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防溺水征文
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的防溺水征文，希望對大家有所幫助。
防溺水征文1
水，是個(gè)名詞。英語(yǔ)老師說(shuō)：“水是個(gè)不可數名詞�！弊匀焕蠋熣f(shuō)：“水是由氫元素和氧元素組成的�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)：“水是生命的源泉�！庇纱丝芍�，水在生活中，是多么的重要。雖然如此，但有時(shí)，它也為我們帶來(lái)不少麻煩——溺水。
好溪像一條玉帶從我們村莊繞過(guò)，河岸上堤腳邊有好幾棵碩大的樹(shù)。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂(lè )園。但……好溪演繹著(zhù)生活的歡樂(lè )，同時(shí)也見(jiàn)證了生命的消失。
某一村，一個(gè)無(wú)知的小孩，由于一時(shí)的貪玩，到河邊去玩水。先來(lái)到河邊，看見(jiàn)水中一物體好看，一時(shí)好奇，向水深中走去，由于光的折射，看似深卻似淺，一時(shí)間，失去了寶貴的'生命。真可謂是“落花有意，流水無(wú)情”。還有長(cháng)紗市花花中學(xué)4名初二學(xué)生放學(xué)后，相約來(lái)到大橋下游泳。4人中，只有羊撿一人稍識水性。當時(shí)羊撿先下水試了試，沒(méi)有發(fā)生意外狀況。姚挺不太懂水性，下河后一不小心腳下一滑，當即被水沖走。羊撿趕緊上前去搭救，奈何河水洶涌，兩人均被河水吞沒(méi)。還在岸上的兩個(gè)孩子立即呼救。民警迅速趕到，但由于河水湍急，兩人早已不見(jiàn)蹤影。據調查，兩人年僅14歲。這樣的流水，人們賦予它的只有“無(wú)情”兩個(gè)字。
隨著(zhù)天氣漸漸變熱，小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因為這樣，溺水事故一而再再而三的發(fā)生。記得有一年，高一峰小學(xué)六年級的一名學(xué)生趁著(zhù)中午午睡時(shí)，偷偷跑出去洗澡，沒(méi)有會(huì )游泳的老師或同學(xué)相伴，后來(lái)在游泳中腳抽筋，撲騰了幾下就沉入水中了，由于沒(méi)有人施救，結果不幸溺水身亡。一個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
還有一年，兩個(gè)已成年的女孩和兩個(gè)小男孩去水庫里燒烤，一個(gè)女孩不小心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以為她是在玩，并拿相機拍了起來(lái)，到發(fā)現的時(shí)候，另一個(gè)女孩奮不顧身的跳下去想救她，結果不但沒(méi)有救上來(lái)反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一個(gè)個(gè)鮮活的生命溺水身亡了。
在人生的路途上，只有安全伴我同行，安全伴隨你我他，才能健健康康、快快樂(lè )樂(lè )的生活。同學(xué)們，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全都是非常的重要：它是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的歡悅；它又是培育幸福的樂(lè )土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)隨刻地綻放在你的生命旋律。
人生道路漫長(cháng)，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹(shù)開(kāi)花，只開(kāi)一次，為了我們家庭幸福的美滿(mǎn)，為了我國繁榮昌盛，為了世界多一點(diǎn)愛(ài)，少一點(diǎn)悲哀，多一些快樂(lè )，讓我們把生命放在第一位吧！同學(xué)們，我們必須每時(shí)每刻提醒自己要珍惜生命，預防溺水。
防溺水征文2
人類(lèi)一生中最可悲、最愚蠢、最醒悟的事情，莫過(guò)于在自己的生命結束之時(shí)，才意識到生命的珍貴。人類(lèi)之所以宏大，是因為這個(gè)地球賜予了我們無(wú)限的生命活力，無(wú)限的美妙希望。然而人類(lèi)總是忽視地球賜予我們的珍貴生命，甚至還去白白的奢侈。溺水死亡是人類(lèi)失去生命的一個(gè)重要環(huán)節，所以我們要好好珍惜生命，讓防溺水從我做起，從身邊的小事做起。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，春姑娘走了，夏姑娘來(lái)了。夏姑娘帶來(lái)了燥熱的太陽(yáng)，因此，到溪里游泳是孩子們最喜愛(ài)的事，但同時(shí)也會(huì )帶走很多珍貴的生命。故我們要時(shí)時(shí)刻刻，讓防溺水從今日做起，從身邊的小事做起。
防溺水從我做起，從身邊的'小事做起。記得有一次，我和爸爸一起去洗澡時(shí)所發(fā)生的一切讓我沒(méi)齒難忘。更讓我明白假如一不當心，松軟漂亮的水就會(huì )珍貴的生命。那是一個(gè)非常燥熱的下午，我和妹妹、爸爸三個(gè)人一起到好溪邊洗澡，我和妹妹不會(huì )游泳，媽媽就給我們去買(mǎi)游泳圈。我在岸邊和妹妹玩起了相互潑水的嬉戲。妹妹始終朝我舍命的潑水，我不停的往后退，不停的躲閃。就在我始終往后退時(shí)，一不當心踩空了掉入水中。這時(shí)我才知道小溪的水原來(lái)這么深，足足有兩米深。在水中，我的手腳不停的搖擺，嘴里不停的吐著(zhù)泡泡。在這一觸即發(fā)的時(shí)刻，我才意識到生命是多么的脆弱，多么的珍貴。就在這緊急時(shí)刻，我的手被另外一只手抓住了，我整個(gè)人被爸爸從水里拉出來(lái)。經(jīng)過(guò)這一件事后，我才真正明白了生命是多么的簡(jiǎn)單失去。每年的夏季，是溺水的高峰期，誰(shuí)也不知道，全國每年又會(huì )有多少個(gè)小學(xué)生失去了他們的珍貴生命��！生命在一朝一夕之間就會(huì )有人失去，而在一朝一夕之間又會(huì )有人擁有，所以我們肯定要防止溺水事務(wù)再次奪走人的生命。
水火無(wú)情，生命珍貴，在燥熱的150天中，我們應當讓防水的警鐘在我們心中時(shí)時(shí)敲響。在我們人生的道路中，雖然我們不能主宰我們的生命，但我們可以愛(ài)護自己的生命，讓生命發(fā)出絢麗的光線(xiàn)。
防溺水征文3
夏天，最受人們歡迎運動(dòng)是什么?我想應該是游泳。游泳不僅可以?shī)蕵?lè )，還可以避暑，是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強身健體，但是“溺水”——這個(gè)安全隱患，你知道有多么恐怖嗎?據資料統計，中國每年因溺水身亡的有57000人，相當于每天會(huì )有150人會(huì )死于溺水，而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當中。
怎樣預防溺水呢?我認為家長(cháng)這關(guān)是至關(guān)重要的，家長(cháng)們要注意了：如果你的兒女哀求你讓他們去小河、水庫、池塘等游泳場(chǎng)所。如果你這時(shí)心軟，那便很有可能會(huì )釀成終身大錯，所以家長(cháng)一定不要心軟，不能讓孩子去野外游泳。不然當你的孩子出事時(shí)，你便會(huì )后悔莫及……
作為小孩子，如果你真的想去游泳，你可以選擇去游泳館里游泳，那里有相對有比較安全的.措施。
以下，我有幾點(diǎn)游泳小常識要告訴同學(xué)們：
1、不要空肚游泳，也不要飽著(zhù)肚子游泳。
2、游泳時(shí)間不能超過(guò)1.5—2小時(shí)。
3、在家長(cháng)的陪同下進(jìn)行游泳。
4、不會(huì )游泳的人，千萬(wàn)不要單獨在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監護，不要和伙伴們玩水。
5、游泳前應做全身運動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋，這時(shí)應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。
6、小學(xué)生參加游泳應結伴集體活動(dòng)，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，20到30分鐘應上岸休息一會(huì )，每次游泳時(shí)間不應超過(guò)2小時(shí)。
7、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺(jué)水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，漸漸適應，并盡量減少次數，減低冷水對身體的刺激。
8、小學(xué)生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學(xué)會(huì )游泳的同學(xué)更不能這樣做。
護著(zhù)這個(gè)大家生活的空間，保護未來(lái)的花朵。玩水可以但一定要注意的是，不要去深水區，不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池，要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會(huì )更安全，這樣會(huì )更健康。對于生命而言，沒(méi)有什么會(huì )比生命更為重要的，對于生命而言，沒(méi)有什么會(huì )比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的，生命是人一生中最重要的。保護生命，預防溺水，是重中之重，我們應該切記。
珍愛(ài)生命，預防溺水，珍愛(ài)生命讓生命處于一種最健康，最安全的狀態(tài)，給孩子們多一些保護和關(guān)心。
防溺水征文4
生命只有一次，人生不會(huì )重來(lái)。
——題記
炎炎夏日，似火的驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，往日的生機已被烈日所征服，花草樹(shù)木一棵棵蔫頭耷腦，知了一聲聲不停地鳴叫著(zhù)。而這時(shí)，清涼的江河水便有了無(wú)窮的魅力，暢游在水的懷抱中，在這酷暑的夏日是何等的享受——可，溺水也進(jìn)入了高發(fā)期。
據衛生部統計，全國每年約有5.7萬(wàn)人死于溺水，每年兒童溺水死亡人數占總溺水死亡人數的56.04%。這些冰冷的數據背后，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。這些事件的`發(fā)生，使一個(gè)個(gè)家庭支離破碎，使一對對父母悲痛欲絕。
可能有些人會(huì )說(shuō)，我游泳本領(lǐng)高，我不怕。那我們來(lái)看看下面這一組數據：在溺水的人中，有68%是會(huì )游泳的人，而青少年溺水的比例占九成，其中最大的問(wèn)題就是：僥幸心理。會(huì )游泳不代表發(fā)生意外的可能性為0，在不熟悉的水域，在那深不可測的水底，在無(wú)人監管的區域，就可能有意外發(fā)生，有悲劇上演！
在此，我呼吁大家“珍愛(ài)生命，遠離溺水”，謹記“四點(diǎn)”：
1、天氣再熱，不到河塘去降溫；
2、水景再美，不到水中去感受；
3、水性再好，沒(méi)有保障別下水；
4、別人再勸，不用生命去逞能！
勿因碧波蒙蔽雙眼，勿因清涼失去判斷，江河無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，愿我們都能壯志凌云安度此生，莫讓流水嘩嘩誤此間少年郎！
防溺水征文5
又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì )兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。
遠處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著(zhù)。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著(zhù)“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)！”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著(zhù)，他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結束的一刻�；艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì )，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著(zhù)自己的衣物，離開(kāi)了小河。靜靜的.小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著(zhù)。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著(zhù)真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái)，傷心地到公安局報警，然后等待結果。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人�！罢鋹�(ài)生命，預防溺水”的宣傳標語(yǔ)處處懸掛著(zhù)，可能有幾個(gè)人謹記心中呢？生命并不遙遠，珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無(wú)人承擔。
人的生命是寶貴的，每一個(gè)人都應牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長(cháng)。
水，是生命之源，如果地球上沒(méi)有水，人類(lèi)就會(huì )死去。但是水也給人帶來(lái)了危害，如洪水、海嘯等，但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
其實(shí)很多溺水事件是可以避免的，就因為有的同學(xué)逞強好勝，因體力不支而溺水，有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險，還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳，沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
人的生命是寶貴的，人生只有短短的幾十年，一眨眼就過(guò)去了，大家應該珍惜生命，不要浪費年華。記得今年的一天，我在家里閑得無(wú)聊，可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來(lái)飛去，于是我拿起雙手，用拱著(zhù)的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合，這只蒼蠅就會(huì )死在我手中，可蒼蠅仍舊拼命地掙扎，努力逃脫，我被蒼蠅這種熱愛(ài)生命，珍惜生命的行為感動(dòng)了，情不自禁張開(kāi)了手，放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命，何況我們人類(lèi)呢？所以我們要熱愛(ài)生命，阻止溺水事件的發(fā)生，那我們應該怎樣阻止呢？首先我們一定不要到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳，遇到有人溺水，應大聲呼救，而不是害怕逃走，沒(méi)有呼救，使溺水的人失去救援機會(huì )而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，這樣有可能兩人都會(huì )因溺水而亡。
人生是美好的，短暫的�，F在，我送給大家一首我在書(shū)上看到的關(guān)于防溺水的兒歌：野外游泳真危險，水深漩渦看不清，一旦溺水赴黃泉，悔之已晚恨無(wú)窮。人只有一次生命，從現在開(kāi)始，讓我們珍惜生命，熱愛(ài)生命吧！
防溺水征文6
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而知春。細思，才明白：一滴水也能折射整個(gè)世界。
----題記
我們時(shí)常遭不住生活的種種誘惑，抱怨給了我們太多痛苦，有時(shí)還會(huì )詛咒命運的不公，卻從未清楚體悟生命�！扒嗌皆粍�(dòng)，浮云任去來(lái)”人的一生許多事情如過(guò)眼云煙，不起心，不動(dòng)念，體悟生命真諦，方能享受生命。
暑假的來(lái)臨，無(wú)疑是愉快的，我們熱愛(ài)暢游于水，洗去夏日的煩悶，當一件件不寒而栗的慘劇上演著(zhù)，當一個(gè)個(gè)死亡的數字跳動(dòng)著(zhù)，多少個(gè)懵懵懂懂的靈魂，為何還不驚覺(jué)生命的真諦？生命并不遙遠，珍愛(ài)生命的啟示和宣傳，每天重復著(zhù)，能將這銘記心中并謹遵行動(dòng)的，又有幾人？一個(gè)個(gè)故事依舊繼續上演，后果無(wú)人承擔。
這是誰(shuí)的'過(guò)錯？是個(gè)人的安全防范意識，是家庭教育的缺失，還是這個(gè)社會(huì )的無(wú)能？帶走的一個(gè)個(gè)鮮活正值青春年華的新生命，留下的只有哀嚎，盡棄的心血以及無(wú)盡的損失。 曾在新聞上看到過(guò)這樣一副畫(huà)面：一位母親抱著(zhù)她的孩子痛苦，水依然無(wú)情流動(dòng)著(zhù)，這并不能改變什么。據了解，這位孩子即將踏入高中，高中啊，還是生命含苞欲放的時(shí)刻。我想那小男孩，一定在瘋狂求救著(zhù)，拍打著(zhù)水，叫著(zhù)“救命，救命”，終究無(wú)濟于事。他是否在悔恨自己的貪玩。懊悔，可是現在又有何用。生命，容不得你懊悔。一念之間，摧毀了這個(gè)美好溫馨的家庭�，F在，又有多少個(gè)這樣被摧毀的，一個(gè)個(gè)新鮮血液，令人嘆息。 “天下興亡，匹夫有責”，我覺(jué)得我們也應該想到“天下興亡，我的責任�！辈粩喟l(fā)展的國家，不斷進(jìn)步的社會(huì )，當一代代英雄落幕后，總要有人接班。然而，這一件件事故的重現，背后付出的培養、金錢(qián)，一切化為虛有，將來(lái)要誰(shuí)接管？“落后就要挨打”，當年我國被欺辱的場(chǎng)面浮現著(zhù)，難道，現在要繼續上演？不，不能這樣！一滴水不能起任何作用，當千萬(wàn)滴水匯集一起,便成了汪洋大海，掀起的浪濤便震懾四方。社會(huì )需要每一滴水的匯聚，國家需要每一個(gè)社會(huì )的凝聚，到那時(shí)終會(huì )掀起萬(wàn)丈狂瀾。 “水能載舟，亦能覆舟”現在細思，你可懂？千萬(wàn)次事故的上演，千萬(wàn)滴水珠的流失，千萬(wàn)個(gè)聚集的水珠瓦解，直到一個(gè)大水珠一觸即破，后悔也來(lái)不及。大千世界，蕓蕓眾生，不要讓一時(shí)的無(wú)知而令家庭，令社會(huì )，令國家黯然失色。銘記著(zhù)“天下興亡，我的責任�！闭湎�，時(shí)刻為國家而準備著(zhù)！
青草地上新草綠添，舊樓又有新人住，珍愛(ài)生命亦能夠添彩。
防溺水征文7
五月了，學(xué)校又要開(kāi)始午睡了。學(xué)生中午這段時(shí)間對于學(xué)校來(lái)說(shuō)在管理上的壓力可真不小。一方面希望家長(cháng)加強在中午時(shí)段對孩子的監護，給孩子安排好休息的時(shí)間，做好接送工作。同時(shí)又希望學(xué)校的值周老師要準時(shí)到崗盡職盡責，高度重視。其三是希望門(mén)衛加強把守，嚴把校門(mén)口的出入關(guān)。凡是在學(xué)�；驅W(xué)校周邊用餐的學(xué)生，請12；30前及時(shí)進(jìn)入校園午休。凡是在家中用餐的學(xué)生請在家里休息，學(xué)校13：50開(kāi)門(mén)，2：00準時(shí)上課。
五月，氣溫增高，為謹防溺水事件的發(fā)生，學(xué)校通過(guò)“防溺水專(zhuān)題會(huì )議”、防溺安全教育周、主題黑板報、主題班會(huì )、防溺視頻教育，以及夏季安全致家長(cháng)信、午檢等加強學(xué)校安全教育和防范，希望班主任老師做好安全工作，確保學(xué)生的在校安全。
小學(xué)生防溺水安全征文青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習能力、生活能力、生存能力，都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì )里，車(chē)禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。其實(shí)溺水是可以避免的'。
少年兒童天性好動(dòng)，他們對生活的一切新奇刺激反應敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時(shí)由于他們缺少生活經(jīng)驗，對周?chē)挛�、環(huán)境可能構成的危及安全的因素認識不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如，幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復雜。會(huì )游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。
防溺水征文8
水是我們的關(guān)于生命之源，能在水中暢游無(wú)阻、自由自在是每個(gè)人都喜歡的事情，可你明白嗎?在水中溺水是十分危險的，不會(huì )游泳的人很難自救，所以，在水中運動(dòng)必須要細心溺水。
在很多情景下，人們都會(huì )遇到水的危險，會(huì )游泳，就有活的期望。不會(huì )游泳，就會(huì )有危險。在民間，會(huì )游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學(xué)會(huì )游泳。在我們國家，溺水死亡與車(chē)禍死亡的人數最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的'主要殺手之一，在水庫底下游玩十分危險，就算沒(méi)有水的河床也千萬(wàn)不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護攔上坐、站或把手伸向外面。即使會(huì )游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急，也要大人看護，并準備好救生衣、圈。發(fā)現落水者時(shí)，先研究方法，即使我們會(huì )游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要細心，因為那里面有著(zhù)惡臭，時(shí)間一長(cháng)，就很有可能會(huì )被臭昏，然后溺水身亡。如果在早澤旁，必須要迅速離開(kāi)，因為掉入早則是絕對沒(méi)有生還的機會(huì )。
生命僅有一次，請大家珍惜這寶貴的生命。
防溺水征文9
雖然我是在電腦上看的，但是也特別有收獲。
我看完了之后，就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好熱身動(dòng)作，必須在大人監護下游泳……經(jīng)過(guò)學(xué)習，我知道了這些游泳道理，還知道他們?yōu)槭裁磿?huì )溺水。請看以下幾個(gè)溺水事故：
第一事件：有一所學(xué)校，大約4點(diǎn)左右，有4名男生和3名女生一起去河邊游泳，4名男生在河里戲水，3名女生在河邊洗手，突然，一名女生在洗手時(shí)掉進(jìn)河里，其他人為了救她而手拉手救人，也叫起“救命”，過(guò)了一會(huì )兒，人們從遠處過(guò)來(lái)，但只救了3人，4人因為在水里呆過(guò)長(cháng)，而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監護下游泳了。
第二事件：有一個(gè)池塘里，有5人在戲水，其中一人跑到遠處玩了，4人高興地玩呀玩，忽然，一個(gè)救命聲傳進(jìn)他們的耳朵里，他們轉頭一看，就被嚇得看見(jiàn)鬼一樣。我也被他們的樣子給嚇死了，我繼續往下看，原來(lái)是沒(méi)和他們戲水的人掉進(jìn)水里了!那4人也不知怎么辦，那人就溺水死亡了!
我知道，生命是那么的.珍貴!于是，我就編了一首歌：“溺水，溺水，太嚴重!無(wú)論時(shí)候要小心!小朋友，小朋友，告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運動(dòng)!……小朋友，小朋友，要記住，記住這些道理!!!”雖然我編得這么難聽(tīng)，但是你們也應該懂的吧!
對了，還有許多的道理呢!比如說(shuō)：腳抽筋了不能繼續游泳，要在岸邊休息，不能在池塘里游泳，還有江邊、河邊……這些地方都有危險!告訴你，這些就是我提出的建議，你們知道為什么嗎?因為這些地方里面都有雜草，很容易就被雜草鉤住，你也就很容易溺水了。
小朋友們啊!生命是這么珍貴!你也不想失去這些美好的時(shí)光，那么珍貴的生命吧?
防溺水征文10
“炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛……”當我讀到這篇課文時(shí)，不禁感慨萬(wàn)分。每年夏天，都有許多噩耗傳來(lái)�！皽刂菔虚騼扇四缤觥薄皽刂荽罅_山天河水庫有一家三口溺亡”�？吹竭@些，我很揪心，又很悲哀。
愛(ài)玩水是每個(gè)孩子的天性，幼小孩子就喜歡趕海，喜歡游泳。但游泳也有一些限制，像新聞中的令人觸目驚心的`“溺水死亡”，基本都是發(fā)生在江、河、湖、海中，旁邊沒(méi)有救生圈、救生員，甚至溺水時(shí)可能連人也看不到。而正規的游泳館，是有救生員的，可以在危急時(shí)刻幫助你。
還有新聞是這樣的：“一學(xué)生溺水，他人救學(xué)生溺水身亡”。學(xué)校發(fā)的手冊上，白紙黑字地寫(xiě)著(zhù)：“禁止瞞著(zhù)家長(cháng)去游泳；朋友溺水需呼叫大人，或使用救生圈或繩子�！本瓦B自救，也有專(zhuān)門(mén)組織的培訓、班會(huì )，可像是耳旁風(fēng)一樣，被溺水者忘到九霄云外。我揪心于孩子溺水時(shí)無(wú)大人在旁，悲哀的是溺水者連安全須知也沒(méi)記住。
溺水非�？膳�，水有時(shí)候也是兒童安全的天敵。對此，我呼吁廣大兒童：安全第一，快樂(lè )第二。夏季游泳，要叫上大人，到正規游泳館去。牢記安全須知，別讓溺水變成兒童生命的第一殺手。
防溺水征文11
人們的生活離不開(kāi)水，人的生命也只有一次。動(dòng)物、植物、人類(lèi)甚至更多的生命都依靠于水。水是世界的本原。水看似溫順，卻是蘊涵著(zhù)無(wú)窮的力氣。滴水能日積月累將石板穿透；波濤洶涌的水能瞬間將房屋沖走�？上攵�，水的力氣是如此之大。
在我們這個(gè)漂亮的地球村，每一天，都有生命起先它的旅程。一些生命持續它的價(jià)值，也有一些生命恒久的.離開(kāi)……
很多人經(jīng)不住誘惑，不珍惜生命，去小河、湖泊、大海等地方游泳�？墒�，不詳的事情發(fā)生了。
有的人被動(dòng)物殺害，有的人不知所終，有的人被淹死了，有的人……生命是珍貴的。人的生命沒(méi)有彩排。因此，我們須要有防溺水的意識。因為人最珍貴的是生命。然后一個(gè)人年輕的時(shí)候卻感覺(jué)不到生命的珍貴。
人生難免會(huì )犯錯誤，但在做某件事之前，我們須要大腦徹底的思索。假如看到有人在水里求救，不要盲目的跳下去救他，而是實(shí)行有效措施。例如：打有關(guān)電話(huà)、向大人求救……
假如你們還不信任，不防聽(tīng)我簡(jiǎn)潔的說(shuō)幾句話(huà)吧，是發(fā)生在身邊的事。
兩姐妹去小河里游泳。河水有2米多高，妹妹在淺地方玩，而姐姐大膽地游泳。結果，意想不到的事情發(fā)生了。她的腿抽筋，動(dòng)不了了，快要被淹下去了。妹妹手足無(wú)措。幸好旁邊有個(gè)大人會(huì )游泳，將姐姐救起。
事情的發(fā)生是偶然的，我們須要注意防水意識，我們肯定要珍愛(ài)自己的生命。
防溺水征文12
青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素養，特殊是少年兒童的學(xué)習實(shí)力、生活實(shí)力、生存實(shí)力，都是開(kāi)展素養教化的重要課題。如今的社會(huì )里，車(chē)禍、中毒、溺水……剝奪了很多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴峻了。其實(shí)溺水是可以避開(kāi)的。
少年兒童天性好動(dòng)，他們對生活的.一切新穎
刺激反應敏感，新奇心強，喜愛(ài)冒險，同時(shí)由于他們缺少生活閱歷，對四周事物、環(huán)境可能構成的危及平安的因素相識不夠，因而他們往往在突發(fā)事務(wù)中最簡(jiǎn)單受到損害。例如，幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳，這很危急：如今江水污染嚴峻，對皮膚不好，再加上采砂使得水域狀況困難。會(huì )游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要保持冷靜，實(shí)行仰泳，用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣松懈，然后漸漸游回岸邊。
溺水的主要緣由是不知水深淺，失足落水，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈覺(jué)得平安了，素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破；對水下?tīng)顩r不明可是危機四伏，危急重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不可思議。因此我們因該留意以下幾點(diǎn)：
1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。
2、學(xué)游泳時(shí)必需有專(zhuān)職教練或者會(huì )游泳的大人在場(chǎng)指導與愛(ài)護，并且帶上救生圈，如在海邊，最好有救生衣。
防溺水征文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣急促的電話(huà)鈴響了起來(lái)，打破了夜晚的寧靜。黑貓警長(cháng)拿起了話(huà)筒，對方是白貓隊長(cháng)。
“報告警長(cháng)，今天我市突然發(fā)生了一起失蹤案，百靈鳥(niǎo)阿姨的孩子不見(jiàn)了……”電話(huà)里除白貓隊長(cháng)的聲音，還傳來(lái)百靈鳥(niǎo)阿姨悲傷的哭泣聲。
“失蹤?你們現在在哪兒?”
“百靈鳥(niǎo)小姐的家里�！�
“我馬上過(guò)去!”“嗚--嗚--”一會(huì )兒，百靈鳥(niǎo)小姐家的樓下停滿(mǎn)了警車(chē)。
百靈鳥(niǎo)哭訴著(zhù)講了原因，是因為她外出覓食，途中不小心翅膀折傷了，回來(lái)比較晚�？梢贿M(jìn)門(mén)，就發(fā)現兩個(gè)孩子不見(jiàn)了。
一連幾天，黑貓警長(cháng)都在調查，他想起松鼠大嫂，白兔哈哈哈孩子也不見(jiàn)，心想會(huì )不會(huì )是同一兇手干的。這件事鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨，大家都不知所措，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)自己身邊孩子的`安全。
又是一個(gè)安詳的夜晚，又是一陣急促的電話(huà)聲，似乎比上次還要急。
“報告警長(cháng)，麻雀大嫂說(shuō)她看見(jiàn)了百靈鳥(niǎo)!”黑貓警長(cháng)一聽(tīng)，連忙站起來(lái)，開(kāi)上警車(chē)向河邊飛馳。原來(lái)，小百靈鳥(niǎo)們趁媽媽不在家，偷偷跑到河邊游泳……就這樣，動(dòng)物王國里失去了兩個(gè)活潑可愛(ài)的小生靈。
這事過(guò)后，動(dòng)物王國那清澈見(jiàn)底的小河邊多了一塊警示牌：切記防溺水，珍惜自己寶貴的生命……
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防溺水征文14
我是一滴水，一滴普普通通的水。我從高山中流下，向著(zhù)大海奔涌；我從高空中落下，墜落在低洼之中。我和我的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹們共同聚集在一起，成了一方小小的池塘，過(guò)著(zhù)平靜安穩的生活。
我們的生活平淡無(wú)奇�？删驮谝粋�(gè)炎熱的午后，我們的家園附近來(lái)了三位“不速之客”，打亂了我們平和的生活。他們喧鬧聒噪，抱怨著(zhù)天氣的炎熱，同時(shí)脫下身上的衣服，隨意地甩到地上。緊接著(zhù)，歡呼著(zhù)撲入我們，浸入的瞬間，我們被一股強大的沖擊力擠散，平靜的水面掀起了一波又一波的水花，我和我的家人朋友被濺起到了空中，好在最后有驚無(wú)險地落回了水中，這種“滯空”的感覺(jué)實(shí)在可怕，仿佛下一秒就要被太陽(yáng)曬得四分五裂。接著(zhù)，他們用手腳拍打起來(lái)。我想，這些動(dòng)作從岸上看一定相當滑稽，但是我現在正處于極大的危險之中，遭受著(zhù)一波又一波的“水震”。短短幾分鐘，我們經(jīng)歷了“大起大落”，不斷地被推向高處，不斷地重重落下，好幾次險些被陽(yáng)光刺透身體。
突然，我們被一陣巨大的力量帶走。我和我的同胞們被卷入了兩道漩渦之中，迷迷糊糊不知道經(jīng)過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我發(fā)現我們來(lái)到了一個(gè)未知的地方明明是粉紅的外墻，卻透露出可怕的黑暗。接著(zhù)，同胞們一個(gè)個(gè)被卷入其中�；秀遍g，我聽(tīng)到了外界的'聲音：電話(huà)的忙音，人們慌張的呼喊……一切都變得緊張起來(lái)。
隨著(zhù)一陣劇烈的晃動(dòng)，周遭的環(huán)境變得寒冷起來(lái)，一陣天旋地轉之后，我感到身體無(wú)法正常舒展，像是空間正在被擠壓，我們又被一股強大的推力擠出，我們似乎在與空氣接觸。漸漸的，世界開(kāi)始明亮起來(lái)，我們不再在那一間狹窄幽暗的房間，這時(shí)候我們才明白，我們剛剛正在一名男孩的體內。
我們順著(zhù)男孩的身體，落到了一片片的花瓣上。一路上，我們看見(jiàn)了虛弱蒼白的男孩，旁邊依舊在擠壓胸部的醫生，跪地痛哭的父母，遠處正在接受警察詢(xún)問(wèn)的兩個(gè)男孩，還有他們身后圍觀(guān)的人群……悲傷、緊張、好奇等情緒在這一個(gè)小小的水池邊蔓延著(zhù)，人的各種情緒在這里交雜著(zhù)。
最后，我又回到了池塘之中，望著(zhù)水外的世界，我心中百感交集。隨著(zhù)最后一滴汗水流下，最后一滴淚水流盡，我們的家園又恢復了平靜如常的生活……
防溺水征文15
水是我們的關(guān)于生命之源，能在水中暢游無(wú)阻、逍遙自在是每個(gè)人都喜愛(ài)的事情，可你明白嗎？在水中溺水是非常危急的.，不會(huì )游泳的人很難自救，所以，在水中運動(dòng)必需要細心溺水。
在許多情景下，人們都會(huì )遇到水的危急，會(huì )游泳，就有活的期望。不會(huì )游泳，就會(huì )有危急。在民間，會(huì )游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學(xué)會(huì )游泳。在我們國家，溺水死亡與車(chē)禍死亡的人數最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之一，在水庫底下游玩非常危急，就算沒(méi)有水的河床也千萬(wàn)不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護攔上坐、站或把手伸向外面。即使會(huì )游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急，也要大人看護，并打算好救生衣、圈。發(fā)覺(jué)落水者時(shí)，先探討方法，即使我們會(huì )游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要細心，因為那里面有著(zhù)惡臭，時(shí)間一長(cháng)，就很有可能會(huì )被臭昏，然后溺水身亡。假如在早澤旁，必需要快速離開(kāi)，因為掉入早則是肯定沒(méi)有生還的機會(huì )。
生命僅有一次，請大家珍惜這珍貴的生命。
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