小學(xué)六一兒童節活動(dòng)方案附主持詞
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的小學(xué)六一兒童節活動(dòng)方案附主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
本次匯演有個(gè)方陣的同學(xué)，
甲：蘭色方陣的同學(xué)你們好。
乙：紅色方陣的同學(xué)節日快樂(lè )!
丙：黃色方陣的同學(xué)節日快樂(lè )!
�。壕G色方陣的同學(xué)節日快樂(lè )!
合：讓我們同度過(guò)這美好的一天!
(乙:下面請校長(cháng)為大會(huì )致詞)
一樂(lè )章《綠色暢想》
甲：當河沿的楊柳抽出一枝新綠，
乙：我們的心情像陽(yáng)光一般明媚，
甲：因為綠色是和平，
合：因為綠色是生命，讓我們同走進(jìn)一樂(lè )章--綠色暢想
1、《快樂(lè )的竹林》
甲：呀，小熊貓你在找什么呀
小熊貓：我餓了，想吃竹子！
乙：瞧，哪兒，不是一片竹林嗎？請欣賞由校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的.竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準備。
�。�、《綠色旅行團》
丙：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門(mén)到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準備。
�。�、《花喜鵲》
�。海ǔ�(zhù)歌兒進(jìn)來(lái)）"太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房…"
乙：帆帆，唱歌真好聽(tīng)。
�。褐x謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習呢？
乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來(lái)欣賞由一、二班帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準備。
�。�、《綠色祖國》
甲：在不知不覺(jué)中迎來(lái)了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞四一班帶來(lái)的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學(xué)一級《我家門(mén)前有小河》作準備。
�。�、《我家門(mén)前有小河》
乙:我家門(mén)前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著(zhù)歌兒奔四方。請欣賞永洪小學(xué)一級舞蹈《我家門(mén)前有小河》，請四、二班《綠色萌動(dòng)》作準備。
�。�、《綠色萌動(dòng)》
乙：大地初始，綠色便開(kāi)始了生命的旅程，瞧，那一片萌動(dòng)的綠色。請欣賞由四、二班帶來(lái)的舞蹈《綠色萌動(dòng)》請五二班小品《晏子使楚》作準備。
�。�、《晏子使楚》
甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不揚堤子是如何機智免受楚王的侮辱，維護自己和齊國的尊嚴的呢？請欣賞由五二班同學(xué)自編自導自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準備。
二樂(lè )章-歡樂(lè )童
�。�、《童趣》
甲：童是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。
乙：童是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
合：讓我們同走進(jìn)二樂(lè )章-歡樂(lè )童
乙：請欣賞二、一班帶來(lái)的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。
�。保�、《玩具暢想曲》
合：同學(xué)們節日快樂(lè )！
呂：你發(fā)現沒(méi)有，今天我們的校園特別美。
陳：今天我們的同學(xué)也特別精神。
呂：我們來(lái)看看那個(gè)方陣最熱情。
陳：讓我們帶著(zhù)這份熱情一起來(lái)欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請一、三班《小螞蟻》作準備。
、《小螞蟻》
�。何磥�(lái)戰士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？
丙：小菜一碟，（弄斷）
�。海靡焕�(lái)）哈哈，這下你辦不到了吧！
丙：恩，這可不行。
�。哼@就是團結的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團結而戰勝困難的，
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