最新小學(xué)管理制度（通用6篇）
在日常生活和工作中，我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到制度，制度是指在特定社會(huì )范圍內統一的、調節人與人之間社會(huì )關(guān)系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì )認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實(shí)施機制三個(gè)部分構成。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編為大家收集的最新小學(xué)管理制度（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新小學(xué)管理制度1
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，全體教師務(wù)必高度重視，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
一、班主任和科任教師必須嚴格履行《班主任職責》和《任課教師職責》，為人師表，教書(shū)育人；
二、教師要以《守則》、《規范》、《未成年人保護法》、《道路交通法》等為依據，做到經(jīng)常宣傳講解，不厭其詳、不厭其煩，并作好督促、檢查工作；
三、教師應尊重學(xué)生人格尊嚴，不得體罰、心罰學(xué)生，任何情況都不得把學(xué)生排斥在教室外，或者停學(xué)生的課，若發(fā)生學(xué)生重傷甚至更嚴重的后果事件，當事教師除按上級有關(guān)法律規章處罰外，一切經(jīng)濟責任由當事教師承擔；
四、教師要按時(shí)上班、準時(shí)上崗，上課期間發(fā)生的安全事故由上課教師負責處理，若教師不在崗造成的事故由該教師負責，教師在放學(xué)后不得把學(xué)生留在教室不管，否則一切后果由當事教師負責；
五、班級應嚴格按學(xué)校規定收費，教師不得自立項目收費，更不得向學(xué)生罰款和向學(xué)生收紀律保證金，以免造成安全事故；
六、全體學(xué)生應積極參加“學(xué)生意外傷害保險”，若發(fā)生安全事故，應及時(shí)辦理有關(guān)保險賠付手續；
七、教師要和學(xué)生共同搞大掃除，教室后窗由教師打掃，打掃衛生一定要注意安全，要按時(shí)放學(xué)，教育學(xué)生不在路上逗留，應按時(shí)回家，注意交通安全；
八、門(mén)衛負責正常教學(xué)秩序的維護，嚴格遵守其職責，避免事故的發(fā)生；
九、若發(fā)生重大事件，教師應及時(shí)上報學(xué)校，再由學(xué)校報上級協(xié)同處理。
最新小學(xué)管理制度2
一、每個(gè)路隊縱隊要選出一名或若干名責任心強、管理能力強的路隊長(cháng)，路隊長(cháng)對整個(gè)路隊的隊形、紀律負有管理責任，大隊部將不定期選出部分優(yōu)秀路隊和路隊長(cháng)予以表彰。
二、中午放學(xué)由第三節課后班主任負責按回家路線(xiàn)有序整理路隊；下午放學(xué)也由班主任負責整隊。（一、二年級提前10分鐘整隊，三、四年級放學(xué)鈴聲停止時(shí)整隊，五、六年級推遲５分鐘整隊。） 做到“快、靜 、齊 ”，下樓順序應按照先低后高的樓層順序，謙讓下樓。班主任和任課老師要利用路隊整隊的機會(huì )，加強對學(xué)生的紀律與安全教育。
三、出校門(mén)時(shí)，若遇多路縱隊匯集，應以“先到者先行”為原則，后續隊伍自覺(jué)暫停前進(jìn)。待先行路隊行進(jìn)完畢，其他隊伍再依次尾隨離校。
四、路隊出校門(mén)時(shí)，隊伍要整齊，行進(jìn)速度要慢，路隊長(cháng)要帶領(lǐng)路隊自覺(jué)融入到前面班級路隊隊列當中，使全校各個(gè)路線(xiàn)路隊自成一隊，在隊伍中本班路隊長(cháng)一定要嚴格控制好路隊的整齊、紀律、上下隊時(shí)機等問(wèn)題，確保本路隊學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則，回家路上不玩笑打鬧，不離開(kāi)路隊買(mǎi)零食，按時(shí)回家。
五、各班應根據生源實(shí)際情況，科學(xué)的'進(jìn)行分流編隊，確保班級隊伍有序分流回家。
六、因放學(xué)耽擱晚回家的同學(xué)，在出班級后自覺(jué)形成一隊，到家路口后方可離隊。
最新小學(xué)管理制度3
為認真貫徹價(jià)格法律法規，正確執行價(jià)格政策，全面落實(shí)“一費制”收費標準，規范我校收費行為，防止任何亂收費行為的發(fā)生，特制定如下收費管理制度。
一、實(shí)施收費政策學(xué)習制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前組織班主任和收費人員學(xué)習學(xué)校收費政策，同時(shí)要利用各種會(huì )議傳達價(jià)格政策和精神，提高全體涉費人員政策意識。
二、開(kāi)展收費政策公示工作。要在學(xué)校醒目位置公示學(xué)校各項收費項目和收費標準，同時(shí)要公布政策咨詢(xún)電話(huà)、舉報單位和舉報電話(huà)。
三、認真發(fā)放收費明白卡。每年開(kāi)學(xué)收費時(shí)，要將市物價(jià)局、市教育局統一印制的收費明白卡發(fā)放至每一個(gè)學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)手中。
四、實(shí)行收費責任制。校長(cháng)是收費總責任人，分管校長(cháng)具體抓落實(shí)。財務(wù)人員是收費政策的具體落實(shí)人。一旦出現收費問(wèn)題，要追究相關(guān)人員的責任。
五、嚴格按收費標準收費。不能在政策規定之外收取任何費用，不能突破政策規定的收費標準，不準班主任或科任老師私自收費。
六、嚴格收費票據管理。所有收費必須出具由財政部門(mén)監制的學(xué)校收費專(zhuān)用票據，不得白條收費。
七、強化代收費管理。學(xué)校不得為任何企事業(yè)單位、團體或個(gè)人代收費用，不允許任何單位進(jìn)校園收費。確有需要進(jìn)校收費的，必須經(jīng)物價(jià)部門(mén)批準同意。
最新小學(xué)管理制度4
1、集體備課是保證及提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節，也是加快師資培養的重要措施，故必須嚴格執行集體備課制度。
2、每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初，備課組長(cháng)根據本年級學(xué)科特點(diǎn)，備課組的實(shí)際，以教學(xué)單元為單位分配備課任務(wù)，確定“主備教師”。
3、每周各科級教研活動(dòng)時(shí)間為集體備課時(shí)間（科級組織活動(dòng)除外）。
4、每次活動(dòng)安排一位“主備老師”主講，全體教學(xué)組人員參加。
5、主講老師必須在備課前作好充分準備，保證集體備課順利進(jìn)行。
6、集體備課具體操作：
�。�1）主備教師在備課前認真研讀教材，查閱相關(guān)資料，對教學(xué)單元進(jìn)行整體設計，并撰寫(xiě)發(fā)言材料：編者意圖、教材分析、教學(xué)目標、知識（技能）重難點(diǎn)、課時(shí)內容分配、設計理念、施教策略以及相關(guān)課程資源的開(kāi)發(fā)、作業(yè)設計、注意事項等環(huán)節。
�。�2）主備教師吸收組內教師的意見(jiàn)，進(jìn)行調整打印發(fā)給備課組的老師，并交1份給教導處。
�。�3）教師根據備課組的意見(jiàn)，結合本班的實(shí)際和自己的教學(xué)風(fēng)格實(shí)施個(gè)性化的教學(xué)。
�。�4）備課組及時(shí)做好教后反思和心得交流工作，為下一單元提供理性的指導。
7、在教學(xué)內容討論中，遵循“雙百方針”。在充分保證教學(xué)質(zhì)量的基礎上，允許個(gè)人進(jìn)行教學(xué)改革。
8、集體備課做到“四定”：定時(shí)間，定地點(diǎn)、定內容，定中心發(fā)言人，每次活動(dòng)指定專(zhuān)人做好記錄。
最新小學(xué)管理制度5
1、教師每周至少聽(tīng)一節，行政人員每周至少聽(tīng)兩節，學(xué)科組圍繞專(zhuān)題每月聽(tīng)課兩次；聽(tīng)課范圍要涉及各年段，鼓勵教師跨學(xué)科聽(tīng)課。聽(tīng)課時(shí)，使用統一的記載簿。
2、聽(tīng)課前先熟悉教材，解讀教材，帶著(zhù)自己的思考進(jìn)課堂，以便進(jìn)行立體式的比照。
3、聽(tīng)課教師要在上課鈴聲響起前進(jìn)入教室；聽(tīng)課過(guò)程中不交頭接耳，關(guān)閉手機或調至振動(dòng)狀態(tài)；上、下課與學(xué)生一起起立，以示對執教者的尊重。
4、認真聽(tīng)課，不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事。聽(tīng)課時(shí)注意發(fā)現并挖掘“有價(jià)值的教育事件”。
5、聽(tīng)課過(guò)程中要作好詳細的記錄，填寫(xiě)聽(tīng)課簿各個(gè)欄目，尤其要關(guān)注教學(xué)過(guò)程、學(xué)生表現、板書(shū)等，并有機地進(jìn)行簡(jiǎn)短的評論 。
6、聽(tīng)課時(shí)要做到聽(tīng)、看、記、思、議有機結合。聽(tīng)：①教師引導的智慧，②教學(xué)環(huán)節的進(jìn)展，③教學(xué)方法的運用，④課堂練習的效果�？矗孩賹W(xué)生的行為狀態(tài)，②學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，③學(xué)生的參與方式，④學(xué)生的參與廣度。記：①教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的突破，②生成的有效開(kāi)發(fā)，③聽(tīng)課過(guò)程時(shí)的零星體會(huì )。思：①教師教材處理的精巧，②主導作用與主體地位的融合。議：①精彩片斷的賞析，②教學(xué)疏漏對學(xué)生的影響，③教學(xué)的建議或完善的方法。
7、聽(tīng)課，重點(diǎn)看學(xué)生怎么學(xué)，看教師怎樣教學(xué)生學(xué)的。
8、聽(tīng)課后要思考、整合，積極參與評課活動(dòng)并發(fā)表自己的意見(jiàn)。
9、期中和期末學(xué)校對教師的聽(tīng)課簿進(jìn)行檢查，重點(diǎn)查記載的完整性和聽(tīng)課過(guò)程中的個(gè)性化點(diǎn)評。
最新小學(xué)管理制度6
一、嚴格執行《食品衛生法》，小學(xué)食堂必須取得衛生許可證后主可經(jīng)營(yíng)，食品從業(yè)人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。
二、進(jìn)入食堂的各種原料，全部實(shí)行定點(diǎn)采購，確保食品質(zhì)量。
三、小學(xué)領(lǐng)導要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量，抓好衛生制度落實(shí)，保證學(xué)生就餐。嚴禁閑雜、生人進(jìn)入食堂。
四、餐后要全面清潔打掃，經(jīng)常保持室內外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設施齊全，食堂內無(wú)鼠、無(wú)蠅，食堂周?chē)鸁o(wú)垃圾，無(wú)污染、無(wú)雜物。
五、定時(shí)做好餐具消毒工作，防止交叉污染；餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實(shí)行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農藥隔離，不得混放；生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開(kāi)專(zhuān)用，并有明顯標志。
六、小學(xué)每月都要對食堂管理、環(huán)境衛生、個(gè)人衛生、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行一次全面督導檢查，總結經(jīng)驗，查找不足，改進(jìn)工作。
七、按小學(xué)作息時(shí)間準時(shí)開(kāi)飯，沒(méi)有特殊原因，不準提前或推遲開(kāi)飯。
八、加強對食品從業(yè)人員的教育，經(jīng)常進(jìn)行營(yíng)養、衛生、職業(yè)道德和法治紀律教育，努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)水平，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神。
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