轉正定級申請書(shū)
轉正定級的申請書(shū)有什么作用呢?又應該怎么寫(xiě)呢?下面yjbys小編帶大家了解一下!
轉正定級申請書(shū)一
***縣人力資源和社會(huì )保障局： 我叫***，男，漢族，大學(xué)文化程度，出生于***年*月， ***年*月畢業(yè)于*********。2010 年 1 月，到***工作。 參加工作對于年輕人，是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，也是一個(gè) 新的起點(diǎn)。在***工作一年來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的幫助 下，我逐步完成著(zhù)從學(xué)校到政府機關(guān)、從學(xué)生到國家工作人 員這種環(huán)境和角色的雙重轉變和適應，自己的思想、工作、 學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了 一定的提高，現將自己的思想、工作、學(xué)習情況作以下匯報。
一、自覺(jué)加強理論學(xué)習，努力提高思想道德素質(zhì) 一年來(lái)，自己主動(dòng)加強政治學(xué)習，按時(shí)參加單位每周三 的學(xué)習例會(huì )，系統學(xué)習了黨的第十七次全國代表大會(huì )、十七屆五中全會(huì )精神、 中央經(jīng)濟工作會(huì )議精神以及省市縣最新會(huì )議指示、安排，認 真做好每次的筆記，并將其運用到指導自己工作的實(shí)際當中。 作為一名思想要求進(jìn)步的青年，我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習 黨章等黨的知識，了解黨的光榮歷史，主動(dòng)向黨組織靠攏， 在今年初，提交了入黨申請書(shū)。雖然我還不是一名光榮的共產(chǎn)黨員，但是我已經(jīng)用黨員標準嚴格要求自己，努力提高自 己的思想觀(guān)念，克服自己的缺點(diǎn)和不足，為早日成為黨組織 的一員而不懈努力。
二、始終做到愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強實(shí)踐鍛煉 作為一名剛進(jìn)入審計系統的新兵，在審計實(shí)踐上的東西接觸很少，對許多問(wèn)題不了解。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)， 缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務(wù)知識需要一個(gè)重新學(xué)習的過(guò)程。自己在 老同志的幫助下，能夠很快適應工作環(huán)境，了解工程程序， 進(jìn)入工作狀態(tài)，融入到新的工作生活中。無(wú)論是跟著(zhù)老同志 學(xué)習還是獨立的處理工作現場(chǎng)的各項事務(wù)，都能夠認認真真， 兢兢業(yè)業(yè)，努力確保各項工作零擱置、零積壓、零失誤。一 年來(lái)，共參加完成審計項目 25 個(gè)，其中自己擔任主審的項目 2 個(gè);報考參加了審計師專(zhuān)業(yè)技術(shù)考試;通過(guò)了 AO 計算機審 計系統認證考試;代表審計局參加了全縣計算機技能大賽并 取得了三等獎的'成績(jì)。
三、認真執行工作紀律，切實(shí)增強組織紀律觀(guān)念 在一年的工作中，自己嚴格按照國家公務(wù)人員的標準要 求自己，做到不遲到、不早退，不因私事妨礙到正常的工作， 堅決服從領(lǐng)導安排，能夠積極主動(dòng)的完成領(lǐng)導交辦的每一項 工作任務(wù)，從沒(méi)有發(fā)生工作失誤和大的差錯。在單位，自己 始終謙虛謹慎，團結同志，積極主動(dòng)地向老同志和工作經(jīng)驗 豐富的同志學(xué)習，以他們?yōu)榘駱�，促使自己�?shù)立良好的工作 作風(fēng)。同時(shí)，嚴格要求自己，認真執行審計人員“八不準” 廉政紀律和各級關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規定，從未有不廉潔行 為的發(fā)生。
四、存在的不足和下一步工作打算 一年來(lái)我在學(xué)習和工作中逐步成長(cháng)、成熟，但金無(wú)足赤， 人無(wú)完人，我清楚的認識到自身還有很多不足，比如工作能 力和創(chuàng )新意識不足、解決現實(shí)矛盾的能力還有待提高等。今后我將繼續努力，一方面自覺(jué)加強學(xué)習，向理論、向專(zhuān)業(yè)知 識、向身邊的同事學(xué)習，逐步提高自己的處事能力和業(yè)務(wù)水 平，另一方面克服年輕氣燥，慮事不周，做到腳踏實(shí)地，提 高工作主動(dòng)性，不怕多做事，做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提 高自己，主動(dòng)接受領(lǐng)導和同事們的監督指導。在今后的工作 中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能做出更好的成 績(jì)。 過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年，是積極探 索、逐步成長(cháng)的一年。這些經(jīng)歷讓我不斷成熟、提高。我認 為自己能勝任現在的工作崗位，已具備轉正定級的要求。在 試用期滿(mǎn)之際，我鄭重向縣人力資源和社會(huì )保障局提出轉正 定級申請。 此致
敬禮
申請人：*** 二〇一七年一月三十日
轉正定級申請書(shū)二
明光市教育局： 我叫鄭建，男， 1982 年 10 月 4 日生于安徽省明光市，2004 年 7 月畢 業(yè)于滁州學(xué)院政史教育專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科學(xué)歷)，后經(jīng)進(jìn)修于 2010 年 7 月畢業(yè)于福 建師范大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)(本科學(xué)歷)。2008 年 11 月參加明光市教師招聘 考試，通過(guò)筆試、面試、體檢，2009 年 2 月被分配到明光市舊縣中學(xué)參加教 育工作。 自 2009 年 2 月參加工作以來(lái)，認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅持“愛(ài)崗 敬業(yè)、教書(shū)育人”的原則，服從上級及學(xué)校工作安排，認真完成教育教學(xué)任務(wù)， 同時(shí)不斷學(xué)習新的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。
一、思想政治方面：自覺(jué)加強理論學(xué)習，努力提高政治思想素質(zhì)，積極參 與師德師風(fēng)活動(dòng)和創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，并用心實(shí)踐;認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí) 更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學(xué)校組織的各 項活動(dòng)，在真抓實(shí)干中提升自我。
二、教育教學(xué)方面：定期給自己充電，自覺(jué)學(xué)習新的教育教學(xué)理念，及時(shí) 更新教學(xué)方法，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習培訓、 課堂教學(xué)模式活動(dòng)及上級組織的各項活動(dòng);虛心向同行請教，博采眾長(cháng)，為成 為一名新形勢下的好教師不斷開(kāi)拓進(jìn)取。
三、工作成績(jì)與不足：在上級領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導和同事的關(guān)心支持下，我在 思想、工作、學(xué)習各方面都取得了很大進(jìn)步，同時(shí)得到校領(lǐng)導和同事、學(xué)生、 家長(cháng)的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實(shí)現了從學(xué)生到教師的快速轉變。工 作三年來(lái)，每年都擔任三個(gè)班級的思想品德課的教學(xué)任務(wù)(其中兩個(gè)畢業(yè)班)， 所帶畢業(yè)班的中考平均分連續兩年位列明光市中上等， 2011 中考中所任教的三 (2)班中考平均分位列明光市第 14 名。在工作的同時(shí)積極進(jìn)行教科研，2010 年我撰寫(xiě)的《關(guān)于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下青少年德育工作的幾點(diǎn)新認識》獲明光市三等獎。 同時(shí)，我在工作中也存在一些不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將不斷 學(xué)習，總結得失，積極進(jìn)取，在努力工作的同時(shí)更要用心工作，用更大的熱情 投入到今后教育教學(xué)工作中，在實(shí)踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我，實(shí)現自己的 價(jià)值，為教育事業(yè)貢獻力量。 特申請轉正定級，請領(lǐng)導審核批準。
申請人：鄭 建 2017 年 11 月 8 日
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