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幼兒園消防安全升旗儀式主持詞（精選6篇）
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵。在當今不斷發(fā)展的世界，主持人參與的事情越來(lái)越多，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！以下是小編整理的幼兒園消防安全升旗儀式主持詞（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園消防安全升旗儀式主持詞 篇1
老師們：
為了提高全校廣大教職工的消防意識和四個(gè)能力，確保在突發(fā)火災事故時(shí)，能夠臨危不懼，高效、有序地進(jìn)行自救、搶險、救援處理，經(jīng)學(xué)校研究決定，于今天下午在此舉行20XX年秋季消防培訓講座。
世界上什么東西最寶貴？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命！每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，就可以盡情享受到新鮮的空氣，溫暖的陽(yáng)光，美好的愛(ài)情，親人的關(guān)愛(ài)，老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。生命一旦失去了，一切都歸零。
據統計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來(lái)，全國共發(fā)生火災18.9萬(wàn)起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產(chǎn)損失6.4億元。
縱觀(guān)那些奪走無(wú)數人生命的.火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關(guān)愛(ài)，對生命的珍惜。
今天我們很榮幸請到了XX市消防宣教中心的于麗為我們做消防知識講座。于麗老師是XX市消防宣教中心的消防專(zhuān)家，長(cháng)期從事消防宣傳和消防工作，有著(zhù)豐富的消防知識和實(shí)踐經(jīng)驗。下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎于麗老師為我們做報告。
老師們、同學(xué)們！，剛才XX市消防宣教中心的于麗為我們做了一場(chǎng)精彩的消防知識報告，我們感到受益匪淺。于麗以幻燈實(shí)例圖片演示，以真實(shí)案例做證，圖文并茂，講解生動(dòng)感人，使全體師生員工接受了一次生動(dòng)的消防知識的教育，增強了我們的安全意識，提高了全校教職員工的應急防護自救和逃生能力，積累了集體疏散、消防救助、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗。理論性和指導性都非常強，對我們提高消防意識具有很強的指導意義。為此，學(xué)校要求廣大師生員工在消防安全問(wèn)題上不要抱有僥幸心理，水火無(wú)情，千萬(wàn)不能麻痹大意，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會(huì )活動(dòng)方式的改變，發(fā)生火災的機率越來(lái)越大，重視消防就是重視學(xué)校安全，就是重視教學(xué)質(zhì)量，就是尊重和真愛(ài)生命。所以安全第一，隱患險于明火，防范勝于救災。把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。通過(guò)本次消防知識培訓，進(jìn)一步使廣大師生員工增強消防意識，掌握消防技能，保持警鐘長(cháng)鳴，防患于未然，確保我校安全工作再上新臺階。
讓我們再次以熱烈掌聲感謝于麗的精彩報告！
今天的消防培訓報告會(huì )到此結束，謝謝大家！
幼兒園消防安全升旗儀式主持詞 篇2
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好。
經(jīng)辦事處研究決定，報請區安監局同意，今天舉行《北苑街道轄區安全生產(chǎn)、消防安全宣傳教育培訓》，參加今天培訓的有轄區生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)負責人及從業(yè)人員、社區書(shū)記、主任、安監員、樓院長(cháng)共計80人，為此特別邀請區安監局綜合監管科科長(cháng)潘衛家、區安監局郭飛，區消防大隊李爽前來(lái)授課。以提高轄區生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位經(jīng)營(yíng)管理人員和從業(yè)人員的安全意識，增強抓好安全生產(chǎn)工作的責任感和使命感，規范企業(yè)安全生產(chǎn)管理，落實(shí)企業(yè)主體責任，防范安全生產(chǎn)事故發(fā)生,希望各位要倍加珍惜這次難得的培訓機會(huì )，認真學(xué)習，務(wù)求取得實(shí)效。
下面有請區消防大隊李爽為大家講解消防安全知識，望大家認真聽(tīng)講。大家歡迎……
下面有請區安監局郭飛為大家講解如何落實(shí)企業(yè)主體責任，望大家認真聽(tīng)講。大家歡迎……
下面有請合作路辦事處安監站站長(cháng)倪慶偉為大家講解安全社區創(chuàng )建知識。大家歡迎……
下面有請區綜合監察科科長(cháng)潘衛家,為大家講解安全生產(chǎn)綜合常識。請大家歡迎……
通過(guò)今天一上午的培訓，相信大家對消防知識、安全生產(chǎn)綜合常識、落實(shí)企業(yè)主體責任以及安全社區創(chuàng )建工作都有了更深一步的`了解，會(huì )對我們以后的工作起到更大的指導和幫助作用。為努力構建“政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監管、企業(yè)全面負責、群眾參與監督、全社會(huì )廣泛支持”的安全生產(chǎn)工作新局面打下良好的基礎,為轄區經(jīng)濟社會(huì )安全、和諧、可持續發(fā)展做出貢獻。
幼兒園消防安全升旗儀式主持詞 篇3
老師們，同學(xué)們：
今天縣消防中隊XX警官，為我校師生上了一堂生動(dòng)的生命教育課程，幾位警官用精準的消防知識，觸目驚心的校園火災案例、深入透徹的案例分析，校園火災隱患的深刻揭露，科學(xué)的消火滅火器材的使用方法演示，耐心細致的互動(dòng)輔導，火災事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀，使我們更加清醒的認識到我校裝備了完備先進(jìn)的消火滅火器材并不是可以高枕無(wú)憂(yōu)了，我校還存在嚴重的消防安全隱患，如不及時(shí)徹底排除，將危害到老師學(xué)生的生命財產(chǎn)安全。我校存在的安全隱患有：
1.私自亂拉電源線(xiàn)路。違章亂拉、亂接電線(xiàn)，容易損傷線(xiàn)路絕緣層，引起線(xiàn)路短路，從而引發(fā)火災事故。在學(xué)生宿舍就發(fā)現二節燈口，有人舉報學(xué)生宿舍有使用電器做飯。
2.違章使用大功率電器。我校的建筑物、供電線(xiàn)路、供電設備，都是按照實(shí)際使用情況設計的，在宿舍內違章使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、電熱杯、熱得快等，使供電線(xiàn)路過(guò)載發(fā)熱，加速線(xiàn)路老化而引發(fā)火災。
3.使用電器無(wú)人看管，人走不斷電。宿舍集中送電的目的主要就是考慮用電安全。
4.用電線(xiàn)路短路引發(fā)火災。值班老師、宿管老師、住宿學(xué)生要經(jīng)常檢查線(xiàn)路是否有裸露。
5.實(shí)驗室用電設備引發(fā)火災。實(shí)驗室使用風(fēng)干機、烤箱、電爐等大功率電器較多，是導致實(shí)驗室火災的主要因素之一。實(shí)驗室一旦發(fā)生火災，損失大，人員傷亡大、難于撲救，歷來(lái)是高校的防火重點(diǎn)部位。
6.電器照明或取暖引燃可燃物發(fā)生火災。
7.使用假、冒、偽、劣及不合格電器引發(fā)火災。充電器長(cháng)時(shí)間充電，又被衣被覆蓋，散熱不良，容易引起燃燒。
確保消防設施、設備和滅火器材長(cháng)期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內的消防設施、設備和滅火器材，均是為了保證消防安全的。一旦發(fā)生火情，這些設備將起到報警，引導疏散，阻止火勢蔓延和撲救火災的作用。所以，我們必須了解這些設施、設備和滅火器材的用途和使用方法，并保護這些設施、設備和滅火器材長(cháng)期處于良好狀態(tài)。
目前學(xué)校在各建筑物內設置的消防設施、設備和滅火器材有以下幾種：
�。�1）應急照明燈和疏散指示標志。它是引導人們疏散的。應急照明燈和疏散指示標志，一般安裝在疏散通道內或安全出口處，一旦發(fā)生火災，供電中斷，人們利用應急照明燈提供的照明，按照疏散指示標志指示的方向，疏散到安全地點(diǎn)。
�。�2）疏散通道和安全出口。它是用來(lái)緊急疏散的。安全出口設在人員集中的場(chǎng)所，正常情況下它是關(guān)閉的，但遇緊急情況它必須能及時(shí)打開(kāi)。疏散通道必須隨時(shí)保證暢通，一旦發(fā)生火災，人員能及時(shí)地通過(guò)疏散通道和安全出口，疏散到安全地點(diǎn)。
�。�3）防火門(mén)。它是用來(lái)阻止火勢蔓延的。防火門(mén)一般安裝在交大建筑物的樓道里，它將建筑物分隔成若干個(gè)防火區域，并安裝有閉門(mén)器，保證防火門(mén)常處關(guān)閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災，它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢蔓延。
�。�4）消火栓。它是用來(lái)?yè)渚然馂牡�。消火栓分為室外消火栓和室內消火栓。室外消火栓設在建筑物周?chē)�，室內消火栓設在建筑物內。消火栓是撲滅火災的主要水源，一旦發(fā)生火災，可在消火栓上接入水帶取水滅火。
�。�5）滅火器。它是用來(lái)?yè)渚瘸跗诨馂牡�。學(xué)校的各個(gè)部位均配備了足夠數量的滅火器，一旦發(fā)生火情，可用附近的滅火器進(jìn)行撲救。
上述的消防設施、設備和滅火器材在保證通暢、良好的'情況下，才能保證出現火情后，人員及時(shí)順利地疏散和有效的撲救，將人員傷亡和火災損失降到最低程度。
老師們，同學(xué)們：“安全大于天”，人的生命只有一次，保護個(gè)人生命安全，保護他人生命安全，樹(shù)立強烈的安全意識，學(xué)習安全防范安全救護安全逃生知識，掌握安全設施設備的使用方法，學(xué)會(huì )檢查自查安全隱患，保護安全設施設備，開(kāi)展安全知識宣傳，已經(jīng)成為當代公民的基本素質(zhì)。讓我們全體師生攜起手來(lái)，共同學(xué)習安全法律法規，安全規章制度，自覺(jué)參與安全隱患的檢查自查，防患于未然，互相監督，保護好安全設施設備，用自己的實(shí)際行動(dòng)為臨西實(shí)驗中學(xué)的迅猛騰飛架設牢固的“穩定器”，共享學(xué)校發(fā)展的成果。
幼兒園消防安全升旗儀式主持詞 篇4
尊敬的院領(lǐng)導和醫護人員：
晚上好!
火，作為一種自然現象，與天地同生，與日月共存。取火是人類(lèi)進(jìn)化的重要標志，用火是人類(lèi)文明的必要條件。然而，火，這個(gè)人類(lèi)不可缺少的雙刃劍，在帶給人們無(wú)盡福祉的同時(shí)，也給人們帶來(lái)深重的.災難。學(xué)校是人員高度密集的場(chǎng)所，防火滅火的任務(wù)更加艱巨�！啊半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山�！睂W(xué)校消防的主要任務(wù)是：增強消防意識，了解學(xué)�；馂牡闹饕虿⒂行ьA防，了解排查火災隱患的知識和火災報警常識，掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學(xué)會(huì )火災疏散自救互救方法和技術(shù)，將所學(xué)防火滅火知識傳授給家庭成員，實(shí)現“教會(huì )一個(gè)學(xué)生，保障一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”。今天我們有幸邀請到XX縣消防中隊，他們有深厚的消防理論功底和豐富的消防實(shí)戰經(jīng)驗，掌握詳實(shí)的校園火災案例，具備高度的學(xué)校安全責任感，對我校的消防安全高度關(guān)心，相信通過(guò)幾位警官的知識講解、案例分析、消火滅火器材的使用演示和互動(dòng)輔導，一定能幫助我們進(jìn)一步提高消防安全意識，熟悉消火滅火技術(shù)，掌握火災時(shí)自救互救技能，為保障全校師生生命財產(chǎn)安全筑牢一道堅不可摧的“防火墻”。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎警官做講座。
為了提高xxxx醫院廣大醫護人員消防安全意識,掌握消防基本知識，進(jìn)一步做好消防安全工作，保證國慶期間和今后醫院無(wú)火災事故的發(fā)生。今天晚上，受院領(lǐng)導的邀請縣將由我和大家一起共同學(xué)習消防方面的相關(guān)知識。
在培訓中，我們將詳細解讀消防法規、火災危險性及預防措施、初期火災的撲救、發(fā)生火災時(shí)人員疏散、火場(chǎng)逃生自救、如何報火警、滅火器如何使用等消防常識。同時(shí)結合一些火災案例進(jìn)行了詳細講解。通過(guò)多層次、多角度的細致講解和指導，通過(guò)解讀使醫護人員對學(xué)習消防知識、增強消防安全的重要性和必要性。既豐富了培訓人員的消防安全知識，又提高了醫院整體抗御火災的能力。
下面開(kāi)始共同學(xué)習：
兩規定:規定消防宣傳時(shí)間、規定消防宣傳內容。
三提示:提示公眾所在場(chǎng)所火災危險性、提示公眾所在場(chǎng)所安全逃生路線(xiàn)，安全出口的具體位置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場(chǎng)所內簡(jiǎn)易防護面罩和手電筒等逃生設備器材具體放置位置和使用方法。
幼兒園消防安全升旗儀式主持詞 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大學(xué)校園是我們每一個(gè)大學(xué)生共同學(xué)習、共同生活、共同成長(cháng)的場(chǎng)所，需要安全、穩定、有序、和諧的環(huán)境。我們學(xué)院始終高度重視校園安全穩定工作，建立健全了各種安全制度，不斷加強和經(jīng)常開(kāi)展安全知識教育活動(dòng)，全體師生共建和諧平安校園。
我們都知道：因為火的使用，人類(lèi)吃上了熟食，告別了茹毛飲血的荒蠻年代，有了溫暖和光明，拓展了生存空間，并極大地提高了生產(chǎn)力，創(chuàng )造了更多的財富。然而，一旦人類(lèi)放松了警惕，火失去了控制，它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失，繁華的都市變成廢墟，人類(lèi)親手創(chuàng )建的文明毀于一旦。今天我們在這專(zhuān)門(mén)開(kāi)展消防安全知識講座，主要目的是為了增強廣大師生“四個(gè)能力建設”水平（即提高檢查消除火災隱患能力；提高組織撲救初起火災能力；提高組織人員疏散逃生能力；提高消防宣傳教育能力），增強師生消防安全意識，加強消防安全責任感，將消防安全意識轉化為我們共同的認知和自覺(jué)的'行為，努力消除各種安全事故隱患，確保學(xué)院工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(cháng)。
經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區消防大隊是我們學(xué)院警校共建消防安全的合作單位，一直以來(lái)對我院的校園消防安全工作十分關(guān)心，多次與我院共同開(kāi)展消防安全教育及消防演練活動(dòng)。今天我們請來(lái)了消防專(zhuān)家——經(jīng)開(kāi)區消防大隊李參謀給大家講授消防安全知識，掌聲歡迎！
剛才李參謀為我們大家非常細致非常全面的講解了消防安全知識，老師們、同學(xué)們：從講座中的案例中我們可以看出，盡管學(xué)校通過(guò)各種形式進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有少部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的防火安全制度，造成了火災事故，不僅給自己帶來(lái)了身體或財產(chǎn)的傷害，而且危害了公共安全，給他人也帶來(lái)了傷害，甚至有些是付出了生命的代價(jià)。防范火災、保證安全是每一位師生員工的共同責任，因為安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)院健康發(fā)展的前提。生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂(lè )成長(cháng)需要我們珍愛(ài)生命，讓我們每個(gè)人都從思想上樹(shù)立牢固的消防安全意識，承擔起防火安全的責任，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現在做起，從生活中的每一件小事做起，構筑一道防范火災的鋼鐵長(cháng)城，為打造安全、穩定、和諧的平安校園做出自己最大的貢獻！
消防安全知識講座到此結束，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李參謀表示衷心地感謝！
幼兒園消防安全升旗儀式主持詞 篇6
各位領(lǐng)導、嘉賓、老師們、同學(xué)們：
下午好！
“全民消防，生命至上”是今年全國消防教育日的主題，今天區教育局，區公安消防大隊等部門(mén)，在我校舉辦西塞山區119宣傳月暨中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，是對這一主題的積極響應。上級領(lǐng)導把這項具有很強教育意義的任務(wù)交給我校承辦，這是上級領(lǐng)導對我校的鼓舞和信任，相信我們全體師生在此次消防演練活動(dòng)中一定能齊心協(xié)力，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。下面進(jìn)行消防演習實(shí)施階段，請領(lǐng)導檢閱。
�。蕚洌�1、二樓布置煙霧2、廣播室陽(yáng)臺架設云梯。3、水泥操場(chǎng)上點(diǎn)燃火堆。）
第一部分：報告險情
指揮：請全體師生注意，教學(xué)樓二一班教室由于線(xiàn)路老化著(zhù)火了！火勢通過(guò)樓道迅速向附近教室和上層蔓延，嚴重威肋同學(xué)們的安全，情況十分危急。請后勤陳主任火速切斷教學(xué)樓電源。
�。ň瘓罄�，疏散開(kāi)始）
第二部分：指揮疏散
指揮：立即啟動(dòng)2號防火避險緊急疏散預案。疏散引導組請快速趕到1號、2號通道口，確保學(xué)生不堵、不擠。滅火救援組請火速拿滅火器撲火。黃赫男老師，黃赫男老師，請聽(tīng)到呼叫后，火速報警并迅速到達操場(chǎng)，組織好撤離學(xué)生。黃赫男：喂！消防隊嗎？磁湖小學(xué)教學(xué)樓二樓教室里發(fā)生火災，請你們速來(lái)救火，我們已派人到校門(mén)口接應你們。郭耘桎老師，請趕快備上藥箱到操場(chǎng)上來(lái)。
指揮：各教室里的老師請注意：請您保持鎮靜，安撫學(xué)生并服從疏散指令，引導學(xué)生安全、有序疏散。首先撤離的是起火層二樓班級，三樓、四樓班級緊接撤離，一樓班級最后撤離。
指揮：全體同學(xué)請注意：請打濕隨身攜帶的手絹或紅領(lǐng)巾，捂住口鼻，阻擋煙塵入口。不要擁擠，不要大聲喧嘩。下樓梯時(shí)靠右行，給消防救助人員留下救援通道。
黃赫男：請班主任老師組織安撫好本班同學(xué)，盡快準確清點(diǎn)人數。（警報聲停。各班匯報安全撤離人數。）
第三部分：引導逃生
黃赫男：報告指揮，601班有兩位同學(xué)還未撤離出來(lái)！
指揮：明白。二樓樓梯口老師注意：601班有兩位同學(xué)還未撤離出來(lái)，請全力營(yíng)救被困同學(xué)。二樓樓梯口老師請聽(tīng)好，所有通道都被堵，請你們帶領(lǐng)學(xué)生往二樓廣播室陽(yáng)臺撤離。請救援隊、消防戰士趕快集結到廣播室陽(yáng)臺下組織救援。
黃赫男：救援隊、消防戰士已到達現場(chǎng)組織救援。兩位同學(xué)，勇敢點(diǎn)，別慌！老師們同學(xué)們、總指揮，被困同學(xué)得救了！我們全部安全撤離火場(chǎng)，一個(gè)不少！
�。▋蓪W(xué)生緊張地爬下云梯。全場(chǎng)注視，掌聲起。）
第四部分：指示滅火
黃赫男：報告指揮，教學(xué)樓樓角發(fā)現起火！
指揮：請滅火救援組備上滅火器，火速趕到水泥操場(chǎng)拐角，抓緊滅火！
黃赫男：火勢已經(jīng)撲滅！
指揮：滅火救援老師請對火場(chǎng)繼續實(shí)施冷卻。請后勤陳主任組織人員再次進(jìn)行火情偵察，檢查是否還有余火。經(jīng)偵察檢測現場(chǎng)無(wú)明火和陰燃可能后，再認真清理火場(chǎng)。
�。ㄈ處焸錅缁鹌鲹浠�。）
結束語(yǔ)：
黃赫男：老師們，同學(xué)們，大火被我們的老師徹底制服了！
指揮：祝賀大家勝利完成各項任務(wù)！今天的.消防演練到此結束，謝謝大家！請全體同學(xué)原地參加本次消防教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎消防大隊領(lǐng)導主持后面的活動(dòng)。
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