小學(xué)六一兒童節主持詞（通用21篇）
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在現今人們越來(lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì )，主持詞與我們不再陌生，相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)六一兒童節主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六一兒童節主持詞 1
甲：尊敬的領(lǐng)導、嘉賓、老師
乙：敬愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們
合：歡迎你們的到來(lái)
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家，節日好!
乙：六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
甲：六月歡天喜地的兒童茁壯成長(cháng)。
乙：迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
乙：我們歡聚一堂，共渡美好時(shí)光
合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演現在開(kāi)始!甲：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了好奇與憧憬
甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出多彩的世界乙：童年是七彩衣，各式各樣的花衣裳在向我們微笑甲：請欣賞舞蹈《春花》 乙：六一是我們共同期待的日子甲：讓我們搭乘滿(mǎn)載快樂(lè )和幸福的列車(chē)乙：在明媚的陽(yáng)光下盡情地馳騁，甲：讓我們在屬于自己的節日里乙：盡情地唱啊，跳啊甲：盡情地品味美好的童年! 乙：請欣賞舞蹈《快樂(lè )舞童年》 甲：七彩的音符，編織美麗的云彩乙：動(dòng)聽(tīng)的旋律，揚起歡樂(lè )的浪花甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
乙：喜悅的笑臉，迷人的葫蘆絲，花草為你歌唱甲：請欣賞葫蘆絲獨奏《迷人的葫蘆蕭》 乙：節日的陽(yáng)光是那樣的明媚甲：成功的孩子是那么的幸福乙：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)沃土的培育
甲：茁壯成長(cháng)的我們離不開(kāi)老師、更離不開(kāi)偉大的祖國乙：我偉大的祖國啊，今天，我們?yōu)槟械阶院兰祝好魈�，您為我們感到驕傲乙：請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的祖國》 甲：祖國媽媽的懷抱是那般溫暖
乙：時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的甲：我們時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰，創(chuàng )造新的輝煌乙：純潔無(wú)比的心熠熠綻開(kāi)，翠綠色的帷幔緩緩開(kāi)啟甲：請欣賞電子琴演奏《火車(chē)開(kāi)了》 甲：一朵朵鮮花，一張張笑臉乙：迎著(zhù)朝陽(yáng)，含苞欲放
甲：靈巧的身體，蹦蹦跳跳，充滿(mǎn)活力乙：鮮艷的色彩，明快的.節奏甲：請欣賞健美操
乙：每一滴露珠都閃著(zhù)光芒甲：每一張笑臉都含著(zhù)希望乙：鮮艷的花朵吐露著(zhù)芬芳甲：六月的號角已經(jīng)吹響
甲：在這個(gè)盛大的節日里
乙：摘一縷陽(yáng)光，滿(mǎn)臉都是燦爛的笑容甲：摘一塊白云，滿(mǎn)身都是自然的風(fēng)光乙：摘一片柳葉，滿(mǎn)嘴都是春天的味道甲;摘一朵鮮花，滿(mǎn)目都是未來(lái)的期待乙：請欣賞舞蹈《嗨，加油》
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)甲：在這個(gè)屬于我們自己的節日里
合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝乙：我們用智慧與熱情
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪xx小學(xué)美麗的明天合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束。
小學(xué)六一兒童節主持詞 2
男1：敬愛(ài)的老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，
女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！
男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演
女1：現在開(kāi)始！
男2：請欣賞第一個(gè)節目，舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
女2：請欣賞第二個(gè)節目，電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！
男2：請欣賞電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
女2：快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè )的孩子愛(ài)創(chuàng )造，請欣賞詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的'孩子們》，大家掌聲歡迎。
男1：下面掌聲有請，舞蹈培訓班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請欣賞詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
男1：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤，我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
女1：掌聲有請動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
男1：鄉間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請欣賞歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
女1：請欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請！
男1：請欣賞兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
女1：請欣賞小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
男1：請欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
女1：請欣賞幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(cháng)！大家掌聲歡迎。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節，祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴，幸福相隨！掌聲有請歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演至此結束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！
小學(xué)六一兒童節主持詞 3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光;
乙：當鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線(xiàn);
甲：我們又迎來(lái)了新的一天。
乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：我們在這片歡樂(lè )中自由翱翔。
甲：張張笑臉洋溢著(zhù)幸福和歡暢。
乙：今天是我們自己的節日----六一國際兒童節。
合：祝全世界的小朋友-----節日快樂(lè )。
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮!禮畢、坐下。
乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導講話(huà))。
甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請-老師。(-老師舉行入隊儀式)
甲：魚(yú)兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻上清麗的歌聲，是因為大樹(shù)給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)操比賽。
甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場(chǎng)請六(二)班同學(xué)入場(chǎng)，請六(一)班的同學(xué)做好準備。
乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學(xué)為我們表演，請五(二)班做好準備。
……
乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使社會(huì )更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著(zhù)感恩的心才會(huì )體會(huì )到生活的幸福和樂(lè )趣，學(xué)會(huì )感恩就學(xué)會(huì )了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節日的陽(yáng)光是那樣的明媚。
乙：每一滴露珠都閃著(zhù)光芒。
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的'節日，請欣賞二年級帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。
乙：童年時(shí)快樂(lè )的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。
甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的……給大家帶來(lái)的二人唱《站立》，請五(一)班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝……兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。
乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來(lái)啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群快樂(lè )的小天使早就按捺不住內心的激動(dòng)了，請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。
乙：現在六年級是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著(zhù)，準備最后一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
甲：四(二)班的大小姐們來(lái)啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來(lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的--同學(xué)做好準備。
乙：--同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝--同學(xué)，下面有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
乙：四(二)班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩(shī)朗誦做好準備。
甲：我們今天過(guò)著(zhù)幸福的生活，是因為我們有一個(gè)強大的祖國，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長(cháng)們。
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動(dòng)向祖國媽媽------
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們--完小明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見(jiàn)。
小學(xué)六一兒童節主持詞 4
一、開(kāi)場(chǎng)舞《中華全家�！�
師：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
幼：親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
幼：可愛(ài)的小朋友們
師：大家晚上好!
師：六月，是童的搖籃，是童的夢(mèng)鄉。
幼：媽媽說(shuō)，六月，有童的沃土，有童的太陽(yáng)。
幼：老師說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
師：今天我們邁著(zhù)歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
幼：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
師：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!
師：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì )——現在開(kāi)始!
二、中三班《洗刷刷》
幼：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼：小朋友愛(ài)勞動(dòng)，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
三、大二班《孔雀舞》
師：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師：接下來(lái)讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力
四、大大班《隱形的翅膀》
師：童是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的.音符
師：童是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
師：請欣賞手語(yǔ)操《隱形的翅膀》
五、舞蹈班《春曉》
師：唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫(huà)卷，今天我們舞蹈班的幼兒將用優(yōu)美的舞姿來(lái)演繹這美好的`意境，請欣賞舞蹈《春曉》
六、中一班《歡慶大鼓》
幼：歡樂(lè )的大鼓敲起來(lái)，敲出我們的好收成。
幼：激情的嗩吶吹起來(lái)，吹出我們的民族情。
幼：請欣賞舞蹈《歡慶大鼓》
七、小一班《西瓜舞》
師：平均齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
師：今天他們將變成可愛(ài)的西瓜寶寶，瞧，他們來(lái)了。
師：請欣賞《西瓜舞》
八、小二班《小動(dòng)物模仿操》
幼：小班小朋友活潑可愛(ài)，他們的表演充滿(mǎn)了童趣。瞧，他們來(lái)了。
幼：請欣賞《小動(dòng)物模仿操》
小學(xué)六一兒童節主持詞 5
一、開(kāi)場(chǎng)舞《中華全家�！�
老師1：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
幼兒1：親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
幼兒2：可愛(ài)的小朋友們
老師2：大家晚上好！
老師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
幼兒1：媽媽說(shuō)，六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
幼兒2：老師說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
老師2：今天我們邁著(zhù)歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
幼兒1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼兒2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
老師1：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
老師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們！
老師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì )——現在開(kāi)始！
二、中三班《洗刷刷》
幼兒1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼兒2：小朋友愛(ài)勞動(dòng)，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
三、大二班《孔雀舞》
老師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
老師2：接下來(lái)讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力
四、大大班《隱形的翅膀》
老師1：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
老師2：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
老師1：請欣賞手語(yǔ)操《隱形的翅膀》
五、舞蹈班《春曉》
老師2：唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫(huà)卷，今天我們舞蹈班的幼兒將用優(yōu)美的舞姿來(lái)演繹這美好的意境，請欣賞舞蹈《春曉》
六、中一班《歡慶大鼓》
幼兒1：歡樂(lè )的大鼓敲起來(lái)，敲出我們的好收成。
幼兒2：激情的嗩吶吹起來(lái)，吹出我們的民族情。
幼兒1：請欣賞舞蹈《歡慶大鼓》
七、小一班《西瓜舞》
老師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
老師2：今天他們將變成可愛(ài)的西瓜寶寶，瞧，他們來(lái)了。
老師1：請欣賞《西瓜舞》
八、小二班《小動(dòng)物模仿操》
幼兒1：小班小朋友活潑可愛(ài)，他們的表演充滿(mǎn)了童趣。瞧，他們來(lái)了。
幼兒2：請欣賞《小動(dòng)物模仿操》
九、中二班《動(dòng)物歡樂(lè )行》
幼兒1：小動(dòng)物是怎么表達自己的喜怒哀樂(lè )那？
幼兒2：舞蹈《動(dòng)物歡樂(lè )行》會(huì )告訴你答案的，請欣賞。
十、小二班《我的身體最神氣》
老師1：當他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門(mén)，擔心的父母總是用焦慮的目光等待；
老師2：當他們用秩嫩的小手拿起畫(huà)筆，疑心的老師總是目光專(zhuān)注。
老師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會(huì )用自己的聰明才智，去描繪燦爛的`藍圖
老師2：請欣賞《我的身體最神氣》
十一、小一班《小花貓》
幼兒1：請欣賞由小班小朋友帶來(lái)的.《小花貓》
十二、時(shí)裝秀
幼兒1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著(zhù)好看的衣服走秀，我都想快點(diǎn)長(cháng)大
幼兒2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來(lái)也不比她們差。不信你就看看吧
合：請欣賞時(shí)裝秀
十三、中三班《北斗神拳》
老師1:：武術(shù)是我們國家歷史悠久的傳統文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。
老師2：接下來(lái)讓我們看看中班這群武藝高強的孩子們表演的《北斗神拳》
十四、中一班歌舞串燒
幼兒1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動(dòng)畫(huà)形象我們小朋友最喜歡了
幼兒2：請欣賞中一班帶來(lái)的歌舞串燒
十五、大一班《菠蘿波羅蜜》
幼兒1：我們老師的演唱精彩嗎？請把掌聲送給他們。
幼兒2：接下來(lái)請欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》
十六、大大班《曹沖稱(chēng)象》
老師1：三國時(shí)期，曹沖稱(chēng)象的故事被譽(yù)為佳話(huà)
老師2：今天我們的小朋友將用音樂(lè )快板的形式來(lái)詮釋這一段家喻戶(hù)曉的典故
老師1：請欣賞快板《曹沖稱(chēng)象》
十七、歌曲串燒
幼兒1：我們可敬可愛(ài)的老師永遠是走在時(shí)尚最前沿的人
幼兒2：她們將帶來(lái)最好聽(tīng)的流行歌曲獻給大家。請欣賞歌曲串燒。
十八、中二班《綢子舞》
幼兒1：舞動(dòng)的紅綢寫(xiě)出我們對新時(shí)代的贊美
幼兒2;請欣賞《綢子舞》
十九、大二班《不上你的當》
幼兒1：雖然我們年齡小，但我們從來(lái)不上當
幼兒2：請欣賞舞蹈《不上你的當》
二十、教師舞蹈《生命的閃爍》
老師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專(zhuān)業(yè)基本技能扎實(shí)。
熱愛(ài)藝術(shù)。
老師2：擅長(cháng)舞蹈和鋼琴的衛老師就是其中之一，請欣賞教師獨舞《生命的閃爍》。
二十一、大一班《甩蔥歌》
幼兒1：科技時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )的力量是無(wú)窮的，它能給我們的生活帶來(lái)更多的喜悅。
幼兒2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會(huì )給你不一樣的感覺(jué)。
二十二、大大班《斗�！�
老師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點(diǎn)。
老師2：今天讓我們伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )來(lái)感受拉丁的風(fēng)采。
二十三、《讓我們舞起來(lái)》
結束語(yǔ)：
幼兒1：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
幼兒2：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
老師1：有一句話(huà)，說(shuō)少年強則國強。
老師2：有一個(gè)偉人，說(shuō)兒童是初升的太陽(yáng)。
老師1：放眼未來(lái)，我們將在市委市政府的領(lǐng)導下，在城關(guān)教辦的關(guān)懷與支持下聽(tīng)得更多，走得更穩。
老師2：我們將以百倍的努力，回報家長(cháng)對我們的信任和支持！
老師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì )到此結束，感謝大家的光臨，我們明年再見(jiàn)！
小學(xué)六一兒童節主持詞 6
開(kāi)場(chǎng)：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
乙：親愛(ài)的小朋友們，
丙：你們好!
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
丙：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，
乙：輕輕地，摒住呼吸，
甲：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
丙：六一國際兒童節——來(lái)到了。
甲：今天，是個(gè)好日子，
乙：在我們歡度節日的時(shí)刻，
甲：在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
乙：我們迎接國際六一兒童節，
甲：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
丙：我們迎接新的機遇和挑戰。
甲：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
甲：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè )的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節日。請欣賞。
乙：當我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著(zhù)要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
乙：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(cháng);今天，我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
甲：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現在上臺的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現場(chǎng)采訪(fǎng)。)
甲：別看我們的`年紀小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(cháng)大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
乙：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
甲：有一只花公雞，長(cháng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著(zhù)給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著(zhù)去采蜜，青蛙忙著(zhù)捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話(huà)劇《愛(ài)美的公雞》。
乙：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè )的小兔子，它們忙著(zhù)采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂(lè )的小兔子》。
甲：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家帶來(lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
乙：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè )地成長(cháng)。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
乙：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
甲：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
乙：是那么開(kāi)心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結束：
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：親愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的伙伴，
甲：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，
乙：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
丙：感謝您，與我們共同慶祝節日，
甲：.xx幼兒園慶祝六一文藝演出
丙：到此結束。
小學(xué)六一兒童節主持詞 7
師：尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓，家長(cháng)朋友們
男：敬愛(ài)的祖父、祖母、叔父姨母！
女：親愛(ài)的小朋友們：
合：大家好！
師：首先感謝家長(cháng)朋友們在百忙之中來(lái)參加我園的六一活動(dòng)，我代表李千幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來(lái)。
男：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想
女：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。
師：我們即將迎來(lái)全世界小朋友的節日“六一國際兒童節”
男：今天，是我們最快樂(lè )的一天！
女：今天，是屬于我們自己的日子。
師：在這快樂(lè )的日子里，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！讓我們共同祝愿全世界的小朋友們
合：節日快樂(lè )！
男：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，
女：也是父親母親的期望。
師：看到小朋友們在幼兒園老師和家長(cháng)的精心呵護和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)，我們由衷地為他們感到高興！
男：為了歡慶六一，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
女：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們是用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達。
下面我宣布李千戶(hù)鎮中心幼兒園迎六一“追逐夢(mèng)想童心綻放”匯報演出現在開(kāi)始！
首先介紹一下今天來(lái)和我們一起歡度節日的領(lǐng)導和來(lái)賓：他們是
讓我們用掌聲對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
接下來(lái)讓我們有請鎮政府領(lǐng)導致節日賀詞！大家掌聲歡迎！
1、師：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花，下面就請欣賞小朋友們的精彩表演。首先，為大家帶來(lái)的是舞蹈班的小可愛(ài)們給我們帶來(lái)的舞蹈《哈哈頌》
2、師：鳥(niǎo)叔的一曲騎馬舞可謂紅遍了大江南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，收到了眾多孩子的喜愛(ài)。接下來(lái)讓我們共同欣賞由大一班下朋友帶來(lái)的騎馬舞《江南style》掌聲有請。
3。女：謝謝小朋友們帥氣的.騎馬舞，在1個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請中二班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的舞蹈《快樂(lè )寶貝》
4、男：今天的小朋友們都像一株含苞欲放的花骨朵，將要綻放出最美麗的顏色，你們像一只小鳥(niǎo)，自由的在天空中翱翔，你們更像一棵棵小樹(shù)苗，在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(cháng)。接下來(lái)請欣賞由大一班帶來(lái)的舞蹈《最走紅》。掌聲歡迎！
5、女：童年是1個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿(mǎn)了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿(mǎn)了天真和爛漫，下面請可愛(ài)的中一班小朋友上臺，為我們帶來(lái)精彩表演！
6、師：前面的小朋友們表現的非常不錯，大家掌聲鼓勵一下，小小兒童沒(méi)煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，小個(gè)年年在長(cháng)高。男兒當自強，健康更強壯。下面請欣賞由大一班小朋友帶來(lái)的快板《六一到》，掌聲歡迎！
7、女：每個(gè)孩子都是老師眼里的一顆閃亮的星星，每個(gè)孩子都是父母手心里的寶貝，他們在老師和家長(cháng)的關(guān)心和呵護下才能健康的成長(cháng)！接下來(lái)請欣賞小班的老師和孩子帶來(lái)的運動(dòng)操表演。
8、男：讓我們把掌聲送給我們最可愛(ài)的小朋友。在今天這個(gè)特別的日子里，我們的小朋友們有說(shuō)不盡的快樂(lè )，道不完的喜悅，就讓他們把開(kāi)心和祝�；癁槿浒胨徒o現場(chǎng)的所有朋友，下面請欣賞大二班小朋友帶來(lái)的三句半表演
9、師：這里有好聽(tīng)的歌曲，也有美妙的舞姿，更有你想不到得節目，今天我們有個(gè)特別的節目要獻給大家――――是什么呢？小朋友們，擦亮您的雙眼，讓我們用熱烈的掌聲有請大一班的帥哥美女為大家帶來(lái)《模特秀表演》，掌聲歡迎！
10、女：馬上就要告別春暖花開(kāi)的五月，我們又要迎來(lái)激情四溢的六月，六月是歌聲飛揚的季節，六月的鮮花絢麗多彩，六月的陽(yáng)光絢爛奪目。下面請欣賞由中一班全體小朋友帶來(lái)的舞蹈《洗澡歌》。掌聲歡迎！
11、男：快樂(lè )和甜蜜與我們相伴，今天是我們大家快樂(lè )的節日，今天的我們是快樂(lè )的，請欣賞中二班的快板《快樂(lè )六一》。
12、師：我們李千幼兒園不僅以教育當先，更加注重對孩子們興趣愛(ài)好的培養，我們開(kāi)設了英語(yǔ)、舞蹈、口才、電子琴等各種特長(cháng)班，讓每1個(gè)孩子在這里學(xué)到的更多，現在，我們英語(yǔ)特長(cháng)班的小朋友不但能夠熟練說(shuō)出二十四個(gè)英文字母并且會(huì )說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)了，下面就請中班的小朋友為大家帶來(lái)的`口語(yǔ)串燒。
13、師：孩子們的心中總有著(zhù)幻想，孩子們的臉上總有著(zhù)笑容，今天他們是舞臺的主人。下面請欣賞中二班全體小朋友帶來(lái)的舞蹈《大紅豆》
14、女：學(xué)校是我們成長(cháng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導下，都會(huì )學(xué)到很多的知識，下面就請欣賞大二班小朋友的兒歌朗誦。
15、男：看完了小朋友的精彩表演，家長(cháng)也想上臺表演了！有請中一班帶來(lái)的親子節目
16、女：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。下面讓我們以熱烈的掌聲請出中二班可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。
17、師：小班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)母親的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈表演
19、師：再次為小班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，我們幼兒園在開(kāi)設了普通科目的基礎上，同時(shí)還開(kāi)設了特長(cháng)班，讓孩子們能夠在這里學(xué)到更多更有用的東西，培養更多的興趣愛(ài)好，為孩子們提供了良好的學(xué)習和成長(cháng)平臺。讓家長(cháng)放心的把孩子交到我們手中。今天口才班的孩子也為我們帶來(lái)了精彩的節目，掌聲請上他們。
20、男：口才班的小朋友表演的真不錯，接下來(lái)請欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《牛仔很忙》
21、師：今天看到孩子們精彩的表現，相信老師和家長(cháng)都看到了孩子的成長(cháng)，這些都離不開(kāi)你們的付出，我希望小朋友們都能努力讀書(shū)，將來(lái)回報社會(huì )，回報老師和親人。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感受著(zhù)雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用愛(ài)擁抱所有的人。最后下面請欣賞大一班全體帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》大家掌聲歡迎！
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，本次六一活動(dòng)即將接近尾聲，讓我們隆重請出我們學(xué)校的校長(cháng)做總結講話(huà)，大家掌聲歡迎。（領(lǐng)導演員上場(chǎng)合影）
結束語(yǔ)
師：敬愛(ài)的老師，尊敬的父親母親們，親愛(ài)的小朋友們
男：載著(zhù)歌聲與微笑，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行，
女：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年牽手朝陽(yáng)共度。
男：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
師：相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì )以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用1種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
男：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養。
女：衷心感謝社會(huì )各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
師：李千幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，最后再次祝所有的小朋友們節日愉快！感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì )！
小學(xué)六一兒童節主持詞 8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家好！
甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)我們燦爛的笑臉；
乙：今天的校園彩旗飄飄，飛揚著(zhù)我們心頭的喜悅；
甲：今天我們迎來(lái)了又一個(gè)“六一國際兒童節”，
乙：今年我們還迎來(lái)了舉世矚目的世界博覽會(huì )。
甲：在這陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物竟相的美好季節里，
乙：在這舉國上下驚嘆于世博的美倫美幻之時(shí)，
合：我們相聚在這里，在這藍天白云下，舞動(dòng)青春，放飛理想。
甲：唱起來(lái)吧，唱出我們歡樂(lè )的心聲，
乙：舞起來(lái)吧，舞出我們青春的風(fēng)采，
合：漾泉學(xué)�！拔鑴�(dòng)青春”六一文藝匯演現在開(kāi)始甲：首先讓我們以最熱烈的掌聲向一直以來(lái)關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導，以及今天所有在場(chǎng)的來(lái)賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
1、學(xué)校為全面實(shí)施素質(zhì)教育，因地制宜開(kāi)辟第二課堂，興趣小組的創(chuàng )建豐富了學(xué)生的生活，藝術(shù)與健身的結合使孩子們在健康快樂(lè )中成長(cháng)，下面就請大家隨我一起去感受童年的快樂(lè )。請欣賞韻律操：快樂(lè )六一
2、激情澎湃的藝術(shù)體操，讓我們的小花蕾盡情綻放而韻味獨特的拉丁舞，讓我們的小演員縱情的張揚，下面請欣賞獨舞“激情拉丁”
3、讓我們再次以熱烈的掌聲感謝拉丁小天使的精彩表演，“科學(xué)求真，人文求善，藝術(shù)求美”是我們漾泉人始終追求的目標；“讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)到終生受益的本領(lǐng)”已成為我們漾泉人追求卓越的真實(shí)寫(xiě)照，作為漾泉的教師我們驕傲，作為漾泉的學(xué)子我們自豪，下面請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的三句半“夸漾泉”
4、新疆素有“歌舞之鄉”的美稱(chēng)，新疆歌舞以其動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )，絢麗多姿的舞蹈深刻反映少數民族的獨特風(fēng)情。下面請欣賞五年級的同學(xué)帶來(lái)的新疆舞“掀起你的蓋頭來(lái)”
5、小品以其內容來(lái)源于生活，服務(wù)于生活，幽默詼諧，真實(shí)感人等特點(diǎn)多年來(lái)深受人們的喜愛(ài)，下面請欣賞初一二班的同學(xué)帶來(lái)的小品“招聘”
6、跳躍的音符演奏青春的活力，動(dòng)感的`舞姿展示青春的魅力，請欣賞初二二班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈“沒(méi)有人”
7、古巴是拉丁舞的發(fā)源地，拉丁的音樂(lè )和舞蹈是人們慶祝勝利或豐收的一種表達方式，原始的舞蹈風(fēng)格融進(jìn)現代的情調，深受人們的喜愛(ài)。下面請欣賞六年級的拉丁舞“啦啦愛(ài)”
8、成為一名海軍，曾是我們多少人童年的夢(mèng)想今天的孩子們也在做著(zhù)同樣的夢(mèng)，看，藍天白云下一群可愛(ài)的小海軍們正向我們走來(lái)，請欣賞舞蹈“快樂(lè )小海軍”
9、愛(ài)是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖，愛(ài)是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈，就讓我們享受愛(ài)，感受愛(ài)的同時(shí)也獻上一份愛(ài)吧！接下來(lái)請欣賞舞蹈“愛(ài)的城堡”
10：看！一張張天真爛漫的笑臉，一棵棵茁壯成長(cháng)的幼苗正向我們走來(lái)，長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強，請欣賞舞蹈“踏浪”
11、爛漫的櫻花帶給我們無(wú)盡的遐想，激勵我們乘風(fēng)破浪，追求浪漫，追求理想，下面請欣賞四年級的舞蹈“浪漫櫻花”
12、作為新時(shí)代的青少年，我們有太多的理想，太多的企盼，請欣賞舞蹈“新少女的祈禱”
13、隨著(zhù)國家的發(fā)展強大，隨著(zhù)世界的交流與溝通“中國話(huà)”這一特殊的語(yǔ)言越來(lái)越受到全世界人們的青睞，它正以獨特的魅力吸引著(zhù)八方來(lái)客，下面請欣賞：歌伴舞“中國話(huà)”
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，舞動(dòng)美妙的青春，唱出動(dòng)聽(tīng)的旋律，憧憬美好的未來(lái)。今天學(xué)校因你們而精彩，明天學(xué)校因你們而自豪，今天你們是學(xué)校的主人，明天你們是祖國的棟梁。
乙：讓我們記住這充滿(mǎn)激情的時(shí)刻，讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情奔向明天。六一文藝匯演到此結束，謝謝大家。
小學(xué)六一兒童節主持詞 9
一、開(kāi)場(chǎng)詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
甲：“六一”，一個(gè)閃爍童心，充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的日子，乙：“六一”，一個(gè)孕育理想，充滿(mǎn)希望的日子；
丙：“六一”兒童節，是我們盼望已久的節日，�。涸谏钌顪\淺的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至；
甲：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
乙：在今天這個(gè)歡樂(lè )、美好的日子里，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光和雨露；
丙：共同歡慶即將到來(lái)的“六一”兒童節；
�。骸跋么猴L(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長(cháng)，領(lǐng)導孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長(cháng)的鋪路石，默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著(zhù)。
甲：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間，帶著(zhù)關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬于我們的節日；
乙：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對們的到來(lái)致以最衷心的感謝和崇高的敬意！
丙：同時(shí)也祝愿可愛(ài)的同學(xué)們節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！
�。涸谶@歡聚的時(shí)光里，讓我們載歌載舞，向著(zhù)快樂(lè )健康起航吧！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們
丙：我代表學(xué)校宣布20xx年白沙中心小學(xué)六一兒童節晚會(huì )
合：現在開(kāi)始！
二、串詞
1.青春是詩(shī)，青春是舞。生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這兒綻放，在這激情飛揚。來(lái)吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請欣賞一（3）班帶來(lái)的舞蹈《魅力四射》。
2.地球是我們生存的家園，保護地球，倡導低碳生活，還給地球一片純凈空間。下面請欣賞由一（2）班帶來(lái)的小組唱《低碳貝貝》。
片純凈空間。下面請欣賞由一（2）班帶來(lái)的小組唱《低碳貝貝》。
3.雨，是空中飛舞的精靈，花，是大地唯美的使者。因為有了雨，花顯得嬌俏多情；因為有了花，雨才有了生命律動(dòng)。請欣賞二（1）班詹雯婕給我們帶來(lái)的舞蹈《雨中花》。
4.勁爆非凡的音樂(lè )，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟著(zhù)節拍動(dòng)起來(lái)！請欣賞三（3）班舞蹈——《勝利搖滾》。
5.有一個(gè)人，她永遠占據在你的心靈最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你。這個(gè)人，叫“母親”；有一種愛(ài)，它讓你肆意索取和享用，卻不要你任何回報——這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”。下面請欣賞由一（2）為我們帶來(lái)的舞蹈——《我愛(ài)媽媽》。
6.蒙蒙的雨，飄飄渺渺，給孩子們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )，接下來(lái)請欣賞少年宮聲樂(lè )基礎班為我們帶來(lái)的舞蹈——《淋雨一起走》。
7.山歌好比春江水，這邊唱來(lái)那邊和，請欣賞少年宮二胡山歌組給我們帶來(lái)的精彩節目——《龍巖山歌》。
8.人之初，性本善，性相近，習相遠。對了，這是同學(xué)們都學(xué)過(guò)的三字經(jīng)，下面二（2）班的同學(xué)想跟大家一起溫習一下，同學(xué)們，快看看這《三字經(jīng)》里你還記得多少呢？請欣賞小組唱《三字經(jīng)》。
9.拉丁舞源于拉丁美洲，其音樂(lè )強烈洋溢，節奏快捷強烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。下面請欣賞三（1）班詹鈺潔同學(xué)的拉丁舞表演。
10.在這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺，但能帶給你前所未有的驚喜，這
里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，卻你給你帶來(lái)另一番的表演水準；這里沒(méi)有華貴的衣服，但它足以觸動(dòng)你的心弦。二（3）班同學(xué)用最時(shí)尚，最勁爆的摩登步為大家獻上一場(chǎng)T臺秀，看，他們來(lái)了！
11.“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，春去也，花落隨流水，一池落紅，一池繽紛。請欣賞四（3）班帶來(lái)的舞蹈《落花》。
12.同學(xué)們，還記得“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”這首詩(shī)嗎？對了，就是《春曉》。今天少年宮少兒舞蹈組為我們帶來(lái)了不一樣的《春曉》，請大家欣賞。
13.A：看戲嘍~看戲嘍~ B：我們小孩子們都喜歡跟著(zhù)爺爺奶奶去看戲。A：是呀，戲場(chǎng)里總少不了我們活蹦亂跳的影子。B：請欣賞一（4）班的舞蹈《妞妞看戲》。
14.學(xué)生的本職就是好好學(xué)習，可就有這么一位同學(xué)學(xué)習成績(jì)不好吧還怪老師沒(méi)教好，會(huì )說(shuō)兩句成語(yǔ)就到處顯擺，結果是前言不搭后語(yǔ)，還鬧了許多笑話(huà)。您不信？瞧，他來(lái)了。請欣賞五（1）班陳惠婷、蘇康鑫同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲——《如此學(xué)生》。
15新疆瓜果飄香，遠近聞名；新疆的舞蹈好看，充滿(mǎn)異域風(fēng)情。請欣賞四（2）班的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。
16.無(wú)聲的詩(shī)，有韻的歌，如燕語(yǔ)呢喃，若墨花綻放，合著(zhù)墨色氤氳，音符飛落請欣賞少年宮書(shū)法組帶來(lái)的節目——《和墨而歌》。
17.在溫暖的'家里，我們有安全感，在美麗的校園里，我們同樣有安全感，因為學(xué)校就是我們第二個(gè)溫馨的家，請欣賞三（2）班帶來(lái)的舞蹈《安全感》。
18比天高，比地厚，親情浩蕩似海潮。光輝媲美日和月，雨露滋潤花和草，報答雙親盡孝道，我們做個(gè)好寶寶。下面請欣賞一（4）班謝晗玲小朋友的獨唱《好一個(gè)乖寶寶》。
19.“閨中女兒惜春暮，愁緒滿(mǎn)懷無(wú)處訴。手把花鋤出繡簾，忍踏落花來(lái)復去？”接下來(lái)請欣賞少年宮笛子吹奏組的節目《葬花吟》。
20甲：你還記得《木偶奇遇記》里的小匹諾曹嗎？乙：記得呀，小匹諾曹，因貪玩而逃學(xué)，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中。甲：是呀，經(jīng)過(guò)歷險匹諾曹終于長(cháng)大，變得誠實(shí)、善良、勤勞。乙：接下來(lái)，也有這樣一群可愛(ài)的孩子們要把他們精心準備的節目獻給大家，請欣賞五（3）的舞蹈《匹諾曹》。
21.舞蹈室一種無(wú)聲的語(yǔ)言，他可以將津津樂(lè )道的故事演繹得多姿多彩，把人帶入如詩(shī)如畫(huà)的意境。你看，紅領(lǐng)巾映襯著(zhù)花朵般的笑臉，她們?yōu)槲覀儙?lái)了韓國舞姿《初智齒》。
22.童年，有我們的夢(mèng)，童年，是我們的歌。接下來(lái)請欣賞少年宮口琴吹奏組的節目《童年》。
23.是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光？是誰(shuí)譜寫(xiě)出滿(mǎn)園綠色，托起枝頭的輝煌？是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！今天，在我們的節目，讓我們奔赴理想！今天，在我們的節日里，讓我們用最熱情的舞蹈為老師送上祝福，請欣賞三（1）班的舞蹈《七月火把節》。
24.校園是我們的另一個(gè)家，這里有美麗的林蔭道，這里有如茵的青草地，這里是我們夢(mèng)想的搖籃。這里是我們騰飛的起點(diǎn)。請欣賞五（3）班的小組唱《校園的早晨》。
25.茉莉花開(kāi)，香飄萬(wàn)里。接下來(lái)請欣賞少年宮民間舞蹈組帶來(lái)的舞《茉莉花》。
26.精彩的節目少不了觀(guān)眾的喝彩加油，你看四（1）班的同學(xué)要來(lái)喝彩加油了，有請他們帶來(lái)的舞蹈《加加油》。
P.s.四（2）班和少年宮節目（書(shū)法組除外）沒(méi)有交串詞。
三、結束語(yǔ)
甲：花朵在陽(yáng)光下開(kāi)放，乙：隊旗在校園里飄揚，丙：我們在快樂(lè )中成長(cháng)。
�。鹤屛覀兊母杪曉谶@里停留，甲：讓我們的笑容化為永恒。
乙：歡樂(lè )和精彩總是如此短暫，丙：就讓我們期待下次再相聚。
�。合旅嫖倚�，合：20xx年白沙中心小學(xué)“七彩童年夢(mèng)想飛揚”六一晚會(huì )到此結束！謝謝大家，我們明年再見(jiàn)！
小學(xué)六一兒童節主持詞 10
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
�。毫�，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
�。何覀冞~著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
�。何覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始�。ㄕ坡暎�
甲：綿綿的青山腳下花正開(kāi)
乙：什么樣的節奏，什么樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫民族風(fēng)》（文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱）
丙：人們都說(shuō)，前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑，
�。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習，也是一種緣分。
合：下面請觀(guān)看小品《相聚不容易》
甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節日記心間，下面，我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。（伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統節日》）
乙：一只可愛(ài)的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥(niǎo)，演繹了一段優(yōu)美的旋律。請觀(guān)看舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
�。毫皇俏覀兊墓澣�，六一有我們的歡樂(lè )，下面請觀(guān)看快板《歡樂(lè )六一》
甲：乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，讓我們一起踏著(zhù)浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
�。喊ミ�，餓死我了，快吃點(diǎn)飯吧（捂著(zhù)肚子往臺上走）；酒足飯飽，埋單。（一掏兜，沒(méi)錢(qián)啊 ，傻眼了）
甲：四個(gè)人說(shuō)話(huà)怎么就說(shuō)不全呢，非得弄出個(gè)半句來(lái)，這是怎么回事啊，（底下配合說(shuō)：三句半�。�
乙：六一來(lái)到了，我們就像喜洋洋一樣快樂(lè )。請觀(guān)看歌曲《新年喜洋洋》
丙：今天語(yǔ)文課學(xué)習了反義詞，結果可惹了大禍了。請觀(guān)看《反義詞惹的禍》
�。荷线厔偝攴凑{，這底下就學(xué)上舌了。請觀(guān)看相聲《學(xué)同學(xué)》
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒(méi)變出來(lái)呢（拿著(zhù)紅絲綢來(lái)回搖晃），下面請觀(guān)看魔術(shù)
乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂(lè )，有請鄭志磊為大家帶來(lái)的單口相聲《六一真快樂(lè )》
丙：六一來(lái)到了，看，一群小兔子也跟我們一起過(guò)兒童節了。請觀(guān)看《兔子舞》
�。夯ǘ錄](méi)有陽(yáng)光和雨露就會(huì )失去光彩，會(huì )變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的.養料，是老師將我們變得美麗�！独蠋�，您辛苦了》
甲：你們搬凳子做什么��？
演員：大家都表演節目了，我們也來(lái)給大家助興，表演個(gè)雙簧。
甲：哇塞，雙簧（掌聲）
乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請觀(guān)看歌曲《小星星》
丙：賣(mài)拐了賣(mài)拐了，（一拐一拐的走到臺前），
演員：今天我們不賣(mài)拐，我們《賣(mài)梨》
�。鹤鹄蠍�(ài)幼是中國的傳統美德，盜賊們啊，可要改過(guò)自新，重新做人啊。
甲：（演員倒在地上沒(méi)有起來(lái)，主持人上前）老奶奶，我服你起來(lái)吧�。ㄖ藶闃�(lè )的演唱者走上臺）
演員：只有助人為樂(lè )，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂(lè )》
乙：大家表演的節目是在是好啊，（演員從旁邊接著(zhù)說(shuō)）
演員：跟我們的一比，不過(guò)如此
乙：請觀(guān)看相聲不過(guò)如此
丙：這人生病了就得去醫院，這要是心理有病了就得去看看心理醫生了。 請觀(guān)看小品《心理診斷》
�。何覀兊男南衽诺幕ǘ�，舞動(dòng)著(zhù)童年的絢麗 我們是灑在湖面上的陽(yáng)光，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
甲：都說(shuō)學(xué)校是學(xué)習的地方，可是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲有趣的事，讓我們樂(lè )在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，請看小品《搞笑校園》
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說(shuō)《驚喜大獎》
丙：最近同學(xué)們說(shuō)我一點(diǎn)都不精神，看來(lái)我得換個(gè)形象，去理發(fā)店看看。請觀(guān)看小品《理發(fā)店的故事》
�。赫堄^(guān)看歌曲《卡普里島》
甲：太難聽(tīng)了，太難聽(tīng)了（底下的人配合，說(shuō)什么呢 多好聽(tīng)�。┒耗阃�！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來(lái)請看小品《聘請風(fēng)波》
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
丙：用稚嫩的小手
�。河梦宀实漠�(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。讓我們一起歌唱《都要好好地》 （文藝委員起唱）
小學(xué)六一兒童節主持詞 11
女：各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
男：各位老師，各位同學(xué)：
合：上午好！
女：送走了五月的草長(cháng)鶯飛，迎來(lái)了六月的麥熟苗肥。
男：看！碧空明澈，旭日東升！
女：瞧！曉露冰瑩，花紅柳翠！
男：暖風(fēng)拂面，蕊香襲人！
女：彩旗招展，笑臉溫馨！
男：今天，
是個(gè)特殊的美好日子。
女：今天，
是難忘的幸福一天。
男：今天，
是我們少年兒童自己的節日，
是我們期盼已久的六一國際兒童節！
女：今天，
我們在這里隆重ji會(huì )，
舉行一年一度的六一節文藝匯演!
男：首先，有請蔡校長(cháng)為我們講話(huà)。
女：現在，請--------講話(huà)。
男：慶六一盛典，你說(shuō)我笑！
女：與歌舞相伴，你唱我跳！
男：以美麗校園為臺，以青草綠樹(shù)為景！
女：以古詩(shī)文化為魂，以藝體表演為形！
男：誦詩(shī)習詞，
女：弘揚傳統文化！
男：曼舞高歌，
女：展現時(shí)代風(fēng)采！
合：xx小學(xué)xxxx年六一古詩(shī)傳唱主題文藝匯演現在開(kāi)始！
快樂(lè )的日子一天一天逍遙，我們的童年沒(méi)有一點(diǎn)煩惱�？鞓�(lè )的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。請欣賞舞蹈《快樂(lè )的節日》。表演班級：二年級。
中國，是詩(shī)的國度。中華民族，是富有詩(shī)意的民族，中華文化，是富有詩(shī)意的文化。是詩(shī)人，續寫(xiě)了中華文化的精髓；是詩(shī)人，塑造了中華民族的輝煌。今天，在這個(gè)快樂(lè )的日子里，xx小學(xué)的“古詩(shī)四大才子”向我們走來(lái)啦！他們是：（停3秒）------------稍等。深呼吸放松一下，好戲即將上演。
“我是一個(gè)草原小牧民,手拿著(zhù)羊鞭多自豪……”,你聽(tīng),草原贊歌多么瞭亮.請欣賞六年級帶來(lái)的舞蹈《草原贊歌》.
當我們清晨行走在上學(xué)的馬路上,交警叔叔的.身影多么英姿颯爽.請欣賞由李吉倫、黃夢(mèng)鋼、陳慧芳表演的小品《馬路衛士》.
當我們走過(guò)那宜人的春天,不知不覺(jué)中,夏天妹妹邁著(zhù)輕盈的步子靜悄悄地來(lái)到了我們的身邊.讓我們一起來(lái)感受《寧靜的夏天》.
就算你覺(jué)得驚嘆，也不要鼓舞，就請給以贊許的微笑吧！千萬(wàn)別驚醒了這一群月光下的鳳尾竹。請欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
過(guò)節了，出個(gè)謎語(yǔ)給大家猜一猜：穿破鞋、戴破帽、拿破扇，好狗肉。請欣賞舞蹈《濟公》。表演班級：一年級。
心愿是風(fēng)，快樂(lè )是帆，祝福是船。心愿的風(fēng)，吹著(zhù)快樂(lè )的帆，載著(zhù)對小朋友祝福的船，漂向快樂(lè )的你�？鞓�(lè )的主人，今天班長(cháng)將與你相約，你請客嗎？請欣賞相聲《班長(cháng)作客》。表演者：明雪、陳海燕、陳敏、陳鋼。
少年兒童的成長(cháng)離不開(kāi)童謠，有多少童年，就有多少童謠的故事。不同的年代，有不同的童謠經(jīng)典。
50年代：“大頭、大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭�！�
60年代：“我在馬路邊，撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里邊�！�
70年代：“分、分，學(xué)生的命根；考、考，老師的法寶�！�
80年代：“學(xué)好數理化，不如有個(gè)好爸爸�！�
90年代：“上學(xué)最早的，是我；回家最晚的，是我；玩得最少的，作業(yè)最多的，睡覺(jué)最遲的，最累最困的，是我是我還是我�！�
現在的童謠：“今天的陽(yáng)光多么燦爛，我們的學(xué)校破破爛爛。一百個(gè)同學(xué)，九十九個(gè)笨蛋；十個(gè)老師，九個(gè)土蛋；兩個(gè)校長(cháng)，一個(gè)殺人犯�！薄白Ｄ阋宦讽橈L(fēng)，半路失蹤�！薄邦^頂白菜，腰纏海帶，你是衰神二代！”“朝辭白帝彩云間，李白坐在馬桶間�！�
現在的童謠怎么這樣��？這事是該有人管管了！希望我們的身邊多一些健康向上的、有意義的童謠，讓我們的童年生活更加豐富多彩。請欣賞幼兒園的小乖乖們?yōu)槲覀儙?lái)的小童謠、小詩(shī)歌。
牛郎織女、牛刀小試、牛高馬大、牛鬼蛇神、牛頭馬面、牛聽(tīng)彈琴、牛下雞蛋……牛、牛、牛、牛、牛。請欣賞相聲《最牛的成語(yǔ)》。表演班級：三年級。
風(fēng)來(lái)了，花知道，探出腦袋左右瞧。雨來(lái)了，鴨知道，自由自在水中跳。風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了，月沒(méi)了，誰(shuí)知道？請欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。表演班級：五年級。
唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們一起在歌聲中到小河邊追逐嬉戲，一起到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )。請欣賞小合唱《捉泥鰍》。表演班級：三年級。
男：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
女：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
女：童年是七彩衣，正躲在俏麗的花衣裳里向我們微笑。
男：時(shí)光，可以蒼老我們的容顏，卻蒼老不了我們水晶般剔透的童真。
女：歲月，可以帶走我們的青春，卻帶不走我們百合般清澈的童韻。
男：淡了，遠了的是稚嫩的背影，
女：近了，濃了的是永遠不老的童心！
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
男：我們是新世紀的雛鷹
女：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
男：我們與祖國同呼吸、共命運
女：我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝�！Ｔ肝覀儀x小學(xué)明天更美好（播放歌曲《明天更美好》……xx小學(xué)六一文藝演出到此結束，祝大家節日快樂(lè )，再見(jiàn)！
小學(xué)六一兒童節主持詞 12
女：敬愛(ài)的老師們！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
女：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
男：同學(xué)們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節
女：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
女：我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進(jìn)步與成長(cháng)離不開(kāi)老師對我們的關(guān)心、愛(ài)護與幫助。
男：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎于校長(cháng)致賀詞。
女：今天，我校全體師生，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，嶺上小學(xué)、幼兒園慶祝六一國際兒童節文體活動(dòng)
合：現在開(kāi)始。
1、男：首先請欣賞第一個(gè)節目：舞蹈—《好日子》表演者：校舞蹈隊
2、女：幼兒園里朋友多，姐妹弟弟和哥哥，我們一起來(lái)玩耍，幼兒園真快樂(lè )。下面請欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的相聲《我愛(ài)幼兒園》
3、男：謊言往往披著(zhù)美麗的外衣，讓人麻痹。這不，這只烏鴉就屢屢上當。請看五年一班自編的課本劇《狐貍和烏鴉 》 表演者：張晴、朱嘉琪等
4、女：大拇指代表什么，我想同學(xué)們都知道，那么食指呢？你可能就不懂了吧，沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)了下面的相聲，你就明白了。請聽(tīng)相聲《大拇指和食指》 表演者：一年一班王利偉、吳佳旭
男：在2006—2007年度和2007—2008年度，我校涌現出了一大批優(yōu)秀的`學(xué)生。他們有的被評為中心�！叭谩睂W(xué)生，有的被評為中心�！皟�(yōu)秀學(xué)生干部”。他們是我們學(xué)習的榜樣！
下面歡迎于校長(cháng)宣讀“三好學(xué)生”名單并為他們頒獎，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三好學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請張主任宣讀“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單，并為他們頒獎，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)獎。
下面請王良田老師為2006—2007年度的“三好學(xué)生”頒獎。
5、男：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。 白毛浮綠水，紅掌撥清波。 這首詩(shī)我想大家都會(huì )背誦，可中班的小朋友不但會(huì )背它還能表演呢，下面讓我們來(lái)共同欣賞舞蹈《詠鵝》 。
6、女：下面請欣賞六年級大哥哥給我們帶來(lái)的，非常精彩的相聲 —《喝酒》 表演者：全紅飛、劉英杰，掌聲歡迎。
7、男：今天是一個(gè)特別的日子，又是一個(gè)快樂(lè )的日子，瞧那邊有一些小天使給我們帶來(lái)了踏浪，掌聲鼓勵一下�！短だ恕贰“�
8、女：我們在學(xué)校中學(xué)到了知識，變得越來(lái)越聰明了，看五年二班的同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始比上了，請欣賞五年二班同學(xué)們帶來(lái)的小品《比聰明》。 表演者：王鵬等
9、男：千百年來(lái)，各族人民團結友愛(ài)。祖國的興旺發(fā)達和進(jìn)步離不開(kāi)各民族的團結、互助。
女：你們是祖國的花朵；是祖國的希望，在我們這個(gè)多民族的大家庭里，各民族的小朋友都來(lái)慶祝自己的節日了。請欣賞中班舞蹈《筷子舞》
10、男：多么精彩的舞蹈啊，大家都在聚精會(huì )神的看，可唯獨兩個(gè)人在那邊抬杠呢，究竟發(fā)生了什么事情？那我們就來(lái)欣賞一下五年一班同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲—《抬杠》 表演者：王濤、趙相平
11、女：是誰(shuí) 女扮男裝代父出征
男：是誰(shuí) 巾幗不讓須眉
合：對，是她，就是她——花木蘭。
女：請欣賞戲曲聯(lián)唱《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》《都有一顆紅亮的心》《女駙馬》 表演者：校戲曲小組
女：今年這個(gè)六一我校同學(xué)可謂是各顯神通啊，音樂(lè )感覺(jué)好的有表演，體育好的一會(huì )有比賽，畫(huà)畫(huà)好的也沒(méi)閑著(zhù)，這不名次都已經(jīng)出來(lái)了，看看他們都是誰(shuí)（主持人讀獲獎名單）。下面請于校長(cháng)為一、二、三等獎同學(xué)頒獎，請張主任為優(yōu)秀獎同學(xué)頒獎。
12、男：今天，站在這個(gè)舞臺上的我們聰明伶俐、人見(jiàn)人愛(ài)，但是我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤教導、愛(ài)心哺育！離別之際，我們有許多話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)，聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請聽(tīng)幼兒大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
13、女：在我們的校園里，有一群特別可愛(ài)的小兔子，他們就是四年一班的同學(xué)們，今天，他們也為我們帶來(lái)了精彩的節目，下面就請欣賞舞蹈《兔子舞》 表演者：四年一班全體同學(xué)
14、男：下面請欣賞幼兒大班給我們帶來(lái)的故事《兩只笨狗熊》 ，掌聲有請。
15、女：今天是個(gè)快樂(lè )的日子，今天是一個(gè)高興的日子，讓我們再次伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè )的時(shí)刻吧！請欣賞二年一班全體同學(xué)為大家帶來(lái)的`舞蹈《鈴兒響叮當》
16、男：做人不要太貪心，太貪心最后的下場(chǎng)會(huì )是一無(wú)所有的，請欣賞五年一班自編小品《我的一百萬(wàn)的媽》 表演者：王涵、閆桉等
17、女：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞合唱《快樂(lè )的節日》。 表演者：三年一班全體同學(xué)
結束：
男：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
男：六一的集會(huì )這樣的歡騰！
女：今天我們用自己的方式表達自己內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！我們的明天一定美好！
男：最后祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，節日愉快！
女：祝老師們工作順利，家庭幸福！
合：嶺上小學(xué)、幼兒園慶祝六一國際兒童節，文藝演出到這就告一段落了，下面將要進(jìn)行的是體育趣味游戲比賽，有請體育老師為我們將比賽規則。
小學(xué)六一兒童節主持詞 13
乙：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的孩子們
合：大家上午好！
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)的到來(lái)。
乙：歡迎大家參加我們小神童幼兒園六一匯演！。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的；
乙：六月，是我們大家共同的節日，六一，是孩子們最快樂(lè )的一天！
甲：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們小神童幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶�！傲弧眹H兒童節的到來(lái)！
乙：讓我們共同祝愿孩子們健健康康，快快樂(lè )樂(lè )！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！
乙：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
甲：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，
乙：讓我們盡情——
合：放飛我們最美好的希望！
甲：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè )的，
乙：愿我們的小朋友在快樂(lè )的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(cháng)，在這快樂(lè )的日子里，
合：祝全體小朋友：節日快樂(lè )！
甲：1、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)他們的節拍，一同去感受運動(dòng)的樂(lè )趣，請欣賞舞蹈《熱身運動(dòng)》。指導老師：劉園園表演者杜晨浦、杜冰歌等
乙：2、今天是孩子們的節日！在這歡樂(lè )的日子里，孩子們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，最燦爛的鮮花，為自己的節日增光添彩！下面請欣賞舞蹈《上花轎》。指導老師：郭雅樂(lè )表演者王子言周怡婷等
甲：3、清晨的大街上薄霧飄蕩一群美麗的小姑娘走過(guò)身旁，新鮮的空氣露珠晶瑩象櫻桃一般閃亮的眼睛，她們蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧，有些單純有些天真，如果你愿意一起走進(jìn)那幻想的天地，你的`小小的`煩惱就會(huì )統統忘了，快樂(lè )似天堂讓我們跟著(zhù)這群《小伙伴》一起分享那未來(lái)的夢(mèng)想吧！請欣賞舞蹈《哎呦小寶貝》指導老師：王曉改表演著(zhù)：
乙：4、如果有人問(wèn)我，最美的地方在哪里，我會(huì )微笑告訴他，最美的地方在這里。這里有可愛(ài)的藍精靈，這里有美麗的小天使。瞧，他們來(lái)啦！請欣賞舞蹈《藍精靈》指導老師：許阿麗表演者：郭襄盈、郭嘉依等
甲：5、卷起褲腳，光著(zhù)腳丫，和小伙伴們/一起/去踏浪，金色的/沙灘，蔚藍的/海水，編織著(zhù)/一個(gè)/五光十色/的夢(mèng)，讓童心/與大海/匯成一曲/優(yōu)美的旋律，請欣賞舞蹈《踏浪》指導老師：范素敏，表演者：大班全體小朋友
乙：6、快樂(lè )和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年，請欣賞中班舞蹈《小啊哥》指導老師：郭雅樂(lè )表演者：周怡婷苗新樂(lè )等
甲：7、一群美麗的姑娘、一段異域風(fēng)情的舞蹈將為我們講述一個(gè)神秘民族的故事。讓我們靜靜地期待吧！請欣賞教師舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》表演者：全體教師
乙：8、請欣賞幼兒園的三句半！
甲：9、孩子們的舞蹈活潑可愛(ài)。老師們的舞蹈精彩絕倫，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請欣賞中班舞蹈《我有一只可愛(ài)的小狗》
乙：10、藍天白云下，從遼闊無(wú)垠的草原上走來(lái)了蒙古族小姑娘，她們和著(zhù)悠揚的歌聲，輕舒肢體。幸�？鞓�(lè )！請欣賞由周托寶寶帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )節拍》指導老師：郭雅樂(lè )表演者李玉蝶，李金麗等
甲：11、小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈（小豆豆）
乙：12、我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
甲：13、因為有了愛(ài)，我們才能健康成長(cháng)。請欣賞朗誦《愛(ài)心是水，創(chuàng )新是船》朗誦者：郭雅樂(lè )
乙：14、作為跨世紀的接班人，我們時(shí)刻加油，不斷努力，請欣賞中班舞蹈《go！go！go！》
甲：15、在記憶的思緒中，每個(gè)老師都象一個(gè)奮力奔跑的運動(dòng)員，不到終點(diǎn)決不停歇；在感情的海洋里，家長(cháng)和老師就象一對親密的好朋友，交談著(zhù)孩子的未來(lái)�，F在，我們相聚在這里，就象回到了溫馨的港灣。教師舞蹈《快樂(lè )旅途》表演者：全體教師
甲：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”
乙：洋溢著(zhù)幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。
甲：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
乙：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們
甲：親愛(ài)的孩子，
乙：祝福你們，讓我們陪伴你們的快樂(lè )童年，
甲：祝福你們，讓我們?yōu)槟銈兏冻觯?/p>
乙：祝福你們，與我們共同慶祝你們節日，
甲：苗莊小神童幼兒園祝六一文藝演出，
乙：到此結束。
小學(xué)六一兒童節主持詞 14
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽們、尊敬的爺爺奶奶們！
合：大家好！
師：六一是充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的：六一是鮮花齊齊盛開(kāi)的；
幼一：六一是我們的專(zhuān)屬節日，
幼二：六一是我們一年之中最快樂(lè )的一天！
師：帶著(zhù)六月的最美鮮花，披著(zhù)六月的和煦陽(yáng)光，在這快樂(lè )的節日里，我們舞蹈，我們歡唱；今天，我們幼兒園全體幼師、小朋友和各位家長(cháng)相聚一起，共同慶祝新星之星第二屆“六一”國際兒童節！
下面請園長(cháng)致詞！
幼一：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們的節日添彩增光！
幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們是快樂(lè )的可愛(ài)的，請看大班的哥哥姐姐帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
幼一：請欣賞中1班的表演中英歌曲串燒
幼二：小弟弟小妹妹是可愛(ài)的小天使，請看小1班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )小天使》
師：雙語(yǔ)教學(xué)是我園的特色課程，培養了孩子們的自信也發(fā)展了他們的語(yǔ)言請欣賞大班的英語(yǔ)表演唱
幼一：七色光七色光，我們帶著(zhù)七色光走向未來(lái)，下面請欣賞小2班的舞蹈《七色光》幼一：我們可愛(ài)嗎，我們的衣服漂亮嗎，我們的衣服都是老師用廢舊材料做的，請看明日之星的小朋友表演的時(shí)裝走秀
幼二：請看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》
幼二：請欣賞大班舞蹈《親親美人魚(yú)》
幼一：我們是活潑的.，我們快樂(lè )的，我們是一群快樂(lè )的哥吉貓，請欣賞中2班帶來(lái)的舞蹈哥吉貓
幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣，下面由中1班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小一休》
幼一：是老師和爸爸媽媽的愛(ài)，幫我們邁好了人生的第一步。
幼二、我們懷著(zhù)感恩的心，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽?zhuān)埿蕾p中2班的表演感恩的心
幼一：你快樂(lè )我快樂(lè )我們都快樂(lè )，下面請欣賞舞蹈興趣班表演的快樂(lè )無(wú)限幼二：一天又一天一年又一年，轉眼間大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了，請欣賞他們表演的詩(shī)朗誦
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉：養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
合：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌！
師：明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園第x屆慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì )！
小學(xué)六一兒童節主持詞 15
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽們、尊敬的爺爺奶奶們！
合：大家好！
師：六一是充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的：六一是鮮花齊齊盛開(kāi)的；
幼一：六一是我們的專(zhuān)屬節日，幼二：六一是我們一年之中最快樂(lè )的一天！
師：帶著(zhù)六月的最美鮮花，披著(zhù)六月的和煦陽(yáng)光，在這快樂(lè )的節日里，我們舞蹈，我們歡唱；今天，我們幼兒園全體幼師、小朋友和各位家長(cháng)相聚一起，共同慶祝新星之星第x屆“六一”國際兒童節！
下面請園長(cháng)致詞！
幼一：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們的節日添彩增光！
幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們是快樂(lè )的可愛(ài)的，請看大班的哥哥姐姐帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
幼一：請欣賞中1班的表演中英歌曲串燒
幼二：小弟弟小妹妹是可愛(ài)的小天使，請看xx班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )小天使》
師：雙語(yǔ)教學(xué)是我園的特色課程，培養了孩子們的自信也發(fā)展了他們的語(yǔ)言請欣賞大班的英語(yǔ)表演唱
幼一：七色光七色光，我們帶著(zhù)七色光走向未來(lái)，下面請欣賞xx班的舞蹈《七色光》
幼一：我們可愛(ài)嗎，我們的衣服漂亮嗎，我們的'衣服都是老師用廢舊材料做的，請看明日之星的小朋友表演的時(shí)裝走秀
幼二：請看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》
幼二：請欣賞大班舞蹈《親親美人魚(yú)》
幼一：我們是活潑的，我們快樂(lè )的，我們是一群快樂(lè )的哥吉貓，請欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈哥吉貓
幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣，下面由xx班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小一休》
幼一：是老師和爸爸媽媽的愛(ài)，幫我們邁好了人生的第一步。
幼二、我們懷著(zhù)感恩的心，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽?zhuān)埿蕾pxx班的表演感恩的心
幼一：你快樂(lè )我快樂(lè )我們都快樂(lè )，下面請欣賞舞蹈興趣班表演的快樂(lè )無(wú)限
幼二：一天又一天一年又一年，轉眼間大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了，請欣賞他們表演的詩(shī)朗誦
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉：養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，合：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌！
師：xxxx幼兒園第x屆慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì )！
小學(xué)六一兒童節主持詞 16
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓！男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家早上好！歡迎你們的到來(lái)，歡迎我們一起渡過(guò)這美好的節日！
女：伴著(zhù)花的芳香，踏著(zhù)歌的節拍，“六一”兒童節在孩子們熱切的期盼中如約而至。
男：我們用樂(lè )器敲擊六月快樂(lè )的節奏；女：我們用曲藝演繹六月多彩的童年。
合：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂(lè )的海洋！
男：在這充滿(mǎn)歡樂(lè )和喜慶的日子，我們沐浴著(zhù)黨和政府的陽(yáng)光雨露；
女：在這充滿(mǎn)歡樂(lè )和喜慶的日子，我們得到了社會(huì )各界的鼎力相助；
男：在這充滿(mǎn)歡樂(lè )和喜慶的日子，我們得到了家長(cháng)朋友們熱情支持；
合：我們表示最崇高的敬意和衷心地感謝！
男：今天，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
女：這是多么歡樂(lè )、幸福的一天��！男：今天，我們聚集在這里，
女：共慶屬于我們自己的節日
合：——六一國際兒童節！
男：今天，鄉領(lǐng)導，村領(lǐng)導和家長(cháng)們帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
女：學(xué)校的校領(lǐng)導對我們這次六一活動(dòng)給予莫大的關(guān)心和支持。在他們的心中滿(mǎn)懷著(zhù)對我們的期望，無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們創(chuàng )造良好的環(huán)境。
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對大家的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：古城學(xué)區慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始！
男：沐浴著(zhù)春天里的金太陽(yáng)，我們步入新的學(xué)期，春天的金太陽(yáng)孕育著(zhù)希望，金太陽(yáng)是我們甜蜜的夢(mèng)鄉，孩子們在春天的金太陽(yáng)下快樂(lè )的成長(cháng)，像花朵一樣美麗地盛開(kāi)。在春天的金太陽(yáng)下，古城幼兒園新園大樓選址招標順利完成，如期開(kāi)工建設。在這快樂(lè )的日子里，讓我們祝愿新園大樓施工順利，如期交付使用。首先請欣賞古城幼兒園帶來(lái)的舞蹈《春天里的金太陽(yáng)》。指導教師：李娟、吳娟、何娟、魏娟
女：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調雨順的好景象，今天我們歡聚一堂，讓我們手拉手，讓我們心連心，一起慶祝六一兒童節，請欣賞老師和小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》指導老師：肖紅魏秀娟
男：在中國流傳著(zhù)這樣一個(gè)故事：一個(gè)信仰堅定、虔心向佛的得道高僧騎著(zhù)一匹快馬帶領(lǐng)著(zhù)英勇善戰的大徒弟、貪吃好色的二徒弟、憨厚樸實(shí)的三徒弟，一路西行，克服重重艱難險阻、打敗無(wú)數妖魔鬼怪，取得真經(jīng)的故事。這就是家喻戶(hù)曉的西游記。今天古城幼兒園的小朋友把這個(gè)經(jīng)典故事搬上了舞臺。接下來(lái)請欣賞古城幼兒園帶來(lái)的舞蹈情景劇《西游記》。指導教師：李娟
女：今天小朋友終于迎來(lái)了盼望已久的“六一”兒童節，小朋友們跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，歡天喜地慶“六一”，讓我們一起扭起來(lái)。請欣賞舊寺墩幼兒園帶來(lái)的舞蹈《大家一起扭起來(lái)》，指導老師：肖紅
男：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們迎來(lái)綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是一年中最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節。唱吧、跳吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。讓我們用曼妙的舞姿展現教師們良好的藝術(shù)素養和精神風(fēng)貌。請欣賞古城幼兒園教師表演的舞蹈《大展鴻圖》。指導教師：吳娟
女：《紅紅火火大中華》用盡人間詞匯寫(xiě)不出對祖國的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚祖國的贊歌，今天的中國，正在飛越，今天的中國，展翅高飛。祖國頌歌神州飛揚，晨光精神唱的響亮，紅紅的日子紅紅的過(guò)，讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛，社會(huì )主義事業(yè)更加壯麗輝煌。接下來(lái)請欣賞古城幼兒園帶來(lái)的舞蹈《紅紅火火大中華》指導教師：魏娟男：潔白無(wú)瑕茉莉花，馨香飄入您的家，淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請欣賞舊寺墩幼兒園帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》，指導老師：魏秀娟
女：歡天喜地的六月》六月是百花飄香的季節，六月是歌聲飛揚的季節。六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，六一，是孩子最快樂(lè )的一天！六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比；六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，六月的兒童歡天喜地，到處都有驚喜，到處都有歡樂(lè )，讓驚喜讓歡樂(lè )伴隨著(zhù)我們在座的`每一位，共享這盛大的節日。請欣賞古城幼兒園帶來(lái)的舞蹈《歡天喜地的六月》。指導教師：馬玉紅
男：歌曲《花仙子之歌》，演唱：聶明靜王金燕
女：《祖國你好》有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，這就是升國旗、奏國歌時(shí)的情景。當我們仰望五星紅旗，心中就有熱血沸騰；人民的利益高于一切，我們的孩子用真誠的童心向國旗宣誓：我們永遠跟黨走。今天，我們集合在這里，共同道一聲：祖國你好。請欣賞古城幼兒園帶來(lái)的舞蹈《祖國你好》。指導教師：劉光玲
男：家，在國人的心中一直是一個(gè)模糊卻溫暖的概念。小家是家，無(wú)數個(gè)小家組成一個(gè)大家——那就是祖國。請欣賞舊寺墩幼兒園帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我家》。指導老師：李蓉
女：《歡天喜地慶六一》六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉，六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)；六一，是我們大家的節日，遍地開(kāi)放的爛漫鮮花，滿(mǎn)天飛舞的五彩氣球，歡歌在藍天下的千萬(wàn)只小鳥(niǎo)，蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠，都在用自己的方式向小朋友祝賀節日。我們的小朋友揮舞著(zhù)火紅的手帕、舉著(zhù)火紅的燈籠為六一增添光彩，歡天喜地的慶祝自己的節日。請欣賞古城幼兒園小朋友表演的舞蹈《歡天喜地慶六一》指導教師：何娟
女：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
男：新世紀的鮮花是我們的。
女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
男：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
女：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
男：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
男：衷心感謝市領(lǐng)導的關(guān)心和重視；
女：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！古城小學(xué)慶“六一”晚會(huì )到此結束，祝大家晚安！
小學(xué)六一兒童節主持詞 17
甲：各位家長(cháng)
乙：各位來(lái)賓
合：親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！
甲：告別五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡唱，為它增添光彩。
合：xx幼兒園慶�！傲弧眹H兒童節文藝演出現在開(kāi)始。
甲：首先，感謝各位家長(cháng)參加我們的“六一”慶典，感謝鎮中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂(lè )舞蹈藝術(shù)學(xué)校的老師和同學(xué)們，謝謝大家的光臨！下面請園長(cháng)顧平致詞，大家歡迎。
乙：一個(gè)天真的頑童，入學(xué)xx園，會(huì )發(fā)生怎樣的驚人變化呢？小朋友們，振作起來(lái)，把你們的才藝展示出來(lái)，給家長(cháng)一個(gè)驚喜！
背古詩(shī)、手指操、歌曲《六月里花兒香》等
甲：歡樂(lè )洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演三句半《我上x(chóng)x園》。
乙：xx園自創(chuàng )辦以來(lái)，得到了八路鎮中心幼兒園的大力支持，在此真誠地說(shuō)一聲謝謝！有請中心幼兒園大班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌聲有請！
甲：請欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來(lái)的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡迎。
乙：邳州市蘇藝音樂(lè )舞蹈藝術(shù)學(xué)校，為慶祝六一節，也給我們帶來(lái)了精彩的節目，請大家欣賞《中國舞組合》。大家歡迎！
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，潔白的海鷗歡快地叫著(zhù)，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請欣賞大班小朋友帶來(lái)的'舞蹈《踏浪》，掌聲有請！
乙：欣賞了這么多精彩的節目，下面請大家輕松一下，做個(gè)游戲《搶椅子》規則：音樂(lè )響起，小班幼兒的家長(cháng)抱著(zhù)孩子做圓周運動(dòng)，音樂(lè )停止，家長(cháng)搶椅子坐下，未搶到者自動(dòng)退出。前三名有精美獎品。好，請做好準備。一定要注意安全。音樂(lè )起—開(kāi)始！
甲：下面請欣賞蘇藝音樂(lè )舞蹈學(xué)校的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈基本功表演
乙：《三字經(jīng)》是我國最早的兒童啟蒙讀物，深受小朋友們的喜愛(ài)。請聽(tīng)小班小朋友充滿(mǎn)稚氣的誦讀。掌聲鼓勵。
甲：黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，我們都是龍的傳人。有請大班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》，大家歡迎！
乙：媽媽的愛(ài)在搖籃里，在歌聲里，在藍天里，每個(gè)人都終生難忘。請欣賞中心園大班小朋友張詩(shī)蕊、李雨陽(yáng)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》，大家歡迎。
甲：下面請欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合，大家歡迎。
乙：有請杲陽(yáng)小朋友表演《小兔子，開(kāi)鋪子》，大家歡迎！
有請杲陽(yáng)的媽媽給大家講話(huà)，大家歡迎。(你的孩子表演這么出色，有什么感受，給大家說(shuō)說(shuō))。
甲：現在，請大家輕松一下，做做游戲：《踩氣球》
規則：這個(gè)游戲由大、中班的小朋友和家長(cháng)參加，每個(gè)家長(cháng)的腿上系上4個(gè)氣球，聽(tīng)到音樂(lè )聲起，抱著(zhù)孩子做圓周運動(dòng)，在踩壞別人氣球的同時(shí)，要保護好自己的氣球，音樂(lè )停止，以剩下氣球多者為勝，前三名有豐厚獎品。請做好準備。一定要注意安全。音樂(lè )起—開(kāi)始！
乙：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè )的節日。請欣賞小朋友們帶來(lái)的韻律操表演
甲：邳州市蘇藝音樂(lè )舞蹈藝術(shù)學(xué)校，總部設在邳州市實(shí)驗小學(xué)，在全市設有多個(gè)分校。今年7月1日，xx園分校將正式開(kāi)學(xué)招生，在本園報名繳費的幼兒，將享受最優(yōu)惠的收費，參加專(zhuān)業(yè)舞蹈班的學(xué)習，并獲贈價(jià)值近百元的高品質(zhì)園服一套。有請藝校的小朋友們表演舞蹈《小看戲》
乙：歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲：希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們xx園與家長(cháng)的溝通。
乙：愿所有的熱心觀(guān)眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂(lè )的成長(cháng)空間。
甲：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束！感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì )。
小學(xué)六一兒童節主持詞 18
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、小朋友們，
合：你們好！
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
A：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，
B：輕輕地，摒住呼吸，
A：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節——來(lái)到了。
A：今天，是個(gè)好日子，
B：在我們歡度節日的時(shí)刻，
A：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
A：我們迎接國際六一兒童節，
B：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
A：首先祝愿小朋友節日快樂(lè )，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠屬于你們！
B：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！
A：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(cháng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
B：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè )的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。
A：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
B：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國母親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放！
A：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準備著(zhù)第一次飛翔。
合：xx鎮中心校第二屆藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。
B：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛(ài)你》。表演單位：二年二班xx等。
A："六一"，是小花的節日，花蕾張開(kāi)小嘴，快樂(lè )地說(shuō)：明天我會(huì )讓大地媽媽更加五彩繽紛；
B："六一"，是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂(lè )地說(shuō)：明天我會(huì )讓大地媽媽更加生機勃勃；
A：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班xx等。
A："六一"是孩子們的狂歡節，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬(wàn)紫千紅的春天。讓我們一起來(lái)玩吧！接下來(lái)為您表演的是《歡樂(lè )的玩吧》演出單位：六年一班、二班xx、xx等。
B：古人說(shuō)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )做詩(shī)也會(huì )吟，我們不僅會(huì )吟還會(huì )唱，請欣賞詩(shī)朗誦《三春暉》演出單位：六年二班xx、xx。
B：感謝這兩位同學(xué)的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話(huà)和夢(mèng)想有著(zhù)相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀——《金孔雀輕輕跳》
A：太陽(yáng)很奇妙，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì )在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )，能給人歡樂(lè )和遐想，有一種植物就會(huì )隨著(zhù)陽(yáng)光的移動(dòng)而變化，接下來(lái)請欣賞四年二班的xx為您帶來(lái)的《少年與葵花》。
B：鴨媽媽帶著(zhù)一群小鴨子來(lái)了，咦？怎么有只小鴨子不一樣��？請看幾個(gè)快樂(lè )的小女生及學(xué)前大班的xx等為大家帶來(lái)的《數鴨子》，掌聲歡迎。
A：葫蘆絲是云南少數民族特有的樂(lè )器之一，其聲色獨特優(yōu)美，深受大家的喜愛(ài)。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。
B：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，活潑可愛(ài)的農家小女孩帶著(zhù)她們的歌聲和舞姿來(lái)了�！恫赡⒐降男」媚铩�
A：同學(xué)們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù)，那就是讀書(shū)，讀書(shū)的生活應該怎樣度過(guò)呢？我們來(lái)看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位：五年二班xx等。
A：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等
B：拉丁舞是國標舞，通榆縣目前只有校外活動(dòng)中心開(kāi)設了輔導班，但在我們xx，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班xx、一年一班張雨欣等。
A：家鄉是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。
B：童年的家鄉是最最親切的，每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉情，讓我們來(lái)看看這對好朋友是怎樣唱的
《一對好朋友》演出單位：一年二班xx等。
B：在不知不覺(jué)中迎來(lái)了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞學(xué)前大班xx等為大家帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》
A：臺灣自古以來(lái)就是中國的領(lǐng)土，黨和國家始終關(guān)注著(zhù)海峽兩岸的局勢
B：作為一名小學(xué)生我們無(wú)法去理解這些國家大事，但對于海峽彼岸的小朋友我真想說(shuō)一句：你們好！請聽(tīng)《海峽架到臺灣島》演出單位：四年一班xx等。
B：把所有的聲音，變成一支歌；把所有的色彩，變成一支燭；把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶，飛舞著(zhù)最誠摯的祝福！請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位：三年二班xx。
A：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧！請欣賞學(xué)前小班全體小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《感恩的心》
A：六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著(zhù)那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班xx、三年二班xx。
B：你想變得健康嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！
你想變得聰明嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！
你想變得美麗嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！
是呀，生命在于運動(dòng)！那還猶豫什么，一起來(lái)感受五年二班的.xx幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《看我七十二變》吧！
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！請聽(tīng)歌曲《不老的老師》演出單位：四年一班xx
A：小時(shí)候，我最盼望過(guò)"六一"了，頭天晚上，我把媽媽給買(mǎi)冰棍、汽水的錢(qián)掏出來(lái)數一數又放好，再掏出來(lái)再放好。一會(huì )兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會(huì )兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都睡不好。
B：現在的我們可比大人那個(gè)時(shí)候幸福多了，我們的生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機�？蓳伊私獍�，有一個(gè)小學(xué)生卻非常郁悶。
A：為什么呢？
B：欣賞完《看病》這個(gè)小品你就知道了。
A：六年級的哥哥姐姐就要畢業(yè)了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了好看的節目，請欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位：六年一班xx、xx等。
B：哥哥姐姐要畢業(yè)了，我們就更應該珍惜今天的學(xué)習生活，請欣賞舞蹈《加倍》演出單位：五年一班xx等。
A：兒時(shí)的一幕幕如在眼前，曾幾何時(shí)我們望著(zhù)門(mén)前的黃鸝鳥(niǎo)出神。請聽(tīng)歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》演出單位：二年二班xx
B：黃鸝鳥(niǎo)飛來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位：二年二班xx等。
A：下面請欣賞一組歌曲聯(lián)唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位：五年二班xx、xx。
B：在寶寶成長(cháng)的過(guò)程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì )逗得人們捧腹大笑。接下來(lái)我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。
A：六年級的哥哥姐姐畢業(yè)在即，同學(xué)們有什么想說(shuō)的嗎？我們來(lái)看看五年一班的xx為我們帶來(lái)的舞蹈《表白》
B：走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，請聽(tīng)歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位：三年三班xx。
A：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶，飛舞著(zhù)最誠縶的祝福。請欣賞舞蹈《藍色的故鄉》演出單位：三年三班xx等
A：同學(xué)們真是多才多藝，下面請欣賞五年二班為我們帶來(lái)的小合唱《花紙傘》伴奏：xx
B：下面請欣賞六年二班為我們帶來(lái)的舞蹈《哎呀》
A：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，
B：我們的心情像陽(yáng)光一般明媚，
A：因為綠色是和平，綠色是生命，
B：神奇的九寨是人間的天堂，請聽(tīng)歌曲《九寨之戀》演出單位：六年二班xx
A：輕輕的我們在成長(cháng)，青春的我們有著(zhù)一股使不完的力氣。請欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。
B：下面請欣賞二年一班為我們帶來(lái)的精彩的健美操表演。
A：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門(mén)到大自然的懷抱中去吧。請欣賞舞蹈《波絲貓》演出單位：三年二班xx等
B：我們從xx鎮的東南西北匯集到一起，那是我們的緣分。請聽(tīng)歌曲《緣分》演出單位：四年一班xx、三年二班xx。
A：最后請欣賞三年一班為我們帶來(lái)的三句半，表演者xx等。
A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"xx小學(xué)"人自強不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。
B：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完"xx小學(xué)"人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
A：今天我們在這里踏歌起舞，
B：明天我們從這里揚帆起航
A：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽(yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
F：我們昂首挺胸，向著(zhù)七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽(yáng)！
A：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
B：xx鎮中心校第二屆藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng )造祖國美好的未來(lái)。
B：原我們的明天更美好！
合：朋友們再見(jiàn)
小學(xué)六一兒童節主持詞 19
合：尊敬的各位領(lǐng)導 、老師、親愛(ài)的同學(xué)們家節日快樂(lè )!
男：送去五月的芬芳
女: 迎來(lái)六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵女:蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉
女: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
男 ：六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝�！�
女 ：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……
男 : 因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
女: 因為有了我們，陽(yáng)光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
男 ：我們是少年兒童，是祖國的未來(lái)，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿(mǎn)了生機和活力。
女 ：我們要在自己的節日里，為自己高歌，為自己祝福。
男 ：在這個(gè)美好的日子里，合：我們歡聚一堂讓自己的節日充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)歡樂(lè )。
1、 “文明在哪里？我來(lái)告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里。是呀，文明無(wú)處不在，有時(shí)它是不隨手亂丟垃圾；有時(shí)它是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)；有時(shí)它是輕輕地敲門(mén)；有時(shí)它是少說(shuō)一句粗話(huà)……。請欣賞校合唱隊帶來(lái)的合唱《文明在哪里》。
2、 童年是一首詩(shī)，童年是一幅畫(huà)，童年是一個(gè)多姿多彩的世界，請欣賞由四年級一班徐瑞玉、田樂(lè )園為大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給六一》。大家歡迎。
3、 偉大的中國已躋身于世界之林，鮮艷的五星紅旗永不衰落，祖國我為您的榮譽(yù)喝彩，更為您的拼搏加油。請欣賞由五年級二班杜瑞陽(yáng)同學(xué)帶給的大家的歌曲《愛(ài)我中華》。
4、 我是中國人，我深?lèi)?ài)著(zhù)我們的國家。下面請欣賞二年級的小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《彩色中國》。大家歡迎。
5、 下面請欣賞由三年級二班李璐邈同學(xué)帶給大家的古箏演奏《伊犁河畔》。
6、 在這喜氣洋洋的節日里到處是歡聲笑語(yǔ)，就連空氣也彌散著(zhù)幸福和喜悅，你瞧他們有多歡喜，有多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺上展示出自己的風(fēng)采。下面請欣賞由一年級小朋友帶給我們的時(shí)裝表演《今天我最亮》。
7、 今天的歌是美麗動(dòng)聽(tīng)的，今天的舞是優(yōu)美動(dòng)人的，今天的夢(mèng)是五彩繽紛的，請欣賞舞蹈《棉花糖》表演者五年級一班吳佳倩等。
8、 六一是我們自己的.節日，鮮花簇擁著(zhù)我們，我們的笑臉像鮮花一樣絢麗，在這美麗的大舞臺上，讓我們暢想六一。請欣賞由四年級二班帶給大家的詩(shī)朗誦《六一的歌》。
9、 六一的鼓點(diǎn)最輕快，六一的號聲最豪邁,六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)。你瞧，活潑可愛(ài)的水姑娘向我們走來(lái)了。請欣賞由一小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《水姑娘》。大家歡迎。
10、 我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸，不怕困難，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。下面請欣賞由二年級一班小朋友帶給我們的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。
11、 下面請欣賞由三年級一班王家偉同學(xué)帶給我們的歌曲《我叫小沈陽(yáng)》。
12、 老師是辛勤的園丁，我們是園中鮮艷的花朵。請欣賞由一年級小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩老師》。
13、 下面請欣賞由四年級三班劉夢(mèng)杰同學(xué)帶給我們的歌曲《快樂(lè )的節日》。
14、 在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著(zhù)一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來(lái)了，請欣賞小品《捐助》表演者五年級一班張英旭等。
15、 武術(shù)是中華文化的瑰寶，中國功夫源遠流長(cháng)，請欣賞由三年級三班帶給大家的《太極四章》。
小學(xué)六一兒童節主持詞 20
女：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
男：云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
女：小朋友們帶著(zhù)歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來(lái)了.
男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場(chǎng)，
女:我們在這里歡慶自己的節日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育， 感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
男：是您們賦予我們搏擊長(cháng)空的力量， 是你們給予我們戰勝困難的
勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來(lái)向你們匯報，
男：我們正在奮發(fā)、努力，
女：建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起。
合：八里中心小學(xué)慶�！傲弧眹H兒童節 ，文藝演出，現在開(kāi)始!
男： 親愛(ài)的同學(xué)們!
女：親愛(ài)的少先隊員們!
合：大家節日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日!
男：金風(fēng)送喜來(lái)，紫金花已開(kāi)，
女:五谷豐登笑開(kāi)眼，歌聲萬(wàn)里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂(lè )中國年》
男：表演者： 四年級 大家掌聲歡迎!請二年級的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。
男：紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)，紅紅的笑臉樂(lè )起來(lái)，
女;紅紅的對聯(lián)貼出來(lái)，紅紅的隊列排出來(lái)，下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：二年級
合：大家掌聲歡迎，請學(xué)前班的舞蹈《數鴨子》做好準備。
女：伙伴們，瞧!那邊游過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數鴨子了，下面請欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《數鴨子》。 請三年級的舞蹈《哆來(lái)咪》做好準備。
男：“六一”是小花、小草的節日，它們張開(kāi)嘴說(shuō)，我會(huì )讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機勃勃，!三年級可愛(ài)的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來(lái)咪》! 請五(1)班的歌伴舞《白狐》做好準備。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽(yáng)光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場(chǎng)，請欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。 請四年級《阿里山的姑娘》做好準備。
女：阿里山的姑娘美如水
男：阿里山的少年壯如山，
女：阿里山，一個(gè)多么令人向往的地方呀!
男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：四年級，大家掌聲歡迎。請一年級的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》做好準備。
男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過(guò)了桃花，比羞了太陽(yáng)，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》表演者：一年級， 請六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好準備。
女：采蘑菇的小姑娘，背著(zhù)一個(gè)大柱框，清晨光著(zhù)小腳丫，走遍樹(shù)林和山崗，看!對面來(lái)了一群采蘑菇的小姑娘，請大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。 請學(xué)前班《踏浪》做好準備。
男：在美麗的大海邊，一群調皮可愛(ài)的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的.浪花，請欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。 請五(2)班的舞蹈《中國龍》做好準備。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，
女：我揮手起雨，我舞動(dòng)生風(fēng)，看我東方升騰的中國龍。
男：請欣賞舞蹈《中國龍》表演者：五(2)班大家掌聲歡迎。
女：請三年級的舞蹈《種太陽(yáng)》做好準備。
女：我有一個(gè)美麗的愿望，希望長(cháng)大了能夠播種太陽(yáng)，多美好的愿望啊!請欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》大家歡迎。請一年級的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。
男：藍天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛
女;陸�？仗炝聋惖男�，共和國女兵軍中姐妹，下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：一年級。
男：請五(2)班的舞蹈,《快樂(lè )自我》做好準備
女：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，請欣賞舞蹈《快樂(lè )自我》表演者：五(2)班。請四年級的舞蹈《七色光》做好準備。
男：太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光，找的我們心里亮，今天我們成長(cháng)在陽(yáng)光下，明天我們去創(chuàng )造七彩世界，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《七色光》請五(1)班的舞蹈《健美操》做好準備。
女:讓歡快的舞步跳起來(lái)，讓愉快的歌兒唱起來(lái)， 跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班。請二年級的舞蹈《精忠報國》做好準備。
男：坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，這就是中國武術(shù)，
女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級的小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù)：《精忠報國》。 請六(2)班的舞蹈《搖太陽(yáng)》做好準備。
女：我們一起來(lái)?yè)u太陽(yáng)，不要錯過(guò)那好時(shí)光，風(fēng)兒隨著(zhù)歌聲在藍天下飛翔，太陽(yáng)下面是故鄉，
下面請欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》表演者：六(2)班。請四年級的舞蹈《大中華、我的家》做好準備。
男：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家
女：五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：“愛(ài)我中華”請欣賞舞蹈《愛(ài)我中華》
表演者:四年級
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來(lái)
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽
媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>
合：八里中心小學(xué)六一兒童節文藝匯演到此結束
合：再見(jiàn)!(主持人向觀(guān)眾鞠躬致意)
小學(xué)六一兒童節主持詞 21
甲：尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
乙：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天
甲：這是多么快樂(lè )的一天阿，因為這天是全世界少年兒童共同的節日！
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節日快樂(lè )！
甲：這天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國際兒童節到來(lái)之際，白云區教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導，對我校少年兒童的健康成長(cháng)高度重視，以?xún)和癁楸�，加強對少年兒童的思想道德教育，立足�?shí)際，用心開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。讓我們對領(lǐng)導的.關(guān)心和愛(ài)護，表示衷心的感謝。
乙：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……這天，校園各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
合：小學(xué)四年級3班慶祝六一國界兒童節文藝演出此刻開(kāi)始。
甲：首先請欣賞第一個(gè)節目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：
乙：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。
甲：身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請欣賞……為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》
乙：這天我們歡聚一堂，這天我們情緒舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè )的節日——《快樂(lè )的節日》。
甲：你追我趕向前進(jìn)，在成長(cháng)的路上，我們要相互關(guān)心，相互幫忙，比學(xué)趕超是我們成長(cháng)路上的主題，請欣賞……
乙：童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調不時(shí)縈繞在耳邊，請欣賞……
甲：一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职�，就讓我們�?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板《好爸爸》表演……
乙：小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級慶祝六一，祝愿校園校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
甲：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時(shí)裝秀。
乙：唱起贊歌跳起舞，請欣賞舞蹈…
甲：一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。
乙：嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請聽(tīng)小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
甲：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細雨潤物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。
乙：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)他們的節拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞……。
甲：敬愛(ài)的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
甲：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
乙：金色童年——我們是收獲成長(cháng)的少年。
甲：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng )新，
乙：我們勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。
甲：這天，我們以小學(xué)為驕傲；
乙：明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
甲：我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>
乙：我們?yōu)樽鎳⻊?wù)。
合：放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更完美！文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創(chuàng )輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。再見(jiàn)！
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