關(guān)于慶六一主持詞9篇
根據活動(dòng)對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當下的中國社會(huì )，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢？以下是小編收集整理的慶六一主持詞9篇，歡迎大家分享。
慶六一主持詞 篇1
甲、乙：敬愛(ài)的老師們，
丙、�。河H愛(ài)的同學(xué)們，
齊：你們好!
甲：童年是快樂(lè )的歌謠，
乙：童年是鮮艷的花朵。
丙：童年是初升的太陽(yáng)，
�。和晔菬o(wú)畏的拼搏!
女齊：盼望著(zhù)，我們的節日到來(lái)了!
男齊：期待中，節日的號角吹響了!
女齊：看，我們的裙子飄起來(lái)了!
男齊：聽(tīng)，我們的歌兒唱起來(lái)了!
甲：唱起來(lái)吧，
乙：跳起來(lái)吧，
丙、�。鹤屛覀儽M情地——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：下面，我宣布，實(shí)驗小學(xué)70班“頌祖國、慶六一”班隊活動(dòng)現在開(kāi)始。
乙：首先，請大家欣賞小合唱《讓我們蕩起雙槳》.由辛瑩等同學(xué)表演。
甲：同學(xué)們，你們的笑容為什么這樣甜美?
乙:你們的歌聲為什么這樣歡快?
甲：是誰(shuí)給我們帶來(lái)這樣幸福的生活呢?
乙:接下來(lái)，同學(xué)們會(huì )用優(yōu)美的詩(shī)句告訴你答案。
甲：請欣賞詩(shī)朗誦《祖國啊，母親》，由滕思柯等同學(xué)表演。
丙：聽(tīng)完了同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡脑?shī)句，我的心中感慨萬(wàn)千，
丁:是啊!是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
丙：是祖國媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。
�。鹤屛覀冊俅握f(shuō)一聲。
齊：我愛(ài)您，祖國媽媽!
全班同學(xué)：我愛(ài)您，祖國媽媽!
丙：接下來(lái)請欣賞時(shí)裝秀，由卜可等同學(xué)表演，掌聲有請!
甲：洋溢著(zhù)幸福的笑臉,灑下一路歌聲,
乙：生動(dòng)而幽默的表情，留下無(wú)限美好的回憶。
甲：請欣賞三句半《》，由唐梓愷等同學(xué)表演，掌聲有請!
丙：六月的.太陽(yáng)，火一樣紅，
�。簾o(wú)私的師愛(ài)，海一樣深，
丙：我們用什么來(lái)回報辛勤的園丁呢?
�。耗蔷褪恰梦覀兊碾p手去描繪祖國美好的明天。
丙：請欣賞小合唱《明天會(huì )更好》，由蔣溢洪等同學(xué)表演。
甲：“六一”——就是這樣讓人情不自禁地手舞足蹈。下面，我要為大家帶來(lái)一曲充滿(mǎn)異國風(fēng)情的《快樂(lè )恰恰恰》，請大家以熱烈的掌聲請出我的搭檔楊婉晴!
丙：感謝“六一”，讓我們走進(jìn)童話(huà)般的時(shí)光。
�。焊兄x“六一”，讓我們自愉自樂(lè )歡度自己的幸福童年。
丙：請欣賞校園小品《》，由葉冰等表演。
乙：下面讓我們請出我們班的金牌魔術(shù)師——，他將為我們帶來(lái)他的拿手好戲，掌聲有請!
丙：接下來(lái)的時(shí)間交給我們班的四位本土笑星——，有請!
甲：今天我們是含苞的花蕾，
乙：明天我們是祖國的棟梁，
丙：無(wú)論走到哪里，我們永遠都是祖國媽媽的孩子，
�。簾o(wú)論何時(shí)何地，我們心中都有一首充滿(mǎn)激情的歌。
甲：請欣賞大合唱《歌唱祖國》，由等同學(xué)表演。
甲：童年的笑聲最最純真，
乙：童年的伙伴永遠難忘。
丙：親愛(ài)的小伙伴們，讓我們一起快樂(lè )成長(cháng)，
�。阂荒暌粋�(gè)音符，一年一級臺階，
甲乙：讓我們用無(wú)邪的笑容，
齊：去憧憬美好的未來(lái)，
丙�。鹤屛覀冇弥赡鄣男∈�，
齊：共同描繪祖國燦爛的明天!
甲：今天的班會(huì )到這里就結束了，
乙：再次祝小伙伴們節日愉快，
丙：感謝關(guān)心和愛(ài)護我們的家長(cháng)，
�。焊兄x辛勤哺育我們的園丁。
甲乙：祝大家
齊：身體健康，萬(wàn)事如意!再見(jiàn)。
慶六一主持詞 篇2
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)詞）
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們
合：大家上午好
男：六月是五彩繽紛的季節
乙：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花
男：六月是激情飛揚的季節
乙：放飛理想，燃燒希望
甲：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(cháng)等待
乙：經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴峻的“抗震救災”大戰
合：我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一兒童節”！
甲：看看湛藍的天空
乙：看看周?chē)男δ?/p>
合：我們的生活是多么的幸福！
甲：讓我們一起歌唱
乙：讓我們一起舞蹈
甲：一起歡慶“六一”
乙：手拉手迎接明天的朝陽(yáng)！
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節日快樂(lè )！祝災區的小朋友早日重返校園！
合：20xx年“慶六一，展風(fēng)采”文藝匯演現在開(kāi)始！
1、《母親》：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@就是母親，她用一根細小的針縫進(jìn)了叮嚀，縫進(jìn)了希望，縫進(jìn)了一個(gè)美好的夢(mèng)。在這個(gè)歡樂(lè )的節日里，讓我們用歌聲表達對母親的愛(ài)。請欣賞馬良中心學(xué)校的歌伴舞《母親》。
2、《咨詢(xún)熱線(xiàn)》：說(shuō)起咨詢(xún)熱線(xiàn)，讓我們馬上會(huì )想起訂購熱線(xiàn)，心理咨詢(xún)熱線(xiàn)等等，不過(guò)，看了這個(gè)小品以后，你的心里也許會(huì )生出一種別樣的感受吧。請欣賞重陽(yáng)中學(xué)的小品《咨詢(xún)熱線(xiàn)》。
3、《春花》：春風(fēng)微微的吹，春雨瀝瀝地下，春陽(yáng)柔柔地曬，春花茁壯地長(cháng)。請欣賞馬良鎮小學(xué)的舞蹈《春花》。
4、《十送紅軍》：一送紅軍下了山，秋風(fēng)細雨纏綿綿。山上野鹿哀號叫。樹(shù)樹(shù)梧桐葉落光，問(wèn)一聲親人紅軍啊，幾時(shí)人馬再回山。讓我們伴著(zhù)水田小學(xué)同學(xué)們的組合唱回到那戰火紛飛的戰爭時(shí)代！
5、《得寸進(jìn)尺》：導演讓馮鞏演太監，他通過(guò)拉贊助不僅演了太監，還演了皇帝。請欣賞旦江小學(xué)的小品《得寸進(jìn)尺》。
6、《師生情》：有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵。也有人說(shuō)，老師是一棵蒼天大樹(shù)，用自己的肢體為小樹(shù)苗擋風(fēng)遮雨，是自己的第二個(gè)母親。師生情是一首無(wú)言的歌，是一首無(wú)字的`詩(shī)。請欣賞云旗小學(xué)的二人轉《師生情》。
7、《和諧的五官》：幾年前的中央電視臺春節聯(lián)歡晚會(huì )上，馬季老師的小品《五官爭功》轟動(dòng)一時(shí)。經(jīng)過(guò)馬季老師的教育，五官認真反思，痛改毛病，，變得謙虛好學(xué)，和諧相處了。來(lái)，讓我們一起欣賞重陽(yáng)小學(xué)的快板《和諧的五官》。
8、《青春的活力》：健美操《青春的活力》充分展示了年輕人的活潑、靈動(dòng)，下面請欣賞重陽(yáng)中學(xué)的健美操《青春的活力》。
9、《留守兒童的心聲》：多少次、多少回夢(mèng)里才能見(jiàn)到爹和媽?zhuān)恢浪麄兪欠襁�能認得我們這些留守娃；多少次得到熱心叔叔、阿姨的救助，讓我們安心返校就讀，揚起理想的風(fēng)帆！我們留守兒童的心里呀，有好多的話(huà)要說(shuō)———請欣賞馬良中心學(xué)校的配樂(lè )詩(shī)朗誦《留守兒童的心聲》。
10、《感恩的心》：我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何處 ，誰(shuí)在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己 ，感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。請欣賞馬良鎮小學(xué)的歌舞《感恩的心》。
xx、《老頭看戲》：今天六一真熱鬧，全鎮師生齊歡聚，聽(tīng)說(shuō)節目很精彩，七旬老漢蹣跚來(lái)�？�，他們來(lái)了———請欣賞云旗小學(xué)的說(shuō)唱《老頭看戲》
12、《小小的我》：我們是大地上的一株小草，小草也有夢(mèng)；我們是大海里的一滴水，水珠也有情。請欣賞雙坪小學(xué)的舞蹈《小小的我》。
慶六一主持詞 篇3
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
b：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的`海洋
c：奶奶說(shuō)，六月是孩子的節日，
d：爺爺說(shuō)，六月是花兒的世界，
a：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
b：我們說(shuō)，六月是成長(cháng)的搖籃，
齊：六月，是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始！
�。幔航裉�，我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里，
�。猓簹g歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜
c：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，
d：手舞足蹈表白你我的歡愉
a、b：讓我們共同擁抱美麗的六月
c、d：讓我們盡情徜徉快樂(lè )的六月
a：今天，這里是你的舞臺
b：今天，這里是你的天地
c：露出你燦爛的笑臉，
d：留下最美好的回憶
a：親愛(ài)的伙伴們
b：唱吧，跳吧
齊：這個(gè)六月屬于我們！
慶六一主持詞 篇4
主持人：一名老師，2名小朋友。
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!歡迎大家來(lái)到慶六一文藝匯演現場(chǎng)。
師：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，
幼1：:當溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，
幼2：當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
師：這一切都在提醒著(zhù)我們
12：六一兒童節——來(lái)到了!
師:在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起,共同慶祝xxxx年“六一”兒童節的到來(lái)!
幼1:“六一”的鮮花絢麗多彩;
幼2:“六一”的陽(yáng)光燦爛奪目;
師:“六一”的歌舞歡快動(dòng)人;
幼1:讓我們用最美的舞蹈,最甜的歌聲共同祝愿全世界的小伙伴們
12:節日快樂(lè )!
師:“六一”文藝演出;
合:現在開(kāi)始!
幼1：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠;
師：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì )發(fā)出璀璨的'光芒;
幼2：爸爸把我比作精致的小船;
師：在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪;
12：老師像太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我們;
師：幼兒園就像寬闊的海洋，任他們航行，
12：讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同收獲美好的明天;
合：慶“六一”文藝演出到此結束。再見(jiàn)
慶六一主持詞 篇5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大——家——好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光
甲：我們像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：同學(xué)們邁著(zhù)喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”國際兒童節!
乙：這是歡樂(lè )的一天 甲：這是幸福的一天
乙：今天，我們集合在這里，舉辦首屆狂歡節來(lái)慶祝我們自己的節日
甲：讓我們共同歡呼—— 合：六一，你--好!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝您，老師!謝謝您，爸爸、媽媽!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請，張晉英副校長(cháng)主持
狂歡節開(kāi)幕式!
(一)升旗
(二)校長(cháng)致辭
(三)宣布開(kāi)幕
(放飛鴿群)
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在祖國的春風(fēng)里，我們充滿(mǎn)希望。
合：就讓我們一起放飛手中的希望之鴿，讓它飛向希望，飛向夢(mèng)想!
(四)狂歡游行
甲：此刻，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：此刻，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)五彩的童年!
甲：讓我們用歌聲，唱出心中的快樂(lè )!
乙：讓我們用舞蹈，跳出心中的理想!
甲：唱起來(lái)吧!
乙：跳起來(lái)吧!
甲：一年一班
首先上場(chǎng)的是一年一班花仙子代表隊。
大波斯菊，你是我的帽子;蒲公英，你在我身邊輕輕飄蕩;穿過(guò)森林，奮勇向前，向前!這幸福的花仙子就是我，是我!看哪!由一年一班組成的花仙子隊正向我們走來(lái)!他們就像沾著(zhù)露珠的花骨朵兒，在盡情綻放!他們就是可愛(ài)、堅強、對生活充滿(mǎn)信心和希望的花仙子們。讓我們用熱烈的掌聲為花仙子們的精彩表演鼓掌喝彩吧!
乙：一年二班
看哪!接下來(lái)上場(chǎng)的是由一年二班同學(xué)組成的虹貓藍兔代表隊。哪里有危難，哪里就有你們伸手相助的身影;哪里有險惡，哪里就留有你們排除艱險的足跡。是呀!你們是正義的化身，是勇者的象征!一年二班同學(xué)正如一群正義天使。他們活潑而又富有朝氣，他們的身上洋溢著(zhù)勇者的氣息。讓我們用熱烈的'掌聲感謝一年級同學(xué)的精彩表現!
甲：二年一班
接下來(lái)，我們將要看到的是由二年一班小同學(xué)們表演的動(dòng)畫(huà)片段《喜羊羊與灰太狼》。我們是小小的一群羊，快樂(lè )的生活在草原上，鄰居住著(zhù)灰太狼，一次次困難讓我們更加堅強，水果味的空氣冰激凌海洋，甜蜜蜜的世界我們都很善良。所有的快樂(lè )我們一起分享。每一天的幸福我們都暖洋洋。手拉手我們一起成長(cháng)!讓我們把掌聲，送給可愛(ài)的喜羊羊與灰太狼!
乙：二年二班
接下來(lái)將要上場(chǎng)的是，由二年二班同學(xué)表演的新編童話(huà)故事劇《皇帝的新裝》。昔日，安徒生筆下那個(gè)愛(ài)聽(tīng)假話(huà)的皇帝，在眾人的吹捧聲中一絲不掛的穿著(zhù)“新衣”走在人群中;今天，我們將要看到的皇帝又將會(huì )怎樣展現在世人面前呢?我們拭目以待!
好!讓我們用熱烈的掌聲感謝二年二班同學(xué)的精彩表演!
甲：三年一班
主持人唱：
格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰，我們--愛(ài)--你。 格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰，聰---明伶俐。
聽(tīng)到這熟悉的旋律，我們就會(huì )想起動(dòng)畫(huà)片————《一休傳奇》�？催@就是三年一班代表隊，他們中有:善良的小葉子;
有魯莽的新佑衛門(mén);有和藹的長(cháng)老;有驕傲的足利將軍;還有，老和尚和他的徒弟們。
大家可知道剛才那位賣(mài)力干活，幫助別人的小和尚是誰(shuí)嗎?請欣賞三年一班的精彩演出吧!
乙：三年二班
童年是純真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的純真，每段童年的記憶里，都矗立這一座神奇的童年童年城堡，這里有我們美麗傳奇的村落!
在茂密的叢林深處，一個(gè)純潔善良美麗的姑娘，七個(gè)活潑，智慧，滑稽的小矮人，瞧!他們走來(lái)了!
甲：四年一班
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。三國是歷史上波瀾壯闊，英雄倍出的一個(gè)時(shí)期。而劉備，關(guān)羽，張飛，三位仁人志士，桃園三結義的故事更是千古佳話(huà)�？窗�，在這片花開(kāi)正盛的桃村;看啊，三位滿(mǎn)懷報國安邦之志的英雄，正春風(fēng)得意地向我們走來(lái)!
乙：四年二班
下面走過(guò)臺前的隊伍是四年二班。他們表演的節目是《紅樓往事·祝壽》。 《紅樓夢(mèng)》是我國十八世紀中期一部古典小說(shuō)，代表了中國古代長(cháng)篇小說(shuō)的最高水平�！都t樓夢(mèng)》以賈，王，史，薛四大家族為背景，描寫(xiě)了大觀(guān)園內一系列青年男女愛(ài)情故事，書(shū)中塑造了：賈寶玉，林黛玉，薛寶釵，王熙鳳等一系列人物典型形象，描寫(xiě)細膩，栩栩如生。 昨夜紅樓入夢(mèng)中， 多少回憶往事上心頭，
今晨醒來(lái)夢(mèng)已空， 紅樓一曲絕千秋， 幾多兒女情長(cháng)， 幾多愛(ài)、悲、愁， 幾多金玉鋪錦繡， 幾多歡歌寫(xiě)風(fēng)流。
甲：五年一班
下面上場(chǎng)的是由五年一班表演的節目——《迪士尼樂(lè )園》。
看他們的舞姿讓我們感覺(jué)到了六一兒童節歡樂(lè )的味道。伴隨著(zhù)迪士尼主題曲，更顯得他們活潑可愛(ài)，性格開(kāi)朗。瞧!迪士尼的人物與他們同歌共舞!那就讓我們靜靜陶醉在其中吧!
乙：五年二班
在山的那邊海的那邊，有一群藍精靈，他們調皮又靈敏，他們活潑又聰明。他們自由自在生活在那綠色的大森林。他們善良勇敢，看!風(fēng)靡全球的他們此刻蹦跳著(zhù)向我們走來(lái)，足智多謀的藍爸爸，嫵媚動(dòng)人的藍媽媽?zhuān)瑦?ài)吹小號的平平，愛(ài)做蛋糕的婪婪瞧!他們與邪惡巫師格格巫的一輪戰斗又開(kāi)始了讓我們?yōu)樗麄兒炔拾?
甲：六年一班
1：看!六年一班的小精靈們，伴隨著(zhù)下課的鈴聲，笨笨跳跳地跑上了舞臺，“下課的鈴聲，送來(lái)十分鐘，來(lái)吧來(lái)吧，大家來(lái)輕松”
2：聽(tīng)著(zhù)邁克爾.杰克遜這首《dangeraes》，六年一班的同學(xué)們，精神飽滿(mǎn)，活力四射的走上了舞臺，這里的快樂(lè )屬于他們，這里的瘋狂也屬于他們。瞧!擺出的poss令人如癡如醉!讓我們?yōu)樗麄児餐瑲g呼，共同喝彩吧!
乙：六年二班
現在向我們走來(lái)的是一個(gè)小男孩。他長(cháng)著(zhù)一頭棕色的頭發(fā)，鼻梁上夾著(zhù)一副寬邊大眼鏡，時(shí)常手持一根神奇的魔法棒。同學(xué)們猜猜看，他是誰(shuí)呀?
對了!他就是——哈利波特。神奇的魔法棒輕輕一點(diǎn)，便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力驚奇不已!哈利波特還有一把神奇的掃把，騎上它，便可在空中盡情飛行!
今天，在這全世界兒童都歡呼雀躍的日子里，哈利波特也來(lái)到了我們身邊，與六年二班同學(xué)一起載歌載舞!
甲：教師代表隊
接下來(lái)將要上場(chǎng)的是我們敬愛(ài)的——教師代表隊!
京劇是我國的國粹之一，今天，我們的老師身著(zhù)京劇服裝和我們一起歡慶六一，讓我們把最最熱烈的掌聲、歡呼聲送給可敬可愛(ài)的老師們!
(五)游園活動(dòng)
甲：欣賞完各班及老師們的精彩表演之后，馬上就要進(jìn)入下一個(gè)，更加令人期待
的環(huán)節，那就是—— 合：游園活動(dòng)!
乙：在本次游園活動(dòng)中，共設有五大板塊，分別是：趣味游藝、k歌勁舞、公益
拍賣(mài)、愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)及歡樂(lè )大涂鴉。
甲：其中在趣味游藝的板塊中，共有十個(gè)游藝活動(dòng)，包括：小貓釣魚(yú)、投飛鏢、
打地鼠、夾乒乓球、套圈、噪聲分貝儀、投壘球、摸鼻子、打靶和筷子入酒瓶。還有兩個(gè)集體游戲，分別是：拔河比賽與反口令游戲。 歡迎各位家長(cháng)和您的孩子有序地參加各項活動(dòng)。
乙：在期待中，節日的號角吹起來(lái)了! 甲：在盼望中，狂歡的腳步一步步逼近了! 乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧! 甲：玩起來(lái)吧，嗨起來(lái)吧!
(六)集合令
甲：狂歡盛裝游行活動(dòng)中，每個(gè)班的表現都異彩紛呈。 乙：究竟哪個(gè)班將會(huì )獲得最佳創(chuàng )意獎呢?答案即將揭曉! 甲：掌聲有請xxx宣布獲獎班級名單。
乙：讓我們把熱烈的掌聲送給他們!祝賀你們!
甲：今天，景濤書(shū)記帶著(zhù)節日的問(wèn)候和我們一起慶祝六一，下面有請景濤書(shū)記致辭。
甲：童年，是快樂(lè )的兒歌， 乙：童年，是歡快的舞蹈。 甲：童年，是鮮艷的花朵， 乙：童年，是初升的太陽(yáng)。
甲：歡快的樂(lè )曲在我們的耳畔響起
乙：讓我們所有同學(xué)，一起踏著(zhù)音樂(lè )的節拍，跳起來(lái)，動(dòng)起來(lái)!
(七)結束語(yǔ)
甲：各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，各位家長(cháng) 乙：各位老師，同學(xué)們
甲：動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在我們耳畔唱響 乙：無(wú)盡的歡樂(lè )在我們心頭蕩漾
甲：這，是令人難忘的六一兒童節 乙：這，是激動(dòng)人心的六一兒童節
甲：歡樂(lè )的時(shí)光總是那么飛快
乙：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴
甲：讓時(shí)光停駐，我們是那樣，依-依-不-舍!
乙：太原市第三實(shí)驗中學(xué)校小學(xué)部，慶六一暨首屆狂歡節，就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，
感謝您的光臨!讓我們——
合：來(lái)年，再見(jiàn)!
慶六一主持詞 篇6
(男)：今天是個(gè)特殊的日子。
(女)：今天是個(gè)愉快的日子。
(男)：今天是屬于我們自己的日子。因為……
(共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們代表老師、同學(xué)祝大家節～日～快～樂(lè )!
(女)：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F在，就請同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的'祝福。
(共同)：我們宣布，二(1)班，六一慶�；顒�(dòng)——“美好童年”現在開(kāi)始!
(男)：為了今天的慶�；顒�(dòng)，我們全班同學(xué)都準備了精彩的節目。
(女)：看，有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想上來(lái)表演了。掌聲有請
節目串詞：
(男)：我們很快樂(lè )，因為有老師的關(guān)愛(ài)!
(女)：我們很幸福，因為有爸爸媽媽的疼愛(ài)!
(共同)：讓我們常懷感恩的心，
(男)：感謝爸爸、媽媽;
(女)：感謝老師、同學(xué);
(共同)：感謝我們身邊的每個(gè)人，讓我們一起歌唱《感恩的心》
結束語(yǔ)：
(男)：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。
(女)：美好的童年將給我們留下深刻印象。
(共同)：祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!
“美好童年”慶六一活動(dòng)到此結束!
慶六一主持詞 篇7
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
女：親愛(ài)的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日！
男：今天，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的'歡笑。
男：這是多么快樂(lè )的一天啊
合：這是多么幸福的一天��！
女：今天，我們在這里，
男：共慶屬于我們自己的節日
合：——六一國際兒童節！
男：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
女：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！
男：下面宣布大會(huì )主席團名單。
女：xx鎮黨委：xx、xx......xx鎮婦聯(lián)：xx、xx......xx鎮團委：xx、xx......
男：xx鎮教委：xx主任。
女：xx鎮成教中心：xx校長(cháng)。
男：xx鎮中心小學(xué)：xx校長(cháng)、xx校長(cháng)。
女：xx鎮幼教中心：xx園長(cháng)。
男：xx鎮衛生院：xx院長(cháng)。
女：大隊輔導員xx老師。
男：xx、xx、xx......
女：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺就座。（放音樂(lè )歡迎曲）
男：下面，請少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾。
女、xx鎮中心小學(xué)、xx鎮中心幼兒園，慶�！傲弧按髸�(huì )現在開(kāi)始。（鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴）
男、新的一年里，我們的xx中心小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jì)，這離不開(kāi)鎮委、鎮政府領(lǐng)導的關(guān)心與幫助。
女：下面歡迎鎮委書(shū)記白伯伯為我們講話(huà)。大家歡迎！
男：在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導。
女：下面歡迎教委主任戰伯伯為我們講話(huà)。
男：在20xx年上半年我們學(xué)校涌現出許多優(yōu)秀的少先隊員。
女：下面請xx鎮中心小學(xué)焦校長(cháng)宣讀關(guān)于表彰“xx中心小學(xué)十佳少年”的決定。大家歡迎。
男：接下來(lái)各位領(lǐng)導將為“xx鎮中心小學(xué)十佳少年”頒獎，我們掌聲歡迎。（放音樂(lè )歡迎曲）
女：在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師。下面歡迎我們的輔導員焦老師為我們講話(huà)。
男：在這快樂(lè )的節日里讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們大隊長(cháng)給我們帶來(lái)的美好祝愿。
女：下面請少先隊員代表丁曉艷同學(xué)講話(huà)，大家歡迎！
男：xx鎮中心小學(xué)。
女：xx鎮中心幼兒園。
合：慶六一文藝演出現在開(kāi)始！下面請各位領(lǐng)導、來(lái)賓欣賞精彩的文藝演出。
慶六一主持詞 篇8
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甲：悠悠五千年，承載著(zhù)中華民族的文明。
乙：滔滔黃河水，潤育著(zhù)華夏兒女的生息。
甲：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》給人展示了一個(gè)偉大民族的文明。
乙：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》向我們講述一個(gè)偉大民族的進(jìn)程。
甲：它短小精悍、朗朗上口，
乙：它千百年來(lái)，家喻戶(hù)曉！
甲：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，
乙：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，
甲：一起走近這經(jīng)久不衰的文化瑰寶，
乙：共同感悟這國學(xué)經(jīng)典的博大精深！
合：沐浴經(jīng)典，對接偉大心靈！
甲：請欣賞三年四班的歌舞----樂(lè )在《三字經(jīng)》
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甲： “黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事讓我們懂得了在家要孝敬父母，友愛(ài)兄弟。
乙：“孟母三遷”、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恒。
甲：上至天文，下至地理，
乙：熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事！請欣賞三年一班的說(shuō)唱表演----知在《三字經(jīng)》
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甲：誦讀《三字經(jīng)》，
乙：我們沉浸在圣賢理性的光輝之中。
甲：讓我們在經(jīng)典中尋求這天地之靈氣。
乙：讓我們在經(jīng)典中感受這萬(wàn)物之精華。
甲：讓我們在經(jīng)典中尋求道德之楷模。
乙：讓我們在經(jīng)典中陶冶道德之情操！
甲：那么就讓我們在《三字經(jīng)》的學(xué)習中去尋找這完美的答案吧！
乙：請欣賞三年五班的集體誦讀----學(xué)在《三字經(jīng)》
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甲：品千古佳句，賞經(jīng)典美文；
乙：與大師對話(huà)，與智者共舞；
甲：在吟誦中，我們汲取精華；在誦讀中，我們傳揚美德！
乙：《三字經(jīng)》的`詩(shī)文深深刻入同學(xué)們的腦海，《三字經(jīng)》的道理更會(huì )銘記我們的心中！
甲：請欣賞三年三班帶來(lái)的歌舞表演----美在《三字經(jīng)》
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甲：懂禮儀，知人性；
乙：明事理，記古訓；
甲：真善美，立品行，
乙：講仁義，通古今！
甲：感謝三年二班的唱誦表演----愛(ài)在《三字經(jīng)》（鼓掌）
甲：《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句，它三字一句，節奏明快；
乙：它不僅教我們怎樣識文斷字，而且告訴我們許多做人的道理，讓人受用一生。
甲：誦讀經(jīng)典、博學(xué)廣識；
乙：誦讀經(jīng)典、少年養志 ！
甲:讓民族的精神在我們血脈中流淌，
慶六一主持詞 篇9
A：小朋友們，老師們，以及各位家長(cháng)們，大家——
AB：上午好！
A：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們即將迎來(lái)綠柳成蔭，花香四溢的六月。
B：踏著(zhù)歡快的歌謠，我們即將走進(jìn)陽(yáng)光普照，遍撒希望的六月。
A：六月，是小朋友的節日，也是老師們的節日，更是小白鴿的節日。
B：是的，又是一個(gè)充滿(mǎn)活力的六一，小白鴿幼兒園和你們一起度過(guò)。
A：在這里，讓我們向所有的小朋友們道一聲：節—日—快—樂(lè )！小朋友們，讓我們也一起來(lái)祝福小白鴿幼兒園節日快樂(lè )好不好？
B：一起來(lái)：小白鴿，節日快樂(lè )�。ㄟ@里要事先跟小朋友說(shuō)好，一起大聲的說(shuō)）
A：不僅是小白鴿，祖國媽媽也跟我們一同慶祝六一！
B：下面我們進(jìn)行升旗儀式，全體起立！奏國歌，升旗！
A：誒，xxx你說(shuō)，在六一兒童節里，我們除了慶祝，我們還應該干什么？
B：恩，我想是互相感激，首先我們的小朋友們要記住老師們的關(guān)愛(ài)，謝謝老師一年的辛苦，同時(shí)，我們老師也要謝謝小朋友們，因為跟你們在一起，我們才能永遠這么有活力，也因為有你們，有家長(cháng)們的支持，小白鴿才能自由翱翔越飛越高。
A：沒(méi)錯，天空是廣闊的，每一只小白鴿都在我們的關(guān)愛(ài)下成長(cháng)，飛翔�。ń粨Q眼神）那么，我們要以什么形式來(lái)表達我們的感謝呢？
B：那就把我們最活潑最健康的一面，展示出來(lái)吧。
A：好的，今天咱們就以體操比賽的形式慶祝六一，也是祝愿小朋友們能更健康的成長(cháng)~！
B：那么首先讓我們有請園長(cháng)媽媽給我們大家說(shuō)兩句，大家歡迎。
園長(cháng)：……
A：謝謝院長(cháng)媽媽?zhuān)沧Ｔ洪L(cháng)媽媽節日快樂(lè )。（略停）下面，由我來(lái)宣布今天擔任體操比賽評委的家長(cháng)們，他們是：xxx班xxx的家長(cháng)xxx
B：歡迎！
A：xxx班xxx的家長(cháng)xxx
B：歡迎！
A：感謝你們的到來(lái)，今天也辛苦你們了。
B：好的，比賽馬上就要開(kāi)始，讓我們先活潑一下氣氛，抖擻抖擻精神，我們一起熱熱身。
A：今天中一班的小朋友特別棒，他們是第一個(gè)出場(chǎng)的，那么先請中一班的老師家長(cháng)們一起為他們加油！
B：中一班的體操真是非常不錯，但是，在我們中二班助威團的鼓勵下，中二班的小朋友也會(huì )全力以赴的，請下面請關(guān)注中二班的比賽~
A：前面是中班小朋友和他們助威團的展示，那我們大班的小朋友一定不能輸給他們是不是？那好，拿出你們的力量來(lái)吧�。ㄖ䦂F上，然后大二班直接比賽）
B：看了3個(gè)班的激烈比賽，我們親子班的小家伙們也閑不住了，他們和他們的家長(cháng)也來(lái)為我們表演表演，你們看，雖然他們不參與比賽，但是他們的認真勁兒科一點(diǎn)也不輸給哥哥姐姐們呢…
A：親子班的`小朋友們真不錯，咦，大三班在哪呢？大三班？哦，原來(lái)你們早就準備好了啊，那好，我們快上場(chǎng)吧�。ㄖ䦂F先上，然后就是大三班）
B：大三班的表現真不錯，好了，大班還剩下最后一個(gè)班：大一班，大一班的體操平常也是勤加練習啊，成果怎么樣呢，別急，看過(guò)大一班家長(cháng)的助威加油后，他們馬上登場(chǎng)。
A：最后輪到我們小班上場(chǎng)了，在趙老師的帶領(lǐng)下，小班的同學(xué)們身體也是倍兒棒！我們就一起來(lái)看看小班家長(cháng)和小朋友們的表現吧~
A：所有的比賽我們都看完了，大伙都熱起來(lái)了吧，家長(cháng)評委們也在打分和討論中，那我們就先一起來(lái)玩個(gè)游戲——《踏浪》。
B：哇，小朋友們，今天老師真開(kāi)心，看到你們是那么的有活力，我們也不知不覺(jué)的更有精神了。我們比賽的結果已經(jīng)出來(lái)了，現在就在我的手上。
A：到底一二三等獎是誰(shuí)呢，我們一起來(lái)揭曉。
B：獲得三等獎的是xxx班xxx班和xxx班。
A：恭喜他們，請你們到臺前來(lái)領(lǐng)取獎狀，由我們的x老師為你們頒獎！
B：獲得二等獎的是——xxx班和xxx班！恭喜。
A：請x老師為他們頒獎。
B：最后，獲得小白鴿六一體操比賽一等獎的是——xxx班！
A：恭喜他們！請園長(cháng)媽媽為他們頒獎！
B：最后，我們再一次的祝賀獲獎的班級，也感謝擔任評委的家長(cháng)們！謝謝！
A：不知不覺(jué)一上午就過(guò)去了，看著(zhù)小朋友們出色的表現，家長(cháng)和老師的心=里都特別開(kāi)心！
B：是啊，看這孩子們茁壯成長(cháng)，老師們也和家長(cháng)們一樣發(fā)自?xún)刃牡母吲d。
A：小朋友們，今年的六一，是你們以自己的行動(dòng)和付出慶祝了這個(gè)節日，你們都是最棒的！
A：又到一個(gè)六月，我們又要像勤勞的小蜜蜂一樣投入到工作中了。
B：沒(méi)錯，我們的小朋友們也如同開(kāi)放的花朵一樣等著(zhù)我們呢！
A：那就讓我們乘著(zhù)六月的和風(fēng)，接受六月的滋潤一起努力，一同成長(cháng)！
B：20xx年小白鴿幼兒園慶六一體操比賽到此結束，謝謝各位的參與。
A：是的，也謝謝再次祝小朋友們節日快樂(lè )，再見(jiàn)！
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