校慶的征文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編為大家收集的校慶的征文，希望能夠幫助到大家。
校慶的征文1
盼星星，盼月亮，我們終于盼來(lái)了中城小學(xué)新校舍落成20周年慶典。經(jīng)過(guò)演員們一個(gè)多月的辛苦付出，終于在11月11日的早上正式演出了。
那天，天氣晴朗、碧空如洗，中城小學(xué)煥然一新：大門(mén)口擺滿(mǎn)了鮮花，五顏六色的橫幅掛滿(mǎn)了墻，操場(chǎng)上搭好了舞臺、裝好了音響……為了迎接貴賓，學(xué)校的工作人員們不怕風(fēng)不怕雨，忙碌了好幾天。
早上，我們銅管樂(lè )隊站在離大門(mén)口不遠處歡迎客人們的到來(lái)，一支支歡快的樂(lè )曲悠然而起，貴賓們陸陸續續地來(lái)到了我們的學(xué)校。
先是由我校派出的圍棋小將們和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行圍棋對戰，選手們鎮定地下著(zhù)：有的搔搔頭，可能在想好辦法打敗對手吧；有的微微一笑，可能已經(jīng)想出了錦囊妙計；有的臉色嚴肅，認真地思考著(zhù)每一步的走法。臺下的觀(guān)眾們都為小選手們捏了一把汗。
百人圍棋賽后，由校長(cháng)和領(lǐng)導致辭，并宣布演出開(kāi)始。開(kāi)場(chǎng)舞是《歡騰》。只見(jiàn)演員們都穿著(zhù)傳統而又喜慶的服裝出場(chǎng)了，他們的手里都推著(zhù)中國鼓。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，演員們敲鼓的節奏也由快到慢，他們的臉上都掛滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑容，展現了中城學(xué)子們的活潑可愛(ài)，在場(chǎng)的觀(guān)眾們也都歡騰了起來(lái)。
其中，《寶島風(fēng)情》最讓我們難忘。薩克斯吹奏的《阿里山的.姑娘》，讓觀(guān)眾們游覽了寶島的阿里山美景，合唱隊演唱的《杵歌》讓我們感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )。最精彩的是跳竹竿舞，臺上的演員們各自去清臺下的來(lái)賓，請來(lái)的老人們都年輕了一回，根據演員的示范，都手牽手跳了起來(lái)，別提多熱鬧了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，隨著(zhù)《20年后再相會(huì )》這首歌，我們的校慶圓滿(mǎn)結束了，并且放飛了五百個(gè)美麗的氣球。這次校慶真讓我們難忘��！
校慶的征文2
在二年級的時(shí)候，媽媽將我轉入了xx小學(xué)。那天媽媽牽著(zhù)我的手，帶我走進(jìn)xx小學(xué)這所美麗的校園，第一次踏入學(xué)校，幾個(gè)紅通通的大字映入我的眼簾“勤學(xué)樂(lè )思，有恒創(chuàng )造”，讓我印象深刻。
xx小學(xué)創(chuàng )建于1918年，是一所古老而又年輕的學(xué)校，經(jīng)歷了近百年風(fēng)雨，如今她沐浴著(zhù)改革的春風(fēng)，正煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。當時(shí)的校園雖然門(mén)臨街道，但離鬧市很遠，后街桑園，每逢春夏，此處綠樹(shù)成蔭，景色宜人。對了，這些城小的歷史是我和媽媽共同在網(wǎng)上查閱的'，大家可以一起學(xué)習了解一下。
如今的城小更加美麗大方！古樸典雅的紅色校門(mén)，寬敞高雅的校園環(huán)境，每棟教學(xué)樓都有自己文雅的名稱(chēng)，如悅雅樓，悅行樓，悅心樓，彰顯了城小的文化特色和辦學(xué)理念—樂(lè )求真知，雅正言行。希望我們每位城小學(xué)子在百年文化的傳承下都能成為一名悅雅少年。少年不僅需要學(xué)習，還需要運動(dòng)，教學(xué)樓的后面是一個(gè)寬大的操場(chǎng)，體育課上，同學(xué)們可以盡情的跑步，踢足球，打乒乓球......少年強則國強，加油吧，城小的學(xué)子們！
我們城小的學(xué)子不僅會(huì )學(xué)習，會(huì )運動(dòng)，還多才多藝呢。因為我們學(xué)校有一所少年宮，里面開(kāi)設了各種豐富多彩的項目：圍棋、美術(shù)、手工、舞蹈、書(shū)法，合唱......這些活動(dòng)課全部都是免費的，同學(xué)們可以根據自己的興趣愛(ài)好去選擇課程，城小的學(xué)子真幸福呀！
回顧歷史，展望未來(lái)，傳承百年校訓—講誠信，懂感恩，會(huì )學(xué)習，永創(chuàng )新。希望我們每一位城小學(xué)子，努力學(xué)習，發(fā)揚城小精神，今日我們以城小為榮，將來(lái)城小以我們?yōu)榘�！xx載風(fēng)雨，造就精英無(wú)數，xx年滄桑，培育桃李滿(mǎn)園。作為xx小學(xué)的一名學(xué)子，我深深為您祝福，祝福城小的未來(lái)更加美好輝煌！
校慶的征文3
三中，對于小學(xué)的我來(lái)說(shuō)，是個(gè)遙遠的字眼；三中，對于初中的我來(lái)說(shuō)，是個(gè)努力的目標；三中，對于現在的我來(lái)說(shuō)，是個(gè)奮斗的地方。
三中一定非常好玩。小學(xué)的時(shí)候，和同學(xué)們在一起玩地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有時(shí)我會(huì )在想：三中是一所什么樣的學(xué)校��？里面很好玩嗎？要不然媽媽怎么會(huì )對我說(shuō)：“娟兒啊，長(cháng)大要考上三中��！”嗯，沒(méi)錯，里面一定很好玩。我仿佛看到了在大大的校園里面有很多小超市，小玩具店。呀！想想就興奮。于是，我懷著(zhù)這個(gè)美夢(mèng)進(jìn)入了初中。
三中肯定會(huì )把我送上一所好大學(xué)。初中的時(shí)候，和我同學(xué)在一起埋頭苦干，心里只有一個(gè)聲音：三中，三中，等著(zhù)我。但就在這時(shí)，一個(gè)重大變故讓我迷茫了。我爺爺去世了！這無(wú)疑對當時(shí)正準備中考的我是一個(gè)晴天霹靂，讓我回不過(guò)神來(lái)。我仍然記得那時(shí)正在為中考努力沖刺的我，在聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)我爺爺逝世時(shí)，我呆了好一會(huì )兒，便使盡全力向家跑去。我第一時(shí)間趕了回去，可還是沒(méi)見(jiàn)到爺爺的最后一面，在那一刻我的天空灰了。直到滿(mǎn)臉淚痕的奶奶拉著(zhù)我的手對我說(shuō)出那句話(huà)時(shí)，我的天空才開(kāi)始亮了起來(lái)。之后的之后，我成功了，我考上了三中，雖然不是很好的成績(jì)，但我還是非常高興。我想我不會(huì )辜負爺爺，我會(huì )考上好大學(xué)的。
三中生活是非常辛苦的。我在九月，陽(yáng)光明媚之時(shí)，踏進(jìn)了這所從小就被我定為目標的中學(xué)——三中。一進(jìn)入三中，我發(fā)現這里綠樹(shù)成蔭，芳香怡人。一棟棟教室，樓房都錯落有致的分散在一棵棵聳立的樹(shù)木中，我想這一定是一個(gè)讀書(shū)的好地方。接下來(lái)，我們在讀論廣場(chǎng)上完成了我們的開(kāi)學(xué)典禮，對于現在的我來(lái)說(shuō)是陌生的同學(xué)們和我一樣，翹首以待以后我們共同的學(xué)習生涯。后來(lái)，我們迎來(lái)了軍訓。我們在炎炎烈日下，揮灑汗水。在最后的軍訓動(dòng)員中，微風(fēng)撫過(guò)了我們略顯堅毅的臉龐，信念在我們心中產(chǎn)生。之后，我們開(kāi)始了學(xué)習。高中學(xué)習很難，不像初中那樣容易；高中生活很緊湊，不像初中那樣放松。三中生活雖然不是我想的那樣完美，但是我欣然接受了，無(wú)怨無(wú)悔。因為考上這所學(xué)校，是懷著(zhù)夢(mèng)想而來(lái)的`，是為我們的未來(lái)做準備的，不是來(lái)喊苦喊累的。俗話(huà)說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出”，要實(shí)現夢(mèng)想，哪能沒(méi)有付出，這就是我們要堅持的理由。我的三中夢(mèng)就是：努力做好自己，努力學(xué)習知識，努力考上理想大學(xué)！盡力做一個(gè)服務(wù)于社會(huì )的有用之才。這是我的夢(mèng)想，同學(xué)們，你們的呢。我還記得奶奶說(shuō)的爺爺最大的夢(mèng)想便是能看見(jiàn)我考進(jìn)三中，并考上好的大學(xué)。我已經(jīng)靠近了這個(gè)夢(mèng)想，要最后實(shí)現，還要努力，再努力！加油，再加油！
我的三中夢(mèng)，我的大學(xué)夢(mèng)和我爺爺的夢(mèng)，我都要在這所中學(xué)——三中，奏響沖鋒號，一一來(lái)實(shí)現。同學(xué)們，你愿意和我一起嗎？為實(shí)現你我的夢(mèng)想，一起奮斗，堅持不懈，大家齊努力，那么中國夢(mèng)也就指日可待。
校慶的征文4
每每我走進(jìn)校園，都會(huì )被那片明艷的美所吸引，心里的不快總會(huì )拋到九霄云外，豁然開(kāi)朗，那便是四中的舒心園。
走進(jìn)舒心園，你一定會(huì )被那美麗的景色迷住。半大不小的地方，卻凝聚了蘇州園林的精髓：無(wú)論從哪個(gè)角度看，眼前總是一幅美麗的圖畫(huà)。
走在白鵝卵石鋪成的小徑上，看著(zhù)兩旁綠油油的三葉草，還開(kāi)著(zhù)白色的，蒲公英似的小花，你若仔細尋找，一定會(huì )找到一棵四葉草，四葉草代表著(zhù)幸運，而你就是那幸運兒。偶一回頭，看到那與人齊高的紅楓樹(shù)，只有一兩棵，羞澀地躲在整個(gè)園子的邊緣，不很顯眼�？傻搅松钋锏募竟�，一入園，眼球就會(huì )不由自主的去尋找那羞澀的一小片紅。你若仔細端詳那紅，那紅就像一團火。在秋天肅殺的氣息里，它是燃燒地那樣熱烈，再不起眼的小人物，也會(huì )有他登上舞臺的那一刻！
假山旁，一汪湖水，清澈見(jiàn)底，就像那吳均的《與朱元思書(shū)》中描寫(xiě)的一樣“游魚(yú)細石，直視無(wú)礙�！彼杏恤~(yú)在玩耍，嬉戲。又可謂柳宗元的《小石潭記》中“若空游無(wú)所依”��！
湖畔的垂柳，就像倩女在對著(zhù)湖面整理她那一頭秀發(fā)。柳條在風(fēng)中劃出一道一道美輪美奐的'曲線(xiàn)令人回味無(wú)窮。新葉在春天之際又發(fā)出，嫩綠的顏色，看著(zhù)讓人心生憐憫之情。還有那可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，也在樹(shù)上奏出那一曲曲美妙的音符。
湖水上，一座小石橋橫跨水面，彩色的鵝卵石為它披上了絢麗的霓裳，坐在橋上，迎面吹來(lái)習習涼風(fēng)，那該是多么愜意��！
四中，我最喜歡的，就是舒心園了。
校慶的征文5
我是一個(gè)地地道道的實(shí)驗人。
我從小就在實(shí)驗上學(xué)，從一年級一直到現在的六年級。很顯然，我對這所學(xué)校有著(zhù)很深厚的感情。在這六年的學(xué)習中我收獲了很多很多,有知識，做人的道理，好的生活習慣等。學(xué)校給了我們太多太多。
在這六年的難忘歲月里，母校曾和我們一起奮斗，一起高興，一起難過(guò)，一起面對困難··我們貼上了同一個(gè)標簽——河東區實(shí)驗小學(xué)。
很顯然，我對這所學(xué)校有著(zhù)很深厚的感情。在這六年的學(xué)習中我收獲了很多很多,有知識，做人的道理，好的生活習慣等。學(xué)校給了我們太多太多。
在這六年的難忘歲月里，母校曾和我們一起奮斗，一起高興，一起難過(guò)，一起面對困難······我們貼上了同一個(gè)標簽——河東區實(shí)驗小學(xué)。
10月24日就是母校50歲的生日了。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們有一個(gè)共同的感恩，就是要感謝母校讓我們相識、相知，感謝母校讓我們互助、互進(jìn)，感謝母校讓我們成長(cháng)、成熟，感謝母校讓我們不斷從一個(gè)成功走向又一個(gè)成功！
在這所學(xué)校里，學(xué)校改變了我們許多：從上課不敢回答問(wèn)題到上課積極回答問(wèn)題，從懵懵懂懂的小孩子變成有擔當的大姐姐，大哥哥，從哭哭啼啼的小朋友變成堅強的少年······學(xué)校用自己的乳汁哺育了我們，讓我們成長(cháng)，讓我們成熟，讓我們懂得做人的道理。
對我來(lái)說(shuō)，學(xué)校還像是一個(gè)風(fēng)景園。在學(xué)校里有很多樹(shù)。在博學(xué)樓的前面有一棵參天大樹(shù)。它在春天生出了嫩嫩的葉子，嫩嫩的新枝。它們綠的那樣可愛(ài)，綠的那樣鮮亮，就像剛出生的嬰兒一樣脆弱，一樣鮮嫩，一樣可愛(ài)。
夏天到了，枝葉變的茂盛了，嫩嫩的葉子變成了深綠色。小鳥(niǎo)在上面搭窩，蝴蝶在上面休息；小鳥(niǎo)的叫聲和風(fēng)吹打葉子之聲組成一首絕妙的樂(lè )曲，蝴蝶的斑紋和綠色的葉子組成
一副美麗的圖畫(huà)。千奇百怪的圖畫(huà)，別提多有趣了。
秋，它帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕巧的步伐來(lái)到了人間，來(lái)到了我們可愛(ài)的`校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著(zhù)葉子，沙沙作響。一片片樹(shù)葉，隨著(zhù)風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨，就像一首首悅耳的樂(lè )曲，讓我們感到很愜意！
在冬天里，冰冷的天氣崔來(lái)了雪白的世界。樹(shù)葉落光了，光禿禿的樹(shù)干昂首挺胸，上面還掛一層雪，美極了。
在這個(gè)盛大的日子里，我想對哺育了無(wú)數人的母校說(shuō)：“��！我愛(ài)你我的母校。因為你不僅給我們帶來(lái)了知識，也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )！母親，生日快樂(lè )！”
校慶的征文6
成長(cháng)的腳步把我帶到了另一種生活：那里處處透露著(zhù)勃勃生機，展示著(zhù)簡(jiǎn)單、秀麗的美;那里的人每天臉上都洋溢著(zhù)笑容，自由自在的呼吸著(zhù)幸福的空氣。這里就是我的學(xué)校--四中。
相識是一種緣分。我生活在四中這所景色秀美的校園里，我成長(cháng)并快樂(lè )著(zhù)。每天早晨，進(jìn)入北大門(mén)的那一刻，望著(zhù)周?chē)幕?草.樹(shù)木.小河.假山就有種心曠神怡的感覺(jué)。睡了一晚上的花兒醒了，張開(kāi)雙眼，望著(zhù)它們熟悉的朋友來(lái)了，它們笑了，腦袋使勁往外掙，這時(shí)，由于太用力，把身上的“香筋”給弄斷了，頓時(shí)香氣彌漫......小草伸了伸懶腰，抬頭一看，驚奇的說(shuō)道：“樹(shù)伯伯，你看，今天的天空好藍，白云好美�！睒�(shù)伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“今年是我們家建校30周年，連藍天.白云都來(lái)慶祝了！想想30年前，我還很小的時(shí)候，這里可什么都沒(méi)有，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的教學(xué)樓，但是今天有了這輝煌的.成就，足以見(jiàn)得四中的領(lǐng)導、老師、同學(xué)下了多大的功勞，我是親眼見(jiàn)證四中從以前到現在，取得了如此大的成就的，作為這里的一員，我真得很自豪，很慶幸�！甭�(tīng)了這段話(huà)，雨兒也留下了高興的淚水，它要把四中每個(gè)角落里的灰塵都洗刷掉。
我們是來(lái)自四面八方的河流，最后匯入大海--四中！
同在一個(gè)地方學(xué)習，呼吸著(zhù)同樣的空氣，團結的心越來(lái)越堅固。
在這里，我與四中相約，等下一個(gè)30年看它更大的成就，也祝愿四中生日快樂(lè )，能闖下自己的一片天空，讓城鄒因有四中這所學(xué)校而精彩。
校慶的征文7
過(guò)去的時(shí)光，我們已經(jīng)走過(guò)了十個(gè)春秋冬夏；曾經(jīng)的日子，讓我們用回憶來(lái)好好珍惜。
苦澀的晚風(fēng)，夾雜著(zhù)黯淡的秋意，惆悵的夜空下，是墨黑色的大地。那鮮明的對比。月色下舞動(dòng)的彩旗，朦朧中，依舊高懸的氣球，耀眼的紅地毯，是給墨黑色的大地以最好的反擊。綻放的笑容，黯淡的秋意似乎增添了幾分活力。風(fēng)吹不走的，是我們節日的.喜慶。我找不到昔日里的安詳，寧靜的校園，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的彩條代替了這一切�！涨暗氖r，我眼前的一切。
大跨著(zhù)步，走進(jìn)熟悉又陌生的校園。坐在觀(guān)眾席，我已控制不住我的情緒。終于開(kāi)始的晚會(huì )，這聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的盛宴。我沉醉，溢滿(mǎn)墨香的書(shū)法；栩栩如生的牡丹；悅耳動(dòng)人的美聲；煥發(fā)青春的舞姿。我陶
醉， 這里我看到了天真和童趣，古典和時(shí)尚。琴棋書(shū)畫(huà)，我夢(mèng)回唐朝；拉丁舞姿，我的心正隨著(zhù)音樂(lè )和他們一起跳動(dòng)；兩個(gè)人的旋律，我感受著(zhù)青春的活力。
醉，我像是喝了幾杯白蘭地�；鞚岵磺宓乃季w，我開(kāi)始漂浮在空中的回憶——八年前，我來(lái)到這里，陽(yáng)光，還只是一所不為人知學(xué)校。走過(guò)的八年，我見(jiàn)證了陽(yáng)光的成長(cháng)；陽(yáng)光的發(fā)展；陽(yáng)光的成就。我看著(zhù)陽(yáng)光長(cháng)到十歲，由一所只有小學(xué)，沒(méi)幾個(gè)教室的學(xué)校，發(fā)展成為今天一所九年一貫，擁有美麗的校園；寬敞的教室；廣闊的操場(chǎng)；幾千名學(xué)生和老師；數不清的獎項和榮譽(yù)的知名學(xué)堂。我在回憶，陽(yáng)光成長(cháng)的每一個(gè)腳步；我在回憶，陽(yáng)光取得的每一個(gè)碩果；我還在回憶，腦海里陽(yáng)光的一切曾經(jīng)�！�沒(méi)醉醒，伴著(zhù)耳邊的旋律和眼前的舞姿。
飛逝的時(shí)光，結束的晚會(huì )。我望了望天邊的星星，舞動(dòng)的彩旗和我舞動(dòng)的心。高懸的氣球，祝福的彩條。沒(méi)有再刮的晚風(fēng)，我也已經(jīng)找不到孤凄的秋意。夜空下，月光下，繁華的校園，還有醉醺醺的我——不會(huì )忘記。
十年，可以改變很多；十年，可以留下很多；十年，可以回憶很多；十年，發(fā)出我們來(lái)自?xún)刃牡淖８＃宏?yáng)光的明天回更好！
校慶的征文8
三月的春風(fēng)，喚醒了沉睡的大地：三月的春光，點(diǎn)亮了人們心中的愿望與祝福：三月的解小，迎來(lái)了百年的華誕！一百本成長(cháng)手冊，記錄了解小陽(yáng)光娃許許多多的歡聲笑語(yǔ)，三萬(wàn)六千五百二十五個(gè)日日夜夜，讓三代人永遠輝煌！這是個(gè)不同尋常的三月，因為在這個(gè)陽(yáng)光明媚的三月，我的母校_常州市解放路小學(xué)迎來(lái)建校一百年的喜訊！
下午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到會(huì )場(chǎng)。首先映入眼簾的便是教學(xué)樓上的大紅燈籠與橫幅，空氣中彌漫著(zhù)喜洋洋的氣息。一眼望去，就看到一張張同學(xué)們像花兒一樣盛開(kāi)的`笑臉。當聽(tīng)到少先對大隊長(cháng)宣布："解放路小學(xué)百年校慶啟動(dòng)儀式先在開(kāi)始時(shí)"，場(chǎng)下一片熱鬧，掌聲經(jīng)久不絕。
我相信今天一定是我小學(xué)生活中最快樂(lè )的一天，我是多么幸運能參加我親愛(ài)的母校的百年紀念日活動(dòng)��！這一天中給我留下印象最深刻的就是放飛心愿球與對誓詞了。放飛氣球時(shí)，在同學(xué)們的注視下，校長(cháng)拿起紅盤(pán)中的剪刀，剪斷一根根，牽住氣球的線(xiàn)，讓它們飛向天空，五彩繽紛的氣球就猶如同學(xué)們的夢(mèng)想。沒(méi)有阻礙地，無(wú)畏地飛向湛藍的天空。
“準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！””時(shí)刻準備著(zhù)！”這是多么激動(dòng)人心對誓詞的一刻��！我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì )應征自己的誓言，做一個(gè)真真正正的中國人。這一刻，將永遠成為我們人生中的一頁(yè)，永遠銘記在心。
在此，我祝愿同學(xué)們。老師們天天開(kāi)心，學(xué)習，工作順利，感謝你母校，平平靜靜中走過(guò)了100年，教育了那么多莘莘學(xué)子。我祝母校發(fā)展更好，靜水深流向未來(lái)！
校慶的征文9
在這金秋十月，我校迎來(lái)了她那充滿(mǎn)生機與魅力的百年華誕。這是學(xué)校的百歲生日，這也為學(xué)校鋪開(kāi)了新一輪騰飛的起跑線(xiàn)。
今天早晨，一踏進(jìn)校門(mén)，就感受到一股喜悅歡騰的氣息。鼓樂(lè )隊打著(zhù)清脆的鼓聲迎接遠道而來(lái)的貴賓，一束束美麗的鮮花在校門(mén)口擺放著(zhù)。操場(chǎng)上，彩旗飄飄，一旁的人民小學(xué)吉祥物身子隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在與你招手呢！百年校慶慶典，快些來(lái)到吧！九點(diǎn)整，永遠的課堂——杭州市人民小學(xué)百年校慶慶典活動(dòng)在鄭校長(cháng)響亮的宣布聲中開(kāi)始了！第一個(gè)節目，遠古的來(lái)信，將校史演繹得如此逼真、精彩：從遠古來(lái)了一封信，告訴我們現在就讀的這所深受社會(huì )歡迎的小學(xué)，從前的曲折歷史。幾度更名，幾易校址，更讓這所經(jīng)歷歲月滄桑的小學(xué)在艱苦中進(jìn)步，變得更加優(yōu)秀，更加輝煌。然后就是校園�。罕衬阃�。三十多年前，一個(gè)感人故事流傳至今，這個(gè)真實(shí)的`故事，更讓我們感受到了人間自有真情在。接下去就是“樂(lè )學(xué)會(huì )玩”大串燒：活力四射的兔子舞，英姿颯爽的跆拳道，還有玩“線(xiàn)上舞蹈”的空竹隊，如翩翩彩蝶的扇子舞等等，都給人留下了深刻的印象。最后，鄭校長(cháng)拿出一封寄給未來(lái)的信，祝未來(lái)的人民小學(xué)聲名遠揚，再創(chuàng )輝煌。校長(cháng)將這封信夾在氣球上，讓它飛向藍天，這封信，載著(zhù)我們對未來(lái)人民小學(xué)的全部希望，全部夢(mèng)想……
杭州市人民小學(xué)，一個(gè)響亮的名字；杭州市人民小學(xué)，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)校。他從喜獲新生到曲折前進(jìn)，成為了今天這所閃爍著(zhù)現代文明之光的學(xué)校。展望未來(lái)，人民小學(xué)的明天更加燦爛，更加輝煌！學(xué)校周年校慶征文篇3
我們盼星星盼月亮，終于等來(lái)了我們學(xué)校一年一度的校慶日。這是新田園小學(xué)7周歲生日。
中午，操場(chǎng)上出現了一個(gè)熱氣球。從教室里往外瞧，一個(gè)紅橙黃相間的東西冒出來(lái)，上去，上去，比體育館高了一大截。在操場(chǎng)上看，��！好大，好大，好大，比教學(xué)樓還高，比體育館還巨大，比幾十個(gè)人手拉手還寬！
與此同時(shí)，每個(gè)班級里運來(lái)了一個(gè)蛋糕，上面有巧克力，有水果，有奶油。中間的巧克力上面寫(xiě)著(zhù)“7周歲校慶”五個(gè)字。嗯，好吃！
吃完蛋糕后，我們的卡通人物服裝秀開(kāi)始了：有憨厚的太空人，有英勇的超級英雄，有呆萌的小黃人，有可愛(ài)的超級飛俠，還有有趣的女巫……
學(xué)校還舉行了“最美家長(cháng)”和“美德少年”的頒獎儀式。
最后我們開(kāi)始了期待已久的義賣(mài)活動(dòng)，小鋪子在操場(chǎng)上“星羅棋布”，賣(mài)的東西也是五花八門(mén)。有的賣(mài)食品，有的賣(mài)玩具，有的賣(mài)小動(dòng)物玩偶，有的賣(mài)文具，還有的賣(mài)書(shū)。我們班級還是女巫主題，賣(mài)的全是物美價(jià)廉的玩具，深受大家的喜愛(ài)，也集到1299元的愛(ài)心捐款。多么開(kāi)心的事情��！
校慶結束了，最后祝福大家好好學(xué)習，天天向上，為我們的學(xué)校爭光！
校慶的征文10
今天上午，我們全校師生與各位家長(cháng)一起在塑膠操場(chǎng)上度過(guò)了難忘的校慶。
今天一大早，我們跳健美操的女生便早早的起床來(lái)到多媒體教室化妝。當我們陸續回到教室時(shí)，照舊的一句話(huà)又重復了起來(lái)：“白骨精又回來(lái)了！”“天哪，妖怪呀！”哎！男生真不懂得欣賞。
吃完早飯，我們全校師生陸續來(lái)到了塑膠操場(chǎng)準備開(kāi)始校慶。操場(chǎng)發(fā)生了翻天覆的'變化，操場(chǎng)周邊彩旗飄飄。我們在優(yōu)美的音樂(lè )中找到自己的位子。有些人目不轉睛的盯著(zhù)坐席臺希望找到自己的家長(cháng)。我們在校長(cháng)的一聲令下，校慶在歡呼雀躍中正式開(kāi)始！首先向我們展示的是一直六年級的方陣，看他們那炯炯有神的眼睛，在響亮的口號中為母校英華慶祝生日。
等了好長(cháng)時(shí)間，終于到了我們健美操表演了，我既興奮又緊張。我們來(lái)到后場(chǎng)等待著(zhù)。當老師一說(shuō)了：“下面請五年級健美操表演‘動(dòng)感英華’上場(chǎng)”看我們那一個(gè)個(gè)如花似玉的小公主震驚了全場(chǎng)。接下來(lái)，我們跟著(zhù)音樂(lè )都“�！绷似饋�(lái)！難怪我們是動(dòng)感英華呢，當我們跳完了那掌聲是個(gè)驚天動(dòng)地呀！有的人就得意的說(shuō)：“哼！我們就是這里的主角！”
接下來(lái)，便是音樂(lè )特色般的、武術(shù)……到了最后，陣勢可大了，2700名同學(xué)做課間操，低年級偶爾就做成了千手觀(guān)音，有的卻像連體嬰做得非常整齊。
就這樣校慶結束了，我的母�！⑷A，在這里陪伴我們成長(cháng)了20年，我愛(ài)你母校！祝你20周歲歲生日快樂(lè )！
校慶的征文11
今年，是我們學(xué)校的十周年校慶，聽(tīng)別人說(shuō)，六一和十周年校慶一起過(guò)，六一上午是游園活動(dòng)，下午是看表演的視頻，我在等待著(zhù)六一兒童節的到來(lái)。
說(shuō)到十周年的校慶，我就想到我們實(shí)小，已經(jīng)十周年了，我是實(shí)小人，我為實(shí)小驕傲，的確，才十年我們學(xué)校成長(cháng)的歷史。這十年，我們是艱苦的，但這十年，我們也是輝煌的。十年來(lái)，實(shí)小憑著(zhù)自己的力量，創(chuàng )造了令我們驕傲的成績(jì)，足球獲獎，集體舞獲第一名；乒乓球賽；跑步等比賽我們都獲得了好成績(jì)。
我真為實(shí)小感到自豪，各項都有得一拼，絲毫不遜于另外的'學(xué)校，像鑒湖，柯橋輕紡城小學(xué)根本不是我們的對手，我們各項都強，學(xué)習上，我們是一個(gè)個(gè)大文豪，運動(dòng)上，我們是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的運動(dòng)員。任何困難都難不倒我們，因為我們能文能武，這一路上，母校付出了，也收到了回報。這些是我們辛苦博得的，不是靠關(guān)系得到的。我們一璐上含辛茹苦，踏浪而來(lái)，用堅強的意志力搏來(lái)了勝利。
校慶的征文12
二十年，彈袖間的流年一抹;二十年，碎念中的輕微一顫，卻止不住韶光匆匆，水流云轉。
——題記
輕衣蓑煙江南來(lái)
初見(jiàn)她時(shí)，煙雨蒙蒙，抬眼駐足間，九曲長(cháng)廊，亭臺樓閣，微波蕩漾，驚詫于大自然與建筑之間如此默契的配合，紅瓦碧水，怎不惹人生憐?憑欄而立，稍遠處的回曲山路盡收眼底，恢弘的現代建筑靜靜佇立著(zhù)，好一幅江南水墨，動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)呵!
這便是親愛(ài)的母校
芳華二十，卻沉浸在人杰地靈的江南，守一口湖，看一抹云，沒(méi)有繁華的夜景，卻令人無(wú)比的心安、從容，甘愿第一眼便沉浸在無(wú)邊的秀慧之中，如同鄉村的月夜般淳樸、美好。
漫卷書(shū)生氣自華
如若單單是鄉野的引人注目，倒也太委屈了她。
在這里細數如斯年華，可以追溯到那一步步走出校園、走出園門(mén)的腳印，可以聆聽(tīng)到昔日的瑯瑯書(shū)聲，可以體驗到雨夜聽(tīng)讀的妙趣……
走至如今，多少日日夜夜隨風(fēng)而逝，不變的，是晨讀放聲的英語(yǔ)，是白紙黑字的嚴謹，是妙語(yǔ)連珠的自信，是專(zhuān)心致志的閱讀……
相信每一位寧外人都熟知那個(gè)竹桌竹椅，翠蔓纏繞的臨河小閣——圖書(shū)漂流角，課間坐在那兒都會(huì )無(wú)比放松自在，又有多少人，閑暇之余捧一本書(shū)，就一口茶，伴著(zhù)氤氳的茶氣就讀自己心靈的悲歡喜樂(lè )呢?或許那些泛黃的紙頁(yè)，起褶的書(shū)皮會(huì )告訴你歲月塵封的答案。
除卻課桌里的閑暇，胸無(wú)點(diǎn)墨又怎么能行呢?
但若你來(lái)過(guò)，你便會(huì )發(fā)現我們的驕傲——安靜的課堂、密密麻麻的筆記、活躍的思考、積極的課間詢(xún)問(wèn)……是的，作為寧外人，首要任務(wù)便是自身的學(xué)習，不外乎任何時(shí)間，我們都甘愿沉浸在學(xué)問(wèn)無(wú)止盡的'大海。
或許這便是她的另一種驕傲了——
隱忍的學(xué)問(wèn)與驕傲
誰(shuí)也不知道，或許自己身邊的無(wú)名小卒曾沙場(chǎng)笑臥;誰(shuí)也不知道，或許自己身邊默默的同窗好友曾睥睨天下，有的，只是相互學(xué)習的氛圍——寧外的氣質(zhì)罷了。
這便豐富了她
除卻煙雨江南的迷蒙，還有歷經(jīng)歲月滄桑的睿智，還有眉宇間沉著(zhù)的風(fēng)華，歷經(jīng)時(shí)光洗滌，愈發(fā)的鮮亮出塵，她雖身在鄉野僻壤，可她的絕代風(fēng)華早已扎根在世界名校，世界各地，一顰一笑，無(wú)不引人注目，令人驚嘆。
他年又是錦重時(shí)
時(shí)光漫漫，她已靜駐二十年滄桑，卻止不住的芳菲艷麗，沉著(zhù)聰慧。
當我再次執起她的手，回首她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬(wàn)分。
她的身上，留下了我們互幫互助、謙讓有禮的氣質(zhì)，更有揮斥方遒的雄心壯志，遙望更遙遠的未來(lái)，希冀更輝煌的飛躍!
但愿，經(jīng)過(guò)我們這一批批寧外學(xué)子的不懈奮斗：
他年又是錦重時(shí)，芳菲落盡錢(qián)湖畔!
校慶的征文13
自主人生的起點(diǎn)
我出生在北方，上中學(xué)前從未到過(guò)南方。不過(guò)，從記事起，我就知道自己是湖南x(chóng)x人，因為父親用湖南的“南”給我起了名字，還多次提到過(guò)名字的含意。
出于家鄉情懷，七十年代初，父親執意要托人把我轉學(xué)到xx四中上學(xué)，父命難違。去xx前，父親曾囑咐過(guò)兩句話(huà)，我至今記著(zhù)：“四中是你叔叔的母校，是xx的好學(xué)校，要好好學(xué)習�！�、“南方生活開(kāi)始不適應，習慣就好了�！�
人生如寄，轉眼已過(guò)半個(gè)世紀。如今，每每提起五十年前的經(jīng)歷，就會(huì )想到淥江河畔、獅子坡下的母�！獂x四中，并勾起我對中學(xué)時(shí)代津津樂(lè )道的回憶。
那是在四中的第一次早操，最后環(huán)節是寄宿生們列隊傾聽(tīng)劉子毅校長(cháng)訓話(huà)，他講的xx話(huà)很好聽(tīng)，可我一句沒(méi)聽(tīng)懂。解散后，我先回宿舍準備洗漱，發(fā)現同學(xué)們都不見(jiàn)了，遇到喻志強老師才知道，由校長(cháng)帶領(lǐng)，大家都去學(xué)校茶園摘茶去了，唉，聽(tīng)不懂話(huà)誤事了，于是，立馬趕過(guò)去學(xué)摘茶。此后，可能是老師有吩咐，課余時(shí)間，我不論去哪兒，總會(huì )有同室寄宿同學(xué)主動(dòng)跟我結伴，成了我的.翻譯和方言老師。
現在想想，這可不是傻人會(huì )有傻福氣，看得出，在那個(gè)年代，四中從校長(cháng)到學(xué)生都在努力踐行著(zhù)校訓，已經(jīng)形成了勞動(dòng)光榮、立德樹(shù)人和互幫互助，助人為樂(lè )的良好風(fēng)氣。
在四中上的第一節課是英語(yǔ)，李冬梅老師在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)英文單詞，然后好像在提問(wèn)，同學(xué)們立刻踴躍舉手，起立答題更是驚到了我，流利英語(yǔ)滔滔不絕，嚇得我頭都不敢抬，心想，自己英文二十六個(gè)字母都讀不準，李老師叫到我就慘了。課后才知道，大家講的話(huà)乃中英方言混合語(yǔ)是也。不過(guò)，李老師很快知道了我英語(yǔ)沒(méi)學(xué)過(guò)的情況，開(kāi)始經(jīng)常把我叫到她辦公室補習，每周約定幾次，有時(shí)天氣炎熱，午飯后人就有些乏困，但李老師卻從未放棄一次約定的補習。兩個(gè)月后學(xué)期考試，我得了40多分，卻在班上得到李老師的表?yè)P，而第二個(gè)學(xué)期，我的英語(yǔ)成績(jì)終于過(guò)了90分。
現在想到這些事，心里仍難平靜。當時(shí)，老師補課沒(méi)有獎金，也不求任何回報，感覺(jué)老師對學(xué)生的那種關(guān)愛(ài)顯得特別純凈、清澈，能深深滋潤到每一名學(xué)生的心扉。的確，四中印象，此生難忘。老師數年教誨，催人感恩永遠！
父親說(shuō)對了，四中確實(shí)是所好學(xué)校，通過(guò)幾年的住校學(xué)習和生活，在劉子毅、喻志強、高進(jìn)富、鐘自來(lái)、李冬梅等眾多老師的關(guān)愛(ài)教導下，在初90班、高28班眾多同學(xué)的關(guān)心幫助下，我學(xué)到了很多很多，雖然現在來(lái)看，只是學(xué)到了德智體美勞的一小部分，但是，與自己入校時(shí)相比，可謂多有收獲，語(yǔ)言上，我學(xué)會(huì )了家鄉的xx話(huà)，能夠代表班集體在全校大會(huì )上用還算流利的xx話(huà)匯報28班在校農場(chǎng)勞動(dòng)、上課和生活情況；學(xué)習上，我從人見(jiàn)人幫、成績(jì)墊底的小可憐，爬成了考試成績(jì)優(yōu)秀、上了縣光榮榜的小得意。從那時(shí)起，覺(jué)得自己成熟了許多，也自信了許多。
在學(xué)校X周年校慶之日，我最想說(shuō)的是，中學(xué)時(shí)代是自主人生的起點(diǎn)，能在四中度過(guò)中學(xué)時(shí)代讓我倍感榮幸！
校慶的征文14
——慶祝我校建校十周年 十年，對于歷史長(cháng)河來(lái)說(shuō)或許只有一瞬，而對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)是其發(fā)展的基石。十年，**從無(wú)到有，從小到大。十年大事，歷不勝數，有校史記載，百姓相傳，著(zhù)實(shí)不需要我僅有半年校齡的年輕教師來(lái)冗筆。然而，這僅半年的工作經(jīng)歷和生活，卻足以讓我感受她的文化，她的內涵，她的魅力。
一個(gè)機緣，三重選撥，我成為了一名附中教師隊伍中的一員。從入校的第一天開(kāi)始，我不斷感受著(zhù)她的特色，迎接她給予我的驚喜。這份觸動(dòng)不光來(lái)源于**在****年中考中取得的驕人成績(jì)，更多的是融入后一點(diǎn)一滴的細節。首先就是封閉式軍訓。依然記得在軍訓動(dòng)員大會(huì )上我激動(dòng)澎湃的心情。我校是全市初中里唯一為學(xué)生提供如此歷練的學(xué)校，這讓初來(lái)乍到的我為之一振，我相信力求為學(xué)生發(fā)展創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)條件的學(xué)校一定是一所好學(xué)校。七天的軍營(yíng)生活，我和學(xué)生都收獲良多。其次是獨有課程，雙語(yǔ)學(xué)科，包括日語(yǔ)、牛津英語(yǔ)、雙語(yǔ)計算機、雙語(yǔ)生物等。這些特色課程的設置為學(xué)生的全面發(fā)展提供了更廣闊的舞臺，也體現了學(xué)校的辦學(xué)特色之一即“外語(yǔ)教學(xué)，騰飛之翼”。第三，在學(xué)校管理制度上，我最大的感受就是“科學(xué)嚴謹”。作為班主任的我，深知管理學(xué)生的最好辦法就是讓他們學(xué)會(huì )自我管理。學(xué)校實(shí)行的“值周班活動(dòng)”，讓每個(gè)班級輪流參與學(xué)校日常管理，極好地培養了學(xué)生的主人翁意識和責任心。第四，緊抓學(xué)生德育教育。雖為民辦學(xué)校，卻絕不唯“分”獨尊。每日早讀《弟子規》，注重培養學(xué)
生做人、做事的品行；尊重、感恩、誠信是我們一學(xué)期班會(huì )緊緊圍繞的中心詞�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，教育人之根本不在于他是否能拿高分，更重要的是成為一個(gè)合格的人，這一點(diǎn)**附一直在做。第五，學(xué)生課外小組活動(dòng)，假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，多方面提升學(xué)生素質(zhì)能力。這是學(xué)校的又一特色。讓學(xué)生走出校園，走出書(shū)本，面向社會(huì )，深入社區，去調研，去實(shí)踐，去思考，這對于如今家庭條件優(yōu)越的孩子們是可貴的經(jīng)歷，難得的成長(cháng)。第六，勇于改革，不固步自封。學(xué)校在*市率先實(shí)行導學(xué)案。在全校的'改革浪潮中，我看到的是一種突破自我的精神，一份發(fā)展理念的獨到，一個(gè)積極向上的教學(xué)團隊。而對于一個(gè)年經(jīng)教師來(lái)說(shuō)，還有哪所學(xué)校能讓她最快地成長(cháng)起來(lái)呢？
在這里，無(wú)論是在教學(xué)方面還是班級管理工作，我學(xué)習著(zhù)，收獲著(zhù)。我完成了成為教師以來(lái)的第一堂校內公開(kāi)課，我任教任職的班級在期末考試中取得了較好的成績(jì)。飲水思源，我感恩于能成為**附中人，感恩于學(xué)校對于我們年輕教師的栽培與支持。
十年來(lái)，我們的學(xué)校在教育觀(guān)念、教育體制、教育模式變革的道路上孜孜求索，走出一條民辦教育的成功之路，衍生了一個(gè)基礎教育的知名品牌。*月**日將是建校十周年慶典的日子。讓我們企盼這一天，讓這一天成為所有**附中人邁向未來(lái)、開(kāi)創(chuàng )明天的新起點(diǎn)！祝愿我們的學(xué)校不斷發(fā)展，永遠輝煌！
校慶的征文15
你，我，每一個(gè)中華兒女，都懷揣鄉愁，奔赴千里。
——題記
故土贈予你的，是美麗的羈絆，亦是追夢(mèng)的勇氣。
你留戀于故鄉草木山川，可今朝風(fēng)流少年，追尋那萬(wàn)里之外夢(mèng)想的飛湍險灘壯懷激烈，亦熱愛(ài)那故鄉無(wú)以給予的磅礴蒼茫。
因此，你攜著(zhù)鄉愁遠行，向遙遠的夢(mèng)想前行。
你與“閑居非吾志，甘心赴國憂(yōu)”的曹植于夢(mèng)中相遇；于易水之畔望那半卷紅旗，任憑重重寒霜淹沒(méi)如雷戰鼓；岳飛的戰馬踏過(guò)閼氏的遍地鮮血，你的熱血因之點(diǎn)燃；陸游胡未滅而鬢先衰的蒼蒼老淚滴滴泣血；我以我血薦軒轅的聲聲吶喊猶盈在耳，蕩氣回腸。
你于前行路上，步履鏗鏘。
你的鄉愁為此更為厚重和深刻——因為此刻的你心懷經(jīng)緯，放眼天下。深知非遠行無(wú)以博學(xué)，非博學(xué)無(wú)以深思，非深思無(wú)以濟世四方。昔有顧炎武一騾一馬負書(shū)遠游四海，清國留學(xué)生痛定思痛遠涉重洋；今有陳忠實(shí)先生坦言：彼時(shí)的中國人大多是“鄉棒”，須得以世界的眼光，以時(shí)代的標尺，才能去審視和丈量。他們攜著(zhù)自己的夢(mèng)想、故鄉的夢(mèng)想，不斷前行。
或是充實(shí)自己，或是心懷家國，你念著(zhù)他們的名字，擊節嘆道：“受光于庭戶(hù)見(jiàn)一堂，受光于天下照四方�！�
你聽(tīng)見(jiàn)“東亞病夫”的無(wú)情譏諷，目睹英法聯(lián)軍獰笑著(zhù)縱火燒掉圓明三園的珍藏，南京三十萬(wàn)同胞的哀號久久回響，屈辱條約上的字字行行撕裂你的心臟。
你于前行路上，熱血激昂。
你的遠行亦為此更為深沉，更為回腸——因為此刻的你亦心系故鄉。故鄉，不再是一家幾鄰、一巷幾鄉，而是國，是國的千里萬(wàn)里，山川萬(wàn)丈。
你在遠行的.路上，卻仍頻頻回望，將身上也許微弱的光芒，灑向故鄉的煙花雨巷，飛雪銀疆。
馬爾克斯曾落筆馳騁四海，可字句成書(shū)仍牽掛美洲的救贖；鐘書(shū)夫婦羈旅海外，信札之上亦凝滿(mǎn)對故土愛(ài)之深沉；楊振寧教授亦已踏回神州，載滿(mǎn)幾十年的斐然成績(jì)、幾十年的毀譽(yù)參半，終將千里遠行而得的天下之光，照于九州社稷之上。
是莼鱸之思的溫柔，亦是足踏江川的壯思；是如明月照人千里的繾綣，亦是如火炬照我四方的激揚，是鄉音，亦是出征的號角。
今日盛世華章，皆由我們綻放。
從港珠澳大橋到上海洋山港的自動(dòng)化碼頭；從達沃斯論壇到廈門(mén)金磚會(huì )議；從京津冀一體化到雄安新區的建立……越來(lái)越多中華少年，遠行于追逐中國夢(mèng)的路上。
追夢(mèng)的赤子啊，愿你前行終不負百年前梁公之期許——紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。
而你的故鄉，終會(huì )以大國之泱泱，添天下之風(fēng)光。舒天朝暉，磅礴東方。
于是，你攜鄉愁以赴千里，赴千里而帶鄉愁。
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