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會(huì )計制度學(xué)習心得體會(huì )(通用10篇)
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,需要使用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多,制度是國家機關(guān)、社會(huì )團體、企事業(yè)單位,為了維護正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開(kāi)展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧,下面是小編整理的會(huì )計制度學(xué)習心得體會(huì ),歡迎大家分享。

會(huì )計制度學(xué)習心得體會(huì ) 篇1
本學(xué)期,我們學(xué)習了“企業(yè)會(huì )計制度設計”這門(mén)課程,通過(guò)學(xué)習,我對企業(yè)的會(huì )計制度有了一定了解,老師講了很多理論及實(shí)用的知識,使我獲益匪淺。下面談一下我學(xué)習這門(mén)課程的收獲與體會(huì )。
首先,會(huì )計制度設計就是根據一定的理論、原則并結合實(shí)際,運用文字、圖表等形式對全部會(huì )計事務(wù)、會(huì )計處理手續、會(huì )計機構以及會(huì )計人員的職責進(jìn)行系統規劃的工作,它是會(huì )計管理的重要組成部分。根據會(huì )計學(xué)的基本理論、原則和科學(xué)的程序,對各項會(huì )計制度的具體規劃,就是會(huì )計制度設計的具體內容。會(huì )計制度設計是進(jìn)行會(huì )計工作的前提,制度設計的優(yōu)劣直接影響著(zhù)今后的會(huì )計實(shí)務(wù)工作。
然而,在我國,會(huì )計資料虛假、會(huì )計信息失真已成為目前會(huì )計工作存在的主要問(wèn)題。同時(shí),企業(yè)會(huì )計信息不規范、企業(yè)會(huì )計數據信息不安全及會(huì )計檔案管理工作不到位等現實(shí)問(wèn)題也很突出,目前形勢迫使企業(yè)要進(jìn)一步加強內部會(huì )計制度設計 !
一、會(huì )計制度設計的對象和任務(wù)
1.會(huì )計制度設計的對象。會(huì )計制度設計是為進(jìn)行會(huì )計工作制訂出準則和規范。為此,就必須針對現實(shí)的或將發(fā)生的會(huì )計工作中存在的問(wèn)題,提出解決的原則或辦法,并以制度的形式固定下來(lái),作為日常會(huì )計工作的依據。所以,會(huì )計制度設計作為一種實(shí)踐活動(dòng),其具體對象是會(huì )計工作過(guò)程。會(huì )計工作過(guò)程就是特定主體通過(guò)設置會(huì )計機構、配備會(huì )計人員、運用會(huì )計方法對資金運動(dòng)進(jìn)行核算和監督。正因為如此,會(huì )計制度設計可以理解為特定會(huì )計主體以國家統一會(huì )計規范,依據為研究會(huì )計事務(wù)處理辦法、會(huì )計核算體系和會(huì )計監督工作程序的一項行為設計活動(dòng)。
設計會(huì )計制度時(shí),要根據特定主體的性質(zhì)、業(yè)務(wù)的范圍、分支機構和人員的多少,以及管理的需要等多種因素,研究適用的項目,使設計的會(huì )計制度能成為最簡(jiǎn)明有效的管理辦法。通過(guò)學(xué)習,了解到會(huì )計制度設計的內容應包括會(huì )計組織系統設計,會(huì )計信息系統設計及會(huì )計控制系統設計。其中會(huì )計組織系統設計包括會(huì )計機構的設置、會(huì )計人員的配置以及二者的協(xié)調關(guān)系;會(huì )計信息系統設計包括會(huì )計信息載體(會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、會(huì )計報表)的設計的設計,會(huì )計信息處理程序的設計及設計科學(xué)的會(huì )計指標體系;會(huì )計控制系統設計主要包括貨幣資金控制、銷(xiāo)售預收款控制、采購與付款控制、對外投資控制成本費用控制、存貨控制及固定資產(chǎn)控制等。
2.會(huì )計制度設計的`任務(wù)。會(huì )計的主要職能是對社會(huì )再生產(chǎn)過(guò)程的資金運動(dòng)進(jìn)行核算與監督,這也就是會(huì )計工作的任務(wù)。為了完成這些任務(wù),特定主體就需要建立起一定的會(huì )計機構,明確會(huì )計人員的職責,并在此基礎上,再設計一套科學(xué)的會(huì )計指標體系,建立一套嚴密的會(huì )計信息系統和有效的會(huì )計控制系統,作為日常進(jìn)行會(huì )計工作的依據。建立這些制度,以保證會(huì )計工作任務(wù)的完成,這就是會(huì )計制度設計的任務(wù)。
會(huì )計制度學(xué)習心得體會(huì ) 篇2
我是一名開(kāi)放教育會(huì )計專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生,在學(xué)習完《會(huì )計制度設計》這門(mén)課程后。說(shuō)一下自己的學(xué)習心得。我認為,開(kāi)設這門(mén)課程是非常重要和必要的。因為,會(huì )計的管理職能是通過(guò)執行會(huì )計原則,會(huì )計程序和會(huì )計處理方法,把內部控制制度和會(huì )計核算有機結合來(lái)實(shí)現的。在我國,會(huì )計法、會(huì )計準則和會(huì )計制度屬于行政法規,對會(huì )計核算只是宏觀(guān)的和指導性的規范,而每個(gè)企業(yè)根據自身經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和內部管理控制的需要,在《企業(yè)會(huì )計制度》中選擇并設計一套符合自身特點(diǎn)的會(huì )計制度是非常必要的。所以,我覺(jué)得《會(huì )計制度設計》這門(mén)課程是非常重要的。以下,我通過(guò)幾個(gè)方面具體說(shuō)一下學(xué)習這門(mén)課程的心得體會(huì ):
一、教材的特點(diǎn)
1、整體設計合理
我認為這本教材整體設計合理,前后順序得當,第一章到第四章是基礎會(huì )計制度設計;第五章到第十三章為具體會(huì )計制度設計;第十四章為電算化會(huì )計制度設計,從理論到實(shí)際,從總體到具體,從淺顯到深入,與實(shí)際工作的流程也相近,所以,學(xué)起來(lái)說(shuō)的非常順暢和連貫。
2、理論知識豐富
這本教材理論知識豐富,講解透徹,每一章都從本章節所涉及業(yè)務(wù)的內容及特點(diǎn)開(kāi)始,然后是設計目標內部控制制度的設計,最后是具體核算的設計,這樣就讓我學(xué)會(huì )了一套方法,在以后設計到具體情況時(shí)可以靈活運用。
3、聯(lián)系實(shí)際緊密
這門(mén)課程在理論知識豐富的基礎上,也與實(shí)際聯(lián)系非常緊密。每一章節都介紹了具體內容和方法,并有許多實(shí)際工作中能用到的單據、表格非常實(shí)用,使我在學(xué)習后,能夠在實(shí)際工作中,具體應用。
二、對我實(shí)際工作的.幫助
我是一名注冊會(huì )計師,主要從事審計工作。在對企業(yè)審計中,首先就要對其會(huì )計制度進(jìn)行了解,對其內容控制的有效性進(jìn)行評估和判斷。在沒(méi)學(xué)習這門(mén)課程前,我在這方面的能力是比較欠缺的,總是對企業(yè)具體會(huì )計制度的應用,對內部控制合理性的判斷不夠準確,但在系統地學(xué)習完這門(mén)課程后,我覺(jué)得對我幫助很大,使我在實(shí)際工作中,針對不同企業(yè)不同的會(huì )計制度和內部控制制度,總能有清晰的判斷,指出其不足和缺陷,使我的工作水平提高了,執業(yè)水平也上了一個(gè)檔次。
三、不足之處
我覺(jué)得這門(mén)課程整體非常好:全面系統,突出重點(diǎn),理論扎實(shí),切合實(shí)際,但也存在一些不足之處,主要是沒(méi)有根據《企業(yè)會(huì )計準則》的變化,對具體實(shí)物的核算方法進(jìn)行更新。
會(huì )計制度學(xué)習心得體會(huì ) 篇3
1準備階段:確定設計的內容和目的,制定設計方案和設計規劃及調查研究,包括了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際情況、企業(yè)現行會(huì )計制度的執行情況、組織結構與組織人員等。
2設計階段:首先擬定設計大綱,一個(gè)科學(xué)的設計大綱可以引導企業(yè)以最快的速度、最高的質(zhì)量、最少的投入完成會(huì )計制度設計工作。其次設計程序,以最合理的程序設計企業(yè)會(huì )計制度可以少走彎路,提高企業(yè)會(huì )計制度設計效率。
3試行和修正階段:深入基層進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)察和測定,聽(tīng)取群眾意見(jiàn),對缺陷部分進(jìn)行修改補充。
總之,會(huì )計制度的設計要認真準備,學(xué)習有關(guān)法規,調查企業(yè)實(shí)際情況,初步草擬,反復討論修改,報經(jīng)批準,備案,實(shí)施,檢查。
隨著(zhù)宏觀(guān)會(huì )計制度改革和現代企業(yè)制度建立,企業(yè)內部會(huì )計制度設計的.重要性也不斷提高,其內容也處于不斷變動(dòng)和擴展之中,因此企業(yè)應積極設置高效的會(huì )計制度,加強會(huì )計管理,及時(shí)準確的提供會(huì )計信息,保證會(huì )計工作的順利進(jìn)行!
會(huì )計制度學(xué)習心得體會(huì ) 篇4
一、整體印象
讀完基本準則,我有以下三點(diǎn)整體印象:
(一)向國際會(huì )計準則靠攏。準則共11章,第一章總則明確基本準則的法律地位,以及會(huì )計目標、會(huì )計假設、會(huì )計要素、會(huì )計記帳方法。在該部分,權責發(fā)生制位列會(huì )計假設之中,顯然是受?chē)H會(huì )計準則編報框架的影響(當然原基本準則也有)。在FASB等制定的概念框架中,權責發(fā)生制并不在會(huì )計假設之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關(guān)于“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會(huì )計要素”的觀(guān)點(diǎn)也是取材于國際會(huì )計準則編報框架。第二章會(huì )計信息質(zhì)量要求的大部分也與國際會(huì )計準則一致,將“實(shí)質(zhì)重于形式”明確列為原則之一,即顯然受?chē)H會(huì )計準則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負債和第九章會(huì )計計量關(guān)于會(huì )計要素的定義、確認和計量,受?chē)H會(huì )計準則影響較大。比如,將資產(chǎn)定義為資源,資產(chǎn)的確認的可計量標準將“成本”可計量和“價(jià)值”可計量列為可選標準,都明顯借鑒了國際會(huì )計準則。國際會(huì )計準則是折中產(chǎn)物,其具有較強的操作性(比如前述可計量標準的選擇),這是借鑒它的好處。但與FASB等制定的概念框架相比,國家會(huì )計準則的會(huì )計理論水平就稍顯不足,前瞻性相對差一些,這是借鑒它的壞處。
(二)根據現代會(huì )計環(huán)境進(jìn)行調整。一是原準則提出“會(huì )計信息應當符合國家宏觀(guān)經(jīng)濟管理的要求”,新準則完全抹去了這種“計劃經(jīng)濟時(shí)代的遺跡”,政府成了與其他市場(chǎng)主體平等的“信息使用者”,排序還靠后。二是結合了會(huì )計發(fā)展的大趨勢,引入了公允價(jià)值。
(三)增強基本準則的“基礎性”,并嘗試增強其可操作性。這是新基本準則留給我最強烈的印象。前者表現為三、四、五、六、七、八關(guān)于會(huì )計要素的規范,剔除了原準則對“具體要素項目”的內容,只描述基本要素本身。第十章對會(huì )計計量進(jìn)行了一般性規范。后者突出表現在準則制定者嘗試對一些概念進(jìn)行了定義,包括:對資產(chǎn)定義中的“過(guò)去的交易或事項”、“擁有”、“控制”、“預期帶來(lái)的經(jīng)濟利益”等概念的解釋?zhuān)粚ω搨x中的“現時(shí)義務(wù)”的解釋?zhuān)涣⒆銜?huì )計主體角度對所有者權益的定義,對利得與損失的定義;在費用部分對成本、費用、支出的區分等。不過(guò),之所以稱(chēng)后者為“嘗試”,在于依我之見(jiàn),其結果很不成功,留待下面評述。
二、具體章節評述
(一)關(guān)于第一章總則
1.關(guān)于持續經(jīng)營(yíng)假設。我認為第六條關(guān)于會(huì )計主體存續狀態(tài)(持續經(jīng)營(yíng))的假設是不完整的。企業(yè)會(huì )計準則規范一切會(huì )計活動(dòng),基本準則規范一切具體準則。除了持續經(jīng)營(yíng)會(huì )計,還有清算會(huì )計、中止經(jīng)營(yíng)會(huì )計,這些會(huì )計也應是會(huì )計準則規范的范疇。所以,我認為基本準則將會(huì )計假設直接限定為“持續經(jīng)營(yíng)”這一種情況是不完整的。該條款應補充這類(lèi)內容:企業(yè)處在非持續經(jīng)營(yíng)狀態(tài),應變更會(huì )計確認、計量和報告前提。相應地,根據該條款,應修改第九章會(huì )計計量等章節的內容,增加清算價(jià)值等計量屬性。將來(lái)的具體準則則相應應將企業(yè)終止經(jīng)營(yíng)會(huì )計納入規范。
2.關(guān)于會(huì )計要素。第十條提出應當“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會(huì )計要素”,其中“經(jīng)濟特征”是模糊的。我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)是會(huì )計要素是會(huì )計對交易或事項的構成要素的抽象,而非其經(jīng)濟特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項中的價(jià)值物或權利,而負債或所有者權益則是義務(wù)(企業(yè)本身就是股東之間的一項長(cháng)期交易安排)。
(二)關(guān)于第二章會(huì )計信息質(zhì)量要求
第十六條關(guān)于經(jīng)濟實(shí)質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問(wèn)題。首先,“經(jīng)濟實(shí)質(zhì)“的`對應概念是”“經(jīng)濟形式”,“法律形式”的對應概念是“法律實(shí)質(zhì)”,將“經(jīng)濟實(shí)質(zhì)”與“法律形式”并列,容易造成混亂(法律形式反映法律實(shí)質(zhì),會(huì )計應該反映法律實(shí)質(zhì));其次,我個(gè)人認為這一條款近似于哲學(xué),而且該條款的主旨已體現在第十二條“如實(shí)反映”的意蘊中(后者實(shí)際上也是哲學(xué)式的規范,屬于難以檢驗的、形而上的終極理念)。
(三)關(guān)于第三章資產(chǎn)
1.關(guān)于資產(chǎn)的概念。第二十條的資產(chǎn)定義包含了一些缺陷。首先,定義一般不宜循環(huán)定義,但該條款關(guān)于“擁有或控制”的定義是循環(huán)定義!皳碛小笨赡苁侵杆袡,大家容易理解。對容易引起歧義的是“控制”概念,準則制定者卻只給出了循環(huán)式解說(shuō)。在關(guān)聯(lián)交易、投資等準則中會(huì )大量使用控制概念,我覺(jué)得準則制定者在基本準則中,應該給控制一個(gè)嚴肅的定義(我對該概念有過(guò)專(zhuān)題研究,相關(guān)文章可參看我的個(gè)人空間)。其次,擁有或控制不是并列概念,而是包容概念,即控制包括擁有。所以我覺(jué)得“擁有”顯得多余。第三,該條款關(guān)于“過(guò)去的交易或事項”的說(shuō)明是不成功的,我覺(jué)得更好的方式應該是有反向的、對“未來(lái)交易或事項”的排除。比如,關(guān)于購買(mǎi),我認為其包括訂立合同、交換財物等一系列活動(dòng);而在會(huì )計理論研究中,另有許多會(huì )計學(xué)者所謂的交易就是指交換財物的活動(dòng),而將訂立合同的情形視同為未來(lái)交易;該條款究竟持何種認識,傳導得不清楚。
2.關(guān)于資產(chǎn)的確認。第二十二條資產(chǎn)的確認也有一些瑕疵。其中第一個(gè)確認標準是“概率標準”。在資產(chǎn)的定義中有“預期”這種表述,其實(shí)也是說(shuō)有一定“概率”,但概率值不確定!昂芸赡堋睏l件是確認門(mén)檻,瑣定了概率值,我覺(jué)得應該對“很可能”進(jìn)行明確詮釋(何種概率值算是很可能)。第二個(gè)標準是“可計量標準”。會(huì )計中普遍使用這幾個(gè)術(shù)語(yǔ):經(jīng)濟利益、價(jià)值、現金及現金等價(jià)物,但價(jià)值與其他兩個(gè)術(shù)語(yǔ)的關(guān)系,卻很少描述。如果價(jià)值就是經(jīng)濟利益,這一條款為什么不將價(jià)值用“經(jīng)濟利益”概念替換,而要引入一個(gè)新術(shù)語(yǔ)呢?(即象負債的確認條件那樣)!
會(huì )計制度學(xué)習心得體會(huì ) 篇5
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不培訓班學(xué)習知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己得能力是遠遠沒(méi)有達到工作的要求的,實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給大家的,必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強化。
會(huì )計學(xué)作為為一門(mén)與實(shí)際工作結合緊密的學(xué)科,實(shí)習是檢驗學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作面上來(lái)看,我們的會(huì )計教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,會(huì )計需要理論的指導,但是會(huì )計的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的會(huì )計教育應當與實(shí)踐結合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理師德培訓好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強實(shí)際的工作與黨校學(xué)習心得理論教學(xué)之間的緊密結合程度,實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習的積極性和教學(xué)的針對性,對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
在實(shí)習期間我也深刻的感覺(jué)到了國企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事,工作效率低企業(yè)發(fā)展觀(guān)下是國期的通病。在這次實(shí)習中我也深刻的感覺(jué)到了這一點(diǎn),僅舉兩個(gè)例子:一天,有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到,其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話(huà),一邊說(shuō)著(zhù)自己很忙,另一邊手里卻什么活也沒(méi)干;另一件是關(guān)于年初報稅,在銀行工作資料還沒(méi)有準備好,單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開(kāi)聯(lián)歡會(huì )(下午是一點(diǎn)半上班),于是,大家都去聯(lián)歡了,報稅的時(shí)間就被推遲了。我認為,造成這種效率低下的原因是來(lái)自多方面的,最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒(méi)有引入非常有效和富有活力的競爭機制,分配方式不夠靈活,直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè):其一,領(lǐng)導的工作作風(fēng)的改變;其二,員工在工作時(shí)間約束的加強。我認為,聯(lián)歡會(huì )雖不是慶功會(huì ),但也應該是在不發(fā)展觀(guān)影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由于要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時(shí)間,應主要處理公事,如有特殊情況,可請假專(zhuān)心處理私事,而不應該占用較長(cháng)的工作時(shí)間、利用公共設施處理私事。這是我的.一些個(gè)人的學(xué)習教師法看法,作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。
通過(guò)這三周的實(shí)習,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致地了解了現實(shí)中會(huì )計業(yè)——大的務(wù)處理的流程,認真觀(guān)摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理,使我對會(huì )計實(shí)務(wù)的認識從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實(shí)習的時(shí)間并不是很長(cháng),但受益匪淺,我深信這段實(shí)習的經(jīng)歷會(huì )對我今后的學(xué)習和工學(xué)習發(fā)展觀(guān)作帶來(lái)非常積極的影響。
會(huì )計制度學(xué)習心得體會(huì ) 篇6
我國企業(yè)正處于改制的關(guān)鍵時(shí)期,適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟內在要求的企業(yè)管理模式尚處于構建之中,大多數粗放式經(jīng)營(yíng)的企業(yè),在我國加入世界貿易組織(WTO)以后,其生存和發(fā)展將會(huì )變得十分艱難,迫使企業(yè)必須提高核心競爭能力。建立科學(xué)的管理制度是我國企業(yè)目前亟待解決的問(wèn)題,而管理科學(xué)中的一項重要內容就是建立科學(xué)的管理會(huì )計制度。無(wú)疑,管理會(huì )計已成為我國企業(yè)提高經(jīng)營(yíng)決策水平和加強管理控制能力的重要工具。
然而,主要是面臨著(zhù)雙重壓力:一方面,目前我國管理會(huì )計理論界對管理會(huì )計的研究有待深入,尚未形成一套較為科學(xué)的管理會(huì )計理論體系。管理會(huì )計的性質(zhì)和內容等基本理論問(wèn)題至今仍未界定清楚;實(shí)務(wù)界缺乏對管理會(huì )計的重視和系統應用,管理會(huì )計應用水平較低,成果推行尚不普遍,會(huì )計人員知識結構老化,缺少專(zhuān)職管理會(huì )計師職業(yè)人員;另一方面,當前會(huì )計環(huán)境已發(fā)生了深刻變化,如果我們不根據社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展和現代管理科學(xué)的要求,轉變觀(guān)念,不積極地吸取西方管理會(huì )計的先進(jìn)成果,我國的管理會(huì )計理論與實(shí)踐仍將處于落后狀況。把握管理會(huì )計發(fā)展趨勢,借鑒先進(jìn)國家管理會(huì )計的科學(xué)成果,建立具有中國特色的管理會(huì )計,將是今后我國管理會(huì )計事業(yè)發(fā)展的.重要任務(wù)。為此我們提出如下設想:
1、建立具有中國特色的管理會(huì )計體系是發(fā)展我國管理會(huì )計的根本途徑。管理會(huì )計是管理和會(huì )計發(fā)展相結合的產(chǎn)物,是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理要求的從屬物,它與管理環(huán)境密切聯(lián)系。我國企業(yè)所處的經(jīng)濟體制環(huán)境和社會(huì )文化環(huán)境均不同于西方,直接應用西方會(huì )計理論和方法是不合適的。西方管理會(huì )計是隨著(zhù)現代市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展和管理水平的提高,逐步建立起來(lái)的,我們學(xué)習借鑒西方管理會(huì )計的同時(shí),還要結合本國和本企業(yè)的特點(diǎn)來(lái)建立管理會(huì )計體系,否則難以達到理想的效果。
2、應將管理會(huì )計體系納入具有中國特色的會(huì )計理論和方法體系之中。目前,西方會(huì )計學(xué)界對管理會(huì )計的概念和內容眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。廣義的管理會(huì )計包含內容太多,管理會(huì )計與現代管理過(guò)多的融合,使其失去了會(huì )計的特征。我們認為管理會(huì )計的基本內容和方法應適當地加以限制,不能失去會(huì )計的特征。由于西方管理會(huì )計涉及范圍過(guò)寬,自20世紀60年代以后,其發(fā)展經(jīng)歷曲折,成效不甚顯著(zhù)。因此,我們應當適度地界定管理會(huì )計內容,建立起具有中國特色的管理會(huì )計理論與方法體系。
3、建立管理會(huì )計師協(xié)會(huì )組織,制定適用于管理會(huì )計的基本原則和規范,推行注冊管理會(huì )計師考試制度。我國管理會(huì )計理論和實(shí)踐與西方存在很大差距,其重要原因是我國缺乏專(zhuān)門(mén)的管理會(huì )計機構,可建議把中國會(huì )計學(xué)會(huì )的管理會(huì )計委員會(huì )和中國成本研究會(huì )兩個(gè)組織合并成一個(gè)獨立的管理會(huì )計團體或組織機構;如果成立有困難,也可以在中國會(huì )計學(xué)會(huì )下建立一個(gè)管理會(huì )計二級分會(huì ),來(lái)組織、協(xié)調、指導我國管理會(huì )計的研究和推廣工作,制訂和頒布指導性的管理會(huì )計原則和規范。此外,應盡快開(kāi)展和組織注冊管理會(huì )計師考試,為培養和造就我國管理會(huì )計專(zhuān)門(mén)人才、促進(jìn)管理會(huì )計實(shí)務(wù)向縱深發(fā)展起應有的推動(dòng)作用。
4、大力開(kāi)展案例研究,推動(dòng)管理會(huì )計理論和實(shí)務(wù)的進(jìn)一步發(fā)展。
會(huì )計制度學(xué)習心得體會(huì ) 篇7
不知不覺(jué)來(lái)到南方醫科大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),新的課程,一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個(gè)應屆醫學(xué)畢業(yè)生,沒(méi)有隨波逐流地涌進(jìn)醫院當醫生,也沒(méi)有選擇參加國內的研究生考試,而是選擇來(lái)到這里,開(kāi)始一段全新的、富有挑戰的旅程。這段旅程的第一站,就是管理會(huì )計這門(mén)課。因為完全沒(méi)有這方面的背景知識,再加上從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)財務(wù)課程,我就好像一張白紙,很興奮地期待被涂滿(mǎn)多彩絢麗的顏色。
大學(xué)的石教授是這門(mén)課的授課老師,在做完簡(jiǎn)單的`自我簡(jiǎn)介后,他就開(kāi)始帶著(zhù)我們在數字的大洋里暢游了。石教授說(shuō)過(guò)的一句話(huà),令我印象深刻,他說(shuō):會(huì )計不是記賬的,而是在用數字在規則下玩游戲的。這句話(huà)真的徹底改變了我對會(huì )計的定義,以前總以為會(huì )計就是一個(gè)小賬本,出入多少記多少,但現在不是了,感覺(jué)會(huì )計才是“操盤(pán)手”,才是這個(gè)游戲幕后的大BOSS。
會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展,會(huì )計工作就顯得越重要。上課的進(jìn)度跟節奏都很快,需要課前把厚厚的Accounting做預習,甚至要去圖書(shū)館查資料,要不然跟不上老師的飛快步伐。我想,對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō),這都是不小的挑戰。因為我們很大一部分同學(xué)并不具備經(jīng)濟類(lèi)的背景知識,對于很多專(zhuān)有名詞,比如:留存收益、流動(dòng)負債跟現金流,在不理解其含義的情況下,就不理解它們之間的聯(lián)系,比如:存貨、成本跟資金三者的關(guān)系,當然,還有一些簡(jiǎn)單的數學(xué)計算,比如:流動(dòng)比例、資產(chǎn)負債率,這都是需要課前預習都要做到的。不然上課的時(shí)候就聽(tīng)得云里霧里的,跟高中上物理課的感受差不多,特別苦逼。老師給我們每個(gè)小組發(fā)了會(huì )計分錄的練習,用實(shí)戰來(lái)檢驗自己到底學(xué)懂了多少。說(shuō)實(shí)話(huà),第一個(gè)練習的時(shí)候,大家好像都挺苦惱的,因為學(xué)是學(xué)了,不知道怎么用,還有就是中英文的差別,不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個(gè)強悍的人,備受老師贊揚GOODJOB。那節兩個(gè)小時(shí)的訓練課結束以后,對于學(xué)以致用感觸良多,在后一節訓練課上,感覺(jué)明顯的熟練了不少。
我很喜歡這里的教學(xué)環(huán)境跟方式,很輕松,沒(méi)有束縛感跟緊張氛圍,而且都是分小組學(xué)習,是一個(gè)全新的學(xué)習模式。應該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應國外的學(xué)習方式。最贊的就是課程過(guò)半會(huì )有一個(gè)對教授的評估表,打評分、匿名填寫(xiě)各種意見(jiàn),能很好的反饋學(xué)生的心聲,也有效促進(jìn)教授改進(jìn)授課方法跟調整授課內容,使“教”與“學(xué)”很好地溝通和調整,更加促進(jìn)未來(lái)的學(xué)習,很民主噢。
管理會(huì )計把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界,讓我感受到了這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
會(huì )計制度學(xué)習心得體會(huì ) 篇8
當我收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻,我很茫然。上面清楚地寫(xiě)著(zhù)我被天津外國語(yǔ)大學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)錄取,而我,一個(gè)對會(huì )計毫不了解的黃毛丫頭該怎樣去面對。會(huì )計,到底是個(gè)怎樣的職業(yè)?在還沒(méi)接觸會(huì )計學(xué)原理這門(mén)課之前,我想許多人和我一樣對于它只是一個(gè)感性的認識,認為會(huì )計就是寫(xiě)寫(xiě)、算算、記記賬,盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習有密切的關(guān)系。
會(huì )計學(xué)原理是我學(xué)習生涯中第一次接觸的與會(huì )計有關(guān)的課程。通過(guò)學(xué)習,我對會(huì )計有了一個(gè)全新的定義。這里將介紹我對會(huì )計學(xué)習的一些認識及感觸。
一:對會(huì )計學(xué)的認識
會(huì )計,一方面對生產(chǎn)過(guò)程中的人力、物力的消耗量及勞動(dòng)成果進(jìn)行記錄、計算;另一方面則要對生產(chǎn)過(guò)程中的耗費和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節約勞動(dòng)耗費,提高經(jīng)濟效益。
基礎會(huì )計中對知識的介紹是循序漸進(jìn)、由淺入深的,對會(huì )計核算流程的介紹更是有先后順序的,而不像中級財務(wù)會(huì )計那樣是獨立成體系的。正是這樣,所以剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)要按照章節的先后順序由前向后逐漸學(xué)習,最好不要打亂順序,從而人為增加學(xué)習難度。
還記得在剛開(kāi)始學(xué)習時(shí),總是抱怨為什么有這么多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)要去記,當時(shí)就想著(zhù)把學(xué)習重點(diǎn)放在后面幾章,前面的那些理論性的東西有時(shí)間翻翻就可以了。慶幸自己當時(shí)只是想想而已,通過(guò)學(xué)習前面那些理論知識,我對會(huì )計的定義由“死板”變成了“靈活”?春蟛胖,會(huì )計的學(xué)習中,活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。而所謂活學(xué)活用,是指課程內容不要理解過(guò)死,如借貸記賬法下的賬戶(hù)結構、賬戶(hù)分類(lèi)等。具體說(shuō)如我們做一筆會(huì )計分錄,并不是說(shuō)一成不變,而是要定期調整賬戶(hù)的記錄,使賬戶(hù)能正確反映實(shí)際情況,而在調整時(shí),要用權責發(fā)生制等。
二:對會(huì )計學(xué)習的感觸
1、要細心
說(shuō)到會(huì )計學(xué)習,這絕對是一項不容馬虎的過(guò)程。不能抱著(zhù)只背背定義就可以了。要想學(xué)好這門(mén)課,要在理解的基礎上做出嚴密的分析。尤其是在向我們介紹供應過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程、銷(xiāo)售過(guò)程的核算和財務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶(hù)的適用范圍是決不能只理解表面的意思,而要結合前面的知識來(lái)準確地認識每一個(gè)細節。
2、要注重細節
會(huì )計學(xué)是一個(gè)細節致命的學(xué)科,以前總是覺(jué)得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達到學(xué)習要求的。以上一次老師給我們的一個(gè)小小的平時(shí)測試測試為例。如:月末結轉已銷(xiāo)甲產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,此時(shí),借方為主營(yíng)業(yè)務(wù)成本,貸方應為庫存商品—甲產(chǎn)品。我學(xué)的時(shí)候這一部分就有點(diǎn)馬虎,之后隨著(zhù)其他的事情一多,我慢慢就把要多練習類(lèi)似的題疏忽了?荚嚂r(shí)抱著(zhù)一種僥幸的心里,結果感覺(jué)自己被本年利潤賬戶(hù)和利潤分配賬戶(hù)弄的團團轉。全是自己當時(shí)不深入理解所致。
3、要深入了解
對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結構以及有關(guān)數字的來(lái)龍去脈,都要細致的了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如,
我們在確定所發(fā)生的費用是管理費用還是制造費用時(shí),一定要弄清是廠(chǎng)部發(fā)生的還是車(chē)間發(fā)生的。再如,累計折舊賬戶(hù)是固定資產(chǎn)的被抵調整賬戶(hù),記賬時(shí)應做減法,即與資產(chǎn)類(lèi)賬戶(hù)的記賬規則相反等等。
4、要注意知識的延伸與拓展
除了課本之外,還要多看其他相關(guān)的書(shū)籍,多思考,拓寬自己經(jīng)濟管理方面的'知識面,了解會(huì )計分錄中的業(yè)務(wù)內容和流程。記住記賬規則:有借必有貸,借貸必相等。注意會(huì )計科目分類(lèi):資產(chǎn)類(lèi)、成本類(lèi)以及損益類(lèi)中的損類(lèi)賬戶(hù)中增加記借方,減少記貸方;負債類(lèi)、所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)賬戶(hù)的異類(lèi)賬戶(hù)中增加記貸方,減少記借方。報表方面和試算平衡方面注意平衡算式:“資產(chǎn)+費用=負債+所有者權益+收入”。此外,還要學(xué)好增值稅、營(yíng)業(yè)稅、印花稅、房產(chǎn)稅等常用稅種的相關(guān)規定和常識。
5、要勇敢堅持
學(xué)習會(huì )計時(shí)有時(shí)我會(huì )覺(jué)得很枯燥,沒(méi)有了以前做完一道題后成就感,記不完的定義,還得挖掘其中的內涵。特別在復習備考階段時(shí),許多人都很茫然,但堅持下來(lái)就是成功,沒(méi)有哪門(mén)課是坐享其成就能出色的。
6、要對老師有一個(gè)充分的信任
就我而言,我覺(jué)得會(huì )計學(xué)原理老師的課講得通俗易懂,舉例也很形象,總能使人輕易地進(jìn)入課堂學(xué)習的那種氛圍,感覺(jué)那才是真正學(xué)習時(shí)的一種狀態(tài)。此外,老師總是鼓勵大家認真思考,積極發(fā)言,即時(shí)答錯也不影響平時(shí)成績(jì),只要是自主發(fā)言。這一定程度上也提高了大家的自信心與獨立思考的能力。
學(xué)習了整整一學(xué)期的會(huì )計學(xué)原理后,我的感覺(jué)用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不擴張的。特別是對于我以后的學(xué)習來(lái)說(shuō),我心里也有了“數”。對于會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),總有人持懷疑的態(tài)度,畢竟現在學(xué)習會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的人那么多,,自己怎么可能成為招聘會(huì )上的寵兒?何況自己所處的學(xué)校既不是211也不是985。但是我們也不能忽視雖然這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前學(xué)習的人很多,但精通的人卻不多的事實(shí)。所謂人易我易我不大意,人難我難我不畏難,F在的我應該珍惜在校的學(xué)習機會(huì ),趁著(zhù)自己年輕,打好基礎,為以后找工作加大自己成功的籌碼。
會(huì )計制度學(xué)習心得體會(huì ) 篇9
財務(wù)會(huì )計是現代企業(yè)的一項重要的基礎性工作,由于投資者關(guān)注的是企業(yè)價(jià)值的創(chuàng )造和增加,而企業(yè)價(jià)值是由未來(lái)自由現金流量和必要報酬率決定的,財務(wù)會(huì )計通過(guò)一系列會(huì )計程序,用現金流量和盈利兩個(gè)會(huì )計信息為管理層提供決策有用的信息,所以財務(wù)會(huì )計學(xué)是側重于決策時(shí)對技術(shù)與方法的應用。
一、要學(xué)習好財務(wù)會(huì )計學(xué),我覺(jué)得可以從以下幾方面考慮:
。1)財務(wù)會(huì )計學(xué)作為一門(mén)操作性較強的學(xué)科、每一筆會(huì )計業(yè)務(wù)處理和會(huì )計方法的選擇都離不開(kāi)基本理論的指導。為此,要求我們首先要熟悉基本會(huì )計準則,正確理解會(huì )計核算的一般原則,并在每一會(huì )計業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要求。
。2)財務(wù)會(huì )計學(xué)的學(xué)習,必須力求總結和應用相關(guān)技巧,使之更加便于理解和掌握。學(xué)習時(shí)應充分利用知識的關(guān)聯(lián)性,通過(guò)分析實(shí)質(zhì),找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn),就是相關(guān)知識的相同點(diǎn)和區別點(diǎn)。在財務(wù)會(huì )計學(xué)中,財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現金流量表的編制等內容,均可通過(guò)找出核心要點(diǎn)的方法,精煉其繁雜的內容。
。3)通?衫觅~務(wù)處理程序圖,使復雜的問(wèn)題變得
掘單、直觀(guān)、明了。如在學(xué)習委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長(cháng)期借款等內容時(shí),利用賬務(wù)處理程序圖的.方法進(jìn)行描述,即可清晰地勾勒出其核算程序。
二、對財務(wù)會(huì )計的理論學(xué)習體會(huì )
在學(xué)習《基礎會(huì )計》時(shí),主要學(xué)習了會(huì )計的基本原理。如資金平衡原理:收入—費用=利潤;資產(chǎn)=負債+所有者權益+(收入—費用);會(huì )計科目和會(huì )計帳戶(hù)的設置以及復式記賬法,等等。
財務(wù)會(huì )計的學(xué)習就是在以上的基礎上進(jìn)行的。通過(guò)對總論的學(xué)習,我們知道企業(yè)財務(wù)會(huì )計的目標主要是以對外提供財務(wù)報告的形式滿(mǎn)足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會(huì )計信息的需求。要實(shí)現這一目標,關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量,因此需要有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計規范。
。ㄒ唬╆P(guān)于貨幣資金中現金與銀行存款管理的認識
以前,我們從日常的生活中就知道有會(huì )計和出納這樣的職業(yè),也在銀行遇到過(guò)這類(lèi)人拿著(zhù)一大筆錢(qián)在銀行辦理業(yè)務(wù)?墒,只有在學(xué)習了財務(wù)會(huì )計之后我們才懂得了他們工作。
會(huì )計制度學(xué)習心得體會(huì ) 篇10
本學(xué)期學(xué)習的會(huì )計實(shí)驗給我留下深刻的印象,它不同于以前學(xué)的會(huì )計學(xué)原理,中級財務(wù)會(huì )計等課程較偏重于理論知識的掌握,雖然這些課非常重要且必不可少,但不免使我在學(xué)習中感到抽象難懂;诶碚搶(shí)踐相結合促進(jìn)實(shí)效的考慮,學(xué)校為我們提供這門(mén)課,對于我們解決曾經(jīng)學(xué)習中的困難給予很大幫助。
會(huì )計實(shí)驗最特色也是最重要的環(huán)節即上機學(xué)習。沒(méi)有實(shí)習式真實(shí)的實(shí)戰環(huán)境,沒(méi)有全面的業(yè)務(wù)基礎,那么如何順利完成我們直觀(guān)可視的實(shí)踐操作呢,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的解決全靠我們的會(huì )計實(shí)驗模擬軟件了。對我來(lái)說(shuō),這項軟件程序可以讓我們更加直觀(guān)的了解會(huì )計實(shí)務(wù)的基本操作,不僅可以參考正規的原始憑證,還可以通過(guò)自我練習和自我測試功能模擬任何一步的會(huì )計流程,填寫(xiě)記賬憑證、明細賬、總賬、現金存款日記賬等,制作各種財務(wù)報表,并隨時(shí)查看答案,做到即時(shí)查疑補缺,當場(chǎng)解決練習中產(chǎn)生的問(wèn)題,及時(shí)改正錯誤,建立正確的認識體系。不僅如此,學(xué)習操作軟件還有詳實(shí)的知識講解,我們可以在完成一種業(yè)務(wù)之前認真閱讀一下這部分內容,不但對幫我們鞏固以前學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課知識非常有益,還可以幫助我們更加順利的完成后面的實(shí)踐操作內容。另外,在做具體業(yè)務(wù)時(shí)有幫助選項可供查看,如果對比如填列憑證,制作分錄等有關(guān)于理論上的問(wèn)題都可通過(guò)此項得到細致完整的講解予以解決?梢哉f(shuō)會(huì )計實(shí)驗軟件給我們提供了一套科學(xué)完整的會(huì )計學(xué)習工具,讓我們更加直觀(guān)的接觸會(huì )計操作,親自動(dòng)手實(shí)踐。
在上機學(xué)習中,大量的業(yè)務(wù)作業(yè)使我們抽出更多課余時(shí)間來(lái)認真研究各種賬的格式做法,通過(guò)查找資料和復習以前學(xué)過(guò)的課程來(lái)幫助我們完成各自的工作,根據軟件中的講解系統全面的將知識分類(lèi),結合,便于我們一項一項攻克,且三人一組的設置有利于我們互助學(xué)習并獨立完成自己的任務(wù)。在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習中,我們每個(gè)人經(jīng)歷了會(huì )計、出納、主管的不同角色扮演,明確了實(shí)際分工,體驗了不同職務(wù)的工作。
在整個(gè)工作中,也遇到了很多問(wèn)題,有些是由于對已學(xué)知識的遺忘,另一些是對細節的不在意,總之在復雜辛苦的做賬過(guò)程中出點(diǎn)小錯常會(huì )需要龐大工作量的核對檢查,這也是我們意識到財務(wù)系統軟件通過(guò)許多特定程序的流程處理與及其計算核對,大大降低工作強度,提高準確性及效率的特點(diǎn)。
總之,通過(guò)實(shí)物練習和實(shí)驗軟件的應用,我在會(huì )計認識與會(huì )計操作上都有了很大的提高,更認識到會(huì )計作為一門(mén)嚴謹的科學(xué),需要我們以一顆嚴謹求實(shí)的心來(lái)對待。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙潭20天的培訓過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己得能力是遠遠沒(méi)有達到工作的要求的,實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。通過(guò)這三周的培訓,我接觸到了真正的票據、憑證,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)處理,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致地了解了現實(shí)中會(huì )計處理的流程,使我對會(huì )計實(shí)務(wù)的認識從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管培訓的時(shí)間并不是很長(cháng),但受益匪淺,我深信這段培訓的經(jīng)歷會(huì )對我今后的學(xué)習和工作帶來(lái)非常積極的影響。下面我從個(gè)人培訓意義及對會(huì )計工作的認識作以下總結:
一、作為一個(gè)會(huì )計人員,工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
會(huì )計工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習才能跟上企業(yè)發(fā)展的'步伐,要不斷地充實(shí)自己,掌握最新的會(huì )計準則,稅法細則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容。
二、作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作,要求會(huì )計人員要準確的核算每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。
三、作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),即要收集會(huì )計信息,又要匯報會(huì )計信息,對內要相互配合整理會(huì )計信息,對外要與相關(guān)業(yè)務(wù)人員搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)心得注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。工作中要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。有一句話(huà)叫做事高三級,做人低三分。
四、作為一個(gè)即將工作走向會(huì )計行業(yè)的新人,也要注意以下幾點(diǎn):
1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼里也不會(huì )融進(jìn)沙子。
2、工作中要多看,多觀(guān)察,多聽(tīng),少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容,多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法。
3、除努力工作具有責任心外,要善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗總結。每天堅持寫(xiě)工作日志。主要是記錄,計劃,和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
4、善于把握機會(huì )。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會(huì )。
5、堅持學(xué)習。不要只學(xué)習和會(huì )計有關(guān)的知識,還要學(xué)習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內部的運作,還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)讀書(shū)心得濟規律和法律規定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò),當我們把學(xué)過(guò)的知識忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”,我們在大學(xué)里學(xué)習的知識也許會(huì )被淘汰,但那些最基本的學(xué)習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
這一次的培訓雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)培訓,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會(huì )計工作的本質(zhì),能夠讓我充滿(mǎn)信心和希望的投身到工作和學(xué)習當中去,成為一個(gè)合格的會(huì )計!
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