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六一兒童節班級節目主持稿（精選22篇）
在現在的社會(huì )生活中，我們都跟主持稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準備好的稿子。那么，怎么去寫(xiě)主持稿呢？以下是小編整理的六一兒童節班級節目主持稿，希望對大家有所幫助。
六一兒童節班級節目主持稿 1
甲：敬愛(ài)的校長(cháng)，尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們
合：大家下午好！
甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
丙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂(lè )！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準備
�。和瑢W(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養
丙�。合旅孀屛覀兟≈匦迹�
合：“迎六一佳節，展童年風(fēng)采”，大崗子九年制學(xué)校三年一班20xx年度慶祝六一文藝匯演現在開(kāi)始！
1、美好的夏天到來(lái)了，艷陽(yáng)高照。你瞧，小紅帽也從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞歌曲——《小紅帽》！
2、男：xx，你最喜歡春晚上的哪個(gè)小品呢？
女：當然是趙本山大叔的《不差錢(qián)》嘍。怎么今天本山大叔會(huì )來(lái)嗎？
男：當然，說(shuō)曹操曹操到，瞧，來(lái)了。請看新版小品《不差錢(qián)》。
3、同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)小鴨子的故事嗎？從前有一只小鴨子愛(ài)上了天空，小鴨子也覺(jué)得天空愛(ài)上了自己，當小鴨子覺(jué)得無(wú)助時(shí)，天空總會(huì )擺出最明亮的星星為小鴨子指路；當小鴨子在夜晚感到寂寞時(shí)，天空總會(huì )掛出最美麗的星星與小鴨子做伴。不管小鴨子走到哪里，天空總會(huì )讓星星跟隨著(zhù)小鴨子。小鴨子多幸福多快樂(lè )呀��！請聽(tīng)獨唱《數鴨子》
4、甲：（看自己的大拇指）
乙：哎！看什么呢？
甲：大拇指真威風(fēng)
乙：我覺(jué)得食指也不錯啊
甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭，但有的人就單喜歡大拇指，請聽(tīng)相聲《拇指和食��！游戲：搶凳子每小隊出兩名同學(xué)。兩輪。
5、春風(fēng)吹，苗兒青，苗兒青青迎朝陽(yáng)；老漢急，心如焚，苗兒拔高心在放。苗兒怎能突然長(cháng)高呢？讓我們一起去看看，這到底是怎么回事呢？請看由第二小隊同學(xué)表演的課本劇《揠苗助長(cháng)》。
6、手拿羊鞭，快樂(lè )自豪，看，草原上快樂(lè )的小小牧民正向我們走來(lái)！請欣賞歌曲——《我是個(gè)草原小牧民》
7、“這是為什么呢？我太有才了，上輩子我是裁縫�！边@些臺詞你們熟悉嗎？對了，是小沈陽(yáng)，今天我們班也出了一位小沈陽(yáng)，他是誰(shuí)呢？有請孫偉嘉為大家表演�。。�！游戲：動(dòng)作接龍
8、《剪羊毛》是一首澳大利亞民歌，歌中描述了人們拿著(zhù)剪刀剪羊毛的情景�！皾嵃椎难蛎窠z綿，鋒利的剪子咔嚓響。只要我們大家努力來(lái)勞動(dòng)，幸福生活一定來(lái)到�！毕旅嬲埿蕾p三四班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《剪羊毛》
9、聽(tīng)完了精彩的歌曲下面有請我們班的笑話(huà)大王孫偉嘉給大家來(lái)講個(gè)笑話(huà)。
10、牽�；�，其形多似喇叭，俗名喇叭花；又因其黎明開(kāi)花，午時(shí)凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。傳說(shuō)，古時(shí)候，一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天，土地里長(cháng)出一只銀喇叭。山下有一對姐妹，按照神仙的指點(diǎn)，吹響了銀喇叭，牽出青牛給鄉親們耕田，自己卻被關(guān)在了山腹內。銀喇叭也化作了花朵，就是牽�；�。如此美麗的傳說(shuō)，寄托著(zhù)人們對美好生活的憧憬和對真善的歌頌。小小的牽�；▋�，也因此更加美麗動(dòng)人。請欣賞舞蹈《小小牽�；ā�。
11、大家知道趙四是誰(shuí)嗎？趙四原名劉曉光，在《鄉村愛(ài)情》系列電視劇中飾演趙玉田他爹，和小沈陽(yáng)一樣，是趙本山的得意弟子，也是相當有才了。接下來(lái)請出，大家看一看，他們兩個(gè)像不像。
游戲：金雞獨立
12、A：說(shuō)道中國的傳統曲藝形式，那還真不少。
B：那是，比如說(shuō)相聲、小品、評書(shū)等等。
A：是啊，今天，我們就能欣賞到一段三句半表演了（“三句半”三個(gè)字說(shuō)重點(diǎn)兒，強調一下）
B：沒(méi)錯，下面請欣賞三句半：夸夸我們的營(yíng)業(yè)所，表演者
13、武俠小說(shuō)中的江湖都是打打殺殺、很暴力的，但是20xx年的江湖是歡樂(lè )的，是和諧的。有請陳怡君為我們帶來(lái)《大笑江湖》。
14、小時(shí)候，是無(wú)知的卻是有趣的，小時(shí)候，圈子是小的又是大的，小時(shí)候，我們有廣闊的天空做伴，做的事卻是每個(gè)周末都在重復的請欣賞詩(shī)朗誦《小時(shí)候》
15、小小的一片云呀慢慢地走過(guò)來(lái)、請你們歇歇腳呀暫時(shí)停下來(lái)、山上的山花兒開(kāi)呀我才到山上來(lái)、原來(lái)你也是上山看那山花兒開(kāi)，請欣賞舞蹈《踏浪》。
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的.是少年強則國強。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；
�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將用行動(dòng)迎接未來(lái)的挑戰
丙：我們將用微笑歡迎人生的風(fēng)雨。
�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：大崗子九年制學(xué)校三年一班慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀(guān)賞��！
六一兒童節班級節目主持稿 2
小袁：尊敬的各位來(lái)賓
小涵：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們
小劉：敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
小袁：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚：
小涵：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。
小劉：一起迎著(zhù)朝陽(yáng)，伴著(zhù)溢彩的歌舞
合：我們終于迎來(lái)了六一國際兒童節。
小劉：六一國際兒童節，是同學(xué)們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)茉莉的香味悄然而至；
小涵：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜甜的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
小袁：六月，歌聲如潮，燦爛如夢(mèng)。六月，是童年的夢(mèng)鄉；六月，是童年的搖籃；
合：今天是我們的節日。讓我們用我們的方式對各位老師和各位家長(cháng)衷心地感謝！謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺?/p>
節目
小劉：送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節。這是孩子們的'盛大節日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們跳吧，唱吧，把我們的快樂(lè )都迸發(fā)出來(lái)。下面請欣賞舞蹈：《快樂(lè )的歌》表演者：楊琪、宋雨晴、萬(wàn)欣、肖琳等。
小袁：相聲是一種我們大人小孩都喜歡的藝術(shù)，聽(tīng)著(zhù)相聲，我們感受著(zhù)語(yǔ)言的魅力，享受著(zhù)其中的幽默。接下來(lái)由陳淑奇、徐晗寧給我們帶來(lái)的相聲《如此雙簧》
小涵：相聲好笑嗎？讓我們以熱烈的掌聲對表演者表示感謝。下面請聽(tīng)由韓菲兒、趙欣怡、鄒相宜帶來(lái)的歌曲
小袁：下面請大家欣賞欣賞鋼琴演奏！演奏者：小劉、陳淑
小劉：相聲《六一兒童節快樂(lè )》表演者：鄒相宜、陳思琪，大家掌聲歡迎！
小涵：接下來(lái)是邢成丹為我們帶來(lái)的《雙截棍》，大家掌聲歡迎。
小劉：接下來(lái)由小袁、孫雨涵給我們帶來(lái)的舞蹈《時(shí)間煮雨》
小劉：接下來(lái)是由王丹妮帶來(lái)的歌曲《我們的田野》。
小袁：接下來(lái)由萬(wàn)欣和孫宇亮為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)大自然》
小劉：接下來(lái)由小袁、小涵、楊琪、劉子宣、等為我們帶來(lái)的小品《今天和明天》
小劉：下面我們來(lái)玩個(gè)游戲《搶椅子》
小涵：舞蹈：《謝謝，你好》表演者：朱曉西、王亞嵐、郭菲、陳繼堯、張翔等，大家掌聲歡迎
小涵：下面由趙欣怡為我們演奏古箏
小袁：接下來(lái)為大家表演歌舞《讓愛(ài)住我家》演唱：孫心儀、王丹妮、魏爽。舞蹈：張詩(shī)琪、孫宇亮、劉克強、李凌宇、周子燦等
小袁：同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？下面我們來(lái)進(jìn)行《夾兵乓球》。
小劉：集體舞《荊州動(dòng)起來(lái)》表演者：歐陽(yáng)爍、趙偉、李凌宇、鄒浩宇、劉宣、李易堯、張翔。掌聲歡迎
結束語(yǔ)：
合：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的伙伴。感謝您陪伴我們的快樂(lè )童年，感謝你與我們共同慶祝節日。五六班六一文藝匯演到此結束，謝謝大家
六一兒童節班級節目主持稿 3
男：今天，我們全體師生共聚在五（4）班教室
女：歡歌笑語(yǔ)道出心中的歡喜，載歌載舞表達你我的歡愉
男：今天，這里是你的舞臺
女：今天，這里是你的天地
男：露出你最燦爛的笑臉
女：留下最美好的回憶
男：親愛(ài)的伙伴們
女：唱吧，跳吧
合：慶祝我們的節日
男：首先請欣賞由李陽(yáng)等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》
女：舞蹈跳得棒，但是咱班還有更牛的呢，不信，下面請看趙建等同學(xué)的相聲《吹�！�
男：下面楊兆星為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請大家掌聲鼓勵
女：五（4）班同學(xué)不但歌唱得好，而且詞匯也層出不窮，請欣賞雷海妹等同學(xué)帶來(lái)的小品《反義詞》
男：怎么樣，同學(xué)們的反義詞說(shuō)得不錯吧，成語(yǔ)學(xué)的更是頂呱呱，請欣賞《成語(yǔ)接龍》
女：同學(xué)們，提起魔術(shù)我們大家都會(huì )想到劉謙老師，但是我們班也有一位魔術(shù)高手，你們猜是誰(shuí)呢？下面請魏雅旋同學(xué)為大家表現魔術(shù)
男：看了一段神奇的`的魔術(shù)，我們還都沒(méi)有過(guò)癮呢，真希望魏雅旋同學(xué)以后能為大家帶來(lái)更多、更好的魔術(shù)表演，下面請看高乙平等同學(xué)帶來(lái)的相聲《一件天大的事》
女：下面請欣賞劉心哲的葫蘆絲演奏
男：我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀，田泳兒同學(xué)還會(huì )跳拉丁舞呢，請欣賞
女：下面請欣賞趙默儇等同學(xué)帶來(lái)的一段相聲
男：少年志則國志，少年強則國強，自古英雄出少年，下面請欣賞閆鵬等同學(xué)表演的《少年拳》
女：榮祥均等同學(xué)帶來(lái)的相聲《與眾不同》，請欣賞
男：有請合唱隊同學(xué)們帶來(lái)的《紅星歌》
男：下面最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們和老師一起來(lái)玩游戲，同學(xué)們，你們愿意嗎？再說(shuō)一次，愿意嗎？
好，首先玩《搶椅子》的游戲
游戲規則：一次上10個(gè)人，音樂(lè )停開(kāi)始搶椅子，每次淘汰一個(gè)人，最后剩下的為本輪冠軍
男：最后的游戲是《瞎子畫(huà)像》
游戲規則：選手們的眼睛被蒙上，在黑板上的畫(huà)像上填上所缺的五官，看誰(shuí)畫(huà)的位置最正，誰(shuí)就獲勝
男：此時(shí)此刻同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，心潮澎湃
女：此時(shí)此刻教室里匯成一片歡樂(lè )的海洋
合：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節日，放飛我們的夢(mèng)想，放飛我們的希望，明天在我們腳下起航……五（4）班迎“六一聯(lián)歡會(huì )”到此結束。
六一兒童節班級節目主持稿 4
一、開(kāi)幕詞
男：尊敬的老師們
女：親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們：
合：大家上午好！
男：伴著(zhù)花的芬芳，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)
女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日，又來(lái)到了我們身旁。
男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著(zhù)孩子們心頭的喜悅。
男：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心
女：感謝社會(huì )各界對我們的關(guān)愛(ài)
男：感謝父母的養育之恩
女：感謝老師的辛勤教誨！
合：讓我們共同祝愿：所有的`小伙伴們節日快樂(lè )！
合：米易縣第一小學(xué)校六班慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始！
二、文藝表演
男：伴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，我輕輕地走來(lái)。
女：踏著(zhù)歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
男：帶著(zhù)無(wú)限的期盼與祝福，迎著(zhù)蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè )的舞臺！
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。
男：今天是我們共同的節日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著(zhù)大家擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ��；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節目，節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心，玩得盡興。
女：最后請全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。
三、結尾：
男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
男：有一句話(huà)，說(shuō)的是少年強則國強。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)
女：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
男：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)
女：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；
女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：六班慶“六一”活動(dòng)到此結束。謝謝大家！
六一兒童節班級節目主持稿 5
男：親愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好！
男：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情快樂(lè )的夏姐姐駕著(zhù)七色彩虹來(lái)到啦！
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們在期盼中迎來(lái)了屬于自己的節日。
合：六一兒童節！
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節。
合：我們宣布xx附一（3）班六一聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
男：首先歡迎陳老師致辭。
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節日
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天
女：我們說(shuō)，六月是成長(cháng)的搖籃。
男：請欣賞xx等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節日》。
男：在我們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。
女：是啊，下面請欣賞xx、xx的電子琴演奏和xx的二胡獨奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有xx的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請！
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的！
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好！
女：下面請欣賞她們?yōu)榇蠹規?lái)的英文歌曲聯(lián)唱，第一首是xx的xx
男：第二首是xx的《whats your name》，第三首是xx的《you and me》
合：大家掌聲歡迎！
男：在我們班呀，還有一群快樂(lè )的舞蹈仙子
女：她們對學(xué)習、生活充滿(mǎn)了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來(lái)了！
女：請欣賞xx等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒！
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫(xiě)！
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女：我們的學(xué)習多姿多彩。
男：請欣賞xx的書(shū)法作品。
女：有請！
男：六月，鮮花盛開(kāi)，六月，生機盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地；六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得xx小朋友在課堂上的精彩朗讀
女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)�！�
男：大家掌聲歡迎！
男：中國的傳統文化博大精深。
女：我們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。
男：下面，請欣賞xx帶來(lái)的弟子規吟誦。
女：有請xx！
男：看來(lái)，我們班真是人才濟濟。
女：瞧，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友！
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了！
女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
女：下面就請欣賞歌曲連唱，xx的《北京歡迎你》，還有xx的《小熊種西瓜》和xx的《左手右手》
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著(zhù)給我們表演呢！他們都迫不及待了！
女：那我們就趕緊把他們請上來(lái)吧！
男：請欣賞xx和xx的拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌聲歡迎！
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)了，他能知道大象是什么樣子的嗎？
男：那可就說(shuō)不準了，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)xx的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的.吧！
女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小�！酚质窃鯓拥哪�？xx也會(huì )為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男：有請他們！
男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì )魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著(zhù)讓我們，來(lái)到春天，來(lái)到草原。
女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈。
男：有請xx和xx。
女：掌聲歡迎！
男：今天，這里是你的舞臺
女：今天，這里是你的天地。
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：露出你燦爛的笑臉
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧！這個(gè)六月屬于我們！
男：可是快樂(lè )的時(shí)光總是如此短暫
女：xx附一三班六一聯(lián)歡會(huì )
合：到此結束！
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天快樂(lè )！
六一兒童節班級節目主持稿 6
開(kāi)場(chǎng)白
A：敬愛(ài)的老師們！
B：親愛(ài)的同學(xué)們！
C：親愛(ài)的家長(cháng)們！
合：大家上午好�。ň瞎�
A：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師、各位家長(cháng)的到來(lái)。
B：歡迎大家參加我們二道小學(xué)20xx年“慶祝六一班級聯(lián)誼活動(dòng)”。
AB：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚；
CD：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖；
AB：伴著(zhù)微笑的朝陽(yáng)，伴著(zhù)溢彩的歌舞
合：我們終于迎來(lái)了六一國際兒童節。
A：六一國際兒童節，是同學(xué)們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)茉莉的香味悄然而至；
B：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
C：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝；
D：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉；
合：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>
AB：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節日快樂(lè )！
CD：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！
合：祝愿二道小學(xué)的明天更美好！
節目串詞
A：二道小學(xué)20xx年“班級聯(lián)誼慶祝六一”文藝匯演現在開(kāi)始！
1、A：每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，為了讓我們的夢(mèng)想成為現實(shí)，大家一起加油，請欣賞五一班蔣松林、薛林桐等為大家帶來(lái)的舞蹈《加油歌》。
2、A：每個(gè)人都渴望有一雙隱形的翅膀，帶著(zhù)我們去天空中翱翔；
B：今天就來(lái)了一群幻想著(zhù)能有一雙隱形的翅膀的同學(xué)們。請欣賞三二班、四一班那一雙雙《隱形的翅膀》。
3、C：生活中愛(ài)無(wú)處不在，正因為有愛(ài)讓我們倍感溫暖。請靜靜地聆聽(tīng)三一班的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)》。
4、D：有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家：什么是吹牛？把牛皮吹上天嗎？那讓我們來(lái)看一看他們是如何吹牛的。請欣賞四一班蔣俊帆、鄧靜給大家帶來(lái)的相聲表演：《吹�！�。
5、A：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬；童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
B：讓我們在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)愛(ài)的日子，拍起手來(lái)，唱起歌來(lái)，跳起舞來(lái)，請欣賞四一班為大家帶來(lái)的《歌曲串燒》。
6、C：海風(fēng)陣陣，螺號聲聲，他們?yōu)槲覀兇淀懝澣盏臍g樂(lè )，夢(mèng)的號角。請欣賞五一班王新洪、薛林桐等為大家帶來(lái)的舞蹈《小螺號》。
7、D：每個(gè)女孩都是一個(gè)可愛(ài)的公主，讓人喜愛(ài)，如果成為了世界的公主，又將會(huì )又怎樣的生活呢？請傾聽(tīng)四一班鄧藍為大家講《世界公主》的故事。
8、A：大家對《水滸傳》中經(jīng)典的一段《武松打虎》，一定耳熟能詳！今天三一班的同學(xué)們也給我們帶來(lái)了一段《武松打虎》，我們來(lái)看看，他們又會(huì )如何演繹呢，請欣賞李鵬輝，李煥林等的表演。
9、B：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，小昆蟲(chóng)們也來(lái)為我們慶祝節日，請欣賞二二班李雨婷、董璐萍等為大家帶來(lái)的的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
10、C：下面請聆聽(tīng)三二班劉少雄、張凱樂(lè )等為大家帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
11、D：三句半簡(jiǎn)潔幽默，發(fā)人深省，深受大家喜愛(ài)，下面請欣賞四一班蔣攀、羅宇豪、李晶晶、王儀帶來(lái)的《三句半》。
12、A：左手代表著(zhù)方向。他不會(huì )向困難低頭；右手代表著(zhù)希望，他不會(huì )為挫折發(fā)愁；
B：有方向，有希望，我們牽著(zhù)一起成長(cháng)，所有的`紅領(lǐng)巾牽著(zhù)手，去放飛理想，放聲歌唱，請欣賞三一班楊雅茹，羅紅等帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。
13、C：生病了，就得看醫生，吃藥�？山裉靺s有個(gè)孩子沒(méi)病裝病，這又是怎么回事呢、請欣賞五一班何向、龍小龍、董澤文，王新洪的小品《裝病》。
14、D：愛(ài)我你就抱抱我：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂(lè )，生活的幸福！請欣賞三二班李雨婷、蔣慧蘭等為大家帶來(lái)的歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》。
15、A：快板��！可是一種民間口頭演唱藝術(shù)，是無(wú)數輩藝人集體創(chuàng )造的結晶，根據民間藝人傳說(shuō)，它已經(jīng)有上百年的歷史了，最早稱(chēng)為《溜口轍》。
B：好了，好了，我知道你了解的很多，還是讓大家來(lái)欣賞真正的快板表演吧！有請四一班陳嬌、羅歡、蔣靜的《天津快板》。
16、C：感謝在座每一位老師，每一位同學(xué)，每一位家長(cháng)；
D：是你們讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心回報身邊的每一位人。請欣賞五一班的手語(yǔ)《感恩的心》。
結束語(yǔ)
A：“六一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
B：“六一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
C：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
D：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”
A：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴
B：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍
C：親愛(ài)的老師
D：親愛(ài)的伙伴
AB：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年
CD：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)
AB ：感謝您，與我們共同慶祝節日
合：慶祝六一班級聯(lián)誼文藝演出，到此結束，謝謝大家（鞠躬）！
六一兒童節班級節目主持稿 7
1：尊敬的各位領(lǐng)導！
2：各位來(lái)賓！
1：老師們、同學(xué)們
合：大家下午好
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
2：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
1：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)：
2：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的'老師！
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
2：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：20xx年xx小快樂(lè )六一文藝匯演現在開(kāi)始！
節目一：《蟲(chóng)兒飛》
1：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎
2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光
1：螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》，請歌曲《愛(ài)的供養》做好準備。
節目二：歌曲《愛(ài)的供養》
2：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過(guò)，下面就有請四年級一群青春美少女們給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養》。請舞蹈《星座密碼》做好準備。
節目三：舞蹈《星座密碼》
.只有朋友之間才知道，要永遠好好守護一組暗號，讓我們一起跳出快樂(lè )的舞蹈，只要有信心夢(mèng)想就會(huì )達到。下面請欣賞舞蹈《星座密碼》，請舞蹈《小蘋(píng)果》做好準備。
節目四：舞蹈《小蘋(píng)果》
2：“你是我的小呀小蘋(píng)果兒”，這耳熟能詳的旋律就是今年最火的歌曲，小蘋(píng)果的舞蹈也秒殺其他廣場(chǎng)舞，那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》，請雜技《雙神機器》做好準備。
節目五：雜技《雙神機器》
1：聽(tīng)說(shuō)我們班的小男子漢們辛苦排練了個(gè)雜技呢，他們還賣(mài)關(guān)子，今天老師終于能一睹為快啦，不知在座的同學(xué)們是否跟老師一樣期待呢？下面請欣賞雜技表演《雙神機器》。請五年級魔術(shù)表演做好準備。
節目六：魔術(shù)表演
2：好聽(tīng)的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來(lái)點(diǎn)特別的吧，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。請欣賞五年級的男子漢們帶來(lái)的魔術(shù)表演。
節目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》
1：在這歡快的節日里，我們盡情地在這里歌唱、舞蹈，我們的生活是多么幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩老師同學(xué)教會(huì )我們成長(cháng)，感恩親愛(ài)的祖國，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心，我們將會(huì )收獲更多快樂(lè )。下面請欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩之心》。
節目八：歌曲《明天會(huì )更好》
昨天，只隱約可見(jiàn)，是遠去的微笑；今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：《明天會(huì )更好》！請欣賞歌曲《明天會(huì )更好》
結束語(yǔ)：
1：新世紀的太陽(yáng)是我們的
2：新世紀的鮮花是我們的。
1：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
2：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
1：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福
2：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！
1：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
2：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!
1：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束
六一兒童節班級節目主持稿 8
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：聽(tīng)，同學(xué)們的笑聲，蕩起歡樂(lè )的海洋。
乙：看，同學(xué)們的笑臉，勝似嬌艷的春花。
甲：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
乙：共同擁抱美麗的六月
甲：六一兒童節節目演出現在開(kāi)始！
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(cháng)進(jìn)行節日致辭。
�。ü澞看~）
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節！請欣賞由四甲班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
乙：六月的鮮花，說(shuō)的不正是我們嗎，在優(yōu)美的扇子舞中我們也能幻化成美麗的花仙子，請同學(xué)們欣賞由四乙班帶來(lái)的扇子舞《開(kāi)門(mén)紅》。
甲：穿上祖父留下的馬靴，系上祖母串下的項鏈，騎著(zhù)馬兒馳騁在遼闊的草原，策馬揚鞭，一路豪歌。在踢踏聲中翱翔。請欣賞xxx等帶來(lái)的舞蹈《金馬靴》。
乙：看一群美麗的小姑娘走過(guò)來(lái)了，她們涌動(dòng)著(zhù)青春的旋律，將用自己清亮的嗓音謳歌她們的歡樂(lè )，下面請欣賞合唱《小卓瑪》演唱者xxx等
甲：天空中掛起了一道彩虹，是我和你的約定，美好的希望引導我們向前，相信風(fēng)雨過(guò)后彩虹會(huì )微笑，天空會(huì )晴朗，請同學(xué)們欣賞由一甲班帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》。
乙：多年以后，當塵封的`記憶被喚醒，我又想起了同桌的你。讓我們一起欣賞六年級帶來(lái)的歌曲《同桌的你》。
甲：當我們遇到困難時(shí)，我們要對自己說(shuō)：“不怕不怕�！碑斘覀冇龅酱煺蹠r(shí)，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕�！闭埿蕾p由一乙班帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》
乙：沒(méi)有翅膀，只要我們擁有了夢(mèng)想也能飛翔，請同學(xué)們欣賞由二乙班帶來(lái)的歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》。
甲：我們是共同成長(cháng)在同一片藍天下，同一個(gè)祖國，同一個(gè)家鄉，同一個(gè)學(xué)校。我們相親相愛(ài)，同是一家。下面請欣賞三甲班帶來(lái)的手語(yǔ)《相親相愛(ài)一家人》
乙：我們的祖國幾千年來(lái)巍然屹立，中國人是龍的傳人，中國范兒就是這么這么帥！中國范兒就是這么這么有氣概！請欣賞由一丙班帶來(lái)的舞蹈《中國范兒》。
甲：《踏浪》跳得好不好？接下來(lái)的舞蹈依然令人陶醉，充滿(mǎn)了童真與童趣，給人以別樣的風(fēng)味。下面請欣賞二丙班給我們帶來(lái)的舞蹈《gee》。
乙：稚幼的我們雖然不知道大千世界的許多東西，但是蒙蒙的內心早已散發(fā)出青春的味道。我們都希望得到別人的寵愛(ài)，讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿(mǎn)足。下面請欣賞三丙班帶來(lái)的歌曲《寵愛(ài)》。
甲：《中國范兒》跳的好不好？接下來(lái)讓我們欣賞一首由五甲班帶來(lái)的歌曲《借過(guò)》。
乙：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？就讓我們在二甲班帶來(lái)的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們現在正行走在求學(xué)的道路上，只要我們肯付出努力，我相信我們的明天會(huì )更美好。請欣賞由六年級帶來(lái)的歌曲《我們的明天》。
乙：開(kāi)心是心靈的美妙旋律，是花兒的飄香芬芳，是小樹(shù)的雨露陽(yáng)光。開(kāi)心就在我們自己的身旁，不論你是貧窮還是富有，開(kāi)心都會(huì )伴你成長(cháng)。下面請欣賞由三乙班帶來(lái)的舞蹈《窮開(kāi)心》。
甲：加油、加油，讓我們一起加油，學(xué)習加油，生活加油，中國加油，請欣賞三乙班帶來(lái)的舞蹈《加油歌》。
乙：今天的花兒無(wú)比嬌艷，今天的舞臺異彩紛呈，瞧，遠處走來(lái)一群天竺少女。請欣賞四乙班帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》。
甲：童年是一支筆，一支色彩豐富的筆；童年是一首歌，一首煥發(fā)向上的歌；童年是一股泉，一股清澈透亮的泉；童年，更是一朵花，一朵多姿多彩的花。童年那么美好，所以我們永遠都不想長(cháng)大了。請欣賞四甲班帶來(lái)的舞蹈《我不想長(cháng)大》。
乙：下一個(gè)節目那可是相當有氣勢，是由五乙班帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》，有請。
�。ńY束語(yǔ)）
甲：開(kāi)懷的時(shí)光總是過(guò)于短暫，美好的時(shí)光總是轉瞬即逝。
乙：團聚的日子依舊讓人感動(dòng)，歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝老師，感謝你我，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年！
甲：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻
乙：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！xx中心學(xué)校慶六一文藝演出到此結束！再次祝同學(xué)們節日快樂(lè )！
六一兒童節班級節目主持稿 9
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師；
女：親愛(ài)的同學(xué)們；
合：大家好！
男：五月槐花如海表詩(shī)情；
女：六月陽(yáng)光流彩抒畫(huà)意；
男：六月，唱著(zhù)童年快樂(lè )的歌謠向我們走來(lái)；
女：校園里，綠草如茵，花兒芬芳，同學(xué)們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光。
男：今天，是我們大家的節日，讓我們用歡歌笑語(yǔ)盡情地表達心中的夢(mèng)想吧！
女：讓我們用智慧和熱情歌出舞出對未來(lái)的憧憬吧！
合：望海學(xué)校慶“六·一”文藝匯演現在開(kāi)始。
男：六月，充滿(mǎn)生機，六月，是綠色的海洋；
女：我們是花園里絢麗的花朵，幸福在我們心頭蕩漾；
男：請欣賞民樂(lè )合奏《幸福的日子》。
男：兒童的世界最多姿多彩，那里有離奇的夢(mèng)幻，也有天真的想象，更有嚴肅認真的理想。
女：看！幼兒園小班的小朋友們正在拉開(kāi)陣勢，向我們展示他們英雄式的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《中國功夫》。
女：小叮當、小叮當，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )又健康，請欣賞幼兒園中班小朋友們表演的舞蹈《小叮當》。
男：在媽媽的眼里，他們是一群可愛(ài)的寶貝；
女：在老師的眼里，他們是一群快樂(lè )的寶貝；
男：看，他們是一群快樂(lè )的小精靈。請欣賞幼兒園中2班表演的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
男：繽紛的時(shí)代，需要更高、更快、更強的奧運精神，我們是新世紀的驕子；
女：我們必須積極鍛煉，主動(dòng)成長(cháng)，迎接未來(lái)的挑戰；
男：請欣賞三句半《鍛煉身體迎奧運》，表演單位二年組。
女：請欣賞八年一班張鈺同學(xué)給大家帶來(lái)的歌曲獨唱《沖出你的窗口》
女：聰明的一休，可愛(ài)的藍精靈，還有阿童木，黑貓警長(cháng)都是我們小朋友們耳熟能詳的卡通形象；
男：現在，就讓他們快樂(lè )的舞蹈吧，盡情地表現他們心中的卡通世界；
女：請欣賞幼兒園大2班小朋友帶來(lái)的'卡通舞聯(lián)跳。
女：喜慶的節日，快樂(lè )的笑臉。請欣賞舞蹈《慶六·一》，表演單位幼兒園大班。
男：請分別欣賞電子琴獨奏；
女：一年組韓云演奏《粉刷匠》。
男：四年組趙慧雪演奏《鈴兒響叮當》。
女：我們還記得有那么多個(gè)日日夜夜；
男：我們還記得有那么多次風(fēng)風(fēng)雨雨；
女：是您在嘔心瀝血為我們譜寫(xiě)著(zhù)理想的歌，今天我要說(shuō)：
合：老師，您辛苦了！
男：請欣賞配樂(lè )朗誦《您記得嗎？我記得！》
女：朗誦者七年二班荀程程。
女：我是一顆來(lái)自于天地之間的塵土，有誰(shuí)會(huì )在下一刻呼喚我？
男：其實(shí)，人間的路坎坷辛苦，但我決不認輸；
女：感恩的心，感謝有你；
男：感恩的心，感謝命運；
合：只要我們張開(kāi)著(zhù)眼睛，我們就要學(xué)會(huì )珍惜；
女：請欣賞七年一班同學(xué)表演的手語(yǔ)合唱《感恩的心》。
男：母親永遠是最偉大的女性；
女：母愛(ài)永遠是世間最美好的情感；
男：平凡中那份愛(ài)也驚天動(dòng)地；
女：在我們的眼里，媽媽才是最美麗的女人。請欣賞七年二班宋佳薇同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè )朗誦作品《其實(shí)，你真的很美》。
女：大海是我們的故鄉，我驕傲我是海的女兒；
男：我在你寬廣的懷抱里一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)；
女：是你哺育我，讓我深深地懂得我該如何愛(ài)你；
男：請欣賞舞蹈《大海啊，故鄉》；表演單位三年一班。
男：我們的校外輔導員真的很辛苦，他們?yōu)榱宋倚５拿駱?lè )隊的組建，熬心費力；
女：在我校的藝術(shù)建設方面，他們做出了不可磨滅的貢獻；
男：現在就請幾位老前輩們?yōu)槲覀兒献嘁磺�，大家歡迎�。ü恼疲�
男：這是一出發(fā)生在醫院里的鬧劇。究竟發(fā)生了什么？請大家共同欣賞啞劇《看病》表演單位六年組。
女：隨著(zhù)大海的一次次潮漲潮落，我們的童年漸漸離我們遠去了；
男：但我們怎能忘記那快樂(lè )的童年，那段童年海邊的游戲；
女：快看！那邊來(lái)了一群趕海的小姑娘。舞蹈《趕海的小姑娘》表演單位三年二班。
女：請欣賞趙秩名、張洋、裴作福三名同學(xué)給大家帶來(lái)的快板《三個(gè)同學(xué)真相好》。
男：希望大家在開(kāi)心一笑后，能夠重新看待自己和學(xué)習的關(guān)系。
合：祝愿大家好好學(xué)習，天天向上！
女：在這歡樂(lè )的節日里，讓我們盡情的唱，讓我們盡情的跳吧！
男：運動(dòng)的旋律就要響起，我們的體魄和心靈就要痛快的律動(dòng)；
女：請欣賞六年組的健美操《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》
合：讓我們的心也跟著(zhù)舞蹈吧，生命在于運動(dòng)！
男：相聚在歡樂(lè )中，我們期待下一次相聚；
女：同樣的感受，給了我們同樣的渴望；
男：同樣的歡樂(lè )，給了我們同一首歌；
女：最后，請為我們組織這場(chǎng)精彩的文藝匯演的老師們合唱那一首聽(tīng)也聽(tīng)不厭、唱也唱不厭的《同一首歌》。
結束語(yǔ)：
男：親愛(ài)的老師們；
女：親愛(ài)的同學(xué)們；
合：六·一文藝匯演到此結束
男：祝各位領(lǐng)導、老師工作順利，再創(chuàng )輝煌！
女：祝各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步！節日快樂(lè )！
合：再見(jiàn)�。〝[手）
六一兒童節班級節目主持稿 10
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
笑著(zhù)鬧著(zhù)，我們又迎來(lái)了一年一度最快樂(lè )的時(shí)光——六一兒童節。今年的六一與眾不同，我們在班級里用自己喜歡的方式慶祝自己的節日，還邀請了部分家長(cháng)和我們一起來(lái)分享這美好的時(shí)光，在這里，讓我們用熱烈的掌聲感謝家長(cháng)的到來(lái)。聯(lián)歡即將開(kāi)始，祝同學(xué)們節日快樂(lè )！聯(lián)歡會(huì )上玩得開(kāi)開(kāi)心心！
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌……
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日……
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲……
乙：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
甲：三二班六一聯(lián)歡會(huì )
合：現—在—開(kāi)—始—�。�！
乙：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿(mǎn)幸福，讓大家感受快樂(lè )。大家一定猜到了吧，那就來(lái)欣賞《幸福拍手歌》。掌聲歡迎！
甲：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像�？鞓�(lè )的童年生活給我留下最美的回憶，首先請欣賞給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《童年》，掌聲有請！
童年，一個(gè)并不陌生的字眼。
它蘊涵著(zhù)童真，美好，幸福。
金子般的童心，沒(méi)有紛爭，只存在無(wú)邪。
無(wú)可置疑，這是最美好的！
我們要用最美好的色彩，來(lái)渲染我們的童年。
草地上的嬉鬧，操場(chǎng)角落里的悄悄話(huà)，一道道彩虹，一縷縷童真。
都在點(diǎn)綴著(zhù)我們的童年，成為我們認識中最最寶貴的回憶。
拾起一片落葉，我們永遠珍藏童年！
童年的記憶，那是成長(cháng)的詩(shī)篇！
瞬間的美好時(shí)光，撥動(dòng)我們心中的那根弦。
譜寫(xiě)一首首光輝的篇章，撞擊我們的心扉。
動(dòng)人的旋律，令人回味！
不沾染世俗的痕跡，驀然回首，足跡依然清晰......
金色的童年，金色的夢(mèng)！
乙：多么美好的童年呀，看，一群快樂(lè )的小天使打著(zhù)小花傘來(lái)了，請聽(tīng)合唱《小傘花》，掌聲歡迎！
甲：哈哈哈，哈哈哈，真好笑！
乙：，什么事這么好笑？
甲：我聽(tīng)到一個(gè)笑話(huà)，連肚子都快笑疼了。
乙：什么笑話(huà)啊，你也太夸張了，我倒想聽(tīng)聽(tīng)，是不是這么好笑？相信同學(xué)們一定和我一樣好奇，那么讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧，有請。
甲：有趣的笑話(huà)讓我們開(kāi)懷大笑，有句話(huà)說(shuō)得好：笑一笑，十年少，我們應該多笑笑。
甲：葫蘆絲是我們中華民族的傳統樂(lè )器，樂(lè )聲渾厚、婉轉悠揚，下面請欣賞陳心揚等同學(xué)表演的葫蘆絲：《婚誓》，掌聲有請！
乙：相聲是我國傳統的藝術(shù)，講究說(shuō)、唱、逗、唱，給人無(wú)限快樂(lè )，單口相聲是相聲中的一種形式，一個(gè)人說(shuō)稱(chēng)為單口相聲，兩個(gè)人為對口相聲，三個(gè)人以上為群口。下面請出我們班的小笑星，他帶給我們的是相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲送給他們！
甲：北京，是祖國的首都。那里有一個(gè)地方，名叫天安門(mén)。我們的領(lǐng)袖毛主席就住在里面。同學(xué)們都說(shuō)，我愛(ài)北京天安門(mén)。是不是這樣呢？掌聲有請合唱《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
乙：快樂(lè )的`節日怎么能缺少游戲呢？下面就讓我們一起來(lái)玩個(gè)游戲〈運氣球〉報動(dòng)物名字：從前往后說(shuō)，不能重復。誰(shuí)重復誰(shuí)就輸了。呵呵！
甲：俗語(yǔ)說(shuō)，話(huà)不投機半句多。然而，接下來(lái)的節目，名叫三句半，只有三句半的節目，怎么演呢？讓我們擦亮眼睛，拭目以待。有請后屯小學(xué)的老師、同學(xué)們，為我們帶來(lái)三句半，掌聲歡迎！
乙：我們學(xué)校的校本課程豐富多彩，同學(xué)們積極參加，聽(tīng)，戴佳文等同學(xué)給我們帶來(lái)了口風(fēng)琴表演，掌聲有請！
甲：多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )呀！下面讓我們輕松一下，欣賞魔術(shù)表演，有請我班的小劉謙——上場(chǎng)，掌聲歡迎！
乙：古詩(shī)文是中華民族的文化瑰寶，是祖國文化的命脈，千百年間，萬(wàn)口傳誦。請欣賞的古詩(shī)文誦讀。
甲：一首歌叫《感恩的心》，對我們的父母，我們的朋友，我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人，要常懷感恩之心，讓我們一起欣賞《感恩的心》。
結尾
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)。
乙：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠。
�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得會(huì )更好”！謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì )到此結束。
六一兒童節班級節目主持稿 11
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著(zhù)花的芳香
男：踏著(zhù)歌的節拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的.步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè )的日子里
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )！
女：下面進(jìn)行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導講話(huà)，首先由龍校長(cháng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(cháng)離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優(yōu)秀少先隊員龍凱莉，金賠琴，程，第二我們請各優(yōu)秀中隊干部上臺領(lǐng)獎，他們是。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺入隊。他們是
大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領(lǐng)獎。
男：我們少年兒童迎著(zhù)新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場(chǎng)
女：請中隊的同學(xué)們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞
男：我在隊旗下宣誓：準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)成為祖國的棟梁之材。
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和老師入席。
節目順序單
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
女：新世紀的太陽(yáng)是我們的
男：新世紀的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的游戲永遠難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!
合：青曼小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束
女：最后祝大家：
合：身體健康!學(xué)習進(jìn)步!天天快樂(lè )！
六一兒童節班級節目主持稿 12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛(ài)的老師們
合：快樂(lè )的小伙伴們，大家上午好
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋
甲：六月，是童年的花季，散發(fā)著(zhù)迷人的芳香
乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著(zhù)天真的心靈
甲：六月，是童年的夢(mèng)鄉，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
乙：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空
甲：六月，讓我們放飛理想
乙：六月，讓我們齊聲歌唱
甲：在這美好的日子里，讓我們滿(mǎn)懷感激的說(shuō)一聲
乙：謝謝你們，工作在一線(xiàn)的老師們
甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意
乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子
乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織七彩的童年。
合：朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演現在開(kāi)始
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長(cháng)致辭。
甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧！首先請欣賞舞蹈《數鴨子》。
乙：歡快熱烈的舞蹈過(guò)后，有請六年級的哥哥姐姐們帶來(lái)的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。
甲：少年、少年祖國的春天，我們成長(cháng)在祖國的懷抱是多么幸福！我們也該以孝心回報父母，孝敬長(cháng)輩，請聽(tīng)故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。
乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在臺下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
甲：詩(shī)歌是中華民族文學(xué)寶庫里的明珠，詩(shī)化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來(lái)謳歌偉大的祖國吧，請聽(tīng)詩(shī)歌《祖國啊，我為你自豪》。
乙：你有千里茫茫的戈壁，你有遼闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波，你有南海島嶼的.富饒，請聽(tīng)詩(shī)歌《我愛(ài)你，中國》
甲：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請聽(tīng)小合唱《荷塘月色》。
甲：今天我們歡聚一堂,我們的心情無(wú)比舒暢,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,抒發(fā)心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節日，請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的朗誦——《中國的笑臉》。
乙：我們是中國人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬(wàn)里長(cháng)城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國人。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我是中國人》。
甲：在東方，一條中國龍騰空而起，把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍天，祖國啊，是我們美麗的家園。請聽(tīng)詩(shī)歌《問(wèn)候祖國》。
乙：民族器樂(lè )是我國傳統文化藝術(shù)的瑰寶。下面請欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
甲：一首優(yōu)美的葫蘆絲獨奏，讓我們久久回味，下面我們一起來(lái)聽(tīng)一曲好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》，有請一年級小朋友。
乙：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！我的老師媽媽?zhuān)∧眯燎诘暮顾�，哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請�?tīng)相聲《老師—媽媽》
甲：在這個(gè)特別的日子里，我舉起手臂，向著(zhù)鮮紅鮮紅的國旗，莊嚴的敬禮，請聽(tīng)詩(shī)歌《敬禮，祖國媽媽》。
乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對您的熱愛(ài)不改，請欣賞詩(shī)歌《祖國頌》。
甲：我們的祖國經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們共同祝愿祖國的明天會(huì )更加美好，繁榮富強，下面請聽(tīng)相聲《祖國，我愛(ài)你》。
甲：在祖國溫暖的懷抱里長(cháng)大，我們知道：祖國是比藍天高，比太陽(yáng)溫暖比母親還親的親人，請聽(tīng)詩(shī)歌《祖國媽媽我愛(ài)你》。
乙：下面請欣賞舞蹈《傷不起》
甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?請聽(tīng)《懷念雷鋒》。
甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長(cháng)駐我們心中，請聽(tīng)詩(shī)歌《雷鋒叔叔永遠年輕》。
乙：請聽(tīng)三句半《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，請欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。
乙：接下來(lái)讓我們一起聽(tīng)一首歡快的歌曲xxx《拔蘿卜》。瞧，他們來(lái)了。
甲請欣賞相聲《拇指和食指》。
乙：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，多么優(yōu)美的歌曲，請聽(tīng)《快樂(lè )的節日》。
甲：快樂(lè )的時(shí)光總是如此短暫
乙：留在心底的記憶卻可以成為永恒
甲：我們是新世紀的兒童
乙：我們是祖國未來(lái)的希望
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
乙：聽(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響
甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們與祖國同呼吸,共命運
甲：我們將用行動(dòng)向母校,向祖國媽媽.交上一份出色的答卷
合：朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演到此結束
甲：感謝小演員們的精彩表演
乙：感謝老師們的辛勤付出
合：我們明年“六·一”再見(jiàn)！
六一兒童節班級節目主持稿 13
�。校⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。
�。ㄅ┝�，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉；六月，是童年的太陽(yáng)。
�。校┝吕锘▋合�，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節，歌兒到處唱。
�。ㄅr花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
�。ê希┝�，是我們大家的節日，我們要為它增添光彩。
�。ㄅ┰谶@歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節日。在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
�。ê希┬』锇閭児澣湛鞓�(lè )，學(xué)習進(jìn)步！老師們工作順利，心情舒暢！
�。校翱鞓�(lè )的童年”慶六一文藝匯演
（合）現在開(kāi)始！
�。ㄅ┣�，一群活潑可愛(ài)的小天使，跳起歡快的蝴蝶舞向我們飛來(lái)了。請欣賞88班帶來(lái)的健美操——《蝴蝶》
�。校└母锏拇猴L(fēng)吹遍了木塘垸，今年又是一個(gè)豐收年�？�，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，田埂上走來(lái)了一群拾稻穗的小姑娘，不愿糟蹋一粒糧。下面請聽(tīng)88班黃榮耀的獨唱《拾稻穗的小姑娘》
�。ê希┝吕锘▋合�，六月里好陽(yáng)光。我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，歌唱祖國的富強。
（女）請聽(tīng)87班的大合唱《六一組歌》
�。ㄅ┗顫姷镍B(niǎo)兒愛(ài)飛翔，勤勞的蜜蜂愛(ài)花房，小小的流螢愛(ài)火光，快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱。請欣賞86班的舞蹈《鈴兒響叮當》
�。校┮獑�(wèn)春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友的眼睛里。下面有請85班的同學(xué)為大家表演舞蹈《春天在哪里》
�。ㄅ┖诨▍仓酗w來(lái)飛去，追逐嬉戲�；▋河�(zhù)太陽(yáng)張開(kāi)了幸福的笑臉，花兒對蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐快來(lái)呀！我這里有香香的花，甜甜的蜜�！焙麑▋赫f(shuō)：“我來(lái)了，我來(lái)了！”請欣賞82班的舞蹈《兩只蝴蝶》
�。校┙裉�，是一個(gè)多么美好的日子。天格外的藍，草格外的綠，一群活潑可愛(ài)的小兔子也來(lái)參加我們的盛會(huì )。你們瞧，她們的舞姿多優(yōu)美；你們聽(tīng)，她們的歌聲多美妙。請欣賞由二年級81班帶來(lái)的舞蹈《藍藍天，青青草》
�。ㄅ┪矣幸浑p萬(wàn)能的手，樣樣事情都會(huì )做，公益勞動(dòng)熱情做，天天學(xué)，天天練，練就一雙萬(wàn)能的手，媽媽夸我是個(gè)好孩子。請欣賞83班帶來(lái)的舞蹈《我有一雙萬(wàn)能的手》
�。校┖颖笔┖由嫌幸蛔爬系氖皹�，修建于一千多年前，它凝結了古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧。同學(xué)們，你們想知道魯班于趙州橋的傳說(shuō)嗎？下面請聽(tīng)童聲對唱《小放�！�
�。ㄅ┫奶焓腔馃岬�，夏天是快樂(lè )的，夏天是我們的。瞧，我們正手捧彩竹棒在河邊戲水，在草地上游戲呢！請欣賞由78班帶來(lái)的節目《鬧夏》
�。校┙裉焓莻�(gè)快樂(lè )的日子，舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節日，都在盡情地歌唱，唱出了自己的心聲，唱出了自己的神韻；都在歡快地跳舞，跳出了自己的歡樂(lè )與幸福，跳出了明天的希望與輝煌。下面請欣賞80班的舞蹈《力之韻》
�。ㄅ┍本┬℃�，果然風(fēng)流，人小志大不犯愁，路見(jiàn)不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請欣賞79班的舞蹈《北京小妞》
�。校┛鞓�(lè )的“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼，你把全世界兒童連在一起，我們歡迎你——快樂(lè )的“六一”。請欣賞75班的'舞蹈《快樂(lè )的“六一”》
�。ㄅ┫旅嬲埿蕾p75班文正芳表演的電子琴獨奏《歡樂(lè )頌》
�。校┪覀兊淖鎳腔▓@，花園里花朵真鮮艷。今天是六一國際兒童節，我們與全世界少年兒童手挽手，唱起歌——“娃哈哈，娃哈哈”，我們的生活多精彩，每個(gè)人臉上笑開(kāi)顏。有請77班的同學(xué)為我們表演舞蹈《娃哈哈》
�。ㄅ┝绿�，孩兒臉，說(shuō)變就變，雷聲隆隆，大雨嘩嘩，雨過(guò)天晴，彩虹出來(lái)，空氣格外清新。一群活潑可愛(ài)的小孩兒，歡快地唱啊，跳啊。請欣賞76班的舞蹈《彩雨》
�。校┐蠹仪�，藍藍的天空白云飄，一群活潑可愛(ài)的小姑娘來(lái)啦！請欣賞73班的舞蹈《藍天白云跟我來(lái)》
�。ㄅ┙裉煳覀冞�是兒童，明天我們已長(cháng)大成人。那時(shí)大家相遇后會(huì )是怎樣的情景呢？請欣賞73班為我們表演的小品《小說(shuō)往事》
�。校┠赣H，我離開(kāi)你太久了，我想回到你的懷抱，感受你無(wú)私的愛(ài)，無(wú)邊的溫暖。請欣賞72班的舞蹈《七子之歌》
�。ㄅ┬蕾p了優(yōu)美的舞蹈，聆聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風(fēng)趣的相聲在給我們帶來(lái)歡樂(lè )的同時(shí)，還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長(cháng)輩，熱愛(ài)勞動(dòng)，下面請欣賞。
�。校┳鎳鎳嗝利�，黨的陽(yáng)光照大地，成長(cháng)在你的懷抱里，溫馨舒適我愛(ài)你。下面請欣賞70班的集體舞《祖國祖國多美麗》
�。ㄅ┫旅嬲埪�(tīng)70班的文園為我們獨唱《海娃之歌》。
�。校﹦�(dòng)聽(tīng)的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開(kāi)心，請欣賞68班的相聲《慶六一》
�。ㄅ┱埌盐业母�，帶回你的家，請把你的微笑留下……請欣賞68班的舞蹈《歌聲與微笑》
�。校g慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè )融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè )無(wú)窮。請欣賞69班帶來(lái)的《六一即景三句半》
�。ㄅ﹦�(dòng)聽(tīng)的旋律，美妙的歌聲，無(wú)論相隔多遠，都會(huì )在今天留下難忘的記憶。請欣賞71班的同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》
結束詞：
�。校┝坏母杪曔@樣的動(dòng)聽(tīng)。
�。ㄅ┝坏奈璧高@樣的優(yōu)美。
�。校┝坏募瘯�(huì )這樣的歡騰！
�。ê希┪覀兘裉煊米约旱姆绞奖磉_自己內心的幸福！
�。ㄅ┪覀兪浅龀驳男→�，明天將飛得很高很高。
�。校┪覀兪呛男』�，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
�。ㄅ┪覀兙褪俏覀�，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！
�。ê希┪覀兊拿魈煲欢〞�(huì )更美好！
�。校⿷c“六一”文藝匯演
�。ê希┑酱私Y束！謝謝大家!
六一兒童節班級節目主持稿 14
開(kāi)場(chǎng)白：
男1：敬愛(ài)的老師
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們全世界少年兒童的節日
女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)!
男1：20xx年xx中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演
女1：現在開(kāi)始!
節目01：一(二)舞蹈《快樂(lè )女孩》
男2：請欣賞第一個(gè)節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。祝福同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!
節目02：一(一)電子琴獨奏。
女2：請欣賞第二個(gè)節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎!
節目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請!
節目04：二(一)故事《兔子佳碧的.故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節目05：二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞二年級三班為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節目06：二(四)詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》。
女2：快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè )的孩子愛(ài)創(chuàng )造，請欣賞二年級四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節目08：三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤，我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節目11：三(4)歌曲《鄉間的小路》。
男1：鄉間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
節目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請!
節目13：四(3)話(huà)劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級三班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請!
節目14：四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
節目16：五(3)小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(cháng)!大家掌聲歡迎。
節目17：五(1)歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節，祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴，幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。
結束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的`渴望
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)
女2：讓我們心手相連，奮勇直前
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：xx中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演至此結束
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)!
六一兒童節班級節目主持稿 15
一、開(kāi)場(chǎng)
我：尊敬的各位領(lǐng)導
謝：老師們
胡張：親愛(ài)的同學(xué)們
四合：大家好!
張：六月是蒲公英飄飛的季節;
胡：六月是青蘋(píng)果誘人的季節;
謝：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節;
我：六月是歌聲飛揚的季節。
張：噢，六月的日子是多么地精彩;
胡：六月的日子多么令人向往。
謝：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦!
我：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節日!
胡張：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節!
張：在六一兒童節到來(lái)之際，奧運腳步也離我們越來(lái)越近了，聽(tīng)!奧運的'鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!
胡：在奧運圣火點(diǎn)燃的那一瞬間
我們放飛心中的夢(mèng)想
化作絢麗的禮花
我：我們盡情歡歌載舞
為中國健兒加油
為北京奧運喝彩
謝：和平的祈盼
我們虔誠祈愿祝福
祝福中國平安昌盛
祝福世界和平進(jìn)步
四合：xx中心小學(xué)“迎奧運，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”現在開(kāi)始!
二、節目
1、張：下面請欣賞舞蹈《歡樂(lè )中國年》。表演者：幼兒園
指導教師：張自然
2、胡：新的一年，新的一天，都充滿(mǎn)了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng )造新的輝煌。
請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導教師：孫麗
3、我：說(shuō)起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!
謝：為什么這么說(shuō)啊?
我：他們不光增長(cháng)了知識，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝!
謝：是嗎?我有點(diǎn)不相信。
我：不信?看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛(ài)曲藝》表演者：郭雅倩等指導教師：楊青
4、張：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
胡：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
胡張：請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：孫麗時(shí)爽等
5、張：奧運的腳步越來(lái)越近了，奧運的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃
胡：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
我們將用行動(dòng)迎接北京奧運的到來(lái)
張：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：幼兒園
指導教師：張文
6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
我：我們期待著(zhù)北京2018年奧運會(huì )開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
謝：我們期待著(zhù)中國人民和世界人民一道在北京2018年奧運會(huì )上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng )輝煌。
張：請欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：張雅娜等指導教師：田海燕
7、我：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：霍寶琪等
指導教師：張敏
8、張：過(guò)六一真好!
胡：那是!六一節里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了
張：那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)?
胡：嗯~~喜樂(lè )年華
張：對對對對!喜樂(lè )年華，請欣賞歌伴舞《喜樂(lè )年華》
演唱者：徐瑾伴舞：幼兒園指導教師：徐瑾
9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝!
張：瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著(zhù)輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：幼兒園指導教師：朱其穩
10、音體美才藝展示(謝：詳細介紹)
古箏獨奏《漁舟唱晚》
11、張：夏天已來(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。
可愛(ài)的小朋友們也給大家帶來(lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：幼兒園指導教師：徐瑾
12、張：孩子們的節目真是精彩，老師們也不甘示弱。
胡：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們xx中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦?/p>
三、結束
我：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
我：“六一”的故事為什么這樣引人?
謝：“六一”的集會(huì )為什么這樣歡騰……
胡張合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節日!
張：我們是今天的小苗，明天必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
胡張：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
謝：中心小學(xué)“迎奧運，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”到此結束!謝謝大家!
六一兒童節班級節目主持稿 16
開(kāi)頭：
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
男：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著(zhù)輕盈的舞步向我們走來(lái)
女：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿同學(xué)們
合：節日快樂(lè )！
男：今天我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出彼此的幸福！
女：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想！
合：新建街小學(xué)20xx年慶六一暨社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)文藝匯演現在開(kāi)始！
首先請欣賞二辦全體老師給我們帶來(lái)的合唱《歌唱祖國》，掌聲有請。
合：接下來(lái)請欣賞校隊的豎笛合奏《四季調》。
男：游戲講規則，天地講方圓，法治講依法，治國大于天。接下來(lái)請欣賞一、一中隊的合唱《法治歌》。
女：“六一”，你給我們帶來(lái)了快樂(lè )，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼。下面請欣賞由一、二中隊的舞蹈《快樂(lè )的小青蛙》。
男：家是一束溫暖的陽(yáng)光，家是一個(gè)溫馨的港灣，接下來(lái)請欣賞二、一中隊帶來(lái)的歌伴舞《讓愛(ài)住我家》。
女：《三句半》是一種大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的曲藝，下面請欣賞二、一中隊的《三句半》，表演者申奧、夏偉哲、孫藝瑋等。
男：人之初，性本善，性相近，習相遠。接下來(lái)請欣賞二、二中隊的誦讀《三字經(jīng)》。
女：我們是友愛(ài)的班集體，我們是凝聚的班集體，下面請欣賞三、一中隊的小品《我們的班集體》。
男：課間是我們最放松最快樂(lè )的時(shí)光，接下來(lái)請欣賞三、一中隊的舞蹈《踢踏十分鐘》。
男：我不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有花。請欣賞三、二中隊的舞蹈《我不想長(cháng)大》。
男：我們的校園生活豐富多彩，同學(xué)們在活動(dòng)中展現了青春的風(fēng)采。請欣賞三、三中隊的節目聯(lián)排《青春修煉手冊》。
女：“黃昏我站在高高的山崗，看那鐵路修到我家鄉”韓紅這首歌頌青藏鐵路的歌曲《天路》，讓觀(guān)眾聽(tīng)后無(wú)不為之震撼！請欣賞四、一中隊的舞蹈《天路》。
男：我們在老師的教導下學(xué)到很多知識，但也有個(gè)別學(xué)生與眾不同。請欣賞四二中隊的相聲《如此學(xué)生》。
女：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你們想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？今天四、三中隊就來(lái)了兩個(gè)吹牛大王。請欣賞四三中隊于敬雯、張雨欣表演的相聲《吹�！�。
女：祈禱你像英勇的禁衛軍，動(dòng)也不動(dòng)地守護友情和親情。下面請欣賞五、一中隊的舞蹈《日不落》。
女：接下來(lái)請欣賞五、一中隊的.相聲《西游新說(shuō)》。
女：《帝都》是一首非常清新的歌，這首歌帶有一種悲傷，有一種懷念，會(huì )給很多聽(tīng)眾留下很深刻的`印象。下面請欣賞五、二中隊孔一凡等人帶來(lái)的舞蹈《帝都》。
男：生活中我們經(jīng)常吃面條，吃面條的過(guò)程中會(huì )發(fā)生哪些有趣的事情呢？請欣賞五、三中隊帶來(lái)的小品《吃面》。
女：撐著(zhù)油紙傘，獨自彷徨在悠長(cháng)，悠長(cháng)又寂寥的雨巷。我希望飄過(guò)一群丁香一樣美麗的姑娘。請欣賞一辦全體女教師給我們帶來(lái)的旗袍走秀，掌聲有請。
女：親愛(ài)的陽(yáng)光把我們溫暖，微笑的向日葵憧憬明天。我們理想遠大，品德優(yōu)良，做幸福好少年。下面請欣賞三、一中隊的合唱《幸福少年》。
男：藍天多一些白云多一些，我家的山水就會(huì )美一些。笑容多一些歌聲多一些，我家的月亮就會(huì )圓一些。請欣賞三、二中隊的合唱《和諧歌》。
男：講文明，樹(shù)新風(fēng)，講禮貌，唱文明，接下來(lái)欣賞三、三中隊的合唱《文明之歌》。
女：下面請欣賞四、一中隊的合唱《富強歌》，愿我們的祖國永遠富強，帶領(lǐng)我們一同前行，迎接美好的明天！
男：中國夢(mèng)在路上，中國路在東方。請欣賞四、二中隊的合唱《富強歌》。
女：我們偉大的祖國正走向繁榮富強。請欣賞四、三中隊的合唱《富強歌》。
女：我是千斤墜，你是棟梁材。愛(ài)崗敬業(yè)各有各的舞臺。下面請欣賞五一中隊的合唱《敬業(yè)歌》。
女：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統。我們應該讓文明禮儀之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！請欣賞五、二中隊的合唱《文明禮》。
男：馬爾克斯說(shuō)，守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。接下來(lái)請欣賞五、三中隊為大家帶來(lái)的合唱《誠信歌》。
女：最后請欣賞五年級李浩然、張巧藝等同學(xué)為我們帶來(lái)的英語(yǔ)情景劇《獅子和老鼠》。
結尾：
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
合：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng )輝煌的生活！
男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
女：新建街小學(xué)20xx年慶六一暨社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)文藝匯演到此結束！
合：謝謝大家！再次祝同學(xué)們節日快樂(lè )！
六一兒童節班級節目主持稿 17
女：親愛(ài)的同學(xué)！
男：敬愛(ài)的老師！
合：大家好！
女：今天的陽(yáng)光多么燦爛！
男：今天的花香如此誘人！
女：我們的笑臉格外甜美！
男：連小鳥(niǎo)都在歡樂(lè )歌唱！
合：這里是快樂(lè )的世界，多彩的青春在這里綻放。
女：伴著(zhù)五月的鐘聲，我們又迎來(lái)了我們自己的節日！
男：我想，今天一定是大家最最開(kāi)心，最最盼望的日子！
女：我們踏著(zhù)歡快的旋律，翩翩起舞！
男：我們唱著(zhù)快樂(lè )的音符，縱情歌唱！
女：今天我們歡聚一堂！
男：共同度過(guò)美好的時(shí)光！
合：現在，六一兒童節表演現在開(kāi)始！
女：在這綠意浸透的季節，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音
花開(kāi)的季節，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習，享受童年的快樂(lè )。
男：花開(kāi)的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。接下來(lái)請欣賞校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《花開(kāi)校園》。
男：今天是六一兒童節，是每一個(gè)小朋友的節日，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達自己的心中的快樂(lè )，接下來(lái)請欣賞朗誦《快樂(lè )的節日》表演者一年級三班的張光利、趙慧彤。
女：一個(gè)蛤蟆，一張嘴，花花綠綠，跳進(jìn)河里的水，二只蛤蟆，兩張嘴，四只眼睛，八條腿……接下來(lái)請欣賞合唱《數蛤蟆”》
表演者一年級二班楊嘉宜。
男：勾，掃，輪，撥，蘭花指，古琴古曲獻知音。急撥慢揉舒緩述，絲弦流露贊美情，請欣賞古箏演奏《繡荷包》《上樓》表演者一年級一班吳雅琪。
女：接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦《擁抱童年擁抱青春》表演者二年級一班陳運豪。
男：現在的寶寶是幸福的，更是快樂(lè )的'請欣賞舞蹈：《快樂(lè )寶貝》表演者二年級二年班劉佳林、宋小林等。
女：接下來(lái)請欣賞舞蹈《春曉》。表演者三年級一班張瑞雪。
男：樂(lè )曲聲聲奏響動(dòng)聽(tīng)的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采有請電子琴獨奏！《茉莉花》《步步高》。表演者三年級二班孟一飛。
女：沉香味，疑是百合花。下面請欣賞歌伴舞《香水百合》表演者四年級一班張心月等。
女“：下面請欣賞歌伴舞《藍天白云跟我來(lái)》。表演者四年級二班張雨豪、宋琦等！
男；一首流傳千古的中國詩(shī)篇，一出“替父從軍”的古老故事又被重新演繹。接下來(lái)請欣賞舞蹈《花木蘭》。表演者五年級一班李春曉、黃淑萍等！
女：追趕時(shí)代節奏，把握青春脈搏，點(diǎn)燃年輕夢(mèng)想，釋放火熱激情。請欣賞健美操《火花》表演者五年級二班張曉、石心雨等。
男：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連活潑可愛(ài)的辣妹子也來(lái)湊熱鬧了，接下來(lái)請欣賞舞蹈《辣妹子》表演者一年級一班王楚然等……
男：接下來(lái)請欣賞舞蹈《天真的童年》。表演者二年級一班于亦非。
女；毛澤東的“好好學(xué)習，天天向上”題詞家喻戶(hù)曉，五十多年來(lái)一直激勵、鼓舞著(zhù)一代一代中小學(xué)生刻苦學(xué)習、奮發(fā)向上。接下來(lái)請欣賞歌曲《好好學(xué)習，天天向上》演唱者二年級二班石鵬遠。
男：跆拳道以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法著(zhù)名於世，被世人稱(chēng)為踢的藝術(shù)，接下來(lái)請欣賞跆拳道表演。表演者三年級一班劉葉軒。
女：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受。下面就讓我們一起來(lái)享受異國風(fēng)情！請欣賞《拉丁舞》表演者三年級二班姚明月。
男：太陽(yáng)當空照，花兒對我笑”。一首熟悉的的.上學(xué)歌，接下來(lái)請欣賞小品《傻子上學(xué)》，看看又會(huì )發(fā)生什么？表演者四年級一班尹延鑫等。
女；接下來(lái)請欣賞歌曲《大笑江湖》。演唱者四年級二班王景瑞、張孟宇。
男：總有一種力量讓我們奮進(jìn)總有一種精神讓我們昂揚
女：長(cháng)江——中華民族的母親河，你用鋼鐵般的意志，激勵我們少年兒童努力奮進(jìn)。下面請欣賞大合唱：《長(cháng)江我的家》。表演者五年級一班全體學(xué)生。
男：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們，就要告別僅生活了五年的母校。此時(shí)，我們的心中有千言萬(wàn)語(yǔ)要對母校和老師說(shuō)。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《別了，母�！�。表演者五年級二班全體學(xué)生。
女：接下來(lái)請欣賞表演跆拳道。表演者一年級一班胡闊義。
男：一部經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片《西游記》讓我們認識了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧。接下來(lái)請欣賞電子琴獨奏《一個(gè)師傅仨徒弟》。演奏者三年級二班張琛。
女：接下來(lái)請欣賞電子琴表演《劃船曲》。演奏者四年級一班吳文軒、張依宇。
男：欣賞了歡快的電子琴表演，下面就讓我們欣賞一段小品吧，掌聲有請四年級二班王樂(lè )斌王世杰同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《做班級遵紀守法的好學(xué)生》。
女：接下來(lái)請欣賞電子琴獨奏《春秋調》。表演者五年級一班孫豐偉。
男：接下來(lái)請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。演奏者五年級二班李淼。
女：接下來(lái)請欣賞流行歌曲《愛(ài)老虎油》。演唱者五年級二班孫寧、張慶輝、曹志新。
結束語(yǔ)：
女：花朵在陽(yáng)光下開(kāi)放
男：隊旗在校園里飄揚
合：我們在快樂(lè )中成長(cháng)。
女：讓我們的歌聲在這里停留
男：讓我們的笑容化為永恒。
女：歡樂(lè )和精彩總是如此短暫
男：就讓我們期待下一次表演。
合：我宣布，六一兒童節表演到此結束！謝謝大家！
六一兒童節班級節目主持稿 18
甲：親愛(ài)的老師們
乙：可愛(ài)的同學(xué)們
甲乙合：大家好！
甲：今天是屬于我們的節日，六一國際兒童節。
乙：這是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)歌聲的節日。
甲：在這個(gè)特殊的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們的美好時(shí)光。
乙：是啊，我們每個(gè)人都有自己準備的小節目，想要與大家分享快樂(lè )。
甲：沒(méi)錯，接下來(lái)就讓我們一起欣賞這些精彩的節目吧！
�。ü澞恳唬�
甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎XXX同學(xué)為我們帶來(lái)第一個(gè)節目——舞蹈《快樂(lè )的童年》。
�。ū硌萁Y束后）
乙：真是太棒了！感謝XXX同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩舞蹈。
�。ü澞慷�
乙：接下來(lái)，我們有幸邀請到XXX同學(xué)為我們朗誦一首詩(shī)歌——《我們的`節日》。
�。ɡ收b結束后）
甲：XXX同學(xué)的朗誦真是聲情并茂，讓我們感受到了節日的喜悅。
�。ü澞咳�
甲：除了歌舞和朗誦，我們還有很多有趣的小游戲�，F在，就讓我們一起進(jìn)入“你畫(huà)我猜”的互動(dòng)環(huán)節吧！
�。ㄓ螒蚪Y束后）
乙：看來(lái)大家都玩得很開(kāi)心呢！希望我們都能記住這個(gè)充滿(mǎn)歡笑和樂(lè )趣的時(shí)刻。
�。ü澞克模�
乙：接下來(lái)，請欣賞由XXX同學(xué)帶來(lái)的歌曲演唱——《讓我們蕩起雙槳》。
�。ㄑ莩Y束后）
甲：優(yōu)美的歌聲讓我們仿佛回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。
�。ü澞课澹�
甲：最后，我們將以一段全班同學(xué)的合唱——《快樂(lè )的節日》來(lái)結束今天的節目。
�。ê铣Y束后）
乙：感謝每一位同學(xué)的精彩表演和積極參與，讓我們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節。
甲：在這里，我們要向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝，是你們的關(guān)愛(ài)和教導讓我們茁壯成長(cháng)。
乙：同時(shí)，我們也要向支持我們、陪伴我們的家長(cháng)們表示深深的謝意，是你們的愛(ài)讓我們更加勇敢和堅強。
甲：讓我們攜手共進(jìn)，共同迎接更加美好的未來(lái)！
乙：最后，祝大家六一兒童節快樂(lè )！
甲乙合：再見(jiàn)！
六一兒童節班級節目主持稿 19
甲：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家上午好！
乙：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們的節日——六一國際兒童節！
甲：在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑和夢(mèng)想的日子里，我們班級為大家精心準備了一系列精彩的節目。
乙：是啊，每一個(gè)節目都凝聚了同學(xué)們的心血和汗水，希望大家能夠喜歡。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎第一個(gè)節目——舞蹈《快樂(lè )的小跳蛙》！
�。ㄎ璧副硌荩�
乙：哇，小跳蛙們跳得真棒！感謝他們帶來(lái)的'活力四射的表演。
甲：接下來(lái)，請欣賞由我們班級的小小鋼琴家帶來(lái)的獨奏——《夢(mèng)中的婚禮》。
�。ㄤ撉侏氉啵�
乙：真是美妙的旋律��！感謝這位小鋼琴家為我們帶來(lái)的美妙享受。
甲：接下來(lái)的節目同樣不容錯過(guò)，請欣賞課本劇《狼和小羊》！
�。ㄕn本劇表演）
乙：哈哈，這個(gè)課本劇真是太有趣了！演員們演得惟妙惟肖，讓我們感受到了故事的魅力。
甲：是的，每一個(gè)節目都是同學(xué)們用心準備的。接下來(lái)，請欣賞由我們班級的小歌手帶來(lái)的歌曲《童年》。
�。ǜ枨莩�
乙：這首歌真是勾起了我們童年的回憶��！感謝這位小歌手的深情演唱。
甲：接下來(lái)，我們將迎來(lái)一個(gè)有趣的互動(dòng)環(huán)節——猜謎語(yǔ)！大家準備好了嗎？
�。ɑ�(dòng)環(huán)節）
乙：大家真是太聰明了！猜對了這么多謎語(yǔ)�，F在，請欣賞最后一個(gè)節目——詩(shī)朗誦《我們的六一》。
�。ㄔ�(shī)朗誦）
甲：感謝同學(xué)們的精彩表演！在這個(gè)特別的日子里，我們感受到了童年的快樂(lè )和美好。
乙：是啊，讓我們珍惜這份純真和美好，一起成長(cháng)、一起進(jìn)步！
甲：最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝所有參與節目表演的同學(xué)和老師們！
乙：也感謝大家的觀(guān)看和支持！祝大家六一兒童節快樂(lè )！
甲、乙：謝謝大家！再見(jiàn)！
�。ü澞拷Y束，全體觀(guān)眾起立鼓掌）
六一兒童節班級節目主持稿 20
甲：親愛(ài)的老師們
乙：可愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：今天，我們歡聚一堂，迎來(lái)了屬于我們的節日——六一兒童節！
乙：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們共同慶祝這個(gè)充滿(mǎn)歡笑和夢(mèng)想的日子。
甲：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎我們的班主任老師為我們致以節日的祝福�。ㄕ坡暎�
乙：謝謝老師的祝福！接下來(lái)，讓我們進(jìn)入今天節目的第一篇章——歌舞表演。
甲：首先，請欣賞由我們班級的小舞蹈家們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )童年》！
�。ㄎ璧副硌荨犊鞓�(lè )童年》）
乙：哇，真是太精彩了！感謝小舞蹈家們的精彩表演。接下來(lái)，我們要給大家帶來(lái)一首歡快的歌曲《童年》。
�。ǜ枨硌荨锻辍罚�
甲：歌曲和舞蹈總能帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè )，但你知道嗎？我們班級還有很多小藝術(shù)家呢！
乙：哦？是嗎？那接下來(lái)就請欣賞由我們班級的小畫(huà)家們帶來(lái)的畫(huà)作展示吧！
�。ó�(huà)作展示）
甲：一幅幅精美的畫(huà)作，展示了同學(xué)們豐富的想象力和創(chuàng )造力。真是太棒了！
乙：沒(méi)錯！接下來(lái)，讓我們進(jìn)入今天節目的第二篇章——游戲環(huán)節。
甲：首先，我們來(lái)玩一個(gè)大家都喜歡的游戲——搶凳子。
�。ㄓ螒颦h(huán)節：搶凳子）
乙：哈哈，看來(lái)大家都玩得很開(kāi)心呢！接下來(lái)，我們還有一個(gè)更有趣的游戲——猜謎語(yǔ)。
�。ㄓ螒颦h(huán)節：猜謎語(yǔ)）
甲：時(shí)間總是過(guò)得飛快，轉眼間我們的節目就要接近尾聲了。
乙：是啊，但是今天的歡樂(lè )和回憶將永遠留在我們心中。
甲：在此，我們要感謝每一位同學(xué)的參與和付出，感謝老師們的辛勤指導。
乙：同時(shí)，我們也要祝愿所有的同學(xué)們在未來(lái)的日子里，健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！
甲：最后，讓我們共同唱響《我們是共產(chǎn)主義接班人》，為我們的'節日畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號！
�。ê铣段覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人》）
合：謝謝大家！祝大家六一兒童節快樂(lè )！我們明年再見(jiàn)！
�。ńY束）
甲：親愛(ài)的老師們
乙：可愛(ài)的同學(xué)們
甲乙合：大家好！
甲：今天是屬于我們的節日，六一國際兒童節。
乙：這是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)歌聲的節日。
甲：在這個(gè)特殊的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們的美好時(shí)光。
乙：是啊，我們每個(gè)人都有自己準備的小節目，想要與大家分享快樂(lè )。
甲：沒(méi)錯，接下來(lái)就讓我們一起欣賞這些精彩的節目吧！
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甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎XXX同學(xué)為我們帶來(lái)第一個(gè)節目——舞蹈《快樂(lè )的童年》。
�。ū硌萁Y束后）
乙：真是太棒了！感謝XXX同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩舞蹈。
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乙：接下來(lái)，我們有幸邀請到XXX同學(xué)為我們朗誦一首詩(shī)歌——《我們的節日》。
�。ɡ收b結束后）
甲：XXX同學(xué)的朗誦真是聲情并茂，讓我們感受到了節日的喜悅。
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甲：除了歌舞和朗誦，我們還有很多有趣的小游戲�，F在，就讓我們一起進(jìn)入“你畫(huà)我猜”的互動(dòng)環(huán)節吧！
�。ㄓ螒蚪Y束后）
乙：看來(lái)大家都玩得很開(kāi)心呢！希望我們都能記住這個(gè)充滿(mǎn)歡笑和樂(lè )趣的時(shí)刻。
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乙：接下來(lái)，請欣賞由XXX同學(xué)帶來(lái)的歌曲演唱——《讓我們蕩起雙槳》。
�。ㄑ莩Y束后）
甲：優(yōu)美的歌聲讓我們仿佛回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。
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甲：最后，我們將以一段全班同學(xué)的合唱——《快樂(lè )的節日》來(lái)結束今天的節目。
�。ê铣Y束后）
乙：感謝每一位同學(xué)的精彩表演和積極參與，讓我們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節。
甲：在這里，我們要向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝，是你們的關(guān)愛(ài)和教導讓我們茁壯成長(cháng)。
乙：同時(shí)，我們也要向支持我們、陪伴我們的家長(cháng)們表示深深的謝意，是你們的愛(ài)讓我們更加勇敢和堅強。
甲：讓我們攜手共進(jìn)，共同迎接更加美好的未來(lái)！
乙：最后，祝大家六一兒童節快樂(lè )！
甲乙合：再見(jiàn)！
六一兒童節班級節目主持稿 21
甲：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家上午好！
乙：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們的節日——六一國際兒童節！
甲：在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑和夢(mèng)想的日子里，我們班級為大家精心準備了一系列精彩的節目。
乙：是啊，每一個(gè)節目都凝聚了同學(xué)們的心血和汗水，希望大家能夠喜歡。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎第一個(gè)節目——舞蹈《快樂(lè )的小跳蛙》！
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乙：哇，小跳蛙們跳得真棒！感謝他們帶來(lái)的活力四射的表演。
甲：接下來(lái)，請欣賞由我們班級的`小小鋼琴家帶來(lái)的獨奏——《夢(mèng)中的婚禮》。
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乙：真是美妙的旋律��！感謝這位小鋼琴家為我們帶來(lái)的美妙享受。
甲：接下來(lái)的節目同樣不容錯過(guò)，請欣賞課本劇《狼和小羊》！
�。ㄕn本劇表演）
乙：哈哈，這個(gè)課本劇真是太有趣了！演員們演得惟妙惟肖，讓我們感受到了故事的魅力。
甲：是的，每一個(gè)節目都是同學(xué)們用心準備的。接下來(lái)，請欣賞由我們班級的小歌手帶來(lái)的歌曲《童年》。
�。ǜ枨莩�
乙：這首歌真是勾起了我們童年的回憶��！感謝這位小歌手的深情演唱。
甲：接下來(lái)，我們將迎來(lái)一個(gè)有趣的互動(dòng)環(huán)節——猜謎語(yǔ)！大家準備好了嗎？
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乙：大家真是太聰明了！猜對了這么多謎語(yǔ)�，F在，請欣賞最后一個(gè)節目——詩(shī)朗誦《我們的六一》。
�。ㄔ�(shī)朗誦）
甲：感謝同學(xué)們的精彩表演！在這個(gè)特別的日子里，我們感受到了童年的快樂(lè )和美好。
乙：是啊，讓我們珍惜這份純真和美好，一起成長(cháng)、一起進(jìn)步！
甲：最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝所有參與節目表演的同學(xué)和老師們！
乙：也感謝大家的觀(guān)看和支持！祝大家六一兒童節快樂(lè )！
甲、乙：謝謝大家！再見(jiàn)！
�。ü澞拷Y束，全體觀(guān)眾起立鼓掌）
六一兒童節班級節目主持稿 22
甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
乙：大家好！
甲：今天陽(yáng)光明媚，彩旗飄飄，我們迎來(lái)了屬于我們自己的節日——六一兒童節！
乙：是啊，這是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和歡樂(lè )的節日，是我們每一個(gè)小朋友最期待的日子。
甲：在這個(gè)特殊的日子里，我們班級也為大家準備了一系列精彩的節目，希望大家能夠喜歡。
乙：沒(méi)錯，讓我們用熱烈的掌聲，迎接今天的第一個(gè)節目——舞蹈《快樂(lè )的童年》！
�。ㄎ璧浮犊鞓�(lè )的童年》表演）
甲：感謝同學(xué)們的精彩表演，你們的舞蹈真是充滿(mǎn)了活力和朝氣！
乙：是啊，我們的童年就應該像這樣，充滿(mǎn)歡笑和快樂(lè )。接下來(lái)，請欣賞小品《校園趣事》！
�。ㄐ∑贰缎@趣事》表演）
甲：哈哈，這個(gè)小品真是太有趣了，仿佛讓我們又回到了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園時(shí)光。
乙：沒(méi)錯，校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為了我們最美好的回憶。接下來(lái)，讓我們欣賞一段優(yōu)美的歌曲——《童年的回憶》。
�。ǜ枨锻甑幕貞洝费莩�
甲：這首歌真是太好聽(tīng)了，它讓我們回想起了那些美好的童年時(shí)光。
乙：是啊，童年就像一首美妙的歌曲，永遠在我們心中回蕩。接下來(lái)，請欣賞詩(shī)朗誦《我們的六一》。
�。ㄔ�(shī)朗誦《我們的六一》表演）
甲：感謝同學(xué)們的深情朗誦，這首詩(shī)讓我們更加珍惜這個(gè)屬于我們的`節日。
乙：是的，六一兒童節是我們共同的節日，讓我們一起度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。接下來(lái)，請欣賞魔術(shù)表演《奇幻六一》！
�。g(shù)表演《奇幻六一》展示）
甲：哇，這個(gè)魔術(shù)真是太神奇了！看得我眼花繚亂。
乙：沒(méi)錯，魔術(shù)總能給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè )。接下來(lái)，請欣賞一段歡快的舞蹈——《快樂(lè )的小天使》！
�。ㄎ璧浮犊鞓�(lè )的小天使》表演）
甲：同學(xué)們的表演真是太精彩了，每一個(gè)節目都充滿(mǎn)了童真和童趣。
乙：是啊，今天的節目真是豐富多彩，讓我們感受到了童年的美好和歡樂(lè )。
甲：在這個(gè)特殊的日子里，我們要感謝每一位為我們付出辛勤汗水的老師和家長(cháng)。
乙：也要感謝每一位參與節目表演的同學(xué)們，是你們的努力和付出，才讓這個(gè)節日更加精彩。
甲：最后，讓我們共同祝愿所有的小朋友們六一兒童節快樂(lè )！愿你們的童年充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡笑！
乙：謝謝大家！
�。ㄈw同學(xué)起立，鼓掌）
結束。
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