六一兒童節精彩主持詞

　　六一兒童節活動(dòng)的主持詞需要怎么寫(xiě)才比較合適呢?今天yjbys小編為大家整理了一些六一兒童節主持詞，希望對大家有所幫助!

　　六一兒童節精彩主持詞一

　　A尊敬的各位家長(cháng).各位來(lái)賓.親愛(ài)的小朋們友：

　　AB大家好!

　　A 今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節。

　　B我們高興

　　A我們歡樂(lè )

　　AB我們熱烈慶祝

　　A彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。在這個(gè)快樂(lè )的日子里，我代表全體教師向大家表示節日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝!

　　B在這個(gè)快樂(lè )的日子里，我代表全體少先隊員祝小朋友們節日快樂(lè )!

　　B大會(huì )第一項：升國旗奏國歌，全體起立!好請坐!

　　A大會(huì )第二項：有請各位領(lǐng)導講話(huà)。

　　首先 由本校校長(cháng)講話(huà)，致開(kāi)幕詞。大家歡迎!

　　接下來(lái)由

　　A無(wú)限的過(guò)去，都以現在為歸宿。

　　B無(wú)限的未來(lái)，都以現在為起點(diǎn)。

　　AB那么就讓我們一起學(xué)習吧。

　　B學(xué)習知識、學(xué)習合作。

　　A學(xué)習創(chuàng )造、學(xué)習生存，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，提高素質(zhì)!

　　B大會(huì )第三項：師生文藝匯演節目，下面我宣布張火場(chǎng)幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始!

　　A六一兒童節是小朋友們期盼已久的節目，在他們的期盼中欣然赴約�，F在由小朋友們?yōu)榇蠹耀I上優(yōu)美的廣播體操《世界真美好》大家歡迎!《小草》請準備!

　　B沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草。接下來(lái)請欣賞歌曲《小草》表演者：石亞男、趙蕊《筷子舞》請準備!

　　A中國是個(gè)文明古國，西洋呢注重刀刀叉叉，講究禮儀。在中國，我們使得是筷子。請欣賞師生表演《筷子舞》舞蹈�！秾φ谈琛氛垳蕚�，大家歡迎!

　　B聽(tīng)，悠揚的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋，接下來(lái)請欣賞兒歌《對仗歌》表演者：劉靜楠 《中國功夫》準備!大家歡迎

　　A香港人喜歡說(shuō)一句話(huà)，“第一毛澤東，第二李小龍”，毛澤東建立了新中國，李小龍用功夫打出了中國人的'自信，讓我們一起來(lái)體驗一下神奇的功夫吧!《數鴨子》準備

　　B唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè )之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《數鴨子》表演者：趙星宇 《春天和小蝌蚪》準備。

　　A六月是童年的搖籃

　　B六月是童年的夢(mèng)鄉

　　AB請欣賞幼兒詩(shī)歌表演，表演者：曹小軍、米濤，大家歡迎!

　　A和孩子們一同玩游戲是多么令人向往的事情，因為今天是少年兒童共同的節日。接下來(lái)是《家長(cháng)互動(dòng)游戲》，大家歡迎各位

　　家長(cháng)和小朋友們上場(chǎng)。

　　游戲規則：家長(cháng)與小朋友用紅布條把腿綁在一起，家長(cháng)不得抓小球，由小朋友抓小球，從A點(diǎn)運輸到B點(diǎn)，一次只能抓一個(gè)小球，時(shí)間期限為3分鐘。計小球量多者為勝方。

　　B打竹板，你一言，我一語(yǔ)，笑開(kāi)顏，請欣賞《快板》表演者：石亞男、劉佳欣《歌舞客串》請準備

　　B六月?tīng)N爛如夢(mèng)

　　A六月是童年的太陽(yáng)

　　AB六月是我們大家的節日

　　A接下來(lái)請欣賞歌舞客串《兩只老虎和找朋友》表演者：趙蕊、劉靜楠、薛云云、劉浩

　　B接下來(lái)是親子互動(dòng)游戲《踩氣球》目的是鍛煉幼兒小腿肌肉，培養幼兒勇敢精神和合作能力。

　　六一兒童節精彩主持詞二

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

　　乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光

　　乙：當鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)

　　甲：我們又迎來(lái)了新的一天

　　乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真

　　甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑

　　乙：我們在這片歡樂(lè )中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢著(zhù)幸福和歡暢

　　乙：今天是我們自己的節日----六一國際兒童節

　　合：祝全世界的小朋友-----節日快樂(lè )

　　甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮…….禮畢、坐下

　　乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導講話(huà))

　　甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

　　乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙老師。(趙老師舉行入隊儀式)

　　甲：魚(yú)兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。

　　乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻上清麗的歌聲，是因為大樹(shù)給了他家園。

　　甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。

　　乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

　　合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)超比賽。

　　甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場(chǎng)請六(二)班同學(xué)入場(chǎng)，請六(一)班的同學(xué)做好準備。

　　乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學(xué)為我們表演，請五(二)班做好準備。

　　甲：謝謝六(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學(xué)為我們表演，請五(一)班做好準備。

　　乙：謝謝五(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學(xué)為我們表演，請四(二)班做好準備。

　　甲：謝謝五(一)班的.精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請

　　四(二)班的同學(xué)為我們表演，請四(一)班做好準備。

　　乙：謝謝四(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學(xué)為我們表演，請三年級做好準備。

　　甲：謝謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學(xué)為我們表演，請二年級做好準備。

　　乙：謝謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學(xué)為我們表演，請一年級做好準備。

　　甲：謝謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學(xué)入場(chǎng)。

　　乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

　　甲：學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使社會(huì )更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著(zhù)感恩的心才會(huì )體會(huì )到生活的幸福和樂(lè )趣，學(xué)會(huì )感恩就學(xué)會(huì )了生活。

　　乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

　　甲：節日的陽(yáng)光是那樣的明媚

　　乙：每一滴露珠都閃著(zhù)光芒

　　甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。

　　乙：童年時(shí)快樂(lè )的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。

　　甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。

　　乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭杰給大家帶來(lái)的二人唱《站立》，請五(一)班的舞蹈做好準備。

　　甲：謝謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。

　　乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。

　　甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來(lái)啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。

　　乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。

　　甲：哎呀，三年級那群快樂(lè )的小天使早就按捺不住內心的激動(dòng)了，請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。

　　乙：現在六年級是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著(zhù)，準備最后一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

　　甲：四(二)班的大小姐們來(lái)啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來(lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學(xué)做好準備。

　　乙：劉浩同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。

　　甲：謝謝劉浩同學(xué)，下面有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

　　乙：四(二)班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩(shī)朗誦做好準備。

　　甲：我們今天過(guò)著(zhù)幸福的生活，是因為我們有一個(gè)強大的祖國，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　甲：尊敬的家長(cháng)們。

　　乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。

　　甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。

　　乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

　　甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

　　乙：我們將用行動(dòng)向祖國媽媽------

　　合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們新民完小明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見(jiàn)。

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