關(guān)于辯論賽主持詞范文集錦5篇
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在如今這個(gè)時(shí)代，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？下面是小編為大家收集的辯論賽主持詞5篇，希望能夠幫助到大家。
辯論賽主持詞 篇1
陶：剛剛的辯論會(huì )上真是妙語(yǔ)連珠，文思飛揚，有針?shù)h相對的唇槍舌戰，也有一語(yǔ)中的的醍醐灌頂，這都充分展現了工管商英的才思與激情。
鄧：其實(shí)在已經(jīng)過(guò)去的這半年時(shí)間里，我們工商管理學(xué)院20xx級在各方面都取得了驕人的成績(jì)，而學(xué)院的發(fā)展自然也少不了同學(xué)們的貢獻，無(wú)論是文藝體育，還是重中之重的學(xué)習，總會(huì )有一些同學(xué)脫穎而出，展現他們真我的風(fēng)采。今天，就讓我們共同來(lái)見(jiàn)證這些驕子的優(yōu)秀吧！
陶：我宣布，工商管理學(xué)院20xx級大一上學(xué)期獎學(xué)金頒獎典禮現在開(kāi)始。全體同學(xué)起立，奏唱校歌。
鄧：下面有請工商管理學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任馬靜濤老師宣讀表彰決議。
陶：感謝馬老師！
首先我們要頒發(fā)的是三等獎；
鄧：獲得三等獎學(xué)金的同學(xué)有：
有請來(lái)自xx學(xué)院的輔導員x老師為獲獎同學(xué)頒獎；
陶：獲得三等獎學(xué)金的同學(xué)有；有請來(lái)自xx學(xué)院的輔導員x老師為獲獎同學(xué)頒獎；
鄧：獲得三等獎學(xué)金的同學(xué)有；有請來(lái)自xx學(xué)院的輔導員x老師為獲獎同學(xué)頒獎；
陶：獲得三等獎學(xué)金的同學(xué)；有請來(lái)自xx學(xué)院的輔導員x老師為獲獎同學(xué)頒獎；
鄧：感謝各學(xué)院輔導員老師為獲獎同學(xué)頒獎；
下面頒發(fā)二等獎
陶：獲得二等獎學(xué)金的同學(xué)有，有請馬靜濤老師為獲獎同學(xué)頒獎；
鄧：獲得二等獎學(xué)金的同學(xué)有；有請沈曉波老師為獲獎同學(xué)頒獎；
陶：感謝兩位老師為獲獎同學(xué)頒獎；
鄧：接下來(lái)即將要上場(chǎng)的每一位都是上學(xué)期各項發(fā)展的佼佼者，我們每個(gè)人都見(jiàn)證了他們的辛勤與努力。我們馬上要頒發(fā)的是一等獎。
陶：首先讓我們掌聲有請工商管理學(xué)院黨委副書(shū)記兼副院長(cháng)張迪老師為獲得一等獎學(xué)金的同學(xué)頒獎；
鄧：獲得一等獎學(xué)金的同學(xué)有，請獲獎同學(xué)依次上臺領(lǐng)獎；
陶：感謝張院長(cháng)為獲獎同學(xué)頒獎。
下面有請我們的獲獎學(xué)生代表，來(lái)自會(huì )計xx班的吳倩同學(xué)做獲獎感言。
鄧：感謝吳倩同學(xué)精彩的發(fā)言，今天獲獎的同學(xué)代表了我們管院學(xué)子昂揚的精神面貌，我們相信，在這個(gè)新學(xué)期中，管院20xx級一定會(huì )再創(chuàng )佳績(jì)。下面掌聲有請張迪老師總結致辭......
第四部分結束語(yǔ)。
鄧：擷幾點(diǎn)星光，闊談古今，點(diǎn)燃激情；
陶：剪一縷月色，輕吟成敗，指路青春。
鄧：四月，暮春尚早，我們卻在今晚感受到盛夏的火熱；
陶：四月，金秋未到，我們仍在今晚品嘗了碩果的甘甜。
鄧：大學(xué)之路已越來(lái)越精彩；
陶：成功之門(mén)正一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)。
鄧：我們需共生命的慷慨奮進(jìn)；
陶：我們攜手走向歲月的繁華。
鄧：讓我們共同期待管院的明天更閃耀！
陶：讓我們共同期待我們的未來(lái)更美好！
鄧：我宣布工商管理學(xué)院20xx級辯論賽決賽暨獎學(xué)金頒獎典禮到此結束！
陶：感謝大家的光臨，讓我們下學(xué)期再會(huì )！
鄧：再會(huì )！
陶：請領(lǐng)導，老師及學(xué)生家長(cháng)上臺與獲獎同學(xué)及工作人員合影留念
辯論賽主持詞 篇2
各位同學(xué)們，老師們，大家晚上好!經(jīng)過(guò) 個(gè)月的激烈角逐，終于迎來(lái)了20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請到了我們的 有，，，，，，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)! 經(jīng)過(guò)層層激烈的競爭,終于登上了最終的決賽舞臺。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準備，就等著(zhù)今晚在舞臺上展現給大家。
那么，今晚的辯論是圍繞著(zhù)“功，是否能補過(guò)”展開(kāi)的。在我左手邊的是正方高一( )班代表，他們的觀(guān)點(diǎn)是“ 功，能補過(guò) ” ，在我右手邊的是反方高一(8)班代表，他們的觀(guān)點(diǎn)是“功，不能補過(guò)”。那么，現在從正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。 由反方各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹…… 好，我宣布，20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽決賽現在正式開(kāi)始!
( 在這里，我想提醒一下，請各班保持好現場(chǎng)紀律，不然將會(huì )影響到我們參賽班級的.得分。團隊配合)
第一個(gè)環(huán)節，立論陳詞
1, 先由正方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間是兩分鐘
2，接下來(lái)由反方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間是兩分鐘
第二個(gè)環(huán)節，攻辯
1，現在由反方二辯向正方二辯提問(wèn)，正方二辯回答，時(shí)間是3分鐘
2，正方二辯向反方二辯提問(wèn)，反方二辯回答，時(shí)間是3分鐘
3，反方三辯向正方三辯提問(wèn)，正方三辯回答，時(shí)間是3分鐘
4，正方三辯向反方三辯提問(wèn)，反方三辯回答，時(shí)間是3分鐘
5，接下來(lái)是攻辯小結 A,先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間是1分鐘
B，接下來(lái)由反方一辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間是1分鐘
《三個(gè)環(huán)節，自由辯論》
接下來(lái)將進(jìn)行的第三個(gè)環(huán)節，是能夠充分展示辯手們的個(gè)人能力和團隊配合，精彩又激烈的 自由辯論
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，各方限時(shí)5分鐘，雙方總計10分鐘，先由反方開(kāi)始發(fā)言
第四個(gè)環(huán)節，總結陳詞
1，反方四辯進(jìn)行總結陳詞，時(shí)間是3分鐘
2，正方四辯進(jìn)行總結陳詞，時(shí)間是3分鐘
(#下面有請評委老師對本場(chǎng)辯論進(jìn)行點(diǎn)評)
感謝老師的點(diǎn)評，以及雙方給我們帶來(lái)的精彩辯論。?(表演)
辯論賽主持詞 篇3
各位領(lǐng)導，老師。親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好。這里是xxxx辯論賽比賽現場(chǎng)。今天是(初賽、半決賽、決賽)第X 場(chǎng)。
首先請允許我來(lái)介紹今晚到場(chǎng)的各位評委及嘉賓,他們分別是：(這個(gè)時(shí)候注意別念錯了，或者多念了未到場(chǎng)的嘉賓) ……………………
讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來(lái)表示衷心的感謝。 下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是 xxxx ，看大屏幕，了解一下相關(guān)鏈接。(此時(shí)可放映一些與辯題相關(guān)的PPT等資料)。 接下來(lái)請允許我介紹一下今天的兩只代表隊，在我右手邊的是正方xxxx 學(xué)院(班級)代表隊，正方xxxx代表隊的觀(guān)點(diǎn)是 xxxxxx。正方辯手分別是：
一辯： XXX 二辯： XXX
三辨: XXX 四辯: XXX
在我左手邊的是反方xxxx學(xué)院(班級)代表隊。反方xxxxx代表隊所持的觀(guān)點(diǎn)是 xxxxx 。反方辯手分別是：
一辯： XXX 二辯： XXX
三辨: XXX 四辯: XXX
下面有請雙方辯手就辯題進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
首先有請正方xxx 代表隊。
…………
下面有請反方 xxx代表隊。
…………
在比賽開(kāi)始之前，對在場(chǎng)觀(guān)眾提出以下幾點(diǎn)，希望大家能夠配合。 請將你們的手機調至振動(dòng)或靜音狀態(tài)，以維持現場(chǎng)的秩序。 請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌， 以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結果。
再次提醒一下在場(chǎng)的觀(guān)眾朋友，你們在場(chǎng)下的表現也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分，請注意。
辯論賽主持詞 篇4
尊敬的各位評委，親愛(ài)的選手與同學(xué)們，大家晚上好！今晚，我們終于迎來(lái)了20xx年醫學(xué)院·護理學(xué)院“職業(yè)生涯規劃大賽”決賽。首先，讓我們恭喜進(jìn)入決賽的同學(xué)們，恭喜他們經(jīng)過(guò)層層篩選最終站上決賽的舞臺，也感謝一路走來(lái)所有支持我們的老師和同學(xué)。
職業(yè)生涯規劃大賽不僅僅是對我們職業(yè)的思考，更是對我們人生的思考，我們相信職業(yè)生涯規劃大賽所引發(fā)的知識與智慧已經(jīng)超出了比賽本身的形式，希望同學(xué)們能夠從中領(lǐng)略到人生的思考好的，那么下面請允許我隆重介紹今晚邀請到的醫學(xué)院·護理學(xué)院的資深評委，他們分別是：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！在比賽之前，讓我提醒一下各位選手，比賽過(guò)程中，用時(shí)還有30秒時(shí)，計時(shí)員舉黃牌提示，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，計時(shí)員舉紅牌提示選手終止發(fā)言。
下面我宣布，醫學(xué)院·護理學(xué)院“職業(yè)生涯規劃大賽”決賽正式開(kāi)始！首先讓我們一起來(lái)進(jìn)入第一環(huán)節“PPT自我展示環(huán)節”，每位選手各有三分鐘的時(shí)間。
有請第一位選手，掌聲歡迎。感謝的精彩表現，歡迎下一位選手。第一環(huán)節到此結束，下面將有我來(lái)宣讀第一環(huán)節各個(gè)選手的得分。
(如果有點(diǎn)評，點(diǎn)評在讀分前)比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半了，現在有請的點(diǎn)評。
評委針對各選手第一環(huán)節的表現做簡(jiǎn)要本次比賽的第一環(huán)節已在各位選手的精彩表現中結束了，下面將進(jìn)入更加激烈的第二環(huán)節“情景模擬”。情景模擬需與選手的職業(yè)相關(guān)，選手可請同學(xué)幫助共同表演，時(shí)間為三分鐘。
首先有請第一位選手，感謝各位選手的精心準備的表演，到這了我們本次的比賽也進(jìn)入尾聲了，分數正在緊張的統計中，現在有請評委來(lái)對參加本次比賽的選手做點(diǎn)評。感謝各位評委的精彩點(diǎn)評，接下來(lái)是各位選手的得分宣讀時(shí)間。
頒獎環(huán)節感謝各位評委的精彩點(diǎn)評。
現在到了最驚心動(dòng)魄的環(huán)節了，各位選手的得分都在我的手上，下面我依次宣布的選手的得分。
一號榮獲醫學(xué)院·護理學(xué)院下面有請請我們的與的是為頒獎，有請！合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們！榮獲醫學(xué)院·護理學(xué)院下面有請請我們的與的是為頒獎，有請！合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們！榮獲醫學(xué)院·護理學(xué)院下面有請請我們的與的是為頒獎，有請！合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們！職業(yè)生涯規劃大賽是一項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養創(chuàng )造精神，鍛煉思維表達的活動(dòng)。在進(jìn)行了為期多天的初賽、復賽與決賽后，于今晚終于落下了帷幕。
希望我醫學(xué)院·護理學(xué)院的同學(xué)們能踐行“明體達用”的校訓，積極參與校園文化建設，展現最好的自己！醫學(xué)院·護理學(xué)院“職業(yè)生涯回合大賽“截止到今天圓滿(mǎn)落幕，感謝到場(chǎng)的評委、選手與觀(guān)眾！祝各位晚安！
辯論賽主持詞 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，歡迎來(lái)到由土木系學(xué)生會(huì )學(xué)習部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機遇和夢(mèng)想，參加辯論會(huì )對一個(gè)人來(lái)講是一種很好的經(jīng)歷，尤其是賽前的準備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數，更多的時(shí)候，辯論給人的影響是內在的，是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很長(cháng)一段時(shí)間內影響了一個(gè)人的思維方式和表達方式。
大學(xué)生如何成材，一直是個(gè)值得爭論的話(huà)題。內因和外因究竟哪一個(gè)更重要，這就是今天的辯題。
根據賽前抽簽結果，正方是xx-xxx級城市規劃專(zhuān)業(yè)，他們的辯題是對于大學(xué)生成材內因比外因更重要，反方是06級土木工程專(zhuān)業(yè)，他們的辯題是對于大學(xué)生成材外因比內因更重要。
我現在宣布，比賽正式開(kāi)始。首先要進(jìn)入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來(lái)陳述觀(guān)點(diǎn)。有請正方一辯發(fā)言�！�
感謝正方一辯
有請反方一辯發(fā)言
感謝反方一辯
為了讓比賽更具攻擊性，下面進(jìn)入攻辯階段
有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間是2分鐘
下面請，反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時(shí)間也是2分鐘
感謝反方二辯
有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時(shí)間是2分鐘
感謝反方三辯
有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間同樣是2分鐘
下面是攻辯的最后一個(gè)環(huán)節，有請正方四辯作攻辯小解，時(shí)間是1分30秒
感謝正方四辯
有請反方四辯作攻辯小解，時(shí)間是1分30秒
下面進(jìn)行自由辯論階段，時(shí)間8分鐘，正反方，各4分鐘，由正方開(kāi)始，雙方必須交替發(fā)言�，F在開(kāi)始。
時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!
下面進(jìn)入觀(guān)眾提問(wèn)階段被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位選手回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘如果無(wú)觀(guān)眾向某一方提問(wèn)，則回答時(shí)間由被提問(wèn)方自由發(fā)言
有沒(méi)有同學(xué)想要向反方提問(wèn)
有同學(xué)向正方提問(wèn)嗎?
下面是擴大戰果，迎接最后勝利的時(shí)候了，我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當中能給我們的辯論展現更廣闊的空間。首先有請反方四辯總結反方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。
謝謝反方四辯。接下來(lái)請正方四辯進(jìn)行總結陳詞，時(shí)間也是3分鐘。
感謝正方四辯
大學(xué)生成材，究竟是內因重要還是外因重要。這個(gè)頭疼的問(wèn)題只能交給評委。請評委們打分。
利用這個(gè)空隙，我特別想想問(wèn)問(wèn)雙方選手對這次辯論會(huì )，有沒(méi)有什么體會(huì )?從正方一辯開(kāi)始，有請。感謝雙方選手，我們的比賽結果也出來(lái)了
下一場(chǎng)我們要進(jìn)行的是最后一場(chǎng)小組賽，由工程造價(jià)代表隊對工程管理代表隊。他們的辯題是逆境和順境，哪一個(gè)更有利于人的成長(cháng)。歡迎大家繼續關(guān)注。
好了，本次辯論賽到此結束。感謝評委，辯手和觀(guān)眾能夠抽出時(shí)間，參與到我們的辯論賽的當中。我們明天中再見(jiàn)。
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