小學(xué)畢業(yè)朗誦主持詞4分鐘5篇
根據活動(dòng)對象的不同，需要設置不同的主持詞。在如今這個(gè)時(shí)代，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)朗誦主持詞4分鐘5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)畢業(yè)朗誦主持詞4分鐘5篇1
男/校園內，每一條路，都留下了我們的足跡。
女/校園內，每一朵花，都變成了一段美好的回憶。
合/今天，我們畢業(yè)了，就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程。
男/離別的那一刻，我們默默地祝愿：
女/愿你的夢(mèng)想，早日實(shí)現。
合/愿我們能相逢在不久后的某一天。
男/畢業(yè)了，我們即將各奔東西。
女/在這所校園里，給我留下了溫暖的回憶。
合/不知何時(shí)還會(huì )再相見(jiàn)？
合/何時(shí)才能再次返回這可愛(ài)的校園？
男/忘不了共同學(xué)習的日子。
女/忘不了我們歡樂(lè )的時(shí)光。
合/在各自奔向未來(lái)的時(shí)候，
合/祝福大家有一個(gè)美好的明天。
合/六年3班畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì )，明天更美好，現在開(kāi)始。
小學(xué)畢業(yè)朗誦主持詞4分鐘5篇2
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！
甲：今天，我們帶著(zhù)同窗之間的情誼，帶著(zhù)對母校的留戀之情，帶著(zhù)對美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們在這里成長(cháng)，而現在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿(mǎn)的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：xxxx20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現在開(kāi)始。
各領(lǐng)導、代表發(fā)言（甲乙輪流）
�。úシ乓曨l《我們的這六年》）
甲：六年來(lái)，我們在這里學(xué)習，在這里成長(cháng)。在我們學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長(cháng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。
下面，有請xx—校長(cháng)為我們致辭。
乙：感謝—校長(cháng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(cháng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤物無(wú)聲，令我們受益匪淺。
下面，有請教師代表xx—老師上臺講話(huà)。
甲：感謝xx—老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著(zhù)彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)，交出一份滿(mǎn)意的答卷。
下面，有請xx—同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
同學(xué)們的才藝表演（甲乙輪流）
乙：青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿(mǎn)了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿(mǎn)希望，美妙的歌聲會(huì )給我們留下美好的記憶。
下面請欣賞，六（1）班xx—等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：感謝六（1）班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年的累累碩果，我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載母校師生的切切深情xx今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請欣賞，六年級（2）班xx—同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》
乙：門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)，一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開(kāi)始，而是在于把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿(mǎn)的一生。
下面請欣賞六年級（3）班的同學(xué)xx—為我們帶來(lái)小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
游戲互動(dòng)環(huán)節（甲乙同臺）
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無(wú)比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是xxxx—老師。今天，在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面，請這三位老師上臺。
�。ㄓ眉t領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學(xué)上臺并指導大家互動(dòng)）
甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來(lái)，除了xx—等老師外，還有五位老師為我們的成長(cháng)付出了辛勤的汗水，下面有請xx—老師上臺。
�。S機采訪(fǎng)，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花�。�
表演二（甲乙輪流）
甲：我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒(méi)有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng )意，我們又對未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。
下面請欣賞六年級（1）班同學(xué)們帶來(lái)的話(huà)劇xx《xx》
乙：感謝六年（1）班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強盛美好。
下面請欣賞六年級（3）班的xx—同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華；帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請欣賞六年級（4）班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
結束詞（甲乙同臺）
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì )沖淡許多記憶，會(huì )沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話(huà)別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著(zhù)母親的衣衫。
甲：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著(zhù)建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標；明天，我們將用更出色的成績(jì)向母校匯報。
合：希望同學(xué)們在未來(lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)朗誦主持詞4分鐘5篇3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，老師
乙：親愛(ài)家長(cháng)們，同學(xué)們
合：大家（上午/下午）好
甲：在這燦爛的季節里
乙：在這明媚的陽(yáng)光下
甲：美麗的—8小學(xué)母校正煥發(fā)著(zhù)勃勃生機
乙：年少的xx小學(xué)兒童正準備著(zhù)揚帆遠航
合：六年了，幸運的六年啊
甲：在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過(guò)了最輝煌的六年時(shí)光
乙：一年級的時(shí)候，校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓
甲：二年級的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂
乙：三年級的時(shí)候，母校晉升為標準化先進(jìn)學(xué)校
甲：四年級的時(shí)候，母校創(chuàng )建為全國特色學(xué)校
乙：五年級的進(jìn)候，泥土飛揚的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳
甲：六年級的時(shí)候，少年宮向我們張開(kāi)神奇的'翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來(lái)，我們在母校的搭建的舞臺上放夢(mèng)想！
乙：六年來(lái)，我們在老師的細心教導下茁壯成長(cháng)
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團結又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛(ài)，像媽媽一樣！
甲：回首過(guò)去，我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執；
乙：感動(dòng)于老師的無(wú)私奉獻和精益求精，讓我們體驗學(xué)習的樂(lè )趣。
甲：在此，我謹代表學(xué)校全體六年級學(xué)生，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠地說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛(ài)的同學(xué)
乙：親愛(ài)的伙伴
甲：感謝你陪伴我渡過(guò)童年的時(shí)光
乙：一起讀書(shū)、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無(wú)限神往
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
乙：今天，就讓我們一起渡過(guò)臨別前的歡樂(lè )時(shí)光
甲：xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì )
合：現在開(kāi)始！
小學(xué)畢業(yè)朗誦主持詞4分鐘5篇4
一、音樂(lè )響起（《畢業(yè)歌》），主持人走上臺
二、宣布開(kāi)始
合（甲、乙）“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
三、全體起立，奏唱國歌
四、領(lǐng)導代表講話(huà)
……
�。校┙裉焓俏覀內松幸粋�(gè)重要日子，今天的我們迎來(lái)了xx小學(xué)20xx年的畢業(yè)典禮。
�。ㄅ┰谶@六年里，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著(zhù)我們彼此的心窩。
�。校⿲W(xué)校領(lǐng)導時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
�。ㄅ┫旅嬗姓埼覀兙磹�(ài)的—校長(cháng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
�。校┬ｉL(cháng)意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵著(zhù)我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來(lái)，我們xx小學(xué)會(huì )因為擁有我們而驕傲。
五、畢業(yè)生代表講話(huà)
……
�。ㄅ┝甑男@生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。
�。校┝甑男@生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
�。ㄅ╇m然，我們就要分離�？墒�，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx—同學(xué)發(fā)言。
六、教師代表講話(huà)
……
�。校﹛x的六年，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長(cháng)也許就會(huì )多一些曲折，多一些彎路。
�。ㄅ](méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(cháng)就會(huì )少了一些樂(lè )趣，少了一份鼓勵。
�。校┱驗槲覀兊南嗑�，我們的努力，童年才會(huì )變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表xx—老師講話(huà)。大家掌聲歡迎！
�。ㄅ┒潭痰脑�(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊含老師對我們多深的愛(ài)呀。
�。校┩瑢W(xué)們，當我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘記了向你的老師打個(gè)電話(huà)，報個(gè)喜，一起分享你的愉悅！
七、宣布畢業(yè)生名單
……
�。ㄅ┝甑男W(xué)生活今天就結束了。這既是一個(gè)句號，也是我們人生途中的一個(gè)逗號。
�。校┪覀儠�(huì )以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠的地方。下面有請—書(shū)記宣讀畢業(yè)生名單。
�。ㄔ谛x名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂(lè )。）
八、向老師獻花合影
……
�。ㄅ├蠋�，今天我們畢業(yè)了�？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。
�。校⿴锥蕊L(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無(wú)言地屹立著(zhù)，撐起一片清淡高遠的天空。
�。ㄅ┳屛覀儷I上一束獻花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上臺，同學(xué)代表獻花。（每一位老師說(shuō)上一兩句祝福的話(huà)。）
九、合唱《感恩的心》
……
�。ㄅ┯H愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
�。校┛蓯�(ài)的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
�。ㄅ┪覀兙鸵吡�，滿(mǎn)載著(zhù)多年采擷的累累碩果。
�。校┪覀兙鸵吡�，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。
�。ㄅ┳屛覀冇酶卸鞯男娜ジ�，讓我們用勤勞的手去編織。
�。校┫嘀鄲�(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
十、宣布活動(dòng)結束
……
�。ㄅ┬W(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
�。校┕饷髑俺坛尸F眼前，美好記憶銘刻心里。
�。ㄅ┟魈�，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
�。校┙裉煳覀兪禽份穼W(xué)子。
�。ㄅ┟魈煳覀兪巧鐣�(huì )棟梁。
�。校胺棚w理想告別母校師恩難忘”xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結束。讓我們伴著(zhù)《二十年后再相會(huì )》這首歌，在新的征程上飛得更高，非得更遠。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們期待著(zhù)下一次重逢！
小學(xué)畢業(yè)朗誦主持詞4分鐘5篇5
答：各位領(lǐng)導，各位學(xué)校管理者：
b：親愛(ài)的老師，
答：親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
答：六月花開(kāi)，六月桃李香。
六月的暖風(fēng)帶著(zhù)初夏的溫暖。
答：六月的校園充滿(mǎn)了收獲的甜蜜。
今天是值得慶祝的一天。
我們六年級的所有老師和學(xué)生聚集在一起，舉行了第20次畢業(yè)聚會(huì )。
讓我們向所有成功完成六年學(xué)業(yè)并即將進(jìn)入新學(xué)校的學(xué)生表示熱烈的祝賀！
答：我要向所有為學(xué)生的成長(cháng)奉獻熱情和智慧的老師們表示衷心的感謝：“感謝母校，放下我的夢(mèng)想”xx第一所小學(xué)的第二十屆小學(xué)畢業(yè)晚會(huì )現在開(kāi)始！
答：同學(xué)們，在一個(gè)小學(xué)校溫暖的家庭里六年，我們在學(xué)習中進(jìn)步，在幸福中成長(cháng)。我們和老師之間的師生關(guān)系就像深千尺的桃花湖，永遠溫暖著(zhù)我們的心。正確
學(xué)校領(lǐng)導總是關(guān)注我們健康快樂(lè )的成長(cháng)�，F在，有請我們敬愛(ài)的宋校長(cháng)為畢業(yè)晚會(huì )致詞。掌聲有請。
答：校長(cháng)富有意義和熱情的話(huà)語(yǔ)鼓勵我們朝著(zhù)更好、更高的目標前進(jìn)。
請記住宋校長(cháng)的諄諄教誨。我相信在不久的將來(lái)，我們xx小學(xué)將為擁有我們而自豪。
答：同學(xué)們，在洞口小學(xué)的六年里，沒(méi)有老師們的苦心經(jīng)營(yíng)，我們的成長(cháng)可能會(huì )更加曲折。
現在，我們即將開(kāi)始新的旅程。學(xué)生們一定想聽(tīng)老師對我們說(shuō)些什么。讓我們鼓掌，邀請我們的班主任劉老師來(lái)談?wù)勊男摹?/p>
答：同學(xué)們，六年前，我們帶著(zhù)一張稚氣的臉，一張稚氣的臉來(lái)到小學(xué)。xx小學(xué)里的一切都見(jiàn)證了你的成長(cháng)。xx小學(xué)的每個(gè)角落都給你留下了幸福的身影。讓我們邀請學(xué)生代表劉海榮發(fā)言。
b：同學(xué)們，我們的母校是以人為本，全人為本。鐘靈美麗而杰出。答：我們不能忘記母校的叮嚀和老師的囑托。我們的每一次進(jìn)步都是用老師的辛勤汗水凝聚而成的。我們的每一項成就都離不開(kāi)老師們的辛勤教學(xué)。接下來(lái)，學(xué)生們通過(guò)深入閱讀來(lái)表達對老師的感謝和對母校的懷念�！抖鲙熧澑琛�
b：讓藝術(shù)點(diǎn)亮生活，讓藝術(shù)之花在洞口校園綻放。洞口小學(xué)是我們的家，老師是我們的家人。請欣賞董帶來(lái)的《媽媽的吻》。
�。ɑ�(dòng)會(huì )議）
答：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，善良，自力更生
信而又多才多藝、充滿(mǎn)靈氣的孩子們，在我們周?chē)�有很多很多。正是因為我們學(xué)校每一位無(wú)私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對于我們來(lái)說(shuō)，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說(shuō)的話(huà)，此刻，如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來(lái)形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情，會(huì )是什么？（我們挨個(gè)采訪(fǎng)一下大家）
b：我來(lái)采訪(fǎng)一下我們的數學(xué)老師劉老師，劉老師用一個(gè)鏡頭來(lái)形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情，是什么？
a：我來(lái)采訪(fǎng)一下我們的英語(yǔ)老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么？
b：我來(lái)采訪(fǎng)一下我們的常識老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么？
a：我來(lái)采訪(fǎng)一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么？
b：老師們的話(huà)字字真切，這一個(gè)個(gè)鏡頭也記載著(zhù)孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年。同學(xué)們，讓我們把熱烈的掌聲獻給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福，好嗎？
a：同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，大家肯定都有一些最真的心里話(huà)想說(shuō)給老師聽(tīng)。我們來(lái)采訪(fǎng)兩位同學(xué)，看他們想對老師說(shuō)上什么祝福的話(huà)。
b：我來(lái)采訪(fǎng)一下劉云同學(xué)，劉云你想對老師說(shuō)些什么？
a：我來(lái)采訪(fǎng)一下董瑞凱同學(xué)，瑞凱你想對老師說(shuō)些什么？
b：我來(lái)采訪(fǎng)一下董甜甜同學(xué)，甜甜你想對老師說(shuō)些什么？
a：我來(lái)采訪(fǎng)一下劉勝壯同學(xué)，劉勝壯，你想對老師說(shuō)些什么？
a：聽(tīng)了同學(xué)們的心里話(huà)，下面有請的b和董夢(mèng)爽同學(xué)為大家帶來(lái)歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
b：請欣賞《打靶歸來(lái)》表演者：
a：六年的小學(xué)生活今天就要結束了。
b：這既是一個(gè)句號，也是我們人生途中的一個(gè)逗號。
a：親愛(ài)的同學(xué)們，不要帶著(zhù)離別的愁緒，因為明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著(zhù)藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著(zhù)書(shū)香的芬芳，誦美文、品書(shū)香，使xx小學(xué)與眾不同。
b：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就是國家棟梁。
a：過(guò)去的六年，同學(xué)們沐浴著(zhù)藝術(shù)的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)智慧的芬芳，在xx小學(xué)茁壯成長(cháng)。
b：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
b：我們就要走了，滿(mǎn)載著(zhù)多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著(zhù)青春年少，發(fā)奮努力，開(kāi)拓進(jìn)取，
a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx小學(xué)生。
b：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻！
合：祝福我們xx小學(xué)的明天更加輝煌燦爛！“感恩母校，放飛夢(mèng)想”
20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )到此結束！
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