六一兒童節主持稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多，主持稿是由主持人于節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目的文稿。怎樣寫(xiě)主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編整理的六一兒童節主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節主持稿1
男：親愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的小朋友們
合：大家——上—午—好!
男：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂(lè )的夏姐姐駕著(zhù)七色彩虹來(lái)到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們在期盼中迎來(lái)了屬于自己的節日——
合：六一兒童節!
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節。
合：我們宣布——通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
男：首先歡迎陳老師致辭。
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節日，
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
女：我們說(shuō)，六月是成長(cháng)的搖籃。
男：請欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節日》。
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。
女：是啊，下面請欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請!
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好!
女：下面請欣賞她們?yōu)榇蠹規?lái)的英文歌曲聯(lián)唱，第一首是卓安妮的《merry christmas》
男：第二首是吳童語(yǔ)的《what’s your name》，第三首是顧佳靜的《you and me》
合：大家掌聲歡迎!
男：在咱們班呀，還有一群快樂(lè )的舞蹈仙子
女：她們對學(xué)習、生活充滿(mǎn)了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來(lái)了!
女：請欣賞葛衛燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫(xiě)!
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女：我們的學(xué)習多姿多彩。
男：請欣賞周佳偉的書(shū)法作品
女：有請!
男：六月，鮮花盛開(kāi)，六月，生機盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀
女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)�！�
男：大家掌聲歡迎!
男：中國的傳統文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。
男：下面，請欣賞盧天宇帶來(lái)的弟子規吟誦。
女：有請盧天宇!
男：看來(lái)，咱們班真是人才濟濟。
女：瞧，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!
女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
男：大家知道2019年的奧運會(huì )在哪兒舉行的嗎?
女：當然知道!在中國的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
女：下面就請欣賞歌曲連唱，葛蔣楠的《北京歡迎你》，還有曹徐徐的《小熊種西瓜》和季欣柔的《左手右手》
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著(zhù)給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請上來(lái)吧!
男：請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌聲歡迎!
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說(shuō)不準了，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹家果的`故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!
女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小�！酚质窃鯓拥哪�?毛磊也會(huì )為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男：有請他們!
男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì )魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著(zhù)讓我們，來(lái)到春天，來(lái)到草原。
女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。
男：有請申晨熙和曹穎。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺
女：今天，這里是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂(lè )的時(shí)光總是如此短暫，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì )----
合：到此結束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )!
六一兒童節主持稿2
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
大家好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)咱們又迎來(lái)了新的一天今天咱們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是咱們大家的節日，咱們要盡情的歡暢，咱們要為它增添光彩。
帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，咱們舞蹈，咱們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于咱們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是咱們的節日。在這個(gè)美好的日子里，愿：全國的小朋友們節日快樂(lè )!
六一是美麗的，她伴隨著(zhù)朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的'，她伴隨著(zhù)陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂(lè )的，她在咱們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天，載著(zhù)歌聲與微笑讓童心自由飛翔
今天，攜著(zhù)希望與夢(mèng)想讓童心揚帆起航
讓咱們把動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱出來(lái)
讓咱們把心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)
讓咱們把優(yōu)美的舞姿跳出來(lái)
讓咱們把一雙雙小手拉起來(lái)
來(lái)吧，小朋友們，讓咱們一起歡呼，一起歌唱
來(lái)吧，我的小伙伴們，讓咱們一起舞動(dòng)奇跡，放飛夢(mèng)想!
****幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。
......
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
乙：六月是養育咱們的沃土，更是照耀咱們的太陽(yáng)
甲：在優(yōu)美的歌聲中，咱們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，咱們迎來(lái)了新的期望。
乙：美好的童年會(huì )給咱們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
合：六一節目匯演到此結束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開(kāi)心!讓咱們明年六一再相會(huì )!
六一兒童節主持稿3
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
主持人乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
主持人甲：送去五月的芬芳
主持人乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
主持人甲：我們的心像怒放的花朵
主持人乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
主持人乙：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
主持人甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
主持人乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
主持人甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
主持人甲：xx鎮xxx幼兒園慶祝六一兒童節文藝匯演，合：現在開(kāi)始。
主持人甲：在這幸福的美好時(shí)光，我們的媽媽也來(lái)到了我們的學(xué)校，和我們歡聚一堂。她和女兒要用最甜美的歌聲來(lái)慶祝我們的節日。下面有請xxx母女給我們演唱《血手印~花園相會(huì )》。
主持人乙：曾經(jīng)，3個(gè)蘋(píng)果改變了這個(gè)世界。第一個(gè)，夏娃的蘋(píng)果，它賦予了人類(lèi)靈魂;第二個(gè)牛頓的蘋(píng)果，他發(fā)現的“萬(wàn)有引力”把人類(lèi)的科技文明提到了一個(gè)新的高度;第三個(gè)是喬布斯的蘋(píng)果，他x了現代人的生活方式。一個(gè)來(lái)自東方的蘋(píng)果也在改變世界。請欣賞校園版蘋(píng)果《快樂(lè )學(xué) 主持人甲：下面是由六(2)班男生們帶來(lái)的小品《如此課堂》。天真爛漫的同學(xué)們，在張老師的課堂上侃侃而談，瞧，他們來(lái)了……
主持人乙：戲曲是我國特有的藝術(shù)瑰寶，豫劇是河南家喻戶(hù)曉的地方戲，下面有請二(1)班xxx給我們帶來(lái)的《花木蘭》經(jīng)典選段《劉大哥講話(huà)理太偏》。
主持人甲：喜歡TFboys嗎?喜歡xxx嗎?喜歡xx嗎?喜歡xxxx嗎?現在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)女生版TFboys的《寵愛(ài)》吧!
主持人乙：讓我們懂得感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓社會(huì )更加和諧。下面有請一(1)班的同學(xué)們，為我們表演手語(yǔ)舞《感恩的心》。
主持人甲：鳳凰花開(kāi)多熱鬧，節日到來(lái)多快樂(lè )，讓我們一起唱起來(lái)，一起跳起來(lái)，舞出自信，舞出精彩，請欣賞大(1)班的舞蹈《撥浪鼓》。
主持人乙：父愛(ài)是一本詩(shī)集，需要我們慢慢品讀;母愛(ài)是一杯濃茶，需要我們細細品味。父愛(ài)之恩，與江河同流;母愛(ài)之情，能驚動(dòng)天地。請欣賞六(1)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》。
主持人甲：越劇是我們紹興的地方特色，京劇是我們中國的國粹，今天讓我們飽飽耳福，聆聽(tīng)來(lái)自二(2)班同學(xué)xxx的《我家有個(gè)小九妹》以及全班同學(xué)對京劇臉譜的解說(shuō)，大家歡迎!
主持人乙：越劇《碧玉簪》，在新婚之夜，王玉玲誤會(huì )妻子李秀英，并多次折磨她，幸虧婆婆待她如女兒一樣，后誤會(huì )消除，中得狀元，求妻原諒而不成功，求母親為其代勸。有請方老師!
主持人甲：有人說(shuō)，童年如一幅畫(huà)，在近看的時(shí)候它無(wú)色，在遠看的時(shí)候它似彩。
主持人乙：有人說(shuō)，童年如一首歌，聽(tīng)一遍的時(shí)候它無(wú)趣，回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候它動(dòng)聽(tīng)。
主持人甲：那么，誰(shuí)，還愿意長(cháng)大呢?
主持人乙：請欣賞四(2)班帶來(lái)的舞蹈：《不想長(cháng)大》!
主持人甲：左手代表方向，右手代表希望，讓我們左手拉著(zhù)右手一起向前走。請欣賞四(1)班的舞蹈《左手右手》。
主持人乙：您是黑夜的啟明星，您是白晝的晴空，您是驕陽(yáng)下的清風(fēng)，您是雨中的'屋檐，謝謝您，老師。接下來(lái)有請五(1)班帶來(lái)小品《感恩老師》。
主持人甲：同學(xué)們，你們還記得去年充斥著(zhù)大街小巷的神曲《江南style》嗎?今年有一首更火的，相信你們都會(huì )跳，請欣賞三(1)班xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》。
主持人乙：小班中班的小朋友是今天演出中，年紀最小的。昨天他們還哭著(zhù)鬧著(zhù)，不愛(ài)上幼兒園。今天他們也站到了這個(gè)舞臺上，來(lái)表達他們的心聲。請欣賞《愛(ài)我你就抱抱我》。
主持人甲：春雷響，鑼鼓敲，夢(mèng)已圓，手相牽，中國走進(jìn)新時(shí)代!請欣賞六(1)班給我們帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè )中國年》。
主持人乙：扁擔寬板凳長(cháng)，扁擔想綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要綁在板凳上。下面有請活力四射的五(1)班姑娘們，帶來(lái)博大精深的《中國話(huà)》。
主持人甲：無(wú)青春，不修煉，下面有請四(1)班舞蹈《青春修煉手冊》!
主持人甲：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè )無(wú)限的廣場(chǎng);
主持人乙：校園是我們健康成長(cháng)的家園;
主持人甲：課堂是我們放飛理想的天堂。
主持人乙：為了實(shí)現自己的理想和抱負，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。
主持人甲：下面，請欣賞四(2)班男生帶來(lái)的《向前沖》
主持人甲：在座的同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《白雪公主》、《睡美人》?《大拇指》、《灰姑娘》呢?，、接下來(lái)請欣賞《格林童話(huà)》經(jīng)典故事《一只眼，兩只眼，三只眼》。有請五(2)的同學(xué)們。
主持人乙：年少的我們追逐心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著(zhù)風(fēng)，踏著(zhù)青春的節拍，一起來(lái)吧!請欣賞，大一班帶來(lái)的舞蹈《sorrysorry》。
主持人甲：下面請欣賞可愛(ài)的一年級小朋友，給我們帶來(lái)的時(shí)裝模特秀，《走在時(shí)尚前沿》!
主持人乙：“找啊找啊，找朋友，找到一個(gè)好朋友”請欣賞二(1)班帶來(lái)的舞蹈《我們都是好朋友》。
主持人甲：在山的那邊，海的那邊，有一群藍精靈，他們自由自在地生活在那綠色的大森林。下面請聽(tīng)三(1)班大合唱《藍精靈》。
主持人乙：你知道陸游的千古絕唱《釵頭鳳》嗎?這是寫(xiě)給他，被母親拆散的妻子，唐琬的，這首越劇唱出了唐琬，眼松松，滿(mǎn)眼是悲傷，氣悶悶，有話(huà)無(wú)處說(shuō)，斷腸人越想越斷腸。有請五(2)班xxx。
主持人甲：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡聲笑語(yǔ)!每個(gè)人心里都樂(lè )開(kāi)了花，讓我們一起隨著(zhù)歡樂(lè )的旋律，跳躍的節奏，舞動(dòng)身段吧!有請大(1)大(2)班的小朋友!
主持人乙：弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……這耳熟能詳的國學(xué)，相信在座的很多同學(xué)都知道吧，接下來(lái)讓我們有請二(2)班同學(xué)帶來(lái)《弟子規》的朗誦與特殊的表現方式韻律操。大家歡迎!
主持人甲：上課的時(shí)候，每每問(wèn)到大家，是喜歡白天還是黑夜時(shí)，得到的答案總是白天，同學(xué)們說(shuō)白天有溫暖的陽(yáng)光，太陽(yáng)公公如果可以永遠都不下班，那該多好呀!下面有請六(2)班的女生們帶來(lái)的舞蹈《日不落》。
主持人乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們種下一片太陽(yáng)，創(chuàng )造美好的未來(lái)。接下來(lái)請同學(xué)們欣賞三(2)班為我們帶來(lái)的《種太陽(yáng)》。
孩子們都快樂(lè )健康離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，讓我們和大(2)班的小朋友一起來(lái)感受游子吟中“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛(ài)吧!
楊開(kāi)慧和兒子毛岸英在獄中，心頭系著(zhù)親人，毛澤東在荒山野營(yíng)，槍林彈雨中是否平安?希望自己為國捐軀后，兒子能得到毛澤東的照顧。有請五(1)班xxx。
主持人甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
主持人乙：新世紀的鮮花是我們的。
主持人甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)
主持人乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
主持人甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
主持人乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
主持人甲：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養。
主持人乙：xx鎮xxxx慶祝六一兒童節文藝匯演到此結束。
主持人甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節日快樂(lè )，祝老師們身體健康、工作順利。
六一兒童節主持稿4
a b：尊敬的各位領(lǐng)導 、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家節日快樂(lè )!
a：送去五月的芬芳，
b: 迎來(lái)六月的時(shí)光，
a：我們的心像怒放的花朵，
b:蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉
b: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
a ：六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝�！�
b ： 六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……
a : 因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
b: 因為有了我們，陽(yáng)光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
a 我們是少年兒童，是祖國的未來(lái)，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿(mǎn)了生機和活力。
b 我們要在自己的節日里，為自己高歌，為自己祝福。
a 在這個(gè)美好的日子里，
合：我們歡聚一堂讓自己的節日充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)歡樂(lè )。
1、 “文明在哪里？我來(lái)告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里……。是呀，文明無(wú)處不在，有時(shí)它是不隨手亂丟垃圾；有時(shí)它是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)；有時(shí)它是輕輕地敲門(mén)；有時(shí)它是少說(shuō)一句粗話(huà)……。請欣賞校合唱隊帶來(lái)的合唱《文明在哪里》。
2、 童年是一首詩(shī)，童年是一幅畫(huà)，童年是一個(gè)多姿多彩的世界，請欣賞由四年級一班xxx、xxx為大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給六一》。大家歡迎。
3、 偉大的中國已躋身于世界之林，鮮艷的五星紅旗永不衰落，祖國我為您的榮譽(yù)喝彩，更為您的拼搏加油。請欣賞由 五年級二班xxx同學(xué)帶給的大家的歌曲《愛(ài)我中華》。
4、 我是中國人，我深?lèi)?ài)著(zhù)我們的國家。下面請欣賞二年級的小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《彩色中國》。大家歡迎。
5、 下面請欣賞由三年級二班xxx同學(xué)帶給大家的古箏演奏《伊犁河畔》。
6、 在這喜氣洋洋的節日里到處是歡聲笑語(yǔ)，就連空氣也彌散著(zhù)幸福和喜悅，你瞧他們有多歡喜，有多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺上展示出自己的.風(fēng)采。下面請欣賞由一年級小朋友帶給我們的時(shí)裝表演《今天我最亮》。
7、 今天的歌是美麗動(dòng)聽(tīng)的，今天的舞是優(yōu)美動(dòng)人的，今天的夢(mèng)是五彩繽紛的，請欣賞舞蹈《棉花糖》表演者五年級一班xxx等。
8、 六一是我們自己的節日，鮮花簇擁著(zhù)我們，我們的笑臉像鮮花一樣絢麗，在這美麗的大舞臺上，讓我們暢想六一。請欣賞由四年級二班帶給大家的詩(shī)朗誦《六一的歌》。
9、 六一的鼓點(diǎn)最輕快，六一的號聲最豪邁,六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)。你瞧，活潑可愛(ài)的水姑娘向我們走來(lái)了。請欣賞由一小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《水姑娘》。大家歡迎。
10、 我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸，不怕困難，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。下面請欣賞由二年級一班小朋友帶給我們的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。
11、 下面請欣賞由三年級一班xxx同學(xué)帶給我們的歌曲《我叫小沈陽(yáng)》。
12、 老師是辛勤的園丁，我們是園中鮮艷的花朵。請欣賞由一年級小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩老師》。
13、 下面請欣賞由四年級三班xxx同學(xué)帶給我們的歌曲《快樂(lè )的節日》。
14、 在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著(zhù)一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來(lái)了，請欣賞小品《捐助》表演者五年級一班xxx等。
15、 武術(shù)是中華文化的瑰寶，中國功夫源遠流長(cháng)，請欣賞由三年級三班帶給大家的《太極四章》。
六一兒童節主持稿5
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)和小朋友們：
大家早上好!
在這花團錦簇的六月，我們迎來(lái)了56個(gè)國際兒童節，看著(zhù)孩子們一張張純真可愛(ài)的臉龐，活潑亂跳的模樣，四年孩童在這里茁壯成長(cháng)，我的心情跟孩子和家長(cháng)一樣，無(wú)比激動(dòng)。在這里，我謹代表全體家長(cháng)和我的家庭，向所有為孩子們付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意!
看著(zhù)我們的孩子在XXXX幼兒園一天天的健康成長(cháng)、茁壯成長(cháng)，借此機會(huì )，我向所有領(lǐng)導、老師們、家長(cháng)們、小朋友們說(shuō)點(diǎn)自己的感想，我自己總結的是“一個(gè)自豪、三個(gè)感謝、五個(gè)體會(huì )”。
一個(gè)自豪是：看著(zhù)孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)走進(jìn)幼兒園，在老師們悉心耐心精心培育下，經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習教育，孩子們能夠有禮有節，能夠自我約束，能夠在幼兒園充分發(fā)揮創(chuàng )造力和想象力，我為孩子們和家長(cháng)們感到無(wú)比的驕傲�？吹叫掠^幼兒園源源不斷的向附小、XX小學(xué)、XXXX小學(xué)等名校輸送優(yōu)質(zhì)教育資源，看到在幼兒園老師的培育下，我們的小孩在各類(lèi)比賽中頻頻獲獎，我為XX幼兒園感到無(wú)比自豪。
桃李不言，下自成蹊。沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有小孩的今天，借此機會(huì )，特表示三個(gè)感謝。
首先，我代表全體家長(cháng)感謝后勤服務(wù)集團對幼兒教育的大力投入和支持，是你們給孩子提供了優(yōu)美的校園和優(yōu)質(zhì)的硬件設施。
其次，感謝XXXX幼兒園的領(lǐng)導，你們用先進(jìn)的理念治園，特色辦學(xué)、雙語(yǔ)互動(dòng)，打造了一流的'教師隊伍，在社會(huì )上產(chǎn)生了良好聚焦效應。
第三，感謝XXXX幼兒園的老師們，是你們默默的奉獻，耐心的教育，細心的指導，愛(ài)心般的關(guān)懷和體貼，讓我們的孩子在這里快樂(lè )健康成長(cháng)!
作為孩子的家長(cháng)，我深深體會(huì )到XXXX校區幼兒園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為出發(fā)點(diǎn)，來(lái)培養孩子。我有五個(gè)體會(huì )：
第一：幼兒園充分培養了孩子的創(chuàng )造力，想象力，呵護孩子的好奇心。
第二：幼兒園積極引導孩子學(xué)會(huì )自立、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )禮貌、學(xué)會(huì )參與。
第三：幼兒園充分培養了孩子的動(dòng)手能力、思維能力、語(yǔ)言表達能力和協(xié)作能力。
第四：幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培養了孩子的行為習慣和養成習慣。
第五：幼兒園讓孩子們學(xué)會(huì )了尊重他人，學(xué)會(huì )了熱愛(ài)生活和大自然，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)班集體，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)父母，學(xué)會(huì )了關(guān)心小朋友!
過(guò)去的四個(gè)春秋，這里充滿(mǎn)了許許多多的歡歌笑語(yǔ)，這里留下了孩子成長(cháng)的足跡!孩子們即將進(jìn)入下一個(gè)征程，讓我們?yōu)樗麄冏８０?
最后，我謹代表學(xué)生家長(cháng)，再次感謝XXXX幼兒園全體師生，并祝全園小朋友節日快樂(lè )、健康成長(cháng)!
背景音樂(lè )《我要飛得更高》，全體大班幼兒講話(huà)：
謝謝你們!親愛(ài)的爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了，弟弟妹妹們!我們會(huì )好好學(xué)習，天天向上!
結束：童年是快樂(lè )的兒歌;
童年是鮮艷的花朵;
讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅!
讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!
XX幼兒園“美在文明、愛(ài)在禮儀”六一慶�；顒�(dòng)到此結束。
六一兒童節主持稿6
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。今天是個(gè)特殊的日子，
今天是個(gè)愉快的日子，
今天是屬于我們自己的日子，
因為，今天是"六一國際兒童節"。
在這快樂(lè )的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
1、首先，有請中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。
2、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)她們的節拍一同去領(lǐng)略爵士舞《大眼睛》的風(fēng)采。
3、他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣毫不遜色，下面請他們帶來(lái)律動(dòng)《我的身體》。
4、我們是祖國的未來(lái)、祖國的希望，我們愛(ài)美麗、愛(ài)健康，我們是《愛(ài)洗澡的小青蛙》。
5、柳樹(shù)姑娘梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，滿(mǎn)面春風(fēng)、腳步輕盈地向我們走來(lái)。
6、請欣賞王藝諼小朋友帶來(lái)的歌曲《大樹(shù)樁你有幾歲》。
7、身穿小軍裝，頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請欣賞《勇敢小兵兵》。
8、童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿(mǎn)了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿(mǎn)了天真和爛漫，請欣賞充滿(mǎn)童趣的精彩表演《蘭花草》。
9、我們是可愛(ài)的寶貝，爸爸媽媽喜歡我們，我們是聰明的寶貝，老師、小朋友喜歡我們。請欣賞寶貝們帶來(lái)的爵士舞《寶貝的車(chē)》。
10、一群小胖豬，唱歌呼嚕嚕，快樂(lè )的節日里也有《快樂(lè )的小豬》。
11、請欣賞歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。
12、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們也來(lái)湊熱鬧了。
13、小花貓上學(xué)校，老師上課它睡覺(jué)，左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒，你說(shuō)可笑不可笑，真是淘氣的小花貓。
14、童年的夢(mèng)充滿(mǎn)迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，牧童的小調不時(shí)縈繞在耳邊，請欣賞小合唱《牧童》。
15、伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群穿著(zhù)紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋她們歡樂(lè )的'童年。 《一雙小紅鞋》。
16、小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。
17、六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請欣賞舞蹈《吹泡泡》。
18、金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠美麗健康長(cháng)壽。
20、美麗的公主，帶著(zhù)童話(huà)般的夢(mèng)想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
21、感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對一切。請欣賞歌曲《我們長(cháng)大了》。
22、我們是快樂(lè )的兵娃娃，年紀小小本領(lǐng)大。請欣賞舞蹈《空軍》。
23、當音樂(lè )響起，當身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)我們的身體。請欣賞《快樂(lè )健康動(dòng)起來(lái)》。
24、火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
25、快樂(lè )的六一，快樂(lè )的歌幼兒園20xx年"六一兒童節"節目主持詞。請欣賞歌表演《雨中即景》。
26、今天，我們成長(cháng)在陽(yáng)光下，明天，我們去創(chuàng )造七彩世界。請欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
27、留一片綠草給小兔，留一片藍天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚(yú)，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
結束語(yǔ)：
美好的時(shí)光總是那么短暫。
歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年!
歡樂(lè )的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
柏梓鎮小靈通幼兒園慶"六一"文藝匯演到此結束。再見(jiàn)!
六一兒童節主持稿7
男：尊敬的各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的時(shí)光
合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
合：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
師：彈去六月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，xxx幼兒園全體師生和各位家長(cháng)歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。下面有請我們xxx幼兒園園長(cháng)上臺演講，大家掌聲歡迎！
男：今天是愉快的日子
女：今天是屬于我們自己的日子
合：因為今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節日快樂(lè )！
男：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現在請我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請我們中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》
女：家是我們心靈的港灣，我們成長(cháng)的搖籃，我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的.守護，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。有請我們大班小朋友帶來(lái)《讓愛(ài)住我家》。
男：看，我們大x班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大x班的小朋，有請我們大x班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《SROOYSROOY》
女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們大班的小朋友跚跚來(lái)到舞臺中央，他們將要給我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《小精靈》
男：讓我們一起隨音符跳動(dòng)，讓我們一起隨音樂(lè )舞動(dòng)，掌聲歡迎我們大x班小男孩給大家帶來(lái)的舞蹈《江南style》
女：伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小機靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè )的童年，有請大班小朋友帶來(lái)舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎
男：有請我們老師給我們帶來(lái)舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎
女：看，我們活潑可愛(ài)的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了，有大班給我們帶來(lái)舞蹈《我愛(ài)蹦蹦跳》
男：今天我們歡聚一堂，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，小朋友們精神爽朗，有請大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》
女：xxx（名字），你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)濟公嗎？
男：嗯，我還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他是誰(shuí)��？
女：鞋兒破，帽兒破，還是讓我們大想大x班的小朋友來(lái)告訴你吧，掌聲有請大x班小朋友帶來(lái)的舞蹈《濟公》
男：小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，我們來(lái)歡迎大x班小朋友帶來(lái)的舞蹈《Gogogril》
女：對面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過(guò)來(lái)，一會(huì )對面的女孩要走過(guò)來(lái)展現她們的風(fēng)采了，讓我們用熱烈的掌聲有請大x班小朋友帶來(lái)的舞蹈《對面的男孩看過(guò)來(lái)》
男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)她們的節拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《Nobody》
女：動(dòng)感的旋律響起來(lái)，你看，一群快樂(lè )的天使也向我們走來(lái)了，掌聲有請我們大x班小朋友帶來(lái)舞蹈《快樂(lè )崇拜》，
男：今天的六一，是我們大x班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演，幾年時(shí)間，讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，在這有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心！這里有我們的童年，我們的啟蒙老師，開(kāi)入幼兒園時(shí)，看見(jiàn)老師嚴厲的面孔心里可能些許害怕，慢慢接觸后，原來(lái)我們的老師就像媽媽一樣慈祥，教育我們，愛(ài)護我們，保護我們�，F在有請我們大x班的小朋友們?yōu)槲覀兊睦蠋焸儷I上舞蹈《老師，謝謝您》
師：六。一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊�！傲�。一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”我代表xxx幼兒園的全體教職員工向小朋友們致以節日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的家長(cháng)朋友及社會(huì )各界人士表示衷心的感謝。xxxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節日快樂(lè )！
六一兒童節主持稿8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：尊敬的各位來(lái)賓丙：敬愛(ài)的老師們
�。河H愛(ài)的小伙伴們
(齊)：大家好甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
丙：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，
�。涸苾簬е�(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，甲：小朋友們門(mén)帶著(zhù)歡快的歌，多姿的舞，
乙：蹦蹦跳跳地走來(lái)了!
丙：六月是百花盛開(kāi)的季節，�。毫率区B(niǎo)語(yǔ)花香的季節，丙：六月是令人開(kāi)心的季節，�。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟�。
甲：六一國際兒童節，是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：在這美好的'日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：
(甲乙齊)：節日快樂(lè )!
丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;�。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲：
(丙丁齊)：謝謝你們，辛勤的老師;謝謝你們，敬愛(ài)的爸爸媽媽!
1.舞蹈《快樂(lè )寶貝》串詞 朗誦詞 報幕詞我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂(lè )的小寶貝。請欣賞 誰(shuí)誰(shuí)的 街舞《快樂(lè )寶貝》
2 太陽(yáng)公公藏起來(lái)了，風(fēng)刮起來(lái)了，空中的烏云越來(lái)越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。
3健康的身體是我們快樂(lè )學(xué)習、幸福成長(cháng)的保證，熱愛(ài)運動(dòng)的人更熱愛(ài)生活，讓我們來(lái)欣賞 同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》，4.。甲：春天是花兒的季節，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了乙：
那就讓我們的小朋友帶著(zhù)我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒，看看可愛(ài)的小狗狗吧。
甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》
5. 甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識。
乙：那當然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(cháng)，還學(xué)會(huì )了古詩(shī)詞朗誦呢!
甲：那就趕快請他們出來(lái)亮個(gè)相吧，有請小班的小朋友給我們帶來(lái)的6此時(shí)此刻，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著(zhù)我們節日快樂(lè )，讓我們也捎上一通電話(huà)訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念，請欣賞舞蹈《兒歌打電話(huà)》。
7甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來(lái)，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，學(xué)會(huì )了獨立思考了，有的在家還能獨立做事呢，他們的表現真的很不錯。
乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請欣賞由 帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯》
8兒歌數鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請 小朋友帶來(lái)的舞蹈《數鴨子》數鴨子歌詞9國旗國旗多美麗，天天開(kāi)在朝霞里。小朋友們愛(ài)祖國，向著(zhù)國旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛(ài)祖國的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。下面請欣賞由 合唱《國旗國旗多美麗》
10 5月過(guò)初夏帶著(zhù)特有熱情與活力踏著(zhù)舞步來(lái)臨下面讓我們伴隨著(zhù)夏夜寧靜夜色溫熱秋風(fēng)共同欣賞 手舞蹈《寧夏》
11 頒獎詞結束語(yǔ))甲:"六.一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
乙:"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹�。河幸欢胃�，贊我們少年是祖國的春天丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠你們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠;�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
�。何覀儗⒂靡环N負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，(丙丁齊)：我們能做得更好!
甲：開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫，乙：快樂(lè )的時(shí)光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話(huà)般的六一緊摟身邊，�。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_(kāi)放。
甲：新生鄉中心小學(xué)六一文藝演出到此結束，甲:明年再見(jiàn)!
乙：再見(jiàn)!
丙：再見(jiàn)!
�。涸僖�(jiàn)!
六一兒童節主持稿9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：當鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)。
甲：我們又迎來(lái)了新的一天。
乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：我們在這片歡樂(lè )中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢著(zhù)幸福和歡暢。
乙：今天是我們自己的節日——六一國際兒童節。
合：祝全世界的小朋友——節日快樂(lè )。
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮。禮畢、坐下。
乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)）。
甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請x老師。（x老師舉行入隊儀式）。
甲：魚(yú)兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻上清麗的歌聲，是因為大樹(shù)給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)超比賽。
甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場(chǎng)請六（x）班同學(xué)入場(chǎng)，請六（x）班的同學(xué)做好準備。
乙：謝謝六（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（x）班的同學(xué)為我們表演，請五（x）班做好準備。
甲：謝謝五（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四（x）班的同學(xué)為我們表演，請四（x）班做好準備。
乙：謝謝四（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學(xué)為我們表演，請二年級做好準備。
甲：謝謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學(xué)為我們表演，請一年級做好準備。
乙：謝謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學(xué)入場(chǎng)。
乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使社會(huì )更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著(zhù)感恩的心才會(huì )體會(huì )到生活的幸福和樂(lè )趣，學(xué)會(huì )感恩就學(xué)會(huì )了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節日的陽(yáng)光是那樣的明媚。
乙：每一滴露珠都閃著(zhù)光芒。
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（x）班的小合唱做好準備。
乙：童年時(shí)快樂(lè )的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（x）班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請，請六（x）班的舞蹈做好準備。
甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（x）班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：謝謝六（x）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級給大家帶來(lái)的二人唱《站立》，請五（x）班的`舞蹈做好準備。
甲：謝謝兩位小朋友，有請五（x）班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。
乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四x班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來(lái)啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群快樂(lè )的小天使早就按捺不住內心的激動(dòng)了，請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請，請六（x）班做好準備。
乙：現在六年級是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著(zhù)，準備最后一搏。此時(shí)此刻，六x班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。
甲：四（x）班的大小姐們來(lái)啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來(lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學(xué)做好準備。
乙：xx同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請五（x）班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝xx同學(xué)，下面有請五（x）班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。
乙：四（x）班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六（x）班的詩(shī)朗誦做好準備。
甲：我們今天過(guò)著(zhù)幸福的生活，是因為我們有一個(gè)強大的祖國，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長(cháng)們。
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動(dòng)向祖國媽媽。
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝�！Ｔ肝覀儀x小學(xué)明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見(jiàn)。
六一兒童節主持稿10
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)；親愛(ài)的小朋友們
大家上午好！
首先感謝親愛(ài)的家長(cháng)朋友們在百忙之中來(lái)參加我園的六一活動(dòng)，我代表xx幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來(lái)今天，我們又迎來(lái)了新的一天看，教室里，會(huì )場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們在幼兒園老師和家長(cháng)的精心呵護和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)，我們由衷地為他們感到高興！
在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(cháng)、一起進(jìn)步，同時(shí)我們在這里也很快就要迎來(lái)了小朋友的節日——六一國際兒童節！六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節日。在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節日快樂(lè )！我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會(huì )用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
現在我宣布xx幼兒園＂慶六一＂匯報演出正式開(kāi)始為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目，大家拭目以待吧！首先，為大家帶來(lái)的是小班的小可愛(ài)們給我們準備的`非常有趣的舞蹈《看電視》。
《狗狗樂(lè )園》——在這樣歡樂(lè )的日子里，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了，小朋友們，喜歡不喜歡小狗狗呢？
老師也喜歡，小狗是人類(lèi)最真實(shí)的朋友，現在讓我們一起跟著(zhù)小朋友們們來(lái)到《狗狗樂(lè )園》里去看一看吧，掌聲有請小班的小朋友們！
《牛奶歌》——小朋友們，喜不喜歡喝牛奶？要多喝牛奶，能補充大量的鈣，可以長(cháng)的又高又帥又漂亮，還可以變白哦！接下來(lái)中班的小朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級可愛(ài)，有請中班的小朋友們！
《我愛(ài)洗澡》——我一直想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：大家會(huì )自己洗澡嗎？夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會(huì )變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來(lái)讓可愛(ài)的寶寶來(lái)教教我們怎樣洗澡吧，請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛(ài)洗澡》，大家掌聲歡迎！
《青蛙我》——謝謝各位家長(cháng)的積極參與，請大家安靜，接下來(lái)還有更精彩的表演。這不，我們可愛(ài)的青蛙寶寶也來(lái)湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂(lè )，勇敢，自信的。不信我們來(lái)瞧一瞧吧。請欣賞大班寶寶為我們帶來(lái)的舞蹈《青蛙最偉大》。
《嘻唰唰》——今天的演出到現在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)小朋友認真看表演，遵守紀律，你們每一個(gè)小朋友都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，下一個(gè)節目就要上場(chǎng)，一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請大班的小朋友們！
《大家一起喜洋洋》——今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，好了，小朋友們，帶上你們燦爛的笑臉，帶上你們耳朵夢(mèng)想，跟我一起，向快樂(lè )出發(fā)，請欣賞《大家一起喜洋洋》，有請苗苗班的小朋友！
《踏浪》——一群活潑可愛(ài)的小天使們踏浪而來(lái)，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請欣賞苗苗班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
《不怕不怕》——下個(gè)月，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(cháng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì )認識更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心，在前進(jìn)的道路上不要害怕，勇往直前。一首《不怕不怕》代表我們幼兒園所有老師的心愿送給大家，掌聲有請大大班的小朋友們~
《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》——媽媽把我比做鮮花，在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì )綻開(kāi)笑臉爸爸把我比做小船，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪我們深知自己是祖國的未來(lái)，民族的希望可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話(huà)想要對你說(shuō)，請欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
《快樂(lè )寶貝》——小朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛(ài)的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂(lè )的小寶貝，在學(xué)校里，老師也希望你是好學(xué)快樂(lè )的小寶貝，那小朋友們自己想不想當個(gè)快樂(lè )寶貝呢？好，那現在我們有請大大班的小朋友給我們帶來(lái)《快樂(lè )寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂(lè )，大家鼓掌歡迎！
老師《快樂(lè )崇拜》——小朋友們是祖國的花朵，需要園丁們的辛勤呵護，今天老師們除了欣賞大家的精彩演出，也為小朋友們準備了節目，同學(xué)們想不想看老師們跳舞��？
看，老師們都準備好了，這個(gè)非常動(dòng)感的舞蹈《快樂(lè )崇拜》送給在座的家長(cháng)朋友們還有小朋友們，祝大家合家歡樂(lè )，生活幸福！
幼兒階段是人生的開(kāi)始，人們常說(shuō)，三歲看大，七歲看老，可見(jiàn)好的習慣是從小培養的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來(lái)，不僅注重學(xué)生知識的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。
比如：幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現實(shí)發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規律和特點(diǎn)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，家長(cháng)朋友們，請放心，我們會(huì )盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習環(huán)境，只希望他們能快樂(lè )健康成長(cháng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國的棟梁！
當然也請請各位家長(cháng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn)，我們一定會(huì )在今后的工作中彌補不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
感謝你們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)！
感謝你與我們共同慶祝節日幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂(lè )的日子總是那樣匆忙xx幼兒園慶＂六一＂文藝匯演到此就圓滿(mǎn)結束了，再一次衷心感謝家長(cháng)朋友們對我園的支持和鼓勵！我們，明年再會(huì )！
最后祝大家：合家歡樂(lè )身體健康！學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！
六一兒童節主持稿11
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位學(xué)生家長(cháng)
男女：大家上午好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，是我們大家的節日，我們要盡情的歌唱。
男：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
女：今天是個(gè)特殊的日子。
男：今天是個(gè)愉快的日子。
女：今天是屬于我們自己的日子。
男：今天是六一國際兒童節。在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們
男女（合）：六一快樂(lè )！
男：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各個(gè)年級的同學(xué)做了精心準備，同學(xué)們在老師的輔導下，排練了很多精彩的節目。
女：現在，就讓我們一起盡情地舞蹈，放聲歌唱，用活潑的旋律給自己送上最真心的祝福。
男：下面，我宣布xx小學(xué)20xx慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。
女：有一首歌從亞洲唱向世界，從網(wǎng)絡(luò )唱向現實(shí)，可以說(shuō)它是20xx年著(zhù)實(shí)火了一把的神曲。
男：它曾同時(shí)位居多個(gè)國家和地區單曲排行榜首，有上億超級粉絲。
女：究竟是一首怎樣的歌曲，如此瘋狂？下面請六年級的同學(xué)帶來(lái)撩人心弦的舞蹈《江南style》。請一年級的節目做準備。
男：謝謝六年級同學(xué)精彩的表演，在這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節目要更加努力，接下來(lái)我們有請一年級的小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的舞蹈《踏浪》。請學(xué)前大班的節目做準備。
女：兒童是祖國的花朵，是民族的未來(lái)，是社會(huì )的小寶貝。下面我們有請學(xué)前大班的小寶貝們給我們表演《小寶貝》。請二年級的節目做準備。
男：學(xué)前大班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，下面的節目是一首歌曲合唱，這是一首我們耳熟能詳的'歌曲，是一首時(shí)刻唱響在全國人民心中的歌曲，它就是《歌唱祖國》，下面請二年級的同學(xué)為我們合唱這首歌。請三年級的節目做準備。
女：同學(xué)們，剛才聽(tīng)了這首歌曲，你一定會(huì )是心潮澎湃、熱血沸騰吧！愿五星紅旗永駐我們心中。
一首湖北民歌《龍船調》曾紅遍大江南北，它曲調優(yōu)美，具有濃郁的xx地方特色，唱出了湖北水鄉的特有景色。下面我們用熱烈的掌聲歡迎三年級的同學(xué)為我們表演舞蹈《龍船調》。請五年級的節目做準備。
男：閑暇之時(shí)，大街小巷，房前屋后經(jīng)常有人邊歌邊舞，這反映了人們的生活水平和生活質(zhì)量的提高。這不，五年級的同學(xué)今天也要上場(chǎng)舞一把，請欣賞五年級的廣場(chǎng)舞《冬天里的白玫瑰》。請學(xué)前小班的節目做準備。
女：夢(mèng)幻般的童年，甜美的歌聲，天使般的面孔。任何熱情洋溢的詞語(yǔ)用來(lái)形容小朋友也不為過(guò)，下面請學(xué)前小班的小天使們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短焓埂�。請四年級的節目做準備�?/p>
男：謝謝小班同學(xué)的表演。同學(xué)們，張杰這位歌手的名字我想大家不會(huì )陌生，由他演唱的歌曲《逆戰》大家也一定熟悉，但今天這首歌出自四年級同學(xué)之口，應該別有一番韻味，有請四年級的同學(xué)上場(chǎng)。另外請學(xué)前大班的節目做準備。
女：下面上場(chǎng)的是學(xué)前大班的小朋友，他們將為我們帶來(lái)非常好看的舞蹈《左手右手》。請一年級的節目做準備。
男：剛才大班同學(xué)的表演實(shí)在精彩。各位同學(xué)，我們是農村的孩子，下到小溪打魚(yú)、摸蝦、捉泥鰍。我想有些大點(diǎn)的同學(xué)可能有這樣的經(jīng)歷，那么一年級的同學(xué)是怎樣捉泥鰍的呢？請一年級的小朋友上臺表演舞蹈《捉泥鰍》，有請。另外請學(xué)前小班的節目做準備。
女：我們看了一年級的同學(xué)的表演，一定印象深刻，他們如花的笑容、稚嫩的舞姿，應該是別有風(fēng)味，下面我們就再來(lái)欣賞一個(gè)學(xué)前班同學(xué)表演的舞蹈《小小牽�；ā�。有請學(xué)前小班的同學(xué)上場(chǎng)。另外請二年級的節目做準備。
男：同學(xué)們，遠處一群采蘑菇的小姑娘正向我們走來(lái)，她們的歌聲是那么的甜蜜，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，大家都想瞧一下吧。請二年級的同學(xué)上場(chǎng)為我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家歡迎。請三年級的節目做準備。
男：喜歡武打片的同學(xué)，對電視劇《笑傲江湖》一定不會(huì )陌生，對里面的主題曲《逍遙》也一定喜歡，下面請三年級的同學(xué)為我們表演合唱《逍遙》，大家歡迎。另外請四年級的節目做準備。
男：今天，整個(gè)校園歌聲漾漾，舞姿翩翩。今天是我們的節日，讓我們盡情地舞起來(lái)，請欣賞四年級的舞蹈《今夜舞起來(lái)》，有請。另外請五年級的節目做準備。
女：電視連續劇《西游記》伴隨了我們的整個(gè)童年，里面的插曲《敢問(wèn)路在何方》，曾經(jīng)風(fēng)靡全國，相信大家都會(huì )哼上幾句。下面就請五年級的同學(xué)為我們獻上電子琴獨奏，《敢問(wèn)路在何方》，大家歡迎。另外請六年級的節目做準備。
男：聽(tīng)過(guò)了五年級學(xué)生為我們獻上的電子琴獨奏，大家應該有一點(diǎn)余音繞梁的感覺(jué)。下面的節目更精彩，有請六年級的學(xué)生為我們獻上雙人舞《水兵舞》。請五年級的節目做準備。
女：看了六年級學(xué)生舞姿嫻熟的雙人舞，我們不禁從心里發(fā)出由衷的贊嘆。下面一個(gè)節目也是一個(gè)舞蹈《愛(ài)的奴隸》，有請五年級的學(xué)生為我們表演，大家歡迎。
男：今天文藝匯演的壓軸戲可大有看頭，我們大家知道兒童少年的成長(cháng)，除學(xué)校教育外，還離不開(kāi)社會(huì )、家庭的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。在今天這個(gè)歡快的日子里，有許多學(xué)生家長(cháng)也親臨現場(chǎng)，值得一提的是，還有部分學(xué)生家長(cháng)為我們精心準備了節目。他們用這一特殊的方式來(lái)表達對我們節日的祝福。在此，我代表桃花小學(xué)全體師生表示最衷心的感謝。
女：同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲，有請這部分學(xué)生家長(cháng)閃亮登場(chǎng)。
男：六月是兒童的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想
女：六月是養育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽(yáng)。
男：今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌！
女：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì )！
六一兒童節主持稿12
老：尊敬的各位家長(cháng) ，各位來(lái)賓。
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：
合：六一兒童節——來(lái)到了
老：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血 。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的'成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現在開(kāi)始!
首先請園長(cháng)致節日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望 。
孩：感謝您，敬愛(ài)的老師 感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
老：請欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》
老：感謝他們的精彩表演�？鞓�(lè )的兒童節，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》
孩：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日 。
老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來(lái)請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：XXX在這快樂(lè )的節日里，你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢?
孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節日快樂(lè )!小朋友們，你們快樂(lè )嗎?(快樂(lè )!)
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè )在一起》
孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
老：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長(cháng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風(fēng)采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對我們無(wú)微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛(ài)，永遠在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng )造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè )的大門(mén)。在這里，我們體會(huì )奧爾夫音樂(lè )思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè )的聲音。在這里，我們探索音樂(lè )的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界 就讓隱形的翅膀帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧�，是最美麗的季節。[蓮 山課件 /Article/List/List_1.htm]
孩：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧。接下來(lái)請欣賞中一班民族舞《好運來(lái)》
孩：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節主持稿13
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。合：大家上午好。
男：童年是快樂(lè )的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽(yáng)，
女：童年是無(wú)畏的拼搏!
男：今天，我們將迎來(lái)屬于我們兒童自己的節日——“六一”國際兒童節。女：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們。
合：節日快樂(lè )!
男：我們的祖國有著(zhù)五千年的悠久歷史，孕育底蘊深厚的民族文化。
女：祥以至善，和而不同。
男：是的，就是這種“祥以至善，和而不同�！钡慕虒W(xué)理念，造就了今天的祥和人。
女：祥和，一個(gè)溫潤的名字。
男：祥和，一個(gè)飛揚的名字。
女：至真的胸懷，樸實(shí)的情思，使它如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。
男：歲月的積淀，不斷地開(kāi)拓，使它如夏日的`繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩。
女：今天，讓我們走進(jìn)國學(xué)的世界，去感受經(jīng)典的厚重。
男：今天，讓我們徜徉在文化的長(cháng)河中，去親歷詩(shī)文的傳承。
女：“和之潤”祥和小學(xué)國學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
合：現在開(kāi)始!
女：現在，請大家欣賞第一個(gè)節目：舞蹈《百家姓》。
男：《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體，也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。
女：欣賞完精彩的《百家姓》，讓我們走進(jìn)中國最古老的民間藝術(shù)之一——剪紙。
今天，我們將看到，一群一年級的小模特穿上了用剪紙藝術(shù)制作的服飾，大家掌聲歡迎!
男：聽(tīng)，“ 大珠小珠落玉盤(pán)”，多么優(yōu)美的琵琶聲，現在，就請大家一起欣賞琵琶演奏。
女：江南可采蓮，蓮葉何田田!
男：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
女：多么優(yōu)美的古詩(shī)句呀!
男：請欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。
(頒獎：“書(shū)香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎選手，馬書(shū)記宣讀獲獎名單)
男：京劇是我國的國粹之一，帶有濃烈的中國特色。
女：而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。
男：現在請欣賞由六(1 )班李婷同學(xué)帶來(lái)的京劇表演《蘇三起解》。
男：哎，閻羿如，你知道嗎?我校連續幾年一直開(kāi)展“學(xué)國學(xué)，品國學(xué)，悟國學(xué)”的活動(dòng)，我們五年級的同學(xué)們更是熱火朝天，你看!他們來(lái)了。
女：請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的小品《國學(xué)大聯(lián)歡》。
女：同學(xué)們知道版畫(huà)的知識嗎?版畫(huà)最早起源于我國的東晉時(shí)代，現在，就請大家欣賞版畫(huà)展示《荷塘月色》。
男：劉大哥講那話(huà)，意太偏。
女：張栩豪，你在唱什么?
男：我唱的是豫劇。
女：豫劇可是我國五大劇種之一，居中國地域戲劇之首。
男：現在請欣賞由六( 1 )班侯佳怡同學(xué)、李婷同學(xué)帶來(lái)的豫劇表演《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》，掌聲歡迎。
男： 我國的 書(shū)法歷史悠久，從 甲骨文 、 金文 演變而為 大篆 、 小篆 、 隸書(shū) ，至東漢 、 魏 、 晉 的 草書(shū) 、 楷書(shū) 、 行書(shū) 。
女：自古至今，書(shū)法一直散發(fā)著(zhù)藝術(shù)的魅力。
男：現在，請大家欣賞我校同學(xué)的書(shū)法展示。
男： 唐詩(shī)宋詞是中國文學(xué)史上的兩顆明珠。
女：從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽就教我們背誦唐詩(shī)宋詞。
男：現在，就請大家欣賞由四年級同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)表演《靜夜思》、《清明》 。
男：打開(kāi)中國文化的歷史長(cháng)卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來(lái)的就是儒家文化。
女：儒家經(jīng)典博大精深，集中國傳統家訓、教育之大成!
男：現在，就請大家欣賞由六年級同學(xué)帶來(lái)的誦讀《修身說(shuō)》、《中國少年說(shuō)》。
男：美麗的校園生活，因國學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫;
女：快樂(lè )的童年趣事，因國學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。
男：一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞歌賦。
女：傳送著(zhù)五千多年的悠久歷史。
男：一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作。
女：激蕩著(zhù)師生仰慕先哲圣賢的情懷。
男：最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
女：就讓經(jīng)典滋潤我們的人生，讓書(shū)香伴隨我們一路遠行!
女：最后，讓我們共同祝愿——合：中華經(jīng)典，綻放校園!
男：老師們，同學(xué)們，“和之潤”祥和小學(xué)國學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
合：到此結束。
女：再次祝同學(xué)們
合：六一快樂(lè )!
六一兒童節主持稿14
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著(zhù)金色的麥浪，孕育希望。
丙：六一的明星中學(xué)，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
�。喊橹�(zhù)鮮花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天、
乙：迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節日——六一兒童節！
丙：童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
�。和晔浅跎奶�(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！聽(tīng)，我們那歡樂(lè )的歌兒唱起來(lái)了！
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現！
丙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
�。鹤屛覀儽M情——
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的.花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞
丙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
�。航裉�、我們在這里歡慶自己的節日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè )的節日盛宴！明星中學(xué)20xx年六一兒童節文藝匯演————
齊：現在開(kāi)始！
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，
丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，
甲：胸懷天下，我們正踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
丙：托起閃亮的金星，
�。何磥�(lái)靠我們去創(chuàng )造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)！
丙：我們堅信：————
齊：我們的未來(lái)會(huì )無(wú)比輝煌！
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節
乙：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、童心常在！
丙：明星中學(xué)20xx年六一兒童節文藝匯演————
齊：到此結束
�。和瑢W(xué)們、再見(jiàn)！
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
丙：讓我們用心靈的琴弦
�。鹤屛覀冇梦宀实漠�(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅翱翔
乙：聽(tīng)，隊歌多么鏗鏘嘹亮
丙：我們和母校的振興共同進(jìn)步，
�。何覀兣c祖國的強大一起成長(cháng)，
甲：放心吧，母校，
乙：放心吧，祖國，
合：我們將用行動(dòng)，向你們獻上一份完美的答卷。
丙：各位同學(xué)，
�。焊魑挥^(guān)眾，
甲：明星中學(xué)20xx年“六一”兒童節文藝匯演——
合：到此結束，
乙：謝謝大家，再見(jiàn)！
六一兒童節主持稿15
老 師：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們！ 合： 大家好！
高旸：小鳥(niǎo)在樹(shù)林里歌唱；
張啟軒：蝴蝶在花叢中飛舞；
張儀：小昆蟲(chóng)在歡快的演奏；
高旸：活潑可愛(ài)的小朋友們如同精靈般歡呼跳躍；
張啟軒：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)了！
張儀：輕輕地她來(lái)了，我們期待，我們盼望---六一兒童節，我們自己的節日；
合：在這個(gè)特殊的日子里，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們的節日。我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！《金色童年，金色暢想》，金色搖籃幼兒園慶六一文藝演出現在開(kāi)始！
高旸：中國結，吉祥的結，吉祥中國的每一個(gè)佳節； 張啟軒：中國結，如意的結，如意這神舟每一個(gè)歲月； 合：請欣賞由學(xué)前二班小朋友帶來(lái)的.舞蹈《中國結》。
高旸：太陽(yáng)給我們溫暖，媽媽給我們力量；
張啟軒：我們在媽媽的懷抱里，迎著(zhù)太陽(yáng)成長(cháng)；
張儀：太陽(yáng)就是媽媽?zhuān)瑡寢尵褪翘?yáng)；
合：請欣賞中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)媽媽》。
張啟軒：老師，您看過(guò)《爸爸去哪兒》嗎？
老師：當然看過(guò)呀，那可是紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭，甚至《爸爸去哪兒》的歌曲，我們幼兒園的小朋友也能哼上兩句呢。
張啟軒：那么接下來(lái)讓我們一起欣賞由小班小寶貝們帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。
張儀：有一種愛(ài)，一生一世不求回報，這就是“母愛(ài)”； 張啟軒：有一個(gè)人，一生一世都值得去愛(ài)，這就是“媽媽”； 合：媽媽我們愛(ài)您，接下來(lái)請欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《親親媽媽》
高旸：小腳丫，小腳丫，來(lái)到世界找爸媽?zhuān)?/p>
張啟軒：爸爸是天空，媽媽是大地，天空大地匯成家； 高旸：小腳丫，小腳丫，來(lái)到世界找個(gè)家;
張啟軒：家是媽媽的親吻，家是爸爸的舵把;
合：有爸就有愛(ài)，有媽才有家，請欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小腳丫》
高旸：我們是可愛(ài)的寶貝，爸爸媽媽喜歡我；
張儀：我們是聰明的寶貝，老師小朋友喜歡我；
合：我可喜歡你，你喜不喜歡我。請欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《你可喜歡我》。
高旸：“荷塘月色”在這個(gè)炎炎夏日給我們帶來(lái)了淡淡的清涼；請欣賞由大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
張儀：我用紅色畫(huà)太陽(yáng)，我用綠色染大地，我用粉色勾花朵，我用蘭色涂海洋，
張啟軒：我用白色描云朵，我用金色繪公雞，所有顏色全用上，畫(huà)出祖國更美麗
合：下面請欣賞由大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小蠟筆》。
高旸：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；
張啟軒：今天，我們茁壯成長(cháng)；
高旸：今天，我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍，跳起優(yōu)美的舞蹈； 張啟軒：請欣賞由特長(cháng)班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《西夏鼓娃》！
張啟軒：我們是英勇的小男孩，我們是祖國的好兒郎，接下來(lái)請欣賞由學(xué)前二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小男孩》。
張儀：我們是祖國的未來(lái)，我們是祖國的希望；
張啟軒：祖國的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，我們快樂(lè )的成長(cháng)； 合：請欣賞學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )兒歌》。
高旸：今天是我們的節日，親愛(ài)的老師們，也用最美的舞蹈為我們祝福，下面請欣賞由老師為我們帶來(lái)的舞蹈《美麗心情》。
高旸：媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧;
張啟軒：媽媽親,老師親,老師媽媽一樣親;
合：請欣賞中二班小朋友為我們帶來(lái)了舞蹈《老師親，媽媽親》。
張儀：老師，有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)花木蘭的故事呢?
老師：聽(tīng)過(guò)呀，花木蘭替父從軍，是一位有名的女英雄呀; 合：接下來(lái)欣賞由學(xué)前一班小朋友為帶來(lái)的舞蹈《花木蘭》。
老師：他們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè )的寶貝，下面請欣賞由我們中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)娃娃》。
老師：高旸，你在家里有沒(méi)有挑食的習慣呢？
高旸：當然沒(méi)有啦，挑食不是好習慣，大家跨我是乖孩子呢！ 老師：你真棒！我們每個(gè)小朋友都應該像你一樣做個(gè)不挑食的好孩子。接下來(lái)請欣賞大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《十一點(diǎn)半》
高旸：我有小腳，我走走走；我有小腳，我跳跳跳； 張啟軒：我有小腳，我踏踏踏；我有小腳，我蹦蹦蹦； 張儀：讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱起來(lái)！讓歡樂(lè )的舞蹈跳起來(lái)！ 合：接下來(lái)請欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《跳跳跳》。
老師：張啟軒，你玩過(guò)風(fēng)車(chē)嗎？
張啟軒：當然玩過(guò)呀，可好玩啦，我一跑，他就轉。跑得慢，轉的慢。跑得快，轉得快。
老師：那么接下來(lái)讓我們一起欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小風(fēng)車(chē)轉轉轉》。
老師：謝謝可愛(ài)的孩子們！對了，張儀，我一直想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：你有什么理想？
張儀：我想成為****；
老師：遇到困難呢？
張儀：不怕，克服它，再試一下！
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