我的大學(xué)征文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編幫大家整理的我的大學(xué)征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的大學(xué)征文1
一、主題班會(huì )名稱(chēng)：青春飛揚、我的未來(lái)不是夢(mèng)。
二、策劃主辦單位：10級物理與電子工程學(xué)院5班班會(huì )
活動(dòng)對象：10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。
三、活動(dòng)形式：班會(huì )。
四、活動(dòng)目的：
作為21世紀的學(xué)生，我們必須認清自己，在這個(gè)競爭相當激烈的社會(huì )，具有一定的語(yǔ)言表達能力是相當重要的。通過(guò)此次班會(huì )就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力。
2.認清現實(shí)社會(huì )，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重意義。
3.提高同學(xué)們對學(xué)習的熱情，使用知識武裝自己的觀(guān)念深入人心。
4.增進(jìn)同學(xué)之間的認識與了解；讓同學(xué)認識到團結就是力量，一個(gè)班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。
五、主要內容：
第一環(huán)節：
活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節：
活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節：
活動(dòng)最后：請班主任做出最后的總結。
六、具體安排：
第一環(huán)節：
1、由主持人對主題班會(huì )進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現場(chǎng)的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會(huì )正式開(kāi)始。由文藝員指揮
現在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（響師配樂(lè )，全體起立）
3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽心細，我們要成功，我們也一定會(huì )成功。
主持人乙：風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋，陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺走，又該留下什么？我們應該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡，我們應該留下自我的`風(fēng)采與個(gè)性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話(huà)題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì )，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內建設的問(wèn)題，那么我們現在就對班上的建設各抒己見(jiàn)吧！請班長(cháng)和團支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧！
主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，下面有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）
相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì )花——“芝麻開(kāi)花——節節高”
第二環(huán)節：
主持人乙：下面開(kāi)始活動(dòng)第二項：文藝表演
�、�、主持人甲：我曾現在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話(huà)：堅強是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動(dòng)人。下面請欣賞由XXX帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫(huà)》
�、�、主持人乙：古往今來(lái)，人們對順境與逆境對于人的成功有著(zhù)很的分歧，有人說(shuō)：“人才是指出類(lèi)拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件�！倍钟腥苏f(shuō)：“古人云‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )’，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功�！毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
�、�、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈��！
�。ㄒ遥┦前�，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會(huì )成功。
�。ê希┪覀兦啻猴w揚，我們堅信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們邁著(zhù)青春的步伐步向前，讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái)，下面請欣賞由xxx全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》
第三環(huán)節：
班主任做出最后的總結。
我的大學(xué)征文2
大學(xué)，是一個(gè)神圣的學(xué)府。它承載著(zhù)萬(wàn)千學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)和成才夢(mèng)，在老師的指導教育下，使得眾多社會(huì )人才噴涌而至，不管身處何地，定當銘記師恩。經(jīng)歷過(guò)難忘的高考之后，如期而至，我步入了大學(xué)的大門(mén)。心中既有些許彷徨，又有憧憬未來(lái)的美好……
初識
于千里之外，同父母駕車(chē)而行的我，來(lái)到了山理工。自從踏入山理工的那一刻起，我就是山理工的人了。
在這里我即將進(jìn)行為期四年的學(xué)習生活，首先就從熟悉環(huán)境開(kāi)始。從報到認識了熱心帥氣的學(xué)長(cháng)和漂亮的'學(xué)姐，從宿舍認識了博學(xué)的大四學(xué)長(cháng)和善良的宿管阿姨，從校園里更是熟悉了各個(gè)地方。雖然初次到此，但我卻對整個(gè)校園充滿(mǎn)好奇，寬廣而美麗的博物館和稷下湖，無(wú)不使我迷戀癡迷。
漸知
最令人記憶深刻的就是鐵血迷情的軍訓時(shí)光了，高中軍訓時(shí)偷懶沒(méi)能留下一個(gè)好的回憶使我萬(wàn)分懊悔，這一次的軍訓使我倍感欣喜。從電視劇中看到的特種兵，使我對軍人肅然起敬，也對迷彩生活充滿(mǎn)向往。為期十四天的軍訓，從簡(jiǎn)單的隊列練習到復雜實(shí)用的軍體拳，格斗術(shù)，我經(jīng)歷了汗流浹背，腳掌紅腫，雖然很累，但是很充實(shí)。
軍訓期間還有令人深思的入學(xué)教育，經(jīng)黨委書(shū)記呂傳毅書(shū)記的言傳身教，逐漸對校園有了更深層次的理解，山理工校址的變遷，專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設，學(xué)長(cháng)的光榮事跡等，讓我們受益。既入大學(xué)，必知大學(xué)之道�！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！比寮医�(jīng)典如是說(shuō)。而如今的大學(xué)之道又被時(shí)代賦予新的含義，關(guān)于大學(xué)是什么，有各種各樣的說(shuō)法�！敖裉斓拇髮W(xué)，既是大師之約學(xué)，又是大眾之學(xué)�！眡x理工大學(xué)黨委書(shū)記呂傳毅在《小語(yǔ)訪(fǎng)談》中這樣說(shuō)……
熟悉
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。在中秋佳節，本是一家人團圓之際，而我身處他鄉，思鄉之情油然而生，只能對月望穿還相思。在這個(gè)時(shí)候，舉行了班級聯(lián)誼會(huì )，此刻我們相聚在這里，我們就是一家人。歌舞盛情，余音繞梁。經(jīng)此一會(huì )，心靈更加成長(cháng)。因緣相聚，因分相識，我們更應彼此珍惜。
學(xué)專(zhuān)業(yè)課已有兩周了，大學(xué)生研討課，大學(xué)生職業(yè)規劃，引領(lǐng)著(zhù)我們該行駛的方向前行。初學(xué)專(zhuān)業(yè)課，有些許吃力，但我相信困惑一定會(huì )解開(kāi)，一些新的思想灌輸必有些許舊的思想逝去……寧移白首之心？不墜青云之志。
大學(xué)之門(mén)，既以敞開(kāi)，大學(xué)之途，既以展現，我們應當豐滿(mǎn)雙翼，展翅翱翔。龍飛九天欲求凰，雄鷹展翅定輝煌。
我的大學(xué)征文3
在日常學(xué)習、工作或生活中，家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。那要怎么寫(xiě)好征文呢？以下是小編精心整理的“訓精神永記我心”征文活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
一、活動(dòng)內容：
“訓精神永記我心”先進(jìn)性教育征文比賽。
二、活動(dòng)內容：
發(fā)揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優(yōu)秀青年。
三、活動(dòng)目的：
為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生訓之際，為廣青年進(jìn)一步發(fā)揚訓中吃苦的精神和人素養，進(jìn)一步開(kāi)展理想信念和愛(ài)國主義教育。讓廣學(xué)生明白訓需吃苦，學(xué)習更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個(gè)青年的心靈深處．同時(shí)促進(jìn)我院優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，加強青年對吃苦精神的認識，明確自身各項義務(wù)，增強責任感、使命感，能夠將吃苦精神融入現實(shí)工作、學(xué)習和生活中，為創(chuàng )建和諧校園和建設南郵強校添磚加瓦。
由此，為了“吃苦精神”能在廣青年學(xué)子心中產(chǎn)生影響，我們《學(xué)時(shí)空》報社秉著(zhù)“服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)于師生”的宗旨，按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規律，聯(lián)合語(yǔ)教研室、院學(xué)生會(huì )，特策劃申請以“發(fā)揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優(yōu)秀青年”為主題的征文比賽。
四：活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年９月中旬至xxxx年１０月中旬。
五：活動(dòng)形式：
比賽以投稿的形式進(jìn)行，不另設考場(chǎng)。由各系輔導員或班主任將任務(wù)分配到各班，沒(méi)班至少出３篇*不少于８００字，文體不限，題目自擬，內容積極向上，聯(lián)系生活，意在發(fā)揚訓期間吃苦的精神，頑強的.'毅力，滿(mǎn)腔的斗志，歌頌訓中發(fā)生的感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的事跡，由各班班長(cháng)將本班所交投至學(xué)通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語(yǔ)文教研室進(jìn)行評比。
六、主辦單位：
承辦單位：院學(xué)生會(huì )和院《學(xué)時(shí)空》報聯(lián)合舉辦。
七、贊助單位：
八、活動(dòng)對象：
南郵吳江學(xué)院所有在校新生（10）級
九、獎項設置：
1、一等獎一名：１００元／１人，證書(shū)一份。
2、二等獎兩名：５０元／１人，證書(shū)一份。
3、三等獎三名：３０元／１人，證書(shū)一份。
4、優(yōu)秀獎若干：證書(shū)各一份
注：優(yōu)秀可刊登在本院《學(xué)時(shí)空》報社上，進(jìn)而向《吳江日報》推薦。
十、宣傳方式：
�。�、所有宣傳資料、卷面標題均以“”杯發(fā)揚吃苦精神樹(shù)立人風(fēng)姿征文比賽為標題。
�。�、內、外部宣傳以擴影響力；內部由各系輔導員或班主任召開(kāi)各班班長(cháng)會(huì )議進(jìn)行宣傳，再由各班班長(cháng)在本班開(kāi)會(huì )進(jìn)行宣傳；外部由學(xué)生會(huì )宣傳部負責出海報，掛橫幅進(jìn)行宣傳。
�。�、宣傳內容；內容以訓中吃苦拼搏精神教育為主，包括贊助單位的企業(yè)文化，經(jīng)營(yíng)理念，企業(yè)概括，經(jīng)營(yíng)范圍等積極內容。
十一、活動(dòng)要求
�。�、每位工作人員需盡職盡責，認真、仔細、熱情地處理好活動(dòng)中的各項事宜。
�。�、每位工作人員務(wù)必發(fā)揚不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神，以確�；顒�(dòng)的圓滿(mǎn)完成。
�。�、每位工作人員必須服務(wù)熱情，言行得體，成分展現當代學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
十二、活動(dòng)意義
�。�、培養廣青年“訓吃苦精神”和自身修養。
�。�、用自己的行動(dòng)、知識向廣師生宣傳吃苦精神。
�。�、提高團體協(xié)作能力，樹(shù)立學(xué)生的良好形象，增強我院學(xué)生的社會(huì )影響力。
我的大學(xué)征文4
新世紀的鐘聲在這里敲響，新校園的魅力在這里綻放，一切從此刻預備，一切從此地開(kāi)始�！膀v飛吧，我的校園”——— 一個(gè)愛(ài)你的人在此歡呼雀躍�！}記
我愛(ài)我的校園，雖然她還十分年輕，但是在她的懷抱里擁容者9000位兒女！
我愛(ài)我的校園，雖然她只是一位平凡的.母親，但是她對我的愛(ài)已占據了我的心靈。
我愛(ài)我的學(xué)校，雖然她領(lǐng)域狹小，但是卻不缺少精神與文明，帶不走和睦與溫馨。
學(xué)�！彝ァ湍�
家，是我們理想的船帆，是我們心靈的驛站，是我們成長(cháng)的起點(diǎn)，是我們溫暖的搖籃。她在風(fēng)雨中使我找到歸宿，在寂寞中能侃侃而談，在傷心時(shí)有對所依靠，在跌倒是有雙臂膀。而學(xué)校也就是我們的第二個(gè)家。學(xué)校是一個(gè)大家庭，容納著(zhù)900個(gè)兒女。她雖然年輕，但是不乏體貼，更像母親，還帶著(zhù)點(diǎn)淘氣。作為學(xué)校的兒女，在母親的懷抱中，我們大家共同努力，追求上進(jìn)，互相理解，友誼第一。我愛(ài)我�！缂彝グ愕臏剀芭c和睦。
學(xué)�！@—文明
漫步在校區綠化帶內，隨處可見(jiàn)花團錦簇，姹紫嫣紅，蝶飛燕舞，草青樹(shù)榮，還夾帶著(zhù)春天泥土混合的清香氣息。伴隨著(zhù)朗朗書(shū)聲，太陽(yáng)再次從東方冉起，教育樓周?chē)M繞著(zhù)文學(xué)的韻味。老師如辛勤的園丁，一絲不茍的耕耘著(zhù)“希望”；同學(xué)們如勤學(xué)的勇士，發(fā)憤圖強的吮吸著(zhù)文學(xué)的精華。操場(chǎng)上，同學(xué)們熱血飛揚，朝氣蓬勃，努力用汗水編織著(zhù)自己的體育夢(mèng)想。全校老師，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)；全校學(xué)生，嚴于律己，尊師重道，師生和睦相處，共同構建文明校園！我愛(ài)我�！缧^般的和諧與文明。
學(xué)�！鐓^—團結
我校，是一個(gè)擁有18個(gè)大集體的小社區。在這些大集體中，競爭是無(wú)所不在的，然而，競爭少不了合作，合作也少不了團結。
我愛(ài)我�！缟鐓^般的友愛(ài)與團結。
我愛(ài)我校，愛(ài)他給予我家的溫暖。
我愛(ài)我校，愛(ài)他賦予我的朝氣與自信。
我愛(ài)我校，愛(ài)她賜予我的智慧的頭腦與純潔善良的心靈。
我愛(ài)我校，愛(ài)她平凡中透入著(zhù)無(wú)私，無(wú)私中透露著(zhù)剛強……
請不要舍棄你對學(xué)校的愛(ài)，要知道學(xué)校還在愛(ài)你！
請不要吝嗇你對學(xué)校的愛(ài)，要知道學(xué)校付出的愛(ài)更無(wú)私！
我的大學(xué)征文5
人生的漫漫旅途中，總離不開(kāi)“學(xué)�！�。它像一個(gè)彩色罐，收下你美麗的七彩童年；它像一個(gè)人間仙境，讓你流連忘返……
今年是20xx年，迎來(lái)了雙閘大學(xué)的40歲生日。校慶，是一個(gè)值得使人興奮的日子，她已送走多少優(yōu)秀的學(xué)生，又迎來(lái)多少可愛(ài)的學(xué)生，她看著(zhù)那一個(gè)個(gè)幼稚的學(xué)生長(cháng)大成人，在她的`懷抱中開(kāi)心健康的成長(cháng)，感謝雙閘中學(xué)的悉心照顧，感謝為我們提供一個(gè)如此舒適的環(huán)境使我們全身心的投入學(xué)習。您是一雙強而有力的臂彎，把我們環(huán)抱在你安全懷中。感謝您為我們提供一個(gè)擁有快樂(lè )回憶的場(chǎng)所。
雙閘中學(xué)雖為一所鄉村學(xué)校，但卻擁有師資雄厚、師德高尚，教學(xué)精湛，視野開(kāi)闊，富有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的教師和勤學(xué)聰穎的學(xué)生。在師生共同的努力下，還會(huì )不出好成績(jì)？這屆初三的學(xué)長(cháng)們再創(chuàng )歷史新高。28人被咸一中錄取，考入咸一種優(yōu)秀率全區第一！
這樣的學(xué)校，怎能不愛(ài)？
我愛(ài)我校，每每走在操場(chǎng)上望著(zhù)同學(xué)們在球場(chǎng)上揮汗如雨的奮斗不由得心中一陣激動(dòng)；每每坐在教室里望著(zhù)同學(xué)們在座位上認真的學(xué)習不由得覺(jué)得學(xué)習的氣息就在你身邊；每每看到老師們耐心的為同學(xué)們講解問(wèn)題時(shí)不由得覺(jué)得親人般的關(guān)心。
我愛(ài)我校，因為它時(shí)常舉行的活動(dòng)能夠讓我們盡可能把自己學(xué)到的知識全都展現出來(lái)，并且協(xié)助我們參與社會(huì )活動(dòng)，這樣不僅給我們表現的機會(huì )，更重要的是現在就開(kāi)始培養我們成為社會(huì )型的有用人才。讓我們了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，將所學(xué)的運用到社會(huì )中去，頻繁的接觸社會(huì )，增長(cháng)我們的閱歷。
我愛(ài)我校，我愛(ài)她美麗的環(huán)境；
我愛(ài)我校，我愛(ài)她齊全的設施；
我愛(ài)我校，我愛(ài)她先進(jìn)的設備。
我愛(ài)我校，一切的一切，說(shuō)不出的好，說(shuō)不完的好，只是知道，她正與我們一起成長(cháng)，一起經(jīng)歷風(fēng)雨彩虹，因為有了非比尋常的記憶，所以才“我愛(ài)我�！�！
我的大學(xué)征文6
親愛(ài)的大學(xué)生們：
大學(xué)是人生中非常重要的階段，不僅是接受教育知識的地方，更是成長(cháng)、探索和發(fā)掘自我的舞臺。我們相信，每個(gè)人都有自己在大學(xué)中的故事。因此，我們發(fā)起了“我的大學(xué)，我的'理工”征文活動(dòng)，希望您可以分享您在大學(xué)中的經(jīng)歷、感悟和體驗。
征文主題可以是您的學(xué)習生活、社團活動(dòng)、科研實(shí)踐、課外活動(dòng)等等。您可以分享在大學(xué)中所遇到的困難和挑戰，以及如何克服它們；也可以分享您的成功和成就，以及背后的故事和感悟。我們相信，每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)故事都值得被聽(tīng)到和分享。
參與征文的同學(xué)，可以將自己的文章發(fā)送到我們的郵箱中，我們會(huì )從中挑選出優(yōu)秀的文章進(jìn)行發(fā)布和分享。同時(shí)，我們也會(huì )組織一次線(xiàn)下活動(dòng)，邀請優(yōu)秀的作者和大家分享他們的故事和經(jīng)驗。
活動(dòng)時(shí)間：即日起至本學(xué)期結束
投稿郵箱：xxxxx@
期待您的分享，讓我們一起見(jiàn)證、分享和感受大學(xué)的美好！
我的大學(xué)征文7
時(shí)間匆匆流逝，我還在茫然地像以往一樣度過(guò)每一天、不知不覺(jué)的我又要改變我的生活方式了，新的學(xué)期又來(lái)了，回過(guò)神想想，天啦，居然要開(kāi)學(xué)。那些暑假作業(yè)還沒(méi)有做呢！
我靈光一閃便開(kāi)始打電話(huà)詢(xún)問(wèn)同學(xué)可否借作業(yè)給我看看，經(jīng)過(guò)不懈的努力我借到了作業(yè)還如期把作業(yè)ko了。像以往一樣我開(kāi)始了新的學(xué)期。進(jìn)入學(xué)校大門(mén)我的第一感覺(jué)就是人是物非兒不是物是人非，沒(méi)錯學(xué)校變了，可是我們還是一如既往，毫無(wú)改變。
進(jìn)入教室等候老師的到來(lái)，突然老師來(lái)了。班長(cháng)慣性般的說(shuō)起立，全班齊說(shuō)：老師好。開(kāi)始時(shí)上課了，因為是第一節課我還在倒時(shí)差變睡下了，不知什么時(shí)候突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我因為睡得很舒服就沒(méi)有搭理，最后我被猛的拽了一下，無(wú)賴(lài)的.驚醒了，睡眼朦朧的揉揉眼睛看看，嚇我一跳，原來(lái)老師叫我了，結果我被當做典范很恨的批評了。同學(xué)們去年你們還是高二我對你們不是太嚴格，但是今天你們已不是昔日的你們了，就在今天現在你們就是高三了老師說(shuō)。突然我腦袋里一下子像是被電一樣格外清醒。
老師接著(zhù)給我們說(shuō)了很多話(huà)，我記得上一屆的那些為了高考的勵志標語(yǔ)，“什么高三不博高中白活這些標語(yǔ)隨處可見(jiàn)，這時(shí)我突然明白我高三了，不能像以前那樣了。瞬間我覺(jué)得自己改變了許多。懂事了許多，我就在想高三難道就是我人生改變的開(kāi)始，為此我陷入深深的沉思。
課后我便開(kāi)始計劃自己的高三生活，學(xué)習計劃，高考志愿，還有以后的人生意義、
一個(gè)我覺(jué)得平凡的開(kāi)始去如此的不平凡，我們的高中時(shí)代即將宣告結束，我要以拼搏同困難摩擦出火花結束我的高中生活，迎接我的大學(xué)生活。
我的大學(xué)征文8
親愛(ài)的同學(xué)們：
年年春去春又來(lái)，歲歲征文文出新。文章千古事，妙手偶得之；青春，舍得思考；把握青春，把握現在—讓青春化為光彩的文字吧！
一、征文背景：
為了激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng )作熱情，反映我院學(xué)生對校園、班級、生活、社會(huì )、時(shí)代的看法及熱愛(ài)生活、追求進(jìn)步的精神風(fēng)貌，展示我校育人成果，活躍校園文化生活，積極營(yíng)造朝氣蓬勃、健康向上的校園文化氛圍，特舉辦征文比賽。
二、征文目的：
通過(guò)本次征文活動(dòng)，加強各專(zhuān)業(yè)班級同學(xué)間的互動(dòng)與交流，讓班級氣氛更融洽，增強同學(xué)們的團隊精神和集體榮譽(yù)感。此外，讓我們的大學(xué)生活增加亮色，更讓我們校園的'原創(chuàng )文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園，使校園文化得到廣泛傳播，使五月更加有色彩。
三、征文主題：
我的大學(xué)，我的班級
四、征文對象：
繼續教育學(xué)院14級、15級、16級全體學(xué)生
五、征文時(shí)間安排：
1、作品征集：5月23日前
2、評審時(shí)間：5月25日
六、征文主辦方：
繼續教育學(xué)院學(xué)生工作辦公室
七、征文要求：
1、文章內容真實(shí)、積極健康、語(yǔ)言生動(dòng)、流暢有真情實(shí)感、文字精煉，富有正能量。
2、征文文體不限,除詩(shī)歌外，字數不限。
3、作品需在文章開(kāi)頭注明作者姓名、年級、專(zhuān)業(yè)、輔導員、聯(lián)系方式。
4、文稿要求原創(chuàng )作品，嚴禁抄襲。
5、以班級為單位參賽，由各班學(xué)習委員協(xié)助學(xué)工辦學(xué)生干部作好征文收齊并打包發(fā)送到指定郵箱。
八、投稿方式：
1、電子稿請投于學(xué)工辦學(xué)生干部郵箱（見(jiàn)附件二）
注：a、電子稿以標題用三號字體，文章內容用五號宋體排版。
b、郵件標題統一備注：“XXX--我的大學(xué)，我的班級”（XXX為作者姓名）。
C、請參賽者自留底稿，來(lái)稿不退。
d、截稿日期：5月23日
九、評分標準:
(1)主題內容(30分):文章主題表達是否清晰，立意是否明確，是否突出主題。
(2)結構層次(20分):內容的條理性、層次要分明，結構嚴謹;
(3)語(yǔ)言功底(20分):文筆流暢，評論觀(guān)點(diǎn)中肯度;
(4)結合實(shí)際(30分):內容是否結合校園實(shí)際，結合大學(xué)生校園生活實(shí)際出發(fā)。
十、征文獎項設置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：數名
十一、注意事項：
1、最終獲獎名單將在我院公眾號和學(xué)工辦辦公室公布。
2、請注意截稿時(shí)間。
我的大學(xué)征文9
如果說(shuō)我的童年就像一串貝殼的話(huà)，那么我在學(xué)校的生活一定是其中最美的一枚。在這里我從一個(gè)不事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們學(xué)校每一個(gè)學(xué)生的追求。我愛(ài)校園的美麗風(fēng)景，但我最?lèi)?ài)的是洋溢在校園的一種精神，那就是無(wú)畏、拼搏、創(chuàng )新。
每當充滿(mǎn)激情的我們走進(jìn)校園，心里便會(huì )想起周總理的那句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”這九個(gè)字在我們腦海中熠熠生輝。泛舟學(xué)海，攀爬書(shū)山，我們靠的是勤。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的大門(mén)。事實(shí)勝于雄辯。一分耕耘，一分收獲。是我們的奮書(shū)疾筆、挑燈夜讀，贏(yíng)來(lái)了一張張獎狀，否定了社會(huì )對鄉中的偏見(jiàn)。這更歸功于我們的老師，他們以校為家，愛(ài)生如子。他們多早進(jìn)學(xué)校，只有星星知道；他們多晚回家，只有月亮知道。因為勞累，他們的烏絲過(guò)早地變成了白發(fā)，可是，他們無(wú)悔。上課時(shí)，他們在三尺講臺上演繹人間最美的風(fēng)景；下課后，來(lái)不及喝一口茶，又伏案疾書(shū)，精批細改。盡管兩袖清風(fēng)，只要學(xué)生有困難，一定慷慨解囊，噓寒問(wèn)暖。他們的人格魅力在我們的心中鑄成崇高！
光陰似箭，日月如梭，伴著(zhù)鶯歌燕舞，伴著(zhù)草木樹(shù)花，在這個(gè)處處美麗的大家庭中，我們學(xué)會(huì )了堅強，懂得了忍耐，知道了上進(jìn)，我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸變成了探索人生哲理的青年。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的.草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在學(xué)校的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
我愛(ài)我的集體，我愛(ài)我的學(xué)校，因為它充滿(mǎn)歡樂(lè )。我在這里快樂(lè )地成長(cháng)！如果你問(wèn)我，你的母校怎么樣，我會(huì )自豪地對你說(shuō)：“它是我心中的樂(lè )園！”
我的大學(xué)征文10
一、主辦單位：大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
1、承辦單位:院思進(jìn)協(xié)會(huì )
2、簡(jiǎn)介：
帶著(zhù)期待已久的心情，我們翻開(kāi)了大學(xué)生活的扉頁(yè)，開(kāi)始了一段充滿(mǎn)夢(mèng)想和挑戰的旅程。你心目中的大學(xué)夢(mèng)想是什么呢？你打算如何度過(guò)大學(xué)這段美好的時(shí)光呢？思進(jìn)協(xié)會(huì )給你創(chuàng )造一個(gè)展示自己的平臺。
二、主題部分
1、活動(dòng)背景：
大學(xué)，是一個(gè)充分展現自我，提高自我的舞臺，我們每一個(gè)人都是這個(gè)舞臺的主角之一，為了豐富大家的校園文化生活，本協(xié)會(huì )特舉辦此次活動(dòng)，意在給大家提供一個(gè)展示自己才華的機會(huì )和鍛煉自己的平臺。
2、活動(dòng)目的：
大學(xué)里，我們需要學(xué)習的不再僅僅是課本知識，更重要的是提高自己的學(xué)習能力，交際能力以及思維能力等，因此，“我的`大學(xué)夢(mèng)”征文活動(dòng)的舉行將會(huì )給大家創(chuàng )造一個(gè)機會(huì )，讓你勇敢的說(shuō)出心中的夢(mèng)想，更好的面對大學(xué)生活。
3、詳細內容：
1、召集全體理事開(kāi)會(huì )商議活動(dòng)主旨，形式，確定活動(dòng)內容。
2、由策劃部負責策劃書(shū)的編寫(xiě)
3、由編輯部負責設計，編寫(xiě)海報
4、由組織部負責張貼海報宣傳本次活動(dòng)
5、由秘書(shū)部負責對本次活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結
6、召開(kāi)理事會(huì )，討論本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，總結經(jīng)驗
4日程安排：
10月11日召開(kāi)理事會(huì )商議活動(dòng)主題
10月13日寫(xiě)出策劃書(shū)
10月14日編寫(xiě)張貼海報
10月15日活動(dòng)開(kāi)始舉行
10月22日對活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結
10月26日召開(kāi)理事會(huì )，討論活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)，總結經(jīng)驗。
5、資金預算：
彩紙
7.5元
筆
2元
膠帶
3元
證書(shū)
18元
總計：30.5元
6、活動(dòng)的困難
1、由于新生不太了解，以及宣傳部到位，可能參與者不太多。
2、由于人員理事不足，可能導致宣傳困難，影響新生參與積極性。
思進(jìn)協(xié)會(huì )策劃部
20xx年10月13日
我的大學(xué)征文11
時(shí)光悄然地從指縫間溜走，昨日我還是滿(mǎn)臉稚氣的新生，這天儼然成了別人眼中的老大哥，今年我面臨著(zhù)畢業(yè)，要畢業(yè)的我，功課依然很多，甚至比以往還要多一些，于是我有點(diǎn)不悅。雖然無(wú)可奈何，可是課也不能落下。我喜歡在課堂上，一個(gè)人靜靜地寫(xiě)字，發(fā)呆，看文學(xué)書(shū)。在我的文字里，不僅僅有別人的故事，還有我自我的故事，但更多的是關(guān)于自我感情的故事。我常能自鳴其樂(lè )，因為沒(méi)人打擾我，沒(méi)人強制我做我不喜歡的事。也許你會(huì )說(shuō)我是女生眼中的壞男孩，其實(shí)我還是明白事情輕重的，我會(huì )有選取地去聽(tīng)課，聽(tīng)起課來(lái)總是異常的認真。我平時(shí)上的以理論課居多，可想而知，那是多么的枯燥乏味，上課時(shí)難免有些人要昏昏欲睡。當然，這不能全怪教師，如果真的想學(xué)，還怕學(xué)不好？有句話(huà)說(shuō)得好，上天是不會(huì )眷顧那些毫無(wú)準備的人。有人常抱怨說(shuō)，某些教師很無(wú)趣，沒(méi)什么魅力，他們總是照本宣科，照此下去我也能夠當教師了。話(huà)雖如此，但你還沒(méi)有資格當教師，沒(méi)人聽(tīng)教師的課，自然誰(shuí)又愿意聽(tīng)你的呢。既然來(lái)了，就心安理得地學(xué)點(diǎn)東西吧，我對自我說(shuō)。
大學(xué)是什么？我一向在思考，它就是我人生旅途中停留過(guò)的一個(gè)完美的驛站。在這個(gè)驛站里，有來(lái)自四面八方的人，一批批的人來(lái)，又一批批的人走，卻永不回頭。有人只是來(lái)歇歇腳，有人卻從那里看到了大千世界。我來(lái)到這個(gè)驛站，在蕓蕓眾生中，我將留下什么，又帶走什么？大學(xué)像是一個(gè)煉鋼爐，煉出的鋼有合格的，有不合格的；有的鋼容易生銹，有的鋼是不銹鋼。煉出來(lái)的鋼，到底哪一塊是才是自我？有人說(shuō)，大學(xué)教會(huì )了我們如何去做人；大學(xué)讓我們擁有完美的感情時(shí)光；大學(xué)使我們學(xué)到了很多有用的知識……毫無(wú)疑問(wèn)，這是一個(gè)臥虎藏龍的地方，同時(shí)也是一個(gè)魚(yú)龍混雜的地方。
關(guān)于感情，我有太多感觸，因為我談過(guò)戀愛(ài)，也為此受過(guò)傷。一個(gè)舍友曾這樣說(shuō)道：“談戀愛(ài)很累很難受�！蔽颐靼走@是一句不經(jīng)意流露出來(lái)的.話(huà)，帶有玩笑性。我想，戀愛(ài)的感覺(jué)猶如茶的味道，有枯澀，有甘甜，卻又耐人尋味。感情是完美的，令多少未曾談過(guò)戀愛(ài)的人羨慕不已。正值年少輕狂的我，或許太過(guò)于孤獨，寂寞了；或許逐漸有了青春的萌動(dòng)；或許憧憬著(zhù)完美的未來(lái)。有人說(shuō)：“大學(xué)里沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，是一件多么遺憾的事�！蔽也毁澩膊环磳�，因為戀愛(ài)需要付出代價(jià)，需要時(shí)光和金錢(qián)。
在舍友中，小吳喜歡下棋，常殺得昏天暗地，胖哥著(zhù)迷于小說(shuō)，能不分晝夜看完一部又一部。而我，一向鐘情于文字，想寫(xiě)一部記錄自我故事的小說(shuō)，卻不能寫(xiě)得那樣的從容與瀟灑，在思維枯竭，絞盡腦汁也寫(xiě)不出一個(gè)故事情節時(shí)，我感到了失望，悲觀(guān)。
大學(xué)學(xué)校無(wú)疑是一個(gè)大家庭，所謂“林子大了，什么鳥(niǎo)都有”這樣的話(huà)很有道理。各人性格迥異，“觀(guān)聽(tīng)殊好，愛(ài)憎難同”，朋友要合到一處來(lái)不是一件易事，但臭味相投的朋友也不少。即便成不了朋友，也不該尋人短處，記恨于對方。我媽常對我說(shuō)：“要與人為善�！蔽視r(shí)刻記著(zhù)這句話(huà)，多年來(lái)不敢忘記。想想我一生中能結識的朋友能有幾人，我就會(huì )懂得去珍惜�！盎ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，說(shuō)的是要珍惜時(shí)光。我們要像珍惜時(shí)光一樣珍惜朋友，要不然，時(shí)光一過(guò)，朋友也已離去，那時(shí)就追悔莫及了。
大學(xué)，多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活，每一個(gè)高中生都夢(mèng)寐以求的的想去體驗一番。至少當時(shí)的我是這樣。但是，說(shuō)句實(shí)話(huà)，大學(xué)對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的完美，但究竟如何，我想此刻的我才對他有必須的了解。
天色剛亮，就能夠看到校園里有人在樹(shù)陰中讀外語(yǔ)了，那種專(zhuān)注的樣貌，讓行人都放輕了步子，怕打擾了他們。找個(gè)座位坐下來(lái)，掏出課本，一天的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。
漸漸路上的行人多了，打破了校園的寧靜，快到上課的時(shí)刻了，和同學(xué)邊聊著(zhù)昨晚的球賽，邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去，思緒跟著(zhù)老師在飛揚，年邁的教授臉上透著(zhù)青春的光彩。
天色剛亮，就能夠看到校園里有人在樹(shù)陰中讀外語(yǔ)了，那種專(zhuān)注的樣貌，讓行人都放輕了步子，怕打擾了他們。找個(gè)座位坐下來(lái)，掏出課本，一天的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。
漸漸路上的行人多了，打破了校園的寧靜，快到上課的時(shí)刻了，和同學(xué)邊聊著(zhù)昨晚的球賽，邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去，思緒跟著(zhù)老師在飛揚，年邁的教授臉上透著(zhù)青春的光彩。
下午放學(xué)后的時(shí)光是最難忘的，這是自己能夠分配的時(shí)刻了，能夠去上網(wǎng)，約會(huì )，聚餐，等等，同時(shí)也是各種活動(dòng)舉辦的時(shí)刻，從文體館傳來(lái)喝彩的聲音，足球場(chǎng)上一群學(xué)生在踢球，還有幾個(gè)小女生在喊著(zhù)加油。
不知不覺(jué)度過(guò)了兩年的大學(xué)生活了，這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎樣樣，我們都在一天天的長(cháng)大，成熟，一步一步向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)著(zhù)。
最后，也不妨說(shuō)一句：我的大學(xué)生活，真的很精彩。
我的大學(xué)征文12
千年天問(wèn)，一朝夢(mèng)圓
九州騰飛，神十問(wèn)天，帶著(zhù)這古老民族的偉大夢(mèng)想與激情遨游太空。
共同舉杯邀明月，把酒問(wèn)青天。在浩瀚的天際留下中國的足跡，這足跡就是邁向飛天夢(mèng)的成功之門(mén)。我的中國夢(mèng)，這一刻，攜著(zhù)菩提老祖的故事，攜著(zhù)炎黃子孫的理想，走入夢(mèng)境，飛向太空……
建國偉業(yè)至今，共和國的執政至今，70多年了，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，富國夢(mèng)，強國夢(mèng)，飛天夢(mèng)……一直沒(méi)有停息，一直沒(méi)有離開(kāi)腳下這片疆土，“東方紅”；“兩彈一星”工程；“長(cháng)征”系列運載火箭……都在這片沃土上激情點(diǎn)燃。老一輩們卻離我們而去，鄧稼先，錢(qián)學(xué)森……但他們的精神和共和國永世長(cháng)存，航天事業(yè)這一刻并沒(méi)有停止，而是邁向浩瀚的太空。
西域的絲綢之路上的敦煌壁畫(huà)給予我們最好的詮釋——飛天夢(mèng)。神話(huà)的浪漫，卻成了嫦娥奔月的佳話(huà)，相思這廣寒宮的仙子，在太空中遙望月宮，尋找你我千年的飛天夢(mèng)。
古老卻充滿(mǎn)激情族民相戀幾千年的夢(mèng)想，尋月，盼月，望月……古老的炎黃兒女對這夢(mèng)想追隨了千年�？椗畷�(huì )牛郎，浩瀚的天際留下動(dòng)人的傳說(shuō)，北斗的符號卻是司南的字符。
神圣的國度，站在長(cháng)城之上遙望天際，在天際中俯覽長(cháng)城都是何等壯觀(guān)�？葱袢諙|升，身披萬(wàn)丈霞光；俯瞰長(cháng)江黃河，三山五岳藍色的星球。神十問(wèn)天，問(wèn)的是茫茫的天際；問(wèn)的是寰宇的飛天夢(mèng)；問(wèn)的是中國的科學(xué)夢(mèng)；問(wèn)的是華夏的偉大復興！
九天攬月，攬的是千年的'飛天夢(mèng)。我的中國夢(mèng)，不僅僅是民生問(wèn)題、生活問(wèn)題、教育問(wèn)題、醫保問(wèn)題，更是科技問(wèn)題，科教興國，面對現代化與未來(lái)，科學(xué)發(fā)展才是硬道理，才是圓滿(mǎn)的中國夢(mèng)。
這一次，太空授課給予我們很多科學(xué)道理，給予我們解釋了很多科學(xué)實(shí)驗，遙望太空，在太空中漂浮，看到浪漫的天際，俯瞰地球，一切圓夢(mèng)，夢(mèng)圓中國。亞平姐姐給我們上了這一特殊的課，而且在太空中的這一神奇的而又生動(dòng)的課。這一時(shí)刻，世界的目光都注視著(zhù)東方；都聚焦這浩瀚太空；都注重這神十問(wèn)天。
蒼穹問(wèn)鼎，夢(mèng)游太空。圓夢(mèng)飛天，圓夢(mèng)中國，更圓夢(mèng)華夏子孫！
我的大學(xué)征文13
我們開(kāi)始走上一條屬于自己的路，這條路叫大學(xué)。剛來(lái)的我們，彷徨不可前，走在錯綜復雜的道路，卻恍如迷霧；走向深邃迷人的稷下湖，又望而卻步；走向鱗次櫛比的樓宇，還懵懵懂懂。已經(jīng)步入大學(xué)的我們，仿佛時(shí)間卻還定格在高中，以為來(lái)日方長(cháng)，殊不知這就是遠離破曉，走向深淵的起點(diǎn)。
所幸，軍訓期間，校領(lǐng)導，院領(lǐng)導，為引導學(xué)生樹(shù)立奮斗目標，做好大學(xué)生涯規劃，進(jìn)行了學(xué)校新生入學(xué)教育“筑夢(mèng)山理工”“印象山理工”“學(xué)在山理工”“平安山理工”4個(gè)版塊教育，思政第一課、國防教育、優(yōu)秀校友報告、校情校史教育、反電信網(wǎng)絡(luò )詐騙、心理健康教育、學(xué)校相關(guān)政策講解等7個(gè)專(zhuān)題講座。
恰如天色破曉，一片晨曦之光。
也直到這時(shí)，我才深深感受到，什么是大學(xué)。大學(xué)當然不是醉生夢(mèng)死，揮霍青春的地方，也不獨是學(xué)術(shù)自由的科研圣地，它是教學(xué)與研究相統一的大眾化教育階段的核心，但它更應該是當代青年的覺(jué)醒之地，是中華未來(lái)的.破曉之地。
春風(fēng)化雨，十年百年。破曉前的昏暗，有師長(cháng)帶來(lái)黎明。我們xx理工大學(xué)，坐落在淄博這座春秋第一城。千年前稷下學(xué)宮的授業(yè)教導，先賢們經(jīng)綸濟世的雄姿英發(fā)。而今，與校黨委書(shū)記呂傳毅老師的諄諄教誨相輔相成，如濁柳滌于風(fēng)，如長(cháng)歌傾清酒，讓我們如浴春風(fēng)。
厚德博學(xué)，篤行至善。破曉初的霞光，需要我們去創(chuàng )造曙光。樹(shù)立一個(gè)目標、實(shí)現一種轉變、守住一條底線(xiàn)。思政第一課的三個(gè)一教導，已經(jīng)不知不覺(jué)成了我們日常生活的三道行為準線(xiàn)。就像一盞盞明亮的燈，匯聚到一起后就會(huì )照亮整個(gè)天空。就像一抹抹殘陽(yáng)，匯聚到一起后就有落日余暉。當我們從一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)始積累，到了某一個(gè)節點(diǎn)，便發(fā)現我們已經(jīng)與曙光僅一步之遙。
破曉不是剎那，最好的朝霞，才有最好的驕陽(yáng)。最好的年華來(lái)到最美的舞臺，最優(yōu)秀的你我在隔岸相望。所謂伊人，在水一方，以?shī)^斗為槳，渡苦海，不墮極樂(lè )深淵，達彼岸，踏上光明之路。
當少年背起行囊走向遠方
當年少成為過(guò)往肩負希望
揮斥方遒立穹頂當學(xué)周郎
遠征北涼蠻夷荒霍君張揚
獨對長(cháng)江萬(wàn)浪濤
轉身洶涌已橫刀
凜風(fēng)身漫渾無(wú)懼
獨對長(cháng)江萬(wàn)浪濤
轉身洶涌已橫刀
凜風(fēng)身漫渾無(wú)懼
笑問(wèn)長(cháng)天敢戰否
我的大學(xué)征文14
我是一個(gè)普通的人，我很幸運生活在一個(gè)這樣的國家，也很幸運選擇了學(xué)醫，為了我的夢(mèng)想，也是我的中國夢(mèng)-------題記
夢(mèng)想在長(cháng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著(zhù)我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過(guò)。
“我的中國夢(mèng)”，和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國夢(mèng)”不是一串漂亮的.宏觀(guān)數據，不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國人�！皣�，要為每個(gè)社會(huì )個(gè)體實(shí)現自我價(jià)值提供公平的機會(huì )和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過(guò)程中相互守望、共同擔當，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì )、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖與希望。
物質(zhì)日漸富足，國力持續提升，新世紀第一個(gè)十年即將走完，“我的夢(mèng)?中國夢(mèng)”少了些沉重，多了些自由與開(kāi)放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開(kāi)學(xué)第一課》講述的那樣，今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事，袁隆平“干到九十歲，種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢(mèng)想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質(zhì)，創(chuàng )造財富是夢(mèng)想，用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢(mèng)想。也許，現在“我的夢(mèng)”中還有一些迷惘，“中國夢(mèng)”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，并應該獲得被平等放飛的機會(huì )。
我的夢(mèng)想是當一個(gè)可以救死扶傷、挽救生命的醫生。所以我選擇了學(xué)醫，我希望能有很多擁有這些夢(mèng)想的同學(xué)，大家能夠一起努力。說(shuō)不定未來(lái)的中國將會(huì )減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語(yǔ)。為中國出份綿薄之力。
每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
我的大學(xué)征文15
幾千年來(lái)，那只有夜晚時(shí)分才露頭的銀色月盤(pán)，那被陽(yáng)光照耀會(huì )閃著(zhù)金輝的火星，那一眼望不到邊的銀河系，承載著(zhù)多少先輩的遐想，他們是那樣美麗，又讓人難以捉摸。即使是神話(huà)傳說(shuō)，也時(shí)刻存在我們的心里。先輩們對這宇宙萬(wàn)物的執著(zhù)，終于，在當今實(shí)現，中國人用自己的智慧與勇氣，邁入了向往已久的宇宙大門(mén)。
第一個(gè)登上月球的宇航員是美國的尼爾·阿姆斯特朗。尼爾·阿姆斯特朗曾是一位美國國家航空航天局太空總署的航天員、試飛員、海軍飛行員，乘坐第一艘載人登月宇宙飛船阿波羅11號執行登月任務(wù)，成為第一位踏上月球的人。
21世紀，中國人也首次飛向了宇宙。乘坐中國制造的第一枚載人火箭神舟五號完成任務(wù)的是楊利偉航天員。當這條消息播出的時(shí)候，相信十四億國人心里都在想：中國人騰飛了，終于揚眉吐氣了！是��！中國人的腳步也踏進(jìn)了浩瀚的宇宙，也在太空留下了自己的足跡。插下紅旗，紅旗飄揚，它帶動(dòng)著(zhù)我的夢(mèng)想一起飄揚。
作為中國首批航天員中的一員，楊利偉來(lái)到了北京航天員訓練中心。他從《載人航天工程基礎》《航天醫學(xué)基礎》和《星空識別》等課程學(xué)起。最初兩年，每天夜里12點(diǎn)之前沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)。在做超重耐力訓練的離心機項目時(shí)，楊利偉在承受8個(gè)G的重力負荷的同時(shí)，還必須保持頭腦的清醒，敏銳及時(shí)地作出各項正確判斷。最終為國家航天夢(mèng)開(kāi)創(chuàng )了先河。
這也啟示我們要為了夢(mèng)想不懈努力，堅定偉大的航天夢(mèng)，為了偉大的中國夢(mèng)，在新時(shí)代艱苦奮斗。
劉洋說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想有多遠，探索的足跡就會(huì )有多遠�！碑斠粋�(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現實(shí)，新的.夢(mèng)想又將開(kāi)始。當她幸運地成為中國招收的第七批女飛行員時(shí)，她就開(kāi)始為夢(mèng)想而奮斗，在航空航天這個(gè)特殊的團隊中，她艱苦奮斗，小心謹慎地融入這個(gè)群體，終于圓了自己的航天夢(mèng)，也為中國的航天事業(yè)奉獻了自己的力量。
作為21世紀新青年，我們對航天夢(mèng)的認識也從小時(shí)候喜之郎果凍廣告中的長(cháng)大了要當太空人，到了現在數次航天科技館參觀(guān)后的震撼，我知道要實(shí)現夢(mèng)想，不是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)想法、一句口號，而是靠自己的努力拼搏，才能實(shí)現的。要飛入太空并非那么容易。它需要結實(shí)的身體，豐富的經(jīng)驗，長(cháng)期不停頓地訓練，而且還要有廣博的知識。
我們每個(gè)人都是一顆星星，組合起來(lái)便會(huì )成為一片浩瀚星海，覆蓋整片宇宙，而我們此刻要做的，就是握緊手中的筆，為我們偉大的航天夢(mèng)扎實(shí)學(xué)習知識，構思未來(lái)，向航天夢(mèng)進(jìn)發(fā)，一切，由我們傳承！
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