有關(guān)幼兒園主持詞范文五篇
主持詞要把握好吸引觀(guān)眾、導入主題、創(chuàng )設情境等環(huán)節以吸引觀(guān)眾。在當今社會(huì )生活中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園主持詞5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園主持詞 篇1
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得快，憂(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
1、下面請幼兒園園長(cháng)xx老師給我們講話(huà)，大家歡迎!
(潘園長(cháng)意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵著(zhù)我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì )因為擁有你而驕傲，你的名字會(huì )永遠留在我們的記憶里。)
2、對我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè )、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表xx老師給我們講話(huà)，大家歡迎!
(謝謝高老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會(huì )牢記您的教導，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，將來(lái)為xx幼兒園爭光!)
3、幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。 如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對老師說(shuō)聲謝謝，家長(cháng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。下面請家長(cháng)代表大二班小朋友xx的爸爸講話(huà)。
(謝謝xx先生，短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊含著(zhù)各位家長(cháng)對我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝!)
4、聽(tīng)了園長(cháng)和爸爸的表?yè)P，你的心里是不是很高興呀? 在這特殊的日子里，面對著(zhù)對自己養育之恩的父母，面對著(zhù)培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話(huà)想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請小朋友代表xx小朋友講話(huà)。大家歡迎!
(謝謝xx小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期望。是的，人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)
5、(1)老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請欣賞大三班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了!
(2)七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。 三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。
(3)今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書(shū)包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!下面這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請聽(tīng)由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。 當我想起你們的時(shí)候，我會(huì )打開(kāi)畢業(yè)證， 幸福的童年就立即展現眼前!我們會(huì )珍藏它，伴我們走過(guò)長(cháng)長(cháng)的人生旅程。下面請幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請幼兒園園長(cháng)潘曉燕老師、副園長(cháng)周玉梅老師、教學(xué)園長(cháng)王芹英老師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
7、三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長(cháng)、老師獻花來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。)
8、今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)難忘的日子，這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢?甜甜的蛋糕，載著(zhù)老師們甜甜的祝福，祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。
9、時(shí)光荏苒 歲月如梭!在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受?chē)蓝膭C冽。今天，我們歡聚一堂， 述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏，如今童年已過(guò)，時(shí)光不再倒流，讓我們一起狂歡最后一次，下面我們將進(jìn)行互動(dòng)游戲，《幸福拍手歌》請大家不要吝嗇您的舞姿，和孩子充分的享受著(zhù)幸福時(shí)刻吧!
10、今天是幸福的，今天是美好的，承載著(zhù)美好記憶，我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今天我們最后一次進(jìn)餐，讓我們把最美好的回憶和祝福伴著(zhù)最后的晚餐融入我們的身體。
11、今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)都在老師耳邊回響!再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子!請帶著(zhù)老師真心的祝福、深情的凝視，滿(mǎn)懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì )喜歡小學(xué)生活的，會(huì )取得好成績(jì)的，老師會(huì )有耐心地在這兒等著(zhù)你們來(lái)向我們匯報你們的成長(cháng)足跡!最后，我代表xx幼兒園全體教職工，祝愿各位家長(cháng)家庭幸福、萬(wàn)事如意!愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè )成長(cháng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。謝謝大家的光臨!
幼兒園主持詞 篇2
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友，xx幼兒園的全體教師，大家下午好，五月節，扒龍船，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，就像所有人一樣，我們在這個(gè)中華民族的傳統節日之時(shí)一起去憑吊偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，說(shuō)到端午節啊，過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣，端午節為每年農歷五月初五，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節等；端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒的習俗。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節。
“下面請園長(cháng)致辭”
一、開(kāi)場(chǎng)舞（踏浪）
拂面的微風(fēng)是你耳畔的細雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。下面請欣賞幼兒舞蹈《踏浪》
人員安排：xxx、xxx、xxx、xxx
二、表演《端午節的由來(lái)》
人員安排：七田陽(yáng)光教師
謝謝小朋友們的精彩演出，下面老師有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)小朋友們，誰(shuí)知道五月初五是什么節日？（端午節），那么你們知道端午節的來(lái)歷么？（不知道）端午節是我國一大傳統節日，而端午節的來(lái)歷很多，最早的要屬紀念屈原之說(shuō)，萬(wàn)水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門(mén)去，世間難覓離人！下面請欣賞教師表演《紀念屈原》
旁白：戰國末期楚國丹陽(yáng)，有一位漢族詩(shī)人，他叫屈平，字號原，通常稱(chēng)為屈原，是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放，在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后，當地百姓馬上劃船營(yíng)救，一直進(jìn)行到洞庭湖都沒(méi)有見(jiàn)到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦，以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家，感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場(chǎng)中華傳統節日的由來(lái)，接下來(lái)請我們的老師為我們的寶貝分發(fā)香包。
�。ńo學(xué)生佩戴香包）
音樂(lè )《琵琶語(yǔ)》
三、才藝展示
1、獨舞
人員安排：xxx
2、小品/相聲
人員安排：xxx、xxx、xxx
3、獨唱
人員安排：xxx
4、詩(shī)詞歌賦
時(shí)逢瑞陽(yáng)五月天，炎黃后輩思屈原，離九歌貫千古，傲骨詩(shī)風(fēng)越萬(wàn)年。下面請欣賞由xxx小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《汨羅不滅的永恒》
人員安排：一個(gè)生命，滲入了一條長(cháng)江，深情的牧笛，汨羅的灘歌，一曲桔頌清辭，在生命的的長(cháng)江里久久蕩漾，一個(gè)詩(shī)魂，沱系于筆端，開(kāi)創(chuàng )中華詩(shī)歌之先河，歌頌不完長(cháng)江流水意，訴不盡濤濤歲月情，一個(gè)情懷心系離長(cháng)悠悠，怎能平你胸中的憤怒，情寄知你茫天愁，又寄向哪里一個(gè)愿心，拋粽子劃龍舟，以歌當哭，是華夏兒女的思念，插菖蒲燒茱蓃，以求平安，是萬(wàn)千百姓的祝愿，落落的詩(shī)魂，綿延了千古的足跡，悠悠歲月，見(jiàn)證了詩(shī)魂的永生，你舉世皆濁我獨清的高貴，震憾了楚王朝的大廈，千江萬(wàn)河為你鳴箏彈琴，汨羅你生命的源頭，汨羅你不滅的永恒。
幼兒園主持詞 篇3
尊敬的各位家長(cháng)，老師，以及各位可愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
歡迎各位參加“讓感恩成為習慣”暨孝親感恩文化節活動(dòng)，我是本次活動(dòng)的主持人殷老師，很榮幸能以這樣的身份跟大家交流。
孩子在一天天長(cháng)大各位家長(cháng)對他們所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如小小萌芽一樣，悄悄地落在了他們心里，你們從他們呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚走路時(shí)一路陪伴走來(lái)，到如今，她們會(huì )用那充滿(mǎn)想象的小腦袋思考各種新奇又陌生的事物，而你們又總會(huì )被他們纏著(zhù)問(wèn)為什么，仔細想一下，這會(huì )是多么奇妙的一件事呀，他們的世界天馬行空，眼神純凈，對世界沒(méi)有丁點(diǎn)惡意，猶如坐在月亮上的小天使一樣。他們的心那么柔軟和敏感，那樣渴望被溫柔對待，所以，他們受委屈時(shí)，眼淚總是那樣輕易的落下來(lái)。
每一個(gè)家長(cháng)都曾經(jīng)是一個(gè)孩子，當我們從父母的孩子成長(cháng)為孩子的父母的時(shí)候，我們才深切體會(huì )到為人父母是何滋味。這時(shí)，我們才開(kāi)始后悔當初自己年少時(shí)的任性�？墒�，時(shí)光永遠不會(huì )倒流，每一天都無(wú)法復制。我們唯一能做的便是，在某一天醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候，好好珍惜當下，多陪陪父母和孩子，因為他們兩代人最需要的都是我們。
感恩并不是一個(gè)多么宏大的話(huà)題，恰恰相反，我們在每一天都可以實(shí)現感恩。例如，我們可以給父母洗洗腳，聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)過(guò)去的往事，也別總是抱怨生活，因為我們現在所擁有的一切已經(jīng)是多么好了，記住，父母是孩子最好的老師，你們的一言一行都會(huì )潛移默化的影響孩子的思想和行為，讓孩子學(xué)會(huì )感恩，首先你們要做一個(gè)良好的示范。希望我們泰山福娃幼兒園所舉行的這次孝親感恩文化節活動(dòng)可以讓各位家長(cháng)們有所收益。
接下來(lái)，有請我們泰山福娃幼兒園的大家長(cháng)，黃園長(cháng)致辭。
感謝黃園長(cháng)的精彩致辭，請大家再次以熱烈的掌聲向我們的園長(cháng)致敬。 親情，從來(lái)不需要費心費力的呵護，卻永遠如水般靜靜的流淌在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養著(zhù)我們的身體和心靈。今天，接感恩節之際，孩子們，讓我們一起向給與我們生命，哺育我們成長(cháng)的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達我們最真誠的謝意。掌聲有請孩子們帶來(lái)的孝親頌。
再次把掌聲送給我們的孩子們。我相信，此時(shí)此刻，孩子們的語(yǔ)言已經(jīng)深深的觸動(dòng)了家長(cháng)的心。謝謝你們。
感恩是什么呢？感恩是一種分享，感恩是一種傳遞，當每個(gè)人都將感恩當成一種習慣時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得原來(lái)美好就在我們身邊，各位家長(cháng)朋友們都知道藍絲帶的含義嗎？他是愛(ài)和付出的象征，藍絲帶的傳遞承載著(zhù)感恩與關(guān)愛(ài)，這正是我們此次活動(dòng)的精神核心所在。
藍絲帶起源于美國紐約，它講述了一個(gè)自暴自棄的小男孩保羅，在得到新老師的藍絲帶后重獲希望，同時(shí)又相繼傳遞下去的故事。因此藍絲帶的故事在各國也就紛紛傳遞下來(lái)，今天，我們就也來(lái)進(jìn)行一下藍絲帶傳遞。將這種感恩的精神分享下去。首先先請老師們?yōu)楹⒆拥?手腕上系上藍絲帶。好，我看每個(gè)孩子的手腕上都有一條藍絲帶了，那么 各位親愛(ài)的小朋友們，請把你們手上的藍絲帶再轉身給你們的家長(cháng)帶上，這樣宏大的一幕，一定會(huì )在個(gè)給位心間留下難以忘懷的印象，希望你們以后無(wú)論遇到什么事情，都會(huì )帶著(zhù)一顆感恩的心。希望你們能將你們手上的藍絲帶傳遞下去。將這種感恩分享關(guān)懷的精神帶給身邊的每一個(gè)人！
幼兒園主持詞 篇4
大家好！
我是一名幼教老師，所以我知道如何去愛(ài)，去愛(ài)每一個(gè)孩子，甚至去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
當我走在路上，看到一個(gè)孩子獨自在路上玩耍，我就忍不住停下來(lái)，不是為了別的，只是不為孩子擔心，總是溫柔的告訴他讓他離開(kāi)危險區，也許很多人會(huì )忽略，但我不會(huì )，因為我是幼師，我比其他人更有愛(ài)心；我坐在公交車(chē)上，看到白發(fā)老人或者不方便的人，總是趕緊站起來(lái)讓他們坐下。雖然我自己也暈車(chē)，但我還是這樣做，因為我是幼師，我比別人更有愛(ài)心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì )愛(ài)，是我的職業(yè)讓我更有這份愛(ài)。
每天早上我快步走到幼兒園，看著(zhù)清純的面孔。感覺(jué)這個(gè)世界好完美。他們教會(huì )我真誠地對待所有的人，他們教會(huì )我真誠地愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我不能不愛(ài)他們。我不能愛(ài)他，因為他不可愛(ài)。我不能讓他走，因為他太粗心了。我把我的心融化到所有的角落。不管我開(kāi)心不開(kāi)心，我都會(huì )給他們一個(gè)笑臉，給他們一個(gè)溫柔的擁抱，給他們一個(gè)溫柔的吻。我會(huì )在他們想家的時(shí)候給他們像母親一樣的溫暖，在他們不舒服的時(shí)候給他們最細心的照顧。當他們挑食的時(shí)候，會(huì )輕聲的和他們說(shuō)話(huà)，讓他們在合理的同時(shí)，開(kāi)心的吃自己的飯。剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，我們班有一個(gè)小孩子一吃東西就哭，因為在家里，每頓飯一般都是有人喂，想吃什么就吃什么，從來(lái)不吃素菜。這樣的情況下，我沒(méi)有大聲罵他，而是用不同的方式哄他吃飯，先開(kāi)始喂，后開(kāi)始喂。幼兒園里，這樣的小事比比皆是。無(wú)論什么時(shí)候，我都在努力遵循陶行知老師“抱一顆心，不帶半根草”的指導，繼續在我的幼教中去愛(ài)，用我的愛(ài)去誘導孩子，讓孩子在愛(ài)的氛圍中成長(cháng)，學(xué)會(huì )去愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓未來(lái)的世界充滿(mǎn)更多的愛(ài)。當又一個(gè)教師節來(lái)臨，當故意離開(kāi)我去上小學(xué)的孩子們，
我很慶幸自己是幼師，因為作為幼師，我比別人有更多的愛(ài)。
幼兒園主持詞 篇5
尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們 ：
大家上午好!
在這熱情似火的夏日，我們迎來(lái)了心連心幼兒園的開(kāi)園慶典!在此，我代表心連心幼兒園的全體教職員工向各位家長(cháng)朋友的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先有請我們心連心幼兒園彭園長(cháng)為我們致詞!
孩子是祖國的花朵，是我們民族的未來(lái)和希望。幼兒園是小孩身心健康成長(cháng)的搖籃，是孩子們走向成功人生的起跑點(diǎn)。我們堅信，在園長(cháng)的正確引領(lǐng)和指導下，在各位家長(cháng)朋友的理解和關(guān)愛(ài)下，在我們全體教職員工的共同努力下，我們心連心幼兒園一定會(huì )成為幼兒另一個(gè)溫馨的家!并且會(huì )越變越大、越變越強、越變越好!
心連心幼兒園開(kāi)園慶典文藝匯演現在開(kāi)始!
今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成�？�，孩子們也舞動(dòng)起來(lái)了!請欣賞開(kāi)場(chǎng)舞：《好日子》，大家歡迎!
看了孩子們的舞蹈是不是非常開(kāi)心啊?我們中國曾經(jīng)被日本人看作是“東亞病夫，”于是中國人很爭氣，現在已經(jīng)屹立在世界的東方，成為強大的亞洲國家。我們幼兒園的孩子也在努力操練啊，看，他們早已躍躍欲試了!請欣賞舞蹈《霍元甲》
我們和平幸福的生活來(lái)自哪里?相信大家都知道，我們的兵哥哥付出了自己的青春和汗水，我們老師也非常的崇敬他們，一曲《兵哥哥》表達我們的濃濃的愛(ài)。
怎樣?老師百靈鳥(niǎo)似地嗓音很好聽(tīng)吧?夏日的風(fēng)給人帶來(lái)涼爽的感覺(jué)，在海邊踏浪應該更不錯。讓我們來(lái)看看孩子們是怎樣踏浪的吧。舞蹈《踏浪》帶給大家，掌聲有請!
椅子是用來(lái)坐的，“搶椅子”大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?對了，這是一個(gè)很經(jīng)典的游戲，讓我們也來(lái)玩玩。游戲規則：一次請五個(gè)小朋友玩游戲，小椅子四張，音樂(lè )停，開(kāi)始搶椅子，沒(méi)搶到椅子的被淘汰。直到最后決出勝負。(玩三輪)
游戲玩得難分勝負啊，瞧!那邊過(guò)來(lái)了一群美麗的小姑娘在快樂(lè )的舞蹈，她們在干什么呢?原來(lái)在《拾稻穗》啊，請欣賞!
優(yōu)美的舞姿令人陶醉吧?我們最小的小朋友自從離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱，來(lái)到幼兒園，他們在幼兒園的表現“真的很不錯”他們像一只只展翅的雄鷹，正在豐滿(mǎn)身上的羽毛，在老師的精心呵護下，健康快樂(lè )的成長(cháng)。請欣賞小班小朋友表演舞蹈《我真的很不錯》掌聲響起來(lái)!
小寶貝真的很不錯啊。六月的陽(yáng)光格外燦爛，我們小朋友心情也特別的愉快，他們要以一種特別的方式來(lái)慶祝新園的誕生。請欣賞孩子們給我們帶來(lái)的快板《慶六一》。大家歡迎!
孩子們的世界是充滿(mǎn)歡樂(lè )的，她們帶來(lái)的舞蹈《潑水歌》就可以盡情的展現。掌聲響起來(lái)!
欣賞完了充滿(mǎn)童趣的舞蹈，我們開(kāi)始玩游戲了。游戲名稱(chēng)：《寶寶爬》，游戲規則：三個(gè)小朋友為一組，從起點(diǎn)爬到對面的籃子里(放5個(gè)圣女果)，吃果果，一次只能吃一個(gè)，不能用手幫忙，然后爬回來(lái)，誰(shuí)第一個(gè)吃完五個(gè)果果誰(shuí)勝。
哈哈，小寶貝真是太可愛(ài)了�！昂眠\來(lái)祝你好運來(lái)，好運帶來(lái)了喜和愛(ài)，”祝我們心連心幼兒園好運連連，百花盛開(kāi)!老師一曲《好運來(lái)》獻給大家!
怎樣?老師表現不俗吧?大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)美人魚(yú)的故事嗎?很美很感人啊。今天，讓你們也瞧瞧我們幼兒園的小小美人魚(yú)吧，看!她們游來(lái)了!請欣賞孩子們給我們帶來(lái)的精彩舞蹈:《親親美人魚(yú)》
看過(guò)了漂亮的美人魚(yú)，我們還意猶未盡吧。朗朗、理查德克來(lái)德漫，說(shuō)起這些著(zhù)名的鋼琴家以及他們優(yōu)美的鋼琴曲，總會(huì )令人陶醉，我們大大班也有一位出色的電子琴小王子，他的演奏又會(huì )怎么樣呢?下面請欣賞梅傲開(kāi)小朋友帶來(lái)的電子琴獨奏《藍色多瑙河》，大家歡迎!
大家是不是有點(diǎn)目不暇接啊，讓我們換一種方式來(lái)慶祝。游戲《二人三足》帶給大家。游戲規則：請三組家庭參賽，參賽家庭靠近的兩只腳綁在一起從場(chǎng)地的一段走到另一端，在規定的時(shí)間內誰(shuí)先到誰(shuí)勝。(游戲玩三組)
玩得很Hi吧。天災人禍，我們誰(shuí)也無(wú)法預料，今年的玉樹(shù)地震，給藏族同胞帶來(lái)了莫大的痛苦。我們的孩子為了表達自己的一片心意，精心排練的一個(gè)手語(yǔ)節目《和你一樣》，祝災區的小朋友天天開(kāi)心!大家歡迎!
小朋友的手語(yǔ)舞蹈不俗吧?“老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，教我唱歌和舞蹈，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校�！焙⒆泳鸵厴I(yè)了，他們也要對老師表達自己的心情，請欣賞大合唱,《老師再見(jiàn)了》
在這感人的歌聲中，在這動(dòng)情的舞蹈中，在這快樂(lè )的游戲中，我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的時(shí)光。今天，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了，來(lái)自童真世界的快樂(lè )，保持這份快樂(lè )會(huì )使我們更健康，生活更美滿(mǎn)，愿幸�？鞓�(lè )伴隨我們所有的人。心連心幼兒園開(kāi)園慶典文藝匯演到此結束!感謝大家的光臨，再見(jiàn)!
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