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教師的管理制度

時(shí)間:2021-09-01 09:19:30 制度 我要投稿

教師的管理制度(通用7篇)

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,制度使用的頻率越來(lái)越高,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的教師的管理制度(通用7篇),希望能夠幫助到大家。

教師的管理制度(通用7篇)

  教師的管理制度1

  1、每學(xué)期每位教師應認真學(xué)習相應學(xué)科課程標準,明確教學(xué)要求,研究教材教法、學(xué)法。

  2、每學(xué)期每個(gè)課題組應根據學(xué)校教改思路及本組與的研究課題制訂好課題研究計劃、并在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施,期末做好匯報,上交書(shū)面總結。

  3、每位教師應根據本組的研究課題確立自己研究的小課題。學(xué)期末寫(xiě)出小課題研究論文。

  4、每位教師每學(xué)期至少講一次校級或校級以上公開(kāi)課。

  教師的管理制度2

  1、落實(shí)教師聽(tīng)評課制度,每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)課10節以上。

  2、每次教研活動(dòng)每位教師應做好活動(dòng)記錄,期末上交聽(tīng)評課記錄本。

  3、每位教師應認真總結教學(xué)經(jīng)驗,撰寫(xiě)論文,每學(xué)年至少撰寫(xiě)一篇論文。

  4、各校每學(xué)期初制訂集體備課與集體教研工作計劃,并按照計劃組織好教研工作(教師公開(kāi)課、教師間的聽(tīng)課、評課及各項教研活動(dòng)的記錄),期末寫(xiě)好工作總結。

  教師的管理制度3

  1、每個(gè)教師學(xué)年初要制訂個(gè)人發(fā)展預[案,每學(xué)期結束要認真寫(xiě)好學(xué)習體會(huì )或經(jīng)驗總結。

  2、每個(gè)教師嚴格按照自己的培訓發(fā)展計劃選擇最適合的形式參加學(xué)習培訓,不斷提高自己的師德修養和業(yè)務(wù)素養,提高自己的理論和知識水平,完善調整自己的能力結構。

  3、每期末,學(xué)校將對集中培訓的內容進(jìn)行測試,教師人人必須參考。學(xué)校教師培訓發(fā)展績(jì)效認定小組將根據測試成績(jì)對教師的`培訓發(fā)展結果作出認定,認定結果將作為該教師評優(yōu)、晉級、評職等的重要依據。

  4、教師必須按規定的時(shí)間參加集體學(xué)習和各教研組組織的聽(tīng)課、評課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng),必須遵守紀律,聚精會(huì )神,做好學(xué)習記錄,不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,因病、因事不能參加學(xué)習的要提前履行請假手續。學(xué)習時(shí)不看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)報,不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事,學(xué)習時(shí)間要關(guān)閉手機和呼機,不得會(huì )客。否則按考核細則扣分。

  5、外出學(xué)習的教師必須精心做好筆記,認真整理材料,回到學(xué)校要作評細匯報并進(jìn)行匯報開(kāi)課。

  教師的管理制度4

  為進(jìn)一步加強對新上崗教師的教育培養和管理,根據上級有關(guān)人事制度改革的意見(jiàn)和規定,結合我校實(shí)際情況,對新上崗教師的管理和考核作出如下規定:

  1、新上崗教師在上崗前必須參加市教育局組織的上崗培訓,完成所有培訓科目,不參加培訓或培訓不合格的不得上崗。正式走上教育崗位后,要參加校內組織的各項培訓,盡快提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

  2、認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范,學(xué)習和了解學(xué)校制訂的各項規章制度,并在實(shí)踐中認真執行。學(xué)習并了解學(xué)校教務(wù)部門(mén)對教學(xué)工作的一系列條例和規定,熟悉教學(xué)“六認真”工作規范,并在教學(xué)過(guò)程中貫徹落實(shí)。

  3、見(jiàn)習期的新教師,必須擔任副班主任工作,并經(jīng)相關(guān)專(zhuān)門(mén)機構組織班主任業(yè)務(wù)培訓與考核合格的教師,可獲得班主任上崗資格。

  4、新教師要刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),盡快提高自己的教學(xué)水平。每個(gè)學(xué)期必須上一堂匯報課,上一堂校內公開(kāi)課。第二學(xué)期必須上一堂教學(xué)考核課。

  5、新上崗教師必須加強理論學(xué)習,積極參與學(xué)校教科研工作。每學(xué)期至少上交教科室一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文、上交一篇最能體現自己教學(xué)水平的教案。

  6、建立新老教師結對制度。開(kāi)學(xué)后一個(gè)月左右,由教務(wù)處和教科室安排,為新教師配備指導老師。每個(gè)學(xué)期新教師聽(tīng)課不少于40節,主動(dòng)邀請導師聽(tīng)課,每月上一節請求指導課(每學(xué)期不少于四次),聽(tīng)課筆記期末交教務(wù)處審核。

  7、積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng),樂(lè )做份外事,與同事團結協(xié)作,具奉獻意識,在教職工中無(wú)不良反響。

  8、熟悉崗位聘用合同規定的內容,履行合同規定的各項義務(wù)。

  9、見(jiàn)習期到期后,學(xué)?己诵〗M對新教師從德能勤積廉五個(gè)方面進(jìn)行綜合考核,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),進(jìn)行民主測評,將考核結果報教育局。

  教師的管理制度5

  1、教師要熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,以正面教育,鼓勵表?yè)P為主,以正確的價(jià)值觀(guān)引導學(xué)生,以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學(xué)生。

  2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假。

  3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工等現象的,無(wú)全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次,曠工者扣20元/次。

  4、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

  5、工作中造成輕微責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責向家長(cháng)解釋?zhuān)⒊袚鄳M用。如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學(xué),或造成其他嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責?郯l(fā)當月獎金,若無(wú)不安全事件發(fā)生,當月兌現50元安全獎。

  6、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時(shí),如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。

  7、教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和聲譽(yù)。上班期間要微笑面對家長(cháng),對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好。

  8、各班放學(xué)后,必須在離園前認真檢查,關(guān)好門(mén)窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛生,保證安全。師生外出活動(dòng)時(shí),注意及時(shí)關(guān)燈、空調、電扇等。

  9、同事之間應該團結互助,不斤斤計較,嚴禁同事之間鬧情緒,互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。(出現此類(lèi)事件,批評、教育不改正者且情節惡劣者,為了維持教師隊伍有良好的師德師風(fēng),做勸退處理)

  教師的管理制度6

  1、全校教職工必須嚴格執行學(xué)校下發(fā)的作息時(shí)間表,實(shí)行簽到制度,任何人不準代簽。早上、中午提前5分鐘到校。自覺(jué)做到按時(shí)上下班、上下課(包括候課)、開(kāi)會(huì )和學(xué)習等,不準遲到早退。否則,按教師考核細則扣分。

  2、工作時(shí)間必須堅守崗位,不準擅離職守,有事外出必須履行登記手續。請小假的時(shí)間累計計算,每超過(guò)2小時(shí)按半天事假處理;請小時(shí)假累計8小時(shí)按事假1天處理。漏崗4次為曠勤一天;簽到后離校教師按漏崗處理,

  3、教職工請假必須履行請假手續,婚傷假、計生產(chǎn)假等還需出具有關(guān)單位證明,否則按事假處理。公傷假、出差時(shí)間按出勤計算。

  4、學(xué)?记谌藛T必須按規定如實(shí)填寫(xiě)考勤月報表,于次月第一天上午交學(xué)?记趩T。學(xué)?记谌藛T匯總后按規定上報,并做好學(xué)校的存檔工作。

  5、學(xué)校將不定時(shí)進(jìn)行抽查,對抽查時(shí)既不在崗,也沒(méi)有辦理相關(guān)手續者,按曠工處理。

  教師的管理制度7

  一、十個(gè)必須

  1、教師必須認真備課、上課、批改作業(yè)、做好實(shí)驗、輔導學(xué)生、檢測學(xué)生。

  2、教師必須既教書(shū)又育人、管理好課堂紀律、教室內不得起哄鬧事。

  3、教師必須接受學(xué)校聽(tīng)課、查課安排,服從年級組、教導處及學(xué)校的工作安排或工作調整,聽(tīng)取同事、年級、教導處、學(xué)校的意見(jiàn)建議。

  4、教師必須刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習新知識,改進(jìn)教育教學(xué)方法,有效提高教學(xué)質(zhì)量,保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)。

  5、教師必須加強對學(xué)生的教育與管理,積極配合班主任、年級組、教導處、政教處、學(xué)校教育管理學(xué)生,敢說(shuō)敢管遇見(jiàn)的、查實(shí)的、反映的學(xué)生違紀行為或不良習俗。

  6、教師必須舉止文明、儀表整潔、語(yǔ)言得體、以身作則,在學(xué)生面前作好遵紀守法、言行文明、愛(ài)護公物、勤儉節約、保持清潔等方面的表率,除測試或生病等特殊情況外,應當站著(zhù)上課。

  7、教師必須關(guān)注學(xué)生學(xué)習,倡導“勤奮、競爭、進(jìn)步”的學(xué)風(fēng),重視優(yōu)生、鼓勵差生、注重優(yōu)生弱科輔導和差生轉化教育,力求將學(xué)生的精力、注意力、心思集中在學(xué)習上,營(yíng)造康中學(xué)生“人人都努力、個(gè)個(gè)有進(jìn)步”的學(xué)習氛圍。

  8、教師必須尊重學(xué)生家長(cháng),與學(xué)生家長(cháng)平等相處,對來(lái)訪(fǎng)或請來(lái)的家長(cháng),給一張笑臉、讓一個(gè)座位,加強與家長(cháng)的橫向聯(lián)系,爭取家長(cháng)的支持與配合,充分利用家庭教育。

  9、教師必須依法執教,自覺(jué)遵守法律法規和規章制度。加強團結協(xié)作、謙虛謹慎、相互學(xué)習、相互幫助、關(guān)心集體、維護學(xué)校榮譽(yù),自覺(jué)投身于“文明校園、和諧校園”創(chuàng )建活動(dòng)之中。

  10、教師必須遵守“全員聘用制”的相關(guān)規定,接受職稱(chēng)評聘分開(kāi)制度等教育人事制度改革新舉措。

  二、十不準

  1、不準口中有酒氣上課;

  2、不準在教室內吸煙、飲酒;

  3、不準在上課期間接打電話(huà)、手機;

  4、不準在上課期間走出教室干別的事(生病和學(xué)校安排除外);

  5、不準在上課期間(監考)看與上課(監考)無(wú)關(guān)的書(shū)籍、做與上課(監考)無(wú)關(guān)的事情;

  6、不準在上課時(shí)間和學(xué)生做與學(xué)科無(wú)關(guān)的游戲;

  7、不準諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,平等對待家庭經(jīng)濟有差異或學(xué)習基礎有差異的學(xué)生;

  8、不準傳播有害學(xué)生身心健康的思想,更不得有違背黨和國家方針政策的言行。

  9、不準犯錯教或誤導等知識性錯誤。

  10、不準只管教書(shū)不管紀律。

  三、違紀處理辦法

  1、違反“十不準”之第1、2、3、4、5、10款,每查實(shí)一次,扣當月津貼100元,一學(xué)期上三次的取消當年評先選優(yōu)資格,扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎勵。

  2、違反“十不準”之第6、8款,第2款之行課期間在教室內飲酒者,進(jìn)行停課檢查處理;后果嚴重或影響惡劣的,直接解聘。

  3、違反“十不準”之第7、9款的,根據違紀情節、影響程度,進(jìn)行個(gè)別教育、書(shū)面檢討、限期整改、扣發(fā)津貼、扣發(fā)工資、停課學(xué)習檢查等處理。

  4、對不按“十個(gè)必須”之第2、5款工作的,每查實(shí)一次,扣發(fā)當月津貼100元,一學(xué)期上三次的取消評先選優(yōu)資格、扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎勵。

  5、對不按“十個(gè)必須”之第3款工作的,直接停課處理。

  6、對不按“十個(gè)必須”之第1款工作的,其處理辦法由教導處另行規定。

  7、對不按“十個(gè)必須”之第10款工作的,按全員聘用制相關(guān)規定處理。

  四、本制度由教導處會(huì )同有關(guān)部門(mén)按月執行。

  五、本制度從20xx年xx月xx日起實(shí)施。

  六、本制度由學(xué)校行政會(huì )議負責解釋。

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