學(xué)校教學(xué)管理制度15篇(實(shí)用)
現如今，我們都跟制度有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校教學(xué)管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教學(xué)管理制度1
第一章 總則
第一條 為了加強對我校計算機與電化教學(xué)設施的管理，保護國家固定資產(chǎn)的合理使用，根據有關(guān)規定和本校實(shí)際，制定本規定。
第二條 本規定實(shí)施的對象為學(xué)校所有教學(xué)及辦公用各類(lèi)計算機、電化教學(xué)設備設施。
第三條 凡使用、租用、借用計算機與電化教學(xué)設施的部門(mén)、單位、個(gè)人，都必須愛(ài)護設施，嚴格按照本規定進(jìn)行使用。
第四條 計算機與電化教學(xué)的資產(chǎn)管理由信息中心負責分口管理，總務(wù)處會(huì )計室負責總帳管理并監督。
第二章 設備購買(mǎi)、使用出入賬管理
第五條 為了規范全校計算機與電教設備的購買(mǎi)、使用、出入帳管理，信息中心要按學(xué)校規定設以上設備、器材明細分臺賬。
第六條 根據教學(xué)和科研等需要，擬購入的設備及物品，首先要進(jìn)行可行性調查，包括市場(chǎng)考察、設備性能、性能價(jià)格比、售后服務(wù)情況等，然后向學(xué)校領(lǐng)導提交購買(mǎi)設備計劃申請，待學(xué)校領(lǐng)導批準后進(jìn)行購買(mǎi)。
第七條 設備及物品購入后按規定驗貨入庫，及時(shí)到總務(wù)處進(jìn)行入賬登記，對設備及物品安排專(zhuān)人負責保管，設立設施和物品領(lǐng)、借用單，發(fā)放物品必須做好嚴格的登記和出帳記錄，并填寫(xiě)領(lǐng)、借用單。
第八條 設備及物品使用管理分固定和易耗兩類(lèi)。
第九條
�。ㄒ唬┕潭ㄔO備及物品的使用，必須進(jìn)行使用登記，做好使用記錄。
�。ǘ┮缀奈锲吩O專(zhuān)人保管、專(zhuān)人發(fā)放�，F代教育技術(shù)中心內要建立易耗物品進(jìn)出明細臺賬，領(lǐng)物人必須填寫(xiě)領(lǐng)物單據，由中心負責人按學(xué)校規定的標準批準后方可發(fā)放。
第十條 設備及物品使用壽命期滿(mǎn)，使用或操作人員要寫(xiě)明情況，經(jīng)校領(lǐng)導批準后方可進(jìn)行處理，同時(shí)要辦理報廢登記。
第三章 設施的使用管理
第十一條 進(jìn)入微機室上機實(shí)習的人員必須遵守微機實(shí)驗室的有關(guān)規定，服從教師和機房工作人員的管理。機房?jì)葢３职察o，嚴禁喧嘩。嚴禁在機房?jì)任鼰�、吃零食、喝飲料�?/p>
第十二條 上機實(shí)習人員應愛(ài)護計算機設備，不得違規操作，發(fā)現異常應及時(shí)報告指導教師或機房工作人員。不得私自攜帶各類(lèi)軟盤(pán)、優(yōu)盤(pán)進(jìn)入機房。未經(jīng)允許，不得亂動(dòng)機器及軟件系統設備。
第十三條 微機機房工作人員應當遵守操作規程，工作之前先開(kāi)電源，確認正常，再開(kāi)微機。對每天的工作做好記錄，離開(kāi)機房時(shí)，必須關(guān)閉所有機器、切斷電源、關(guān)好門(mén)窗。
第十四條 已分配給各教師坐班室和處室的計算機及電化教育設施，應嚴格按照操作規則使用。計算機及打印機設備的使用必須厲行節約，非電教工作人員使用設備，需經(jīng)電教部門(mén)領(lǐng)導批準。
第十五條 對學(xué)校電視臺、廣播電臺的管理做到制度化。保證供電系統的安全，對音響系統和閉路電視系統實(shí)行分別供電。音響系統的供電執行早開(kāi)、晚停，閉路電視系統實(shí)行不間斷供電。
第十六條 學(xué)校電視臺作為學(xué)校機房重地，嚴禁無(wú)關(guān)人員入內，設備使用操作必須由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行。設備的開(kāi)關(guān)和定期檢查均由專(zhuān)人負責。
第十七條 微機教室、網(wǎng)絡(luò )教室、語(yǔ)音教室、階梯教室設立專(zhuān)人管理鑰匙，專(zhuān)門(mén)管理內部機器設備，非專(zhuān)業(yè)人員嚴禁動(dòng)用室內各類(lèi)設備。學(xué)校各部門(mén)使用各類(lèi)專(zhuān)用教室必須提前一周向學(xué)校提出使用申請，學(xué)校同意后，由信息中心負責安排。
第十八條 學(xué)校的錄放像設備必須由專(zhuān)業(yè)人員使用，嚴禁非專(zhuān)業(yè)人員使用編輯機及非線(xiàn)性編輯設備，以免造成設備故障。
第十九條 錄放像設備、配音設備屬貴重設備，工作人員使用設備必須嚴格遵守設備操作規程，珍惜愛(ài)護設備，用完機器及時(shí)關(guān)閉電源。禁止在溫度過(guò)高的情況下使用機器，必須開(kāi)動(dòng)空調保證合適的工作環(huán)境溫度。
第二十條 攝像機的`使用必須由部門(mén)指定的攝像人員專(zhuān)門(mén)負責。使用前要進(jìn)行使用檢查，用后要及時(shí)取出電池，將攝像機放入機箱妥善保管。要及時(shí)將電池充好，以備下次使用。
第二十一條 專(zhuān)業(yè)錄像帶設立專(zhuān)人負責管理。錄像帶要合理使用，避免損壞和浪費。拍攝完畢要做好記錄和分類(lèi)整理匯編，重要資料要注意保存，并要按類(lèi)別登記造冊。
第二十二條 校園網(wǎng)絡(luò )設專(zhuān)人管理，對各部門(mén)的上網(wǎng)人員采取先培訓后上崗的原則；非本室專(zhuān)業(yè)工作人員嚴禁進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )中心機房。網(wǎng)絡(luò )中心管理員要嚴格執行網(wǎng)絡(luò )中心的管理細則，隨時(shí)掌握系統的運轉情況，并做好登記。
第四章 設備維護與保養
第二十二條 計算機與電化教學(xué)設施的維護與保養，都要確定專(zhuān)人負責，維護與保養工作，做到經(jīng)�；�、制度化。重要設施都要明確規定維修及保養的時(shí)間，維修及保養不得超過(guò)規定的時(shí)限。
第二十三條 發(fā)現設備出現故障時(shí)，要及時(shí)向主管領(lǐng)導匯報，提出維修方案，經(jīng)主管領(lǐng)導批準后組織實(shí)施。
第二十四條 各設備房間要定期打掃衛生，保證房間清潔和設備防塵。定期對設備外表進(jìn)行清潔。定期對機器進(jìn)行上電運行測試，嚴防機器因長(cháng)時(shí)間不用，造成受潮。
第五章 設備及物品租借管理
第二十五條 嚴格租借手續，執行租借登記制度。任何部門(mén)、單位、個(gè)人使用設備及物品，必須履行先申請、后審批、再登記的手續，并在規定的期限內歸還。
第二十六條 要建立嚴格的防火防盜責任制，嚴格控制各種事故
第六章 附則
第二十七條 本規定在具體執行中出現的問(wèn)題，由信息中心、總務(wù)處按職能分工負責的內容進(jìn)行解釋。
第二十八條 本規定自公布之日起施行。
學(xué)校教學(xué)管理制度2
一、計劃的制定
學(xué)期初，教師要及時(shí)制定規范可行的教學(xué)工作計劃，計劃制訂要作到：據標準(新課程標準)、依教材、切實(shí)際(符合時(shí)間排合理)求實(shí)效。
1、教學(xué)工作計劃的基本內容：①學(xué)生基本情況分析②、教材分析③、本學(xué)期的目標、任務(wù)及工作重點(diǎn)④教學(xué)進(jìn)度計劃安排。
2、計劃在本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周內完成并上交教務(wù)處審閱通過(guò)，符合要求準予實(shí)施，不符合要求者，重新制定。
二、備課
1、全體教師必須認真備課，堅決杜絕不備課就上堂講課，新聘、調入教師必須按教材體系備好詳案：要有較詳的教學(xué)目標、教學(xué)方法、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設計、作業(yè)設計等，有一定教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)任務(wù)重的老師可以備略案。
2、備課內容必須與上課內容符合(以學(xué)生班務(wù)日志記錄為準)，否則視為無(wú)效。
3、電子備課，每節備課應有：要有較詳的教學(xué)目標、教學(xué)方法、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設計、作業(yè)設計等.
三、上課
1、教師在上課鈴前1分鐘應到達教室門(mén)口，巡視學(xué)生上課準備情況;上課鈴響，進(jìn)入教室，師生問(wèn)好后開(kāi)始上課。
2、上課要有計劃，要實(shí)踐教案。教學(xué)過(guò)程要運用啟發(fā)式教學(xué)，調動(dòng)學(xué)生積極性。
3、上機、實(shí)驗實(shí)作課應有明確的教學(xué)目標和教學(xué)任務(wù)。
4、體育課、音樂(lè )課應有明確的課堂教學(xué)目標，每堂教學(xué)時(shí)間不得少于20分鐘，嚴禁整堂課學(xué)生自由活動(dòng)安排。
5、自習課教師可安排學(xué)生自主學(xué)習，教師不得離開(kāi)教室，不得在走廊外聊天等。
6、教師要服裝整潔，儀態(tài)端莊，精神飽滿(mǎn)，不帶個(gè)人情緒，上課禁止打接電話(huà)和抽煙等。
四、作業(yè)布置與批改
作業(yè)布置應目的明確，緊扣教學(xué)目標，難易適度。作業(yè)批改中杜絕大“√”大“×”現象，作業(yè)本上應可批注。
(一)初中
1、語(yǔ)、數、外、理、化書(shū)面作業(yè)檢查要求：
�、抛鳂I(yè)全批全改，每期批閱次數語(yǔ)、數、外不少于60次;物理、化學(xué)不少于50次;政治、歷史不少于40次;地理、生物、音樂(lè )、美術(shù)按實(shí)際課時(shí)記數。
�、破谀⿵土曤A段的作業(yè)可以試卷講評為主，試卷講評不做為作業(yè)處理，但如已批改可做為三次作業(yè)處理。
2、認真批改作業(yè)，每次作業(yè)應詳批詳改，無(wú)學(xué)生批改現象，無(wú)劃大勾現象，嚴禁弄虛作假，一次批改多個(gè)日期
3、作業(yè)檢查每月一次，年級組長(cháng)負責組織檢查，教導處抽查，教師應在檢查前將收交的學(xué)生作業(yè)發(fā)還。作業(yè)檢查以查學(xué)生登記收交記錄和作業(yè)本為主。
(二)高中
數學(xué)作業(yè)布置及批改量應達課時(shí)總量的2/3以上，語(yǔ)文、外語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)高考科目的作業(yè)布置及批改量應達課時(shí)量的1/2以上，非專(zhuān)業(yè)高考科目的作業(yè)布置及批改量應達課時(shí)量的1/3，政治、禮儀、健康每期布置及批改2個(gè)大作業(yè)，非計算機專(zhuān)業(yè)每月一篇電子作業(yè)，語(yǔ)文教師每月應布置及批改兩次作文。
五、考試、閱卷
1、各任課教師應嚴格按照教務(wù)處、年級組通知的.具體時(shí)間提前準備試卷。
2、按時(shí)組織考試、認真閱卷，按時(shí)上交成績(jì)冊(一式二份，其中一份交教務(wù)處保存)。
3、畢業(yè)班月考3天后,必須將成績(jì)交到班主任處。
4、每次考試結束各年級組長(cháng)組織該年級教師開(kāi)好總結會(huì )。
5、對試卷準備不充分，師生反響強烈的和不按時(shí)上交成績(jì)冊的教師，不予發(fā)放該次監考、閱卷津貼。
6、對不盡職盡責而造成重大失誤、嚴重影響考試正常秩序的，上報行政嚴肅處理。
六、常規檢查
1、早晚自習由值周領(lǐng)導巡查，正課教務(wù)處巡查。
2、備課、作業(yè)分每月定期檢查和每周不定期隨機抽查。定期由教務(wù)處負責，不定期由行政會(huì )成員檢查。
3、每次檢查和巡查結果在下周周前會(huì )上公示。
七、處理意見(jiàn)
1、不按時(shí)上交計劃、總結的扣當期教學(xué)績(jì)效50元。
2、備課質(zhì)量不符合要求的視為無(wú)效備課;備課節數不足的每差一節扣教學(xué)績(jì)效5元。
3、作業(yè)批改量沒(méi)達到規定標準的，每差一次扣教學(xué)績(jì)效5元。
學(xué)校教學(xué)管理制度3
為規范教學(xué)管理工作和教師的教學(xué)行為，提升教學(xué)質(zhì)量和教研水平，特制定本制度。
一、教學(xué)計劃管理
1、各學(xué)校應嚴格按照《義務(wù)教育課程計劃設置表》和《湖南省義務(wù)教育課程（實(shí)驗）計劃》開(kāi)課設節，組織教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)期新授課一般安排16周左右，復習課安排1—2周。
2、學(xué)校每學(xué)期應擬訂教學(xué)教研工作計劃，（包括指導思想、工作任務(wù)與目標、具體措施和教學(xué)教研活動(dòng)安排，編制作息時(shí)間表、日課表和周事歷）、德育工作計劃、少先隊工作計劃、安全工作計劃等，交中心學(xué)校審查備案。期末分別寫(xiě)出工作總結，匯報計劃執行情況。
3、語(yǔ)、數、英語(yǔ)、體育學(xué)科教師期初擬定學(xué)科教學(xué)工作計劃，學(xué)科教學(xué)計劃寫(xiě)在學(xué)科備課本前面，按學(xué)科教學(xué)計劃要求填寫(xiě)完整。其它學(xué)科備課時(shí)先按以下幾個(gè)方面擬定一個(gè)簡(jiǎn)單的教學(xué)計劃后再備課。
�。�1）《課程標準》對本冊教材的基本要求；
�。�2）教學(xué)目標；
�。�3）教材分析；
�。�4）教學(xué)進(jìn)度安排。
二、備課管理
1、備課是上課的必要準備，教師應堅持超周備課，嚴禁無(wú)教案上講臺。
2、備課要使用縣統一印制的備課本，寫(xiě)好教學(xué)計劃，分節寫(xiě)好教學(xué)設計。每篇教案前要有備課節次的流水號，要寫(xiě)好教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法和教學(xué)準備，教學(xué)內容力求具體詳細。板書(shū)設計要完整，課內外作業(yè)要明確，結合本堂課的得失寫(xiě)好教后感（全期不少于20次）。
3、作文課教案分指導課和講評課單獨用小備課本編寫(xiě)或是集中備在語(yǔ)文教案的后面，寫(xiě)字教案除一二年級不單獨備寫(xiě)外，其他年級寫(xiě)字課每星期備寫(xiě)一次。
4、復習課、練習課應分次寫(xiě)好教案，單元測試、段考、期考也應備寫(xiě)教案，主要是備試卷講評與試卷分析。
5、小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)之外的課程，教案可分課備寫(xiě)，課下分節。村小、教學(xué)點(diǎn)的常識課可以備寫(xiě)簡(jiǎn)案。
6、實(shí)驗課、信息技術(shù)課除寫(xiě)好教學(xué)設計外，應有實(shí)驗準備通知單、實(shí)驗報告單或電腦室使用臺帳備查。
7、編寫(xiě)教案要講究實(shí)用，不準照抄備課資料，不能備課脫節，不能完全照抄舊教案。
8、學(xué)校教導處對教師的教案要進(jìn)行檢查，一般是一月檢查一次，并填寫(xiě)好教案檢查情況登記表，檢查人要簽字蓋章，以示負責。檢查情況包括教案的數量、質(zhì)量、存在的問(wèn)題等要詳細記錄，及時(shí)與教師交換意見(jiàn)，并定期通報。檢查結果與績(jì)效工資掛鉤。
9、教案封面要填寫(xiě)完整，并加蓋學(xué)校公章。
三、上課管理
1、嚴格按課表上課，未經(jīng)學(xué)校教導處同意，不得隨意調課或請人代課。學(xué)校統一調課要由教導處進(jìn)行登記并通知到當事人。
2、上課要帶好教案，準備好教學(xué)用品用具，提前到教室門(mén)口侯課，督促學(xué)生做好學(xué)習準備，不得遲到。按時(shí)下課，不得早退或拖堂。
3、上課衣著(zhù)要整潔，舉止行為要端莊大方，態(tài)度要親切自然。不準穿背心、短褲、不準穿拖鞋，不準酒后進(jìn)教室，不準體罰或變相體罰學(xué)生。
4、教學(xué)內容要集中，重點(diǎn)要突出，思路要明晰。課堂提問(wèn)要有邏輯性、層次性，切忌滿(mǎn)堂問(wèn)、隨口便答。要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，發(fā)表不同意見(jiàn)。
5、科學(xué)安排教學(xué)時(shí)間，恰當選擇教學(xué)方式。要留給學(xué)生充裕的時(shí)間看書(shū)、思考、討論、練習、操作。倡導自主學(xué)習、探究學(xué)習，逐步改變單一的接受學(xué)習方式。
6、充分使用教具和學(xué)具，提倡運用電教手段輔助教學(xué)。多媒體教室每學(xué)期使用次數不得少于20次。演示、分組實(shí)驗按教育局要求進(jìn)行照相存檔備查。
7、教學(xué)語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、準確，力求用普通話(huà)教學(xué)。板書(shū)要規范清晰，不出錯別字。
8、對教師課堂教學(xué)的情況，學(xué)校應采取進(jìn)堂聽(tīng)課、巡回檢查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )等形式進(jìn)行了解，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)督促教師改進(jìn)。
四、作業(yè)與作業(yè)批改
1、課堂作業(yè)數量、份量要適中，形式要多樣。各科作業(yè)在前面要標明日期、次數。練習課、復習課、測驗課憑資料、試卷可計作業(yè)次數。
�。�1）低年級語(yǔ)文5次/周
�。�2）中高年級語(yǔ)文4次/周
�。�3）作文8次/期
�。�4）1—2年級看圖寫(xiě)話(huà)2次/周
�。�5）3—6年級日記2次/周
�。�6）各年級數學(xué)5次/周
�。�7）健康作業(yè)每期8次
�。�8）思品、科學(xué)、社會(huì )每課1次
�。�9）英語(yǔ)1次/周
�。�10）各年級美術(shù)15次/期
�。�11）寫(xiě)字以寫(xiě)字書(shū)為準，一期一本
2、作業(yè)格式要規范，卷面要整潔。作業(yè)本每頁(yè)左邊空一格位置寫(xiě)題號，每單元每課第一次作業(yè)要寫(xiě)課題，每次作業(yè)第一行寫(xiě)日期、總次數，空一行后做題，題與題之間空一行，次與次之間空二行。數學(xué)幾何等要做圖的題一般左邊畫(huà)圖，右邊解答。除小學(xué)一、二年級和其他年級作圖用鉛筆外，其他各科作業(yè)一律用鋼筆書(shū)寫(xiě)。同一本作業(yè)墨水顔色應基本一致。要嚴格要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整，不亂涂亂畫(huà)，潦草和不整潔的作業(yè)應要求學(xué)生重做。
3、作業(yè)要及時(shí)批改，批改符號要統一規范。小學(xué)各科定優(yōu)秀、良好、及格、待及格四等，等級寫(xiě)在學(xué)生作業(yè)的右下部，并注明批閱日期。各年級作文詳批改面要達到30%以上，包括修改錯別字、病句、寫(xiě)眉批、尾批、評定分數等級。其余作文要寫(xiě)尾批，評定分數等級。日記要分次查閱，課程基礎訓練要訂正答案。
4、教師批改作業(yè)要進(jìn)行批閱記錄，作業(yè)下發(fā)后要指導學(xué)生更正錯題，作文要在講評時(shí)指導學(xué)生進(jìn)行修改，提倡教師建立錯題庫，學(xué)生建立錯題更正本。
5、對學(xué)生作業(yè)及批改情況學(xué)校教導處要定期進(jìn)行檢查，檢查時(shí)要隨機抽取上、中、下作業(yè)若干本，對學(xué)生作業(yè)和批改中存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)。
五、課外輔導管理
1、對學(xué)習有困難的學(xué)生應建好后進(jìn)生輔導臺帳（后進(jìn)生輔導計劃、情況分析，輔導措施及輔導記載等）。
2、重視尖子生的課外輔導工作，應明確輔導對象，利用課余時(shí)間進(jìn)行比較系統的輔導，并定期進(jìn)行學(xué)習效果檢測。搞好數學(xué)創(chuàng )新大賽的參賽工作。
3、田徑、乒乓球代表隊應利用活動(dòng)課及課余時(shí)間集中進(jìn)行訓練指導，訓練重在平時(shí)，切忌臨時(shí)組隊突出訓練。
4、美術(shù)、音樂(lè )特長(cháng)生可根據自愿參與的原則，由相關(guān)學(xué)科教師利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導。
六、考試與考查
1、語(yǔ)文、數學(xué)應進(jìn)行單元測驗、段考和期考，測驗題由教師自已設計。英語(yǔ)要求期考。
2、測驗、考試紀律要嚴明，嚴格禁止學(xué)生舞弊和教師參與作弊，凡有舞弊行為的.成績(jì)一律作廢。
3、測驗考試要認真評卷統分，確保準確無(wú)誤。學(xué)生個(gè)人成績(jì)上記分冊，班級、學(xué)科總評成績(jì)上成績(jì)統計表。平時(shí)測驗成績(jì)以分數形式登記，期末總評按平時(shí)30%，期中30%，期考40%的比例折合成期末總評成績(jì)上成績(jì)統計表。
4、語(yǔ)、數、外以外的其它學(xué)科期末應進(jìn)行成績(jì)考查，考查成績(jì)應上報教導處備案。
七、教研工作
1、中心學(xué)校成立學(xué)科教研組，完小成立教研組負責教學(xué)研究工作。
2、中心學(xué)校每期組織全鄉性教研活動(dòng)不少于二次，完小各教研組每期組織教研活動(dòng)不少于4次。每次教研活動(dòng)要按研究的專(zhuān)題和中心學(xué)校教研活動(dòng)模式，要有說(shuō)課、聽(tīng)課、評課記錄及當堂課的教案等資料。
3、積極開(kāi)展課題研究和教改實(shí)驗。中心學(xué)校要成立課題研究和教改實(shí)驗小組，確立課題，擬定研究計劃，開(kāi)展研究活動(dòng)，收集整理資料，寫(xiě)出階段性研究總結。
4、組織教師進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩、比武活動(dòng)和論文評選活動(dòng)。
5、學(xué)校領(lǐng)導、教師要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課。校長(cháng)全年聽(tīng)課40節，分管教學(xué)的副校長(cháng)全年聽(tīng)課50節，教導主任全年聽(tīng)課50節，其他教師全年聽(tīng)課30節，包班教師每期不少于6節。
八、教學(xué)獎懲
1、教師執行教學(xué)常規、參加教研活動(dòng)的情況及教學(xué)成績(jì)納入崗位目標管理，與績(jì)效工資掛鉤。
2、對教學(xué)成績(jì)位于全鄉倒數1、2名且小學(xué)均分低于鄉平10分的教者實(shí)行二個(gè)一票否決。即：年度評優(yōu)崗一票否決，晉升中級、高級職稱(chēng)一票否決。
xxxx年x月
學(xué)校教學(xué)管理制度4
學(xué)校教學(xué)常規管理制度
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),是學(xué)校全體教師努力追求的目標,為了進(jìn)一步深化教學(xué)改革,切實(shí)提高我校教學(xué)質(zhì)量,規范教學(xué)行為,實(shí)現教學(xué)過(guò)程管理的科學(xué)化,客觀(guān)準確地考核教師的具體教學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高,認真貫徹、執行教學(xué)工作“六認真”要求,特制定本制度。
備課
要求每位教師必須提前備課,在研究課程標準,通讀材料,了解學(xué)生情況的`基礎上制定每學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度計劃,明確教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn),寫(xiě)出詳細周密的教案,按課時(shí)編寫(xiě),做到格式、詳略得當,章節完整,環(huán)節清楚,教學(xué)得當,獨立完成備課任務(wù),體現個(gè)人特色。
規定
1.每位教師必須備好課、不備課不得上課,不得無(wú)故不寫(xiě)教案。
2.教師編寫(xiě)教案使用學(xué)校統一配發(fā)的教案本,不得照抄教案書(shū)及教參,教案要有課后記,、板書(shū)設計。
3.教導處每學(xué)期對備課情況進(jìn)行兩次大檢查,并對檢查結果記錄在案,作為學(xué)期末考核的依據。
獎罰:
1.教案檢查每周五課時(shí),按得分和頁(yè)數得分兩項進(jìn)行,每項每次占25分,四次總計100分。
2.每學(xué)期學(xué)校對檢查結果進(jìn)行評比,對于教案完成情況評出等級,一等占15分名,獎金15元,分數每減一分,獎金減一元,依次遞減,減完為止。
上課
要求:按時(shí)上下課,不得隨意遲到、早退、中途離開(kāi)課堂,上課舉止文明,穿著(zhù)大方,儀表端莊,不坐著(zhù)上課,講授語(yǔ)言精練,明白好懂,術(shù)語(yǔ)準確,使用普通話(huà),不說(shuō)與教學(xué)內容無(wú)關(guān)的廢話(huà),課堂練習精心設計和選擇,并當堂點(diǎn)評,板書(shū)完整、美觀(guān)、書(shū)寫(xiě)式整、規范。
規定:
1.課程表一經(jīng)發(fā)放就有命令的效力,嚴格按課表上課,杜絕教師擅自停課、私自調課、代課。
2.教師課前10鐘準備好教學(xué)用品,一經(jīng)進(jìn)入教室不得中途出入,不許在授課過(guò)程中令學(xué)生出課堂為教師拿教學(xué)用品,不準以任何理由將學(xué)生趕出教室出了問(wèn)題追究教師個(gè)人責任。
3.在課堂上出了安全事故,任課教師年內不評優(yōu),考核不評優(yōu)秀、良好等次。
作業(yè)的布置與批改。
要求
1.作業(yè)布置以教材課后習題為主,作業(yè)數量適中,課外作業(yè)要符合學(xué)生實(shí)際和規定要求,不布置有懲罰性的極量作業(yè)。
2.作業(yè)要按時(shí)收發(fā),全收全閱,批改要仔細認真、及時(shí)準確,不連叉連勾,大叉大勾,批改作業(yè)要有等級評定及日期。
3.做好作業(yè)分析及成績(jì)記錄,及時(shí)進(jìn)行分析、講評和糾正。
4.進(jìn)行解題思路和方法的指導,嚴格要求學(xué)生按規格在規定時(shí)間內獨立完成作業(yè)。
規定
1.品德、社會(huì )、自然、音樂(lè )、美術(shù)、體育等課的作業(yè)要求在課內完成,一般不布置課外書(shū)面作業(yè)。
2.語(yǔ)文課種類(lèi)規定:一、二年級(拼音、生字),三至六年級(生字、作文、語(yǔ)文作業(yè))。
3.數學(xué)課(課本作業(yè)、家庭作業(yè)),家庭作業(yè)可不批閱但要檢查。
4.英語(yǔ)作業(yè)以課后作業(yè)為主,一般不留書(shū)面課外作業(yè),課外作業(yè)以口語(yǔ)訓練為主。
5.對學(xué)生作業(yè)要有規范化的要求,批準認真,講評及時(shí),杜絕只有布置沒(méi)有檢查,要讓學(xué)生自己訂正,修改作業(yè)錯誤之處,養成自我糾正錯的習慣。
6.學(xué)校對作業(yè)批改情況每學(xué)期檢查兩次,每次檢查結果記錄在案,作為學(xué)期末考核的依據。
獎罰
1.嚴禁不批改作業(yè)和不認真批改作業(yè),不準學(xué)生批改作業(yè)。檢查時(shí)按批閱次數和作業(yè)頁(yè)數兩項進(jìn)行。語(yǔ)文作業(yè)和數學(xué)作業(yè)每次得分3分,生字每次得1.25分,作文每次10分。
2.對批改作業(yè)認真、優(yōu)秀的給予獎勵,每學(xué)期末評出的一等占15分,獎金15元,分數每減一分,獎金減一元,依次遞減,減完為止。
學(xué)校教學(xué)管理制度5
一、為確保學(xué)生人身安全，保證學(xué)生正常學(xué)習，順利地完成學(xué)業(yè)，結合我校實(shí)際情景，特制定本規定。
二、具體資料要求
1、加強法制觀(guān)念，提高安全意識。
各年級、各班級在開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)及組織校內外團體活動(dòng)時(shí)，必須按章辦事，把安全因素放在重要地位。班主任應當經(jīng)常性對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現不安全因素應及時(shí)消除，并上報安全保衛部門(mén)。
2、遵守學(xué)校規范，維護學(xué)校安全。
�、�?lài)澜麛y帶公安機關(guān)明令禁止的管制刀具及不屬于學(xué)習用品的一切利器到校;不準攜帶鐵條、鋼管、鋼球、木棒等與學(xué)習無(wú)關(guān)又易傷人的危險物品到校;不準帶易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。
�、趯W(xué)生不得在校內追逐打鬧，不得在欄桿邊、窗戶(hù)邊打鬧玩耍;不得坐在走廊欄桿上、窗戶(hù)上;不得在欄桿及窗戶(hù)上探頭向下吐口水或做危險的事情;不得從樓上往下拋擲任何物品;打掃衛生擦窗戶(hù)時(shí)必須要確保安全。
�、鄄辉S攀爬翻越圍墻、建筑物;不到學(xué)校建筑施工場(chǎng)地玩�；顒�(dòng);
�、苌舷聵翘輵坑倚凶�;全校性的集合行動(dòng)下樓梯時(shí)禁止向前推擁，禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現有摔倒擠壓現象時(shí)，后面同學(xué)必須奮力向后退，并進(jìn)取救助壓倒在最下層同學(xué)。
�、輫澜室鈸p壞學(xué)校內或教室內的電線(xiàn)、電器、電器開(kāi)關(guān)、插座;有損壞現象的不要觸摸，不要自行修理，應報告學(xué)�；蚪處�，由學(xué)校派人修理。
�、摅w育活動(dòng)、實(shí)驗課要嚴格服從教師指揮，嚴守操作規程，嚴禁擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的`問(wèn)題發(fā)生，不許在校內體育設施上做危險動(dòng)作。
�、邔W(xué)生不準在學(xué)校內騎自行車(chē)、摩托車(chē)。
3、遵守交通法規，維護社會(huì )秩序。
�、衮T自行車(chē)的學(xué)生必須遵守交通法規，更不要與機動(dòng)車(chē)比快;橫穿馬路應觀(guān)看左右車(chē)輛，確保安全后方能經(jīng)過(guò)，不得盲目搶道、強行搶道;自行車(chē)行駛時(shí)不要并排而行;不要在道路上相互追逐、賽車(chē);步行者應右行人行道。
�、趯W(xué)生在校外嚴禁與不良分子交往，不參加小團伙，不與人沖突、打架斗毆;不義氣用事幫忙別人做違法的事;不因小事魯莽沖動(dòng)而鑄大錯。
�、蹖W(xué)生嚴禁離家出走，未經(jīng)家長(cháng)同意不得在別人家過(guò)夜，不留別人在自我家過(guò)夜;不吸煙、不喝酒。
�、�?chē)澜M(jìn)入法律、法規規定未成年人不宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、卡拉OK廳、錄像室、電子游戲機室、迪吧等娛樂(lè )場(chǎng)所，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
4、珍惜生命，不做危險的事。
�、�?lài)澜麑W(xué)生私自下河玩水，游泳。違者從重處理。
�、趪澜麑W(xué)生從事各種冒險行動(dòng)。違者從重處理。
�、弁瑢W(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)必須控制自我的情緒，嚴禁因沖動(dòng)而動(dòng)刀、棒、石頭之類(lèi)能造成人身傷害的東西。違者從重處理。
�、軐W(xué)生要學(xué)會(huì )判明是非，不要做其他任何妨害人身及財產(chǎn)安全的事情。
5、慎用家電煤氣，保證居家安全。
�、偈褂眉矣秒娖饕匆幎ú僮�，發(fā)生故障不要亂拆亂動(dòng)，以免觸電。
�、诓灰诩彝婊�;不要用火燒易爆物品;不要用火燒化學(xué)物品，以免釋放有毒氣體造成中毒;不得玩火、燒烤以免造成火災。
�、凼褂靡夯瘹庾鲲�、洗澡時(shí)應注意堅持室內氣流通，以免發(fā)生煤氣中毒。
三、學(xué)生違反安全管理規定的處罰
1、學(xué)生在學(xué)�；蛟谏险n時(shí)間段，違反安全管理規定未造成后果者，視情節輕重給予適當批評教育，并在《學(xué)生思想品德評定量化評估》中予以扣分，同時(shí)，視其違反性質(zhì)給予記過(guò)以下處理。
2、對違反安全管理規定造成后果者，除在《學(xué)生思想品德評定量化評估》中予以扣分外，還將給予記過(guò)以上處理，性質(zhì)異常嚴重的移交司法機關(guān)處理。
3、學(xué)生安全方面的行為表現及管理職責與創(chuàng )先進(jìn)班團體活動(dòng)及紅旗班級評比掛鉤。
四、組織學(xué)生外出活動(dòng)的幾項規定
1、學(xué)校各處室、團隊、各年級、班級教師組織的一切外出教學(xué)、社會(huì )實(shí)踐、公益活動(dòng)，必須報學(xué)校備檔，班級外出活動(dòng)由保衛股負責請示主管校長(cháng)批準。
2、外出活動(dòng)需動(dòng)用汽車(chē)的，一般應租用運輸公司有意外保險的車(chē)輛。
3、外出活動(dòng)的組織應全面、詳細，盡量充分研究到活動(dòng)路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應急準備。
4、在活動(dòng)目的地，除安排好有關(guān)教職人員維護安全外，還應組織學(xué)生互相監督�；顒�(dòng)目的地的不安全地段應派專(zhuān)人看管。(最專(zhuān)業(yè)的安全生產(chǎn)管理-風(fēng)險世界網(wǎng)）
5、對存在安全隱患的地方原則上不選作活動(dòng)地點(diǎn)。對有不守紀律習慣和有違反安全規定記錄的學(xué)生應事前做好教育工作，活動(dòng)中要重點(diǎn)監護。
五、各位家長(cháng)要積極配合學(xué)校加強對子女進(jìn)行安全教育，增強安全意識，確保安全。
學(xué)校教學(xué)管理制度6
教學(xué)常規管理是學(xué)校教學(xué)工作過(guò)程管理的重要方面，占年度考核總分的35%�？己隧椖亢蛢热萑缦拢�
�。ㄒ唬┙萄谢顒�(dòng)（10%）
1、堅持按時(shí)參加集體備課，解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，每缺一次扣0.5分；
2、認真參加聽(tīng)課活動(dòng)，每月聽(tīng)課不低于2節，每缺一次扣0.2分；各教研組組織教師參與集體聽(tīng)評課，每缺一次扣1分；
3、認真參加學(xué)校及上級布置的聽(tīng)課、研討、觀(guān)摩、優(yōu)質(zhì)課、演講、競賽等活動(dòng)，有活動(dòng)總結報告并組織教研組內學(xué)習，每缺一次扣2分。
4、每學(xué)年應撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，一篇加計1分（最高加2分）。
5、應積極主動(dòng)上公開(kāi)課，每學(xué)期上一節，加計1分。
6、期末按時(shí)完成教學(xué)總結，上交學(xué)部存檔，未完成的扣2分。
�。ǘ┙贪福�5%）
以教研組為單位，對每周進(jìn)行的`課要加以研討，統一進(jìn)度、內容和要求。各部根據每次教研活動(dòng)檢查和平時(shí)抽查結果，給出該項檢查的分數。
1、教案完整或其他完整備課批注、條理、記錄清晰等計2分；
2、設計“課課練”習題計1分；
3、堅持課后教育反思計1分；
4、按要求開(kāi)學(xué)前備好兩周課，計1分；
5、被評為優(yōu)秀教案（不超過(guò)1/3）加計1分。
�。ㄈ┱n堂教學(xué)的組織（10%）
1、在教育教學(xué)過(guò)程中不斷滲透思想道德教育，關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng)，計2分；
2、課堂教學(xué)組織過(guò)程中學(xué)生管理穩定、有序、安全，按要求完成教學(xué)計劃和學(xué)校要求，計2分；
3、課堂組織得當，教學(xué)秩序井然；“學(xué)習型小組”建設組織完備、制度健全、考核評定及時(shí)，計1分；
4、堅持課改，探索嘗試創(chuàng )新課堂教學(xué)新課題，效果良好，計2分；
5、課堂教學(xué)效果良好，能夠按照課堂教學(xué)要求達標，計3分。
6、對教學(xué)中指出的問(wèn)題整改不及時(shí)或處理不當受到學(xué)校通報批評的責任教師扣除業(yè)務(wù)考核分數1分/次，對造成嚴重后果的加倍處理。
7、通過(guò)聽(tīng)評課、推門(mén)課等形式對教師評定，取多次活動(dòng)平均值。
8、以上以學(xué)校督導檢查為主。
�。ㄋ模┡淖鳂I(yè)（5%）
每學(xué)期組織兩次檢查教師批改作業(yè)情況，每期不低于兩次抽查。結合抽查和檢查情況每期將評出批改作業(yè)優(yōu)秀者。作業(yè)量化得分按檢查抽查平均得分計算。
1、全改計1分；
2、批改認真，評定標準明確計1分；
3、鼓勵性、激勵性評價(jià)運用得當計1分；
4、分層次布置作業(yè)，針對性強計1分；
5、糾錯認真，認真堅持零號作業(yè)計1分；
6、各部進(jìn)行考核評定批改作業(yè)情況，優(yōu)秀者（不超過(guò)1/3）加計1分。
�。ㄎ澹┛荚嚱M織和試卷批改、講評和糾錯（5%）
各部根據教學(xué)進(jìn)度組織教學(xué)檢測活動(dòng)，協(xié)調組織期中、期末考試、會(huì )考及中高考等大型考試。
1、組織嚴密，考試秩序良好，相關(guān)教師加計1分；
2、考后組織集體改卷，批改及時(shí)，數據統計準確，相關(guān)教師加計1分；
3、考后有試卷分析，相關(guān)教師加計1分；
4、考后進(jìn)行“考后考”測試，相關(guān)教師加計2分。
5、考試組織出現失誤，考后分析、評定、“考后考”測試不到位，相關(guān)教師扣除1分/次，后果嚴重的加倍扣分。
�。w、音、美、信息技術(shù)、健康教育和勞技教師要求體、音、美、信息技術(shù)、健康教育和勞技教師的教研活動(dòng)、備課、要求等與各任課教師要求一致，應參與學(xué)部和學(xué)校組織的考試等活動(dòng)，計分辦法同年級任課教師。
1、體育課堂教學(xué)要求：
�。�1）學(xué)生全員參與，有家長(cháng)證明不能參加體育訓練的特殊學(xué)生要求列席體育課，安排適合該學(xué)生輕微的活動(dòng)量，計2分；
�。�2）教師上課應著(zhù)運動(dòng)裝，課前要有集合點(diǎn)名環(huán)節，進(jìn)行安全教育，宣布課堂要求，計2分；
�。�3）學(xué)生積極參與教師組織的活動(dòng)，運動(dòng)效果良好，無(wú)學(xué)生扎堆閑聊和無(wú)組織自由活動(dòng)等現象，計5分；
�。�4）下課前有集合點(diǎn)評環(huán)節，計1分；
�。�5）體育課每缺少一名學(xué)生扣0.5分；
出現學(xué)生扎堆閑聊和無(wú)組織自由活動(dòng)等現象，每次扣5分；
�。�6）組織實(shí)施早操、課間操、課外活動(dòng)，學(xué)校根據實(shí)際工作情況和檢查考核結果，加計工作量。
2、音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)、健康教育和勞技教師課堂要求同其他任課教師上課要求。
3、實(shí)驗課要求（5%）：
�。�1）學(xué)生全員參與，計1分；
�。�2）課前要有點(diǎn)名環(huán)節，進(jìn)行安全教育，宣布課堂要求，計1分；
�。�3）任課教師全程參與學(xué)生實(shí)驗，組織有序，學(xué)生積極參與效果明顯計2分；
�。�4）學(xué)生無(wú)提前離開(kāi)實(shí)驗室，下課有點(diǎn)評環(huán)節，計1分；
�。�5）實(shí)驗課每缺少一名學(xué)生扣0.2分；
學(xué)生有無(wú)所事事現象，每生扣0.1分。
�。ㄆ撸┍痉桨附�(jīng)我校一屆四次教代會(huì )通過(guò)，自__年9月起開(kāi)始執行。
學(xué)校教學(xué)管理制度3
一、堅持落實(shí)好校長(cháng)、教師的帶班、值日、值勤制度，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、做操、參加集體會(huì )等常規活動(dòng)的關(guān)鍵部位、重要環(huán)節，安排專(zhuān)人疏導，保護、管理學(xué)生，明確疏散路線(xiàn)，健全緊急情況下疏散、拯救預案。
二、在校內外教育教學(xué)活動(dòng)、生活場(chǎng)所的安全通道、樓梯間、疏散路線(xiàn)上等安全瓶頸地帶，嚴厲禁止學(xué)生擁擠、跑、竄、追逐等做其它有礙安全的行為。
三、學(xué)校舉行或參加上級組織的運動(dòng)會(huì )、文藝匯演等活動(dòng)，事先周密安排，分管領(lǐng)導和負責教師班主任必須帶隊、跟班確保學(xué)生安全。
四、學(xué)校日常的實(shí)踐類(lèi)教學(xué)和竟技類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，必須做到先對學(xué)生進(jìn)行安全教育，進(jìn)行必要的安全預防，確保學(xué)生不受傷害。
五、認真做好季節性重點(diǎn)環(huán)節的安全教育與管理工作。定期舉行安全教育報告會(huì )、安全知識競賽、發(fā)致家長(cháng)的一封信。春季是疾病多發(fā)季節，配合大營(yíng)鎮衛生院做好預防工作，冬季嚴禁學(xué)生在上、放學(xué)路上、校園內玩火，夜間房間放煤火取暖。夏季嚴禁學(xué)生私自下河、塘洗澡，強行過(guò)河及危險地段。
六、在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生必須聽(tīng)從教師教導和指揮，按教師規范要求參加教育教學(xué)活動(dòng)、技能訓練。師生共同有相應避免和消除危險的義務(wù)。
學(xué)校教學(xué)管理制度7
為扎實(shí)推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，建立小學(xué)教學(xué)管理制度，規范教學(xué)行為，根據《衡陽(yáng)市課改實(shí)施方案》的要求，《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《基礎教育課程改革綱要（試行）》的有關(guān)精神，現對我校教學(xué)常規管理提出以下措施：
1、確立先進(jìn)、切實(shí)的辦學(xué)理念、目標、措施。學(xué)校機構健全，人員分工到位，有配套的規章制度。學(xué)校嚴格執行教育局的學(xué)籍管理規定，規范招生，建立電子學(xué)生檔案，不瞞藏學(xué)生。嚴禁分快慢班，嚴格控制流生。高揚“德育為先，多育并舉”的大旗，嚴格執行課程（教學(xué)）計劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、教好各門(mén)課程，不得任意增減課時(shí)。學(xué)校作息時(shí)間規范且執行到位。
2、加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，貫徹落實(shí)《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作的實(shí)施意見(jiàn)》。德育工作目標明確，組織制度健全，能結合學(xué)生的身心特點(diǎn)，正常開(kāi)展德育活動(dòng)，定期組織班隊工作經(jīng)驗的學(xué)習和交流，班隊工作措施到位，效果顯著(zhù)。關(guān)注學(xué)生心理健康，積極開(kāi)展心理健康，努力培養學(xué)生健康的積極向上的心理素質(zhì)發(fā)。要充分認識到學(xué)科中的政治思想和道德品質(zhì)教育，是完成學(xué)科知識、智能教育的內在動(dòng)力和思想保證，把德育工作全方位、全過(guò)程滲透于各科教學(xué)之中。要挖掘學(xué)校、社會(huì )教育資源，從學(xué)校、社區資源特點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展富有特色，豐富多彩，為學(xué)生愛(ài)好的`社團活動(dòng)、興趣小組、社區服務(wù)活動(dòng)和文體活動(dòng)。
3、認真學(xué)習、把握和運用新課標、新教材，做到以新思想、新理念來(lái)統領(lǐng)教學(xué)，切實(shí)提高新課標、新教材的學(xué)習水平、使用水平和研究水平。各校和廣大教師，要根據教育局制定的學(xué)習要求，配備好學(xué)習資料，制定相應的學(xué)習計劃，做好學(xué)習筆記，開(kāi)展校內學(xué)習研討活動(dòng)，在提高習慣于針對性和有效性上下功夫。加強教法和學(xué)法研究。建立與新大綱、新課標相適應的教學(xué)方法。課堂教學(xué)要改變以教師為中心，以教師講解為主要方式的局面，所有教師都要從研究學(xué)生入手，切切實(shí)實(shí)改革教法，認認真真指導學(xué)法，做到教案學(xué)案一體化、教法學(xué)法一體化。上課容量要適度，起點(diǎn)要適當，落腳點(diǎn)要準確，指導以電教為主的多種教學(xué)形式，切實(shí)提高教學(xué)目標的達成度。要關(guān)注知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)“三維目標”的整合與落實(shí)；關(guān)注教與學(xué)方式的變革，關(guān)注多元化評價(jià)；關(guān)注暫時(shí)學(xué)習困難的學(xué)生學(xué)習狀況；關(guān)注課程資源的開(kāi)發(fā)；關(guān)注信息技術(shù)與學(xué)科的整合，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效教學(xué)模式和策略，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。注重夯實(shí)基礎，培養良好的學(xué)習習慣，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)熾要堅持面向全體，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導學(xué)生在實(shí)踐中自主、探究、合作地學(xué)習，使每個(gè)學(xué)生都得到充分地個(gè)性發(fā)展。
4、完善教研組織，健全以校為本的教研制度。校長(cháng)及其他管理人員要發(fā)揮表率作用，堅持上課，堅持聽(tīng)課，堅持參與教研活動(dòng)，了解課堂教學(xué)現狀，與教師交流、研討教學(xué)中存在的問(wèn)題。行政聽(tīng)課要做到有記錄、在評價(jià)、有反饋。加強集體備課研究，學(xué)校教導處必須制定學(xué)期教研工作計劃和學(xué)科教研課題，并加強對備課組及教師個(gè)人教研、教改的課題指導。
5、學(xué)校要定期組織形式多樣的教學(xué)研究課、觀(guān)摩課、創(chuàng )優(yōu)課等活動(dòng)，為教師搭建展示教學(xué)風(fēng)采、交流教學(xué)經(jīng)驗的平臺。每學(xué)期每人聽(tīng)課不少于15節，被聽(tīng)課不少于1節。要加強聽(tīng)課后的集體評價(jià)分析活動(dòng)，把每一節被聽(tīng)的課作為一個(gè)教學(xué)案例，進(jìn)行理性的分析。加大對教師教學(xué)的反思的管理力度。要求教師養成反思的習慣，做到對自己的教學(xué)行為及其結果及時(shí)進(jìn)行自評，寫(xiě)出自己的教學(xué)所感和改進(jìn)教學(xué)的構想和措施，每學(xué)期教師至少要撰寫(xiě)1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思。
6、教學(xué)中要狠抓落實(shí)，形成習慣與制度。學(xué)校要把教學(xué)認真作為學(xué)校教學(xué)常規管理的一項重要工作，要有專(zhuān)人負責，定期檢查。堅決杜絕沒(méi)有備課進(jìn)課堂的現象。作業(yè)在做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評的前提下，強化精選、精講、精練、精批、精評，提高達成度。
7、加強過(guò)程控制，嚴格控制各年級、各學(xué)科作業(yè)量，任何教師不得布置大量機械性、重復性作業(yè)，不得留懲罰性作業(yè)。學(xué)生課業(yè)負擔合理，學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間每天不小時(shí)，低年級學(xué)生不留書(shū)面家庭作業(yè)，其它年級家庭作業(yè)時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí)。學(xué)校行政要堅持定期檢查作業(yè)布置和批改的情況，做到有記錄、有分析、有評價(jià)、有反饋，每學(xué)期作業(yè)檢查不少于4次。對品德與生活、音樂(lè )、體育、美術(shù)、勞動(dòng)、信息等學(xué)科要定期對學(xué)生進(jìn)行面試，了解教師課堂情況。
8、嚴格考試制度，嚴格考風(fēng)考紀，規范考試次數。要把考風(fēng)考紀建設作為校風(fēng)建設的核心內容之一，從嚴從實(shí)抓好，所有教師都要學(xué)習研究課程標準和教學(xué)大綱，考題與學(xué)生實(shí)際，提高例題質(zhì)量。學(xué)�？记耙ッ}，考中要抓考紀，考后要抓分析。不把考試成績(jì)作為評價(jià)考題的唯一依據。完善對學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平的評價(jià)，促進(jìn)評價(jià)功能、評價(jià)內容、評價(jià)標準、評價(jià)主體、評價(jià)方式、評價(jià)過(guò)程和評價(jià)心理轉變。
9、學(xué)科考核要注重學(xué)生學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習能力和學(xué)習水平的評價(jià)。認真使用好各年級《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評估手冊》。各學(xué)科教師要本著(zhù)促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展的要求，認真寫(xiě)好教師寄語(yǔ)和班主任評語(yǔ)。
10、努力建設科學(xué)人文環(huán)境，擴大學(xué)生的知識面與信息量。學(xué)校的櫥窗、畫(huà)廊、報欄、廣播臺、電視臺以及班級的黑板報等媒體都要辟出專(zhuān)欄，精心編排，要認真組織學(xué)生收聽(tīng)、收看廣播、電視新聞。加強學(xué)校圖書(shū)室建設，每學(xué)年都要劃出專(zhuān)用資金添置圖書(shū)，班班建好圖書(shū)角，提高圖書(shū)的使用率和周轉率。學(xué)校要結合校情，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操，創(chuàng )設有利于學(xué)生全面發(fā)展的良好氛圍和外部環(huán)境。
11、加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系。教師要體諒學(xué)生家長(cháng)的心情，真誠地關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生；要尊重學(xué)生家長(cháng)，虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)；要與學(xué)生家長(cháng)保持經(jīng)常的密切的聯(lián)系；要定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )及不同層次的學(xué)生會(huì )，逐步形成學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的立體教育網(wǎng)絡(luò )。要對生活困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，為他們提供必要的生活保障。
學(xué)校教學(xué)管理制度8
1、應作好健康檢查和培訓，取得健康證明和培訓合格證后方可上崗。
2、養成良好的個(gè)人衛生習慣，堅持作好“四勤”
3、工作前處理食品原料后，便后均用肥皂及流動(dòng)清洗洗手，接觸直接入口食品之前先洗手消毒。
4、在操作間內必須穿戴清潔的.工作衣帽，并把頭發(fā)置于帽內，分裝食品、售菜時(shí)戴好口罩。
5、不得在食品加工和銷(xiāo)售間內吸煙，不留長(cháng)指甲，不涂指甲油，不戴戒指。
6、在離開(kāi)食堂或進(jìn)入廁所前必須脫下工作衣帽，在外出回來(lái)時(shí)必須洗手消毒穿戴工作衣帽方可進(jìn)入食堂操作間。
7、不得面對食品打噴嚏、咳嗽及其他礙食品衛生的行為。
8、患有皮炎及痢疾、肝病等傳染性疾病，不得上崗操作。
學(xué)校教學(xué)管理制度9
一、教學(xué)樓教室管理，責任到班，管理到人。
二、注意保持教室的環(huán)境美化，教室內各種用品按學(xué)校統一要求布置和擺放。
三、愛(ài)護室內照明電器、黑板、門(mén)窗等一切功用設施，損壞東西照價(jià)賠償，故意損壞，加重處罰。
四、保持教學(xué)樓墻裙的整潔美觀(guān)。任何部門(mén)、任何個(gè)人不得在教學(xué)樓的.任何地方亂貼、亂涂、亂寫(xiě)、亂畫(huà)、刻字；嚴禁在墻壁、護攔、門(mén)等地方用腳踢踏，一經(jīng)發(fā)現，要追究其責任，并加倍處以罰款。
五、不準在教室和走道上打球和打鬧喧嘩，不準隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑和其他雜物，保持教學(xué)樓的環(huán)境衛生。
六、不準用桌、凳、腳以及其他硬物碰撞樓梯、樓梯欄桿，一經(jīng)發(fā)現或查出，要追究責任，并加倍處以罰款。
七、節約水電，人走燈滅；天晴時(shí)不準起用照明設施，每天放學(xué)后要整理好教室，關(guān)好門(mén)窗。
學(xué)校教學(xué)管理制度10
學(xué)校教學(xué)樓管理員管理制度
1、上午班7:00點(diǎn)準時(shí)到教學(xué)樓,15:00點(diǎn)下班。下午班13:00點(diǎn)準時(shí)到教學(xué)樓,21:00點(diǎn)下班。不準提前下班。
2、教學(xué)樓管理人員必須堅守工作崗位,學(xué)生上課時(shí)間不允許閑雜人員進(jìn)入樓內。按規定時(shí)間開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)。及時(shí)制止學(xué)生不遵守紀律的行為。
3、管理人員掌管的樓道、教室鑰匙不得隨意借與他人。
4、保持樓內清潔衛生。各班必須保持教學(xué)樓內教室、樓道、門(mén)窗、電器、滅火器等衛生清潔。
5、維持教學(xué)樓內的秩序,及時(shí)制止學(xué)生大聲喧嘩、打鬧、隨地吐痰、扔爛紙、污物、在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)等不文明行為。及時(shí)制止學(xué)生在樓內踢球、跳繩等其他體育活動(dòng)。
6、愛(ài)護樓內公共設施,對于損壞和破壞公共設施者及時(shí)制止,批評教育并及時(shí)匯報,經(jīng)常巡查教學(xué)樓內的.公共設施及物品完好情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向物業(yè)科匯報。
7、非正常要學(xué)習期間,不準學(xué)生隨意進(jìn)入樓內進(jìn)行其它活動(dòng)。
8、教育學(xué)生節約用電,檢查各教學(xué)場(chǎng)所照明情況,不準有無(wú)人燈。
學(xué)校教學(xué)管理制度11
進(jìn)入閱覽室必須帶本人閱覽證。
進(jìn)入閱覽室只準帶筆和本，不準攜帶其它物品。
室內陳列書(shū)刊，只供室內閱覽，一律不外借。
室內報刊，可自由選閱，閱后放回原處，不得亂放。
期刊雜志、工具書(shū)等憑閱覽證借閱，閱畢立即交回閱覽臺。
讀者愛(ài)護書(shū)刊、報紙，不得污損、勾畫(huà)、裁剪、撕頁(yè)等，違者按有關(guān)規定處理。
保持室內安靜，禁止大聲說(shuō)話(huà)，注意清潔衛生，不亂丟雜物，不隨地吐痰。嚴禁吸煙和吃零食，創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境。
愛(ài)護室內公物，不準隨意挪動(dòng)室內物品。
開(kāi)館時(shí)間：上午8：30—11：30；下午，冬季2：30—5：00，夏季3：00—5：30。
資料室規則
教師資料室專(zhuān)供本校教職工使用，家屬及學(xué)生禁止入內。
進(jìn)入資料室只準帶紙、筆、本等，其它物品一律不準帶入室外。
室內所列圖書(shū)、期刊、報紙等，僅限在本室內查閱，不得帶出室外。
讀者可自行查閱各種書(shū)刊，閱畢按順序排列，放回原處，不得隨意亂扔、亂放。
自覺(jué)愛(ài)護圖書(shū)，不得在書(shū)刊上勾畫(huà)、涂抹、剪裁、撕頁(yè)等，違者按有關(guān)規定處理。
保持室內清潔衛生，不準吸煙，禁吃食物，不亂丟雜物，不隨地吐痰。
保持室內安靜，維護良好的閱讀環(huán)境。
學(xué)校教學(xué)管理制度12
1、學(xué)校房屋建筑及使用要符合有關(guān)安全管理規定、相關(guān)手續、材料齊全。
2、學(xué)校自行安排的基建、修繕項目必須報教委審批，經(jīng)教委安排和審批的所有基建修善項目必須嚴格按照圖紙和建設要求施工，不得隨意更改，所有基建修善項目都要與施工單位簽訂安全質(zhì)量責任書(shū)。
3、加強檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前后，進(jìn)行全面普查，平時(shí)不定期檢查，雨季要進(jìn)行重點(diǎn)檢查磚木結構的房屋，要通過(guò)檢查孔檢查柁、檁條的安全情況，樓房的樓梯、樓梯扶手、走廊扶手要經(jīng)常檢查，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)處理，墻體裂縫的房屋，須查清原因并采取必要的措施，尤其要加強煙囪、鍋爐和內部線(xiàn)路的檢查，及時(shí)消除安全隱患。
4、危險房屋需經(jīng)房屋管理局、質(zhì)檢所檢測危險程度，發(fā)現或經(jīng)檢查認定存在較大隱患的房屋，必須立即停止使用，并設置隔離警示標志。
5、餐廳、電教室堂、廳等人群聚集的.場(chǎng)所，需有詳細的安全措施，確保安全通道暢通，尤其是教學(xué)樓、宿舍樓，樓道兩端的出口必須保持暢通，不得設置鐵柵欄或其他妨礙出入的障礙物，出現緊急情況時(shí)，通道口有專(zhuān)人指揮，保證師生按秩序撤離。
6、購置各種設備要保證進(jìn)貨渠道合法，質(zhì)量合格，杜絕三無(wú)產(chǎn)品，安裝設置合理，確保師生安全。
7、建立健全設備管理。使用、維修、報廢、防火、防盜等制度，做到材料齊全，存檔備查。
8、加強設備的檢修、維護及時(shí)排除安全隱患，定期更新，定期報廢，確保設備牢固可靠，安全正常使用。
9、安排人員負責學(xué)校的房舍、場(chǎng)地、設施安全，確保各項措施落到實(shí)處。
學(xué)校教學(xué)管理制度13
一、關(guān)于綜合控制器
綜合控制器上有總電源、投影機開(kāi)關(guān)、信號切換系統。使用時(shí)，請先打開(kāi)總電源開(kāi)關(guān)，然后就可以打開(kāi)需要使用設備的電源。
二、關(guān)于投影機
投影機是多媒體設備中最昂貴，也較易出故障的設備，投影機的燈泡是最易損耗且昂貴的部件，它是平時(shí)使用時(shí)需要注意的地方。請大家記清楚投影機開(kāi)關(guān)機的步驟：
1、投影機的開(kāi)機
�。�1）先開(kāi)綜合控制器上的`總電源開(kāi)關(guān)。
�。�2）再開(kāi)投影機開(kāi)關(guān)上的“電源開(kāi)”。這時(shí)投影機會(huì )打開(kāi)，同時(shí)自動(dòng)幕布會(huì )慢慢放下，兩者同步。
�。�3）在信號切換區域中選擇投影機放映的信號，共有4種：臺式電腦、數字展臺（即實(shí)物投影儀）、手提電腦、視頻信號。
2、投影機的關(guān)閉
1）非全部關(guān)閉時(shí)
在大家不需要使用投影機（短時(shí)間內還要繼續使用時(shí)不必關(guān)閉投影機電源）而要繼續使用電腦等其他設備時(shí)，可先關(guān)閉投影機電源。
2）全部關(guān)閉時(shí)
在需要關(guān)閉全部設備時(shí)，無(wú)論信號切換在哪一檔，首先關(guān)閉計算機或數字展臺，然后按綜合控制器“投影機開(kāi)關(guān)”區域的“電源關(guān)”按鈕，這時(shí)投影機在關(guān)閉的同時(shí)，自動(dòng)幕布會(huì )自己慢慢上卷，兩者同步，最后再按綜合控制器上“總電源”的“關(guān)”。
三、注意事項
1、使用投影機時(shí)請嚴格按照正常的開(kāi)啟順序，即先開(kāi)總電源，再按投影機“電源開(kāi)”按鈕；在關(guān)閉總電源開(kāi)關(guān)時(shí)一定要確保首先關(guān)閉計算機和數字展臺（否則綜合控制器的延時(shí)保護不起作用，會(huì )燒毀燈泡），然后按投影機的“關(guān)閉”按鈕，再關(guān)總電源。
2、若按正常步驟先開(kāi)總電源再開(kāi)投影機操作卻不能打開(kāi)投影機，可能是上次使用時(shí)不當關(guān)機造成的，請按正常方式先關(guān)閉投影機，再打開(kāi)一般即可恢復。
3、存放以上設備的講臺在打開(kāi)后，不能用力壓、靠在打開(kāi)的兩扇門(mén)上。
4、講臺在日常使用過(guò)程中請注意做好防水工作。
5、多媒體鑰匙由各班班主任管理。各班班主任是教室多媒體設備第一責任人。
6、放學(xué)時(shí)請留意是否已將多媒體設備全部關(guān)閉，并拔去電源插頭。
學(xué)校教學(xué)管理制度14
一、設備儀器管理規定
1、學(xué)校所有設備、備品均由后勤服務(wù)部統一指揮管理。
2、學(xué)校任何物品不得私自外借，如借出必須有校長(cháng)和后勤服務(wù)部批準。
3、各科室所有備品無(wú)限期節約使用，各室負責保管。如有損壞組長(cháng)或負責人報修，確實(shí)無(wú)法修理的后勤服務(wù)部購買(mǎi)，如有丟失，及時(shí)查明原因，上報后勤服務(wù)部。
4、各科室備品，無(wú)特殊情況不得私自串動(dòng)，如需要由后勤服務(wù)部統一調配。
5、工作調動(dòng)人員，在離崗之前交清一切所使用備品。
6、備品要擺放整潔，要做好防火、防鼠、防盜的安全工作。
二、設備儀器使用規定
1、辦公室、班級現有設備未經(jīng)學(xué)校同意，不得隨意搬動(dòng)、更換。
2、任何學(xué)生未經(jīng)老師同意，不得隨意使用班級的'電源。
3、辦公室，班級電源電燈電器設備如出現問(wèn)題，要及時(shí)報告后勤維修室，爭取最短時(shí)間內把問(wèn)題排除。
4、陰雨天除外，辦公室，教室禁止使用照明燈。
5、辦公室，班級無(wú)人、放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門(mén)窗，關(guān)好照明燈及電器。
三、設備儀器征訂規定
教學(xué)儀器設備實(shí)行定期集中征訂和供應制度，上期征訂秋季儀器和音像教材，下期征訂第二年春季儀器和音像教材。平時(shí)一般只提供易損易耗藥品、器材的補充和電教設備的招標工作，學(xué)校零購器材應提前預約，以便能及時(shí)辦理提貨手續。
四、設備儀器報損規定
設備或儀器出現損壞（損耗），應及時(shí)填寫(xiě)報損單，并報請有關(guān)負責人核準�；瘜W(xué)試劑及價(jià)值人民幣五佰元以?xún)鹊囊讚p儀器（每期報損一次）由學(xué)校后勤服務(wù)部批準報損；價(jià)值人民幣伍佰元以上的儀器、固定資產(chǎn)，由校長(cháng)批準并報上級固定資產(chǎn)管理辦公室報損，經(jīng)區固定資產(chǎn)管理辦公室鑒定評估后報損。發(fā)現遺失或人為損壞，應及時(shí)追究有關(guān)人員責任，并照價(jià)理賠。
學(xué)校教學(xué)管理制度15
為了加強教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，保證正常的教學(xué)秩序，適應基礎教育課程改革的需要，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量，特制訂本實(shí)施細則。
一、教學(xué)計劃
1、開(kāi)學(xué)前，學(xué)校班子成員共同商議制定學(xué)校計劃。各教研組、教師根據學(xué)校工作計劃及所任學(xué)科的特征，制定相應的教研組工作計劃和個(gè)人教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應在深入鉆研學(xué)科課程標準和教材，分析教材的結構體系、內容和編寫(xiě)意圖、基本要求和質(zhì)量標準，明確教學(xué)目標和教材重、難點(diǎn)的基礎上，結合所教班級的學(xué)生實(shí)際制定。教研組和教師的教學(xué)計劃在規定的時(shí)間內交學(xué)校檢查備案。
2、教學(xué)計劃應具有如下四項基本內容：
�、賹W(xué)情分析；
�、诮滩姆治�；
�、劢虒W(xué)目標；
�、芙虒W(xué)措施等。
教案中要有教學(xué)進(jìn)度安排，教學(xué)進(jìn)度安排應包括教學(xué)內容、課時(shí)計劃及授課時(shí)間。
二、課前備課
1、教師上課前必須按課時(shí)計劃認真備課。備課內容包括分析學(xué)情，研讀課程標準和教材，明確教學(xué)目標和重難點(diǎn)，確定教學(xué)策略，做好教學(xué)資源收集與選擇、教具學(xué)具準備、知識的溫習等相關(guān)準備。實(shí)驗學(xué)科的演示實(shí)驗，備課時(shí)必須預先做一次。備課應著(zhù)重體現對學(xué)生學(xué)習活動(dòng)過(guò)程、方法的預設，體現教師的教學(xué)風(fēng)格和創(chuàng )造性。
2、備課應形成教案。完整的教案應有課題、教學(xué)目標、重難點(diǎn)、教學(xué)資源的選用、教具學(xué)具的應用、教法學(xué)法的選擇、教學(xué)過(guò)程安排、板書(shū)設計、作業(yè)布置及課堂小結等。一個(gè)課題需要兩個(gè)課時(shí)及以上完成的，教學(xué)過(guò)程必須分課時(shí)設計。選用網(wǎng)上下載或教學(xué)參考資料中的教案，必須結合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行整合修訂，不得直接抄襲照搬。
3、教案撰寫(xiě)的詳略可根據學(xué)校、教師、學(xué)科等實(shí)際情況，有所區別，分層要求�；A層的'教師要做到備課規范化，教案詳細，達到備課、教案編寫(xiě)的基本要求。成熟層的教師可以在規范化上放寬要求，在教案編寫(xiě)時(shí)可以精心設計教學(xué)過(guò)程的某些重點(diǎn)環(huán)節，精備每個(gè)序列或單元中具有典型性的內容，形成并展示個(gè)人的教學(xué)特色。
4、提倡學(xué)科組（備課組）集體討論備課的形式，共享教學(xué)資源。
三、課堂教學(xué)
1、教師嚴格按課表上課，不得隨意缺課、調課和停課。嚴格執行課前候課制度，教師應提前三分鐘到教室門(mén)口面向學(xué)生站立，目視學(xué)生候課情況，督促未進(jìn)教室的學(xué)生迅速進(jìn)教室做好上課準備。上課時(shí)，教師應精神飽滿(mǎn)，教態(tài)親切自然，衣著(zhù)整潔、得體、款式大方，不濃裝艷抹，不穿過(guò)于暴露的服裝和拖鞋，不隨便出教室，不接打電話(huà)，不提前下課，不拖堂，不吸煙，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。上下課師生應互致問(wèn)候或祝福。
2、教師上課應使用普通話(huà)，課堂語(yǔ)言講準確、清晰、通俗、生動(dòng)，具有條理性、啟發(fā)性.語(yǔ)速不能過(guò)急或過(guò)緩。板書(shū)設計合理，書(shū)寫(xiě)規范。
3、課堂教學(xué)應體現精講多練，短時(shí)高效的原則，提倡探究式、討論式教學(xué)方式的運用。課堂學(xué)生活動(dòng)時(shí)間不少于15分鐘，學(xué)生參與數不少于二分之一。
4、上課過(guò)程中，教師要勤于走下講臺巡視，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的注意力和聽(tīng)課感受，特別關(guān)注后進(jìn)生知識的掌握情況，及時(shí)調整教學(xué)方法，及時(shí)運用肢體語(yǔ)言等引導學(xué)生集中注意力，隨時(shí)對學(xué)生的表現給予指導和指點(diǎn)。要始終關(guān)注每一位學(xué)生，熱情地幫助學(xué)習有困難的學(xué)生達到基本要求，想辦法滿(mǎn)足學(xué)有余力學(xué)生的求知欲望。
5、教師在課堂上要使用禮貌用語(yǔ)，嚴禁語(yǔ)言粗俗，動(dòng)作粗魯，不得對學(xué)生實(shí)施體罰和變相體罰，不得在課堂上發(fā)泄個(gè)人怨氣。對課堂上出現的偶發(fā)事件應善于控制個(gè)人情緒，冷靜妥善處理，不得因教育個(gè)別學(xué)生占用過(guò)多的授課時(shí)間，不得將學(xué)生趕出教室門(mén)外。遇見(jiàn)突發(fā)事件應果斷處置，確保師生安全。
四、作業(yè)批改
1、作業(yè)布置要目的明確，認真精選，優(yōu)質(zhì)適量，切忌在知識、概念和原理的識記上進(jìn)行單調、機械重復訓練。提倡分層次布置作業(yè)，以適應不同發(fā)展程度的學(xué)生；提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、探究性的作業(yè)以培養學(xué)生自學(xué)能力和實(shí)踐能力。課堂作業(yè)一般應在課內完成。課外作業(yè)重在訓練學(xué)生的創(chuàng )新思維和綜合能力的形成，要控制課外指令性書(shū)面作業(yè)量，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，嚴禁以罰作業(yè)的方式懲戒學(xué)生。
2、教師要按學(xué)校要求及時(shí)批改作業(yè)，做到有留必收、有收必改、改后即發(fā)。對學(xué)生作業(yè)中的個(gè)別問(wèn)題，要提醒其做好自主訂正，對作業(yè)中反映出的普遍性問(wèn)題，要及時(shí)分析做好講評，并作適當記載。對暫時(shí)后進(jìn)生的作業(yè)要面批，幫助他們改正錯誤，鼓勵進(jìn)步。批注提倡運用評語(yǔ)加等級。每個(gè)月每位科任教師要保證至少為每一位學(xué)生的作業(yè)寫(xiě)一次激勵性評語(yǔ)。
3、教師對學(xué)生作業(yè)的批改可以采取全批全改、集體更正、講解、學(xué)生互相更正等多種形式。
各學(xué)科作業(yè)全批全改數量要求如下：
語(yǔ)文：每?jì)芍茏魑?篇、每周周記1篇
數學(xué)：每周4次；
英語(yǔ)：每周4次；
物理、化學(xué)每?jì)芍?次
政治、生物、歷史、地理每周各2次
對音樂(lè )、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的課后作業(yè)練習，鼓勵教師創(chuàng )新，探索出形式多樣的、富有實(shí)效的批改方式。語(yǔ)文學(xué)科還應布置學(xué)生寫(xiě)日記、讀書(shū)筆記等并及時(shí)檢查評閱。
4、教師必須利用課內課外的各種機會(huì )耐心地對各個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法和知識的輔導。輔導必須深入研究學(xué)生的實(shí)際情況，有針對性。要教育學(xué)生獨立、認真、按時(shí)完成作業(yè)。對作業(yè)的書(shū)寫(xiě)行款、格式要有明確具體的規范要求，堅決杜絕抄作業(yè)現象.對不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，教師要及時(shí)過(guò)問(wèn)并了解原因。對中學(xué)和小學(xué)高年級，教師要培養學(xué)生自主設計、選擇、確定作業(yè)的能力，養成主動(dòng)學(xué)習的良好習慣。
五、質(zhì)量監控
1、實(shí)行教學(xué)常規檢查制度，檢查結果作為過(guò)程管理的依據。校長(cháng)、教導主任和教研組長(cháng)對教師執行教學(xué)常規情況采取各種形式的檢查。教導處對教師備課及常規工作每月至少抽查一次。教師的作業(yè)批改每周抽查一次。期中、期末教導處對教師的教學(xué)常規進(jìn)行全面檢查。學(xué)校對教學(xué)成績(jì)優(yōu)異、師德高尚的任課教師的教案和作業(yè)批改可實(shí)行免檢。
2、每學(xué)完一個(gè)單元或一個(gè)章節后應進(jìn)行質(zhì)量檢測，每次檢測考試后（包括期中考試），教師必須及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施并付諸實(shí)施。
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