學(xué)生因病缺勤登記制度范本
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，制度的使用頻率逐漸增多，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線(xiàn)要求。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生因病缺勤登記制度范本，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生因病缺勤登記制度1
為防止傳染病的傳播，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的有關(guān)規定，特制定本制度：
1、校長(cháng)為學(xué)校疫情總責任人，校安全管理人為疫情報告人，各班主任老師為疫情第一排查人。
2、班主任應關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應當了解學(xué)生的`患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報告給學(xué)校疫情報告人；如學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到校，班主任應向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)緣由，如是因病缺勤，應及時(shí)通知家長(cháng)到校醫務(wù)室解釋病情，補辦請假手續。
3、疫情報告人接到因病缺勤報告后，應及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤病因排查結果登記日志上，做到對傳染病人的早發(fā)現。
4、疫情報告人如發(fā)現在同一班級，一天內有3例或者連續3天內有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀或者有共同用餐、飲水史時(shí)，疫情報告人應告知校長(cháng)，并在24小時(shí)內向疾控中心和上級部門(mén)報告相關(guān)信息。如確診為傳染病例后，應按規定做好學(xué)校的消毒工作。
5、患傳染病的學(xué)生痊愈后出示醫院證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習。
學(xué)生因病缺勤登記制度2
�。�、晨檢、午檢由班主任和班級衛生員對早晨、下午到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應當及時(shí)告知學(xué)校政教處，政教處要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。
2、各班班主任對于因病缺課的學(xué)生，應當了解學(xué)生患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報告給政教處。政教處接到報告后，要及時(shí)了解學(xué)生患病的缺課的缺情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現。
3、各班班主任負責每天對因病缺課人數的統計與登記，并做好與因病缺課學(xué)生的聯(lián)系工作，要將聯(lián)系缺課情況報告學(xué)校政教處，并做進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。
4、告知學(xué)生因病缺課時(shí)要向班主任請假，說(shuō)明病因。
5、班主任對邊治療邊要求上學(xué)的同學(xué)及家長(cháng)要做好解釋、說(shuō)服工作，在家中治療休息，在校期間如有不適要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。在家就醫的要將就醫結論報告學(xué)校，并實(shí)行傳染病復學(xué)醫學(xué)診斷報告制度。
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