開(kāi)學(xué)第一課主持稿
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都不可避免地要接觸到主持稿，通過(guò)主持稿的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。你所見(jiàn)過(guò)的主持稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課主持稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一課主持稿1
合：敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：然而，總會(huì )在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì )永遠枯竭。
甲：衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！
乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！
甲：災難的發(fā)生對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
乙：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車(chē)，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自救自護。合：下面，就讓我們一起進(jìn)入今天的主題班會(huì )：安全警鐘――長(cháng)鳴！甲：同學(xué)們，當你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？
乙：當你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機智自救？
甲：當你面對失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬(wàn)分還是理智面對？
乙：當你面對網(wǎng)絡(luò )游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？
甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己，只會(huì )在你人生的路上留下痛苦的一筆。乙：而我們今天班會(huì )課的目的，就是為了讓同學(xué)們懂得自救，將安全緊握手中。甲：下面，請看我們今天班會(huì )課的活動(dòng)目的（ppt）甲：在我們的生活中，有一種自然災害無(wú)時(shí)無(wú)刻不威脅著(zhù)我們的生命。乙：那，就是地震。地震是威脅人類(lèi)安全的一種嚴重自然災害。甲：那些曾發(fā)生在居民區，尤其是人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達地區的大地震，給社會(huì )造成了巨大的災難，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談?wù)鹕�。乙：一次地震，從感覺(jué)到震動(dòng)到房屋倒塌，通常只有十幾秒的時(shí)間。在這十幾秒的時(shí)間里，有的人得以逃生，而有的人，只能將自己寶貴的生命葬送在這天搖地動(dòng)之中甲：而能否逃生的關(guān)鍵，就在于能否掌握求生的本領(lǐng)。所以，為了在危機之關(guān)多一份生存的希望，就讓我們一起進(jìn)入今天的第一環(huán)節，地震求生甲：火給人類(lèi)帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)健康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì )熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。乙：但是，失去控制的火又會(huì )成為一種具有很大破壞力的災害。一次次火災的發(fā)生，讓所有人陷入恐慌和雜亂中！甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康�；馂闹械囊粋�(gè)個(gè)畫(huà)面是多么的觸目驚心。
乙：火，既是我們人類(lèi)的朋友，但有時(shí)也會(huì )成為我們的敵人。水火無(wú)情，當你身處火海時(shí)，著(zhù)急和慌亂只會(huì )使你的處境更加危險
甲：但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把火災求生竅門(mén)記在心間，沉著(zhù)、冷靜、機智地面對火情，自己逃離火場(chǎng)火就不會(huì )那么可怕乙：就讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節：火場(chǎng)求生甲：隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。乙：然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。甲：當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下乙：當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的.汽笛聲中甲：當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，乙：難道還沒(méi)有意識到交通安全的重要性嗎？合：就讓我們進(jìn)入本次班會(huì )課的第三環(huán)節：交通安全（ppt）甲：由于在座的同學(xué)積極表現，使這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，很成功，乙：希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識，讓安全系著(zhù)你、我、他；甲：愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；乙：愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家！合：下面我們宣布，本次安全教育主題班會(huì )到此結束！謝謝同學(xué)們！
開(kāi)學(xué)第一課主持稿2
主持人：
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！當金秋的大地迎來(lái)第一縷陽(yáng)光，我們也迎來(lái)了新學(xué)期第一課的開(kāi)講。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區領(lǐng)導也來(lái)到我們學(xué)校。我宣布威海市河北學(xué)校20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始！
首先進(jìn)行升旗儀式：
第一項：出旗！
第二項：升國旗，唱國歌。
昂首闊步、擲地有聲！國歌嘹亮、威嚴莊重！感謝武警叔叔為我們開(kāi)啟了生動(dòng)的一課。有一種愛(ài)，無(wú)私無(wú)求，亙古不變，那便是我們的“父母之愛(ài)”，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)家長(cháng)和學(xué)生代表訴說(shuō)“父母教會(huì )我”，有請：宮儼凌、潘劉飛和爸爸媽媽們！
主持人：
人們說(shuō)老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。河北學(xué)校擁有高素質(zhì)的教師隊伍，他們樂(lè )于奉獻、敢于擔當。他們是老師、更是父母，在孩子們成長(cháng)的路上播撒智慧和陽(yáng)光。下面請教師代表進(jìn)行師德朗誦。
主持人：
下面請全體教師進(jìn)行新學(xué)期宣誓！讓我們舉起右拳，莊嚴宣誓：
我是河北學(xué)校的教師，我將以我愛(ài)擎起太陽(yáng)，以我心澆灌希望，以我行詮釋誓言：牢記責任，不負重托；注重師德，關(guān)愛(ài)學(xué)生；勤奮學(xué)習，樹(shù)立楷模；創(chuàng )新合作，服務(wù)育人。用智慧啟迪學(xué)生，用愛(ài)心溫暖學(xué)生，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。請領(lǐng)導、家長(cháng)、同學(xué)們放心，我們將用行動(dòng)見(jiàn)證我們的誓言。
主持人：
誓言，歷歷在耳；箴言，句句在心。我們將以高度的責任心，踐行自己的承諾。下面請河北學(xué)校林榮學(xué)校長(cháng)進(jìn)行新學(xué)期致辭！
主持人：
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們已邁出了堅實(shí)的一步。領(lǐng)導的關(guān)懷，家長(cháng)的期望，老師的教誨，我們銘記于心。讓我們在河北學(xué)校美麗的校園里，攜手并肩，傳承文明；浸潤心靈，智慧人生。威海市河北學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮到此結束！請各位領(lǐng)導參觀(guān)校園，請各班同學(xué)有序帶回。
開(kāi)學(xué)第一課主持稿3
甲：伴著(zhù)第一縷朝陽(yáng)，背起久違的書(shū)包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開(kāi)端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開(kāi)始，何不就把它當成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)?
甲：無(wú)論曾經(jīng)你有多么失意過(guò)，或是多么引以驕傲過(guò)，昨天的一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)去，展現在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說(shuō)過(guò)：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會(huì )平淡無(wú)聊。
乙：下面我宣布遼寧省黑山北關(guān)實(shí)驗學(xué)校六年六班《新學(xué)期，新氣象》主題班會(huì )現在開(kāi)始!
甲乙：首先讓我們在新學(xué)期剛來(lái)臨之際，祝愿各位同學(xué)：天天開(kāi)心、身體健康、學(xué)習進(jìn)步
甲：這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，標志著(zhù)松散、高度自我的暑假生活的結束，我們又回到六年級(6)班的這個(gè)溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學(xué)，我們的內心蕩漾著(zhù)溫暖和興奮。緊張忙碌、規范自律的新學(xué)年的開(kāi)始啦。從現在開(kāi)始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿(mǎn)腔的熱忱、飽滿(mǎn)的精神投入新的學(xué)習生活之中。
乙：同學(xué)們，我們一起度過(guò)了難忘的五年級，還記得我們的主題班會(huì )嗎?還記得我們的六一活動(dòng)嗎?請同學(xué)們來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?小組交流后部分同學(xué)發(fā)言)
甲：昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著(zhù)明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲;紀律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績(jì)?yōu)槟繕�，勇于超越自己的昨天�?/p>
乙：同學(xué)們，請起立，讓我們一起說(shuō)出我們新學(xué)期的約定：
一、班級榮譽(yù)高于一切，個(gè)人的成功需要一個(gè)優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設成為一個(gè)團結互助的大家庭。
二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習計劃、制定各科目標，力爭上游。
四、嚴于律己，自尊自愛(ài);業(yè)精于勤，持之以恒。
五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂(lè )。
甲：集體榮譽(yù)不是班主任老師，也不是班里的某個(gè)同學(xué)，或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設出來(lái)。下面請同學(xué)們發(fā)表就集體榮譽(yù)的感言。
乙：好，人格化好習慣的12指標。請看大屏幕。
甲：這些學(xué)習習慣，你養成了嗎?(小組討論)
乙：那么，開(kāi)學(xué)啦，你的感受是什么?你的學(xué)習計劃又是什么?請同學(xué)們回答。
議一議，說(shuō)一說(shuō)(部分同學(xué)發(fā)言)
甲：下面欣賞___同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《新學(xué)期新氣象》。
甲，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，看，新的征程已經(jīng)開(kāi)始，聽(tīng)，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行!
甲：下面我宣布本次主題班會(huì )到此結束!
甲乙：謝謝大家!
詩(shī)朗誦：
新的學(xué)期，就象語(yǔ)文課上的一本嶄新的書(shū)，散發(fā)著(zhù)油墨的芳香。
每一個(gè)漢字，每一個(gè)章節，都讓我們去細細的品讀!
新的學(xué)期，就象數學(xué)課上一道未解的難題，面帶著(zhù)智慧的微笑
每一個(gè)得數，每一步過(guò)程，都讓我們去慢慢的體驗!
新的學(xué)期，就是美術(shù)課里一幅展開(kāi)的畫(huà)卷，勾勒著(zhù)明天的輪廓
每一個(gè)線(xiàn)條，每一筆色彩，都讓我們去細細的描繪!
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