)，沒(méi)走兩步就摔倒了。年輕的的媽媽樂(lè )呵呵地走過(guò)去，鼓勵她站起來(lái)，引導她繼續向前。就這樣走兩步，又摔下去，摔倒了，又站起來(lái)，小寶寶走得越來(lái)越穩了……這時(shí)，媽媽親切的話(huà)語(yǔ)又在耳畔響起：“學(xué)習的道路不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì )遇到挫折，關(guān)鍵是跌倒了，要能勇敢地站起來(lái)，繼續前進(jìn)�！蔽彝�(zhù)媽媽?zhuān)箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽?zhuān)x謝你!在我遇到挫折的時(shí)候，是你給了我克服困難的力量和勇氣�！案卸鞯男�，感謝有你……”
初中校園廣播主持稿8
男：當燦爛的晨曦溫暖著(zhù)整個(gè)校園，
女：當金秋的腳步悄悄向我們走來(lái)，
男：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
男、女：大家早上好!
女：伴著(zhù)這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲, D2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人，來(lái)自六(2)進(jìn)孝中隊的。
男：大家好，我是今天的主持人，同樣來(lái)自六(2)進(jìn)孝中隊。
女：本周D2之聲的主題是“團圓佳節話(huà)中秋”。其實(shí)，中秋節一直以來(lái)被喻為最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節日。人們常說(shuō)，每逢佳節倍思親。中秋時(shí)節對親人的思念當然會(huì )更深切，尤其是當一輪明月高高掛起的時(shí)刻。
男：趙藝，我來(lái)考考你，你知道這個(gè)節日為什么要叫中秋節呢?
女：這個(gè)可不難，在我國,農歷的7、8、9三個(gè)月為秋季，農歷8月15——我國傳統的中秋佳節，正好是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。
男：那為什么有人又稱(chēng)它團圓節呢?
女：因為八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì )期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團圓節”。
男：還真難不倒你呀!古往今來(lái)，人們常用月亮的圓缺來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子，更是以月來(lái)寄托深情。
初中校園廣播主持稿9
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
女：隨著(zhù)這開(kāi)場(chǎng)曲的響起, D2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人，來(lái)自日勇中隊的。
男：大家好，我是今天的主持人，同樣來(lái)自日勇中隊。
女：今天D2之聲的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》。
男：11月24日下午，我們學(xué)校隆重舉行了辦學(xué)成果展示活動(dòng)。吸引了來(lái)自紹興、揚州、蘇州大市范圍以及園區共七十多所知名學(xué)校的校領(lǐng)導、骨干教師，共計三百多人參加了本次成果展示活動(dòng)。
女：是呀!本次活動(dòng)還邀請全國知名教育專(zhuān)家、國家督學(xué)成尚榮先生以及園區教育局、教研室領(lǐng)導親臨學(xué)校展示現場(chǎng)，共同分享學(xué)校的成功喜悅�；顒�(dòng)中，學(xué)校全方位、多層面地向來(lái)賓展現了學(xué)校近年來(lái)在辦學(xué)方面的巨大收獲。
男：本次活動(dòng)展示，既安排了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等常規課型，學(xué)校還將近年來(lái)在心理、綜合、藝術(shù)、乒乓、拉丁等專(zhuān)業(yè)課和特色課研究中取得的經(jīng)驗隆重推出。課堂上，老師與學(xué)生真誠互動(dòng)，快樂(lè )溝通，自然引領(lǐng)，帶給學(xué)生一次又一次情感的高峰體驗，同時(shí)讓學(xué)生在不知不覺(jué)中獲得思維的提升，能力的發(fā)展，個(gè)性的放飛。學(xué)生收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成長(cháng)，也收獲著(zhù)心靈的豐盈。
女：在接下來(lái)的學(xué)生論壇活動(dòng)中，同學(xué)們展現了D2學(xué)生“會(huì )生存,會(huì )做人，會(huì )學(xué)習”的現代化文明素養，以及融入D2大家，不斷張揚生命激情的最美風(fēng)采。本次學(xué)生論壇的主題是《多彩生活添和諧，繽紛校園享圓融》，來(lái)自五、六年級的十名同學(xué)，從學(xué)校的家族建設、九小活動(dòng)、五大節日、三會(huì )學(xué)習以及赴加修學(xué)、浸濡學(xué)習、JA課程、研究性課程學(xué)習等方面侃侃而談，妙語(yǔ)連珠，從中讓臺下的老師深深感受到D2學(xué)生既在傳統中汲取著(zhù)營(yíng)養，也在國際化視野中開(kāi)拓心胸，D2文化深入到學(xué)生生活的每一個(gè)角落，學(xué)生在和諧交往中，獲得一顆“中國心”，一雙“世界眼”。在現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節，應邀而來(lái)的嘉賓成尚榮先生現場(chǎng)出題，學(xué)生稍作準備，圍繞話(huà)題進(jìn)行現場(chǎng)作答，每一個(gè)學(xué)生激情澎湃，或聯(lián)系自己親身生活，或聯(lián)系學(xué)習所得，或聯(lián)系成長(cháng)感悟信手拈來(lái)，讓會(huì )場(chǎng)氣氛再起高潮，博得整個(gè)會(huì )場(chǎng)一陣高過(guò)一陣的掌聲和叫好聲。學(xué)生的全面素養毫無(wú)爭議地征服了在場(chǎng)的每一位嘉賓與老師。
男：了解了學(xué)校內的重要活動(dòng)，下面我們來(lái)一起欣賞一篇美文吧!
初中校園廣播主持稿10
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家早上好!
乙：伴著(zhù)這歡快的拍手歌, D2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人，來(lái)自六(3)進(jìn)和中隊的。
甲：大家好，我是今天的主持人，同樣來(lái)自六(3)進(jìn)和中隊。
乙：哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(cháng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)，哪一個(gè)國家不愿繁榮昌盛?
甲：安全就如一根七彩的絲線(xiàn)，把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
乙：是啊!安全重于泰山。有了安全，世界才會(huì )美麗多姿。今天D2之聲廣播的主題是“安全在我心中”。
甲：爸爸早上送我上學(xué)，總是不闖紅燈。有句俗話(huà)說(shuō)的好：“紅燈停，綠燈行�！�
乙：說(shuō)得真好!生活中有遵守規則的人，但是必定有違反規則的人。鄰居家的大伯送兒子去上學(xué)。因為起得太晚，時(shí)常闖紅燈。
甲：這也太危險了，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也不為過(guò)。
乙：同學(xué)們，一人安全，全家幸福;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。
甲：讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于安全的兒歌吧。
甲：《紅綠燈》交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通;綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行;黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。
乙：《上學(xué)�！沸W(xué)生，起得早，交通小隊排得好;過(guò)馬路，走橫道，交通安全要記牢;聽(tīng)指揮，別亂跑，平平安安到學(xué)校。
甲：《交通安全真重要》交通安全真重要，人民生活離不了。保障安全有措施，交通法規要記牢。大馬路上車(chē)潮涌，警察指揮要服從。紅綠黃燈是命令，標志標線(xiàn)要看清。
乙：《交通規則要記牢》小朋友，你別跑，站穩腳步把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好;過(guò)路應走斑馬線(xiàn)，交通規則要記牢。
甲：我還知道關(guān)于安全的名言警句呢。
乙：孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：工欲保安全，必先守規章。
甲：孟子也說(shuō)過(guò)：錢(qián)，我所欲也，安全亦我所欲也，二者不可兼得，舍錢(qián)而取安全者也。
乙：歐陽(yáng)修也說(shuō)過(guò)：安全可以興國，事故可以亡身。
甲：我們是祖國的未來(lái)和希望。從小樹(shù)立安全意識，是我們小學(xué)生自己要學(xué)習的一項重要本領(lǐng)。
乙：好動(dòng)的晨晨不愿被安全帶綁在座位上，他總是想從后座探過(guò)身來(lái)和媽媽聊天。沒(méi)想到，只不過(guò)在跟車(chē)中一個(gè)不太急的剎車(chē)，晨晨已經(jīng)從前排座椅的空當處沖到前面，額頭撞在了中央面板上。好在車(chē)速慢，沒(méi)出大事。從此以后，他才乖乖地坐在椅子上系上安全帶。
甲：一位活蹦亂跳的女孩，穿著(zhù)一條漂亮的白紗裙，正準備過(guò)馬路時(shí)，綠燈停了，紅燈亮了，小女孩飛快地向前沖。一輛汽車(chē)像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機來(lái)不及剎車(chē)，“嘭“的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙。她”睡著(zhù)“了，永遠不會(huì )醒來(lái)……
乙：生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，因為一時(shí)疏忽和貪玩，會(huì )為此付出高昂的代價(jià)，甚至賠上寶貴的生命，留給家人無(wú)限的悲痛!
甲：無(wú)數的事實(shí)撕扯著(zhù)人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，關(guān)愛(ài)生命，注重安全!
乙：我們的安全僅僅靠社會(huì )、學(xué)校、家庭對我們進(jìn)行保護是遠遠不夠的，更重要的是我們要形成自護自救意識，掌握自護自救能力。為此，我們向大家提出幾點(diǎn)建議：
甲：1.每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，正是交通最擁擠的時(shí)候。要遵守交通規則，不要在路上打鬧、嬉戲，不滿(mǎn)12歲的同學(xué)不騎自行車(chē)上公路。
乙：2.校園內人員聚集，安全尤其重要。上下樓梯靠右行，不擁擠，不往窗外、陽(yáng)臺外探身，不玩危險游戲。
甲：3.放學(xué)后應立即回家，不在外逗留。外出結伴而行。
乙：4.知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器時(shí)，都要了解其性能，如有危險，及時(shí)自救，并撥打“120”急救電話(huà)。
甲：5.獨自在家要鎖好門(mén)，不讓外人進(jìn)入;外出時(shí)要把行程告訴家長(cháng)，不走偏僻的小路。發(fā)現壞人實(shí)施犯罪，要迅速撥打“110”報警電話(huà)。
乙：6.任何地方都不要玩火，要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情，要及時(shí)撤離，并撥打“119”火警電話(huà)。
甲：同學(xué)們，生命是本錢(qián)，生命也是寶貴的，我們應愛(ài)惜自己的生命、身體。如果有一串數字，開(kāi)頭是“1”是生命，后面都是“0”，沒(méi)有了生命怎么有別的呢?因此我們應該珍惜生命!
乙：父母、老師、祖國在期待著(zhù)我們，美好的明天在期待著(zhù)我們。為了更好地生活和學(xué)習，“安全”兩字請時(shí)刻牢記!讓父母放心，讓老師放心。
合：請大家牢記這句古訓----“安全重于泰山，安全時(shí)刻記心中�！�
甲：讓我們從小事做起，從自身做起，讓安全與健康與我們一路同行。
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