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教師朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)主持詞
主持詞要根據活動(dòng)對象的不同去設置不同的主持詞。在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，主持人的需求越來(lái)越高，那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢？下面是小編為大家收集的教師朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導和家長(cháng)朋友，在百忙之中，冒著(zhù)嚴寒，親臨xxx指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
幾年來(lái)，xxx的發(fā)展牽動(dòng)著(zhù)各級領(lǐng)導的心，得到了社會(huì )各界家長(cháng)朋友的關(guān)心、支持和厚愛(ài)�！盎仨鴳ξ�，征程再揚帆”。今天，xxx在新一屆領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，樹(shù)正氣，立新風(fēng)，頭頂一片藍天，腳踏一方沃土，展開(kāi)颯爽的英姿，邁出矯健的步伐，正向著(zhù)理想中的目標闊步前進(jìn)著(zhù)……
看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫(huà)面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛士嚴肅執勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽(tīng)，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準時(shí)響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見(jiàn)!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的.話(huà)語(yǔ)情系師生�！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r(shí)下最流行的語(yǔ)言，“學(xué)校是我家，人人愛(ài)護她”，是全校師生共同的心聲。說(shuō)不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿(mǎn)的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛(ài)心共同描繪的畫(huà)卷啊!下面，就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。
教師朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導和家長(cháng)朋友，在百忙之中，冒著(zhù)嚴寒，親臨------指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
幾年來(lái)，發(fā)展牽動(dòng)著(zhù)各級領(lǐng)導的心，得到了社會(huì )各界家長(cháng)朋友的關(guān)心、支持和厚愛(ài)�！盎仨鴳ξ�，征程再揚帆”。今天，----在新一屆領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，樹(shù)正氣，立新風(fēng)，頭頂一片藍天，腳踏一方沃土，展開(kāi)颯爽的英姿，邁出矯健的步伐，正向著(zhù)理想中的目標闊步前進(jìn)著(zhù)……
看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫(huà)面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛士嚴肅執勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽(tīng)，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準時(shí)響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見(jiàn)!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)情系師生�！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r(shí)下最流行的語(yǔ)言，“學(xué)校是我家，人人愛(ài)護她”，是全校師生共同的'心聲。說(shuō)不完----的新變化，看不夠一份份答卷劃滿(mǎn)的紅鉤，這是----全體師生用愛(ài)心共同描繪的畫(huà)卷啊!下面，就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。
教師朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)主持詞3
崔：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，
寇：老師們同學(xué)們：
合：大家好！
崔：踏著(zhù)冰封的大地，迎著(zhù)呼嘯的北風(fēng)，冬天悄然而至。
寇：我喜歡春天的溫馨，我稱(chēng)贊夏日的繁茂，我歌頌金秋的豐碩，我更欣賞冬天的嚴寒。
崔：冬，它是圣潔的象征。山舞銀蛇，原馳蠟象，道路如明月輕灑，樹(shù)枝如梨花綻放。
寇：冬，它是力量的化身。夏日的驕陽(yáng)，誰(shuí)奈他何？冬天卻能把他馴服得像只小羊羔，讓他溫柔，他便不敢張揚。洶涌的河流，誰(shuí)能攔得住他？冬天的威力卻能讓他一夜之間凝滯不前。
崔：在寒冷的冬天，最?lèi)芤獾氖履^(guò)于讀書(shū)。沏一杯熱茶，圍坐在火爐旁，欣賞著(zhù)李太白的杯中酒，感嘆著(zhù)曹雪芹的夢(mèng)中淚。
寇：風(fēng)再狂，我們的心是靜的；天再冷，我們的.心是暖的。
崔：是��！在冬天里，在讀書(shū)中，我們的思想被提純，意志被堅定，力量在儲蓄。
寇：就讓我們在冬天釋放我們的情懷，唱響我們心中的歌！
合：第二屆冬之韻教師朗誦會(huì )現在開(kāi)始。
教師朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)主持詞4
男：聲情并茂地朗讀，是一種感染
女：抑揚頓挫地吟詠，是一種陶醉
男：我們喜歡在課堂中漫步
女：我們也愿意在經(jīng)典中徜徉
男：身與心的陶醉
女：心與文的碰撞
男：讓我們用最亮的'嗓音來(lái)表達對經(jīng)典的熱愛(ài)
女：讓我們用最美的朗誦來(lái)營(yíng)造書(shū)香校園
男：“誦讀經(jīng)典美文，營(yíng)造書(shū)香校園”
合：白芙蓉小學(xué)教師朗誦比賽現在開(kāi)始。
男：聲情并茂地朗讀，是一種感染
女：抑揚頓挫地吟詠，是一種陶醉
男：我們喜歡在課堂中漫步
女：我們也愿意在經(jīng)典中徜徉
男：身與心的陶醉
女：心與文的碰撞
教師朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)主持詞5
男：尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，
女：為了進(jìn)一步落實(shí)“雙爭活動(dòng)”精神，弘揚師德風(fēng)范，
男：展現我校教師良好形象，提高師德修養，
女：我們特舉辦本次師德演講比賽，
男：希望通過(guò)這次比賽，
女：能夠切實(shí)增強大家的責任意識，
男：使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展。
女：同時(shí)也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績(jì)。
男：為了保證本次比賽的`公平公正性和莊重嚴肅性，
女：教育辦公室領(lǐng)導與x校長(cháng)等校委會(huì )領(lǐng)導親自擔任評委。
男：好，請大家把掌聲獻給他們。
女：在此，我代表學(xué)校對各位領(lǐng)導蒞臨我校指導工作表示熱烈的歡迎和感謝！
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