五四青年節征文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編收集整理的五四青年節征文，歡迎大家分享。

　　五四青年節征文 篇1

　　或許到了我們這一代可以稱(chēng)之為“垮掉了的一代”，漫無(wú)目的地追尋夢(mèng)想而終不得其果。

　　然后失望，漸次頹廢。倘如預言家所說(shuō)的那樣，我們是新生的一代，但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機。起初覺(jué)得青年人應當是發(fā)奮圖強，而今頓然失真，愧于言語(yǔ)。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭，渾濁邋遢雖不是他們的本性，但也不見(jiàn)其清亮見(jiàn)底之貌。

　　愛(ài)國，天天談愛(ài)國。作甚愛(ài)國?縱不知其標準定義，但也絕對不是現在人人所謂的'“愛(ài)國”。

　　愛(ài)國不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò )中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當勞”此類(lèi)的言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起起初在網(wǎng)絡(luò )上的壯志豪言就遜言失色了，問(wèn)其原因，無(wú)人認為這事?tīng)砍兜綈?ài)國，不甚慚愧。

　　也許“嚴重性”在他們眼中，最關(guān)注的只不過(guò)是后一個(gè)字，如此取舍，精妙之極�！拔逅摹敝械那嗄耆耸侵档么蠹宜�稱(chēng)贊的，說(shuō)他們是適應國家建設的新一代，我不能說(shuō)他們都是愛(ài)國的，由于“五四”精神中最重要的是“尋求民主與自由”�？扇缃襁�有誰(shuí)能大膽地站出來(lái)：我們要民主，我們要自由!有誰(shuí)?

　　五四青年節征文 篇2

　　奮斗，青春誰(shuí)都有，青春就要瘋狂，青春就要放肆。青春每個(gè)人都想具有，具有屬于自己的故事。青春，只有一次，要怎么樣？才能活杰出？也就只有自己知道。青春，是年輕、年少的最快樂(lè )的時(shí)光，青春，是老年人最?lèi)?ài)回想的時(shí)光。青春就只有那么一次，我們要活出自我，活出杰出，活出屬于青春的滋味。

　　青春就像一杯香濃的牛奶，純白的像一張白紙，不含半點(diǎn)雜質(zhì)，青春的我們也是一樣，具有者像牛奶一樣單純的思想。開(kāi)心的時(shí)候，我們的笑容無(wú)比光輝；傷心的時(shí)候，委屈的淚水會(huì )在我們眼眶里打轉；難堪

　　的時(shí)候，我們的臉紅的好像熟透的蘋(píng)果；動(dòng)氣的.時(shí)候，我們把牙齒咬的咯咯直響我們縱情地開(kāi)釋自己內心的喜怒哀樂(lè )，從不在乎他人的看法，我們在肥沃的土地上首創(chuàng )生氣蓬勃的田地，在屬于自己的天空上自由悠閑的翱翔！

　　青春就像一杯果汁，酸酸甜甜，令人回味無(wú)窮。我們的青春不正是一杯甜中帶著(zhù)酸，酸中透著(zhù)甜的果汁嗎？是啊，青春并不是風(fēng)平浪靜的，正如再晴朗的天空也會(huì )有烏云掠過(guò)，一些不如意的事情，不知不覺(jué)的包含在了生活的幸福與甜蜜當中，蕩然無(wú)存。只是回想起來(lái)，還是會(huì )有那么點(diǎn)點(diǎn)酸，點(diǎn)點(diǎn)酸中帶有絲絲甜意，于是，我們被深深地沉醉了

　　青春就像是一杯可樂(lè )，剛倒出瓶口就會(huì )沸騰，充滿(mǎn)活力，我們的青春不正是如此嗎？年少的我們充滿(mǎn)了豪情與活力，如同那肥沃的平原上剛剛伸出頭的小草，勇于拼搏，勇于奮斗。展現我們活力四射的青春。

　　青春，更像是一杯咖啡，它散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣，向我們發(fā)出深沉的呼吁，當我們禁不住它的誘惑，端起杯子細細品味，那份苦澀便會(huì )涌上你的心頭。在你搖頭嘆氣之際，卻又會(huì )感遭到咖啡那獨有的醇香，讓我們不由想起了一個(gè)成語(yǔ)：否極泰來(lái)，在我們的成長(cháng)歷程中，不品味咖啡的苦澀，怎能收獲到滿(mǎn)口的余香？不經(jīng)歷失敗的痛楚，怎能品味到成功的甘甜？所以，只要我們讓自己的聰明智慧和果敢的意志化作強大的氣力，那份醇香將會(huì )充滿(mǎn)我們的心房。

　　青春的味道是什么？是牛奶？是果汁？是可樂(lè )？是咖啡？誰(shuí)也說(shuō)不清楚，青春是多姿多彩，每個(gè)人的青春如同那百花爭鳴般活力四射。但是，我知道，青春是美好的，青春是幸福的，青春是寶貴的。讓我們滿(mǎn)載青春的向往，收藏青春的理想，品味青春的不同味道！

　　五四青年節征文 篇3

　　爆發(fā)了轟轟烈烈地愛(ài)國全民運動(dòng)——五四運動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著(zhù)那個(gè)時(shí)代美的規則。

　　我的印象中有女性短發(fā)齊耳的高雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫(xiě)了陽(yáng)剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完備，令人神往。這種美體現于對真理堅持不懈的追求中，凝練于對壓力不卑不亢的`精神中。這種美無(wú)疑是那個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì )里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。一代人有一代人獨特的美，一代青春有一代青春的獨特旋律。

　　我們21世紀的新青年，又如何譜寫(xiě)自己青春的樂(lè )章。遠離了戰火硝煙，遠離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件好像讓我們忘卻了過(guò)去的災難和不幸。但是瞬息萬(wàn)變的社會(huì )造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力，我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚著(zhù)市場(chǎng)旗幟的社會(huì )中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競爭急流中披荊斬棘，揮灑自如。

　　早晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽(yáng)光將校內籠照，朗朗的讀書(shū)聲在校內中久久回蕩。那是我們在解讀青春。

　　全運會(huì )上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著(zhù)汗水；文藝晚會(huì )我們盡情表演盡情展示自我；排球競賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的實(shí)行著(zhù)，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。

　　夜晚，教學(xué)樓內燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動(dòng)作如此協(xié)調，一樣。那是我們在珍惜青春。讓我們插上翅膀，飛向藍天。采摘那最雪白的云朵，在天空譜寫(xiě)屬于我們的青春樂(lè )章！

　　五四青年節征文 篇4

　　掀開(kāi)中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝光輝四個(gè)大字，奔騰的長(cháng)江，寬闊的黃河，造就了一個(gè)偉大而倔強的民族，五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神，它就是愛(ài)國精神，也正是這種愛(ài)國精神，讓一代代中華兒女魂牽夢(mèng)縈，讓一代代華夏赤子舍生忘死。

　　有一批優(yōu)秀的軍人，在邊疆，在海島筑起一道堅固的綠色長(cháng)城。在帕米爾高原上有一個(gè)哨所，叫做紅旗拉甫，它還有另外一個(gè)名字：生命禁區。熟悉地理的人都知道，這里平均日照不足五個(gè)小時(shí)，長(cháng)年積雪，就是在這樣一個(gè)連陽(yáng)光都罕至的地方，卻有一群軍人堅強的生存著(zhù)，這其中有一位中校軍官，在這一干就是二十年，直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團圓，可這八天，他卻連一句話(huà)都說(shuō)不出，連一粒米也吃不下，當兒子說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)八歲了，還沒(méi)給您過(guò)過(guò)一次生日，今天讓我們給你過(guò)一個(gè)生日吧!”，這名堅強的軍官，這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了，他用最后的力氣在紙上寫(xiě)道：不要怪爸爸，軍人不能戰死沙場(chǎng)，也應效率邊關(guān)!

　　這就是一個(gè)軍人對祖國奉獻的極致，這就是軍人對祖國最深沉的愛(ài)的表現，這不正是我們找的愛(ài)國含義的答案嗎?今天，座的每一位都是愛(ài)國的，我也敢肯定每個(gè)人都做過(guò)愛(ài)國之事，愛(ài)國是廣義 的，董存瑞舍生炸雕堡，許海峰奪取奧運第一枚金牌是愛(ài)國;踏實(shí)工作是愛(ài)國，即便是一個(gè)頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛(ài)國，而我們今天努力求學(xué)，將來(lái)建設祖國，不更是愛(ài)國嗎。愛(ài)國主義就是千百年鞏固起來(lái)對自己祖國一種最深厚的`感情。

　　愛(ài)國的含義大家都已知曉，但怎樣去愛(ài)國卻還沒(méi)有一個(gè)美滿(mǎn)的答案，由于我們每個(gè)人的答案都會(huì )不同，都要用一生的時(shí)間去填寫(xiě)自己的一頁(yè)。

　　今天我要說(shuō)，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬(wàn)里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區里閃爍光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會(huì )義無(wú)反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎?

　　五四青年節征文 篇5

　　又是五月四日，101年前的今天，青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)愛(ài)國主義運動(dòng)——五四運動(dòng)。為了徹底推翻封建主義和帝國主義兩座大山的統治，青年學(xué)生用沸騰的鮮血與敵人奮戰，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。青年學(xué)生的革命由此展開(kāi)�！拔逅那嗄辍钡姆Q(chēng)謂也隨之誕生。此后陸續有青年學(xué)生英勇就義，魯迅筆下的劉和珍便是其中之一，但是青年學(xué)生的鮮血沒(méi)有白流，革命的勝利就是對他們最好的撫慰。如今，時(shí)代的腳步依然從未停止，時(shí)代的鐘聲一次次敲響，時(shí)代仍需要“五四青年”。

　　我們是“五四青年”，我們愛(ài)祖國。周總理立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，魯迅先生三改其志，每一次改變，都傾注了他對祖國所有的愛(ài)，鄧小平被稱(chēng)作中國現代化建設的.總工程師。沒(méi)錯，鄧小平同志的一生都奉獻給了世界上最偉大的事業(yè)——社會(huì )主義建設。他們身上都散發(fā)出對國家的熱愛(ài)，或許我們不能成為他們那樣的人，但我們都是一棵茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，不能參天，就帶來(lái)一片陰涼;不能成為國家的棟梁，就做一名愛(ài)國的“五四青年”。

　　一人”。我們有抱負，我們夢(mèng)想有一天能成為醫生，拯救百姓;我們夢(mèng)想有一天能成為警察，保衛國家;我們夢(mèng)想有一天能成為老師，捧紅祖國的每一朵花!

　　我們是“五四青年”，我們自信。沒(méi)有誰(shuí)注定會(huì )成功，也沒(méi)有誰(shuí)注定會(huì )失敗，我們不相信命運，我們只相信自己。張海迪在一次次被生命拋棄的情況下，仍然抱著(zhù)“我能行”的信念，不能走就躺在床上學(xué)習，無(wú)數個(gè)日夜，造就了她不平凡的一生。她自學(xué)了多國語(yǔ)言，并翻譯了多本外國名著(zhù)。奇跡的發(fā)生，在于她自己的創(chuàng )造。相信自己，我們就是祖國的未來(lái)!

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

　　五四的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒，壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)!

　　我們用自信澆灌理想，心中懷著(zhù)祖國和人民，向著(zhù)祖國的未來(lái)走去。五四青年自強不息!

　　五四青年節征文 篇6

　　五月鮮花絢麗綻放，青春氣息盎然蓬勃!伴隨著(zhù)青春的腳步，我們迎來(lái)了五四運動(dòng)103周年。103年前的五四運動(dòng)，中國青年在民族生死存亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，用生命孕育了“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，從此一直激勵著(zhù)我們不斷前進(jìn)。

　　新文化運動(dòng)伊始，就暗示著(zhù)青年即將登上政治舞臺，引導著(zhù)社會(huì )的發(fā)展變革，正如新文化運動(dòng)的發(fā)起人，五四運動(dòng)的思想指導者陳獨秀所言，青年之于社會(huì )，猶新鮮活潑細胞之在人身。新陳代謝，陳腐朽敗者無(wú)時(shí)不在天然淘汰之途，與新鮮活潑者以空間之位置及時(shí)間之生命。人身遵新陳代謝之道則健康，陳腐朽敗之細胞充塞人身則人身死;社會(huì )遵新陳代謝之道則隆盛，陳腐朽敗之分子充塞社會(huì )則社會(huì )亡。青年的可能是無(wú)限的，青年的力量是不可估量的，青年的思想將引領(lǐng)社會(huì )的新陳代謝。

　　這些正是五四青年節的`意義，正是國家對青年們的希望，愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)，以李大釗之青年寄語(yǔ)作為我們青年的座右銘：青年之字典，無(wú)“困難”之字;青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史。

　　作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們要重任在肩，努力學(xué)習，刻苦奮斗，勇于追夢(mèng)，不愧對時(shí)代交給我們的答卷。只有把正確的道德認知、自覺(jué)的道德養成、積極的道德實(shí)踐緊密結合起來(lái)，不斷修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更遠。人的一生只有一次青春�，F在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。

　　五四青年節征文 篇7

　　每年的五月四日是青年節，今年我上初一，是我第一次過(guò)青年節，以前每年都是兒童節，從孩子變成青年了，感覺(jué)自己一下子長(cháng)大了好多！

　　五月四日是怎么來(lái)的呢，歷史課上我們都學(xué)過(guò)，1919年5月4日，北京和各地愛(ài)國學(xué)生會(huì )為了維護國家民做利益自告奮勇，跟工人階級一起，表現一場(chǎng)愛(ài)國斗爭，在街上游—行，被抓了那么多，他們不畏生死，可歌可泣的愛(ài)國精神……所以定了這天為青年節，想起這些，感覺(jué)自己現在長(cháng)大步入青年的行列中，感覺(jué)好激烈��！

　　這一天發(fā)揚了我們青年的愛(ài)國主義精神，所以隨著(zhù)我們又一代青年的成長(cháng)，我們應當更加酷愛(ài)我們自己的國家，而這些不畏生死的.學(xué)生們告知我們，真正的愛(ài)國不應當表現在美麗的言辭中，而更應當在行動(dòng)中體現出來(lái)，所以我們這一代的身上更肩負著(zhù)重任，因為我們要通過(guò)自己的努力把我們的祖國建設的更加的強大，更加的旺盛富強，恩，讓我們一起加油吧！

　　希望寄予在我們這一代的身上，所以我們應當樹(shù)立遠大的理想，像我們的前輩們學(xué)習，去挑戰這個(gè)21世紀吧！

　　五四青年節征文 篇8

　　二5月4日，是中國青年的節日。

　　“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )建環(huán)境，折服歷史�！币粋�(gè)富有才智和遠見(jiàn)的民族，總是把信任的目光投向青年，在各個(gè)歷史時(shí)期，青年人贏(yíng)得了期許與信任，挑起了重擔。而新的`時(shí)代又給予青年以新的使命和責任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內涵。這份責任與使命，概而言之，是為科學(xué)發(fā)展再立新功，為民族復興開(kāi)創(chuàng )偉業(yè)，為祖國統一不懈努力，為維護世界和平與共同發(fā)展做出應有貢獻。具而言之，是在祖國和人民最須要的地方，在本職工作崗位上，貢獻才智力氣，創(chuàng )建優(yōu)異業(yè)績(jì)。

　　極而言之，是把個(gè)人的志向融入國家民族的雄偉藍圖之中，把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國、服務(wù)人民的時(shí)代洪流中去。惟有如此，待到白發(fā)蒼蒼、年華老去，我們才能真正無(wú)悔地說(shuō)：我已經(jīng)把自己全部的青春和滿(mǎn)腔的熱忱，奉獻給了我的祖國和人民；我們也才能真正無(wú)憾地回味：自己的青春閃爍過(guò)的那奪目的奇麗之光。

　　五四青年節征文 篇9

　　人們常說(shuō)："一滴滴水只有流進(jìn)大海，才不會(huì )干涸!”這不!我們今天就召開(kāi)了一個(gè)"五四班爭當團結友愛(ài)的好少年”主題班隊會(huì )。

　　我在這一次班隊會(huì )懂得了很多道理，也明白了很多!其中我最感興趣的是一個(gè)故事，內容是這樣的：有一位國王臨終前把四個(gè)兒子叫

　　到床前，分別給他們每人一根筷子，又讓小兒子把自己的筷子折斷，小兒子三下兩下就把自己的筷子折斷了，最后國王又讓小兒子一下子把所有的筷子折斷，小兒子把吃奶的'勁都用上了，筷子卻毫發(fā)無(wú)損!小兒子恍然大悟!這一個(gè)小故事雖短，但是卻讓我明白了很多道理。

　　毛主席曾經(jīng)講過(guò)，眾志成城，同心同德，不論我們面臨的是多大的困難，不論我們在什么困難的環(huán)境，危險、困難都會(huì )向我們屈服!是啊，一個(gè)人不成群，一根樹(shù)不成林!只要我們團結友愛(ài)、眾志成城我們一定能搞好學(xué)習，并與同學(xué)建立起深厚的友誼! 這一次班隊會(huì )，老師讓我們搜集了不少有關(guān)團結友愛(ài)的名人名言，但是，我們班的人太多!搜集的名言太少!我們讀的很多都是重復的!所以聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有意思!

　　下面是小品!也是我們五四班最喜愛(ài)的節目!但是讓人非常掃興的是小品只有一個(gè)!小品的名字叫“最后的答案”目的也是讓我們學(xué)會(huì )團結友愛(ài)!我們一直認為杜毅和李夢(mèng)瑩說(shuō)的最好最精彩!不過(guò)“趙一明”的說(shuō)演也很精彩!他的聲音很洪亮!但在中途不小心把紙弄掉了!紙一下子飛了好幾米遠!引得我們哄堂大笑! 總之，這一次的班隊會(huì )，我的收獲很多很多········

　　五四青年節征文 篇10

　　我們正在走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì )嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的特性和主動(dòng)人生觀(guān)。每個(gè)人渴望青春，向往自己的將來(lái)，那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁，加油，歌頌吧！青春如花似火，絢麗熱情，是我們人生交響曲的序曲。即使有困難，有曲折，有苦痛，對我們來(lái)說(shuō)也是有益的經(jīng)驗，能使我們得到珍貴的閱歷。

　　在走向青春的我們也會(huì )遇上許多困難，比如：學(xué)習壓力隧然加大，成成果差距起先拉大，青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么，我們又該怎樣面對這些問(wèn)題呢？正如李大釗和李政道先生所說(shuō)的：“青春之字典，無(wú)‘困難’之字，青春之口頭無(wú)‘障礙’之語(yǔ)；唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )建環(huán)境，折服歷史”。青少年時(shí)代，是人的大腦細胞這種‘零件’效果的時(shí)代，肯定要好好學(xué)習，遇到問(wèn)題，不論什么名家講解的，要敢于問(wèn)個(gè)為什么，敢問(wèn)前任沒(méi)問(wèn)過(guò)的問(wèn)題�！�

　　假如拿植物來(lái)打比方，植物有它的萌芽期，成長(cháng)期到結果期。那么小學(xué)則是一個(gè)學(xué)習方法的萌芽期，初中就是學(xué)習方法期，中學(xué)就是學(xué)習方法的'結果期。初中這個(gè)階段假如沒(méi)有學(xué)好，那就更不要說(shuō)結果了。

　　青春如花，青春如夢(mèng)，青春如水，青春如月。青春是那么漂亮，那么的夢(mèng)幻，那么的澄澈，那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美妙的青春吧！

　　五四青年節征文 篇11

　　在那春暖花開(kāi)的季節，前夕不免概嘆飄落凋落的凄美，時(shí)至本日，我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫(huà)上美滿(mǎn)的句號，但這一季的飄逝，只是蘊意側重生之美麗。兩只手也分工合作，一邊揪著(zhù)椅背，另一邊抬著(zhù)板凳，雙腿一如既往地走著(zhù)，就這樣婉轉的鳥(niǎo)鳴混合著(zhù)些少同學(xué)們說(shuō)悄悄話(huà)的“演奏”，步履到運動(dòng)場(chǎng)……

　　幾天不見(jiàn)的太陽(yáng)公公，一看見(jiàn)便是在這種情形下，真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進(jìn)雜聲，不過(guò)大多數都是嘆息烈日當頭下竟然全校開(kāi)會(huì )，就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺上炙烤著(zhù)。隨 后大家都陸連續續地走進(jìn)場(chǎng)，還沒(méi)坐穩椅子，主席臺上的老師便拿著(zhù)麥克風(fēng)懇切地說(shuō)：“同學(xué)們，等一下開(kāi)會(huì )要長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)左右，若要上廁所的同學(xué)請盡快!”一聽(tīng)到這個(gè)不知是福還是禍的消息，同學(xué)們如同出籠的麻雀，唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后，一個(gè)陌生的體型、衣著(zhù)拿著(zhù)麥克風(fēng)走到主席臺，耳畔里繚繞著(zhù)都是運動(dòng)場(chǎng)播放的樂(lè )曲。

　　他昂首挺胸，步履自如地踏上臺，聲音嘹亮地自我介紹一番，聽(tīng)他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣是自信高昂、充滿(mǎn)生氣，而我難免有些自卑。他的開(kāi)場(chǎng)白便招引得我們捧腹大笑，隨著(zhù)視野的延伸不知不覺(jué)地望見(jiàn)“張緒坤博士感恩勵志報告會(huì )”的橫幅，終于知道今天下午開(kāi)會(huì )的目的。不久，張博士要求我們漸漸閉上眼睛以及低下頭……隨后一些閑適的'背景樂(lè )使我循環(huán)漸近地回眸童年家里的那扇大門(mén)，一種熟悉的觸覺(jué)讓我極有勇氣地推開(kāi)它，看著(zhù)如往日一樣的擺設，絲毫沒(méi)改動(dòng)。一陣陣叫喚聲不由讓我落淚了，由于那是爺爺親切地呼吁，可他早已離我而去，去了一個(gè)讓至親夢(mèng)縈魂牽的相隔地。不久，我已漫步走過(guò)小學(xué)六年的生活，當中歡聲笑語(yǔ)改蓋過(guò)悲春傷秋。直至步入中學(xué)，成敗得失逐漸讓我萌識社會(huì )競爭是殘暴的，永不及小學(xué)時(shí)期單純，要想在龐大的學(xué)校里有立足之余，途徑掌控在手中的書(shū)里。在這初露魚(yú)肚白的人生里，父母親的關(guān)愛(ài)每每融入我的心扉，記掛在心頭。

　　五四青年節征文 篇12

　　年輕的時(shí)候，我可以毫無(wú)顧忌地敢想、敢做、即便是不切實(shí)際、即便是滑稽可笑，但是都可以去想、去嘗試，乃至我們可以不顧及太多的后果，由于，那時(shí)我們還年輕。年輕的時(shí)候，我們可以去接觸任何人，敢于去愛(ài)、敢于去恨，為了自己愛(ài)好的人或物，可以不惜一切代價(jià)去尋求，去滿(mǎn)足自己的虛榮心，即便是到頭來(lái)兩手空空、一無(wú)所獲都不要緊，由于我們經(jīng)歷過(guò)了，努力過(guò)了，我們不會(huì )去后悔，由于、那時(shí)我們還年輕；年輕的時(shí)候，我們可以有很多的理想和遠大目標，可以把自己放在任何一個(gè)社會(huì )角色中，覺(jué)得自己可能會(huì )在一個(gè)自己從來(lái)不曾想過(guò)的地方，做到自己很愛(ài)好的事，跟自己很愛(ài)好的人在一起，有自己的事業(yè)，有自己的.朋友，有自己幸福美好的家庭，有很多相當然認為，只要我努力、只要我堅持，都能實(shí)現的理想目標……我們什么都敢想，堅信只有想不到，沒(méi)有做不到，由于，那時(shí)我們還年輕。

　　現在，已經(jīng)過(guò)了愛(ài)做夢(mèng)的年紀，不太愛(ài)好想一些感覺(jué)沒(méi)有很大意義，又不切實(shí)際的事物了；不太會(huì )去關(guān)心更多跟自己身邊關(guān)系不大的人和事；不太會(huì )每天稀里糊涂得過(guò)的樂(lè )呵呵的�，F在，我們感覺(jué)有很多事情要去做，但好像又什么也做不了；感覺(jué)這真的不是我要的生活，不滿(mǎn)足于這樣的生活現狀，卻有種無(wú)奈的感覺(jué)�，F在，我們開(kāi)始有很多責任和壓力，又擔憂(yōu)自己會(huì )扛不起，開(kāi)始著(zhù)急、煩躁、開(kāi)始急功近利、憤世嫉俗，開(kāi)始浮想聯(lián)翩，在現實(shí)眼前無(wú)奈掙扎。

　　青春的腳步，逐漸向我們遠去，歲月的痕跡，不斷向我們重現。青春的腳步帶來(lái)的是青春的煩惱，這些我們該跟誰(shuí)去訴說(shuō)？！父母是最?lèi)?ài)我們的人，我們不想讓他們又更多的擔憂(yōu)；朋友是最理解我們的人，我們不用對他們說(shuō)太多什么；同學(xué)是最可靠的人，我們不愿意一直相互訴苦發(fā)泄；同事是我們見(jiàn)得最多的人，我們不想彼此了解太多太公布自己的隱私；唯獨戀人、知己一樣的戀人才是最懂我們的人，我們能信任，能依靠，能寄托的人，但常常他們是最容易產(chǎn)生變化的人；最后只有自己，理解自己的一切，觀(guān)賞自己的一切，掌控自己的一切。青春腳步不待，歲月不停，永久是變和不變的自己，也是最后的。

　　五四青年節征文 篇13

　　偶然間翻開(kāi)日歷，今天是五四青年節，我打開(kāi)電腦，開(kāi)始尋找起清明節的由來(lái)。 92年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖! 如今，五四運動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而五四絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛(ài)的精神，是青年對國家前途命運的關(guān)注，乃至對祖國未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng )新、進(jìn)步的責任的財富。時(shí)代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切! 今天，五四大旗傳到我們的手中。我們流淌著(zhù)的是我們祖先英雄的血液，我們品味著(zhù)的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的'旗幟，這浸染著(zhù)祖祖

　　輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀嗎? 青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋、乃至于實(shí)現，而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競爭。隨著(zhù)全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應 該如何實(shí)現人生價(jià)值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話(huà)，決不是一個(gè)口號，更不是一種裝飾。學(xué)習應該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長(cháng)吧! 我們每個(gè)人都會(huì )記住五四青年節這天，記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生，記住那些帝國主義的殘忍

　　五四青年節征文 篇14

　　偉大的數學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：錦城雖樂(lè )，不如回故鄉;樂(lè )園雖好，非久留之地。歸去來(lái)兮。這是他教誨我們要愛(ài)黨，愛(ài)國，愛(ài)故鄉。這也正是“五四”精神的核心內容之一。

　　五四精神的核心內容為“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，概括地講，就是“徹底地、不讓步地反帝反封建的愛(ài)國精神”。這不正是祥子身上的精神嗎?即便他最后失敗了，但是他曾不斷奮斗，不斷努力，期望擺脫自己凄慘的生活命運，這令我們所敬佩。

　　“五四”后，作家大多都以祖國繁華昌盛、不斷發(fā)展為主題，而老舍的《駱駝祥子》獨具匠心，不僅揭露了舊中國的黑暗，還控訴了當時(shí)統治階級對勞動(dòng)者的剝削和壓迫。它從反面體現新中國的民主、進(jìn)步。

　　《駱駝祥子》是以一個(gè)北平(今北京)車(chē)夫祥子的行蹤為線(xiàn)索，以以二十年代末期的北京市民生活為背景，以車(chē)夫祥子的凄慘遭受、生活的曲折為主要情節的小說(shuō)。祥子的理想就是有一部自己的車(chē)，自己賺錢(qián)養活自己，過(guò)上好日子�？伤�的生活卻不如他所愿，總是大起大落，每當他沉醉在有了車(chē)的歡樂(lè )中時(shí)，現實(shí)總會(huì )收回他的.車(chē)，再將他推入萬(wàn)丈深潭。

　　難道理想和現實(shí)總是充滿(mǎn)著(zhù)矛盾嗎?它們在祥子的生活里從不友好，不和諧，而且同時(shí)顯現，讓祥子左右難堪。社會(huì )是現實(shí)的，它不會(huì )為一個(gè)人的理想而改變，也不會(huì )完善無(wú)缺。只有你適應社會(huì )，社會(huì )卻不會(huì )服從你。我為祥子感到遺憾，生活在那樣騷亂的社會(huì )，人單力薄，勝負早已明確，只有聽(tīng)天由命;可我也為祥子先前的干勁兒而感動(dòng)，那種不屈服和倔強在那時(shí)是稀有的。

　　祥子一生有三部曲，“精神向上—不甘失敗—自甘腐化”。社會(huì )是多么可怕、殘暴，它活生生地使一個(gè)熱血青年的生活產(chǎn)生天翻地覆的變化。

　　五四青年節征文 篇15

　　什么是精彩?斗爭年頭的踴躍參軍，八十年頭的文學(xué)熱，還是九十年頭的出國熱?它們都是精彩，每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

　　五月四日是青年人的節日，每當這時(shí)，正值青春年華的我都會(huì )思索，該怎樣度過(guò)這一天?我想這正是54五四青年節的意義所在，它紀念的是一個(gè)日子，弘揚的卻是一種精神。

　　青年之字典，無(wú)“困難”之字;青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )建環(huán)境，折服歷史。我們斗志激揚，正投身于改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設中。

　　進(jìn)入絢麗的花季，再穿過(guò)悲傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。

　　于是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們——一如冰心說(shuō)過(guò)：世界之所以有我們是因為它須要變得更美，青春的我們生命中有夠多的'云來(lái)造成一個(gè)漂亮的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費解的局面前，許多事情我們無(wú)法左右，無(wú)法變更。于是，當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，有些人俯首稱(chēng)臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。

　　最終我明白魯迅先生為何要呼喊，只因慘相實(shí)在無(wú)法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成 了生活中的茍活者。

　　前途是光明的，道路是曲折的，只要進(jìn)行持續的拼搏奮斗，我們肯定能夠創(chuàng )建出新的歷史奇跡，肯定能夠譜寫(xiě)出新世紀的“青春之歌”、“志向之歌”，肯定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!

　　青春摯友們，黨在呼喚，時(shí)代在呼喚，讓我們以崇高的志向，創(chuàng )新的意識，無(wú)畏的志氣“發(fā)揮青春的才智，風(fēng)采和力氣吧!我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開(kāi)的太陽(yáng)，就該用生命來(lái)點(diǎn)燃將來(lái)。

　　五四青年節征文 篇16

　　從前先人，梁?jiǎn)⒊�先生曾說(shuō)：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。

　　少年智則國智，少年富則國富;

　　少年強則國強，少年獨立則國獨立;

　　少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;

　　少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！�

　　我們是祖國的花朵，更是祖國將來(lái)的棟梁。少年是國之希望，強國之本在于少年。

　　時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，分秒必爭，每時(shí)每刻我們總在與時(shí)間賽跑。今日不知不覺(jué)又到了五四青年節，我的心中感慨萬(wàn)千。

　　每一天我們朝氣蓬發(fā)，與時(shí)間賽跑，看著(zhù)日出月落，活在當下，我們強壯成長(cháng)。

　　我們是祖國的花朵，老師就像花匠一樣，呵護著(zhù)我們的成長(cháng)。父母都對我們充溢關(guān)愛(ài)，讓我們走溫室中躲避風(fēng)雨，享受著(zhù)溫柔的雨露滋潤。而我們更是祖國的將來(lái)。

　　“明日復明日，明日何其多?”曾經(jīng)埋怨我們長(cháng)得太小，渴望長(cháng)大�？稍诓恢�不覺(jué)之間，我們已經(jīng)強壯成長(cháng)為青少年。而我的內心卻還沒(méi)有做好打算。

　　如今我們活在自己的花季，享受著(zhù)屬于自己的健壯體魄。學(xué)習著(zhù)別人夢(mèng)寐以求的'學(xué)問(wèn)，感受著(zhù)來(lái)自祖國的關(guān)懷。

　　在五四青年節這天，我的心中五味雜陳。長(cháng)大意味著(zhù)苦惱增加，意味著(zhù)責任的變多。享受權利的時(shí)刻，我們要肩負的責任。

　　但我不會(huì )退縮，更不會(huì )畏懼�！疤鞂⒔荡笕�，于是人也必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)驗風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?作為青少年，作為祖國的將來(lái)。我們肩上扛著(zhù)國之大任，讓我們中華民族矗立于世界民族之林巔峰。

　　面對眼前的重重困難，心里的各種落魂，在此時(shí)此刻卻豁然開(kāi)朗，心念通達。

　　作為青少年的我們，將在將來(lái)乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，往直前，肩負起我們應當擔當的責任。

　　五四青年節征文 篇17

　　朋友們，你們知道“五四青年節”的由來(lái)嗎?

　　發(fā)生在俄國十月革命以后的五四愛(ài)國運動(dòng)是新民主主義革命的開(kāi)端。

　　1919年五月四日，北京三千多名學(xué)生在_前集會(huì )，發(fā)表宣言，揭露帝國主義的強盜行為，學(xué)生們揮動(dòng)著(zhù)各式各樣的標語(yǔ)牌，上面用中文，日文，英文寫(xiě)著(zhù)“取消二十條”“還我青島”“誓死力爭”“保我主權”等口號。一致要求懲辦親日派賣(mài)國賊曹汝霖，陸家輿，章宗祥，然而北洋政府出動(dòng)軍警愛(ài)國青年，并逮捕三十多名學(xué)生。但是，邪惡終究壓不倒正義，在全國人民愛(ài)國運動(dòng)的高潮影響下，這次運動(dòng)取得了初步勝利。

　　在這次活動(dòng)里，中國無(wú)產(chǎn)階級開(kāi)始登上了政治舞臺，表現了偉大的力量，中國的先進(jìn)知識分子起了重要作用。

　　于是，1949年12月中央人民政府政務(wù)院正式宣布5月4日為“青年節”。

　　穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)主義青年團走過(guò)了80年的風(fēng)雨征程。五四運動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，循火足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的蜂頂浪尖! 我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初開(kāi)的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！拔逅摹钡幕鹁�，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)，光榮啊，中國共青團!母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開(kāi)創(chuàng )新的世界。當我們戴著(zhù)光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!愛(ài)國，愛(ài)黨，愛(ài)人民，愛(ài)家鄉。這個(gè)堅定的信念在我們腦海中回蕩! 朋友們，還記得10年前我們家鄉是什么樣的嗎幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，這就可以概括我們溧陽(yáng)的`全貌了。再看看現在吧!十多條主干道縱橫交錯東西南北，從大統華到人民廣場(chǎng)，從高靜園到天目湖，到處洋溢著(zhù)現代化的氣息，透露著(zhù)春的綠意，煥發(fā)著(zhù)勃勃的生機!在這幅美麗的畫(huà)卷上處處點(diǎn)綴著(zhù)青年活躍的身影，是他們從高度的責任和奉獻精神，保障著(zhù)道路的暢通，保護著(zhù)優(yōu)美的環(huán)境維護著(zhù)社會(huì )的安定團結……

　　從偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂(lè )的王杰，從自學(xué)成材的張海迪到技術(shù)創(chuàng )新的鄧建軍，從11名“中國青年五四獎?wù)隆矮@得者到我們身邊每一位青年星火科技帶頭人，他們在人民利益的大廈上添磚加瓦，他們從崇高理想和堅定信念為新時(shí)期廣大青年實(shí)踐“三個(gè)代表”“以德治市”樹(shù)起標桿!正是他們在黨的旗幟的指導下，和千百條各戰線(xiàn)上的青年模范一起，演繹可一幕幕驚天地，泣鬼神的青年話(huà)劇，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的雄渾的青春贊歌!

　　大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，青春的浪花靠理想鼓起，展現青春風(fēng)采，就要發(fā)揮自己的才能去創(chuàng )造多姿多彩的生活!

　　20世紀中國的歷史，寫(xiě)下了中國共青團和中國青年的光榮，21世紀期待我們創(chuàng )造新的青春輝煌。青年昭示著(zhù)未來(lái)，代表著(zhù)我們祖國和民族的未來(lái)，代表著(zhù)我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望。只要我們以“崇高的理想，創(chuàng )新的意識，無(wú)畏的勇氣”發(fā)揮青年的智慧，風(fēng)采和結一致，永遠跟黨走!

　　五四青年節征文 篇18

　　以變求新，為青年干部“立標”

　　歲月不居，時(shí)節如流。入職8個(gè)月來(lái)，代表的不僅是身份的轉變，更是真正意義上的成長(cháng)�；仡櫼酝�的工作歷程，通過(guò)認真學(xué)習落實(shí)“兩改兩促三思考”活動(dòng)，我更加堅定把對標先進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新貫徹始終，確保工作高標準高質(zhì)量的完成。

　　一、改觀(guān)念，變低效為高效

　　無(wú)論身處哪個(gè)崗位，態(tài)度和能力都很重要。而態(tài)度又是成事的關(guān)鍵，與結果相關(guān)聯(lián)。心系群眾，服務(wù)才能服眾；認清自我，自省才能自勵。作為失業(yè)保險所的一名新手會(huì )計，深知失業(yè)待遇的發(fā)放情況影響著(zhù)著(zhù)失業(yè)人員的生活，失業(yè)待遇是失業(yè)人員的生活保障，每逢發(fā)放失業(yè)待遇時(shí)，都要在可行時(shí)間內盡早準確無(wú)誤的將失業(yè)待遇發(fā)放到位。與此同時(shí)，我也意識到了自身的業(yè)務(wù)能力急需提高，但經(jīng)驗是日積月累的，可先從了解理論政策著(zhù)手，抓住一切學(xué)習機會(huì )，積極參與人社部舉行的.“比武練兵“活動(dòng)，并努力爭取好成績(jì)。在領(lǐng)導分配任務(wù)時(shí)，嚴禁抵觸心理，變“要我干”為“我要干”，變“催著(zhù)干”為“爭著(zhù)干”。高效高質(zhì)的完成工作。

　　二、轉方式，變瓶頸為抓手

　　工作不會(huì )是一成不變的，遇到的問(wèn)題也不會(huì )是固定的，新問(wèn)題會(huì )帶來(lái)新瓶頸，同時(shí)也是提升自我的新抓手。要時(shí)刻保持一抓到底的執行力，奮勇?tīng)幭鹊膭?chuàng )造力。今年5月，失業(yè)保險所迎來(lái)了新的財務(wù)系統改革，對于當時(shí)新入職不足半年的我來(lái)說(shuō)，工作經(jīng)驗不足，業(yè)務(wù)能力不強，這無(wú)疑是巨大的挑戰！各個(gè)區縣所遇到的問(wèn)題都不相同，現實(shí)情況也相差很大。在無(wú)人請教，無(wú)從下手的緊迫情況下，想按規定時(shí)間將失業(yè)待遇發(fā)放到位只有另辟新徑，大膽嘗試。我將新系統的操作流程文件仔細斟酌，繪制了一份手抄圖，將文字轉化為圖像，更加直觀(guān)清晰的學(xué)會(huì )操作流程。預期以外的問(wèn)題，及時(shí)聯(lián)系工程師確保問(wèn)題盡快解決。所以在現實(shí)的工作中，我們要將每一次挑戰當成一次歷練，經(jīng)風(fēng)雨長(cháng)本事，迎大考成大事。

　　三、學(xué)先進(jìn)，變懵懂為精通

　　初入職場(chǎng)，作為業(yè)務(wù)小白需要學(xué)習的地方還有很多，要時(shí)刻要求自己做到有“初心”不“變心”有動(dòng)力克阻力。工作過(guò)程中最讓我記憶猶新的便是在與科長(cháng)交流時(shí)，他和我講到“當你業(yè)務(wù)精通時(shí)，所有問(wèn)題都會(huì )一目了然啦�！耙簿褪谴蜩F還需自身硬，如何做到“自身硬”？關(guān)鍵在于勇于直面面對自身的問(wèn)題，以自我革命精神鍛造和錘煉自己。對標先進(jìn)工作者是自我革命自我審視的捷徑，俯下身子向有經(jīng)驗的老同事學(xué)習，充分利用信息時(shí)代的聯(lián)通便利，與兄弟縣區多多交流協(xié)作，促成資源整合，信息共享。通過(guò)多方學(xué)習，充實(shí)頭腦，武裝自己。

　　不馳于空想，不騖于虛聲，作為新時(shí)代的青年干部，我們應視問(wèn)題如眼中釘，視成績(jì)?yōu)榧佑驼�，以積極向上的新面貌為基層工作注入新血液。追隨“兩改兩促三思考”的主題思想，將“兩改兩促三思考”活動(dòng)視為尋根溯源之旅，鑄魂強能之行。

　　五四青年節征文 篇19

　　往日先人，梁?jiǎn)⒊�先生曾說(shuō)：“本日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！�

　　我們是祖國的花朵，更是祖國未來(lái)的棟梁。少年是國之期望，強國之本在于少年。

　　時(shí)間如同白駒過(guò)隙，爭分奪秒，每時(shí)每刻我們總在與時(shí)間賽跑。今天不知不覺(jué)又到了五四青年節，我的心中感嘆萬(wàn)千。

　　每一天我們生氣蓬發(fā)，與時(shí)間賽跑，看著(zhù)日出月落，活在當下，我們強健成長(cháng)。

　　我們是祖國的花朵，老師就像園丁一樣，庇護著(zhù)我們的成長(cháng)。父母都對我們充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓我們走溫室中躲避風(fēng)雨，享受著(zhù)溫順的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來(lái)。

　　“明日復明日，明日何其多？”曾經(jīng)抱怨我們長(cháng)得太小，期望長(cháng)大�？稍诓恢�不覺(jué)之間，我們已經(jīng)強健成長(cháng)為青少年。而我的內心卻還沒(méi)有做好準備。

　　如今我們活在自己的花季，享受著(zhù)屬于自己的硬朗體格。學(xué)習著(zhù)別人夢(mèng)寐以求的知識，感受著(zhù)來(lái)自祖國的`關(guān)懷。

　　在五四青年節這天，我的心中五味雜陳。長(cháng)大意味著(zhù)煩惱增加，意味著(zhù)責任的變多。享受權益的時(shí)刻，我們要肩負的責任。

　　但我不會(huì )退縮，更不會(huì )恐懼�！疤鞂⒔荡笕�，于是人也必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？作為青少年，作為祖國的未來(lái)。我們肩上扛著(zhù)國之大任，讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。

　　面對眼前的重重困難，心里的各種落魂，在此時(shí)此刻卻豁然開(kāi)朗，心念通達。

　　作為青少年的我們，將在未來(lái)披荊斬棘，披荊斬棘，往直前，肩負起我們應當承當的責任。

　　五四青年節征文 篇20

　　間一去不復返，太陽(yáng)還是根據東升西落的規律。奮勉向前，主動(dòng)進(jìn)取，這樣才能成為國家的棟梁之才。

　　每天我們都在學(xué)習，在這過(guò)程中，有的人采納勤快，努力的看法，因為他們有責任心；有的人把學(xué)習看作無(wú)所謂，特別懶散，那么就一事無(wú)成了，不管你是否有所得，地球照常轉動(dòng)，社會(huì )照常進(jìn)步，旭日總會(huì )升起，一切的'一切都不會(huì )因為你的看法而為你停留，所以你只有努力進(jìn)取，奮勉向上，才能跟得上它們的腳步。

　　家喻戶(hù)曉的“五四運動(dòng)”，她是由很多的愛(ài)國人士發(fā)起的，青年們個(gè)個(gè)雄心勃勃，他們抱著(zhù)一顆愛(ài)國的熱忱之心，為祖國拼斗，是我們國家堅實(shí)有力的后備軍，我們應當向他們學(xué)習，在精神上支持他們，以他們?yōu)榭�模，在學(xué)習上為國家出一份力。五四，它只是一個(gè)代表，代表著(zhù)一個(gè)光榮的多數英雄事跡，具有很大的歷史價(jià)值，我們要以你為傲，以你為豪，永不放棄回報祖國。

　　現在的中國正處在蓬勃發(fā)展，朝氣盎然的環(huán)境下，我們應當首要完成自己的學(xué)業(yè)，有了珍貴的學(xué)問(wèn)，才能勇于創(chuàng )業(yè)，那么美妙的明天很快就會(huì )到來(lái)。

　　有些事雖然你努力過(guò)，試過(guò)，沒(méi)有勝利，你就會(huì )氣餒，但只要別人一勸告，又重新有了信念，原來(lái)厭惡世俗，也會(huì )變得對將來(lái)充溢懂憬，當旭日升起時(shí)，心情就會(huì )特別的好，那么以后遇到挫折也要回想以前那些美妙的日子，那就會(huì )復原自信，假如想真正創(chuàng )出一番事業(yè)，就應真正地付出心血，那才會(huì )有血本歸。

　　不管在社會(huì )上還是在學(xué)校里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習，只不過(guò)是學(xué)的多少罷了，人當然要學(xué)好，不能因一念之差而走了歪路，這樣就對不起祖國了。社會(huì )在進(jìn)步，人的思想在進(jìn)步，你不努力，落后的是自己，別人只會(huì )看你笑話(huà)，誰(shuí)會(huì )來(lái)幫助你，我們與時(shí)俱進(jìn)，不能讓社會(huì )適應你，只有你去適應它，所謂“適者生存，不適者淘汰“。

　　旭日東升時(shí)，你有顆奮進(jìn)，進(jìn)取的心，希望當旭日西落時(shí)，你照舊保持著(zhù)那顆恒久也熄不滅的心。

　　祖國的將來(lái)等者你去創(chuàng )建，時(shí)間不等人，我們不能丟中國人的臉，奮斗吧！努力吧！我堅信，明天會(huì )更好。

　　五四青年節征文 篇21

　　一路跌跌撞撞的我們逐漸成長(cháng)，一路荊棘密布，歷經(jīng)困難險阻;一路鮮花相伴，體驗青春浪漫。十八歲的人生，我將會(huì )用汗水澆灌，用感恩描畫(huà)。

　　感恩——成長(cháng)

　　成長(cháng)的路上，感恩相伴。遇到困難時(shí)，陌生人一個(gè)微笑的幫助;感到迷茫時(shí)，老師、父母一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我們都運用感恩的心去回報。18歲，我們已不再是那任性叛逆的少年，18歲我們知道心存感恩。感恩夢(mèng)想，指引我們前進(jìn)的方向，感恩挫折，不斷磨煉，鑄就那個(gè)更堅強的少年。心存感恩，我們才會(huì )感受世界的美好;心存感恩，我們才能鑄就更美的青春。18歲感動(dòng)仍舊，成長(cháng)仍舊。

　　逐夢(mèng)——青春

　　蘇格拉底曾說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！弊分饓�(mèng)想的道路，也許很艱巨，但是正值青春的'我們永久不會(huì )懼怕什么，由于我們處于的年紀，我們會(huì )為自己的未來(lái)拼盡全力，我們會(huì )在追逐夢(mèng)想的道路上摔得頭破血流也不會(huì )說(shuō)舍棄。這 樣，當我們回首往事時(shí)，才不會(huì )因虛度年華而后悔，不會(huì )因碌碌無(wú)為而內疚。18歲的夢(mèng)想，是最純潔的源泉。韶華易逝，不負青春。18歲，逐夢(mèng)仍舊，拼搏仍舊。

　　擔當——責任

　　“你將走向成熟，你將擔當責任，你不再是那個(gè)需要保護的孩子，18歲你將成長(cháng)�！边@是每個(gè)父母都會(huì )向孩子說(shuō)的話(huà)。是啊，邁向18歲階梯的那一刻，我們會(huì )是社會(huì )的公民，我們應承當法律責任。我們不再是那個(gè)遇到問(wèn)題會(huì )向父母尋求幫助的孩子，而我們應學(xué)會(huì )的是為自己的未來(lái)負責，孝敬父母，承當相應的義務(wù)�！柏熑巍边@兩個(gè)字擔當了太多的東西，想要掌控它，是我們一生的必修課。18歲，擔當仍舊，責任仍舊。

　　從孩童到少年到成人，我們度過(guò)了18個(gè)年齡。一路上，汗水、淚水、歡笑都是青春的體現。一路上，我們學(xué)會(huì )了感恩，我們也學(xué)會(huì )了擔當。心有夢(mèng)，志四方，青春的路上，以夢(mèng)為馬，不負韶華。

　　18歲，我想對現在的自己說(shuō)“期望你能永久保持純潔的心，不負時(shí)光，不負青春，不負夢(mèng)想，不負，最美的十八歲!

　　五四青年節征文 篇22

　　回望五四，認識五四，現在是我們學(xué)習五四運動(dòng)所體現的真正價(jià)值的時(shí)候了。只有這樣，我們才能夠在現在這個(gè)時(shí)代，弄清楚青年人所承擔的社會(huì )責任，才能夠真正地報效國家，推動(dòng)國家發(fā)展。

　　五四將至，關(guān)于五四，很長(cháng)一段時(shí)間，記憶里面似乎只剩下了穿著(zhù)學(xué)生裝特別是那些藍衣黑裙短發(fā)的女大學(xué)生，走在街頭，不畏強暴，高呼口號的情景。而對于五四運動(dòng)精神的含義，五四運動(dòng)對于中國的影響，了解得就更少了。直到最近看了一些關(guān)于五四的書(shū)、評論，接觸了那個(gè)時(shí)期的知識分子的作品，我才對這場(chǎng)影響了中國命運的運動(dòng)，有了稍微深入一點(diǎn)的了解。

　　五四運動(dòng)，可以說(shuō)是知識分子關(guān)心政治、反思傳統的一個(gè)起點(diǎn)，也是愛(ài)國青年追求民主、爭取自由的開(kāi)始。五四運動(dòng)請來(lái)了德先生和賽先生，也就是民主和科學(xué)，推動(dòng)了白話(huà)文運動(dòng)，抨擊了教條主義，用懷疑精神去看待傳統。青年知識分子們那些充滿(mǎn)了活力和批判精神的論述和作品，影響了一代中國人的世界觀(guān)。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，中國從閉關(guān)鎖國中真正走了出來(lái)，也讓馬克思主義在這樣一個(gè)環(huán)境下，進(jìn)入了中國。五四對推動(dòng)中國的成立起了重要作用。

　　陳獨秀在新青年創(chuàng )刊號上這樣寫(xiě)，青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發(fā)。他認為要力排陳腐朽敗者，只有依靠青春的.力量�；乜葱轮袊�的歷史，正是由于年輕人的積極參與，才有了碩果累累的今天。

　　1922年，胡適做過(guò)一次《學(xué)生與社會(huì )》的講演，在胡適看來(lái)，在文明程度很低的國家，如像現在的中國，學(xué)生與社會(huì )的關(guān)系特深，所負改良的責任也特重。這是因為學(xué)生是受過(guò)教育的人，中國現在完全受過(guò)教育的人，真不足千分之一，這千分之一受過(guò)完全教育的學(xué)生，在社會(huì )上所負的改良責任豈不是比全數受過(guò)教育的國家的學(xué)生，特別重大嗎？他還說(shuō)，社會(huì )上的許多事，被一幫成年的或老年的人弄壞了，別的階級又都不肯出來(lái)干涉糾正，于是這種干涉糾正的責任，遂落在一幫未成年的男女學(xué)生的肩膀上。這是變態(tài)社會(huì )里一種不可避免的現象。

　　回望五四，認識五四，現在是我們學(xué)習五四運動(dòng)所體現的真正價(jià)值的時(shí)候了。只有這樣，我們才能夠在現在這個(gè)時(shí)代，弄清楚青年人所承擔的社會(huì )責任。五四精神是極其豐富的，熱愛(ài)國家、培養獨立思考精神、學(xué)會(huì )用批判的眼光去看待權威、培養容忍不同聲音的胸懷、接受外來(lái)先進(jìn)思想文化和科學(xué)成果，懂得只有完善、豐富自己，讓自己成才，對自己有承擔，才能夠有能力完善社會(huì )，才能夠真正地報效國家，推動(dòng)國家發(fā)展。

　　當年的北大校長(cháng)蔡元培，他對學(xué)生的教誨是，讀書(shū)不忘愛(ài)國，愛(ài)國不忘讀書(shū)。這樣的理念，在那個(gè)動(dòng)蕩黑暗的社會(huì )下，是難以實(shí)現的，學(xué)生們面臨的選擇是，到底是回到學(xué)堂讀書(shū)，還是走上街頭，成為一個(gè)參與社會(huì )的革命家。在五四運動(dòng)發(fā)生之后，蔡元培完成了營(yíng)救被捕學(xué)生的工作之后，辭職了。根據后來(lái)接任的北大校長(cháng)蔣夢(mèng)麟的憶述，學(xué)生運動(dòng)給這位教育家留下了一個(gè)難題，至于北京大學(xué)，他認為今后將不易維持紀律，因為學(xué)生們很可能為勝利而陶醉。他們既然嘗到權力的滋味，以后他們的欲望恐怕難以滿(mǎn)足了。作為一個(gè)教育家，蔡元培是怕學(xué)生因參與國是而影響了讀書(shū)，在他看來(lái)，讀書(shū)是一個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)，是學(xué)生的本分。

　　讀書(shū)和愛(ài)國，這兩件看上去并不矛盾的事情，在一個(gè)不穩定的社會(huì )環(huán)境下，是必定要產(chǎn)生矛盾的。但是在今天，年輕的學(xué)子們應該感到幸運，因為蔡元培的教誨讀書(shū)不忘愛(ài)國，愛(ài)國不忘讀書(shū)已經(jīng)能夠成為現實(shí)。

　　五四青年節征文 篇23

　　青春是咸的。一次次考試，一張張試卷，面對著(zhù)卷子上鮮紅的數字，面對著(zhù)老師與家長(cháng)失望的臉龐，一陣一陣的心酸涌上心頭，淚水再也不受控制……青春，在及格線(xiàn)上奮力奔跑的青春;青春，在淚水的海洋里掙扎的青春;咸咸的淚水一次次滑落眼角，流過(guò)稚嫩的臉龐，終于明白青春的味道是咸的。

　　青春也是甜的。朋友的陪伴，家人的關(guān)心，老師的夸獎，對于我們這些渴望被關(guān)注的孩子們來(lái)說(shuō)，每一句話(huà)、每一次陪伴都是甜的。青春像蜜糖一樣甜，沁人心脾的甜，讓人無(wú)限憧憬與向往的甜。夜深人靜時(shí)，甜蜜的感覺(jué)圍繞著(zhù)你，終于明白青春是甜的。

　　青春同樣也是苦的。成堆的作業(yè)，一本本的習題，長(cháng)長(cháng)的跑道，心里隱隱約約的抵觸，像咖啡一樣的苦在心里蔓延�？墒乔啻褐挥刑诉^(guò)一條汗水的河，才能到達成功的彼岸。于是一次次品嘗咖啡般的苦，任由它肆意蔓延，因為知道苦過(guò)才會(huì )有甜。

　　青春又何嘗不是辣的呢?老師的懲罰，家長(cháng)的失望與訓斥，辣的人睜不開(kāi)眼，臉是火辣辣的熱，手是火辣辣的.疼，心里也是滿(mǎn)滿(mǎn)的悔恨，突然明白青春是辣的。

　　青春又何嘗不是酸的?還未進(jìn)家門(mén)便看見(jiàn)爸媽忙碌的身影，不知何時(shí)起媽媽的頭上悄悄爬上了幾根白發(fā)，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)媽媽老了，一陣心酸涌上心頭，突然明白，青春是酸的，在媽媽忙碌的身影中體驗酸的味道。

　　青春是什么?是一次次跌倒后的爬起，是一次次向夢(mèng)想的沖擊!青春不是單一的，它是繽紛絢麗的，青春不是寡味的，它是由酸、甜、苦、辣、咸交織在一起的，讓我們一起去品嘗五味的青春吧!

　　五四青年節征文 篇24

　　勤思，轉念，改變

　　有句俗語(yǔ)講：世上唯一不變的就是“改變”，尤其在這飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，改變更是重要且必要的。它是一個(gè)人從稚嫩到成熟的標記；也是一個(gè)社會(huì )從落后到先進(jìn)的象征；更加是一個(gè)國家從貧窮到富有的必由之路�？v觀(guān)我國的兩個(gè)一百年規劃，放眼已邁出了一半多的步伐，進(jìn)入了“十四五”時(shí)期，正向第二個(gè)百年目標奮進(jìn)，這其中的每一個(gè)字眼都滲透著(zhù)黨和國家嚴謹的思慮，透露出黨和國家轉變的信念，作為一個(gè)社會(huì )保險財務(wù)工作者，無(wú)疑要響應國家的號召，積極參與“兩轉兩促三思考”活動(dòng)，為社會(huì )保險的發(fā)展貢獻自己的一份力。

　　在思考方面：作為一個(gè)社會(huì )保險的幕后財務(wù)工作者，當知月底匯總結賬的重要性及銜接性，即財務(wù)工作不僅僅是對本月工作的匯總，更是保障下月工作順利進(jìn)行的基礎。這就要求我們在自己的崗位上做到：第一，要懂得思考不足之處：目前各個(gè)險種的財務(wù)呈各自分工的模式，這就凸顯出各大險種在業(yè)務(wù)聯(lián)系上的空缺，致使財務(wù)工作在有關(guān)社保工作的轉換、政策等方面掌握的較為片面，只知其中某一險種，而忽略其他險種；工作能力的欠缺，初入職場(chǎng)的我們在業(yè)務(wù)上能力有所不足，還處于學(xué)習的階段，在自身在業(yè)務(wù)能力上有所依，致使缺乏獨擋一面的能力。第二，要明確自身有哪些優(yōu)勢，正所謂金無(wú)足赤，人無(wú)完人，一個(gè)人首當了解自己其再了解他人，才能更好的展現自身的優(yōu)勢同時(shí)也能最大程度的任用他人。在社會(huì )保險財務(wù)工作中亦是如此，目前在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，財務(wù)工作進(jìn)展順利人員層次劃分明確，工作內容分明，兼有輪崗制度，讓每位職員學(xué)習各方面的業(yè)務(wù)技能，達到一通百通。

　　在轉變觀(guān)念層面：第一：要承認以往的不足：任何時(shí)代，無(wú)論在自身發(fā)展的過(guò)程中還是在工作上，人們對事物的清晰認知能力都是難能可貴的，由其對自己精準的剖析，更是鳳毛麟角。在物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展相對不太成熟、網(wǎng)絡(luò )平臺應用不多的情況下，社會(huì )保險的財務(wù)工作難免會(huì )有部分工作進(jìn)行線(xiàn)下處理，這就導致了效率低下、資源浪費等問(wèn)題。即便在網(wǎng)絡(luò )平臺應用于工作的過(guò)程中也難免存在某些工作平臺功能不健全、賬號處理方面相對混亂的問(wèn)題，是十全九美的。第二：知道現今的趨勢：隨著(zhù)各大城市社會(huì )保險方面工作模式的整合和各大網(wǎng)絡(luò )平臺的陸續更新，各個(gè)財務(wù)人員對工作文件的'掌握能夠更加全面，銜接轉換速度加高效，保證了工作效率的極大提高，我們無(wú)疑承認在整改后的工作模式中各大工作是加快了工作步伐的。同時(shí)，在業(yè)務(wù)處理方面也更加以群眾為中心，一窗口辦理多個(gè)險種的業(yè)務(wù)，讓群眾“好辦事，辦好事”。

　　在做出改變上：首先，在思想層面，全力支持黨和領(lǐng)導對社會(huì )保險工作做出的一系列改變，學(xué)習新政策新系統的先進(jìn)性、合理性。在政策上應全面及時(shí)掌握，懂得融會(huì )貫通，達到，知其然，更知其所以然，尤其目前正面臨三險整合的局面，更應懂得全面的重要性，衍射到日常生活中亦是如此。其次，從行動(dòng)方面，縱上而下，職員每天學(xué)習新的或者目前自己尚未知的相關(guān)工作政策或業(yè)務(wù)，豐富自己的專(zhuān)業(yè)能力，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，為險種合一做好充分準備；針對省級布置的任務(wù)，及時(shí)、準確、規范地完成，達到省市級的績(jì)效考核標準；定期向市民宣傳養老保險的相關(guān)政策，讓每一位市民享受到社會(huì )保險的待遇。

　　地球在轉動(dòng)，世事在變化，近期房地產(chǎn)的動(dòng)蕩變換和國家針對培訓班所做出的一系列重大舉措，無(wú)疑在提醒人們，我們應“吾日三省吾身”，一個(gè)人如此，一個(gè)社會(huì )國家亦是如此，尤其生存在物欲橫流的微時(shí)代社會(huì )，更加要有危機意識，時(shí)刻驚醒自己：“思人間之憂(yōu)患，享人間之安樂(lè )”。

　　五四青年節征文 篇25

　　踮腳回望遺失在錦夏流年的窗外風(fēng)景，這顆已經(jīng)成長(cháng)的心仿佛回到了那段胡鬧年華，肆意而張揚。

　　十五六歲的年紀，總覺(jué)得自己是個(gè)矛盾體，有時(shí)脆弱到不堪一擊，有時(shí)堅強到無(wú)法抵擋，就像是櫻桃小丸子下一秒變成變形金剛一樣。想去交朋友，結果總覺(jué)得融入不了他們的圈子；想向暗戀的男生表白，又害怕被拒絕；明明試圖低調做人，卻還要勉強自己配合“大眾”在大街上“橫行霸道”。那個(gè)時(shí)候流行文藝點(diǎn)的說(shuō)法，管這種行為叫作“總是渴望著(zhù)擁抱取暖，但又懼怕傷害的刺猬”。

　　理所當然地認為自己是不受關(guān)注的，父母親關(guān)心學(xué)習成績(jì)，女同學(xué)關(guān)心漂亮衣服，男同學(xué)關(guān)心球類(lèi)運動(dòng)和美女，而平凡到丟到人堆里就找不出的自己，壓根沒(méi)有讓他們聚焦目光的資格。那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有理解妄自菲薄這個(gè)詞語(yǔ)的真正意義，只是覺(jué)得白天的陽(yáng)光太刺眼，同學(xué)的歡笑聲太刺耳，父母的質(zhì)問(wèn)也如同一把尖刀刺向心底最柔軟的地方。最是喜歡夜晚，一個(gè)人安靜地待著(zhù)，天黑了，自己的青春就安全了，哪怕是孤獨的。

　　翻開(kāi)那時(shí)的日記，圍繞的主角我已經(jīng)記不清容貌，密密麻麻擠滿(mǎn)的一字一句，都是郁結于胸的心情，歡笑和淚水共同澆灌的心事，已然是青春期的主旋律。禁不住嘲笑曾經(jīng)的自己 “少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”。年少時(shí)光，總以為一點(diǎn)點(diǎn)的悸動(dòng)就是什么了不得的大事，那種想要和他人分享又害怕秘密被泄露的'矛盾，還有總以為別人議論自己的敏感心情，成為自以為的所謂孤獨的一部分。于是唯有埋首于厚重的小說(shuō)中，把自己想象成各式各樣的人物，讓那些從未向人傾訴過(guò)的想法在文字編織的美麗世界中徜徉。

　　在青春里自怨自艾的自己也許從未想到，那時(shí)總以為畢業(yè)就要分離的朋友，如今還在身邊，不離不棄，一起約定要做對方的伴娘和孩子的干媽?zhuān)荒菚r(shí)以為不關(guān)心自己的父母，如今已經(jīng)兩鬢斑白，總在電話(huà)那頭問(wèn)錢(qián)夠不夠花，輕聲說(shuō)著(zhù)天冷了要加衣，別擔心我們的話(huà)。每每回家，除卻心酸，還有說(shuō)不出口的歉疚，為那個(gè)在青春期的自己。那時(shí)厭惡的老師、課本、寫(xiě)不完的作業(yè)、揉成一團的試卷，都成為記憶里再也回不去的時(shí)光，只要一想起，懷念的情緒立刻便被牽動(dòng)起來(lái)。而曾經(jīng)覺(jué)得比天塌下來(lái)還重要的悸動(dòng)，早已隨風(fēng)逝去，尋不回原來(lái)的模樣。

　　偶然看到劉若英《給十五歲的自己》，瞬間戳中我的淚點(diǎn)。那是多么美好的一個(gè)年齡，“最難的習題，也不過(guò)短短幾行筆記……沒(méi)有地圖，人生只能憑著(zhù)手上的夢(mèng)想。循著(zhù)它的光，曲折轉彎找到有光的地方”。那時(shí)的自己，也曾為了習題懊惱，也曾為了夢(mèng)想跌倒，也曾為了孤獨煎熬，可是站在青春的尾巴上，一切早已雨過(guò)天晴。

　　和朋友談起此刻的心情，她笑著(zhù)說(shuō)，我那時(shí)也一樣。與其說(shuō)語(yǔ)氣中的情緒是淡淡地感傷，還不如說(shuō)是追憶往昔的朦朧情懷。我才明白，當你以為自己在黑暗的沼澤中掙扎的時(shí)候，也許你羨慕或者嫌惡的人都同你一樣，在這段以青春為名的日子里，自以為是的孤獨著(zhù)，猶豫著(zhù)，迷茫著(zhù)，恐懼著(zhù)成長(cháng)中的未知世界帶來(lái)的無(wú)法掌控的光明。

　　十五歲的我已經(jīng)被定格在記憶里，可是總有人的青春還在繼續，那么一定要記得，與家人相伴，同朋友攜手，以青春的名義，驅散那些自以為的孤獨，把快樂(lè )留在心里，讓這場(chǎng)成長(cháng)留下數不盡的美好。

　　五四青年節征文 篇26

　　一段崢嶸歲月，化為起伏改變錯落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。

　　當帝國主義敲碎了千年的美夢(mèng)，當封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你領(lǐng)先舉起了救國屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的呼喊。歷史的舞臺從今寬敞，民族的命運從今改寫(xiě)。

　　你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的篇章，你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

　　青春，是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔，是因為它歌頌祖國，歌頌信念，歌頌志向，歌頌自由。

　　五四青年，當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責任與使命的代代傳承。

　　我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年頭，它在戰場(chǎng)上的鮮血里流淌，和平年頭，它在開(kāi)拓創(chuàng )新的事業(yè)中飛揚。原來(lái)青春不滅，哪里有須要，哪里就要打算奉獻的青春。

　　是誰(shuí)在祖國的邊疆上堅決的'駐守?是誰(shuí)在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命平安向受災的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。

　　成長(cháng)的道路或許曲折，但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n(yōu)愁，用無(wú)私來(lái)獲得歡樂(lè )。信念是青春的指路燈，志向是青春的導航標。

　　沒(méi)有信念的青春是迷茫的，沒(méi)有志向的青春是空虛的，沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的，作為當代的青年人，理應擔當起振興興祖國，旺盛民族的職責，而唯有充溢的自己，才能貢獻更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現自我價(jià)值的最大體現。

　　人生的五月，我們披荊斬棘，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫(huà)卷，我用青春唱響時(shí)代的旋律，我用青春揚起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻，是我無(wú)悔的青春。

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