開(kāi)學(xué)第一課主持稿（精選12篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用主持稿的人越來(lái)越多，主持稿是主持人在會(huì )議或是節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書(shū)面性稿件。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份主持稿呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課主持稿（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一課主持稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們、家長(cháng)朋友們：
大家好！
新年伊始，萬(wàn)象更新。我們告別了辛勤耕耘、滿(mǎn)載收獲的20xx年，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望、開(kāi)拓奮進(jìn)的20xx年。在這辭舊迎新之際，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導班子，向全體師生致以最誠摯的問(wèn)候和最美好的祝愿，向理解支持學(xué)校各項工作的全體學(xué)生家長(cháng)致以最誠摯的感謝！祝大家新年快樂(lè )！
歲月不居，天道酬勤。過(guò)去的一年，是全體師生團結奮進(jìn)的一年，是教育教學(xué)取得重大進(jìn)步的一年，過(guò)去的一年，我校獲得了上級各部門(mén)的多項表彰。所有這些成績(jì)的取得，無(wú)不凝結著(zhù)全校師生的心血和汗水，在此，我向全體師生表示衷心的感謝！
面對20xx年，我們豪情滿(mǎn)懷，信心依舊。我們要牢記“發(fā)展才是硬道理”的思想，繼承我校的傳統優(yōu)勢，堅持走持續發(fā)展的道路。20xx年，我校將繼續強化常規管理，繼續深化教育教學(xué)改革，繼續加強校園文化建設，繼續推進(jìn)十年發(fā)展規劃，繼續推進(jìn)民主化管理，為此，認真扎實(shí)做好新一年各方面的工作，意義十分重大。
老師們、同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”，春天是播種的季節，更是耕耘的季節。四個(gè)月以后，高三年級同學(xué)將迎來(lái)人生中又一個(gè)重要的歷程——高考，我希望你們頑強拼搏，快馬加鞭，金榜題名。我希望高一年級的同學(xué)勤奮學(xué)習，自強不息，勇于爭先，用你的.成績(jì)來(lái)證明你的與眾不同。
天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。老師們，同學(xué)們，人生就是一次長(cháng)跑，校園就是一方賽場(chǎng)。只有堅持不懈、不斷進(jìn)步的人，才能一馬當先，馬上成功！讓我們抓住機遇，勵志篤行，用辛勤的耕耘，乘風(fēng)破浪，與時(shí)俱進(jìn)！
再次祝愿全體學(xué)生學(xué)習進(jìn)步，心想事成！祝愿老師們身體健康，全家幸福！祝愿我們的學(xué)校在未來(lái)的日子里紅紅火火，蒸蒸日上！謝謝大家！
開(kāi)學(xué)第一課主持稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)朋友、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
當九月的大地迎來(lái)星期一的曙光，我們也迎來(lái)新學(xué)年第一課的開(kāi)講。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區領(lǐng)導也來(lái)到我們中間。 他們是：市委書(shū)記、市人大常委會(huì )主任孫同志，市委副秘書(shū)長(cháng)、辦公室主任吳同志，市教育局局長(cháng)于同志，環(huán)翠區委副書(shū)記、代區長(cháng)常同志，環(huán)翠區教育局局長(cháng)高同志。讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導的到來(lái)。我宣布，小學(xué)20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始！
�。ㄒ唬c(diǎn)亮夢(mèng)想：
1、面向國旗敬禮。
主持人：首先進(jìn)行新學(xué)期升旗儀式：
第一項：出旗。
第二項：升國旗，唱國歌，面向國旗敬禮！
升旗儀式到此結束。
2、學(xué)生情景�。骸段业膲�(mèng)，成長(cháng)夢(mèng)》。
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，你們準備好了嗎？面對新的學(xué)期，你的夢(mèng)想是什么？接下來(lái)讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)家長(cháng)和學(xué)生代表暢談“我的夢(mèng)，成長(cháng)夢(mèng)”。
�。ㄇ榫皠。河H子暢談“我的夢(mèng)，成長(cháng)夢(mèng)”）
主持人：謝謝你們與大家分享夢(mèng)想，新學(xué)期，讓夢(mèng)想這顆種子，種在我們的心田，用我們的努力來(lái)培育它，澆灌它，讓它茁壯成長(cháng)。
�。议L(cháng)和學(xué)生代表貼夢(mèng)想卡）
3、教師詩(shī)朗誦：《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》。
主持人：每個(gè)人都有一本關(guān)于夢(mèng)想的詞典，夢(mèng)想是動(dòng)力，是希望，是未來(lái)，我們因夢(mèng)想而前行。同學(xué)們有成長(cháng)夢(mèng)，老師們有教育夢(mèng)，讓我們一起翻開(kāi)老師們的夢(mèng)想詞典，傾聽(tīng)他們的`教育夢(mèng)。
�。ń處熢�(shī)朗誦《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》）
主持人：謝謝老師們。
�。ɡ蠋煷碣N夢(mèng)想卡）
4、校長(cháng)致辭：《千山夢(mèng)，和諧夢(mèng)》。
主持詞：我們千山路小學(xué)是一個(gè)洋溢愛(ài)、充滿(mǎn)溫暖的和諧大家庭，它給予了我們生命成長(cháng)的力量。下面請劉愛(ài)民校長(cháng)給同學(xué)們致辭。
�。ǘ﹦钪緣�(mèng)想。
1、全校師生勵志踐行“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”。
主持人：你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，大家的夢(mèng)想匯聚在一起 ，就是天下炎黃子孫的中國夢(mèng)�！爸袊鴫�(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)！”實(shí)現中國夢(mèng)弘揚中國精神；實(shí)現中國夢(mèng)凝聚中國力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現在做起，心手相牽，用自己七彩的夢(mèng)想去描繪美麗的中國夢(mèng)！
�。◣熒R誦：少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步�。�
2、請市領(lǐng)導贈送禮物。
主持人：同學(xué)們，今天市區領(lǐng)導不僅出席我校的開(kāi)學(xué)典禮，還給我們帶來(lái)了禮物，下面讓我們用熱烈的掌聲請孫書(shū)記上臺給我們贈送禮物。
�。I(lǐng)導上場(chǎng)，贈送禮物；兩名學(xué)生上場(chǎng)，接受禮物；領(lǐng)導回到原來(lái)位置）
主持人：同學(xué)們，再次用掌聲感謝孫書(shū)記對我們的關(guān)心和愛(ài)護，這份關(guān)心和愛(ài)護一定會(huì )激勵全體師生為學(xué)校更加美好的明天奮發(fā)努力！千山路小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結束。請各位領(lǐng)導參觀(guān)校園。
開(kāi)學(xué)第一課主持稿 3
同學(xué)們，我們面前可能有不少困難，有些不適應的地方有個(gè)故事：一位得道高僧帶著(zhù)門(mén)徒，在山谷里傳道說(shuō)：“信心是成就任何事物的關(guān)鍵，人有信心，就一定能獲得成功”一位門(mén)徒對高僧說(shuō)：“您有信心，您能讓這座山過(guò)來(lái)，讓我們站到山頂嗎？”高僧充滿(mǎn)信心地把頭一點(diǎn)，喊了一聲：“山，你過(guò)來(lái)！”山谷里響起了他的回音，回聲消失后，山谷又回歸寧靜大家都聚精會(huì )神地望著(zhù)那座山，高僧笑了笑說(shuō)：“山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去吧！”于是他們開(kāi)始爬山，經(jīng)過(guò)一番努力，終于到達了山頂。
是啊，山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去；環(huán)境不適應我們，我們去適應環(huán)境機遇不靠近我們，我們去靠近機遇只要多一些“山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去”的積極思想，每個(gè)同學(xué)都應該以最短的時(shí)間來(lái)完成從初中到高中的過(guò)渡，你最早適應了新的環(huán)境，你就是最大的勝利者高中的學(xué)習生活沒(méi)有主動(dòng)來(lái)，我就主動(dòng)積極地走進(jìn)高中生活，征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待，不自怨自艾，何愁學(xué)習不進(jìn)步，人生不幸福！
語(yǔ)文是一門(mén)枯燥無(wú)味的高考必考科目，語(yǔ)文是字詞句段章，語(yǔ)文是語(yǔ)言文字、語(yǔ)言和文學(xué)，語(yǔ)言和文化、語(yǔ)文是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，語(yǔ)文是工具性和人文性的統一，語(yǔ)文是人靈魂的修煉場(chǎng)，語(yǔ)文是靜聽(tīng)先賢遺留的心跳和呼吸，語(yǔ)文是“我善養吾浩然之氣”……如何給它定位將決定語(yǔ)文在你心目中的地位讓我們來(lái)聆聽(tīng)大家怎么說(shuō)語(yǔ)文的吧有人這樣說(shuō)：“語(yǔ)文是顛沛流離的孔子、逍遙云游的莊子語(yǔ)文是曹魏王的老驥之志，諸葛孔明的錦囊妙計語(yǔ)文是李太白的杯中酒，曹雪芹的夢(mèng)中淚；
語(yǔ)文是執過(guò)羊鞭的《兵法》，受過(guò)宮刑的《史記》，功垂青史的《四庫全書(shū)》
語(yǔ)文是炫目的先秦繁星，語(yǔ)文是皎潔的漢宮秋月；語(yǔ)文是一往無(wú)際的蒹葭蒼蒼，語(yǔ)文是浩浩湯湯的洞庭絕唱，語(yǔ)文是“推”“敲”不定的月下門(mén)，語(yǔ)文是但求一字穩的數莖須……
語(yǔ)文是對秦磚漢瓦的向往；語(yǔ)文是對唐詩(shī)宋詞的熱愛(ài)；語(yǔ)文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服；語(yǔ)文是對《紅樓夢(mèng)》的崇拜；
語(yǔ)文是一手流利的方塊字；語(yǔ)文是離不開(kāi)名著(zhù)的雙眸；語(yǔ)文是聽(tīng)人講話(huà)時(shí)的那份專(zhuān)注；語(yǔ)文是從筆端流出的錦繡文章；
語(yǔ)文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄；
語(yǔ)文是與生人見(jiàn)面時(shí)，彬彬有禮的“您好！”；語(yǔ)文是與他人辯論時(shí)，智慧的應對；
語(yǔ)文是處變時(shí)鎮定自若的神情；語(yǔ)文是舉手投足間的'“書(shū)卷氣”
語(yǔ)文是撿紙屑時(shí)彎下的腰；語(yǔ)文是拋向不守公德者厭惡的眼神；語(yǔ)文是……”
語(yǔ)文是一座巍峨而冷峻的守護人類(lèi)文明的長(cháng)城，語(yǔ)文是一座滋養人類(lèi)生命的后花園人類(lèi)的生活有多寬廣，語(yǔ)文的視野就有多高遠！希望同學(xué)們給語(yǔ)文一個(gè)有尊嚴的高貴的定位，去走進(jìn)語(yǔ)文，吟詠語(yǔ)文，書(shū)寫(xiě)語(yǔ)文，熱愛(ài)語(yǔ)文，進(jìn)而感謝語(yǔ)文，創(chuàng )造語(yǔ)文……因為語(yǔ)文學(xué)習不僅關(guān)乎同學(xué)們的前途命運，更關(guān)乎我們的生命質(zhì)量通過(guò)學(xué)習語(yǔ)文，我們尋找人生的意義，用知識改變命運，塑造優(yōu)雅的性情，更為了活出人生的境界與品位。
開(kāi)學(xué)第一課主持稿2火災，具有極大的破壞性和危害性，它不但會(huì )使人民辛勤創(chuàng )造的勞動(dòng)果實(shí)付諸一炬，并且還會(huì )奪去人們的寶貴生命。許多火災現場(chǎng)中，有的人能火里逃生，而有的人卻葬身火海，或者致殘。這固然與火勢的大小、起火時(shí)間、樓層高度、建筑物內有無(wú)消防設施等因素有關(guān)，但這也取決于受困者的自救、互救能力和是否學(xué)會(huì )逃生知識。身處火場(chǎng)，如果被困者能進(jìn)取采取措施自救和互救，相信是能夠突出火海重圍成功逃生的。
一旦發(fā)生火災，我們該如何應對？能否順利逃出火海呢？在一般的情景之下，除了由火災引起的突發(fā)性爆炸，坍塌以及爆燃事件以外。多數的火災現場(chǎng)被困人員是能夠自救的，所以我們每一個(gè)人都應當掌握一些互救的知識和技能，一旦落入火口，便能夠順利逃出危險，甚至能夠營(yíng)救其他被困人員。下面我們就一起來(lái)回顧一下節目中列舉的火災案例。
如果教室里突然起火，你明白該怎樣辦嗎在東莞市東華小學(xué)，消防部門(mén)進(jìn)行的一次逃生測試。
同學(xué)們的反應及在東城消防主題公園中遇到的情景，逃生通道，逃生中怎樣保護自己，怎樣選擇逃生通道，怎樣撥打報警電話(huà)等。
節目中的火災場(chǎng)景有什么隱患，還有自己的看法，自由發(fā)揮。
開(kāi)學(xué)第一課主持稿 4
各位老師、全體同學(xué)們：
九月的校園里，因你們的到來(lái)而顯得生機勃勃，安靜了一個(gè)假期的校園也用自己花果累累的懷抱歡迎著(zhù)我們xx多名師生返回校園。x月xx日，我們全校上課的第一天，整個(gè)校園沒(méi)有一個(gè)不符合我校儀表規范要求的身影，整齊統一的二中學(xué)生形象，預示著(zhù)未來(lái)新的一個(gè)學(xué)年我們將繼續在嚴謹、規范、科學(xué)、有序的.校園里再創(chuàng )我們的又一個(gè)輝煌。
同學(xué)們，剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我校教育教學(xué)各方面都取得了驕人的成績(jì)，xx屆中考，我校九年級包攬全市前x名，全市前xx名我校占了xx名，前xx名占了xx名，考入xx區一流名校約xx名，升入一中計劃內xx名。我校有xx名教師獲得了xx區初中課改聯(lián)盟第x屆課改推進(jìn)展示課x等獎。全市教師業(yè)務(wù)考試中我校教師幾乎包攬了前xx名。我們的籃球、田徑在全市運動(dòng)會(huì )上均取得第x名，軟式壘球被命名為全國基地學(xué)校，成為學(xué)習特色。xx等一大批優(yōu)秀教師受到州、市人民政府表彰。天道酬勤，這些所有榮譽(yù)都是我們全體師生用自己辛勤的汗水澆灌而來(lái)的，是我們全校師生共同努力的結果，讓我們全體師生用最熱烈的掌聲為我們創(chuàng )造的所有成績(jì)高興、加油！相信我們兒子的每個(gè)人、每個(gè)小組、每個(gè)班級、每個(gè)年級都是最棒的！
七年級的同學(xué)們，你們來(lái)到了這個(gè)英雄的團隊里，你們準備好了嗎？剛剛過(guò)去的軍訓周里，你們的整體表現非常好，你們用自己的堅強、禮貌已經(jīng)接受了學(xué)校對你們的一次考驗，接下來(lái)的中學(xué)學(xué)習生活將會(huì )對你們提出更多的更高的要求，希望你們用自己堅定的腳步，走好中考階段的每一步。
八年級你們已成為學(xué)校的中堅力量，未來(lái)的一年你們講比其他年級承擔更多的任務(wù)和壓力，希望你們能更加注重品行養成，充分發(fā)揮小組合作的力量，在不斷提高成績(jì)和素質(zhì)的同事，為學(xué)校為班級做更多貢獻。
九年級的同學(xué)們，目標已經(jīng)確定，達成目標的第一要素是要有必勝的信心，要有蓄勢待發(fā)、勇?tīng)幍谝坏挠職�，要有戰勝困難、破釜沉舟的精神氣概。相信自己，相信團隊，相信我們經(jīng)過(guò)努力，一定能達成預期的目標。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)年的號角已經(jīng)吹響，希望我們全校上下凝心聚力，共謀發(fā)展，力爭第一，再創(chuàng )輝煌。
最后祝全體師生新學(xué)年工作順利，身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)第一課主持稿 5
伴隨著(zhù)秋的腳步，新學(xué)期款款走來(lái)。
我們神采奕奕地走進(jìn)美麗的校園，沉寂了一個(gè)假期的校園又處處充滿(mǎn)了生機。 “新學(xué)期”的太陽(yáng) 為什么這樣輝煌？
“新學(xué)期”的花朵 為什么這樣芬芳？
“新學(xué)期”的紅領(lǐng)巾 為什么這樣鮮艷？
“新學(xué)期”的孩子們 為什么這樣歡暢？
你知道，他知道， 大家全知道。 新的開(kāi)始，新的希望。
“新學(xué)期”的歌聲 為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
“新學(xué)期”的舞蹈 為什么這樣多情？
“新學(xué)期”的故事 為什么這樣引人？
“新學(xué)期”的校園 為什么這樣歡騰？
你清楚，他清楚， 大家都清楚�；氐绞煜さ男@，我們興奮不已。
我們是稚嫩的小苗， 必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹， 明天將飛得更高更遠。
我們是含苞的小花， 明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們是快樂(lè )的世紀娃，在祖國的沃土里發(fā)芽，在演武二小的懷抱中長(cháng)大。 陽(yáng)光燦爛的新學(xué)期是我們每個(gè)同學(xué)的起跑線(xiàn)，是我們人生之路的新階段。 看吧，新學(xué)年的旗幟下，我們蓄勢待發(fā)、抖擻精神，
聽(tīng)吧，進(jìn)軍的戰鼓已經(jīng)擂響，我們歌聲嘹亮、激情滾滾。
讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫(xiě)一曲最動(dòng)聽(tīng)、最感人的生命樂(lè )章吧！
經(jīng)過(guò)一個(gè)輕松而又愉快的寒假生活，我們又回到了美麗的校園；伴著(zhù)新春的氣息，又開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。
俗話(huà)說(shuō)得好，“一年之計在于春”。春天是一個(gè)播種的.季節，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。新學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的思路、新的目標、新的發(fā)展。就像以往一樣，每一位教師都懷著(zhù)殷殷的企盼期待著(zhù)我們健康地成長(cháng)，希望我們長(cháng)得更高，變得更懂事。
同學(xué)們，也許，你曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味；也許，你曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
讓我們把學(xué)習作為每日的挑戰，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)與自信迎接戰斗！正向那位哲人所說(shuō)的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話(huà)：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學(xué)問(wèn)第二。人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(cháng)一樣。
同學(xué)們，讓我們邁開(kāi)輕松的步伐，迎著(zhù)涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！
瑯瑯書(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮物，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生！
開(kāi)學(xué)第一課主持稿 6
主持人：
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！當金秋的大地迎來(lái)第一縷陽(yáng)光，我們也迎來(lái)了新學(xué)期第一課的開(kāi)講。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區領(lǐng)導也來(lái)到我們學(xué)校。我宣布威海市河北學(xué)校20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始！
首先進(jìn)行升旗儀式：
第一項：出旗！
第二項：升國旗，唱國歌。
昂首闊步、擲地有聲！國歌嘹亮、威嚴莊重！感謝武警叔叔為我們開(kāi)啟了生動(dòng)的一課。有一種愛(ài)，無(wú)私無(wú)求，亙古不變，那便是我們的“父母之愛(ài)”，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)家長(cháng)和學(xué)生代表訴說(shuō)“父母教會(huì )我”，有請：宮儼凌、潘劉飛和爸爸媽媽們！
主持人：
人們說(shuō)老師是人梯，用自己的'雙肩把一代代人托起。河北學(xué)校擁有高素質(zhì)的教師隊伍，他們樂(lè )于奉獻、敢于擔當。他們是老師、更是父母，在孩子們成長(cháng)的路上播撒智慧和陽(yáng)光。下面請教師代表進(jìn)行師德朗誦。
主持人：
下面請全體教師進(jìn)行新學(xué)期宣誓！ 讓我們舉起右拳，莊嚴宣誓：
我是河北學(xué)校的教師，我將以我愛(ài)擎起太陽(yáng)，以我心澆灌希望，以我行詮釋誓言：牢記責任，不負重托；注重師德，關(guān)愛(ài)學(xué)生；勤奮學(xué)習，樹(shù)立楷模；創(chuàng )新合作，服務(wù)育人。用智慧啟迪學(xué)生，用愛(ài)心溫暖學(xué)生，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。 請領(lǐng)導、家長(cháng)、同學(xué)們放心，我們將用行動(dòng)見(jiàn)證我們的誓言。
主持人：
誓言，歷歷在耳；箴言，句句在心。我們將以高度的責任心，踐行自己的承諾。下面請河北學(xué)校林榮學(xué)校長(cháng)進(jìn)行新學(xué)期致辭！
主持人：
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們已邁出了堅實(shí)的一步。領(lǐng)導的關(guān)懷，家長(cháng)的期望，老師的教誨，我們銘記于心。讓我們在河北學(xué)校美麗的校園里，攜手并肩，傳承文明；浸潤心靈，智慧人生。威海市河北學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮到此結束！請各位領(lǐng)導參觀(guān)校園，請各班同學(xué)有序帶回。
開(kāi)學(xué)第一課主持稿 7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：金秋九月，陽(yáng)光明媚，丹桂飄香，
乙：在這清爽的季節里，我們歡聚一堂，
甲：在這和諧的氛圍中，我貌享這難得的時(shí)光。
乙：新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。共同迎來(lái)新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮！
甲：新的學(xué)期，我們又迎來(lái)了一些可愛(ài)的笑臉，讓我們一起對他們說(shuō)一聲：歡迎你們！
乙：在這里，我們也向全體新生、老生表達最美好的祝福！
甲：讓我們在這收獲的季節里歡聚一堂。
乙：讓我們在這和諧的氣氛x享美好時(shí)光！
甲：下面我宣布：高區大嵐寺小學(xué)“開(kāi)學(xué)第一課”開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始！
第一項：升國旗
乙：首先進(jìn)行第一項：升國旗奏國歌，全體少先隊員敬禮！
第二項：校長(cháng)致辭
甲：新學(xué)期，新起點(diǎn)，新夢(mèng)想！我們的張校長(cháng)也有許多希望要同大家分享，掌聲歡迎張校長(cháng)！
乙：帶著(zhù)校長(cháng)的`殷切期望，飽含爭做美德少年的熱切期盼，我們會(huì )再接再厲！
第三項：新生代表及家長(cháng)發(fā)言
甲：在新學(xué)期伊始，相信同學(xué)們也有很多的感受想與大家分享，下面有請新生代表xxx上臺！
乙：剛才xxx同學(xué)說(shuō)出了我們的心聲，暢想了我們的希望。站在新起點(diǎn)上，各位叔叔阿姨也會(huì )有一些感想，下面有請家長(cháng)代表xxx上臺發(fā)言。
第四項：最美學(xué)生代表及家長(cháng)發(fā)言
甲：大嵐寺小學(xué)著(zhù)力打造“最美”特色，共創(chuàng )“和美校園”，學(xué)校學(xué)期末組織最美學(xué)生評選活動(dòng)，同學(xué)們也紛紛爭先創(chuàng )優(yōu)，奮勇超越。下面有請最美學(xué)生代表上臺講話(huà)。
乙：榜樣就在身邊，同學(xué)們也行動(dòng)起來(lái)吧！風(fēng)雨同舟，共創(chuàng )輝煌，嵐小在攜手并進(jìn)，感謝一直支持學(xué)校各項工作的家長(cháng)朋友們！下面有請“最美家長(cháng)”xxx發(fā)言！
第五項：師德宣誓“五個(gè)絕不”、學(xué)生宣誓
甲：老師，給了我們理想和智慧的陽(yáng)光；老師，引導我們踏上前進(jìn)的方向！為人師表，當以身示范，言傳身教。下面有請xxx老師進(jìn)行師德宣誓。
乙：有夢(mèng)想，才有動(dòng)力；有決心才有執著(zhù)；在新學(xué)期我們有信心朝著(zhù)更好的方向繼續前行，下面有請學(xué)生xxx宣誓！
第六項：最美“1+1”，大手牽小手
甲：攜手最美，與美同行，我貌筑和美！下面進(jìn)行的是最美1+1，大手牽小手，贈送禮物的環(huán)節。（領(lǐng)導牽手繞操場(chǎng)走一圈）
結束語(yǔ)：
乙：夢(mèng)想，是人生前行的指路燈；
甲：夢(mèng)想，是對美好未來(lái)的期盼；
乙：有夢(mèng)想，我們才會(huì )執著(zhù)于腳下的路，堅定自己的方向。
甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，亮出你本學(xué)期的夢(mèng)想，朝著(zhù)你喜歡的方向前進(jìn)！
乙：最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jì)；
甲：祝各位老師身體健康、工作順心！
乙：我宣布：大嵐寺小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)學(xué)典禮到此結束！貧富貴賤。
開(kāi)學(xué)第一課主持稿 8
甲：伴著(zhù)第一縷朝陽(yáng)，背起久違的書(shū)包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開(kāi)端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開(kāi)始，何不就把它當成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)？
甲：無(wú)論曾經(jīng)你有多么失意過(guò)，或是多么引以驕傲過(guò)，昨天的一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)去，展現在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說(shuō)過(guò)：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會(huì )平淡無(wú)聊。
乙：下面我宣布遼寧省黑山北關(guān)實(shí)驗學(xué)校六年六班《新學(xué)期，新氣象》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
甲乙：首先讓我們在新學(xué)期剛來(lái)臨之際，祝愿各位同學(xué)：天天開(kāi)心、身體健康、學(xué)習進(jìn)步
甲：這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，標志著(zhù)松散、高度自我的暑假生活的結束，我們又回到六年級（6）班的這個(gè)溫馨的'大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學(xué)，我們的內心蕩漾著(zhù)溫暖和興奮。緊張忙碌、規范自律的新學(xué)年的開(kāi)始啦。從現在開(kāi)始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿(mǎn)腔的熱忱、飽滿(mǎn)的精神投入新的學(xué)習生活之中。
乙：同學(xué)們，我們一起度過(guò)了難忘的五年級，還記得我們的主題班會(huì )嗎？還記得我們的六一活動(dòng)嗎？請同學(xué)們來(lái)談?wù)勛约旱母惺�。（小組交流后部分同學(xué)發(fā)言）
甲：昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著(zhù)明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；紀律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績(jì)?yōu)槟繕�，勇于超越自己的昨天�?/p>
乙：同學(xué)們，請起立，讓我們一起說(shuō)出我們新學(xué)期的約定：
一、班級榮譽(yù)高于一切，個(gè)人的成功需要一個(gè)優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設成為一個(gè)團結互助的大家庭。
二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習計劃、制定各科目標，力爭上游。
四、嚴于律己，自尊自愛(ài)；業(yè)精于勤，持之以恒。
五、心懷感恩，尊師敬老；與人為善，助人為樂(lè )。
甲：集體榮譽(yù)不是班主任老師，也不是班里的某個(gè)同學(xué)，或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設出來(lái)。下面請同學(xué)們發(fā)表就集體榮譽(yù)的感言。
乙：好，人格化好習慣的12指標。請看大屏幕。
甲：這些學(xué)習習慣，你養成了嗎？（小組討論）
乙：那么，開(kāi)學(xué)啦，你的感受是什么？你的學(xué)習計劃又是什么？請同學(xué)們回答。
議一議，說(shuō)一說(shuō)（部分同學(xué)發(fā)言）
甲：下面欣賞xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《新學(xué)期新氣象》。
甲，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，看，新的征程已經(jīng)開(kāi)始，聽(tīng)，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行！
甲：下面我宣布本次主題班會(huì )到此結束！
甲乙：謝謝大家！
詩(shī)朗誦：
新的學(xué)期，就象語(yǔ)文課上的一本嶄新的書(shū)，散發(fā)著(zhù)油墨的芳香。
每一個(gè)漢字，每一個(gè)章節，都讓我們去細細的品讀！
新的學(xué)期，就象數學(xué)課上一道未解的難題，面帶著(zhù)智慧的微笑
每一個(gè)得數，每一步過(guò)程，都讓我們去慢慢的體驗！
新的學(xué)期，就是美術(shù)課里一幅展開(kāi)的畫(huà)卷，勾勒著(zhù)明天的輪廓
每一個(gè)線(xiàn)條，每一筆色彩，都讓我們去細細的描繪！
開(kāi)學(xué)第一課主持稿 9
合：敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：然而，總會(huì )在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì )永遠枯竭。
甲：衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！
乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！
甲：災難的發(fā)生對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
乙：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車(chē)，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自救自護。
合：下面，就讓我們一起進(jìn)入今天的主題班會(huì )：安全警鐘——長(cháng)鳴！
甲：同學(xué)們，當你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？
乙：當你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機智自救？
甲：當你面對失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬(wàn)分還是理智面對？
乙：當你面對網(wǎng)絡(luò )游戲的巨大，你是沉溺其中還是適可而止？
甲：這種。種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己，只會(huì )在你人生的路上留下痛苦的一筆。
乙：而我們今天班會(huì )課的目的，就是為了讓同學(xué)們懂得自救，將安全緊握手中。
甲：下面，請看我們今天班會(huì )課的活動(dòng)目的'
甲：在我們的生活中，有一種自然災害無(wú)時(shí)無(wú)刻不威脅著(zhù)我們的生命。
乙：那，就是地震。地震是威脅人類(lèi)安全的一種嚴重自然災害。
甲：那些曾發(fā)生在居民區，尤其是人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達地區的大地震，給社會(huì )造成了巨大的災難，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談?wù)鹕儭?/p>
乙：一次地震，從感覺(jué)到震動(dòng)到房屋倒塌，通常只有十幾秒的時(shí)間。在這十幾秒的時(shí)間里，有的人得以逃生，而有的人，只能將自己寶貴的生命葬送在這天搖地動(dòng)之中
甲：而能否逃生的關(guān)鍵，就在于能否掌握求生的本領(lǐng)。所以，為了在危機之關(guān)多一份生存的希望，就讓我們一起進(jìn)入今天的第一環(huán)節，地震求生甲：火給人類(lèi)帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)健康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì )熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。
乙：但是，失去控制的火又會(huì )成為一種具有很大破壞力的災害。一次次火災的發(fā)生，讓所有人陷入恐慌和雜亂中！
甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康�；馂闹械囊粋�(gè)個(gè)畫(huà)面是多么的觸目驚心。
乙：火，既是我們人類(lèi)的朋友，但有時(shí)也會(huì )成為我們的敵人。水火無(wú)情，當你身處火海時(shí)，著(zhù)急和慌亂只會(huì )使你的處境更加危險
甲：但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把火災求生竅門(mén)記在心間，沉著(zhù)、冷靜、機智地面對火情，自己逃離火場(chǎng)火就不會(huì )那么可怕
乙：就讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節：火場(chǎng)求生
甲：隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
乙：然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
甲：當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下
乙：當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中
甲：當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，
乙：難道還沒(méi)有意識到交通安全的重要性嗎？
合：就讓我們進(jìn)入本次班會(huì )課的第三環(huán)節：交通安全
甲：由于在座的同學(xué)積極表現，使這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，很成功，
乙：希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識，讓安全系著(zhù)你、我、他；
甲：愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；
乙：愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家！
合：下面我們宣布，本次安全教育主題班會(huì )到此結束！謝謝同學(xué)們！
開(kāi)學(xué)第一課主持稿 10
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節，在這美麗祥和的日子里，我們迎來(lái)了有一個(gè)新的學(xué)期。新學(xué)期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個(gè)人心中充盈、升騰。
一、回顧暑假
甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。
乙：歡笑聲聲，迎來(lái)新的春天、新的學(xué)期。
丙：我們的面前啊，是清新美麗的校園。
�。何覀兊男闹邪�，滿(mǎn)含著(zhù)對未來(lái)的希望和深情。
甲：敦誼實(shí)驗小學(xué)四七班《伴著(zhù)春風(fēng)，走進(jìn)新學(xué)期》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
乙：首先讓我們來(lái)回顧一下愉快的暑假，丹甫草晃禺浩碴彤廠(chǎng)廓分享一下同學(xué)們的快樂(lè )，好嗎？
�、�、四個(gè)學(xué)生輪流講述自己的暑假見(jiàn)聞。
�、�、同學(xué)們互相說(shuō)2分鐘。
二、新學(xué)期贈言
丙：愉快的暑假帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )。
�。簫湫碌膶W(xué)期帶給我們無(wú)限的希望。
丙：此時(shí)此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢？
�。鹤屛覀円黄饋�(lái)看一看各小組的情況。
1小組：播放錄相：內容父母對孩子的期望。
2小組：把家長(cháng)寫(xiě)的新學(xué)期贈言精心裝裱放在實(shí)物投影儀上展出并宣讀。
3小組：請來(lái)了家長(cháng)代表做現場(chǎng)發(fā)言。
小結：
甲：這是人間最真切的愛(ài)，滿(mǎn)載著(zhù)父輩對我們的殷切希望。
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊慕虒覀円牙斡浶纳稀?/p>
三、新學(xué)期暢想
甲：伴著(zhù)春天的音符。
乙：踏著(zhù)歡樂(lè )的.節拍。
丙：我們隆重告別過(guò)去的歲月。
�。何覀冃老驳赜瓉�(lái)新的世紀。
甲：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚。
乙：豪情滿(mǎn)懷，我們踏上新的起跑線(xiàn)。
甲：新的藍圖應該由我們來(lái)設計，那么新的學(xué)期將會(huì )是怎樣的呢？
乙：請欣賞第四小組為大家精心準備的相聲：《猴年說(shuō)猴》掌聲有請朱珊、朱璐。
甲：接下來(lái)請欣賞舞蹈：xxx。
甲：讓我們的理想像鳥(niǎo)兒在藍天上翱翔。
乙：用我們的雙手去創(chuàng )造嶄新的未來(lái)。
丙：在我們的隊伍中將走出無(wú)數個(gè)愛(ài)迪生。
�。何磥�(lái)的史冊記載著(zhù)數不清的張衡。
甲：新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。
乙：讓我們一起來(lái)暢談一下自己的打算吧！
甲：最后請班主任給我們講話(huà)。
四、班主任總結
開(kāi)學(xué)第一課主持稿 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
新學(xué)期伊始，我們懷揣著(zhù)盼望，又踏上了新的征程。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味；也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn)，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開(kāi)拼搏，就如同你們不能拒絕成長(cháng)一樣。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松雄偉！經(jīng)過(guò)高一磨練的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這高二新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)機遇與挑戰，期待著(zhù)更為碩果累累的一年。
新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jì)呢？那么怎么做才能實(shí)現百尺竿頭，更進(jìn)一步的目標呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！
一、開(kāi)好頭，起好步，抓好第一周
凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的`都是開(kāi)端的重要性。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)打算、計劃，特別是我們更應該有自主學(xué)習的能力，更應該有一個(gè)學(xué)習計劃。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比方：彎腰撿起教室內的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里連忙安靜下來(lái)，整理好學(xué)習用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習慣的養成問(wèn)題，是大事。把每一件簡(jiǎn)單的事情件件都做好就是不簡(jiǎn)單！
二、重能力，重開(kāi)展，樹(shù)立自信心
有位教育家說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)意思：要培養一個(gè)人只要培養他的自信心，要消滅一個(gè)人只要消滅他的自信心。這足以說(shuō)明自信心對于一個(gè)人成長(cháng)的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績(jì)不理想，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來(lái)，迎接新的朝陽(yáng)。
三、自我調整，把精力集中到學(xué)習上來(lái)
緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，并把以休息為主的假期生活調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái)；要調整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充足精力投入學(xué)習。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
四、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問(wèn)，努力追趕先進(jìn)同學(xué)
過(guò)去的一學(xué)期，我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習還不令人中意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹(shù)立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習局面，相互競爭，相互關(guān)心，共同提高。
五、遵守校規校紀，爭做文明學(xué)生
時(shí)刻以學(xué)校的各項常規標準（《x市第三中學(xué)關(guān)于加強學(xué)風(fēng)建設的若干規定》、《x市第三中學(xué)學(xué)生一日常規》、《x市第三中學(xué)文明禮儀標準34條》）為自己行為的準則，處處維護班集體的利益。
六、做好吃苦預備
有人說(shuō)，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。很多事實(shí)證明，這種說(shuō)法不可取。學(xué)習如同一場(chǎng)汽車(chē)拉力賽，沿途只有加油站。盼望完成三年的學(xué)習任務(wù)于一年，畢其功一役，這種想法不切實(shí)際。我們應該丟掉夢(mèng)想，預備吃苦。
或者有人說(shuō)，現在不是提倡歡樂(lè )學(xué)習嗎？為何還要讓我們吃苦呢？我想學(xué)習就是學(xué)習，學(xué)習不是娛樂(lè )，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的寂寞。直到現在，還沒(méi)找到一種方法能讓學(xué)習像看電影大片一樣輕松、舒適。所謂樂(lè )學(xué)，我想，學(xué)得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開(kāi)朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動(dòng)了情，我學(xué)習，我歡樂(lè )。所謂歡樂(lè )學(xué)習，既是一種方式，更是一種境地。在某種意義上也是以苦為樂(lè )，苦中有樂(lè )，苦中作樂(lè )，苦盡甘來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課主持稿 12
主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”，這里都說(shuō)到了夢(mèng)，就是夢(mèng)想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì )——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放！
主持人：大家有沒(méi)有夢(mèng)想？初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢？下面大家先討論一下，待會(huì )我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家分享一下。
主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想，有說(shuō)到了對職業(yè)的夢(mèng)想，對生活的夢(mèng)想等等，那究竟個(gè)人理想包括哪些內涵呢？在這里跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。
個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對未來(lái)物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對自己未來(lái)道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來(lái)工作部門(mén)與專(zhuān)業(yè)種類(lèi)的向往與追求。人生理想是基于對人生價(jià)值的理解而對自己未來(lái)的人生道路與人生貢獻的設想和追求。
主持人：那接下來(lái)我們就來(lái)測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆，把答案寫(xiě)下來(lái)，待會(huì )要統計分數的。
主持人：沒(méi)錯，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”，卻不易做到“腳踏實(shí)地”，往往給自己設置超出自身能力太多的目標，這樣既加大了“達標”的難度，又飽受“失敗”的打擊和折磨，有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此，酌情量力，從自己實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地制定適主持人自身特點(diǎn)的發(fā)展計劃，才不失為明智之舉。
主持人：近期目標和近期目標相結
主持人：理想不是簡(jiǎn)單的幻想，切忌好高騖遠。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計劃，從目前最重要的.事情入手，從一點(diǎn)一滴做起，最終會(huì )邁向理想的頂峰！
主持人：經(jīng)過(guò)剛剛對夢(mèng)想的進(jìn)一步了解，大家對夢(mèng)想有了更理性的認識，現在大家拿出紙和筆首先寫(xiě)下現在的我是怎樣的，關(guān)于學(xué)習、生活、工作等等都可以。
主持人：好，大家寫(xiě)好了現在的我，再寫(xiě)寫(xiě)五年后的我又是怎樣的。
主持人：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
主持人：帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！開(kāi)始了初中生活新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習，爭創(chuàng )佳績(jì)。
主持人：面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，我們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸。
主持人：新夢(mèng)想，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情，因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。
主持人：xx級x班“夢(mèng)想在新學(xué)期綻放”主題班會(huì )，到此結束，謝謝大家！
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