關(guān)于文藝演出主持詞合集六篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵。在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì )，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的文藝演出主持詞6篇，希望對大家有所幫助。
文藝演出主持詞 篇1
�。ê希焊魑活I(lǐng)導、各位嘉賓，向榮的所有同事們，大家晚上好！
�。ㄅ骸皒x風(fēng)采，情系國慶”，今天，終于有了一種“家”的感覺(jué)。
�。校骸爸星镌律�，心心xx”，今晚，終于有了一種“情”的體會(huì )。
�。ㄅ骸昂却嬷�，天涯若比鄰”。在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語(yǔ)，齊集五湖四海的秋思鄉情，同在xx-我們的第二個(gè)家，共同吟唱秋之收獲，秋之風(fēng)情。
�。校骸昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)”。在xx，我們擁有了自己的夢(mèng)想；在xx，我們感受到自己的力量。在xx的這個(gè)團隊里，我們感受到家庭的溫馨，點(diǎn)燃對未來(lái)的期望。
�。ê希┳屛覀兂弥�(zhù)這月色，讓月色捎上我們的祝福，讓祝福帶著(zhù)我們的思念，讓思念延著(zhù)家鄉的方向延伸。
�。ㄅ和率且环N家的思念，而我們卻在外面尋找夢(mèng)想，客居他鄉，中秋成為我們他鄉望月的思念；
�。校浩谂问且环N家的思念，而我們卻浪子古道天涯，期待眼神，中秋成為我們眼神期盼的.思念；
�。ㄅ合鄳偈且环N家的思念，而我們卻已是漂泊奔波，追求幸福，中秋成為我們幸福相戀的思念；
�。校簹g聚是一種家的思念，而我們卻已經(jīng)情緒抑止，愛(ài)情釋放，中秋成為我們釋放歡聚的思念。
�。ê希和缕谂�，相聚在今晚的這個(gè)秋天。
�。校航裢砦覀冊谶@里共慶中秋，歡度國慶，相信在場(chǎng)所有的同事和我們一樣都很激動(dòng)，因為公司x總也來(lái)到了我們的晚會(huì )現場(chǎng)，同我們一齊感受xx國慶的無(wú)限魅力！
�。ㄅ和頃�(huì )開(kāi)始之前，我們首先用熱烈的掌聲請出x總上臺和我們共同分享一下xx20xx年的收獲，好嗎？有請x總�。▁總致辭，并宣布晚會(huì )正式開(kāi)始）
文藝演出主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導各位嘉賓、各位校友：
(合)大家好
(男)秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。國慶校慶，同展吉祥。今天我們歡聚一堂，共慶我們敬愛(ài)的母校50年華誕。
(女)春色滿(mǎn)園關(guān)不住，遍地桃花競妖嬈。我們的母校已走過(guò)了50個(gè)春秋，這是艱難創(chuàng )業(yè)的50年，也是人才輩出的50年，她已經(jīng)培育了眾多學(xué)子，他們成為了奮斗在各行各業(yè)的有用之人，為家鄉為祖國的繁榮作出了貢獻。
(男)伴隨這時(shí)代的步伐，今天的母校已經(jīng)是舊貌換新顏，她終于盼來(lái)了50歲的生日。（合）此刻我們熱情似火，此刻我們心潮澎湃，就讓我們載歌載舞，為母校送上最誠摯的祝福。
(女)今天，讓我們與快樂(lè )為伍，今天，讓我們與歡樂(lè )為伍，讓我們的`舞蹈跳躍起來(lái)，讓活潑的音符飄飛起來(lái)，讓我們的心都歡躍起來(lái)，下面請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》
(男)每逢佳節倍思親，月餅是中秋團圓的象征，可是你們知道怎么打月餅嗎？這不，來(lái)了一群可愛(ài)的小天使，請欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《爺爺為我打月餅》
(女)欣賞完了小朋友的舞蹈，我們也仿佛嘗到了香甜的月餅，現在讓我們來(lái)看看集體運動(dòng)吧。請欣賞集體舞《母校生日快樂(lè )》
(女)沃土在每個(gè)莘莘學(xué)子心中，郁郁蔥蔥。千百次的呼喚，和風(fēng)細雨的沐浴，成長(cháng)的足跡一步步伸向遠方，多少被陽(yáng)光普照的孩子吮吸著(zhù)知識的精華，一群蓬勃向上的雛鷹正迎向陽(yáng)光飛翔，請欣賞舞蹈《春蕾齊舞》
(男)打起鑼來(lái)敲起鼓，歡歡喜喜鬧節日，請欣賞舞蹈《歡慶》
(男)一群活潑的天竺少女，她們有著(zhù)青春的活力和年輕的朝氣，舞動(dòng)這校園的旋律正款款走來(lái)。下面請欣賞來(lái)自異域風(fēng)情的舞蹈《天竺少女》
(女)下面請欣賞樂(lè )器合奏《幸福萬(wàn)年長(cháng)》雖然他們的演技還不嫻熟，但是，幸福是我們每個(gè)人的追求，是母校使我們獲得了幸福，我們衷心的祝福母校幸福萬(wàn)年長(cháng)，也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬(wàn)年長(cháng)。
結束語(yǔ)(薛女)回首往事，源中的昨天碩果累累(男)展望未來(lái)，源中的明天將會(huì )更加燦爛。
(男)親愛(ài)的同學(xué)們，五十年的校慶文藝演出就要跟你說(shuō)再見(jiàn)了，我們在歡聲笑語(yǔ)中為源頭中學(xué)點(diǎn)燃祝福的蠟燭。(女)我們在豐收的喜悅中，為源頭中學(xué)插上騰飛的翅膀。今天，我們源中的學(xué)子同源頭中學(xué)茁壯成長(cháng)。
(男)明天，源中會(huì )因我們而更輝煌。
(女)讓我們以勇于挑戰的精神，團結拼搏的斗志去創(chuàng )造新的輝煌業(yè)績(jì)和更加美好的未來(lái)，校慶文藝演出到此結束
�。ê希┬Ｓ褌�、朋友們，再見(jiàn)。
文藝演出主持詞 篇3
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，b：聽(tīng)，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
c：六月，是童年的搖籃；
d：六月，是童年的夢(mèng)鄉
e：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a：榮根學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂(lè )”文藝演出
合：現在開(kāi)始
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(cháng)參加我們的六一文藝演出，下面請校長(cháng)為大會(huì )致詞
d：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂(lè )的.時(shí)刻，合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
c：感謝您，敬愛(ài)的老師
d：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
b：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。
d：下面請一（2）班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
b：接下來(lái)請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛(ài)你》，表演著(zhù)：一（6）班藍博。
a：六月，是我們的花季，b：六月，讓我們的明天更燦爛
d：六月，帶給了我們金色的童年
b：請欣賞詩(shī)朗誦《節日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：一（7）班陳詩(shī)婷等。
d：下面請一（3）班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。
b：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一（5）班周蒔均。
c：現在有請一（6）班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：一（4）班曾曉欣。
b：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊
數鴨子呢！請聽(tīng)一（6）班陳昱冰獨唱《數鴨子》
d：請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著(zhù)：一（6）班彭宇正、陳宇婷。
文藝演出主持詞 篇4
男：夢(mèng)想的種子在廣袤的田野燎原
女：青春的汗水在運河的激流弄潮
男：縱橫的阡陌生長(cháng)著(zhù)青青的憧憬
女：五月的鮮花怒放在創(chuàng )業(yè)者的心田
男：圓圓的汗珠長(cháng)成了碧綠的瓜果
女：甜蜜的事業(yè)為激昂的青春頭角嶄露
男：和諧的秧苗蔓延了致富的希望
女：我們的家園在和諧的旋律中謳歌榮光
男：一天好過(guò)又一天
女：一年好過(guò)又一年
男：我們豪邁地走在希望的田野上
女；我們攜手共建和諧大家園。
群舞：和諧大家園
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，親愛(ài)的父老鄉親和兄弟姐妹們
女：在這激蕩青春的旋律的五月，我們在此心相聚喜相逢，共同慶祝洋北鎮第屆西瓜節隆重開(kāi)幕。
男：首先，請允許我們介紹出席今天活動(dòng)的給位領(lǐng)導和嘉賓，他們是
�。信鞒衷~分別介紹）
男：俗話(huà)說(shuō)，種瓜得瓜種豆得豆，其實(shí)，我們的農民朋友種瓜不僅僅得瓜，種豆不僅僅得豆。
女：是的，他們還收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和自信，滿(mǎn)滿(mǎn)的的自豪和榮耀。
男：下面，就有請十大種瓜能手走到臺前，收獲他們應該得到的那份榮譽(yù)。
女：有請 為種瓜能手頒獎。請種瓜能手代表 說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受！
男：遼闊的原野是我們的家
女：高遠的藍天飄著(zhù)我們夢(mèng)的云霞
男：那童年的歌詞是羊群般的白云
女：那童年的舞蹈是永不凋零的鮮花
男：請欣賞少兒歌舞《卓瑪》
男：多少次彷徨在創(chuàng )業(yè)的路上
女：多少次迷惑了飛翔的翅膀
男：多少次想超越平凡的日子
女：多少次追夢(mèng)跨越坎坷泥濘
男：只為了生命一次次怒放
女：只為了星空綴滿(mǎn)理想的光芒
男：請聽(tīng)男聲獨唱《怒放的生命》《像夢(mèng)一樣自由》
男：奮斗的足印回蕩在比拼的賽場(chǎng)
女：拼搏的身影向著(zhù)家的海港
男：家中的燈火是溫暖的眼神
女：回家，讓心靈在天籟的音符里自由徜徉
男：請欣賞薩克斯演奏《西班牙斗牛士》《回家》
男：洋北，曾是一處偏僻的鄉野
女：洋北，曾是一塊平凡的農村
男：如今，隨著(zhù)宿遷市運河中心港產(chǎn)業(yè)園的規劃建設，這里正在變成一處蘊含無(wú)限可能的創(chuàng )業(yè)熱土
女：洋北人，正以辛勤的汗水，澎湃的激情，譜寫(xiě)港區建設的生命壯歌
男：他們給予每一株幼苗擁抱白云的理想
女：他們給予每一朵浪花拔山舉鼎的力量
男：他們給予每一個(gè)夢(mèng)想欲窮千里的豪壯
女：他們給予每一寸土地春光無(wú)限的遐想
男：請欣賞歌舞《第一江山春好處》
男：接下來(lái)，我們進(jìn)行一輪抽獎?dòng)螒�，看看好運花落誰(shuí)家！
男：前行的'路也許孤單漫長(cháng)
女：曾經(jīng)的記憶溫暖夢(mèng)鄉
男：用未來(lái)譜寫(xiě)千千闕歌
女：用你我的真心含情共唱
男：請聽(tīng)女聲獨唱《千千闕歌》
男：五千年的歲月今天最美
女：新時(shí)代的洋北令人陶醉
男：小康的道路越來(lái)越寬闊
女：大運河的春潮歡歌甜美
男：請欣賞歌舞《盛世歡歌》
男：京腔京韻揚國粹
女：躍馬揚鞭更奮蹄
男：康樂(lè )生活更和諧
女：奮進(jìn)洋北更給力
男：請聽(tīng)笛子獨奏《京調》《躍馬揚鞭運糧忙》
男：創(chuàng )業(yè)是一部快樂(lè )的樂(lè )章
女：舞動(dòng)激情舞動(dòng)夢(mèng)想
男：創(chuàng )新是一部快樂(lè )的樂(lè )章
女：舞動(dòng)青春舞動(dòng)榮光
男：請欣賞群舞《快樂(lè )樂(lè )章》
女：接下來(lái)進(jìn)行第二輪抽獎?dòng)螒?/p>
男：清空和風(fēng)多清涼
女：我們的夢(mèng)想在飛翔
男：歡樂(lè )的歌聲在飛翔
女：悠悠的白云來(lái)伴唱
請聽(tīng)獨唱《飛翔》《VENUS》
男：臨港洋北，港以城新，港鎮共融，互動(dòng)發(fā)展
女：運河開(kāi)發(fā)的步伐縱深推進(jìn)，新一輪區域經(jīng)濟發(fā)展的比較優(yōu)勢日趨明顯
男：新支點(diǎn)，新洋北，在新一輪的競爭中，臨港洋北向著(zhù)科學(xué)化、集聚化、高端化的現代化新城急劇跨越。
女：請欣賞二胡演奏《賽馬》
男：走過(guò)風(fēng)和雨
女：走過(guò)春和秋
男：走在陽(yáng)光路上
女：腳步不可阻擋
男：走過(guò)風(fēng)和雨
女：走過(guò)春和秋
男：奔跑在逐夢(mèng)的路上
女：心懷蓬勃的希望
男：走過(guò)風(fēng)和雨
女：走過(guò)春和秋
男：走在創(chuàng )業(yè)的路上
女：和諧的旗幟高高飄揚
男：請欣賞歌舞《陽(yáng)光路上》
男女： 西瓜節文藝演出到此結束，謝謝大家，再見(jiàn)！
文藝演出主持詞 篇5
女：金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡；
男：丹桂飄香，一輪紅日寄深情。
女：十月，是閱不盡的畫(huà)卷，篇篇絢麗多彩；
男：十月，是誦不完的詩(shī)篇，句句動(dòng)人心弦，
女：十月，激情如水，
男：十月，好歌如潮。
女：尊敬的領(lǐng)導， 敬愛(ài)的老師，
合：親愛(ài)的`同學(xué)們，大家上午好！
女：在這歡樂(lè )祥和、舉國同慶的美好時(shí)刻，讓我們以最美妙的歌喉、最震撼的聲音，一起迎接祖國母親生日的到來(lái)！
男：下面我宣布——邵陽(yáng)交通學(xué)校20xx屆“迎國慶·校園歌手大賽”現在開(kāi)始！
女：首先請允許我隆重的為大家介紹出席決賽的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是：
女：擔任本次比賽的評委有：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái)。
男：本次十佳歌手大賽自啟動(dòng)以來(lái)，就吸引了廣大同學(xué)的關(guān)注和參與，經(jīng)過(guò)初賽、復賽的重重選拔，最終有x名選手脫穎而出參加今天的總決賽。
文藝演出主持詞 篇6
呂：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！
羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！
呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著(zhù)每一朵小花羅：六月是一首歡樂(lè )的歌謠，久久蕩漾在校園的每個(gè)角落，
合：今天，我們迎來(lái)了自己的節日 —— “六一”國際兒童節，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。四（五）班慶“六一”文藝演出現在開(kāi)始。
呂：首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學(xué)用歡樂(lè )的'舞蹈《康定歡歌》拉開(kāi)今天演出的序幕。
羅：欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學(xué)的優(yōu)美舞蹈，我們請出莊凌凡同學(xué)，他為大家表演二胡獨奏《賽馬》。
羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍天、白云、馬兒一副副美麗的畫(huà)卷。下面請欣賞由馬少微、陳舒墻、章宏遠、呂舒婷、林柳呂、林鈺菲等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》、《菊花臺》、《夢(mèng)里花》、《不想長(cháng)大》、《果汁分你一半》。
呂：聽(tīng)完他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們來(lái)進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼，猜到的同學(xué)會(huì )有意想不到的驚喜喲�。钪i語(yǔ)）
羅：猜謎大比拼好不好？好，接下來(lái)請鄧宇南同學(xué)表演魔術(shù)。
呂：看完鄧宇南同學(xué)的魔術(shù)，我們將請出邱欣桐、陳琦、羅舒婷、歐邁等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬(wàn)年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。
呂：同學(xué)們在歌聲中成長(cháng)，在歌聲中歡笑，讓我們珍藏這美好的回憶！下面大家來(lái)做個(gè)游戲《夾氣球》。（請上8個(gè)同學(xué)，分成4組，每2人背對背夾一個(gè)氣球跑到終點(diǎn)，先到達著(zhù)為勝。每個(gè)參與著(zhù)都有獎品）。
羅：現在我們來(lái)欣賞由楊萱、張紫萌同學(xué)合作的畫(huà)――《牡丹》。
呂：欣賞完《牡丹》，范潤光同學(xué)給我們帶來(lái)笑話(huà)《小明的1加1》、《手勢》。
羅：希望這兩個(gè)笑話(huà)能給大家帶來(lái)笑聲。下面蘭豐同學(xué)將給大家表演武術(shù)。
呂：我們衷心地希望蘭豐同學(xué)能成為武林高手。最后我們請出溫玲敏、徐俊影同學(xué)合唱歌曲《寧夏》。
羅：“六一”的風(fēng)吹拂著(zhù)我們快樂(lè )的心，
呂：“六一”的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們明亮的眼，“六一”是難忘的，讓我們記住今天，記住美麗的童年
合：四（五）班慶“六一”文藝演出到此結束，同學(xué)們再見(jiàn)！
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