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幼兒園教師節主持詞

時(shí)間:2024-09-12 11:59:38 秀雯 主持詞 我要投稿

幼兒園教師節主持詞(精選10篇)

  根據活動(dòng)對象的不同,需要設置不同的主持詞。在當今社會(huì )中,各種集會(huì )中主持詞起到的作用越來(lái)越大,是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的幼兒園教師節主持詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園教師節主持詞(精選10篇)

  幼兒園教師節主持詞 1

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  嬌嬌老師:各位領(lǐng)導。

  小朋友:親愛(ài)的老師。

  合:大家好!

  嬌嬌老師:九月是一個(gè)豐收的季節,春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。

  小朋友:九月也是一個(gè)回報的季節,春的播種,夏的培育,醞釀著(zhù)這秋的喜悅。

  嬌嬌老師:九月金秋,教師是這個(gè)季節的主人,空氣中洋溢著(zhù)感含師恩的濃情。此時(shí)此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿我們全體教職員工——

  合:節日快樂(lè )!

  嬌嬌老師:下面,我宣布:xx縣幼兒園教師節特別演出。

  合:現在開(kāi)始!

  二、節目流程:

  1、嬌嬌:每一個(gè)寶貝都是快樂(lè )的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠幸福,快樂(lè )。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。

  2、嬌嬌:有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的話(huà)劇表演《快樂(lè )的農場(chǎng)》。

  3、小朋友:看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的`擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

  4、嬌嬌:唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典,俗話(huà)說(shuō)的好,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟!爆F在我們的孩子對唐詩(shī)的學(xué)習有了新方法,請欣賞學(xué)前一班的節目《唐詩(shī)新昌》。

  5、小朋友:看看我們小朋友表演的多精彩!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來(lái)請欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的小豬》。

  6、小朋友:獻給老師的歌,歌頌您安于平凡的偉大,樂(lè )于奉獻的崇高,獻給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛(ài)的老師我們知道任何言語(yǔ)都不足以表達一份崇敬,我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛(ài)的老師請接受我們最誠摯的敬意,請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的《教師節頌歌》。

  7、嬌嬌:小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊,他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊,不過(guò)我相信,后面的小朋友會(huì )化壓力為動(dòng)力。接下來(lái),請欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》。

  8、嬌嬌:今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,接下來(lái)請欣賞《三句半》。

  9、小朋友是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫(huà)美好的明天?老師是你帶來(lái)文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來(lái)了中華人民共和國第xx個(gè)教師節,今天是你們的生日,請欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今天是你的生日》。

  三、結束語(yǔ):

  嬌嬌:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

  小朋友:我認為,教師們的付出與奉獻是無(wú)法用語(yǔ)言和數字來(lái)描述和統計的。

  嬌嬌:為此,我們只有深深的祝福,節目的最后衷心的祝福各位老師節日快樂(lè )!

  合:青春永駐,幸福永遠!

  嬌嬌:xx縣幼兒園20xx教師節特別演出到此結束!

  幼兒園教師節主持詞 2

  一、園長(cháng)致辭

親愛(ài)的各位老師:

  大家中午好。ň瞎┒颊f(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),沒(méi)錯,我們從學(xué)校畢業(yè),再到學(xué)校教書(shū),用老師授予我們的知識孕育出一群又一群可愛(ài)的孩子,這是教育的初心,也是教師的使命。我們揚起一片片祖國未來(lái)的帆,架起一艘艘乘風(fēng)破浪的船,教師們用辛勤的汗水播撒在一望無(wú)際的海洋上,始終不忘忠誠教育,獻身教育,砥礪前行。下面,我宣布余姚市姚北新城實(shí)驗幼兒園教師節活動(dòng)現在正式開(kāi)始!首先讓我們以最熱烈的掌聲有請我們的“船長(cháng)”——茹園長(cháng)上臺致辭!

  謝謝茹園的講話(huà),你的一字一句我們都時(shí)刻記在心里,讓我們再次用熱烈的掌聲表示由衷的.感謝!

  二、師德簽約儀式

  瞧!在我們舞臺的右側有一塊展板,上面有師德承諾書(shū),現在請我們全體老師起立,讓我們一起在莊重宣誓:我宣誓:我立志做一名光榮的人民教師,忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),盡心盡責,廉潔從教,樂(lè )于奉獻,尊重個(gè)性,激發(fā)創(chuàng )造,發(fā)展德智體,弘揚真善美,為人民的教育事業(yè)努力奮斗!

  三、頒獎儀式

  在我們的姚北實(shí)幼大家庭中還有一群力量是我們所有教師風(fēng)向標,是我們所有教師的陀螺儀,下面讓我們一起見(jiàn)證這一群正能量的光榮時(shí)刻。首先我要頒發(fā)的是余姚市優(yōu)秀教師...有請茹園長(cháng)為他們頒獎。接下來(lái)頒發(fā)的是...讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些老師上臺。

  四、新教師發(fā)言

  這個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了“新人”老師的加入,有請她們進(jìn)行新教師發(fā)言。首先有請...相信你們的鮮活一定會(huì )給姚北實(shí)幼這塊沃土帶來(lái)更多的活力與生機;你們深厚的涵養和豐富的學(xué)識一定會(huì )給咱們幼兒園帶來(lái)更大的榮譽(yù)與驕傲。

  五、表演環(huán)節

  謝謝幾位姚北實(shí)幼的妹妹們,接下里來(lái)讓我們一起歡迎大班段的小朋友帶來(lái)合唱《聽(tīng)我說(shuō),謝謝你》。

  接下來(lái)讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎中班段老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《致我們的小詩(shī)》。

  各位小姐姐不僅貌美如花、心地善良,還能歌善舞,下面有請小班段老師帶來(lái)歌曲《原來(lái)你也在這里》。

  時(shí)間流轉,一代人接一代人,又一批追夢(mèng)人已經(jīng)準備就緒,讓我們請出大班段老師帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《上善若水》。

  六、總結

  一顆赤心、兩袖清風(fēng)、矢志不渝,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血育英才。感謝各位老師中午的相伴,愿我們在未來(lái)的道路上都能勇往直前、乘風(fēng)破浪!我們本次活動(dòng)到此就結束了,最后再次祝老師們教師節快樂(lè )!

  幼兒園教師節主持詞 3

  A:親愛(ài)的的姐妹們

  合:大家晚上好!

  A:又是一年秋風(fēng)送爽

  B:又是一年金菊綻放

  A:又是一年丹桂飄香

  B:又是一年豐收在望

  A:教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。

  B:無(wú)論是偉人,還是普通勞動(dòng)者,在成長(cháng)歷程中,都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪。

  A:今天,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節,借此機會(huì ),向在座的姐妹們表示節日的祝賀!

  B:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說(shuō)一聲

  合:“老師,您辛苦了!”

  A:鹿塬小區幼兒園20xx年“老師,您辛苦啦!”教師節主題活動(dòng)。

  合:現在開(kāi)始

  A:(1)在工作中我們是盡職盡責的老師,(2)在生活中我們是活力四射的辣媽美女,(1)因為我們有多彩的青春,(2)有請大班組的美女們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《多彩青春》

  B:下面就讓我們來(lái)放松一下心情,現在到了游戲環(huán)節,你們準備好了嗎?《滴水不漏》

  要求:每年級選9名老師。分三組進(jìn)行比賽,裁判只限倒三次水。規則:九人一組,站成一排,雙手背后,每人嘴里銜一個(gè)杯子,第一個(gè)人杯子里面倒滿(mǎn)水,當游戲開(kāi)始時(shí),把杯中的水傳遞給下一個(gè)人,以此類(lèi)推,最后一個(gè)人將水倒入量杯,三次倒水結束,哪組量杯里的水最多哪組獲勝。

  A:恭喜組獲勝,頒獎稍后舉行。

  有事沒(méi)事胡亂侃,上來(lái)說(shuō)段三句半,有請中班年級組表演《三句半》

  B:感謝中班組的'精彩表演,接下來(lái)我們要進(jìn)行《心有靈犀》游戲環(huán)節

  要求:后勤人員和生活教師,分成四組,每組五人

  規則:五人站一豎排,第一人面對裁判,其余四人背對裁判,由第一人根據相應詞條做動(dòng)作并傳遞給下一人,以此類(lèi)推,最后一人說(shuō)出所猜成語(yǔ),每組5個(gè)詞,用時(shí)最短猜詞最多的獲勝。

  A:孩子,是最純真的!因為他們的存在,世界才如此的美好!請聽(tīng)小班年級組表演合唱《親愛(ài)的小孩》

  B:接下來(lái)到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,游戲頒獎!

  A:今晚我們歡聚在這里,帶著(zhù)甜蜜,帶著(zhù)微笑,帶著(zhù)溫情,帶著(zhù)祝福,為大家提前慶祝我們難忘的生日。

  結束詞:

  A快樂(lè )的時(shí)間總是飛快

  B我們還沉浸在今晚的歡樂(lè )當中

  A親愛(ài)的姐妹們,游戲玩夠了沒(méi)?

  B那我們把今天的好心情和笑聲延續到下一個(gè)教師節

  A親愛(ài)的姐妹們,記住今晚的歡樂(lè ),

  B讓我們在教師這個(gè)偉大的崗位上,快樂(lè )長(cháng)存!

  A鹿塬小區幼兒園20xx年“感恩你我,快樂(lè )長(cháng)存”教師節主題活動(dòng)到此結束,再見(jiàn)!

  幼兒園教師節主持詞 4

  一、開(kāi)場(chǎng)

  A:九月,金色的季節九月,溫馨的季節。

  B:九月,鮮花盛開(kāi)的季節九月,天真爛漫的季節。

  A:姐妹們,今天我們有緣相聚在這里,慶祝第xx個(gè)教師節。

  B:請把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠的祝福,用我們最喜愛(ài)的方式,獻給我們xx的老師吧!

  A:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們。

  AB:教師節快樂(lè )!

  B:在這碩果累累的豐收時(shí)節,xx不辭辛苦來(lái)到表彰現場(chǎng)與我們共慶佳節。

  A:還有我們最親愛(ài)的xx園長(cháng)、以及x園長(cháng)與園長(cháng)助理們。

  B:xx園領(lǐng)導今天也來(lái)到了現場(chǎng)帶來(lái)了他們的祝賀。

  A:xx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。

  B:xx是你的家。

  A:xx是我的家。

  AB:xx是我們共同的家。

  B:下面請全體老師起立,唱起我們心中的'歌。

  AB:《xx之家》。

  二、領(lǐng)導發(fā)言

  A:在xx里有這樣一個(gè)人,她的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,她把愛(ài)帶給我們xx的每一個(gè)人,你們說(shuō)她是誰(shuí)?有請行政總園長(cháng)謝園長(cháng)致辭。

  B:xx是一個(gè)溫馨的大家庭,xx之家的隊伍也在不斷地發(fā)展壯大,在本學(xué)期,有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中,那就是我們的xx園長(cháng)。有請園長(cháng)致辭。

  A:讓我們用熱烈的掌聲有請xx幼兒園園執行園長(cháng)講話(huà)。

  三、頒獎

  A:在xx里,領(lǐng)導們以園為家,用滿(mǎn)腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中。

  B:是的,他們在xx的領(lǐng)導下,加上自己的卓識遠見(jiàn),帶領(lǐng)著(zhù)一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的、有活力的團隊。

  A:他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,還受到老師、行政們的愛(ài)戴,他們就象家長(cháng)呵護著(zhù)我們。

  B:那么我們今年又是哪些xx領(lǐng)導榮獲優(yōu)秀管理人員的獎項呢?

  A:他們是資歷頗深的,和藹可親的年輕有為的。

  B:讓我們用掌聲祝賀他們!有請x董事長(cháng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書(shū)及獎金。

  B:xx的人才濟濟,不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級,還有很多在平時(shí)工作表現出色的老師,他們兢兢業(yè)業(yè),把xx的事業(yè)當成自己的事業(yè),他們積極的開(kāi)展招生工作、教學(xué)工作、家長(cháng)工作,在自己平凡的工作崗位上努力著(zhù)。

  A:今年,董事會(huì )領(lǐng)導為此設定了工作積極份子的獎項,獲此殊榮的是……

  B:有請xx園領(lǐng)導為工作積極分子頒獎。

  A:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀。

  B:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

  A:我們感謝,感謝董事長(cháng)為我們提供了xx的大舞臺。

  B:我們激動(dòng),激動(dòng)我們在董事長(cháng)的領(lǐng)導下取得如此驕傲的成績(jì)。

  A:現在讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最敬愛(ài)的董事長(cháng)為我們發(fā)言。

  A:昨天,回顧xx的一切,我們——AB自豪驕傲。

  B:今天,目睹xx的輝煌,我們——AB心潮激蕩!

  A:尊敬的老師們,收獲的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致,奮發(fā)向上。

  B:親愛(ài)的老師們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續

  AB:乘風(fēng)破浪、揚帆遠航!

  A:今天的表彰會(huì )到此結束,接著(zhù)還有更精彩的酒會(huì )等著(zhù)你們哦,見(jiàn)!

  B:BYEBYE!see you later!

  A:Byebye!

  幼兒園教師節主持詞 5

各位領(lǐng)導、各位老師,同學(xué)們:

  大家中午好!

  金風(fēng)吹過(guò)希望的田野,大地飄蕩碩果的芬芳。

  在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節,我們迎來(lái)了我國的第xx個(gè)教師節。首先祝愿全體教職工節日愉快,心情舒暢,身體健康!多年來(lái),黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰略地位,“國家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國人民的共識,尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻精神,人民教師為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步所作出的巨大貢獻,更是得到社會(huì )各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。

  在教育這片沃土上,我們從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),用自己的勤勞和智慧詮釋著(zhù)紅燭精神。涌現出一批又一批的'優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng )造性的勞動(dòng)不僅是對自己的肯定,也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻。

  現在,我宣布:xx中心校第xx個(gè)教師節慶祝暨表彰大會(huì )開(kāi)始開(kāi)會(huì )。今天的大會(huì )有六項議程:

  第一項:公布建立xx中心校教師獎勵基金的決定;

  第二項:宣讀xx中心校第xx個(gè)教師節表彰決定;

  第三項:為獲得榮譽(yù)的同志頒獎;

  第四項:校長(cháng)致辭:

  第五項:青年教師激情演講;

  第六項:午餐。

  現在進(jìn)行大會(huì )第一項:

  由xxx主任宣布“成立xx中心校教師獎勵基金的決定;

  感謝xx市xxxx有限責任公司xxx副總經(jīng)理,為我們送來(lái)第一筆捐款。

  為了獎掖先進(jìn),激勵競爭,創(chuàng )新管理,提升水平,促進(jìn)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展,成立教師獎勵基金,這是我們大家的福分,希望大家更加努力工作,勇創(chuàng )佳績(jì)。

  進(jìn)行大會(huì )第二項:

  請副校長(cháng)xxx宣讀xx中心校第xx個(gè)教師節表彰決定;讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!一顆赤心、兩袖清風(fēng),矢志不渝,滴滴汗水誠滋桃李滿(mǎn)天下;三尺講臺、四季晴雨,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。

  這就是教師——人類(lèi)文明工程師的寫(xiě)照:

  肩負著(zhù)傳承人類(lèi)文明的使命,無(wú)怨無(wú)悔;承載著(zhù)千萬(wàn)家庭厚重的希冀,何欲何求?

  進(jìn)行大會(huì )第三項:

  請學(xué)校領(lǐng)導為獲得優(yōu)異成績(jì)的同志頒獎。

  第一項:xx鎮優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎;

  第二項:xx區優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎;

  第三項:xx鎮中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎。

  第四項:xx區優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人領(lǐng)獎;讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進(jìn)一步!

  進(jìn)行大會(huì )第四項:

  請xx中心校校長(cháng)xxx致辭。

  校長(cháng)的講話(huà),帶給我們新的憧憬,為我們描繪了新的前程,同時(shí)也為我們鼓足了前進(jìn)的動(dòng)力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強,力爭上游,腳踏實(shí)地,與時(shí)俱進(jìn),努力實(shí)現缸窯中心?缭绞桨l(fā)展,創(chuàng )造新的輝煌!

  進(jìn)行大會(huì )第五項:

  欣賞青年教師張揚青春個(gè)性、抒發(fā)豪邁激情的演講。

  進(jìn)行大會(huì )第六項:

  午宴開(kāi)始。

  幼兒園教師節主持詞 6

尊敬的各位老師、同志們:

  今天,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝人民教師的盛大節日——第31個(gè)教師節。主要目的回顧總結我鎮過(guò)去一學(xué)年的教育工作,表彰我鎮教育工作中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教職工進(jìn)一步增強工作的責任感和使命感,開(kāi)拓創(chuàng )新、爭創(chuàng )一流,為高鐵新區建設做出新的更大貢獻。參加今天會(huì )議的有:鎮副科級以上領(lǐng)導、鎮直部門(mén)負責人、機關(guān)科室負責人、各村支部書(shū)記和教職工代表。市教育局副局長(cháng)、市政府督導室主任,市教育局計財科科長(cháng)在百忙之中,蒞臨大會(huì )指導,讓我們用熱烈的掌聲對xx局長(cháng)、xx科長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的`歡迎!

  本次會(huì )議共有六項議程:一是少先隊員獻詞;二是宣讀表彰決定;三是大會(huì )頒獎;四是先進(jìn)單位和個(gè)人代表發(fā)言;五是市教育局xx局長(cháng)講話(huà);六是鎮領(lǐng)導作重要講話(huà)。今天的會(huì )議十分重要,參加的人員也很多,希望大家自覺(jué)關(guān)閉通信工具,不要來(lái)回走動(dòng),共同維護好會(huì )場(chǎng)紀律,確保會(huì )議效果。

  下面,大會(huì )進(jìn)行第一項:請中心小學(xué)少先隊員代表獻詞。

  下面,大會(huì )進(jìn)行第二項:請宣讀《xx鎮關(guān)于表彰20xx年度教育工作先進(jìn)單位和個(gè)人的決定》。

  下面,大會(huì )進(jìn)行第三項:大會(huì )頒獎。

  首先,請教書(shū)育人先進(jìn)單位:xx中學(xué)、中心小學(xué)、成教中心校、中心幼兒園、xx小學(xué)、xx幼兒園負責人上臺領(lǐng)獎;

  下面,請優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀教育工作者代表:、上臺領(lǐng)獎;

  下面,請師德標兵代表、優(yōu)秀青年教師代表、十佳班主任代表:、上臺領(lǐng)獎。

  下面,請xx中學(xué)校長(cháng)上臺領(lǐng)取“20xx年中考升學(xué)獎”。

  由于時(shí)間關(guān)系,其他受到表彰的同志的證書(shū)會(huì )后到鎮教委統一領(lǐng)取。讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

  下面,會(huì )議進(jìn)行第四項:大會(huì )發(fā)言。

  首先,請教書(shū)育人先進(jìn)單位代表、xx中學(xué)校長(cháng)發(fā)言,優(yōu)秀教師代表xx老師做準備;

  下面,請優(yōu)秀教師代表xx老師發(fā)言。

  下面,會(huì )議進(jìn)行第五項:請市教育局計財科科長(cháng)講話(huà),大家歡迎!

  下面,會(huì )議進(jìn)行第六項:請鎮黨委書(shū)記作重要講話(huà),大家歡迎!

  同志們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人,戒驕戒躁,再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì);希望全鎮廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,解放思想,求真務(wù)實(shí),忠于職守,無(wú)私奉獻,為全鎮經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展和高鐵新區建設貢獻力量;同時(shí),也希望全鎮各部門(mén)一如既往地關(guān)心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展營(yíng)造良好的外部環(huán)境。

  老師們、同志們,新的學(xué)年已開(kāi)始,讓我們在市委、市政府和上級教育部門(mén)的指導下,認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),扎根基層、無(wú)私奉獻、勤奮工作、再創(chuàng )輝煌!

  最后,祝全體教職員工節日愉快、工作順利、事業(yè)有成、闔家歡樂(lè )!謝謝大家,散會(huì )!

  幼兒園教師節主持詞 7

  開(kāi)場(chǎng):

  A:尊敬的家長(cháng)朋友。

  B:親愛(ài)的老師。

  A:可愛(ài)的小朋友們。

  合:大家好!

  B:又是一個(gè)颯爽的九月。

  A:又是一個(gè)收獲的金秋。

  B:你們辛勤地工作,用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

  A:你們忘我地付出,讓責任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。

  A:因此,你們應當過(guò)上一個(gè)最最愉快的節日。xx幼兒園“感恩教師,大型文藝演出”活動(dòng)。

  合:現在開(kāi)始。

  A:有請我們充滿(mǎn)青春活力的老師為大家帶來(lái):“xx之歌“掌聲歡迎。

  A:老師,您像是蠟燭,點(diǎn)燃自己卻照亮了別人,接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx幼兒園xx園長(cháng)致詞。

  B:好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái),好看的舞蹈跳起來(lái),請欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來(lái)”,掌聲歡迎!

  A:小朋友表演的節目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為大家表演了,接下來(lái),請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈“大西瓜”,掌聲歡迎!

  B:在xx幼兒園,小朋友不僅會(huì )表演節目,學(xué)習也是頂呱呱,你們看,xx老師教小朋友干嘛呢?

  A:xx的老師年輕、可愛(ài)。

  B:xx的老師青春、亮麗。接下來(lái)有請我們的老師為大家帶來(lái)舞蹈。

  合:寶貝沖沖沖。

  A:剛剛小班的小朋友認字這么棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請中班小朋友上臺。

  B:接下來(lái)出場(chǎng)的是大班小朋友,他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演,掌聲歡迎!

  A:孩子第一天入園哭鬧的時(shí)候家長(cháng)滿(mǎn)是擔心,當他們適應了這個(gè)環(huán)境的時(shí)候家長(cháng)滿(mǎn)是欣慰,可誰(shuí)又知道,孩子適應的過(guò)程,這其中又有老師的多少付出呢?

  B:接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請小班班主任xx老師上臺。老師的工作離不開(kāi)家長(cháng)朋友的信任與支持,相信家長(cháng)朋友此時(shí)此刻也會(huì )有很多的感觸,下面有請大班xx的媽媽上臺。

  A:感謝家長(cháng)朋友對我們工作的支持與配合,再次感謝您,激動(dòng)人心的.時(shí)刻到了,接下來(lái)讓我們公布本學(xué)期優(yōu)秀教師的獲獎名單是:接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請xx園長(cháng)為獲獎老師頒獎。

  B:這個(gè)舞臺上,站著(zhù)滿(mǎn)腔熱情的老師們,他們優(yōu)秀、充滿(mǎn)活力,不僅受到小朋友的喜歡,還受到家長(cháng)的愛(ài)戴,正是因為有了這么一批愛(ài)崗、敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的教師隊伍,xx幼兒園才會(huì )有今天的成就,感謝我們的老師為工作的付出,希望你們在以后的工作中越來(lái)越出色。

  B:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我們都是好娃娃,有請中班為大家帶來(lái)舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡迎。

  A:看成敗,人生豪邁只不過(guò)是從頭再來(lái)請欣賞教師舞蹈。

  合:從頭再來(lái)。

  B:太陽(yáng)掛在天上,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  A:這里就是天堂,大家一起成長(cháng)。

  B:有請xx幼兒園所有老師,叔叔阿姨和小朋友一起帶來(lái)手語(yǔ)操。

  合:“有愛(ài)就有天堂”。

  A:這里是一首首動(dòng)人的樂(lè )曲,這里是一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻,這里是一道道美B的風(fēng)景,我們相信,在家長(cháng)朋友的信任與支持下,在老師們的共同努力下,xx有幼兒園的明天會(huì )更加美好,xx立幼兒園感恩教師大型文藝演出活動(dòng)到此結束,再次祝愿天下所有的老師節日快樂(lè ),再見(jiàn)!

  幼兒園教師節主持詞 8

  A:親愛(ài)的的姐妹們,

  合:大家晚上好!

  A:又是一年秋風(fēng)送爽,

  B:又是一年金菊綻放,

  A:又是一年丹桂飄香,

  B:又是一年豐收在望。

  A:教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。

  B:無(wú)論是偉人,還是普通勞動(dòng)者,在成長(cháng)歷程中,都離不開(kāi)老師的.教誨與啟迪。

  A:今天,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節,借此機會(huì ),向在座的姐妹們表示節日的祝賀!

  B:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說(shuō)一聲

  合:“老師,您辛苦了!”

  A:xx小區幼兒園20xx年“老師,您辛苦啦!”教師節主題活動(dòng)。

  合:現在開(kāi)始

  A:在工作中我們是盡職盡責的老師,在生活中我們是活力四射的辣媽美女,因為我們有多彩的青春,有請大班組的美女們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《多彩青春》。

  B:下面就讓我們來(lái)放松一下心情,現在到了游戲環(huán)節,你們準備好了嗎?《滴水不漏》

  A:恭喜x組獲勝,頒獎稍后舉行。

  A:快樂(lè )的時(shí)間總是飛快,

  B:我們還沉浸在今晚的歡樂(lè )當中。

  A:親愛(ài)的姐妹們,游戲玩夠了沒(méi)?

  B:那我們把今天的好心情和笑聲延續到下一個(gè)教師節。

  A:親愛(ài)的姐妹們,記住今晚的歡樂(lè ),

  B:讓我們在教師這個(gè)偉大的崗位上,快樂(lè )長(cháng)存!

  A:xx小區幼兒園20xx年“感恩你我,快樂(lè )長(cháng)存”教師節主題活動(dòng)到此結束,再見(jiàn)!

  幼兒園教師節主持詞 9

  男:xx縣的父老鄉親,大家晚上好!

  女:在忘辛勞里,四季悄然翻開(kāi)新的華章;

  男:在赤誠的奉獻中,大地再度飄逸芬芳的果香;

  女:又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時(shí);

  男:正當我縣“兩基”攻堅關(guān)鍵時(shí)刻,歡樂(lè )喜慶的教師節來(lái)到;

  女:荊山巍巍鋪開(kāi)多彩的畫(huà)頁(yè);

  男:達溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;

  女:今晚我們匯聚文化廣場(chǎng),唱響紅燭的贊歌;

  男:今晚我們綻放激情,向辛勤的老師奉獻赤誠的祝福;

  女:擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;“兩基”抓建熱情;

  男:點(diǎn)燃明天跨越發(fā)展、春風(fēng)浩蕩、欣欣向榮的希冀;

  女:激揚傾情教育、忠誠為師、攜手奮進(jìn)的豪情壯志;

  男:xx縣慶祝第xx個(gè)教師節專(zhuān)場(chǎng)文藝演出——

  合:現在開(kāi)始!

  女:奮斗的征程,讓旗幟高高飄揚;

  男:攜手共進(jìn),團結的力量銳不可擋;

  女:讓我們以一組昂揚豪邁的紅歌,唱響的旋律;

  男:請欣賞城區教師及各校(區)校表演;

  女:大合唱:《團結就是力量》《旗幟》《走向復興》!

  女:歡快的嗩吶吹起來(lái),歡慶的舞蹈跳起來(lái);

  男:歡聚一堂的此刻,讓我們歌舞當酒,共同祝!

  女:祝愿我們xx教育,走進(jìn)風(fēng)調雨順的好!

  男:祝愿我們敬愛(ài)的老師:事業(yè)進(jìn)步,人生如意,天天都快樂(lè )!

  女:請欣賞城關(guān)中舞蹈《歡慶節日》,編導:

  女:還記得敬愛(ài)的溫曾經(jīng)告誡:學(xué)會(huì )仰望星空;

  男:仰望星空,是永葆純真的表現,更是滿(mǎn)懷希冀的象征;

  女:仰望星空,那里有浩瀚太空的神奇,也有我們童年的記憶;

  男:一顆、兩顆、三顆星,個(gè)個(gè)都在眨眼睛,你我都是小星星;

  女:閑暇時(shí)候也來(lái)望星空吧,那里有你、有我童真的夢(mèng);

  男:請欣賞東關(guān)同學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》,編導:

  女:來(lái)到田野上;紅的黃的藍的紫的,無(wú)數花兒吐芬芳;

  男:播種和諧,播種富裕,播下我們的希望,換來(lái)秋天碩果香;

  女:你聽(tīng)那書(shū)聲瑯,你聽(tīng)那笑聲多歡暢;

  男:你聽(tīng)那禾苗拔節長(cháng),你聽(tīng)那,你聽(tīng)那歌聲更悠揚;

  女:田野上的新啊,就在春天里改變了舊模樣;

  男:請欣賞獨店中學(xué)的歌伴舞《田野的春天》,編導:

  女:聽(tīng)那響起來(lái),歡樂(lè )的跳吧們;

  男:我們幸福,我們快樂(lè ),都在那火熱的節奏里;

  女:小伙的手鼓敲響,姑娘的紗裙飛舞,歡樂(lè )的跳吧朋友們;

  男:跳出火熱的激情,跳出幸福的笑容,跳出赤誠的心聲;

  女:因為今晚花好月正圓,因為祝福的激情滿(mǎn)胸懷;

  男:請欣賞xx二中的舞蹈《歡樂(lè )的跳吧》,編導:

  女:記憶是個(gè)神奇的;

  男:人生因為記憶而韻味綿長(cháng),因為記憶而多姿多彩;

  女:在記憶的王國里,所有的美好亙古永恒;

  男:當駐足回眸時(shí)分,記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;

  女:歡慶的時(shí)刻,怎能忘記那些于我們的幸福的記憶;

  男:請欣賞縣職業(yè)中專(zhuān)的舞蹈《紅色記憶》;

  男:你是高山的雪蓮,長(cháng)袖飄過(guò)的地方一歡笑芬芳;

  女:你是高原的杜鵑,春風(fēng)里盛開(kāi)燦爛得象火一樣;

  男:我心中的姑娘,在你歌聲飄過(guò)的地方遍撒一路悠香!

  女:我心中的姑娘,在你輕盈走過(guò)的地方一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

  男:請欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的藏舞表演《姑娘走過(guò)草地》,編導:

  女:過(guò)去的一,是我縣教育不平凡的一年;

  男:推進(jìn)改革促,我們取得二本上線(xiàn)600名的輝煌;

  女:干群一心抓“兩基”,今年我縣教育正實(shí)施發(fā)展的新跨越;

  男:點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jì)里,凝結著(zhù)全縣2800名教育人辛勞的汗水;

  女:此刻,讓我們把最真誠地感謝和敬意送給他們;

  男:請欣賞xx一中的詩(shī)朗誦《我們驕傲,我們是人民教師》,編導:

  女:教育,是造福桑梓的千秋大業(yè),是進(jìn)步的.奠基;

  男:教育的發(fā)展,離不開(kāi)各級黨政、社會(huì )各界的鼎力支持;

  女:是全社會(huì )尊師重教的好風(fēng)尚,給了教育人一展身手的好舞臺;

  男:教育振興在今朝,我們走在大路上,意氣奮發(fā)斗志昂揚;

  女:這里,讓我們把真誠的敬意送給所有關(guān)心xx教育的人們!

  男:請欣賞管樂(lè )合奏《我們走在大路上》《運動(dòng)員進(jìn)行曲》;

  演出:xx一中;指揮:

  女:你是報春的天使,你是迎春的使者,你是永不凋謝的風(fēng)景;

  男:萬(wàn)物還未蘇醒,還聽(tīng)不見(jiàn)燕子呢喃,你已俏立河邊;

  女:你把春光第一個(gè)播撒人間,讓春的暖流蕩漾在人們心田;

  男:你讓的潛能綿延不斷,直至萬(wàn)木凋零,你依然笑傲藍天!

  女:貌似柔弱的生命其實(shí)更強,看似平凡的韌性可讓奇跡再現;

  男:請欣賞舞蹈《楊柳贊》,

  女:三尺講臺見(jiàn)證著(zhù)你的辛苦,潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了你的;

  男:你承載著(zhù)的使命,你托舉著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的希翼;

  女:從茹毛飲血到現代,從混沌未開(kāi)到絢麗多彩;

  男:無(wú)數的華章,是教師們用譜寫(xiě),是教育人用生命延續。

  女:請欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的情景劇《老師,我想你》,

  女:有一種精神叫奉獻,有一種品質(zhì)叫無(wú)私;

  男:甘做人梯,教師這種職業(yè),把人間摯愛(ài)升華到極致;

  女:講臺上,書(shū)桌邊,寒來(lái)暑去,灑下心血點(diǎn)點(diǎn);

  男:澆花朵,育桃李,春華秋實(shí),你奉獻赤誠一片;

  女:看著(zhù)老師辛勤的身影,總令人想起燭光里慈祥的面容;

  男:請欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》,編導:

  女:小時(shí)候總以為你很神氣,說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地;

  男:長(cháng)大后成了你,才知道你放飛的是希望,守巢的總是你;

  女:小時(shí)候總以為你很有力,能把所有孩子的藍天高高舉起.;

  男:長(cháng)大后成了你,,才知道你舉起了別人,奉獻著(zhù)你自己!

  女:生命里不能沒(méi)有你,傳承文明就靠你手中的火炬!

  男:請欣賞東關(guān)小學(xué)的歌伴舞《長(cháng)大后我就成了你》;

  編導:任娟、馮小蘭!

  女:來(lái)自偶然像一顆塵土,我們人人難免心底的脆弱;

  男:天地雖寬人生路卻難免坎坷,我們人人心存愛(ài)的渴望;

  女:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;

  男:感恩的心感謝命運,今生有你花開(kāi)花落我總會(huì )珍惜;

  女:感謝,感謝大地,感謝社會(huì ),更感謝我們最可敬的老師!

  男:請欣賞東關(guān)小學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》,編導:

  女:走過(guò)了春和秋,走在陽(yáng)光路上;

  男:天空好晴朗,追夢(mèng)人奔跑著(zhù)擁抱希望心中暖洋洋;

  女:走過(guò)了風(fēng)和雨,走在陽(yáng)光路上;

  男:展盛世畫(huà)卷,閱壯麗輝煌,美麗神州前程多寬廣;

  女:陽(yáng)光路上無(wú)限風(fēng)光,前進(jìn)的腳步不可阻擋;

  男:請欣賞縣職業(yè)中專(zhuān)的歌伴舞《陽(yáng)光路上》,編導:

  女:祖國你好,祖國你好,你的兒女都在為你祈禱;

  男:愿你家家快樂(lè )人人幸福,甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑;

  女:祖國你好,祖國你好,我們都生活在你的懷抱;

  男:愿你歲歲平安事事如意,喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧;

  女:歡慶的此刻,讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國;

  男:請欣賞中臺學(xué)區小朋友的舞蹈《祖國你好》;

  編導:王麗霞、郭惠瓊!

  女:作為土生土長(cháng)的xx人,家鄉的變化我們人人感同身受;

  男:從簡(jiǎn)陋潮濕的土窯洞,到敞亮時(shí)新的新民居;

  女:從單一糧食種植衣食不足,到多種經(jīng)營(yíng)治窮致富;

  男:“兩基”促發(fā)展,是黨的好政策,給了我們日新月異的好日子;

  女:發(fā)展,xx我們必將迎來(lái)更加和諧美好的活;

  男:請欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧xx》,編導:

  女:雪蓮美如玉,雪水甜如蜜,潔白的哈達獻給你,歡樂(lè )請收下;

  男:幸福伴著(zhù)你,心中的歌兒唱給你,一片真情意,赤誠捧給你;

  女:讓心靈的天空更加蔚藍,讓365個(gè)日子充滿(mǎn)歡樂(lè )吉祥;

  男:這是來(lái)自雪域高原的祝福,這是我們最誠摯的心聲;

  女:請欣賞縣職業(yè)中專(zhuān)的舞蹈《吉祥謠》,編導:

  女:天大地大的,是我們生死相依的地方;

  男:古老文明在這里誕生,新時(shí)代一個(gè)個(gè)的奇跡在這里呈現;

  女:天佑中國,讓所有的愛(ài)都變成力量,所有的好夢(mèng)都能成真;

  男:愿人民生活天天向上,人間情懷真誠善良,東方巨龍騰空飛翔;

  女:請欣賞獨店學(xué)區的歌伴舞《中國好運》,編導:

  (結束曲)

  女:一日又一日,在你的辛勞里春花綻放,秋果豐碩;

  男:一年又一年,在你的呵護下幼苗抽枝,棟梁茁壯;

  女:也許默默無(wú)聞你總歸于平凡,但真誠的眼眸里留下你的身影;

  男:也許三尺講臺你總落寞清平,但時(shí)代的河流因你更加和諧歡暢;

  結束語(yǔ):

  女:時(shí)光,總在悄然的將曾經(jīng)變成過(guò)往;

  男:走過(guò)昨天,我們站在今日的起點(diǎn)上;

  女:走過(guò)九月,我們一同站在奮斗的起點(diǎn)上;

  男:xxxx發(fā)展機遇空前,xx教育發(fā)展前景更美好;

  女:“兩基”攻堅,質(zhì)量提升,創(chuàng )先爭優(yōu),跨越發(fā)展,任務(wù)艱巨;

  男:實(shí)現科學(xué)均衡發(fā)展,辦人民更滿(mǎn)意的教育,任重而道遠;

  女:愿我們重振精神再鼓干勁,再塑教書(shū)育人師表好形象!

  男:愿我們在縣委縣政府的堅強下,團結一心,務(wù)實(shí)苦干,再譜xx教育發(fā)展新篇章!

  合:xx縣慶祝第xx個(gè)教師節專(zhuān)場(chǎng)文藝演出,到此結束;

  幼兒園教師節主持詞 10

  開(kāi)場(chǎng)白:

  A:親愛(ài)的老師!

  B:親愛(ài)的姐妹們!

  合:大家上午好。ň瞎

  A:九月的陽(yáng)光,溫暖燦爛。

  B:九月的天空,清新明媚。

  A:九月的時(shí)節,秋高氣爽。

  B:九月的收獲,碩果累累。

  A:在這秋韻盎然的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節。

  B:今天,我們在這歡聚一堂,讓我們用最貼心的話(huà)語(yǔ),道一聲:老師,您辛苦了!

  A:有老師一片愛(ài)心的澆灌,才有了桃李的絢麗。

  B:有老師一番辛勤的勞作,才會(huì )有稻麥的金黃。

  A:把我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,獻給我們敬愛(ài)的老師。

  B:讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師:節日快樂(lè )!合家歡樂(lè )!

  合:xx幼兒園20xx年教師節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!

  第一環(huán)節:我來(lái)表演你來(lái)笑

  A:首先是我們的第一個(gè)環(huán)節:我來(lái)表演你來(lái)笑。

  B:請欣賞第一個(gè)節目,由小一班老師帶來(lái)的小品《天上到餡餅》。掌聲有請xx、xx上場(chǎng)。

  A:我有一頭小毛驢,我從來(lái)也不騎(邊唱邊跳,唱的時(shí)候故意跑調)。

  B:我們今天還請了三位名人,你們猜猜看她們會(huì )是誰(shuí)呢!有請大三班教師xx、xx、xx上場(chǎng)。

  A:今天不但甄嬛來(lái)了,我們還請了一位名人潘金蓮,請欣賞下一個(gè)節目《包公惡審潘金蓮》。

  B:如果感到幸福你就拍拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳(A唱B表演)。

  A:看看你演的這叫什么呀!

  B:難道還有比我表演的更好的嗎?

  A:請欣賞由小二班xx老師,xx老師帶來(lái)的《幸福拍手歌》。

  B:這還真是不一樣的`《幸福拍手歌》!接下來(lái)是由學(xué)前三班帶來(lái)的雙簧《貌如花》大家掌聲有請xx老師、xx老師上場(chǎng)!

  A:xx老師您會(huì )說(shuō)成語(yǔ)嗎?

  B:我不但會(huì )說(shuō)還會(huì )用呢!不信你聽(tīng)聽(tīng),我昨天打扮得花枝招展,鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻,你看我是的怎么樣!

  A:我看你還是看看接下來(lái)的表演吧!你們還真的是有一拼!請欣賞相聲《如此學(xué)生》,有請學(xué)前二班xx老師和xx老師上場(chǎng)!

  B:我先跟你們講個(gè)笑話(huà)!有個(gè)精神病人多年來(lái)總說(shuō)他胃里有個(gè)啤酒瓶。當他患盲腸炎要到醫院開(kāi)刀時(shí),外科醫生和精神病醫生商議,趁機會(huì )消除他這個(gè)古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過(guò)來(lái),醫生高舉一個(gè)啤酒瓶說(shuō):我們總算把它拿出來(lái)了。你們拿錯了。病人尖聲喊叫,我肚子里的啤酒瓶不是這個(gè)牌子的。

  A:好了好了!你別講了,還是演的更精彩!下面請欣賞中二班帶來(lái)的笑話(huà)表演《你愛(ài)不愛(ài)我》,有請四位老師上場(chǎng)。

  B:做著(zhù)鬼臉,走著(zhù)難看的步伐上場(chǎng),你們說(shuō)我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來(lái),走著(zhù)優(yōu)美的步子,但我可以變漂亮。請欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。

  A:老師們演的實(shí)在是太精彩了,下面我們要評出最佳表演獎、最佳默契獎、最佳表現獎,我們的評價(jià)標準是:節目要有創(chuàng )意、新穎,表情豐富、自然,搞笑,請老師們拿出手中的紙和筆開(kāi)始投票選出你認為做符合標準的一個(gè)節目。úシ乓魳(lè ))

  B:公布最佳表演獎、最佳默契獎、最佳表現獎(由xx園長(cháng)頒獎狀)。

  第二環(huán)節:我來(lái)露一手美味分享

  A:今天在這里我們有幸嘗到每個(gè)老師的廚藝,下面有請我們的美女廚娘們獻上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)。

  B:哇!看上去就讓人饞涎欲滴,究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色、香、味俱全,向上我們寶貴的一朵花。(公布成績(jì))

  A:有請xx園長(cháng)為我們xx幼兒園美女大廚頒獎。

  B:一等獎電飯鍋一個(gè),二等獎電水壺一個(gè),三等獎精美茶具一套。

  A:謝謝xx園長(cháng)為我們準備這么難忘的一個(gè)教師節,下面讓我們盡情的吃吧,盡情的玩,會(huì )唱歌的還可以來(lái)K歌哦!

  結束語(yǔ):

  B:老師,平凡而偉大的名字;老師,樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂。

  A:老師,光輝無(wú)比的形象;老師,高高聳立的豐碑。

  B:讓我們帶著(zhù)收獲的喜悅,耕耘的幸福,再次祝全體教師身體健康,工作順利,吉祥如意!

  A:祝愿各位朋友一切平安,合家歡樂(lè ),和諧幸福!

  趙:xx幼兒園20xx年教師節聯(lián)歡會(huì )到此結束!

  合:朋友們,再見(jiàn)!

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