經(jīng)典演講比賽的主持詞（通用10篇）
演講又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)所，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。舉辦演講比賽主持人準備主持詞，本文是經(jīng)典的演講比賽的主持詞，歡迎閱讀。
經(jīng)典演講比賽的主持詞 1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好! 在這陽(yáng)光明媚的美麗三月中，經(jīng)過(guò)緊張的籌備，我們迎來(lái)了陳倉 區東關(guān)高中“爭做好學(xué)生好班級”演講比賽的舉行。
首先，請全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》(請坐下) 。
下面，請允許我介紹一下本次活動(dòng)邀請到的評委，他們分別是： xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師、xx 老師。 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
下面，我宣布一下比賽規則和評分標準： (略) 接下來(lái)我們的 16 位選手即將炫酷登場(chǎng)了。
16 位選手，今天的舞 臺屬于你們，盡情展示你們的風(fēng)采吧! 讓我們一起欣賞選手們的精 彩演講： 爭做“好學(xué)生、好班級” ，一個(gè)“爭做”體現的是一種積極向上 的精神，那么，在實(shí)際的生活和學(xué)習中我們如何去實(shí)踐這種精神呢? 請聽(tīng) 1 號選手，來(lái)自高二(1)班 xx 同學(xué)的演講《爭做文明“好學(xué)生， 好班級”。
請 2 號選手準備。 請評委給 1 號選手打分。接下來(lái)請 2 號選手上臺演講，他是來(lái)自 高一(5)班 的 xx 同學(xué) ，她演講的題目是《爭做文明“好學(xué)生，好 班級” 。請 3 號選手準備。請評委給 2 號選手打分。
青春是絢爛多彩的，青蔥歲月中我們心中總是有無(wú)限的夢(mèng)想。在 這個(gè)春的季節，讓我們一起放飛夢(mèng)想。有請 3 號選手，高一(2)班 的 xx 同學(xué)，他的演講題目是《把握青春，放飛夢(mèng)想》 。請四號選手準 備。
請評委給 3 號選手打分。在生活中，也許我們經(jīng)常在思考一個(gè)問(wèn) 題：我們應該做怎樣的一個(gè)人呢。答案有很多，每個(gè)人的答案不盡相 同�，F在，就讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)四號選手，來(lái)自高一四班 xx 同學(xué)的答 案： 《做一個(gè)文明的人》 。 感謝劉俠俠同學(xué)的精彩演講�，F在，趁著(zhù)評委老師打分的空閑， 我們一起來(lái)欣賞一下 xx 同學(xué)給我們帶來(lái)的節目。 感謝 xx 同學(xué)的精彩表演。下面，我宣讀一到四號選手的成績(jì)：去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，1 號選手的最后總分 是(略) 下面，請 5 號選手上臺演講。她是來(lái)自高一三班 的 xx 同學(xué) ， 她演講的題目是《規則與道德》 。
請 6 號選手準備。 請評委給 5 號選手打分。接下來(lái)有請來(lái)自高二四班的 xx 同學(xué)， 她演講的題目是《做文明學(xué)生》 。請 7 號選手準備。 請評委給 6 號選手打分。一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，一個(gè)好的班 級有助于我們的成長(cháng)。 而怎樣才能成為一個(gè)好班級呢?請聽(tīng)高一一班 xx 同學(xué)給我們詮釋《如何成為好班級》 。請 8 號選手準備。 請評委給 7 號選手打分。當我們一天天長(cháng)大，忽然有一天覺(jué)得自 己的肩膀有些沉重，這份沉重來(lái)自父母的.殷切期望，也來(lái)自老師的諄諄教誨，更來(lái)自我們身上所應肩負的一種責任，請聽(tīng)高二九班 xx 同 學(xué)的演講《做一名有責任感的中學(xué)生》 。
責任有你一份，有我一份�，F在，趁著(zhù)評委老師打分的空閑，我 們一起來(lái)欣賞一下 xx 同學(xué)給我們帶來(lái)的節目 感謝 xx 同學(xué)的精彩表演。下面，我宣讀五到八號選手的成績(jì)：去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，5 號選手的最后總 分是(略) 下面，請 9 號選手上臺演講。她是來(lái)自高二三班 的 xx 同學(xué) ， 她演講的題目是《文明禮儀伴我行》 。
請 10 號選手準備。 請評委給 9 號選手打分。接下來(lái)有請來(lái)自高二六班的 xx 同學(xué)， 她演講的題目是《共創(chuàng )文明和諧班級》 。請 11 號選手準備。 請評委給 10 號選手打分。 “合格”一詞說(shuō)易行難，也許，我們每 天都將做一個(gè)合格的中學(xué)生這句話(huà)掛在嘴邊， 但究竟怎樣做才算是一 個(gè)合格的中學(xué)生呢?有請高一七班 xx 同學(xué)給我們做出她的精彩解 釋。請 12 號選手準備。 請評委給 11 號選手打分。校園是我家，文明靠大家，讓你我用 行動(dòng)點(diǎn)燃校園文明之花，有請高二二班 xx 同學(xué)。 但愿文明之花開(kāi)遍我們東關(guān)高中校園的每一個(gè)角落!接下來(lái)，又 到了我們的快樂(lè )時(shí)間，有請 他精心準備的節目。 下面，我宣讀 9 到 12 號選手的成績(jì)：去掉一個(gè)最高分 ，去掉一 個(gè)最低分 ，9 號選手的最后總分是(略) xx 同學(xué)，他將給我們帶來(lái)
接下來(lái)，有請 13 號選手，來(lái)自高二八班的 xx 同學(xué)，她的演講題 目是《做一名合格的高中生》 。請 14 號選手準備。 請評委給 13 號選手打分。下面，登臺演講的是來(lái)自高二五班的 xx 同學(xué)，她的演講題目是《做文明之人》 。請 15 號選手準備。 請評委給 14 號選手打分。和諧是一種理念，是一種思想，是一 種氛圍。和諧校園，從你我做起，從小處做起。請聽(tīng)高二七班 xx 同 學(xué)的演講《做文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園》 。
請 16 號選手準備。 請評委給 15 號選手打分。接下來(lái)，有請高一六班的 xx 同學(xué)，今 天下午， 她將壓軸登場(chǎng)， 向我們倡導讓學(xué)習伴隨青春成長(cháng)， 自由飛翔。 下面，我宣讀 13 到 16 號選手的成績(jì)：去掉一個(gè)最高分 ，去掉 一個(gè)最低分 ，13 號選手的最后總分是(略) 下面，有請 xx 有請 xx 宣讀最終比賽結果。 做總結發(fā)言。
謝謝!頒獎。 結束語(yǔ)： 在這個(gè)熱情洋溢的下午，16 位選手通過(guò)精彩的演講，給大 家展示了他們活力四射的青春風(fēng)采，也讓我們從中學(xué)到了許多。本次 演講比賽雖然結束了，但我們每個(gè)人在學(xué)習和生活中的比賽還將繼 續。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習和生活的勝者，謝謝大家!
經(jīng)典演講比賽的主持詞 2
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
季羨林先生曾說(shuō)：“自古及今，海內海外，一個(gè)百分之百完滿(mǎn)的人生是沒(méi)有的�！� 這句話(huà)像一束光，照亮了我們追逐 “完美” 的.迷茫之路。我們總在羨慕別人的光鮮，苛責自己的缺憾，卻忘了：月亮有陰晴圓缺，人生有悲歡離合，不完滿(mǎn)才是生活的本來(lái)模樣。
今天，我們齊聚這里，舉辦 “接納不完美，奔赴真人生” 主題演講比賽。接下來(lái)，各位選手將用真誠的話(huà)語(yǔ)，分享他們對 “不完滿(mǎn)” 的理解、對人生的思考 —— 或許是與自己缺憾的和解，或許是在挫折中成長(cháng)的感悟，或許是對 “真圓滿(mǎn)” 的全新詮釋。
讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位評委老師的蒞臨指導！也期待每一位選手都能卸下包袱、從容表達，用最真摯的情感，帶給我們一場(chǎng)關(guān)于人生智慧的心靈盛宴�，F在，我宣布，本次演講比賽正式開(kāi)始！
經(jīng)典演講比賽的主持詞 3
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)最后一位選手的演講結束，本次 “接納不完美，奔赴真人生” 主題演講比賽也即將落下帷幕。短短幾個(gè)小時(shí)里，我們聆聽(tīng)了 10 位選手的精彩分享，他們用真誠的話(huà)語(yǔ)、鮮活的故事，讓我們對 “不完滿(mǎn)” 有了全新的認知：
不完滿(mǎn)，是人生的.常態(tài)，不必焦慮；
不完滿(mǎn)，是成長(cháng)的契機，不必逃避；
不完滿(mǎn)，是幸福的留白，不必苛責。
季羨林先生曾說(shuō)：“不完滿(mǎn)才是人生，這是一個(gè)平凡的真理，但真能了解其中的意義，對己對人都有好處�！� 愿今天的演講比賽，能成為大家人生路上的一次心靈洗禮 —— 愿我們都能卸下 “完美” 的枷鎖，接納自己的不完美，寬容他人的不圓滿(mǎn)，在平凡的日子里，活出屬于自己的 “真圓滿(mǎn)”。
最后，再次感謝各位評委老師的辛勤付出，感謝各位選手的精彩表現，感謝現場(chǎng)觀(guān)眾的熱情參與！現在，我宣布，本次演講比賽圓滿(mǎn)結束！祝大家平安順遂，未來(lái)可期！謝謝大家！
經(jīng)典演講比賽的主持詞 4
開(kāi)場(chǎng)
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，胸藏經(jīng)典志高遠”。經(jīng)典是歷史長(cháng)河中沉淀的智慧結晶，是跨越時(shí)空依然鮮活的精神密碼。今天，我們齊聚一堂，舉辦 “致敬經(jīng)典，傳承力量” 主題演講比賽，共同聆聽(tīng)選手們對經(jīng)典的解讀，感受經(jīng)典帶來(lái)的心靈震撼。
本次比賽旨在搭建一個(gè)交流學(xué)習的平臺，讓大家在重溫經(jīng)典、分享感悟的過(guò)程中，汲取前進(jìn)的力量，傳承不朽的精神。感謝各位領(lǐng)導、評委老師的蒞臨指導，感謝所有參賽選手的`精心準備，也感謝現場(chǎng)觀(guān)眾的熱情參與！現在，我宣布，“致敬經(jīng)典，傳承力量” 主題演講比賽正式開(kāi)始！
串場(chǎng)（示例）
感謝 1 號選手的精彩演講！選手以《論語(yǔ)》中的 “己所不欲，勿施于人” 為切入點(diǎn)，結合現代生活案例，詮釋了經(jīng)典智慧的當代價(jià)值。接下來(lái)，有請 2 號選手登場(chǎng)，他演講的題目是《從 < 離騷 > 中讀懂家國情懷》，掌聲歡迎！
2 號選手的演講慷慨激昂，讓我們感受到了屈原 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索” 的執著(zhù)追求。經(jīng)典之所以不朽，正是因為它承載著(zhù)人類(lèi)共同的情感與理想。下面，有請 3 號選手帶來(lái)《經(jīng)典照亮成長(cháng)之路》，掌聲有請！
點(diǎn)評環(huán)節
感謝所有參賽選手的傾情演繹！剛才，選手們或引經(jīng)據典、旁征博引，或結合自身、真情流露，讓我們重新領(lǐng)略了經(jīng)典的魅力。接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲有請評委老師 xx 對本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評，掌聲歡迎！
�。c(diǎn)評結束后）感謝 xx 老師的精彩點(diǎn)評，既肯定了選手們的亮點(diǎn)，也提出了寶貴的建議，讓我們受益匪淺！
頒獎環(huán)節
經(jīng)過(guò)評委老師的公正評審，本次演講比賽的獲獎名單已經(jīng)揭曉！首先，頒發(fā)的是三等獎，獲獎選手是：XXX、XXX、XXX，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，有請 [頒獎嘉賓] 為他們頒獎！
�。ㄒ来晤C發(fā)二等獎、一等獎、特等獎）
恭喜所有獲獎選手！希望大家以此次比賽為契機，繼續與經(jīng)典為伴，讓經(jīng)典之光照亮人生之路！
結尾
各位領(lǐng)導、評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今晚的演講比賽圓滿(mǎn)落幕！選手們的精彩表現，讓我們感受到了經(jīng)典的力量，也看到了傳承的希望。經(jīng)典不是塵封的典籍，而是鮮活的生命，它需要我們用心去解讀、用行動(dòng)去踐行。愿我們都能在經(jīng)典的滋養中，成為有溫度、有深度、有擔當的人！再次感謝大家的參與，晚安！
經(jīng)典演講比賽的主持詞 5
開(kāi)場(chǎng)
尊敬的各位來(lái)賓、評委老師，親愛(ài)的青年朋友們：
大家好！青春是熾熱的火焰，經(jīng)典是永恒的星光；青春因經(jīng)典而厚重，經(jīng)典因青春而鮮活。在這個(gè)充滿(mǎn)朝氣與希望的日子里，我們迎來(lái)了 “青春與經(jīng)典同行” 主題演講比賽。
青年是國家的未來(lái)、民族的希望，而經(jīng)典則是滋養青年成長(cháng)的精神沃土。本次比賽，選手們將以青春的視角解讀經(jīng)典，用蓬勃的朝氣詮釋傳承。感謝各位評委老師的專(zhuān)業(yè)指導，感謝所有參賽選手的積極參與，也感謝為本次比賽辛勤付出的工作人員！現在，我宣布，“青春與經(jīng)典同行” 主題演講比賽正式啟動(dòng)！
串場(chǎng)（示例）
感謝 1 號選手的精彩演講！選手以青春的視角解讀《少年中國說(shuō)》，“少年強則國強” 的吶喊猶在耳畔，讓我們感受到了經(jīng)典與青春的碰撞。接下來(lái)，有請 2 號選手登場(chǎng)，他演講的題目是《讀 < 平凡的世界 >，做奮斗的青年》，掌聲歡迎！
2 號選手的演講質(zhì)樸動(dòng)人，讓我們看到了經(jīng)典作品中蘊含的'奮斗力量。青春的路上，有經(jīng)典為伴，我們便有了前行的底氣。下面，有請 3 號選手帶來(lái)《經(jīng)典中的青春密碼》，掌聲有請！
點(diǎn)評環(huán)節
所有選手的演講已全部結束！剛才，選手們用青春的語(yǔ)言、真摯的情感，為我們呈現了一場(chǎng)精彩的經(jīng)典盛宴。接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲有請評委老師 xx 進(jìn)行點(diǎn)評，掌聲歡迎！
�。c(diǎn)評結束后）感謝 xx 老師的深刻點(diǎn)評，為我們進(jìn)一步理解經(jīng)典、感悟青春提供了新的視角，謝謝老師！
頒獎環(huán)節
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！本次比賽的獲獎名單已經(jīng)確定。首先，頒發(fā)優(yōu)秀獎，獲獎選手是：XXX、XXX、XXX，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎！
�。ㄒ来晤C發(fā)三等獎、二等獎、一等獎）
恭喜各位獲獎選手！愿你們在未來(lái)的日子里，繼續深耕經(jīng)典、不負青春，在人生的舞臺上綻放更多光彩！
結尾
各位來(lái)賓、評委老師，親愛(ài)的青年朋友們，“青春與經(jīng)典同行” 主題演講比賽到此圓滿(mǎn)結束！經(jīng)典如燈，照亮青春之路；青春似火，點(diǎn)燃經(jīng)典之光。愿我們都能在經(jīng)典的滋養中砥礪前行，在青春的賽道上奮力奔跑，用青春的力量傳承經(jīng)典，用經(jīng)典的智慧書(shū)寫(xiě)青春華章！感謝大家的參與，我們下次再見(jiàn)！
經(jīng)典演講比賽的主持詞 6
開(kāi)場(chǎng)
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師，親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好！“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，而經(jīng)典書(shū)籍中，更藏著(zhù)受用一生的人生智慧。今天，我們相聚在這里，舉辦 “經(jīng)典中的人生智慧” 主題演講比賽，共同探尋經(jīng)典背后的人生哲理，分享讀書(shū)帶來(lái)的成長(cháng)感悟。
季羨林先生曾說(shuō)：“不完滿(mǎn)才是人生”，這正是經(jīng)典作品傳遞的人生智慧之一 —— 接納不完美，方能收獲內心的安寧。本次比賽，選手們將從不同經(jīng)典作品中汲取智慧，為我們帶來(lái)一場(chǎng)思想的盛宴。感謝各位領(lǐng)導的關(guān)心支持，感謝評委老師的專(zhuān)業(yè)評審，感謝所有參賽選手的用心準備！現在，我宣布，“經(jīng)典中的人生智慧” 主題演講比賽正式開(kāi)始！
串場(chǎng)（示例）
感謝 1 號選手的精彩演講！選手從《道德經(jīng)》“上善若水” 的智慧中，解讀出為人處世的包容與堅韌，發(fā)人深省。接下來(lái)，有請 2 號選手登場(chǎng)，他演講的題目是《< 菜根譚 > 教會(huì )我的人生哲學(xué)》，掌聲歡迎！
2 號選手的演講細膩深刻，讓我們感受到了傳統經(jīng)典中蘊含的生活智慧。經(jīng)典之所以能流傳千古，正是因為它能為我們的人生答疑解惑。下面，有請 3 號選手帶來(lái)《從 <鋼鐵是怎樣煉成的> 中汲取力量》，掌聲有請！
點(diǎn)評環(huán)節
所有選手的演講已圓滿(mǎn)結束！選手們圍繞經(jīng)典作品，分享了自己對人生的思考與感悟，既有對傳統智慧的傳承，也有對現代生活的啟發(fā)。接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲有請評委老師 xx 進(jìn)行點(diǎn)評，掌聲歡迎！
�。c(diǎn)評結束后）感謝 xx 老師的精彩點(diǎn)評，讓我們對經(jīng)典中的人生智慧有了更深刻的理解，謝謝老師！
頒獎環(huán)節
經(jīng)過(guò)評委老師的認真評審，本次比賽的獲獎名單已經(jīng)出爐！首先，頒發(fā)三等獎，獲獎選手是：XXX、XXX、XXX，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，有請 [頒獎嘉賓] 為他們頒獎！
�。ㄒ来晤C發(fā)二等獎、一等獎、最佳人氣獎）
恭喜所有獲獎選手！希望大家以書(shū)為友，以經(jīng)典為伴，在閱讀中積累智慧，在實(shí)踐中成就人生！
結尾
各位領(lǐng)導、評委老師，親愛(ài)的朋友們，今晚的演講比賽即將落下帷幕！經(jīng)典是前人的'經(jīng)驗總結，是后人的智慧源泉。愿我們都能在經(jīng)典的陪伴下，學(xué)會(huì )從容面對人生的風(fēng)雨，懂得珍惜生活的美好，用經(jīng)典中的智慧照亮前行的道路！再次感謝大家的參與，祝大家生活愉快、萬(wàn)事順意！晚安！
經(jīng)典演講比賽的主持詞 7
開(kāi)場(chǎng)
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，家國情懷是中華經(jīng)典中最動(dòng)人的篇章，是中華民族生生不息的精神紐帶。今天，我們齊聚一堂，舉辦 “家國情懷，經(jīng)典傳承” 主題演講比賽，共同抒發(fā)對家國的熱愛(ài)，傳承經(jīng)典中的愛(ài)國精神。
從屈原的 “長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱” 到文天祥的 “人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，從范仲淹的 “先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )” 到林則徐的 “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，經(jīng)典作品中的家國情懷，跨越時(shí)空、歷久彌新。感謝各位領(lǐng)導的蒞臨，感謝評委老師的指導，感謝所有參賽選手的傾情參與！現在，我宣布，“家國情懷，經(jīng)典傳承” 主題演講比賽正式開(kāi)始！
串場(chǎng)（示例）
感謝 1 號選手的精彩演講！選手以《岳陽(yáng)樓記》為藍本，深情詮釋了 “先憂(yōu)后樂(lè )” 的家國情懷，讓我們深受感動(dòng)。接下來(lái)，有請 2 號選手登場(chǎng)，他演講的題目是《讀 < 紅星照耀中國 >，悟家國擔當》，掌聲歡迎！
2 號選手的演講慷慨激昂，讓我們感受到了革命先輩們?yōu)閲�、為民族奮斗的赤誠之心。家國情懷，從來(lái)不是空洞的口號，而是融入血脈的信仰。下面，有請 3 號選手帶來(lái)《經(jīng)典中的家國密碼》，掌聲有請！
點(diǎn)評環(huán)節
所有選手的演講已全部結束！剛才，選手們用真摯的情感、鏗鏘的語(yǔ)言，抒發(fā)了對家國的.熱愛(ài)，傳承了經(jīng)典中的愛(ài)國精神，讓我們深受震撼與鼓舞。接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲有請評委老師 xx 進(jìn)行點(diǎn)評，掌聲歡迎！
�。c(diǎn)評結束后）感謝 xx 老師的深刻點(diǎn)評，讓我們對經(jīng)典中的家國情懷有了更清晰的認識，也讓我們更加堅定了愛(ài)國報國的信念，謝謝老師！
頒獎環(huán)節
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了！本次比賽的獲獎名單已經(jīng)確定。首先，頒發(fā)三等獎，獲獎選手是：XXX、XXX、XXX，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎！
�。ㄒ来晤C發(fā)二等獎、一等獎、最佳風(fēng)采獎）
恭喜各位獲獎選手！愿你們將這份家國情懷銘記于心、付諸行動(dòng)，在未來(lái)的人生中，以實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國使命！
結尾
各位領(lǐng)導、評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，“家國情懷，經(jīng)典傳承” 主題演講比賽到此圓滿(mǎn)結束！經(jīng)典不朽，情懷永存。愿我們都能從經(jīng)典作品中汲取愛(ài)國力量，將個(gè)人理想融入國家發(fā)展，用青春的汗水澆灌家國情懷，用實(shí)際行動(dòng)傳承經(jīng)典、報效祖國！感謝大家的參與，祝我們的祖國繁榮昌盛，祝大家一切順遂！再見(jiàn)！
經(jīng)典演講比賽的主持詞 8
開(kāi)場(chǎng)
尊敬的各位來(lái)賓、評委老師，親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好！“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談”，而經(jīng)典書(shū)籍，更是能引領(lǐng)我們遇見(jiàn)更好的自己。今天，我們在這里舉辦 “在經(jīng)典中遇見(jiàn)更好的自己” 主題演講比賽，共同分享經(jīng)典書(shū)籍帶給我們的成長(cháng)與蛻變。
經(jīng)典作品中，有修身養性的智慧，有為人處世的準則，有追逐夢(mèng)想的力量。它能在我們迷茫時(shí)給予指引，在我們失意時(shí)給予慰藉，在我們奮進(jìn)時(shí)給予動(dòng)力。本次比賽，選手們將分享自己與經(jīng)典的故事，講述經(jīng)典如何改變自己、成就自己。感謝各位評委老師的專(zhuān)業(yè)指導，感謝所有參賽選手的積極參與，感謝現場(chǎng)觀(guān)眾的熱情支持！現在，我宣布，“在經(jīng)典中遇見(jiàn)更好的自己” 主題演講比賽正式開(kāi)始！
串場(chǎng)（示例）
感謝 1 號選手的精彩演講！選手分享了自己在《平凡的世界》影響下，從自卑怯懦到勇敢追夢(mèng)的成長(cháng)歷程，真摯動(dòng)人。接下來(lái)，有請 2 號選手登場(chǎng)，他演講的題目是《<論語(yǔ)> 伴我成長(cháng)》，掌聲歡迎！
2 號選手的演講質(zhì)樸真誠，讓我們看到了經(jīng)典作品對個(gè)人成長(cháng)的深遠影響。在經(jīng)典的滋養下，我們不斷完善自我、超越自我。下面，有請 3 號選手帶來(lái)《經(jīng)典是我的精神導師》，掌聲有請！
點(diǎn)評環(huán)節
所有選手的演講已圓滿(mǎn)結束！剛才，選手們用自己的親身經(jīng)歷，講述了經(jīng)典書(shū)籍帶來(lái)的改變與成長(cháng)，讓我們感受到了經(jīng)典的強大力量。接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲有請評委老師 xx 進(jìn)行點(diǎn)評，掌聲歡迎！
�。c(diǎn)評結束后）感謝 xx 老師的精彩點(diǎn)評，既肯定了選手們的真情實(shí)感，也為我們后續的閱讀與成長(cháng)提供了寶貴建議，謝謝老師！
頒獎環(huán)節
經(jīng)過(guò)評委老師的公正評審，本次比賽的獲獎名單已經(jīng)揭曉！首先，頒發(fā)優(yōu)秀獎，獲獎選手是：XXX、XXX、XXX，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎！
�。ㄒ来晤C發(fā)三等獎、二等獎、一等獎）
恭喜各位獲獎選手！愿你們繼續與經(jīng)典為伴，在閱讀中不斷成長(cháng)，遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己！
結尾
各位來(lái)賓、評委老師，親愛(ài)的'朋友們，“在經(jīng)典中遇見(jiàn)更好的自己” 主題演講比賽到此圓滿(mǎn)落幕！經(jīng)典是智慧的結晶，是成長(cháng)的階梯。愿我們都能保持閱讀經(jīng)典的習慣，在經(jīng)典中汲取營(yíng)養、提升自我，用經(jīng)典的智慧照亮人生之路，在未來(lái)的日子里，遇見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)更好的自己！感謝大家的參與，晚安！
經(jīng)典演講比賽的主持詞 9
開(kāi)場(chǎng)
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！人生之路，有坦途也有坎坷，有鮮花也有荊棘。而經(jīng)典作品，就如同黑夜中的明燈，能為我們照亮前行的方向。今天，我們相聚在這里，舉辦 “經(jīng)典照亮前行之路” 主題演講比賽，共同探尋經(jīng)典中的力量，分享經(jīng)典如何指引我們跨越困境、奮勇向前。
季羨林先生說(shuō)：“不完滿(mǎn)才是人生”，面對人生的不完滿(mǎn)，經(jīng)典作品能給予我們接納的勇氣與前行的力量。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我們學(xué)到了堅韌不拔的意志；從《老人與�！分�，我們懂得了永不言棄的精神；從《假如給我三天光明》中，我們感受到了樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度。感謝各位領(lǐng)導的關(guān)心支持，感謝評委老師的專(zhuān)業(yè)評審，感謝所有參賽選手的精心準備！現在，我宣布，“經(jīng)典照亮前行之路” 主題演講比賽正式開(kāi)始！
串場(chǎng)（示例）
感謝 1 號選手的精彩演講！選手以《老人與�！窞槔�，講述了 “一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗” 的精神如何激勵自己克服困難，讓人深受鼓舞。接下來(lái)，有請 2 號選手登場(chǎng)，他演講的題目是《< 假如給我三天光明 > 照亮我的人生》，掌聲歡迎！
2 號選手的演講感人至深，讓我們看到了經(jīng)典作品中蘊含的強大精神力量。人生路上，有經(jīng)典為伴，我們便不再孤單。下面，有請 3 號選手帶來(lái)《經(jīng)典中的前行力量》，掌聲有請！
點(diǎn)評環(huán)節
所有選手的演講已全部結束！剛才，選手們結合自身經(jīng)歷，分享了經(jīng)典作品如何照亮自己的.前行之路，既有深刻的感悟，也有滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲有請評委老師 xx 進(jìn)行點(diǎn)評，掌聲歡迎！
�。c(diǎn)評結束后）感謝 xx 老師的深刻點(diǎn)評，讓我們對經(jīng)典的力量有了更全面的認識，也讓我們更加堅定了在經(jīng)典指引下奮勇前行的信念，謝謝老師！
頒獎環(huán)節
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！本次比賽的獲獎名單已經(jīng)確定。首先，頒發(fā)三等獎，獲獎選手是：XXX、XXX、XXX，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，有請 [頒獎嘉賓] 為他們頒獎！
�。ㄒ来晤C發(fā)二等獎、一等獎、最佳勵志獎）
恭喜所有獲獎選手！愿你們帶著(zhù)經(jīng)典賦予的力量，在人生的道路上勇敢前行，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章！
結尾
各位領(lǐng)導、評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，“經(jīng)典照亮前行之路” 主題演講比賽到此圓滿(mǎn)結束！經(jīng)典如燈，照亮前路；初心如磐，砥礪前行。愿我們都能在經(jīng)典的滋養中汲取力量，在人生的征程中不畏艱難、奮勇向前，用經(jīng)典的智慧書(shū)寫(xiě)人生的精彩！感謝大家的參與，祝大家前程似錦、未來(lái)可期！再見(jiàn)！
經(jīng)典演講比賽的主持詞 10
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：下午好!
甲：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承中國精神。
乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢(mèng)，抒發(fā)報國情。
甲：曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌。
乙：曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。
甲：多難興邦，艱難困苦，并沒(méi)有壓彎中國人民不屈的脊梁。
乙：只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國，這是中國人民的正確選擇。
甲：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，揭開(kāi)了中華民族偉大復興的壯麗篇章。
甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
甲：我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)。
乙：我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)。
甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會(huì )和諧穩定。
甲：馬集鎮中學(xué)“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”演講比賽現在開(kāi)始。
乙：請全體起立(停頓)，奏國歌。
甲：請坐。
乙：擔任這次詩(shī)歌朗誦及演講比賽的評委老師有：
乙：，下面我來(lái)介紹下此次詩(shī)歌朗誦比賽評分標準：總分為十分制，占四項內容。
1、思想內容：內容健康、向上、思想性強，主題鮮明。
2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿(mǎn)、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。
3、情感表達：感情真摯，情緒飽滿(mǎn)，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內涵與格調。
4、語(yǔ)言表達：普通話(huà)標準,咬字清楚，語(yǔ)速恰當、聲音響亮，表達自然流暢，把握詩(shī)歌節奏。
乙：我們的夢(mèng)想，也許是年輕的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。請欣賞2號選手的演講《》。請3號選手做準備。
甲：每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)群體也有屬于自己的夢(mèng)想。而我們的夢(mèng)，也就是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)，等著(zhù)我們去實(shí)現。接下來(lái)是3選手帶來(lái)的演講《》。請4號選手做準備。
乙：我的夢(mèng)是七彩的，他是未來(lái)，我的未來(lái)很繽紛，很神秘，我卻不知道他最終的結果。他像風(fēng)箏，在寬廣的天空中翱翔，只有放飛夢(mèng)想，才能走向未來(lái)。下面請欣賞4號選手的演講《》。請5選手做準備。
乙：夢(mèng)想就是對未來(lái)的向往和憧憬。有了遠大的理想，就有了明確的奮斗目標。只有努力奮斗，才能使理想早日得以實(shí)現。請請欣賞5號選手的演講《》。請6選手做準備。
甲：夢(mèng)，是一個(gè)人頭腦中的虛幻;中國，是一個(gè)人成長(cháng)、發(fā)展的現實(shí)之地�！爸袊鴫�(mèng)”，則將二者結合在一起，既給夢(mèng)以現實(shí)的依存，又賦予中國美好的暢想。有請6選手他演講的題目是《》。請7選手做準備。
乙：秋風(fēng)，送來(lái)收獲的呼喚，也詮釋著(zhù)豐收的一年;陽(yáng)光，播撒下溫情的種子，也奉獻著(zhù)愛(ài)的乳汁;祖國，取得輝煌的成就，更尋求著(zhù)長(cháng)足的發(fā)展，我驕傲、我自豪，只因為我是炎黃子孫，我的祖國是中國。請7選手朗誦詩(shī)歌《》。請8選手做準備。
甲：歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著(zhù)這些晶瑩寶貴的財富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國夢(mèng)，流淌在歲月。請欣賞8選手的朗誦《》。請9選手做準備。甲：有一種東西，它是人類(lèi)對于美好事物的一種憧憬和渴望，盡管有時(shí)它不切實(shí)際，但毫無(wú)疑問(wèn)，它是人類(lèi)最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望，它就是—夢(mèng)想。有請9選手，為大家演講《》。請10選手做準備。
乙：“中國夢(mèng)”，高瞻遠矚，立意深遠，而又與每一個(gè)人的理想切實(shí)關(guān)聯(lián)，源自每一個(gè)人的現實(shí)生活。依靠人民、造福人民，是黨和國家一直堅持的群眾路線(xiàn)，只有這條路線(xiàn)才使得“中國夢(mèng)”真實(shí)可感、踏實(shí)可靠。請欣賞10選手的演講《》。請11選手做準備。
甲：五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血，為國強盛;一人夢(mèng)民族夢(mèng)，中國崛起。請聽(tīng)11選手的演講《》請12選手同學(xué)做準備。
乙：今天，這是屬于我們的時(shí)代。我們這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)滿(mǎn)懷希望筑夢(mèng)和努力使夢(mèng)想成真的時(shí)代。作為中華血脈千萬(wàn)分支中的一支，我雖僅有綿薄之力，也忍不住對新生活的暢想，忍不住鑄就我心中的中國夢(mèng)。請欣賞12號選手的演講《》。請13選手做準備。
甲：遙想中華民族數千年來(lái)的開(kāi)拓奮斗歷史與榮光不可歷數的發(fā)明創(chuàng )造映襯著(zhù)中華文明的持久和頑強，寄人籬下地卑微、逆來(lái)順受地默默無(wú)聞，不是我中華民族的氣質(zhì)和特征。請13號選手演講《》。請14班冶同學(xué)做準備。甲：夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想可能是一顆星星。你每次想抓住它，可是，它離你很遠很遠，你根本抓不住它。夢(mèng)想是不停的突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。請欣賞14選手的演講《》。請15號選手做準備。
甲：有了偉大的國家，偉大的黨，我們的`國家會(huì )更加富強，我們的人民會(huì )更加幸福。永遠跟黨走，是我們堅定不移的信念。請聽(tīng)15選手的演講《》。請16號選手做準備。
乙：夢(mèng)想在長(cháng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著(zhù)我們的去向。每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。請欣賞16號選手帶給大家的演講《》。請17選手做準備。
甲：人生的夢(mèng)想，它承載著(zhù)人們的希望，有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì )飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。請聽(tīng)17號選手的演講《》。
結束語(yǔ)：
a:豪言壯語(yǔ)猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。
b:雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。
a:讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
b:讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
a:強國夢(mèng)里有你，強國夢(mèng)里有我。
b:做最好的自己，你就在為強國夢(mèng)增磚添瓦。
a:發(fā)展你自己，你就在為強國夢(mèng)錦上添花。
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