關(guān)于兒童節主持詞集錦六篇
主持詞需要富有情感，充滿(mǎn)熱情，才能有效地吸引到觀(guān)眾。在當今社會(huì )中，各種集會(huì )中主持詞起到的作用越來(lái)越大，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編整理的兒童節主持詞6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節主持詞 篇1
男1：六一的鮮花是那么的絢麗而多彩。
女1：六一的陽(yáng)光是那么的燦爛而奪目。
男2：伴著(zhù)花朵的芳香，披著(zhù)節日的美裝，
女2：“六一”，這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身邊。
合：祝大家節日快樂(lè )!
男1：看，張張笑臉，蕩起節日的歡樂(lè )
女1：聽(tīng)，陣陣樂(lè )曲，揚起希望的風(fēng)帆
男2：在這美好的節日里，我們滿(mǎn)心歡喜
女2：在這美好的節日里，我們滿(mǎn)懷感激，讓我們滿(mǎn)懷深情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛(ài)的.老師!
男1：瑞安市解放路小學(xué)2xxx年"慶六一"文藝匯演
合：現在開(kāi)始
結束語(yǔ)
男1：今天，我們是學(xué)校的主人
女1：明天，我們是祖國的棟梁
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng )輝煌的生活!
男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學(xué)們
合：節日快樂(lè )! 再見(jiàn)!
兒童節主持詞 篇2
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋女：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日，
男：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
女：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
男：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比女：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節
男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日
合;“六一”兒童節
女：“賽湖小學(xué)20xx年“六一”兒童節文藝匯演現在開(kāi)始
男：請全體師生起立，鳴炮，奏國歌，升國旗
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)進(jìn)行節目致詞。
男：新的一年里，我們賽湖小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jì)，這離不開(kāi)村委領(lǐng)導的關(guān)心與幫助，下面我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導給我們講話(huà)。
女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，男：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個(gè)樣。
女：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
男：讓我們用掌聲歡迎新隊員入場(chǎng)，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
女：(念名單)余凱、柴思琴、陳佳偉、柴靜茹、柴西朋、陳和樂(lè )、余香湘、謝熠、李欣怡、龔鑫、胡少華、余文君、李啟泰、盛佳妮、劉志琦、柴希龍、周夢(mèng)穎、劉語(yǔ)欣、陳子豪、馮子琴、陳梓豪、周欣怡、余香興
男：下面有請少先隊員們?yōu)樾鲁蓡T戴紅領(lǐng)巾
女：請少先隊大隊長(cháng)帶領(lǐng)新成員宣誓
男：下面請少先隊代表發(fā)言
女：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場(chǎng)。
男：我覺(jué)得能成為一名少先隊員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
女：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
男：因為在這一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
女：他們都是我們學(xué)習的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認識他們。
男：(念名單)好兒童：李欣怡、余香湘、龔鑫、優(yōu)秀少先隊員：陳思怡、李忻蕓、陳欣悅、柴紫濤、柴明慧、陳世旺、劉威、胡慧琳、陳昊、陳錦秋、陳宇婷、周峰
女：除了品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我們學(xué)校還涌現了一批愛(ài)心天使，他們是：(念名字)張穎、陳思怡、柴發(fā)萍、李文琦、李忻蕓、李輝、徐敏、馮建宇、陳柏華、余思妍、黃燦、李佳、代大順、陳子慧、陳小路、周禮圣、柴紫濤、柴明慧、柴玉美、余香菲、龔行波
男：快樂(lè )屬于你，快樂(lè )屬于我，快樂(lè )屬于大家，今天是屬于我們大家的節日，我們用歌聲寄托對學(xué)校的`深情厚意，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《快樂(lè )的節日》
男：歌聲與笑聲連在一起，快樂(lè )與智慧連在一起，一年級的同學(xué)們用自己的智慧戰勝了大灰狼，他們個(gè)頭雖小，但是他們足智多謀，下面請欣賞一年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當》
女：一年級的小朋友是不是很聰明很可愛(ài)?不管壞人怎么說(shuō)，他們就是不上當。還記得我們很小就會(huì )背一首詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！笨蓯�(ài)的小鵝，加可愛(ài)的小朋友，該會(huì )是多可愛(ài)的畫(huà)面呢?接下來(lái)請欣賞二年級同學(xué)給我們帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈《詠鵝》。
男：在碧波蕩漾的湖水中，一只美麗的白天鵝正在翩翩起舞，你是否想過(guò)它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨子，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才成為美麗的小天鵝呢?下面請欣賞音樂(lè )劇《丑小鴨》
女：捱過(guò)寒冷的冬季，丑小鴨終于蛻變成美麗的白天鵝，讓我們一起用歌聲來(lái)祝福這個(gè)幸福的季節吧!請欣賞二年級同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲。
男：咱們校園游一群充滿(mǎn)活力的小精靈，他們運動(dòng)，他們健康，他們快樂(lè )，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的動(dòng)感韻律操《honey》
女：感恩是人的一種美德，
男：感恩是人的一種義務(wù)
女：我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我們的父母
男：感謝教育我們的老師
女：滴水之恩當涌泉相報
男：讓我們擁有一顆感恩的心
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲：
合：謝謝您們，爸爸媽媽?zhuān)x謝您們，辛勤的老師
男：下面請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》
女：有這樣一群孩子，父母為了他們而遠離了家鄉，到遙遠的城市謀生，當別的孩子都在享受花樣年華時(shí)的時(shí)候，他們被留在家中，孤獨的生活和成長(cháng)，人們給這群孩子取了一個(gè)酸楚的名字---留守兒童，請欣賞舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》
男：聽(tīng)了留守兒童們的心聲，想必您對他們的處境一定有所感觸，外出工作的父母們，請您們盡可能地挪出您們的寶貴時(shí)間去多關(guān)心關(guān)心他們。
女：安全出行一直是我們關(guān)注的話(huà)題，看，一年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)了一首交通安全歌，請欣賞歌曲《紅眼睛綠眼睛》
女：紅燈停，綠燈行，同學(xué)們可要牢記哦!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由六年級同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�。
男：這個(gè)相聲給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè )，我們都是幸福的，快樂(lè )的，看，那有一群快樂(lè )的寶貝，他們踏著(zhù)歡快的節奏正向我們走來(lái)，下面請欣賞三年級的同學(xué)帶給我們的舞蹈《快樂(lè )寶貝》
男：歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè )融融，今天來(lái)段三句半，大家一起樂(lè )無(wú)窮。下面請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的節目《三句半》
女：古詩(shī)是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，我們也通過(guò)古詩(shī)了解了中國古韻，了解很多知識，懂得了許多道理。老師為了讓我們能記住這些詞句，把古詩(shī)編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、如果不信的話(huà)讓我們見(jiàn)識見(jiàn)識吧!請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《古詩(shī)韻律操》
女：青春是詩(shī)，青春是舞，它釋放著(zhù)激情，蕩漾著(zhù)青春，張揚著(zhù)個(gè)性，搖曳著(zhù)流行，同學(xué)們，動(dòng)起來(lái)吧，請欣賞六年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《openyourdream》
男：長(cháng)江被譽(yù)為母親河，它和長(cháng)城、黃河一樣，被視作為中華民族的象征，歌唱長(cháng)江，歌頌我們的祖國，請欣賞歌曲《長(cháng)江我的家》
女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
男：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
女：在這個(gè)屬于我們自己的節日，
合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作老師們表示深深的感謝
男：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
合：共同描繪賽湖小學(xué)美麗的明天。
男：賽湖小學(xué)20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束，請各班班主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。
兒童節主持詞 篇3
師： 親愛(ài)的小朋友們
幼： 親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們
合： 大家好!
幼： 六一是我們大家共同的節日，六一是我們最快樂(lè )的節日!
師： 今天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長(cháng)相聚在一起共同慶祝兒童節的到來(lái)!
幼： 我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班男生舞蹈隊的舞蹈《快樂(lè )崇拜》!
師： 不一樣的童年又不一樣的快樂(lè )，童年的快樂(lè )讓我們有一種不要想長(cháng)大大的沖動(dòng)，下面請欣賞大班女生帶來(lái)的舞蹈《不想長(cháng)大》
幼： 我們漸漸長(cháng)大了，不僅要感謝老師也要感謝我們的父母，下面有請大班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》
師： 我們好多人都向往蔚藍的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬天陽(yáng)，還有追著(zhù)浪花跑，讓我們一起去看看他們是怎么踏浪的，請欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》
幼： 歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《小小蠟筆》
師： 來(lái)，看看我們的小朋友乖不乖。誰(shuí)不乖，誰(shuí)最乖。有請中班小朋友為我們大家帶來(lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》
幼： 下面有請大班女孩為我們帶來(lái)的韓語(yǔ)舞蹈《十分鐘》
師： 小朋友表演的都非常棒!下面有請老師為我們帶來(lái)一首美聲歌曲《我愛(ài)你，中國》來(lái)祝賀大家的節日!
幼： 接下來(lái)請欣賞舞蹈《兩個(gè)人》
師： 哇!你看小班的小精靈都迫不及待的想上來(lái)了，有請小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《數鴨子》《兩只老虎》
幼： 被風(fēng)吹著(zhù)一路的芳香，白云悠悠藍天依舊，讓我們跟著(zhù)大班小朋友一起自由飛翔，去看看遠方的天空那璀璨的煙火，請欣賞大班帶來(lái)的男孩舞蹈《自由飛翔》
師： 我想我們都應該知道最近火爆全球的神曲是什么吧?那就是來(lái)自韓國的《江南style》，來(lái)看看我們自創(chuàng )的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè )節奏，接下來(lái)讓我們一起欣賞
幼： 下面有請大班小朋友為我們大家帶來(lái)三句半
師： 一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧!有請大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
幼： 小白兔，乖不乖，兩只耳朵豎起來(lái)�？窗�，那里來(lái)了一群活潑又可愛(ài)的小白兔，有請中班小朋友帶來(lái)的兔子舞
師： 下面請欣賞大班小朋友表演的相聲《吹�！�
幼： 下面有請老師為我們帶來(lái)一首歌曲《我不想說(shuō)》
幼： 你快樂(lè )嗎?我很快樂(lè )，請欣賞舞蹈《快樂(lè )寶貝》
師： 下面請欣賞舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》
幼： 下面請欣賞小朋友為我們帶來(lái)的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》
師： 你知道我們幼兒園的特色節目是什么嗎?
幼： 當然是我們的時(shí)裝走秀表演了!請欣賞
師： 帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的.日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)。
幼： 六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌!
合： 讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時(shí)代!
師： 小紅花幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的到來(lái)!讓我們﹙合：明年六一再會(huì )﹚
兒童節主持詞 篇4
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師 們，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子，
今天是個(gè)愉快的日子，
今天是屬于我們自己的日子，
因為，今天是“六一國際兒童節”。
在這快樂(lè )的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽 般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸 媽媽的期望，現在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
1、首先，有請中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。
2、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)她們的節拍一同去領(lǐng)略爵士舞《大眼睛》的風(fēng)采。
3、他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣毫不遜色，下面請他們帶來(lái)律動(dòng)《我的身體》。
4、我們是祖國的未來(lái)、祖國的希望，我們愛(ài)美麗、愛(ài)健康，我們是《愛(ài)洗澡的小青蛙》。
5、柳樹(shù)姑娘梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，滿(mǎn)面春風(fēng)、腳步輕盈地向我們走來(lái)。
6、請欣賞王藝諼小朋友帶來(lái)的歌曲《大樹(shù)樁你有幾歲》。
7、身穿小軍裝，頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請欣賞《勇敢小兵兵》。
8、童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿(mǎn)了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿(mǎn)了天真和爛漫，請欣賞充滿(mǎn)童趣的精彩表演《蘭花草》。
9、我們是可愛(ài)的寶貝，爸爸媽媽喜歡我們，我們是聰明的寶貝，老師、小朋友喜歡我們。請欣賞寶貝們帶來(lái)的爵士舞《寶貝的車(chē)》。
10、一群小胖豬，唱歌呼嚕嚕，快樂(lè )的節日里也有《快樂(lè )的小豬》。
11、請欣賞歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。
12、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們也來(lái)湊熱鬧了。
13、小花貓上學(xué)校，老師上課它睡覺(jué)，左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒，你說(shuō)可笑不可笑，真是淘氣的小花貓。
14、童年的.夢(mèng)充滿(mǎn)迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，牧童的小調不時(shí)縈繞在耳邊，請欣賞小合唱《牧童》。
15、伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群穿著(zhù)紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋她們歡樂(lè )的童年。 《一雙小紅鞋》。
16、小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。
17、六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請欣賞舞蹈《吹泡泡》。
18、金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠美麗健康長(cháng)壽。
20、美麗的公主，帶著(zhù)童話(huà)般的夢(mèng)想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
21、感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對一切。請欣賞歌曲《我們長(cháng)大了》。
22、我們是快樂(lè )的兵娃娃，
年紀小小本領(lǐng)大。請欣賞舞蹈《空軍》。
23、當音樂(lè )響起，當身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)我們的身體。請欣賞《快樂(lè )健康動(dòng)起來(lái)》。
24、火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
25、快樂(lè )的六一，快樂(lè )的歌。
26、今天，我們成長(cháng)在陽(yáng)光下，明天，我們去創(chuàng )造七彩世界。請欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
27、留一片綠草給小兔，留一片藍天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚(yú)，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
兒童節主持詞 篇5
A：親愛(ài)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、小朋友們，
合：你們好!
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
A：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，
B：輕輕地，摒住呼吸，
A：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節--來(lái)到了。
A：今天，是個(gè)好日子，
B：在我們歡度節日的時(shí)刻，
A：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
B：我們迎接國際六一兒童節，
A：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
A：首先祝愿小朋友節日快樂(lè )，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠屬于你們!
B：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的'舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
A：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(cháng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
B：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè )的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè ).
A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新華小學(xué)"人自強不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。
B：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完"新華小學(xué)"人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
A：今天我們在這里踏歌起舞，
B：明天我們從這里揚帆起航
A：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽(yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。f：我們昂首挺胸，向著(zhù)七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽(yáng)!
A：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
B：XXXX六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng )造祖國美好的未來(lái)。
B：原我們的明天更美好!
合：朋友們再見(jiàn)。
兒童節主持詞 篇6
師：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè )地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，都要激動(dòng)地跳出胸膛，“六一”國際兒童節———到來(lái)了。
師：六月，是童年的搖籃，
女幼：六月，是童年的夢(mèng)鄉，
男幼：六月，是童年的太陽(yáng)。
合：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠�，xx幼兒園慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂(lè )”文藝演出：此刻開(kāi)始！
師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的期望。
女幼：感謝您，敬愛(ài)的老師！
男幼：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節日，請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學(xué)前班程震、周子傲等。
女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛(ài)，和我在一起，多么愉快！請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼：今天是全世界小朋友的.節日，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)父母的培養、教育。接下來(lái)有請由xx二班父子、母女共同演繹的家庭節奏樂(lè )《鍋碗瓢桶交響曲》。
男幼：瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ�，表演者：xx二班的小朋友。
女幼：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè )的樂(lè )器奏響快樂(lè )的樂(lè )章。請欣賞節奏樂(lè )《喜洋洋》，表演者：中三班的小朋友。
師：我們xx幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅僅會(huì )跳舞、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì )打架子鼓呢？請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》，由xx小朋友表演。
女幼：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè )的藍精靈，它們跳起歡樂(lè )的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂(lè )的藍精靈》。
師：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因為有愛(ài)，我們擁有快樂(lè )的童年；因為有愛(ài)，我們是一群快樂(lè )的天使。請欣賞中三班表演的現代舞《天使》。
師：聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片是小朋友的最?lèi)?ài)了，那么今天大二班的小朋友將動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展此刻觀(guān)眾面前，一起來(lái)請欣賞。
師：在生活中爸爸媽媽不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對象，請欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列等各種類(lèi)型的包，帶我們一齊感受設計師賦予包的時(shí)尚。
師：一年有幾個(gè)季節？對，春、夏、秋、冬四個(gè)季節，讓我們走進(jìn)四季，請欣賞大二班表演的音樂(lè )劇《花四季》。
師：交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān)，人人都就應遵守交通規則，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規則》，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎樣遵守交通規則？
師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請欣賞中二班表演《同一首歌》。
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