小學(xué)學(xué)籍管理制度
在日新月異的現代社會(huì )中，制度起到的作用越來(lái)越大，制度具有合理性和合法性分配功能。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)籍管理制度，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)籍管理制度1
1.建立完善的信息系統：投資開(kāi)發(fā)或升級學(xué)籍管理系統，實(shí)現信息化管理，減少人為錯誤。
2.培訓與指導：定期對教職員工進(jìn)行學(xué)籍管理培訓，確保他們熟悉并遵守制度。
3.監督與反饋：設立監督機制，定期檢查學(xué)籍管理工作，及時(shí)糾正問(wèn)題，收集反饋意見(jiàn)。
4.制度修訂：根據實(shí)際情況和法規變化，適時(shí)修訂學(xué)籍管理制度，保持其適應性和有效性。
5.家長(cháng)參與：鼓勵家長(cháng)參與學(xué)籍管理，如定期更新聯(lián)系信息，確保信息暢通。
6.透明公開(kāi)：公開(kāi)學(xué)籍管理制度，讓學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )了解學(xué)校管理的公正性。
通過(guò)上述措施，x小學(xué)將構建一個(gè)高效、公正、透明的學(xué)籍管理體系，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的`教育環(huán)境。
小學(xué)學(xué)籍管理制度2
一、入學(xué)
1、一年級新生的入學(xué)。
�。�1）審核入學(xué)資格。凡屬我校招生范圍的學(xué)齡兒童，按照張店區基教科提供的名單，嚴查各類(lèi)證件，嚴格審查入學(xué)資格。
�。�2）新學(xué)期開(kāi)始，凡被我校錄取的新生，必須按規定時(shí)間提交相應材料，配合學(xué)校注冊學(xué)籍。
2、新生入學(xué)后，一年級班主任在一個(gè)月內填寫(xiě)“學(xué)籍卡片”，并編制花名冊，由我校建立學(xué)籍檔案。
3、在校學(xué)生，每學(xué)期開(kāi)學(xué)必須按學(xué)校規定的日期報到注冊，因故不能按期報到者，應由家長(cháng)持有關(guān)證明到學(xué)校請假。否則按曠課處理。
二、轉學(xué)、借讀
1、凡從外地隨家長(cháng)遷入我轄區的學(xué)生，必須持轉學(xué)證明向學(xué)校提出申請，依班額情況，經(jīng)教育主管部門(mén)批準，方可辦理入學(xué)手續。
2、凡在校學(xué)生隨父母遷居外地，要求轉學(xué)的應由家長(cháng)到我校申請，經(jīng)審核批準后方可辦理轉學(xué)手續。
3、轉進(jìn)、轉出的學(xué)生都要進(jìn)行登記，并裝入檔案。
三、休學(xué)、復學(xué)、輟學(xué)。
1、有下列情況之一者，準予休學(xué)：
�。�1）因傷病需長(cháng)期治療，不能堅持學(xué)習者；
�。�2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；
2、符合休學(xué)條件的學(xué)生（病休學(xué)生須持三級甲等醫療單位證明），由學(xué)生家長(cháng)提出申請，經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后，報區教育局批準，準其休學(xué)，辦理相應休學(xué)手續。
3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿(mǎn)不能復學(xué)的，可申請延長(cháng)。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿(mǎn)，應按時(shí)復學(xué)。復學(xué)時(shí)，應憑休學(xué)證明書(shū)和有關(guān)材料提出申請，經(jīng)學(xué)校審核批準后，即可到校復學(xué)，學(xué)校原則上安排到原年級的'下一年級學(xué)習。
4、學(xué)生休學(xué)期未滿(mǎn)，休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的，可向學(xué)校提出申請提前復學(xué)。經(jīng)教育主管部門(mén)審核同意后，可提前復學(xué)。復學(xué)時(shí)，學(xué)�？梢暺鋵W(xué)力程度和個(gè)人志愿安排到合適的年級學(xué)習。
5、在學(xué)校無(wú)故不到校達15天以上或休學(xué)期已滿(mǎn)又不具備繼續休學(xué)理由且未到校復學(xué)達15天者，視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué)，班主任應及時(shí)向校長(cháng)報告，并進(jìn)行家訪(fǎng)，查明原因，敦促其到校，校長(cháng)應立即向當地人民政府報告。針對學(xué)生輟學(xué)的原因，當地人民政府依法負責對其父母或監護人采取教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監護人復學(xué)。
四、檔案管理制度
�。ㄒ唬n案包括的內容
1、學(xué)生花名冊；
2、轉學(xué)登記冊；
3、轉入、轉出學(xué)生花名冊。
�。ǘn案管理的規定
1、檔案管理是一項政治性很強的工作，應嚴肅對待，不得草率馬虎，凡有關(guān)學(xué)生檔案登記的各種表格一律按統一規定填寫(xiě)，做到整齊準確，統一規范。
2、凡轉入學(xué)生必須向學(xué)校索取轉學(xué)證；凡轉出學(xué)生要開(kāi)出轉學(xué)證，并分別登記歸檔。
小學(xué)學(xué)籍管理制度3
為實(shí)施有效的學(xué)籍管理制度，建議采取以下措施：
1.建立完善的信息系統：利用現代信息技術(shù)，構建學(xué)籍管理系統，實(shí)現學(xué)籍信息的.電子化管理，提高數據處理效率。
2.加強人員培訓：定期對教職員工進(jìn)行學(xué)籍管理知識和技能培訓，確保他們熟悉并能正確執行相關(guān)規定。
3.定期審查與修訂：根據教育政策變化和社會(huì )需求，定期評估并修訂學(xué)籍管理制度，保持其適應性和有效性。
4.強化監督與反饋：設立專(zhuān)門(mén)的監督機構，對學(xué)籍管理工作進(jìn)行檢查，及時(shí)解決存在的問(wèn)題，確保制度的執行。
5.家校合作：加強與家長(cháng)的溝通，讓他們了解學(xué)籍管理的重要性，共同參與和監督學(xué)籍管理工作。
通過(guò)上述方案的實(shí)施，小學(xué)學(xué)籍管理制度將更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作，保障每一個(gè)學(xué)生的合法權益，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。
小學(xué)學(xué)籍管理制度4
總則：為了適應教育事業(yè)發(fā)展的需要，貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，保證金洲小學(xué)正常的教學(xué)秩序，特制定《金洲小學(xué)生學(xué)籍管理辦法（試行草案）》。有關(guān)小學(xué)生入學(xué)、轉學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)等事項的處理，暫依本辦法執行。
入學(xué)：
第一條：小學(xué)一年級新生入學(xué)以就近入學(xué)為原則，不搞入學(xué)考試。
第二條：凡符合入小學(xué)一年級條件的兒童，必須按當年招生規定時(shí)間，持本村常住或暫住戶(hù)口簿到學(xué)校報名，然后憑錄取通知到學(xué)校辦理入學(xué)注冊手續。注冊時(shí)，家長(cháng)需填寫(xiě)《小學(xué)生學(xué)籍表》其中的.家庭情況。因故不能如期注冊者，須憑學(xué)生家長(cháng)或有關(guān)證明，向學(xué)校申請延期注冊。如開(kāi)學(xué)后第一周內不按期到校注冊也不辦理延期注冊者，應憑學(xué)生家長(cháng)或有關(guān)證明，到校辦理請假手續。否則，以曠課論處。
第三條：每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，以第五天的學(xué)生人數為準，向學(xué)校匯報人數情況。每學(xué)期開(kāi)學(xué)十五天內，學(xué)校教導處應整理好《學(xué)籍冊》、《學(xué)齡前兒童名冊》、《學(xué)齡兒童名冊》、《流動(dòng)生名冊》、《畢業(yè)生名冊》等，由學(xué)校存檔。
轉學(xué)：
第一條：凡外地遷入本學(xué)校就讀的學(xué)生，必須持本村“常住或暫住戶(hù)口冊”和轉學(xué)證明向學(xué)校聯(lián)系，經(jīng)入學(xué)考試分班。
第二條：本校學(xué)生因住家遷移或學(xué)生父母工作調動(dòng)需要轉學(xué)，須由學(xué)生家長(cháng)持戶(hù)口遷移證明，自行向轉入學(xué)校聯(lián)系。
第三條：凡要求轉出學(xué)校的學(xué)生，需要有關(guān)說(shuō)明轉學(xué)理由的證明，經(jīng)學(xué)校研究批準，才能發(fā)給轉學(xué)證書(shū)。并且要求在開(kāi)學(xué)前十天或學(xué)期結束前十天到學(xué)校辦理轉學(xué)手續。學(xué)生在辦理轉出學(xué)校手續時(shí)，教導處要在該生《學(xué)籍表》轉學(xué)一欄寫(xiě)清楚轉出學(xué)校日期和去向，轉學(xué)生的《學(xué)籍表》由原校存檔，并由原校復印一份《學(xué)籍表》交學(xué)生轉入的學(xué)校。
休學(xué)：
第一條：在校學(xué)生因病或其他特殊原因，在一定時(shí)間內不能堅持學(xué)習的，有醫院或家長(cháng)的證明，經(jīng)學(xué)校批準，發(fā)給休學(xué)證明書(shū)，并在該生《學(xué)籍表》休學(xué)一欄注明休學(xué)日期及原因。
第二條：學(xué)生休學(xué)期滿(mǎn)，可向學(xué)校申請復學(xué)，學(xué)校根據學(xué)生實(shí)際情況編班就讀，并在該生《學(xué)籍表》復學(xué)一欄注明復學(xué)日期和編入就讀班級。
退學(xué)：學(xué)生因年紀大或學(xué)習不好及其他原因不上學(xué)的，教師及時(shí)家訪(fǎng)，做家長(cháng)和學(xué)生的思想工作，經(jīng)反復做工作無(wú)效，作自動(dòng)退學(xué)，視為非正常流動(dòng)，學(xué)校不保留學(xué)籍，并在其《學(xué)籍表》退學(xué)一欄注明退學(xué)日期和原因。該生《學(xué)籍表》由學(xué)校存檔。
畢業(yè)：小學(xué)生讀滿(mǎn)小學(xué)年限，符合畢業(yè)資格，由學(xué)校編制畢業(yè)學(xué)生名冊，報鎮科教辦審批，發(fā)給《畢業(yè)證書(shū)》。若小學(xué)學(xué)習期滿(mǎn)，未取得畢業(yè)資格者，由學(xué)校發(fā)給《肆業(yè)證書(shū)》。
附則：本辦法自公布之日起試行，如教育部有統一規定學(xué)籍管理辦法時(shí)，此法自行廢止，按教育部規定執行。
小學(xué)學(xué)籍管理制度5
為了實(shí)施有效的中小學(xué)學(xué)籍管理制度，建議采取以下措施：
1.制定詳細的操作指南：為教師和管理人員提供清晰的學(xué)籍管理流程圖和操作手冊。
2.建立電子化系統：利用信息技術(shù)，實(shí)現學(xué)籍信息的.實(shí)時(shí)更新和共享，提高管理效率。
3.定期培訓：定期對教師進(jìn)行學(xué)籍管理培訓，確保他們熟悉并能正確執行制度。
4.加強家校合作：定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報學(xué)籍管理情況，征求家長(cháng)意見(jiàn)和建議。
5.審核與反饋：設立定期審核機制，對學(xué)籍管理進(jìn)行評估，及時(shí)調整和完善制度。
通過(guò)以上方案，我們期望能構建一個(gè)高效、公正、透明的中小學(xué)學(xué)籍管理制度，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力保障。
小學(xué)學(xué)籍管理制度6
小學(xué)學(xué)籍管理制度對于學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展至關(guān)重要：
1. 提供信息依據：準確的學(xué)生信息是制定教育政策、調整教學(xué)計劃的基礎。
2.維護教育公平：確保每個(gè)學(xué)生享有平等的`教育資源和機會(huì )。
3.促進(jìn)成長(cháng)：通過(guò)行為規范和成績(jì)管理，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
4.家校合作：建立有效的家校溝通機制，形成教育合力。
5.法規遵守：符合國家教育法規，保證學(xué)校運營(yíng)的合法性。
小學(xué)學(xué)籍管理制度7
一、入學(xué)
一年級新生入學(xué)，按上級劃定的本校招收范圍內的時(shí)齡兒童入學(xué)，并按規定時(shí)間班里報名注冊手續，新生按學(xué)校規定編班，不得挑選班級。
二、轉學(xué)
轉入學(xué)生，因戶(hù)口遷移到本校的服務(wù)范圍或父母在本地區工作或投親的并具有本地區正式戶(hù)口的學(xué)生，有正式的轉學(xué)聯(lián)系表，經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導批準可轉入本校就讀。轉入本校的學(xué)生需經(jīng)過(guò)“語(yǔ)、數、英”三科的測試，合格者轉入相應年級插班就讀。轉出學(xué)生，因戶(hù)口遷移，更換住址、父母工作調動(dòng)等到外校研究，須由家長(cháng)事先到學(xué)校申請，經(jīng)教導處批準填寫(xiě)轉學(xué)聯(lián)系表，家長(cháng)持聯(lián)系表到本區教委教行科審批，批準后，接到學(xué)校填寫(xiě)的“同意接受”加蓋公章后將表送回學(xué)校，學(xué)校開(kāi)出轉學(xué)證明，轉學(xué)手續在學(xué)年末結束前或學(xué)年初開(kāi)學(xué)后一周內辦理。
三、借讀
1、非本學(xué)區的學(xué)生的學(xué)生申請到本校上學(xué)的，學(xué)生家長(cháng)持原校借讀聯(lián)系表，經(jīng)學(xué)校批準可在本校借讀。
2、非本學(xué)區的學(xué)生的適齡兒童申請在本校上學(xué)的學(xué)生為借讀生。經(jīng)學(xué)校同意，辦理借讀手續，按規定交納借讀費后編班上學(xué)。學(xué)校不接收低年級時(shí)無(wú)人接送，無(wú)人管理，無(wú)研究能力的借讀生。
四、休學(xué)
1、學(xué)生因病及其他特殊原因無(wú)法堅持正常研究，需長(cháng)期修學(xué)者，由學(xué)生家長(cháng)持本地醫療單位的證明，經(jīng)主管領(lǐng)導批準可辦理休學(xué)手續，準許休學(xué)，保留學(xué)籍。休學(xué)期滿(mǎn)，持醫院出具的康復證明辦理復學(xué)手續，如未康復要辦理延長(cháng)休學(xué)手續。
2、如休學(xué)期滿(mǎn)，未與學(xué)校聯(lián)系，既不復學(xué)也不管理延續休學(xué)跨越半年者，學(xué)校有權分類(lèi)處理。
3、休學(xué)期滿(mǎn)的學(xué)生根據情況回原班或插入相應年級的班級。
五、退學(xué)
1、未完成九年義務(wù)教育的在校學(xué)生不能退學(xué)。
2、已完成九年義務(wù)教育的年齡在16周歲以上的學(xué)生經(jīng)家長(cháng)申請，填寫(xiě)退學(xué)申請，家長(cháng)簽字蓋章后學(xué)校和鎮政府同意，報教委行政科批準，準予退學(xué)，退學(xué)后不與復學(xué)。
3、因病、傷殘、休學(xué)后長(cháng)期不能康復，年齡到16周歲的學(xué)生，由家長(cháng)申請填寫(xiě)退學(xué)申請表，家長(cháng)具名蓋章，小學(xué)和初中生還應到鎮政府審批。經(jīng)鎮政府同意報教委行政科批準，方準予退學(xué)，退學(xué)后不與復學(xué)。
4、小學(xué)外省市借讀生不管理退學(xué)手續。
六、流失
凡未經(jīng)批準中途不上學(xué)的'在校生視為流失生，小學(xué)流失生是違犯《中華人民共和國九年義務(wù)教育法》的行動(dòng)，因此要避免流失的呈現，制定措施如下：
1、對于符合退學(xué)前提而不到校上課的學(xué)生，由班主任負責管理退學(xué)手續。
2、對無(wú)故不上學(xué)的學(xué)生，班主任、年級主任要家訪(fǎng)宣傳《義務(wù)教育法》作動(dòng)員工作，如多次動(dòng)員無(wú)效，由教導處上報鎮政府主管鎮長(cháng)，鎮政府采取措施無(wú)效者，超過(guò)一個(gè)月即上報教委行政科。
3、對無(wú)端不上學(xué)的學(xué)生，經(jīng)帶動(dòng)返校上學(xué)的，各年級班級必需接受，但根據考勤規定要授與必要的、恰當的批評教育。
七、畢業(yè)、結業(yè)、肄業(yè)
1、小學(xué)畢業(yè)生經(jīng)參加水平考試成績(jì)合格發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。
2、小學(xué)畢業(yè)生經(jīng)參加水平考試成績(jì)不合格，經(jīng)補考不合格又跨越16周歲的發(fā)給結業(yè)證書(shū)。
3、未完成小學(xué)學(xué)業(yè)，中途退學(xué)并辦理手續的學(xué)生發(fā)給肄業(yè)證書(shū)。
小學(xué)學(xué)籍管理制度8
根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《上海市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的有關(guān)規定，結合我校實(shí)施義務(wù)教育的實(shí)際辦法，特制定下列學(xué)籍管理辦法。
一、入學(xué)
1、新生入學(xué)，采取開(kāi)學(xué)通告形式，并將開(kāi)學(xué)通告張貼到學(xué)區內各小區及學(xué)校門(mén)口公示欄中，同時(shí)對戶(hù)籍在本學(xué)區內的新生發(fā)放“新生入學(xué)報名告知書(shū)”。使新生父母或其監護人接到入學(xué)通知后，在規定時(shí)間內攜帶戶(hù)口本送子女或其被監護人到學(xué)校辦理入學(xué)報名手續。
2、新生入學(xué)后，學(xué)校課程中心應立刻批準取得學(xué)籍，編列正式學(xué)籍號。學(xué)生學(xué)籍號長(cháng)期不變。
3、新生入學(xué)后，學(xué)校要填寫(xiě)好新生基本情況表和學(xué)生分班花名冊，上交當地教育行政部門(mén)。
4、學(xué)校必須給每個(gè)學(xué)生建立一份《上海市小學(xué)學(xué)生學(xué)籍卡》，并由學(xué)校負責管理，在管理中不允許出現學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現象。
5、學(xué)生的學(xué)籍卡的內容由班主任負責填寫(xiě)，所有欄目要填齊。學(xué)籍卡中的學(xué)生成績(jì)和綜合性評價(jià)要實(shí)事求是，要如實(shí)反映學(xué)生真實(shí)情況。學(xué)籍卡由教務(wù)處保管，學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校應把學(xué)籍卡歸檔備查。
6、班主任根據要求填寫(xiě)好學(xué)生電子檔案網(wǎng)上信息（上海市基礎教育學(xué)生信息管理系統），并根據實(shí)際情況隨時(shí)更新。
二、轉學(xué)與借讀
1、學(xué)生因家長(cháng)變動(dòng)工作地區、家庭搬遷（戶(hù)籍變更）或有其他特殊原因需要轉學(xué)的.，經(jīng)學(xué)生家長(cháng)（監護人）申請，學(xué)校審查后發(fā)給轉學(xué)證明書(shū)，再憑接收學(xué)校的“轉學(xué)回執”，然后由課程中心辦理轉學(xué)手續，連同本人學(xué)籍簿、義務(wù)教育登記卡一并轉出，并報區教育部門(mén)備案。
2、個(gè)別學(xué)生確有特殊情況要求插班的，在學(xué)校班額人數許可的前提下，須由家長(cháng)或監護人提出申請，經(jīng)過(guò)課程教學(xué)部考核通過(guò)，憑原所在學(xué)校的轉學(xué)證明、學(xué)籍簿、義務(wù)教育登記卡方可辦理轉入手續，由課程中心統一安排插入指定班級。
3、每個(gè)學(xué)年度開(kāi)學(xué)后要做好學(xué)籍變動(dòng)表、學(xué)籍變動(dòng)花名冊一式兩份、一份留在學(xué)校存檔、一份上交當地教育行政部門(mén)。
三、休學(xué)、復學(xué)、輟學(xué)
1、有下列情況之一者，準予休學(xué)：
�。�1）因傷病需長(cháng)期治療，不能堅持學(xué)習者；
�。�2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；
�。�3）一學(xué)期內，請病、事假累計超過(guò)十周，跟班學(xué)習有困難者。
2、符合休學(xué)條件的學(xué)生（病休學(xué)生須持三級甲等醫療單位證明），由學(xué)生家長(cháng)提出申請，經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后，報區教育局批準，準其休學(xué)，由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書(shū)。
3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿(mǎn)不能復學(xué)的，可申請延長(cháng)。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿(mǎn)，應按時(shí)復學(xué)。復學(xué)時(shí)，應憑休學(xué)證明書(shū)和有關(guān)材料提出申請，經(jīng)學(xué)校審核批準后，即可到校復學(xué)，學(xué)校原則上安排到原年級的下一年級學(xué)習。
4、學(xué)生休學(xué)期未滿(mǎn)，休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的，可向學(xué)校提出申請提前復學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復學(xué)。復學(xué)時(shí)，學(xué)�？梢暺鋵W(xué)力程度和個(gè)人志愿安排到合適的年級學(xué)習。
5、在學(xué)校無(wú)故不到校達15天以上或休學(xué)期已滿(mǎn)又不具備繼續休學(xué)理由且未到校復學(xué)達15天者，視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué)，班主任應及時(shí)向校長(cháng)報告，并進(jìn)行家訪(fǎng)，查明原因，敦促其到校，校長(cháng)應立即向當地人民政府報告。針對學(xué)生輟學(xué)的原因，當地人民政府依法負責對其父母或監護人采取教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監護人復學(xué)。
四、留級與跳級
1、義務(wù)教育原則上不實(shí)行留級制度。
2、個(gè)別學(xué)生智力超常，各科成績(jì)優(yōu)秀，確有條件跳級學(xué)習的，由學(xué)生本人和家長(cháng)提出申請，班主任、任課教師研究提出，經(jīng)學(xué)校同意，報區教育局審批，允許跳級。跳級生一般在學(xué)年度開(kāi)始時(shí)到新的班級學(xué)習。
五、畢業(yè)
學(xué)校學(xué)制為五年，具有學(xué)籍的學(xué)生，學(xué)習期滿(mǎn)后，規定課程成績(jì)合格并且思想品德與行為規范綜合評價(jià)合格的，準予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。
小學(xué)學(xué)籍管理制度9
一、新生入學(xué)
一年級新生入學(xué)，按上級劃定的本校招收范圍內的時(shí)齡兒童入學(xué)，并在規定時(shí)間內持戶(hù)口本、父母房產(chǎn)證、接種證等證件辦理報名注冊手續，新生按學(xué)校規定進(jìn)行編班，不得挑選班級。
二、轉學(xué)
轉入學(xué)生，因戶(hù)口遷移到本校的服務(wù)范圍或父母在本地區工作或投親的并具有本地區正式戶(hù)口的學(xué)生，有正式的轉學(xué)聯(lián)系表，經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導批準可轉入本校就讀。
轉出學(xué)生，因戶(hù)口遷移，更換住址、父母工作調動(dòng)等到外校學(xué)習，須由家長(cháng)事先到學(xué)校申請，經(jīng)教導處批準填寫(xiě)轉學(xué)聯(lián)系表，家長(cháng)持聯(lián)系表到魚(yú)峰區教育局審批，批準后，接到學(xué)校填寫(xiě)的“同意接受”加蓋公章后將表送回學(xué)校，學(xué)校開(kāi)出轉學(xué)證明，轉學(xué)手續應在學(xué)期末結束前或學(xué)期初一周內辦理。
三、借讀
1、無(wú)柳州市區戶(hù)口的進(jìn)城務(wù)工子女申請到本校上學(xué)的，在班額人數空缺的情況下，經(jīng)學(xué)校批準可在本校借讀。
2、按上級文件在本校借讀的學(xué)生不收取任何形式的'借讀費。
四、休學(xué)
1、學(xué)生因病及其他特殊原因無(wú)法堅持正常學(xué)習，需長(cháng)期休學(xué)者，由學(xué)生家長(cháng)持本地醫療單位的證明，經(jīng)主管領(lǐng)導批準可辦理休學(xué)手續，準許休學(xué)，保留學(xué)籍。休學(xué)期滿(mǎn)，持醫院出具的康復證明辦理復學(xué)手續，如未康復要辦理延長(cháng)休學(xué)手續。
2、休學(xué)期滿(mǎn)的學(xué)生根據情況回原班或插入相應年級的班級。
五、留級
按上級文件規定，九年義務(wù)教育階段不實(shí)行留級制度。
六、畢業(yè)
我校小學(xué)畢業(yè)生經(jīng)參加水平考試成績(jì)合格發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。
小學(xué)學(xué)籍管理制度10
一、入學(xué)
1、重生入學(xué)，采納入學(xué)通知書(shū)制，并將入學(xué)通知書(shū)發(fā)給其父母或其監護人的手里，接到入學(xué)通知書(shū)后，應在規定工夫內送子女或其被監護人到指定學(xué)校管理入學(xué)手續。
2、新生入學(xué)后，學(xué)校教導處應立刻批準取得學(xué)籍，編列正式學(xué)號。學(xué)生學(xué)號長(cháng)期不變，休學(xué)一年后一律使用原學(xué)籍號。
3、新生入學(xué)后，學(xué)校要填寫(xiě)新生花名冊，上報區教育局教育科審理。
二、轉學(xué)與借讀
1、學(xué)生因家長(cháng)更改事情地區、家庭搬遷（戶(hù)籍普更）或有其他特殊原因需求轉學(xué)的，經(jīng)學(xué)生家長(cháng)（監護人）申請，學(xué)校審查后，按規定管理有關(guān)轉學(xué)手續。
2、個(gè)別學(xué)生確有特殊情況要求借讀的，須由家長(cháng)或監護人向借讀學(xué)校申請，取得同意后，經(jīng)區教育行政監管部門(mén)審核，條例條件并辦理有關(guān)手續，方準予借讀。學(xué)校建立學(xué)籍時(shí)，必須注明是借讀，并記錄其身份證號碼和戶(hù)口所在地。
3、借讀生中途借讀的，借讀生的學(xué)籍由原校保存，研究成績(jì)由借讀學(xué)校依照有關(guān)管理規定查核評定；借讀生離校時(shí)，借讀學(xué)校須出具借度證明將研究成績(jì)、在校施展闡發(fā)、借度年限等情況轉給原學(xué)校登記入冊；畢業(yè)時(shí)由原學(xué)校發(fā)給義務(wù)教育證書(shū)。屬從始起年級開(kāi)始借讀的，學(xué)籍和研究成績(jì)由借讀學(xué)校管理與查核，畢業(yè)時(shí)由借讀學(xué)校發(fā)給義務(wù)教育證書(shū)。
4、畢業(yè)年級準繩上不管理轉學(xué)、借讀手續；小學(xué)借讀生畢業(yè)后，須回戶(hù)口所在地升入初中。
三、休學(xué)、復學(xué)
1、有以下情況之一者，準予休學(xué)；
1）因傷病需長(cháng)期治療，不能堅持研究者；
2）患病染性疾病未愈，不適宜集體生活者；
3）學(xué)期內，請病、事假累計超過(guò)六周，跟班研究有困難者。
2、符合休學(xué)前提的學(xué)生（病休學(xué)生須持縣或縣以上醫療單元證明），由學(xué)生家長(cháng)提出申請，經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后，報區教育局批準，準其休學(xué)，由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書(shū)。
3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿(mǎn)不能復學(xué)的，可申請延長(cháng)。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保存。學(xué)生休學(xué)期滿(mǎn)，應定時(shí)復學(xué)。復學(xué)時(shí)，應憑休學(xué)證明書(shū)和有關(guān)材料提出申請，經(jīng)學(xué)校審核批準后，即可到校復學(xué)，學(xué)校準繩上安排到原年級的下一年級研究。
4、學(xué)生休學(xué)期未滿(mǎn)，休學(xué)原因消逝并具有相關(guān)證明的，可向學(xué)校提出申請提前復學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復學(xué)。復學(xué)時(shí)，學(xué)�？梢暺鋵W(xué)力程度和小我志愿安排到合適的年級研究。
4、流失
凡未經(jīng)批準中途無(wú)故不到校達15天以上或休學(xué)期已滿(mǎn)又不具備繼續休學(xué)理由且未到學(xué)校復學(xué)達15天者，視為流失，各校應嚴格控流制度堅持月報制度，設立學(xué)籍跟蹤調查表，準確記錄每個(gè)學(xué)生的學(xué)籍變動(dòng)情況，杜絕中間環(huán)節學(xué)生流失。
若有學(xué)生流失，班主任應實(shí)時(shí)向校長(cháng)報告，并進(jìn)里手訪(fǎng)，查明原因，敦促其到校，并應立即向上級教育部分報告。針對學(xué)生輟學(xué)的原因，區學(xué)校結合當地政府依法負責對其父母或監護人采納教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監護人復學(xué)。
五、留級與跳級
1、義務(wù)教育準繩上不實(shí)行留級制度。
2、個(gè)別學(xué)生智力超常，各科成績(jì)優(yōu)秀，確有前提跳級研究的，由學(xué)生本人和家長(cháng)提出申請班主任、任課教師研究提出，經(jīng)學(xué)校同意，報區教育局審批，答應跳級。跳級生一般在學(xué)年度開(kāi)始時(shí)到新的班級研究。
六、畢業(yè)
對受完國度規定年限的義務(wù)教育的兒童、少年，經(jīng)考查達到小學(xué)畢業(yè)程度的，由學(xué)校發(fā)給經(jīng)區統一印制的義務(wù)教育證書(shū)，并由學(xué)校加蓋“畢業(yè)”字樣章，對符合初中畢業(yè)標準前提的，由學(xué)校發(fā)給經(jīng)XXX驗印的統一印制的.義務(wù)教育完成證收，并加蓋“市會(huì )考合格”章和“XXX初等學(xué)籍公用”字樣鋼印。
1、各對在校生，由學(xué)校領(lǐng)導、科任教師、班主任根據教育主管部門(mén)頒的課程標準、教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行德、智、體等方面進(jìn)行全面考核。文化課考試一般在期中、期末進(jìn)行，由學(xué)校同意組織，各級教育行政部門(mén)和教研部門(mén)不得組織一命題的期中和期末考試。
2、學(xué)生對學(xué)校、社會(huì )、國度做出凸起的進(jìn)獻，或在某一方面獲得了優(yōu)異成績(jì)，學(xué)�？砂床煌闆r賜與表?yè)P獎勵，并載入學(xué)籍卡和學(xué)生檔案。
3、對學(xué)生的獎勵，由班主任或者有關(guān)教師提出，屬于發(fā)給獎狀的由教導主任審核、批準；屬于“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)呼的，需經(jīng)校務(wù)會(huì )議或全體教師會(huì )議審查通過(guò)，由校長(cháng)予以公布。
七、處分
1、義務(wù)教育階段不得勒令學(xué)生退學(xué)或開(kāi)除學(xué)生。
2、對嚴重違反學(xué)校規章制度、研究紀律、毆打同學(xué)、聚眾半歐、嚴重損失公物等不良行為的學(xué)生，教師應深入了解情況，分析原因，重在教育，熱情幫助他們改正錯誤。
小學(xué)學(xué)籍管理制度11
學(xué)生學(xué)籍管理制度對于維護校園秩序、保障教育公平、促進(jìn)學(xué)生個(gè)人發(fā)展具有重要意義。它：
1.確保教育質(zhì)量：通過(guò)規范化的管理，保證教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
2.維護學(xué)生權益：清晰的規則能防止任意性決策，保護學(xué)生合法權益。
3.培養自律意識：制度約束有助于學(xué)生形成良好的.學(xué)習和行為習慣。
4.提升學(xué)校形象：一套完善的學(xué)生學(xué)籍管理制度反映學(xué)校的管理水平。
小學(xué)學(xué)籍管理制度12
小學(xué)學(xué)籍管理制度對于學(xué)校日常管理、教育資源配置以及學(xué)生權益保護具有至關(guān)重要的作用。它：
1.保障教育公平：通過(guò)規范化的.學(xué)籍管理，確保每個(gè)適齡兒童都能接受義務(wù)教育，避免資源的不公平分配。
2.維護教學(xué)秩序：明確學(xué)生流動(dòng)的規則，防止隨意變動(dòng)影響教學(xué)秩序，保證教育教學(xué)質(zhì)量。
3.保護學(xué)生權益：確保學(xué)生在升學(xué)、評優(yōu)、資助等方面享有平等機會(huì )，防止因管理不當導致的權益受損。
4.提升教育管理水平：通過(guò)制度化管理，提高工作效率，減少人為錯誤，提升教育管理的專(zhuān)業(yè)化水平。
小學(xué)學(xué)籍管理制度13
學(xué)籍管理制度的重要性不容忽視，它：
1.保障教育公平：通過(guò)標準化的流程，確保每個(gè)學(xué)生都有平等的受教育機會(huì )。
2.提升教學(xué)質(zhì)量：通過(guò)對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的監控，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行調整。
3.規范學(xué)生行為：通過(guò)獎懲制度，引導學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣和道德品質(zhì)。
4.維護學(xué)校秩序：確保教學(xué)活動(dòng)的.正常進(jìn)行，減少因管理混亂引發(fā)的問(wèn)題。
小學(xué)學(xué)籍管理制度14
校學(xué)籍管理制度的重要性體現在：
1.維護教育秩序：通過(guò)規范化的管理，保證教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，防止混亂。
2.保障教學(xué)質(zhì)量：明確成績(jì)考核標準，促進(jìn)教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習效果的提升。
3.培養公民素質(zhì)：通過(guò)行為規范，培養學(xué)生的'自律意識和社會(huì )責任感。
4.促進(jìn)公平：確保所有學(xué)生在相同條件下接受教育，減少因管理不公導致的不公平現象。
5. 提供決策依據：為學(xué)校的教育教學(xué)改革、資源配置提供數據支持。
小學(xué)學(xué)籍管理制度15
1.建立學(xué)籍管理系統：采用數字化手段，統一管理學(xué)籍信息，便于查詢(xún)和更新。
2.定期培訓：對教職員工進(jìn)行學(xué)籍管理培訓，提升操作能力和責任意識。
3.明確職責：劃分各部門(mén)在學(xué)籍管理中的職責，確保工作落實(shí)到位。
4.制定應急預案：針對可能出現的`問(wèn)題，如信息丟失、錯誤等，制定應對策略。
5.定期審計：定期檢查學(xué)籍管理工作，及時(shí)發(fā)現并糾正問(wèn)題。
6.家校溝通：向家長(cháng)公開(kāi)學(xué)籍管理制度，增強透明度，鼓勵家長(cháng)參與監督。
小學(xué)學(xué)籍管理制度細則的實(shí)施需要全校教職工的共同配合，通過(guò)嚴謹的管理和細致的工作，確保每一個(gè)環(huán)節都能按照規定執行，從而實(shí)現對學(xué)生全面、公正、有效的管理。
【小學(xué)學(xué)籍管理制度】相關(guān)文章：
小學(xué)學(xué)籍管理制度12-09
小學(xué)生學(xué)籍管理制度12-19
小學(xué)學(xué)籍管管理制度02-07
學(xué)籍管理制度03-14
中小學(xué)學(xué)籍管理制度10-27
小學(xué)學(xué)籍管理制度（精選16篇）08-28
校學(xué)籍管理制度04-23
幼兒學(xué)籍管理制度07-18
學(xué)校學(xué)籍管理制度11-21