小學(xué)教師管理制度（通用20篇）
在當今社會(huì )生活中，制度使用的情況越來(lái)越多，制度就是在人類(lèi)社會(huì )當中人們行為的準則。大家知道制度的格式嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)教師管理制度，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)教師管理制度 1
為加強學(xué)校管理，加強師德修養，加強崗位責任制，保證學(xué)校的教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，結合我校實(shí)際制定本制度。
一、考勤內容
1、全體教職工務(wù)必增強工作責任感，以人民教師的職業(yè)道德標準嚴格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間、考勤制度。
2、教學(xué)人員必須認真履行工作職責，堅守工作崗位，凡未準假而不上課、不參加學(xué)校會(huì )議、教研活動(dòng)及學(xué)校要求參加的其他活動(dòng)者視為曠課。
二、考核辦法
1、學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導值日制度。值日領(lǐng)導必須堅持按時(shí)到校，檢查校園紀律、衛生、安全，并按考勤內容對教師的上班情況檢查登記，按周匯總填表于下周工作例會(huì )公布。
2、考勤實(shí)行周公布、月小結、學(xué)期結束匯總，納入教師年度考核。
三、考勤規定
�。ㄒ唬┳飨r(shí)間要求：
1、早晨：值日領(lǐng)導、值周教師、有早自習的教師必須參加早操，組織學(xué)生早操紀律，檢查衛生。
2、晚上：值日領(lǐng)導、值周教師、有晚自習的教師必須檢查學(xué)生就寢紀律。
3、教師工作例會(huì )為每周日上晚自習開(kāi)始，臨時(shí)會(huì )議另行通知。
�。ǘ┱埣�
1、請假必須事先履行請假手續。教師公假、事假一般需提前一天向主管領(lǐng)導書(shū)面（電話(huà)、口頭）請假，不準由他人轉告或代請假，不按規定的作曠工記錄。請假期間的工作由教導處安排。
2、教師病假五天以?xún)日弑仨毘直救苏埣贄l及鄉鎮以上醫院的有效病假證明報學(xué)校批準；五天以上由本人出具書(shū)面請假條及縣級以上醫院的有效病假證明，學(xué)校審核簽署意見(jiàn)后報市教育局人事股批準備案。
3、嚴格控制事假，教職工請事假一般一次不超過(guò)3天，一學(xué)期事假一般不得超過(guò)10天。村小教師請假由學(xué)區校長(cháng)審批；完小教師請事假一天，由張明富校長(cháng)審批；事假三天內由本人出具書(shū)面假條，學(xué)校根據實(shí)際情況，由學(xué)區校長(cháng)審批；三天以上由本人出具書(shū)面請假條，學(xué)校審核簽署意見(jiàn)后報市教育局人事股批準備案。
4、除有不可抗拒的原因外，凡未事先履行手續，請人代假、事后補假等，學(xué)校不予認可。
5、學(xué)校會(huì )議、教研活動(dòng)及學(xué)校要求參加的其他活動(dòng)，因事、因病請假者，按課時(shí)計算，累計6節視為請假1天（例會(huì )請假按半天計算）。
6、凡經(jīng)學(xué)校同意參加的'函授、自學(xué)考試等業(yè)務(wù)進(jìn)修，離崗時(shí)須按請假程序履行請假手續，所擔負的工作由教導處安排。
7、婚、喪、產(chǎn)假按教育局規定執行，但須履行請假手續，超假者以曠工或事假論處。經(jīng)批準的產(chǎn)假、婚假、喪假，請假期間工作由教導處安排。
�、俜戏ǘɑ辇g，結婚假3天，符合晚婚年齡依法登記結婚的初始夫妻，可享受婚假7天（晚婚年齡：男25周歲，女23周歲，時(shí)間計算為：婚禮當天、婚禮的前三天和后三天，含節假日和返校時(shí)間。）
�、诮搪毠ぶ毕涤H屬過(guò)世時(shí)，根據具體情況可請7天喪假，時(shí)間計算為：上山當天、上山的前三天和后三天；公、婆過(guò)世可請假三天，時(shí)間計算為：上山當天、上山的前一天和后一天；含節假日和返校時(shí)間。為其他親屬奔喪的作事假處理。
�、叟毠さ姆ǘóa(chǎn)假90天，根據《湖南省計劃生育條例》，符合晚育年齡的夫妻，女方產(chǎn)假120天，給予男方護理假7天。（晚育年齡為女方25周歲）。違反計劃生育的，無(wú)產(chǎn)假，并作曠職論處。
8、教師因公出差（如：出外聽(tīng)課、考試、參加業(yè)務(wù)競賽等與教學(xué)有關(guān)的業(yè)務(wù)），不記缺勤。
四、教師平時(shí)管理規定
1、每周日完小老師必須返校，每周五學(xué)生放學(xué)后才能離校，無(wú)特殊事情一般不準請假，有特殊事每月只準請假一次。曠工一天扣50元、請事假一天扣20元、請病假一天扣10元、完小教師缺會(huì )一次扣5元（完小會(huì )）。請假時(shí)間計算，在上下午課前到校記半天，在上下午課后到校記一天。
2、嚴格按課程表上課，嚴禁私自調課，私自調課一節雙方各扣5元。若有特殊原因，經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導同意、教導主任協(xié)調后方可調課；否則按曠教處理，曠教一節扣10元（無(wú)人上課）。
3、同班語(yǔ)文、數學(xué)教師請假或曠課時(shí)，搭班數學(xué)、語(yǔ)文教師應主動(dòng)頂課（跨班課程由教導安排），未主動(dòng)頂課的搭班教師或不服從值日領(lǐng)導安排的教師每節課扣5元。
4、凡學(xué)校大型活動(dòng)（文藝匯演，慶祝大會(huì )，體育活動(dòng)，開(kāi)學(xué)典禮，教研活動(dòng)等大型集會(huì )）不得請假。若必須請假，按實(shí)際情況記為事假。
5、每周五降旗（放學(xué)）時(shí)，每個(gè)班必須有一位搭班數學(xué)、語(yǔ)文教師組織學(xué)生放學(xué)；否則兩位教師都按曠教半天記錄。
6、因曠課、擅離崗位、空班造成的事故，一切責任由曠課或擅離崗位者自負，并追究值日領(lǐng)導相應責任。
五、教師值班
為維護學(xué)校的正常秩序，確保學(xué)校安全，現制訂本校值班制度如下：
1、各類(lèi)值班人員必須按時(shí)上崗，如遇特殊情況不能值班者，必須事先請假，以便安排好替班人員。
2、堅守崗位，認真履行值班職責。對于值班期間發(fā)現的問(wèn)題，要及時(shí)處理。當時(shí)無(wú)法處理的，要落實(shí)好應急措施，通知有關(guān)領(lǐng)導人員或部門(mén)及時(shí)處理。
六、本制度從20xx年9月1號起執行。
如有其它特殊情況，經(jīng)校委會(huì )集體研究決定。
小學(xué)教師管理制度 2
1、集體備課要實(shí)現教師間智慧資源的共享，要保證有效利用，專(zhuān)門(mén)研究教學(xué)，組織學(xué)習，交流體會(huì )。
2、保證集體備課時(shí)間。每周一次。教師要按時(shí)參加，不遲到不早退，不無(wú)故缺勤。備課時(shí)不做無(wú)關(guān)的事，認真記錄，集體備課記錄要及時(shí)準確。
3、每次集體備課之前，教師都要充分準備，查閱相關(guān)資料，備課時(shí)確定知識點(diǎn)，重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)流程大致思路。尤其點(diǎn)撥出教學(xué)中易出現的問(wèn)題。發(fā)揮有經(jīng)驗教師的作用。
4、集體備課形式要有突破創(chuàng )新�？刹捎谜f(shuō)課、空講、微格教學(xué)等方式解決典型課例。
5、教案形成要切實(shí)進(jìn)行兩個(gè)回合的研究。人人出點(diǎn)子，想創(chuàng )意，力求教案精巧、操作性強。教案書(shū)寫(xiě)要求規范、整潔、美觀(guān)，或者用A4紙打印。
6、集體備課時(shí)要互相交流與教學(xué)有關(guān)的'參考資料。比較和學(xué)科密切聯(lián)系的內容，借鑒吸納，豐富本學(xué)科。
7、每次集體備課至少利用20分鐘進(jìn)行教后反思交流。教師討論時(shí)要以新課標理念為依據，把理論應用到教學(xué)實(shí)踐。
8、集體備課時(shí)要共同制定學(xué)期教學(xué)計劃、單元計劃、統一教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)要求，明確不同課型思路。
小學(xué)教師管理制度 3
1、嚴格控制課外作業(yè)量。1—2年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，中高年級課外作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。
2、提倡布置分層性、創(chuàng )造性、活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，不得布置大量機械性、重復性的'抄寫(xiě)作業(yè)，不得用抄寫(xiě)作業(yè)懲罰學(xué)生。
3、作業(yè)批改要及時(shí)，有批改日期。語(yǔ)文習作可在兩周內完成，語(yǔ)文作業(yè)一課一批改；數學(xué)作業(yè)須當天批改；其他學(xué)科作業(yè)隨課批改。
4、作業(yè)批改要正規、認真，全批全改，做到不錯批、不漏批。
5、要提高批改質(zhì)量，教師的批語(yǔ)書(shū)寫(xiě)應工整、規范、準確，對學(xué)生有示范性和指導性。
6、提倡作業(yè)批改都寫(xiě)評語(yǔ)，語(yǔ)氣要和藹，對學(xué)生所存在的錯誤用婉轉的語(yǔ)言表達出來(lái)，多用表?yè)P、激勵的語(yǔ)言。
7、要培養學(xué)生自我找差距，自我完善的能力，要求學(xué)生及時(shí)糾正作業(yè)中的錯誤，教師要通過(guò)適當的方式檢查學(xué)生糾正作業(yè)的情況。
8、要嚴格要求學(xué)生認真、按時(shí)、獨立、整潔地完成作業(yè)。
9、作業(yè)批改不及時(shí)，作業(yè)嚴重不足或嚴重超量，不全批全改、無(wú)批改日期，無(wú)激勵性評語(yǔ)等按考核細則扣分。
小學(xué)教師管理制度 4
一、教師必須按時(shí)候課、上課、下課，不得遲到、課中離崗和早退。否則，每發(fā)現一次，從考核中扣除0.5分。
二、上課時(shí)間不允許待客（特殊情況除外）。
三、教師必須嚴格按照教導處安排的課程表上課，不得私自改動(dòng)和調換；如果確需調換，需經(jīng)教導處批準。否則，按缺課處理。缺課一節從考核中扣1分。
四、教師請假后，必須與教導處安排的代課教師進(jìn)行當面交接，如有特殊情況不能進(jìn)行當面交接，也必須通過(guò)電話(huà)或書(shū)面形式進(jìn)行交接，如果不按規定進(jìn)行交接出現缺課或遲上課現象，按缺課處理。
五、教師上課前必須認真備課，寫(xiě)好教案，絕不允許無(wú)教案上課。否則，按缺課處理。
六、教師上課必須按照新課標的要求，選擇適合學(xué)生學(xué)習的教學(xué)方法，運用“10+30”的教學(xué)模式。
七、教師上課時(shí)要文明施教，做到衣著(zhù)整齊大方，不穿奇裝異服（包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短褲等）；否則，停課待崗。
八、教師上課要精神飽滿(mǎn)，富有激情。
九、教師上課必須做到目標明確，重點(diǎn)突出，圍繞教學(xué)目標精心組織教學(xué)，要保持良好的.課堂秩序。否則按考核細則扣分。
十、教師上課期間，絕不允許派學(xué)生離開(kāi)教室去做別的事情，更不允許讓其他教師把學(xué)生叫到辦公室補課。
十一、絕不允許體罰或變相體罰學(xué)生。
小學(xué)教師管理制度 5
1、全校教職工必須嚴格執行學(xué)校下發(fā)的.作息時(shí)間表，實(shí)行簽到制度，任何人不準代簽。早上、中午提前5分鐘到校。自覺(jué)做到按時(shí)上下班、上下課（包括候課）、開(kāi)會(huì )和學(xué)習等，不準遲到早退。否則，按教師考核細則扣分。
2、工作時(shí)間必須堅守崗位，不準擅離職守，有事外出必須履行登記手續。請小假的時(shí)間累計計算，每超過(guò)2小時(shí)按半天事假處理；請小時(shí)假累計8小時(shí)按事假1天處理。漏崗4次為曠勤一天；簽到后離校教師按漏崗處理，
3、教職工請假必須履行請假手續，婚傷假、計生產(chǎn)假等還需出具有關(guān)單位證明，否則按事假處理。公傷假、出差時(shí)間按出勤計算。
4、學(xué)�？记谌藛T必須按規定如實(shí)填寫(xiě)考勤月報表，于次月第一天上午交學(xué)�？记趩T。學(xué)�？记谌藛T匯總后按規定上報，并做好學(xué)校的存檔工作。
5、學(xué)校將不定時(shí)進(jìn)行抽查，對抽查時(shí)既不在崗，也沒(méi)有辦理相關(guān)手續者，按曠工處理。
小學(xué)教師管理制度 6
1、每個(gè)教師學(xué)年初要制訂個(gè)人發(fā)展預[案，每學(xué)期結束要認真寫(xiě)好學(xué)習體會(huì )或經(jīng)驗總結。
2、每個(gè)教師嚴格按照自己的培訓發(fā)展計劃選擇最適合的形式參加學(xué)習培訓，不斷提高自己的師德修養和業(yè)務(wù)素養，提高自己的理論和知識水平，完善調整自己的能力結構。
3、每期末，學(xué)校將對集中培訓的內容進(jìn)行測試，教師人人必須參考。學(xué)校教師培訓發(fā)展績(jì)效認定小組將根據測試成績(jì)對教師的培訓發(fā)展結果作出認定，認定結果將作為該教師評優(yōu)、晉級、評職等的重要依據。
4、教師必須按規定的時(shí)間參加集體學(xué)習和各教研組組織的聽(tīng)課、評課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng)，必須遵守紀律，聚精會(huì )神，做好學(xué)習記錄，不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，因病、因事不能參加學(xué)習的'要提前履行請假手續。學(xué)習時(shí)不看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)報，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，學(xué)習時(shí)間要關(guān)閉手機和呼機，不得會(huì )客。否則按考核細則扣分。
5、外出學(xué)習的教師必須精心做好筆記，認真整理材料，回到學(xué)校要作評細匯報并進(jìn)行匯報開(kāi)課。
小學(xué)教師管理制度 7
1、每學(xué)期每位教師應認真學(xué)習相應學(xué)科課程標準，明確教學(xué)要求，研究教材教法、學(xué)法。
2、每學(xué)期每個(gè)課題組應根據學(xué)校教改思路及本組與的研究課題制訂好課題研究計劃、并在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施，期末做好匯報，上交書(shū)面總結。
3、每位教師應根據本組的研究課題確立自己研究的.小課題。學(xué)期末寫(xiě)出小課題研究論文。
4、每位教師每學(xué)期至少講一次校級或校級以上公開(kāi)課。
5、落實(shí)教師聽(tīng)評課制度，每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)課10節以上。
6、每次教研活動(dòng)每位教師應做好活動(dòng)記錄，期末上交聽(tīng)評課記錄本。
7、每位教師應認真總結教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文，每學(xué)年至少撰寫(xiě)一篇論文。
8、各校每學(xué)期初制訂集體備課與集體教研工作計劃，并按照計劃組織好教研工作(教師公開(kāi)課、教師間的聽(tīng)課、評課及各項教研活動(dòng)的記錄)，期末寫(xiě)好工作總結。
小學(xué)教師管理制度 8
為了全面高貫徹黨的教育方正，深化教育改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，端正辦學(xué)思想，提高課堂教學(xué)效益，不斷轉變與更新教育觀(guān)念，嚴格執行國家的課程標準，改革課堂教學(xué)方式與方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，提倡互動(dòng)和操控性學(xué)習，培養學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。做到把學(xué)生平時(shí)的學(xué)習成績(jì)與綜合發(fā)展水平結合起來(lái)，把對學(xué)生的評價(jià)與對教師的評價(jià)結合起來(lái)，遵循教學(xué)規律，因材施教，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，逐步培養學(xué)生的終生學(xué)習能力。為此特制定以下教師管理制度。
一、指導思想
全體教師必須認真學(xué)習各種法律法規，學(xué)習黨的各項方針、政策、路線(xiàn);學(xué)習重要思想，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)自己的本職工作，遵紀守法，為人師表，以師德八條嚴格規范自身行為，對學(xué)生進(jìn)行全面教育，努力完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、管理制度
全體教師必須履行自己的工作職責，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)能力，增強事業(yè)心和責任感，把德育工作放在首位，認真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》，培養學(xué)生良好的道德行為及遠大的`共產(chǎn)主義理想。認真鉆研教材，認真備課，認真書(shū)寫(xiě)教學(xué)筆記，認真批閱作業(yè)，耐心輔導后進(jìn)生，做好后進(jìn)聲的轉化與鞏固工作，不得歧視學(xué)困生，努力培養雙優(yōu)生。各位教師必須依法治教，以德行教，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生，狠抓班級教育教學(xué)質(zhì)量的提高，積極推進(jìn)素質(zhì)教育、不斷加強教學(xué)研究，積極進(jìn)行教改，繼續喊響“三個(gè)口號”：向管理要質(zhì)量、向教師要質(zhì)量、向45分鐘要質(zhì)量。
三、管理方案
1、要求教師有事必須請假。
2、為了保證學(xué)生的安全，教師不準無(wú)故地遲到或早退要求全體教師星期天晚上返校，星期五下午放學(xué)后，學(xué)生全部離開(kāi)學(xué)校，教師檢查沒(méi)有問(wèn)題并安排好守校事宜后方可離開(kāi)學(xué)校。星期天不返校一次扣20.00元(特殊事情除外)。遲到或早退3次算一個(gè)缺席，一個(gè)缺席扣20.00元，并且在遲到、早退或缺席期間，所教班級出現不安全的事故，由該教師承擔一切責任。
3、故意不完成學(xué)校領(lǐng)導交給的任務(wù)或不按時(shí)完成任務(wù)的，發(fā)現一次，當年考核不能評優(yōu)，二次以上者，當年考核為不合格。
4、不填寫(xiě)或不認真填寫(xiě)校務(wù)日志、班務(wù)日志的值日教師，發(fā)現一次扣50.00元，并對該教師進(jìn)行批評教育，經(jīng)教育不改的，當年考核定為不合格，情節嚴重的上報鎮中心校處理。
5、不按時(shí)打鈴的值日教師，發(fā)現一次算一個(gè)缺席，并扣該教師20.00元，經(jīng)批評教育不改，情節嚴重的上報鎮中心校處理。
6、發(fā)現備課不認真或者不備課就上課的教師，一次扣10.00元，并對該教師進(jìn)行批評教育。
7、發(fā)現不批改作業(yè)或者不認真批改作業(yè)的教師，每次扣10.00元。
8、發(fā)現所教班級的教室、衛生區出現臟、亂、差現象的，每次扣10.00元，并對該教師進(jìn)行批評教育。
9、教師在學(xué)校內部吵架、打架，每人每次扣500.00元，情節嚴重的上報鎮中心校處理。
10、發(fā)現在社會(huì )上做有損學(xué)校名譽(yù)之事的教師(如打麻將、斗地主、酗酒鬧事等)學(xué)校給予警告，情節嚴重的上報鎮中心校處理。
11、教師要隨時(shí)保證衣著(zhù)整潔大方，不穿拖鞋進(jìn)教室上課。發(fā)現每次扣10.00元。
12、上課時(shí)不講普通話(huà)的，發(fā)現每次扣10.00元，并對該教師進(jìn)行批評教育。
13、班主任及任課教師每學(xué)期家訪(fǎng)不少于全班人數的1/3，并做好訪(fǎng)談?dòng)涗洝?/p>
14、公派外出學(xué)習、辦事、開(kāi)會(huì )的教師，負責人必須提前安排好該教師的一切工作，否則出現誤工、誤課及安全事故的，扣負責人10.00元，并且由負責人承擔一切責任。
15、教師每學(xué)期至少聽(tīng)8節課，少聽(tīng)一節扣10.00元。
以上制度望全體教師認真遵守執行，否則一經(jīng)核實(shí)，罰金當場(chǎng)結清，并追究負責人、相關(guān)責任人的責任。
小學(xué)教師管理制度 9
一、教師辦公室是教師處理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的公共場(chǎng)所，每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適的'義務(wù)。教師辦公室的日常管理工作教研組長(cháng)全面協(xié)調，其他教師協(xié)助。
二、辦公室隨時(shí)保持整潔衛生，教師辦公桌椅、門(mén)窗每周至少擦洗一次，確保無(wú)泥跡、墨跡、灰塵、地面無(wú)廢紙雜物，保持室內空氣清新。
三、明確辦公室教師值日制度，每一位值日教師要積極履行職責，認真做好辦公室的打掃和整理工作，
四、辦公室內要注意整潔。辦公桌椅要擺放整齊，辦公桌上只準擺放教學(xué)相關(guān)物品，物品的擺放要有條理，私人物品一律放入小櫥內。作業(yè)架上的作業(yè)本要擺放整齊。廢舊物品要及時(shí)處理。
五、辦公室內除張貼牌外，墻壁上不應有其他張貼物。
六、教師個(gè)人衣物要在衣架上掛整齊，不允許搭在椅背上。
七、辦公室內講話(huà)做事要講文明、講團結。同事之間要相互尊重，相互關(guān)心，相互幫助。
八、教師離開(kāi)辦公室時(shí)要將辦公桌物品及座椅擺放整齊。
九、每個(gè)教師要自覺(jué)愛(ài)護辦公室辦公、教學(xué)等用品，辦公室用品不得移作別用。放學(xué)后要注意關(guān)鎖門(mén)窗。每天最后離開(kāi)的教師要分別關(guān)好電腦的顯示器、主機和電源。
十、教師不得在辦公室吃零食、就餐。開(kāi)水須由教師親自沖泡，嚴禁讓學(xué)生代教師沖泡開(kāi)水。
小學(xué)教師管理制度 10
教師繼續教育功在教育，為全面提高教師的綜合素質(zhì)，不斷推進(jìn)我校教育改革的新進(jìn)程，展示南北湖小學(xué)教師繼續教育特色，特訂立如下管理制度，望廣大教師配合實(shí)施:
一、繼續教育管理目標
以師德教育為根本，以現代教育理論和技術(shù)的運用為重點(diǎn)，構建和全面提高教師德、能素質(zhì)的繼續教育內容體系。同時(shí)，學(xué)校劃撥專(zhuān)項師培經(jīng)費，以評估和激勵制度為重點(diǎn)，完善繼續教育制度體系。
1、師德建設管理目標
嚴格貫徹國家教委《教師職業(yè)道德規范》、《安吉縣教師職業(yè)道德行為規范》、“教師行為十不準”。模范律己，激發(fā)和宏揚教師的'敬業(yè)精神與奉獻精神。
2、學(xué)歷培訓目標
為適應現代化教育發(fā)展的實(shí)際需要，根據上級有關(guān)文件精神，結合我校的實(shí)際情況，特做出如下規定:男45歲以下，女40歲以下的中青年教師必須參加高學(xué)歷進(jìn)修，高學(xué)歷每年遞增。
3、職務(wù)培訓管理目標
(1)所有專(zhuān)任教師都要在5年內完成規范性培訓240學(xué)分。
(2)按省、市、區教師培訓意見(jiàn)，與教師個(gè)人相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓必須人人參與，人人過(guò)關(guān)。
(3)加強對學(xué)校后備干部、中青年干部、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)的定期培訓。
二、繼續教育管理措施
1、加強宣傳力度，讓我校每一位教師都認識到教師繼續教育是利及社會(huì )、學(xué)校、學(xué)生、個(gè)人的大事。
2、建立繼續教育管理領(lǐng)導小組，不斷完善各項管理制度，明確各項職責。校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，教研組長(cháng)為組員。副校長(cháng)負責全面安排教師繼續教育管理工作。
3、落實(shí)經(jīng)費投入，我校按教師培訓需要下?lián)軐?zhuān)項資金，作為教師繼續教育管理經(jīng)常性費用。
4、明確校本培訓繼續教育學(xué)習管理制度:我校實(shí)行每期每月一次集中學(xué)習和寒暑期集中學(xué)習制度(按上級規定)，實(shí)行繼續教育學(xué)時(shí)登記制度，教師晉職評優(yōu)掛鉤制度。
三、繼續教育學(xué)習紀律
1、凡應參學(xué)的教師必須做到準時(shí)參加各級組織的集中學(xué)習，不可有任何理由和借口不參加繼續教育學(xué)習。
2、凡是參學(xué)者必須做到人到心到，不做任何與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，不閑談任何與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)，不影響別人的正常學(xué)習，尊重教者的講課。
3、每次參學(xué)時(shí)，不遲到不早退，不無(wú)故缺課，有事有并先請假，經(jīng)批準后再離開(kāi)。
4、學(xué)習時(shí)要認真聽(tīng)老師輔導，并做好必要的記錄不懂就問(wèn)，相互學(xué)習，互相取長(cháng)補短。
5、學(xué)習期間要自覺(jué)遵守秩序，愛(ài)護學(xué)習場(chǎng)地的環(huán)境衛生，做嚴于律己的楷模。
小學(xué)教師管理制度 11
1、各科教師要認真學(xué)習新課標，認真鉆研教參、教材并在全面了解學(xué)生知識水平和接受能力差異的情況下進(jìn)行備課。
2、要通讀全冊教材，要明確每節（或每單元）教材在全部教學(xué)內容中的地位、作用及相互聯(lián)系，掌握其重難點(diǎn)，進(jìn)行課前備課和單元備課。
3、各課做到“四備”：備教材、備學(xué)生、備教法、備教具。結合學(xué)生實(shí)際，確定學(xué)科教學(xué)在知識與技能、過(guò)程與方法、情感硬度與價(jià)值觀(guān)等方面能達到的.基本要求。
4、年級組堅持教研，做到集體教研和獨立備課相結合。
5、備課力求體現新的教學(xué)思想和現代化的教學(xué)手段，板書(shū)設計要具有科學(xué)性、整體性和條理性，編寫(xiě)教案注重實(shí)用性、實(shí)效性。
6、教案要有一定數量的札記篇數，且要保證札記質(zhì)量。
7、各科教師課前必須做好充分的準備，不備課不準上課，堅持超周備課和復備課。
小學(xué)教師管理制度 12
教師這一職業(yè)是天底下最崇高的職業(yè)。人民教師是人類(lèi)靈魂的工程師。為了確保人民教師的.光輝形象永不褪色，為徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng)，特訂出教師廉潔制度，望全體教職員工共同遵守。
一、 教育學(xué)生，培養學(xué)生是教師的天職。教師應與每一個(gè)學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，但嚴禁任何人接受學(xué)生和家長(cháng)的禮品。（包括錢(qián)和物）
二、 學(xué)校工作牽涉千家萬(wàn)戶(hù)，任何人不得利用工作之便向家長(cháng)提出購物要求。
三、 收費是政府行為。在教學(xué)期間里除學(xué)校按照市教委、市物價(jià)局規定向學(xué)生收取學(xué)費外，任何教師不得以任何名義向學(xué)生收取其他費用。不得以任何名義要求學(xué)生統一購買(mǎi)書(shū)籍或其他物品。凡按規定收取的費用，必須向學(xué)生開(kāi)出收據或公布帳目。
四、 學(xué)校行政和教師在招收新生，轉插班生問(wèn)題上，不得亂收費或私自安插學(xué)生。如有特殊情況的學(xué)生，必須經(jīng)學(xué)校行政集體研究，再由教導處統一安排，任何教師不得拒收插班生與學(xué)困生。
五、 學(xué)校教師不得以工作關(guān)系或其他任何理由為名私自收受禮品和物質(zhì)。實(shí)在無(wú)法拒絕的，應上繳學(xué)校并登記造冊，統一處理。
六、 任何教師不得利用與學(xué)校往來(lái)單位的名義，為個(gè)人辦私事。
七、 輔導學(xué)生是教師應盡的義務(wù)，任何教師不得進(jìn)行有償家教。
八、 此制度與學(xué)校目標管理掛鉤，如有違反，視情節輕重給予處分，直至一票否決。
小學(xué)教師管理制度 13
一、我校的工作日按照學(xué)校作息時(shí)間表，除業(yè)務(wù)學(xué)習和政治學(xué)習，教職工必須準時(shí)到崗。假日學(xué)校安排的值班，及其它的工作，作加班處理。凡工作日內離開(kāi)學(xué)�；蚬ぷ鲘徫坏�，均應請假。
二、請假分公假、病假、事假三類(lèi)。公假需有關(guān)單位通知，經(jīng)校行政批準；病假需有醫院或校醫務(wù)室建議休假說(shuō)明，本人申請，校長(cháng)批準；事假需有正當理由，根據工作的需要和可能，由校長(cháng)批準。遠道探親請假一般安排在暑寒假期間。假滿(mǎn)后回到工作崗位，必須到學(xué)校辦公室辦理銷(xiāo)假手續。
離校期間出現事先無(wú)法估計的情況，必須請假而又無(wú)法履行請假手續的，應及時(shí)把情況通過(guò)電話(huà)、電報等方法向學(xué)校報告，來(lái)校后按規定補辦請假手續。
三、各類(lèi)假期審批權限如下：
1、超過(guò)一天者，由校長(cháng)室批準。
2、在半天以?xún)龋ê胩欤�，由部門(mén)領(lǐng)導或辦公室主任批準；
3、病、事假一天以上（含一天）者，均須填寫(xiě)請假單，辦理批準手續由有關(guān)領(lǐng)導批準后送教導處（總務(wù)處）登記、安排代理事宜。請假教職工對病、事假所缺課職務(wù)，應主動(dòng)提出處理辦法，供有關(guān)部門(mén)參考，但不得自行調動(dòng)、安排課職務(wù)。
凡工作日離開(kāi)學(xué)�；蚬ぷ鲘徫�，又沒(méi)有履行請假、補假手續的`，均作曠工論，并扣除當月全部出勤獎，特別嚴重的給予行政處分。
附：?jiǎn)始僬埣偈掷m參考以上辦法辦理。喪假規定按市級文件規定處理。
四、各類(lèi)事假、病假和曠工的工資、獎金處理按上級有關(guān)規定和本校獎懲條件辦理。
五、教職工有缺勤情況，每月底由教導處（總務(wù)處）匯總到學(xué)校辦公室。每學(xué)期結束，由辦公室匯總填入考勤成績(jì)欄。
小學(xué)教師管理制度 14
為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，規范教師出勤行為，依據《縣教育局關(guān)于規范教職工請銷(xiāo)假制度的規定》結合教師績(jì)效工資制度改革要求和我校實(shí)際，特制定本校制度。
一、請銷(xiāo)假制度
1、任何教師有事必須事先請假，并認真填寫(xiě)請假條，經(jīng)領(lǐng)導批準后方可離職，事后要及時(shí)銷(xiāo)假。
2、確因急事來(lái)不及請假者，必須事前電話(huà)請假，并將工作安排情況向分管領(lǐng)導匯報，事后補填請假條，教導處考勤匯總要以書(shū)面請假為準。
二、請假程序
1、教學(xué)人員請假一天者，須自行調好課，然后由校長(cháng)審批。
2、非教學(xué)人員請假一天以?xún)日�，須安排好相應的工作，然后由主任簽字，副校長(cháng)審批。
3、一天以上三天以?xún)日唔毜街行男Ｅ鷾�。超過(guò)三天至一周者由教委領(lǐng)導批準。一周以上者由學(xué)校及請假人經(jīng)教委報縣教育局批準。所有請假均以請假條為準，審批通過(guò)后方可執行，請假手續由教導處負責存檔。
4、教師因公出發(fā)或因私請假造成空堂的按曠課論處。
5、凡因重病請假，婚假、產(chǎn)假、計劃生育假、或直系親屬喪假，函授學(xué)習等可申請學(xué)校作出調課或代課安排，教師函授學(xué)習、因公出差視為出勤。
6、學(xué)校的重大活動(dòng)原則上任何人不準請假，如確需請假，須經(jīng)校長(cháng)批準。
7、值夜教師第二天可以休息1天，但必須妥善安排休息期間的工作。
三、考勤內容
1、全體教職工每天四次簽到簽退。
2、教師上課情況。
3、學(xué)校及上級召開(kāi)的所有會(huì )議、教研集備活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習等參加情況。
4、非教學(xué)人員8小時(shí)在班情況。
5、值夜教師到崗、節假日值班及全時(shí)空值班情況。
四、考勤方法
全查、抽查相結合的方法（監考閱卷、開(kāi)會(huì )等集體活動(dòng)，由主持人全查），檢查未見(jiàn)其人且無(wú)請假記錄者按曠工論處。
五、考勤績(jì)效工資獎懲
績(jì)效工資中設立教師考勤獎，金額按績(jì)效工資實(shí)施方案執行。
1、漏簽到、簽退一次扣0.5元。
2、溜堂、上課遲到及早退、開(kāi)會(huì )遲到及早退、曠班每次扣2元。
3、集備無(wú)故缺勤一次扣5元。
4、曠課一節扣10元（遲到10分鐘以上視為曠課），曠工一天扣20元，曠課曠工不重復計算。
5、值夜曠班扣20元（值日教師負責賠償損失）。
6、請假每人每月不超過(guò)兩天，超出一天扣20元，超出10天以后每天扣10元（連續計算）。
7、體育教師帶操無(wú)故一次不到扣2元。
8、考試閱卷期間不準請假，卻需請假者，不論何種情況一律每天扣20元，曠工一天扣40元。
9、節假日教師值班一次不到扣20元，遲到1個(gè)小時(shí)以?xún)然蛑型倦x崗一次扣5元。
六、量化積分
1、曠課一節扣5分，曠工一天扣10分，曠課曠工不重復計算。
2、曠坐班一節扣1分。上課遲到、溜堂、早退10分鐘以?xún)瓤?分，超過(guò)10分鐘按曠課記。未簽到或未簽退一次扣0.2分（含簽到遲到）。請假一天扣1分，3天以上每天扣2分，曠會(huì )一次扣2分。集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習一次不到扣2分。
3、大型考試期間請假、遲到、曠工扣分加倍計算。
七、請假期間的'待遇及對曠工的處罰
1、病假期間的待遇按縣文件執行。
2、全年病事假（公假除外）累計超過(guò)30天，年度考核不得定為優(yōu)秀等級。
3、全年連續曠工3天、累計曠工超過(guò)7天，不得參加年度考核，不確定考核等級，不得參與當年的職稱(chēng)晉升。
4、每學(xué)期連續曠工15天以上或無(wú)正當理由逾期不歸連續超過(guò)15天或全年累計曠工超過(guò)30天者，按人縣文件精神報人事部門(mén)批準予以辭退。
八、其他
1、女教師產(chǎn)假后第一個(gè)學(xué)期可以不要求坐班和簽到簽退，但例會(huì )和教研活動(dòng)必須參加。
2、考核結果由教導處負責匯總公示，并計入綜合量化考評，作為評先樹(shù)優(yōu)的依據之一。
3、本規定由校辦公室負責解釋?zhuān)幢M事宜，依據上級文件執行。
小學(xué)教師管理制度 15
為了進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)行學(xué)校以人為本規范管理的治校方略，加強教師考勤管理，加大教師的德勤管理力度，嚴明校紀校規，增強教職工的工作責任感和事業(yè)心，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，提高學(xué)校管理水平，特制定本考勤制度：
一、簽到
1、教師上班簽到時(shí)間：班主任要早于學(xué)生20分鐘到校，其他教師上午7：30―11：30，下午12：30―4：30記錄.
2、簽到必須由本人簽名，任何人不得代簽。
3、教職工如遇特殊情況不能按時(shí)到�；蛐枰崆半x校者（30分鐘以?xún)龋�，應事先向校長(cháng)或值班領(lǐng)導打招呼，在不影響正常教學(xué)工作的前提下，不視為病事假，只視為遲到或早退。
二、請假和扣罰
1、請假程序：請假1天以?xún)�，教師自己調課和安排其它事務(wù)，校長(cháng)批準；請假超過(guò)1周，學(xué)校調課和安排其它事務(wù)，報中心校批準；但請假結束，教師應盡量將所調的課時(shí)和其它事務(wù)補上。如有特殊原因，事前未能請假的，返校后應及時(shí)補辦請假手續。
2、教師因事、因病請假，不能按時(shí)到校上班者，學(xué)校按以下條款扣罰年終獎勵工資：
�、俨�、事假每天扣10元，公假不扣工資。
�、谡埣俨粔虬胩�，但超過(guò)1節課的，按每節課2.5元計算，課時(shí)小數點(diǎn)只進(jìn)不舍。
�、圻t到、早退或工作時(shí)間請假不超過(guò)30分鐘，只在個(gè)人量化考核中扣分，不扣工資。
�、芙處煯a(chǎn)假、婚假、喪假（婚喪假指教師直系親屬）按上級有關(guān)文件執行。
�、輹绻っ刻炜�20元。未履行請假手續的'教師一律按曠工處理。曠工不足一天者按小時(shí)計算，扣發(fā)工資。
�、抟粋�(gè)學(xué)期累計曠工3天者、累計事假7天者、累計病假30天（大病除外）者，都按考核不合格處理。
三、要求
1、教師要按學(xué)校規定的作息時(shí)間上下班（班主任提前20分鐘到校），不曠工，不隨意遲到、早退，不中途私自外出，上班時(shí)間不私自處理私事（不回宿舍或到廚房提前做飯）。每天要自覺(jué)簽到，無(wú)特殊事情不請假。
2、每位請假的老師都要填寫(xiě)請假表并簽名，急事電話(huà)請假的一定要補填。
3、值班領(lǐng)導要按紀律認真操作，嚴禁弄虛作假，要認真做好考勤記錄。
4、全體教師要互相監督，敢于揭露在考勤上出現的問(wèn)題，確保公平公正。
5、除了急事、生病、路途遙遠等特殊情況外，一般不接受電話(huà)請假。
6、教師考勤由學(xué)校統一管理、統計，月末向全體教師公示。
7、教師節假日、寒暑假值班按正常工作日處理。
8、值班教師的考勤按教育局有關(guān)規定執行。
9、全校教師要加強責任意識，倡導奉獻精神，自覺(jué)遵守本制度。
小學(xué)教師管理制度 16
為了嚴格出勤、請假、考勤制度，完善出勤、請假、考勤制度，使全體教職工有章可循，依規操作，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，特制定本制度。
一、考勤辦法
1、會(huì )議、學(xué)習及活動(dòng)由主持人負責考勤。
2、教師上課出勤情況有教導處負責考勤。
3、教師上下班實(shí)行簽到制，有關(guān)人員須在規定時(shí)間由值日老師監督下執行。
4、每周對全校教工的出勤情況不定期進(jìn)行抽查，如發(fā)現弄虛作假者，將作半天事假處理。
5、每位教師均有反映他人出勤的權利和義務(wù)。
6、負責考勤的人員必須秉公辦事，不徇私情，違者與缺勤者同樣處理。
7、負責考勤統計人員每月28日前將本月的考勤情況送總務(wù)處。
二、請假手續
1、教師因公、因事、因病請假，均需在事前填寫(xiě)請假單。請假時(shí)間在一天以?xún)鹊腵，由教導處批準，請假時(shí)間在一天以上一周以?xún)�，由校長(cháng)審批，請假時(shí)間超過(guò)兩周，需校長(cháng)簽署意見(jiàn)，報教育局審批。
2、病假超過(guò)兩天的應持病例或醫院證明到校長(cháng)室請假，經(jīng)批準后方作病假處理。
3、假畢或續假應輸銷(xiāo)假或手續。
4、確因特殊情況，無(wú)法在事前辦理請假手續的，最遲須在離崗次日辦理補辦手續。
三、假期處理辦法
�。ㄒ唬┮幎伲�
1、期限：
�。�1）婚假（指雙方均達晚婚年齡者）：半個(gè)月；
�。�2）喪假（指直系親屬亡故）：三天；
�。�3）小產(chǎn)：（指符合有關(guān)政策規定）：二周；
�。�4）產(chǎn)假：（指晚育者）98天（含產(chǎn)前半個(gè)月，產(chǎn)后2個(gè)半月）；
�。�5）哺乳期（得經(jīng)報告后批準）六個(gè)月。
2、待遇：
�。�1）婚、喪假期限內，工資照發(fā)，可享受學(xué)校及上級規定的有關(guān)福利待遇，享受校發(fā)的月考勤獎。超出規定時(shí)間按事假處理。
�。�2）小產(chǎn)、產(chǎn)假（指符合計劃生育的）期限內，工資照發(fā)，可享受上級規定的有關(guān)福利待遇，不享受校發(fā)月考勤獎。產(chǎn)前請假按病假處理。
�。�3）哺乳假（指已批準的）期限內，工資按上級文件執行，不享受期間校發(fā)的福利待遇。
�。ǘ┎�、事假
個(gè)人利益應服從集體利益，提倡敬業(yè)精神，一般情況不得請假，但如確遇特殊情況必須請假時(shí)，應提前一天辦理請假手續。
病假：經(jīng)批準的病假，1天扣全勤30元；2天扣60元；3天扣90元；以此類(lèi)推，扣完為止。病假2周（含雙休日），扣發(fā)當月全勤獎。
事假：經(jīng)批準的事假，自負代課金（按每節15元計算）。事假超出一天者扣全勤60元，2天扣120元；3天扣180元；以此類(lèi)推，扣完為止。事假7天（含雙休日），扣發(fā)當月考勤獎。
遲到或早退一次扣10元。
四、考勤制度
1、教師上下班實(shí)行簽到制，每日二次，教師本人簽名，教師之間不得代簽。
2、時(shí)間：上午到校8：10，下午離校4：00；值日老師上午提早30分鐘到校，下午推遲30分離校。
3、教師婚假、產(chǎn)假按教育局有關(guān)規定執行，春節福利因病事假（產(chǎn)假除外）按請假月數比例扣除，其它節日福利逢請假滿(mǎn)一個(gè)月不享受，教師節除外。
4、教師直系親屬紅、白喜事，經(jīng)學(xué)校批準可請假3天，祖輩可請假1天，不扣考勤獎（不影響學(xué)期全勤獎）。
5、確因身體健康問(wèn)題，需在工作時(shí)間內到醫院就診，可憑醫院有關(guān)證明，調整好功課后，經(jīng)教導處同意，早退不扣本月扣考勤工資，但一個(gè)月限二次以?xún)取?/p>
6、一學(xué)期全勤，無(wú)一次遲到、早退、請假，獎300元，累計一天內獎200元，累計二天以?xún)泉?00元，請假超過(guò)二天，不享受學(xué)期全勤獎。
五、曠工范圍
1、未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導批準，擅自缺課（含值周、值日、值操、會(huì )議活動(dòng)等）。
2、非特殊情況臨時(shí)電話(huà)、字條、口信等辦法請假。
3、未按規定辦理補假手續。
4、未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導同意，擅自調課。
5、拒不接受教導處或教研組確定的公開(kāi)課等任務(wù)或在接受后無(wú)特殊原因逾期兩周未完成的以曠工一天論。
曠工一天者，按事假2倍扣發(fā)考勤工資。情況嚴重者，報上級有關(guān)部門(mén)處理。
小學(xué)教師管理制度 17
為了更新教師教育觀(guān)念，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，特制定本制度。
一、教師個(gè)人讀書(shū)學(xué)習，更新教育理念。
1.每學(xué)期根據教師需求，學(xué)校提供書(shū)籍，供教師閱讀，每位教師每學(xué)期研讀1－2本教育專(zhuān)著(zhù)。
2.學(xué)校負責人或骨干教師每學(xué)期向全體教師推薦一些高質(zhì)量的教育教學(xué)文章。推薦文章力求符合課改理念，貼近教師的實(shí)際需要。
二、進(jìn)行小課題研究，使讀書(shū)與教學(xué)結合起來(lái)。
1.在教師讀書(shū)學(xué)習的基礎上，利用學(xué)到的先進(jìn)教育理念來(lái)指導自己的教學(xué)，解決教學(xué)中的.實(shí)際問(wèn)題--進(jìn)行小課題研究�！罢n題研究即問(wèn)題解決”，課題研究的思路是：發(fā)現問(wèn)題—自主探索—積累案例－提升理念—反哺教學(xué)。使課題貼近實(shí)際，貫穿實(shí)踐，求得實(shí)效。
2.師要注重寫(xiě)研究敘事，如教學(xué)日記、成長(cháng)故事、案例剖析，重在研究過(guò)程，讓教師在體驗研究經(jīng)歷中成就自我。
三、專(zhuān)家進(jìn)校園活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。
根據教師實(shí)際需要，邀請兄弟學(xué)校的名師，或劃片聯(lián)研到校搞講座、做報告、與教師互動(dòng)解疑；聽(tīng)課、評課進(jìn)行教學(xué)現場(chǎng)零距離指導。每學(xué)期組織一次，具體由學(xué)校負責。
四、教師外出學(xué)習培訓，學(xué)習最前沿的教育教學(xué)理念。
教師外出學(xué)習、培訓是教師了解教學(xué)改革信息，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗的有效途徑，充分發(fā)揮外出學(xué)習培訓的實(shí)效性，每學(xué)期積極派出老師參加省內外的學(xué)習活動(dòng)。
五、半日教研活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)科教學(xué)研究。
1.每學(xué)期各教研組都要進(jìn)行教研活動(dòng)，教研員具體負責組織安排，做好考勤記錄。
2.教研活動(dòng)的主要內容：集體備課、課題研究交流、名師講壇、優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩研討等。
小學(xué)教師管理制度 18
1、值勤教師每天早晨7：20到校，巡視本級部學(xué)生有無(wú)早到現象，組織好學(xué)生。
2、課間休息、課間操、午休、課外活動(dòng)時(shí)間值勤教師要巡視本級部學(xué)生有無(wú)追逐瘋打現象，有無(wú)攀爬體育器材或是做一些其它危險游戲并加以阻止。
3、遇到學(xué)生值勤，教師要注意樓梯走廊的疏導，提醒學(xué)生慢步靠右行。
4、午休時(shí)間值勤，教師要負責巡視本級部學(xué)生休息情況，確保學(xué)生安全。
5、值勤教師值勤時(shí)間要佩帶紅袖標，方便學(xué)生尋求幫助。
6、放學(xué)鈴響后，值勤教師要負責督導本級部學(xué)生不得在教室、校園逗留，十分鐘靜校。
小學(xué)教師管理制度 19
1.堅持“以新課標、教材為基礎，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨”的指導思想，樹(shù)立正確的備課觀(guān)，體現新課改理念。
2.依據“全冊備課—單元備課—課時(shí)備課”的思路，通覽教材，明確本課（本章節）在全冊中的地位和作用，掌握知識間的內在聯(lián)系。準確確定教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3.了解學(xué)生的知識、能力基礎、心理特點(diǎn)，實(shí)事求是，因材施教，著(zhù)力于學(xué)生的自身發(fā)展。
4.建立全面備課的觀(guān)念，備教案，備教具制作和演示，備課外知識，切實(shí)做好上課前的所有準備工作。
5.發(fā)揮集體備課的作用，同年級同學(xué)科要集思廣益，研究出最佳教學(xué)方案。
�。�1）發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢：互相借鑒，共同提高。做到六統一：統一進(jìn)度；統一教學(xué)目的；統一每一節課授課的共性?xún)热�；統一重難點(diǎn)；統一作業(yè)；統一考查。但教學(xué)的方法可以不同。教師可以根據自己的.教學(xué)風(fēng)格、不同的教學(xué)對象，自己對教學(xué)理論、教學(xué)方法、教學(xué)內容的理解，在集體備課的基礎上，進(jìn)行二次備課，使教案具有個(gè)性化特征。
�。�2）備課組按照教材內容將重點(diǎn)備課任務(wù)合理分解，落實(shí)到人，排出一學(xué)期的分工一覽表，便于教師明確任務(wù)，提前準備，提高備課質(zhì)量。每一位教師在集體備課中都應當積極參與討論，發(fā)表自己的獨到見(jiàn)解，別人的教案上必須有自己的圈點(diǎn)。
�。�3）根據教導處安排的學(xué)習時(shí)間（每周二下午放學(xué)后40分鐘），進(jìn)行研討，由教研組長(cháng)主持，確�；顒�(dòng)時(shí)間和活動(dòng)實(shí)效，做好活動(dòng)記錄，記錄每一課時(shí)的共性?xún)热�，討論課題。期末交教務(wù)處存檔，并保存給下一年度同年級的備課組參考。
6.精心設計板書(shū)，增強板書(shū)的針對性、概括性、科學(xué)性、藝術(shù)性和實(shí)效性。
7.所有學(xué)科都要有教案，教案書(shū)寫(xiě)工整，格式美觀(guān)，項目齊全，具體實(shí)用，且有創(chuàng )意，有個(gè)性，提倡“課本注釋+簡(jiǎn)案”備課。
8.及時(shí)充實(shí)教學(xué)反思。
小學(xué)教師管理制度 20
為了嚴肅勞動(dòng)紀律，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，規范教師出勤行為，依據《科區教育局關(guān)于規范教職工請銷(xiāo)假制度的規定》結合我校實(shí)際，特制定本制度。
一、請銷(xiāo)假制度
1、任何教職工有事必須事先請假，自己調好課，并安排好分管工作，填寫(xiě)好調課單及請假條，經(jīng)領(lǐng)導批準后方可離開(kāi)，事后要及時(shí)銷(xiāo)假。
2、確因急事來(lái)不及請假者，必須事前電話(huà)請假，并將工作安排妥當后再向分管領(lǐng)導匯報，事后再補填請假條，教導處負責匯總，每月公示一次。
二、請銷(xiāo)假規定
1、教師因公出發(fā)，函授學(xué)習，須自行調好課，可視為出勤。
2、教師的婚假為七天、產(chǎn)假五個(gè)月、直系親屬喪假三天，請假時(shí)按有關(guān)規定辦理。
3、凡因病請假者，需帶本人縣級以上醫院出據的.診斷證明、病歷等有關(guān)證明，按程序層層審批通過(guò)后方可執行。
4、教師在學(xué)校開(kāi)展重大活動(dòng)或參加校外集體活動(dòng)時(shí)，原則上不要請假，如確需請假，須經(jīng)校長(cháng)批準，并按雙倍計算。
5、教師請假一節以上都須填寫(xiě)請假條，半天內由教導主任簽字審批，一至兩天者由校長(cháng)批準，三天至半個(gè)月者由教委主任批準，兩周以上由本人申請，學(xué)校蓋章后教委主任審批，再報縣教育局批準。所有請假均以請假條為準，審批通過(guò)后方可執行，請假手續由教導處負責存檔。
三、考勤時(shí)段
考勤包涵：上班、出發(fā)、教研活動(dòng)、監考閱卷、值班等。
四、考勤方法
1、考勤采取全查、抽查相結合的方法，檢查未見(jiàn)其人且無(wú)請假記錄者按曠工論處，因請假造成空堂的按曠課論處。
2、全體教師按時(shí)規范簽到。
3、農忙時(shí)段（一周以?xún)龋⿲?shí)行彈性考勤，但必須保證每班一人正常上課，請假時(shí)要履行手續，可不計入量化。
五、考勤量化獎懲
1、每人每學(xué)期事假不得不超過(guò)八天，病假不得超過(guò)一個(gè)月，病假超了不扣分，事假每超一天在教師量化中減一分，若出現以上情況，本人將自動(dòng)放棄評先樹(shù)優(yōu)機會(huì )，年度考核不得評為優(yōu)秀等次。
2、上班期間，每天按六節課計算。
六、其他
1、女教師產(chǎn)假后第一個(gè)學(xué)期可以適當放低要求，但例會(huì )和教研活動(dòng)必須參加。
2、教導處負責每月匯總公示，上報校長(cháng)室，并折算計入教師綜合量化評估，還將作為評先樹(shù)優(yōu)的依據之一。
3、本規定由教導處負責解釋?zhuān)幢M事宜，依據上級有關(guān)文件執行。
【小學(xué)教師管理制度】相關(guān)文章：
小學(xué)教師管理制度05-08
小學(xué)教師考勤管理制度05-26
小學(xué)教師管理制度優(yōu)秀02-17
小學(xué)教師辦公管理制度02-07
小學(xué)教師管理制度15篇04-12
【優(yōu)秀】小學(xué)教師管理制度39篇05-22
小學(xué)教師辦公室管理制度02-11
小學(xué)教師閱覽室管理制度11-17
小學(xué)教師管理制度匯編15篇06-19