幼兒園六一晚會(huì )主持詞
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵。在當今中國社會(huì )，各種集會(huì )中主持詞起到的作用越來(lái)越大，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的幼兒園六一晚會(huì )主持詞，希望對大家有所幫助。
幼兒園六一晚會(huì )主持詞1
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
今天的幼兒園真是歡樂(lè )的海洋。小朋友將在這里和爸爸媽媽一起來(lái)參加我園舉行的“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”親子游戲活動(dòng)。幼兒園的工作需要家長(cháng)朋友們的配合和支持，幼兒園的活動(dòng)因為有家長(cháng)的參與變得更加精彩生動(dòng)，孩子們也會(huì )有家長(cháng)的參與而顯得更加興奮、熱情。
今天讓我們和孩子們一起游戲，像孩子們一樣天真，拋開(kāi)煩惱，放松心情，體味一下孩童的歡樂(lè )吧！
也許今天的歡樂(lè )就成為孩子們明天美好的`記憶。希望每個(gè)孩子都有一個(gè)歡樂(lè )的童年，希望他們成長(cháng)的記憶里都充滿(mǎn)一串串歡樂(lè )！也希望每位家長(cháng)在今天的游戲活動(dòng)中盡情揮灑心情，分享孩子們的歡樂(lè )！
活動(dòng)介紹
下面我來(lái)介紹一下今天的游戲活動(dòng)安排：
小一班、小二班在操場(chǎng)一區玩“運‘西瓜’”；學(xué)前班和中三班在操場(chǎng)二區玩“運乒乓球”；大一班和大二班在操場(chǎng)三區玩“滾車(chē)輪”；中一班和中二班在操場(chǎng)四區玩“接力投球”。
為了大家明白我們活動(dòng)玩法，我們每個(gè)游戲的玩法與規則會(huì )由我們的老師講解示范。在游戲中請家長(cháng)注意以下幾點(diǎn)：
1、請全體家長(cháng)、幼兒遵守活動(dòng)秩序，按照指定的位置就坐。
2、每個(gè)家長(cháng)可以帶孩子到每個(gè)游戲區參加各項游戲活動(dòng)。
3、家長(cháng)要管理好自己的孩子，嚴防走失。
4、家長(cháng)帶領(lǐng)孩子參加游戲時(shí)要聽(tīng)從指揮，不要擁擠。
5、請各位家長(cháng)要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動(dòng)結束前不要擅自帶孩子離開(kāi)。
6、游戲結束時(shí)請家長(cháng)帶領(lǐng)孩子把本班凳子搬回教室。
下面以熱烈的掌聲請我們的劉園長(cháng)講話(huà)！
下面各游戲區活動(dòng)現在開(kāi)始！
結束語(yǔ)
精彩歡快的游戲結束了，請我們的老師給勝出的家庭組發(fā)紀念品，沒(méi)有獲得紀念品的家庭也不要失望，我們每人都會(huì )發(fā)一個(gè)小小禮品�？鞓�(lè )時(shí)光總是短暫的，又到了我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。親愛(ài)的孩子們，明天我們再見(jiàn)了。親愛(ài)的朋友們，謝謝你們的參與！請記住我們的歡樂(lè )！請記住我們的微笑！親子活動(dòng)到止結束，謝謝大家！
幼兒園六一晚會(huì )主持詞2
師：尊敬的各位領(lǐng)導和家長(cháng)朋友們。
幼：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好！
師：送走五月的芬芳。
幼：迎來(lái)六月的時(shí)光。
師：我們的心像怒放的鮮花。
幼：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉。
幼：六一是我們最期待的節日；六一是我們最快樂(lè )的節日！
師：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節日。
幼：在這快樂(lè )的日子里，讓我們一起歡慶自己的節日。
師：在這個(gè)歡樂(lè )的日子，領(lǐng)導和家長(cháng)朋友們帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
合：現在開(kāi)始！
師：《快樂(lè )童年》：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像�？鞓�(lè )的童年生活給我留下最美的回憶，首先請欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )童年》
幼：《活力小葵花》：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強勁的節奏綻放著(zhù)夏日的激情接下來(lái)請欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《活力小葵花》
幼：《小螺號》。松軟的沙灘，遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號，下面請欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小螺號》，
師：《快樂(lè )的跳吧》生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂(lè )的手在舞，快樂(lè )的腳在跳。請大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞――《快樂(lè )的跳吧》
師：讓快樂(lè )隨著(zhù)旋律飛揚，讓童年伴著(zhù)歌聲成長(cháng)。在這美麗的夏日里，讓我們跟著(zhù)綠色旅行團向快樂(lè )出發(fā)。請欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團》。
幼：《愛(ài)在我家》愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，請欣賞中班和大班小朋友帶來(lái)的兒歌連跳《愛(ài)在我家》
幼：《小龍人》我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說(shuō)中的小龍人，請欣賞小班為我們帶來(lái)的舞蹈小龍人
師：《老鼠嫁女》：有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō)他不夠偉大，因為他會(huì )被云遮住。云說(shuō)他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說(shuō)怕墻擋住�？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨�，所以最后，老鼠的'女兒還是嫁給了一只老鼠，請看學(xué)前班帶來(lái)的的音樂(lè )劇《老鼠嫁女兒》
幼：有個(gè)小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒，請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《小哪吒》
幼：《我說(shuō)A：B：C：》我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)。你看，學(xué)前班的小朋友正在說(shuō)A：B：C：呢，請欣賞舞蹈《我說(shuō)A：B：C：》。
幼：《小紅帽》愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的小朋友惹人愛(ài)，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來(lái)了。請欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》
師：《化蝶飛》蔚藍的天空，碧綠的河水，到處草長(cháng)鶯飛，歡聲笑語(yǔ)。我們幼兒園鮮花盛開(kāi)，芳香四溢，引來(lái)一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的少兒街舞《化蝶飛》
師：《春曉》一曲輕快的音樂(lè )、一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情；讓我們在春天的序曲里一路歡歌一路笑。請欣賞大班帶來(lái)的的古詩(shī)連跳。
幼：《餅干歌》餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì )自己做餅干，請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《餅干歌》。
幼：《為愛(ài)加油》爸爸媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)屛覀円黄馂閻?ài)加油，請欣賞中班表演的兒童操《為愛(ài)加油》
幼：《吹泡泡》。陽(yáng)光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請欣賞音樂(lè )游戲吹泡泡，表演者大班學(xué)前班。
師：音樂(lè )起，《相親相愛(ài)一家人》，直上。
幼：相親相愛(ài)是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五星級的家；
幼：相親相愛(ài)是一家人，讓我們扭動(dòng)幸福的總開(kāi)關(guān)，讓心情好好放個(gè)假。
幼：相親相愛(ài)，我們永遠是一家。
師：相親相愛(ài)，讓愛(ài)駐我家。
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