- 相關(guān)推薦
端午節經(jīng)典誦讀主持詞（通用7篇）
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在當今社會(huì )生活中，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的端午節經(jīng)典誦讀主持詞（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
端午節經(jīng)典誦讀主持詞1
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的家長(cháng)，
女：各位同學(xué)們，
合：大家好！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，今天，讓我們歡聚在這里，共同擁抱美麗的六月，慶祝屬于我們的美好節日。
合：“六一”兒童節、端午節！
男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
男：今天，老師和家長(cháng)們帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！
女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)�。ㄍ瑢W(xué)鼓掌）
男：我們的六一，是那么開(kāi)心難忘；我們的六一，是那么激動(dòng)幸福，下面有請xxx為我們表演節目xxx。請欣賞（鼓掌）。
女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè )的歌唱。
男：輕輕地屏住呼吸，啊，這是夏的氣息，夏天來(lái)啦。請欣賞節目：《xxx》（鼓掌）。
女：感謝xxx和xxx為我們帶來(lái)的精彩節目，為了對各位同學(xué)節日的問(wèn)候和祝福。
男：我們的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儨蕚淞颂貏e的禮物-現場(chǎng)做水果拼盤(pán)。
女：謝謝爸爸、媽媽、老師們給我們帶來(lái)的節日禮物和祝福。
男：古往今來(lái)，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，抒發(fā)愛(ài)國情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識。
女：飄香的端午粽子和詩(shī)人屈原不朽的精神一路相伴，他那種愛(ài)國情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。
男：每年的端午，我們中國人都會(huì )包粽子紀念詩(shī)人屈原。那同學(xué)們會(huì )包粽子嗎？下面有請xxx為我們展示粽子的制作過(guò)程（鼓掌）。
男：同學(xué)們都學(xué)會(huì )了嗎？別忘了端午前幫媽媽包粽子，好不好？
女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的。
男：在爸爸的擁抱里，我們是幸福的。
女：在老師無(wú)微不至的關(guān)懷下，我們是幸福的。
男：好想就這樣，沉靜在幸福中，永遠也不要長(cháng)大。歡迎xxx為我們帶來(lái)的節目xxx。（鼓掌）
女：風(fēng)的.輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。
男：感謝爸爸、媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人，我們真的長(cháng)大了。
女：今天我們在這里踏歌起舞。
男：明天我們從這里揚帆起航。
女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
男：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)翱翔。
女：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
男：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。衷心感謝老師和的辛勤教育和培養！
男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙！
合：最后祝大家：學(xué)習進(jìn)步！六一、端午“雙節”快樂(lè )！
端午節經(jīng)典誦讀主持詞2
(一)活動(dòng)序幕
女：今天真高興，爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽?zhuān)?鼓掌)
女：(面對著(zhù)男主持問(wèn))陳雋旸，你知道我國有哪些傳統節日嗎?
男：這可難不倒我！我國的傳統節日有(邊說(shuō)邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽(yáng)節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈……
女：看來(lái)你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統節日要吃粽子嗎?
女：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧！大家說(shuō)什么節吃粽子?
(全班同學(xué)齊回答：端午節)
男：那么端午節為什么要吃粽子?在端午節里還有些什么習俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。
女、男(齊說(shuō))：話(huà)說(shuō)“端午”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
女：每年的農歷五月初五，就是中國民間的傳統節日——端午節，也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩(shī)人節”“女兒節”、“小兒節”等等。
男：雖然名稱(chēng)不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節的習俗還是大多相同的。
(二)端午故事
女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的由來(lái)與傳說(shuō)很多，下面就請大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王陳皓燁講講端午節的故事。
1.《屈原與端午節》
男：謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事！(鼓掌)原來(lái)端午節是為了紀念屈原。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請沈超給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎！(鼓掌)
2.《孝女曹娥舍身救父》
女：沈超講的故事真感人，謝謝！(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節有關(guān)的故事，就請李思雪來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3.《秋瑾舍身為革命》
男：看來(lái)與端午節有關(guān)的故事還真不少呢！
(三)端午習俗
1.懸艾葉、菖蒲
女：過(guò)端午節，是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節名，而且各地也有著(zhù)不同的習俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。
男：李思晴，你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西?
女：別著(zhù)急，我馬上請武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣東西。
大家歡迎！(鼓掌)
男：原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候，我一定要讓媽媽買(mǎi)一些掛在家門(mén)口。
2.端午詩(shī)會(huì )
女：端午節還被稱(chēng)作“詩(shī)人節”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節的'詩(shī)篇。
男：那就請上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)(鼓掌)
(1)節令門(mén)·端陽(yáng)(清)李靜山
(2)競渡歌(唐)張建封
(3)七律·端午老舍
3.賽龍舟
女：你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?
男：這還用說(shuō)，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)
女：說(shuō)了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。
男：別急，今天就讓你過(guò)把癮。下面我們玩個(gè)游戲叫“賽龍舟”。
4.品棕樂(lè )
女：除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。
男：端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。由來(lái)已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料�？梢�(jiàn)我國的粽子南北風(fēng)味有別。
男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女：說(shuō)了這么多，我肚子里的饞蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。
男：別急，別急。我就知道你會(huì )這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧。
男、女(齊說(shuō))話(huà)說(shuō)“端午”主題班會(huì )到此結束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)！(鼓掌)恭祝大家端午節快樂(lè )！
端午節經(jīng)典誦讀主持詞3
一、開(kāi)場(chǎng)詞
劉：五月五，是端陽(yáng)，劃起龍船鬧大槳。
周：五月五，是端陽(yáng)，家家戶(hù)戶(hù)包粽忙。
劉：年年端午，今又端午。端午節是中華民族的傳統節日，全國各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習俗。
周：端午節也叫端陽(yáng)節，據傳是中國古代偉大詩(shī)人屈原投汩羅江殉國的日子，兩千多年來(lái)，每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。
劉：為了紀念這位偉大的古代詩(shī)人，讓我們一起乘著(zhù)詩(shī)歌的翅膀開(kāi)始今天我們xx班的端午詩(shī)會(huì )吧。
周：今天的詩(shī)會(huì )由我和xx主持，請各位同學(xué)上臺朗誦與端午有關(guān)的詩(shī)歌，臺下有10位同學(xué)會(huì )作為評委為大家的表現打分，分數高的.同學(xué)將被評為班級“朗誦之星”，希望大家努力爭取喲！
劉：好，首先請欣賞由xx和xx為大家帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《五月五是端陽(yáng)》，掌聲歡迎！
二、串場(chǎng)詞
1、劉xx、唐xx：《五月五是端陽(yáng)》
劉：在歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節喜慶的氣氛！下面請欣賞......
2、陳xx、范xx、王xx：《端午》
周：淡淡的粽葉、清香的艾蒿，多年以后，當我們歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮是否還能記得？請欣賞......
3、周xx、劉xx：《七律端午》
劉：讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，激勵著(zhù)我們不斷追求和探索。請欣賞......
4、xx：《致屈原》
周：請欣賞......
5、喻xx：《端午》
劉：端午節賽龍舟，端午節吃粽子，端午習俗傳千古。請欣賞......
6、周xx、方xx：《五月五是端陽(yáng)》
周：xx的朗誦非常精彩，大家說(shuō)是不是��？接下來(lái)請欣賞......
7、xx：《乙卯重五詩(shī)》
劉：這首五律具體描寫(xiě)了南宋在端午節這天的生活習慣，
周：作者吃了兩角的粽子，高冠上插著(zhù)艾枝，又忙著(zhù)儲藥、配藥方，為的是這一年能平安無(wú)病，到了晚上，他身心愉快地喝起酒來(lái)。下面請欣賞......
8、李想、劉子暄：《端午》
劉：下面這首詩(shī)歌，描寫(xiě)的是端午佳節，皇上賜予大家名貴的宮衣，穿在身上清涼無(wú)比，柔軟得風(fēng)一吹就飄起，感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了圣上的恩情。
9、xx：《端午日賜衣》
周：請欣賞......
10、尤誠皓：《五月五是端陽(yáng)》
劉：xx朗誦得真好，讓我們期待下一個(gè)節目吧，下面有請......
11、xx：《賽龍舟粽子》？
周：唐代詩(shī)人文秀在其《端午》詩(shī)中，一方面表達了對屈原的同情，同時(shí)更重要的是對那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請欣賞......
12、xx：《端午》
劉：下面這首詩(shī)歌的作者從端午競渡紀念屈原的千載冤魂說(shuō)起，雖然忠烈之魂一去千載哪里還能回還啊，國破身死的屈原現在還能有什么呢？唉！只留下千古絕唱之離騷在人世間了！請欣賞......
13、xx：《和端午》
周：五月五是端陽(yáng)，小朋友們來(lái)跳舞。下面請欣賞......
14、xx：《五月五日》
劉：請欣賞......
15、xx：《端午》
周：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)端午花嗎？請欣賞......
16、xx：《端午花》
劉：五月五是端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。請欣賞......
17、周xx：《五月五是端陽(yáng)》
周：下面三位同學(xué)將給我們帶來(lái)兩首詩(shī)歌，請欣賞......
18、xx：《臨江仙》《端午日賜衣》
劉：今天選擇朗誦《端午》的同學(xué)非常多啊，請大家欣賞......
19、xx：《端午》
周：請欣賞......
20、xx：《七律端午》
劉：請欣賞......
21、xx：《端午日賜衣》、《滿(mǎn)江紅》
周：今天選擇《五月五是端陽(yáng)》的同學(xué)也很多啊，請欣賞......
22、xx：《五月五是端陽(yáng)》
劉：下面請欣賞......
23、xx：《屈原塔》
周：我們的端午詩(shī)會(huì )已接近尾聲，請大家再次欣賞......
24、xx：《端午》
劉：“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)xx朗誦的《漂給屈原》，一起紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人吧！
25、xx：《漂給屈原》
三、結束詞
劉：今天的詩(shī)會(huì )真是精彩紛呈啊，周xx，你覺(jué)得呢？
周：是啊，我現在仍覺(jué)得余音繞梁、意猶未盡......
�。ㄉ宰魍ｎD3秒，醞釀情緒）
劉：有水的地方就有人想家，
周：有岸的地方楚歌就四起，
劉：你就在歌里、風(fēng)里、水里......
周：今天我們在一起賦予了懷念濃濃的詩(shī)意，相信明年的端午詩(shī)會(huì )一定更精彩！
劉+周：感謝今天大家的精彩朗誦，xx班的端午詩(shī)會(huì )到此結束，祝各位老師和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的端午節！
端午節經(jīng)典誦讀主持詞4
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊員朋友們，大家早上好！
乙：本次升旗儀式由我們xx中隊主持。
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來(lái)，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個(gè)角落，從此彌漫著(zhù)粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報國無(wú)門(mén)的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的'波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著(zhù)我們濃濃的思念。
乙：五彩花線(xiàn)，裹著(zhù)我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節，弘揚民族魂”主題升旗儀式現在開(kāi)始！
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊的xx兩名少先隊員。
乙：護旗手是xx兩名少先隊員。
甲：下面請xx介紹升旗手護旗手事跡。
乙：下面請中隊輔導員xx老師和校外輔導員xx為升旗手和護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手授帶！
甲：請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。
合：升國旗，奏國歌，唱國歌！
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌！有請指揮xx
合：請全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓。
我們的校風(fēng)是：樂(lè )學(xué)創(chuàng )新求美簡(jiǎn)體
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )學(xué)習學(xué)會(huì )合作學(xué)會(huì )發(fā)展
我們的校訓是：求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng )建
甲：今年的端午節是6月23日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀念這個(gè)綿延兩千年的傳統節日呢？下面有請我中隊的xx為大家介紹端午節的來(lái)歷和習俗。
乙：真沒(méi)想到，在端午節的背后還有這么多的故事。
甲：是��！兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼?ài)國主義，倡導的是什么呢？我們倡導的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，下面請xx演講。
乙：接下來(lái)有請沈校長(cháng)做國旗下講話(huà)
甲：謝謝沈校長(cháng)的教育講話(huà)。兩千多年的歲月，這在歷史的長(cháng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，但這個(gè)節日卻始終傳承了下來(lái)。
乙：當我們津津有味地吃粽子、觀(guān)看賽龍舟時(shí)，不要忘記2000多年前那位愛(ài)國大詩(shī)人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)奮發(fā)圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，做一個(gè)能回報自己的父母師長(cháng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節，弘揚民族魂”主題中隊會(huì )到此結束。謝謝大家！
端午節經(jīng)典誦讀主持詞5
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的……
女：親愛(ài)的……
合：大家晚上好！
男：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。
女：二千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái)，他那愛(ài)國情杯、浪漫詩(shī)篇，已化為民族的文化與精魂。
男：今天，我們翻開(kāi)泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。
合：大家端午節快樂(lè )！
水果拼盤(pán)大賽（搬桌子，擺水果盤(pán)）（男主持人：大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎？我們接下來(lái)的環(huán)節就是“水果拼盤(pán)大賽”，比賽總共有5個(gè)參賽小組，每一個(gè)小組2個(gè)人，要求：1、時(shí)間為8分鐘。2、浪費少。做完后有大眾評審評出最佳作品，并發(fā)放有關(guān)獎品，前兩組有獎。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回�，F在請參賽隊員準備好，計時(shí)開(kāi)始）（計時(shí)員）
夾氣球比賽（女主持人：水果拼盤(pán)需要的是同學(xué)之間的默契，那么我們接下來(lái)的游戲光有默契是遠遠不夠的，還需要同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們的比賽叫做“夾著(zhù)氣球跑”，跟以前大家玩的難度上會(huì )有所增加�？偣部梢杂�3個(gè)參賽小組，每組2名成員，開(kāi)始時(shí)每小組先派一人在起點(diǎn)原地轉8圈，然后跑向終點(diǎn)去取你們這組所對應的氣球，取回跑回起點(diǎn)，兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當然我們也會(huì )有相應的小禮品送出。其中關(guān)于這個(gè)比賽有一個(gè)要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學(xué)請上前來(lái)……準備好了嗎？開(kāi)始�。�
自由活動(dòng)時(shí)間（男主持人：想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是早點(diǎn)把你干掉……啊，粽子，節日快樂(lè )！萬(wàn)水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門(mén)去，世間難覓離騷人！好了，讓我們一起在這“粽”是情中一起進(jìn)入我們下一個(gè)環(huán)節。接下來(lái)我們會(huì )把現場(chǎng)交給在座的同學(xué)們，大家可以自由的上臺表演節目，一展風(fēng)采。時(shí)間為25分鐘到40分鐘）工作人員給每人發(fā)放一個(gè)粽子。
男：一眨眼，走過(guò)了十年，
女：一眨眼，便是三千六百天，
男：一眨眼十個(gè)寒暑逝去，
女：一眨眼，十個(gè)春秋兌現。
男：由……和……帶來(lái)的一首《十年》獻給大家。
男：她們如春天的.雨露滋潤患者久旱的心田，如夏天的微風(fēng)吹走燥熱的空氣，帶走患者心靈的創(chuàng )痛
女：她們如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸，如冬天的陽(yáng)光溫暖著(zhù)患者，蒸發(fā)他們的憂(yōu)傷。
男：有請……帶來(lái)有關(guān)護士的《三句半》）（有護士照片）
男：一直尋，因為一直在遺失，夜夜花千樹(shù)的浮世，曾經(jīng)許諾恪守一生的東西，總是流離散盡，那時(shí)嘆惋，也懶得再尋。
女：縱然千百度，只顧悟一時(shí)一笑，一生的沉浮，并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個(gè)他，又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。
男：請欣賞……為我們帶來(lái)的歌曲《千百度》）（有MV）
男：眾里尋他千百度，驀然回首，它卻在意想不到處，沒(méi)錯，魔術(shù)就是有這樣的能力。今天勝利同學(xué)給我們準備了一個(gè)小魔術(shù)，究竟有多么神奇呢？現在就是我們見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！有請）（音樂(lè )）7 猜人游戲（女主持人：好了，我們的游戲繼續進(jìn)行，當然我們的活動(dòng)也開(kāi)始進(jìn)入高潮，在活動(dòng)之前，我們收集了很多同學(xué)們的照片，大家一起來(lái)看一下……現在呢，我的手邊有三個(gè)箱子，一個(gè)箱子里裝的是大家的編號，一個(gè)是朋友們的名字，一個(gè)是懲罰措施。為了公平起見(jiàn)，抽取編號這件事我們就交給阿姨，被抽中的六個(gè)朋友按次序站好，分成2個(gè)小組，每一組的第一位朋友抽取一個(gè)朋友的名字，然后描述給組員聽(tīng)，要求不準說(shuō)出朋友的職位，宿舍號，家鄉，可以說(shuō)同學(xué)比較突出的特點(diǎn)，愛(ài)好等，在十分鐘內哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀(guān)眾了解比賽情況，兩個(gè)組分批上臺，抽取的名字由……展示給大家看，也讓大家看看我們同學(xué)與同學(xué)之間的了解度輸了的小組中每人抽取一個(gè)懲罰措施，并實(shí)行。）
賽龍舟（男主持人：：同學(xué)們，你看過(guò)“龍舟競賽”嗎﹖我們這里有一段關(guān)于賽龍船慶端午的錄像，大家一起看一下。端午節龍舟競渡不單是傳統慶�；顒�(dòng)，也是一項體壇盛事！端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦，以免它們啄食屈原的軀體 。龍舟競渡可說(shuō)是端午節的高潮。龍舟長(cháng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn) �，F在，我讓我們一起加入這一行列。場(chǎng)上有六個(gè)墊子，分成三個(gè)小，每組2人，一人一個(gè)墊子，具體怎么使用將會(huì )有肖娟進(jìn)行講解。
嘉賓表演（男主持人：龍舟年年往來(lái)，端午也歲歲重復。同樣這個(gè)端午也將過(guò)去，我們這次活動(dòng)也已接近尾聲了，但是這端午的憑吊，這相聚的歡樂(lè )卻將永遠留在我們記憶里。就像屈原成了唯一，我們此時(shí)此刻的感覺(jué)與歡樂(lè )也將成為我們生命不可或缺的唯一�？吹酵瑢W(xué)們精彩的演出，看到同學(xué)們在臺上的風(fēng)采，我們的嘉賓也想在這個(gè)節日里為大家送去一份禮物，我們有請……為我們帶來(lái)——大家鼓掌，讓我們在聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的旋律的同時(shí)，也看看一些有關(guān)端午節的圖片，傳說(shuō)，以及一些詩(shī)歌諺語(yǔ)等）
結束語(yǔ)：
男：我們的活動(dòng)到此畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，
女：感謝朋友們的精彩演出，感謝朋友們的積極參加，感謝……的到來(lái)。
男：在此我祝愿大家在這個(gè)節日里能夠更加快樂(lè )，事業(yè)邁上一個(gè)新的臺階，預祝朋友們在接下來(lái)的工作中，能順順利利。
女：祝愿我們的……節日快樂(lè )，同時(shí)跟你們道一聲合：“你們辛苦了！”
男：歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。
女：讓我們一起期待著(zhù)明年的這個(gè)時(shí)候，再讓我們一起匯聚于此，一起去憑吊，一起去釋放我們的激情！
合：謝謝大家！
端午節經(jīng)典誦讀主持詞6
男：各位尊貴的游客、朋友們，大家上午好！
女：歡迎大家來(lái)到—體驗和感受中華文化。
男：今天，—披紅掛彩，古樂(lè )悠揚，盛裝迎接各位賓客的到來(lái)。
女：今天，我們將在這里舉行端午節聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)幕，對您的參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
男：再隔一天就是我國的傳統節日——端午，值此佳節來(lái)臨之際，我謹代表—全體員工向各位送上最誠摯的端午節祝福：
女：艾葉香，香滿(mǎn)堂，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
齊：祝您端陽(yáng)節快樂(lè )！
男：今天我們大家在這里歡聚一堂，用歡樂(lè )的歌樂(lè )，經(jīng)典的誦讀，有趣的民俗活動(dòng)，來(lái)紀念中華民族的傳統節日端午節，弘揚我們的民族文化精神。
女：“相約—粽香快樂(lè )”端午聯(lián)歡活動(dòng)現在開(kāi)始。
男：今天的活動(dòng)內容為，健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)，一同感受節日的氣氛。一會(huì )還會(huì )有豐厚的禮品送給大家。端午節是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱(chēng)端陽(yáng)，午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩(shī)人節、龍日等等。雖然名稱(chēng)不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節的習俗還是同多于異的。但不論如何這歌舞還是每個(gè)節日已必須的，下面請欣賞景區舞蹈隊演出的《漢風(fēng)長(cháng)袖舞》。
女：時(shí)逢端陽(yáng)五月天，炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古，傲骨詩(shī)風(fēng)越萬(wàn)年。今朝吾輩過(guò)端午，吟詩(shī)抒懷敬先賢。端午節的起源有許多傳說(shuō)，其中又以紀念屈原投江最為。人們一想到屈原必然會(huì )想起端午，一到了端午必然會(huì )想到屈原。屈原和端午也因此構成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號，他是傳承民俗的節日，也是一個(gè)紀念文人的節日。下面請欣賞—為你帶來(lái)的配樂(lè )朗誦《汨羅不滅的`永恒》。
男：過(guò)端午節，各地也有著(zhù)不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。其中灑雄黃酒是一項非常吉祥而且具有祈福意義的活動(dòng)，可以驅毒氣，帶來(lái)一年的清爽，但不能喝奧！下面我們也給大家灑上雄黃，愿你百病全無(wú)，清清爽爽。
女：有一個(gè)地方我們永遠不能忘記，那兒是我們的家園。
男：--——山青水亦秀，地杰人亦靈。
女：有一首歌，讓我們非常親切溫暖，它唱出了我們的家園;
男：————，中華民族的共同家園請欣賞合唱《—》
女：老節日，如好酒，清清淡淡，越久越醇;
男：真友誼，如好友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，
女：愿我們的真友誼在這老節日里，越來(lái)越真;希望我們的活動(dòng)能給大家帶來(lái)節日的快樂(lè )和祥和，
男：祝愿大家能過(guò)一個(gè)安康幸福的端午節。將我們的祝福帶給家人和朋友。端午節的話(huà)題就先說(shuō)這么多，下面一項，大家一起動(dòng)手包粽子。
端午節經(jīng)典誦讀主持詞7
1、尊敬的領(lǐng)導
2、敬愛(ài)的老師
3、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
1、乘著(zhù)家校共育的東風(fēng)，伴著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，
2、我們迎來(lái)了中華民族的傳統的節日——端午節。
3、節分端午自誰(shuí)言，
4、萬(wàn)古傳聞為屈原
1、兩千多年前的一個(gè)五月，屈原走了，
2、走進(jìn)汨羅的波濤，走進(jìn)無(wú)邊的蒼涼。
3、天旋地轉，滄海桑田，
4、屈原的偉大精神和詩(shī)歌余韻，與天地比壽，與日月齊光
12、在這粽子飄香的季節，我們齊聚一堂，
34、共同紀念這個(gè)特殊節日。
合：20xx年“迎端午，慶六一”——我們的節日端午詩(shī)會(huì )現在開(kāi)始！
1、五月五，是端陽(yáng)，劃起龍船鬧大槳。
2、五月五，是端陽(yáng)，家家戶(hù)戶(hù)包粽忙。
3、年年端午，今又端午，吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，
4、還有那流傳了一代又一代的端陽(yáng)頌歌。
1、請聽(tīng)二年級二班全體同學(xué)的端午詩(shī)聯(lián)誦。
節目一：詩(shī)詞聯(lián)誦
1、聽(tīng)，龍舟競渡鼓聲震天，
2、看，夢(mèng)想啟航的腰鼓也樂(lè )翻了天。
1、請欣賞《端午童謠》。
節目二
3、兩千多年來(lái)，飄香的端午和詩(shī)人屈原一路相伴，
4、他的愛(ài)國情懷和浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在中華兒女的心中。
3、請聽(tīng)萌寶讀書(shū)社團的同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡摹抖宋绲暮魡尽罚?/p>
節目六：
1、你說(shuō)，讀書(shū)好不好呢？
2、當然好了，通過(guò)讀書(shū)我可以學(xué)到很多的知識，歷史、地理、天文、文學(xué)等等，書(shū)還給我帶來(lái)了很多的快樂(lè )！
1、是嗎？咱們聽(tīng)聽(tīng)段嘉誠和孫維康是怎么說(shuō)的，
2、請欣賞相聲《讀書(shū)好》
節目三：
3、少年強則國強，少年富則國富，
4、少年兒童是祖國的花朵，是祖國的希望。
3、請欣賞揚帆讀書(shū)社團的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》，《魯冰花》做準備
節目四：
1、接下來(lái)，請欣賞，悅閱社團帶來(lái)的《魯冰花》
節目五
2、端午的呼喚綿長(cháng)久遠；
4、端午的思念永遠不變！
3、請欣賞快樂(lè )讀書(shū)社團帶給大家的：
節目七：
1、快樂(lè )讀書(shū)社團表演的好不好！大家想不想再聽(tīng)一段相聲呢？
2、有請xx和xx帶給大家的'《節日快樂(lè )》
節目八：
3、黑黑的天空低垂，
4、亮亮的繁星相隨，
3、二二班的孩子們就像美麗的繁星，
4、雙眼閃爍著(zhù)稚嫩又明亮的光芒。
3、請欣賞萌寶讀書(shū)社團的董芳源帶給大家的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
節目九
1、《蟲(chóng)兒飛》這首歌陪著(zhù)我們慢慢長(cháng)大，
2、是的，我們不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，
3、我們學(xué)會(huì )了走路，也學(xué)會(huì )了讀書(shū)，
4、學(xué)會(huì )了思考，也學(xué)會(huì )了感恩！
1、請欣賞xx同學(xué)的朗誦《我長(cháng)大了》！
節目十一
2、中國是一個(gè)詩(shī)的國度。
3、詩(shī)歌的歷史源遠流長(cháng)、名家輩出。
4、最后請欣賞紅領(lǐng)巾博愛(ài)讀書(shū)社團給大家帶來(lái)的“詩(shī)詞串燒”。
結束語(yǔ)：
1、輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我們的面前呈現了一個(gè)美麗的世界
2、乘著(zhù)詩(shī)歌的翅膀，我們感受著(zhù)詩(shī)歌的無(wú)窮魅力
3、讓我們繼續與經(jīng)典為伴，徜徉在經(jīng)典的百花園中
4、讓我們與詩(shī)歌同行，讓詩(shī)歌伴隨我們的一生
1、古往今來(lái)，中華兒女在端午節紀念屈原。
2、弘揚民族精神，抒發(fā)愛(ài)國情懷。
3、這就是端午情節。
4、值此佳節，我們用詩(shī)歌編織了童年七彩的夢(mèng)！
1和2合：祝愿我們的班級和諧進(jìn)步。
3和4合：祝愿我們的學(xué)校越辦越好！
1234合：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛！祝愿我們的生活幸福安康！
祝大家端午節快樂(lè )。
接下來(lái)是社團包粽子比賽。
【端午節經(jīng)典誦讀主持詞】相關(guān)文章：
端午節誦讀活動(dòng)總結12-15
端午節誦讀活動(dòng)總結04-06
經(jīng)典誦讀主持詞07-09
經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持詞09-16
誦讀經(jīng)典主持詞06-13
古詩(shī)誦讀主持詞08-14
誦讀比賽的主持詞05-03
誦讀活動(dòng)主持詞05-02