小學(xué)生交通征文
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？下面是小編整理的小學(xué)生交通征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生交通征文1
車(chē)來(lái)車(chē)往，惟愿你我平安
有些常識，我們從小就聽(tīng)，張口就來(lái)。比如“紅燈停，綠燈行”，比如“寧等三分，不搶一秒”。但很多人會(huì )麻痹大意。否則，身邊怎么會(huì )有那么多車(chē)輛相撞的意外，那么多白發(fā)人送黑發(fā)人的慘��？
想起爸爸帶我過(guò)馬路時(shí)一定要左顧右盼�！鞍踩谝谎健�，他總說(shuō)。我總笑他不夠果斷�，F在才明白，他拉著(zhù)我左顧右盼時(shí)，其實(shí)是對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
街角有個(gè)修自行車(chē)的老人。那天我的自行車(chē)扎胎了，老人不但幫我補好了胎，還檢查了我的剎車(chē)片。他說(shuō)剎車(chē)片磨損太多了，提醒我換一塊。他看到過(guò)太多安全事故，所以，用自己微小的行動(dòng)，提醒我們注意行車(chē)安全。
在路上，我經(jīng)常會(huì )看到交警。那往往是在早晨和傍晚，車(chē)流的高峰期。馬路上的車(chē)如同蟻群，緩慢地向前移動(dòng)。路的中心，一臉剛毅的交警叔叔筆直挺立，疏導著(zhù)交通。冬天呼嘯的'北風(fēng)吹不走他們心中的熱氣；雨雪交加的日子，他們像青松一般矗立。因為他們的付出，來(lái)來(lái)往往的車(chē)流遠離了擁堵和危險。
人的生命，最為寶貴，也最為脆弱。車(chē)來(lái)車(chē)往，惟愿你我平安。
小學(xué)生交通征文2
“在下棋中，你要讓對方處處不舒服，在生活中，你要讓對方處處舒服�！薄}記記得那是一次象棋等級賽，第一輪，我輕松拿下；第二輪，我沾沾自喜地以為又能輕松獲勝，十分輕視對手。突然，我發(fā)現自己因為出棋太快，走了大漏，我的x心懸到了空中，額頭直冒冷汗，腿也情不...
我喜歡小嘎子，因為小嘎子機靈、靈活、善于和日本鬼子作斗爭，也勇于和日本鬼子做斗爭。張嘎心地善良，在看見(jiàn)八路軍戰士掉河以后，就立馬跳進(jìn)河，把八路軍戰士撈上船。在奶奶被日本軍官打死后，嘎子就對日本鬼子滿(mǎn)腔怒火，一心想為奶奶報仇，為無(wú)辜的人民報仇。在進(jìn)入八路軍后，積極與日本鬼子做斗爭：在一場(chǎng)戰斗中，嘎子發(fā)...
我的媽媽?zhuān)兄?zhù)棕黃棕黃的長(cháng)發(fā)，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙大大的水靈靈的眼睛，濃濃的眉毛，高高的.鼻梁，小巧的嘴巴，笑起來(lái)讓人感覺(jué)親切溫暖。如果你問(wèn)我，這個(gè)世上誰(shuí)最?lèi)?ài)我，我會(huì )不假思索地說(shuō)是我的媽媽。在學(xué)習上媽媽很關(guān)心我，她有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候很?chē)绤�。每當我考試得滿(mǎn)分，她拿著(zhù)試卷看時(shí)，臉上總會(huì )露出欣慰的笑容，并告...
“咚咚咚……”從教室里不斷傳出陣陣鼓聲，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——擊鼓傳花。游戲規則很簡(jiǎn)單：選出一位擊鼓人，站在講臺前擊鼓。大家把紅領(lǐng)巾當做“花”，鼓聲一想起，大家就按順序傳“花”，鼓聲一停，“花”落誰(shuí)手，誰(shuí)就要說(shuō)出一個(gè)關(guān)于心情的成語(yǔ)。假如三秒內答不上來(lái)，就得上臺表演一個(gè)節目。游戲還沒(méi)開(kāi)始，大家就...
誰(shuí)沒(méi)有流過(guò)淚？流淚分很多種：有傷心的淚，有感謝的淚，有思念的淚，有委屈的淚……而這一次，我流下了不一樣的淚。那是暑假的一天，我在小區里散步，散累了便坐在椅子上休息。突然，耳邊傳來(lái)朦朧的貓叫聲。那叫聲似乎挺凄慘，而且連繼不斷。我頓時(shí)坐不住了，便走了過(guò)去。尋著(zhù)那聲音，我來(lái)到樓外一個(gè)拐角處的草叢前。一只全...
斑駁的樹(shù)影在窗上若隱若現地搖曳，細密的陽(yáng)光在我的手上自由自在的舞動(dòng)。睜開(kāi)略微朦朧的雙眼，是緘默的午后。一扇窗，在我的手邊。無(wú)聊地隨意朝那扇窗望去。外面，天，藍色的。遠處的淺藍，如一片煙波浩渺的海面；前面點(diǎn)，是海面上沒(méi)點(diǎn)上休止符的海浪，白色的浪沫四處肆意揮灑，星羅棋布；再近一些，是大海深處似乎未知的藍...
小學(xué)生交通征文3
上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢！有不少行人，因為沒(méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結果喪身與汽車(chē)輪子底下。
橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道；再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險的舉動(dòng)。
1、文明候車(chē)乘車(chē)
候車(chē)時(shí)，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車(chē)行道上，更不準站在道路。另外，乘坐公共車(chē)輛，應該遵守公共秩序，講究社會(huì )公德，注意交通安全。
2、安全橫過(guò)道路
中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí)，應等汽車(chē)靠站停穩，先讓車(chē)上的乘客下完車(chē)，再按次序上車(chē)，不能爭先恐后。上車(chē)后，應主動(dòng)買(mǎi)票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車(chē)后，應隨即走上人行道。需要橫過(guò)車(chē)行道的，應從人行道內通過(guò)；千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿，這樣很不安全。
3、嚴禁路邊游戲
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì )被車(chē)輛無(wú)情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì )給行人的`通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車(chē)前車(chē)后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊，以此為樂(lè )，這是最最危險的舉動(dòng)，一旦被車(chē)撞倒，后果不堪設想。
我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。
小學(xué)生交通征文4
汽車(chē)是人類(lèi)文明的產(chǎn)物，它給人們生活帶來(lái)了便捷，但也帶來(lái)了不應有的災難。交通事故就像一個(gè)無(wú)情的殺手，對人的生命和幸福的威脅已到了讓人震驚的地步。
我就曾經(jīng)有過(guò)這樣的教訓。
記得那天放午學(xué)，我和魏夢(mèng)棟一起回家走在馬路上。因為那時(shí)學(xué)校里流行打彈珠，我便向魏夢(mèng)棟要，他爽快地給了我一顆。他遞給我，我沒(méi)接住，一下子滑掉了，滾到馬路對面去了。我看了看馬路兩頭，“前面50米有一輛電動(dòng)車(chē)，拿球的時(shí)間足夠了”，我心里想著(zhù)就跑到馬路對面，誰(shuí)知撿起彈珠沒(méi)走兩步那球像著(zhù)了魔似的，又從我的手中滑掉了。
就在這時(shí)，只見(jiàn)那輛電動(dòng)車(chē)迎著(zhù)我飛馳而來(lái)，在這驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，我嚇得用雙手護住頭，閉上眼睛，心里恐懼極了。
幾秒鐘后，我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現自己已被撞倒在地。不可思議的'是，那輛電動(dòng)車(chē)卻被我擋了個(gè)180度，也摔在了地上。那人扶起電動(dòng)車(chē)就一溜煙的跑了。一開(kāi)始，我認為自己身上肯定會(huì )被撞出一個(gè)大傷口，可沒(méi)想到我竟安然無(wú)恙。這時(shí)，我才真正明白“車(chē)禍猛如虎，請君路邊走”這句話(huà)的道理。
回到家，我好好想了想――啊，我真幸運！如果那是輛轎車(chē)，我這個(gè)人恐怕早就離開(kāi)人世了。一顆小小的彈珠，差點(diǎn)要了我這條寶貴的生命。我以后再也不在馬路上玩耍了。1
同學(xué)們，你們看到了我這樣的教訓，可不要像我一樣哦！讓我們牢記交通規則，遠離道路交通事故吧。
小學(xué)生交通征文5
生命，一個(gè)既充滿(mǎn)希望的，又脆弱的字眼。這個(gè)字眼，既讓人覺(jué)得熟悉，又令人感覺(jué)陌生。因為你無(wú)法十分地看透生命，生命很微妙，也很復雜�？墒菍τ谏�，我只知道人的生命是脆弱的，我們要好好關(guān)愛(ài)。大多數人們的說(shuō)法也是如此。人生如此短暫，珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命，讓我們在短暫的有限的.人生里獲得無(wú)限的快樂(lè )�？墒侨绱嗣篮玫木跋蟋F在只能是幻想，因為在現在這個(gè)社會(huì )，這個(gè)社會(huì )的人們“不允許”。
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，大部分的家庭都是小康之家，都有車(chē)有房。無(wú)數的車(chē)輛奔馳在一條擁擠的道路上，難免會(huì )發(fā)生交通事故�，F在的新聞報道，我看到許多人都是因為交通事故而喪命，有許多都是些學(xué)生，真是很傷心，祖國的花朵、祖國的希望都沒(méi)有了，從哪里來(lái)談祖國的繁榮昌盛？在我看來(lái)，國家應該重視交通安全，讓我國交通法制化、文明化，這樣我國的交通事故興許就不會(huì )發(fā)生得那么頻繁了。紅燈停，綠燈行的基本交通法則家喻戶(hù)曉，可是真正能夠做到的，且做得好的寥寥無(wú)幾。在大家看來(lái)，紅綠燈的作用不大，因為大家都是見(jiàn)機行事，只要車(chē)輛沒(méi)有多少的時(shí)候，管它紅燈還是綠燈，直接闖過(guò)去就是了。如果有交警的時(shí)候，大家可能就不會(huì )那么肆無(wú)忌憚了，會(huì )收斂些，會(huì )自覺(jué)些。畢竟闖紅燈是違法，會(huì )有懲罰的，大家也不希望惹上些不好的事，都是求平安�？墒怯行┤司褪且J紅燈，圖個(gè)速度，被交警抓到后，不但不認錯，還對交警叔叔說(shuō)話(huà)不客氣，破口大罵，這就是不文明的交通表現。近來(lái)，發(fā)生的交通事故太多了，我真想對駕駛司機們大喊：“不要再開(kāi)快車(chē)了，那是非常危險的事情，如果長(cháng)期開(kāi)快車(chē)，會(huì )禍不單行呀！不但車(chē)子被撞壞，還會(huì )另自已和別人受傷和賠錢(qián)，多吃虧��！”
生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這篇文章，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
我相信，如果人人都遵守交通法則，那么這個(gè)世界就會(huì )更加美好！
小學(xué)生交通征文6
今天下午快放學(xué)時(shí)下了一場(chǎng)大暴雨，頂著(zhù)暴雨孫校長(cháng)、王校長(cháng)、唐老師為坐校車(chē)的`小朋友送來(lái)了雨傘，幫助小朋友們順利坐上校車(chē)，衣服鞋子沒(méi)有打濕！
暴雨導致路面上積水了、路上非常堵，我坐了3個(gè)多小時(shí)的校車(chē)才到家，又累又餓。讀幼兒園的時(shí)候，我問(wèn)過(guò)媽媽餓是什么感覺(jué)？爸爸媽媽當時(shí)還笑話(huà)我呢，今天我知道肚子餓有多難受啦。
另，感謝校車(chē)媽媽?zhuān)谛∨笥褌儫┰锊话�、哭鬧時(shí)，安慰小朋友，校車(chē)媽媽們辛苦啦！
小學(xué)生交通征文7
一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無(wú)比堅強。造物主創(chuàng )造了人，充滿(mǎn)活力的生命來(lái)到了這個(gè)世界，我們難道不應該珍惜嗎？
當我看到一朵鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，我為之高興；可是，當我看著(zhù)一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。我的定義中，花開(kāi)就是生命的開(kāi)始，花謝就是生命的結束，人的一生中可以看到多少個(gè)花開(kāi)花謝呢？當你看一次時(shí)間，時(shí)間就悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句――生命如此短暫！保護自己的生命是每一個(gè)人的天職，有了生命才談得上如何讓它更精彩。有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢地離去，生命不在于長(cháng)短而是在于是否精彩，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語(yǔ)中，隱藏著(zhù)一個(gè)多么可怕的魔鬼，你知道嗎――交通隱患！
現如今，減少交通隱患成了多么要緊的任務(wù)。記得，那是去年的'一個(gè)中午，人們穿行在人山人海的街頭，急促的喇鳴聲震耳欲聾，這時(shí)，一輛轎車(chē)狂奔而來(lái)，我站在路邊,頭發(fā)都立了起來(lái),只見(jiàn)前面,有一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小學(xué)生蹦蹦跳跳地走在路上,“啊――”只聽(tīng)一聲尖叫，一輛疾速的汽車(chē)撞上了那個(gè)學(xué)生，剛才還那么活潑的孩子現在就被撞倒了一旁，人們也紛紛停下腳步來(lái)，看著(zhù)這慘不忍睹的畫(huà)面，多么的悲慘��！肇事司機的良心還沒(méi)有完全泯滅，趕緊撥打了120，司機抱著(zhù)那個(gè)孩子，“你一定要堅持下去，馬上醫生就來(lái)了！”看著(zhù)奄奄一息的孩子，我不禁落下眼淚……鮮血流在了地上，耀眼的紅色是那么搶眼，不一會(huì )兒，救護車(chē)來(lái)了，醫生們把孩子抬上了擔架，肇事司機也跟隨去了，看著(zhù)救護車(chē)慢慢消失在我們的視線(xiàn)中，人們也散了，而我卻站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。
我得知，這個(gè)孩子雖然沒(méi)有了生命危險，但不幸的是，孩子半身癱瘓了，一個(gè)不完整的生命又多大的意義呢？這就是一個(gè)血的教訓��！因為一個(gè)人疏忽了交通意識，換來(lái)的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外的發(fā)生時(shí)無(wú)法用悔恨與淚水挽回的。一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面；一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情；一句句讓人沉思的話(huà)語(yǔ)。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)美好的家庭，人們難道不應該反省嗎？如果我們多加強交通防范意識，如果我們多了解了解交通規則，那么，有很多事故是可以避免的。
每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì )有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜。我們是祖國的未來(lái)，是未來(lái)的建設者和主宰者，為了我們的明天，讓我們珍惜生命吧，你愿意嗎？
小學(xué)生交通征文8
四通八達的道路、川流不息的車(chē)輛為人們提供了方便，可不知何時(shí)，公路日漸成了扼殺生命的無(wú)情的殺手，公路上的汽車(chē)成了一把銳利的尖刀，一次又一次地奪走了那些本不該逝去的生命。
報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )上時(shí)不時(shí)報道：一個(gè)騎摩托車(chē)的小青年因酒后駕車(chē)與嚴重超載的大卡車(chē)相撞，最后命喪黃泉;一位司機因疲勞駕駛于凌晨撞上路邊護欄而喪失年輕寶貴的生命;一群天真活潑的孩子，無(wú)視交規，放學(xué)路上追逐嬉鬧被身后飛馳的小汽車(chē)撞了個(gè)正著(zhù)……
每每聽(tīng)到這些，我的心立刻就像被石頭拴住，沉重極了，腦海也會(huì )浮現一位19歲正值青春年華卻拄著(zhù)拐杖的大哥哥，那是外公朋友的寶貝兒子。他因偶然一次的'闖紅燈，不幸發(fā)生車(chē)禍，保了命卻丟了右腿。這個(gè)酷愛(ài)籃球的大哥哥不得不告別他曾經(jīng)奔跑跳躍過(guò)的`籃球場(chǎng)，不得不和他一直以來(lái)想當兵的夢(mèng)想說(shuō)再見(jiàn)。車(chē)禍，瞬間改變了他的一切!生命很無(wú)價(jià)，我們就算用金山銀山也買(mǎi)不回來(lái)一秒鐘的生存時(shí)間，而交通事故猶如一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能將生命之花炸得支離破碎。一次次慘痛的血的教訓更是用事實(shí)告訴我們“關(guān)愛(ài)生命，安全出行�！�
車(chē)讓人，讓出一份文明;人讓車(chē)，讓出一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份和諧!司機請你不要讓車(chē)輪傷害到別人，行人請你不要讓車(chē)輪傷害到你!就讓我們敲響交通安全的警鐘，讓“交通安全”這四個(gè)字在我們心里永遠扎根，永伴我們平安前行。
小學(xué)生交通征文9
走路和法律有關(guān)嗎？當然有。而且關(guān)系可是非比尋常。
以前，我走路都是連跑帶跳的，過(guò)馬路時(shí)只要看見(jiàn)得沒(méi)車(chē)就一溜煙兒地過(guò)去了，管它紅燈、綠燈呢！……
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一個(gè)十一、二歲小孩在馬路上走著(zhù)。只見(jiàn)他右手玩著(zhù)悠悠球。突然，十字路口的紅燈亮了，那個(gè)小男孩一心只顧玩球，根本沒(méi)有看見(jiàn)。
正在這時(shí)，“黑色幽靈”神奇般的出現了――一輛載滿(mǎn)紅色磚頭的貨車(chē)，正對面駛來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲，人們都驚呆了。一切都完了……
當我看到那一幅幅血淋淋的圖片時(shí)不禁嚇出一身的.冷汗。我這時(shí)才知道我以前的做法是多么的危險，讓父親和母親擔驚受怕。因為無(wú)數的交通事故都是和行人有關(guān)的，不文明走路，可是要會(huì )出生命的代價(jià)的��！
從那以后，我看著(zhù)紅燈、綠燈過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)每次都走斑馬線(xiàn)。在超市乘坐有扶手的電梯時(shí)盡量靠右，讓有急事的人從左邊快速通過(guò)。
最近，我還看了看《道路交通安全法》，我懂得了：車(chē)讓人，讓出一份文明；人讓車(chē)，讓出一份安全；車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份和諧。
讓我們大家一起來(lái)遵守這份安全，這份文明吧。
小學(xué)生交通征文10
今天又是爸爸朋友的孩子結婚，爸爸叫我和媽媽快點(diǎn)收拾早點(diǎn)走，結果快到長(cháng)樂(lè )宮的時(shí)候還是把我們給堵到大馬路上了。
我坐在車(chē)里又暈又熱、胸口又悶，心里渴望著(zhù)早點(diǎn)離開(kāi)車(chē)子。我特別希望我快點(diǎn)長(cháng)大，當上科學(xué)家，發(fā)明一種飛盤(pán)式的電動(dòng)車(chē)，是能吸收城市的廢氣產(chǎn)生電力，這樣的`電動(dòng)車(chē)既環(huán)保，又不費電，永遠不會(huì )堵車(chē)，還能凈化空氣，使我們再也不用受廢氣的污染。你們也喜歡這樣的交通工具嗎？
小學(xué)生交通征文11
在街道上，你是否會(huì )常常觀(guān)察按著(zhù)喇叭，踩著(zhù)油門(mén)，從你身邊咆哮而去的"奔馳'？在雨天里，你是否曾被急駛的汽車(chē)濺起的泥水弄濕了衣服？在步行街，你又是否曾被超速行駛的駕駛員破口大罵不長(cháng)眼睛？ 有車(chē)一族，也是有"脾氣'、有"共性'的一族。他們忙著(zhù)搶道，忙著(zhù)闖紅燈，忙著(zhù)速度的提升，卻無(wú)暇顧及車(chē)輪下的文明。車(chē)輪轉變了世界，車(chē)輪卻同時(shí)地享有"特權'。那些爭分奪秒的駕駛者，那些在行人面前張狂地按喇叭，橫沖直撞的駕駛員，甚至示意行人為車(chē)讓路的司機，他們作為行車(chē)者最基本的文明早已被踐踏在車(chē)輪下�；蛟S，在這些拋棄了行車(chē)文明的人們心里，車(chē)不僅僅是他們的一種代步工具，更是他們權力的象征以及炫耀強霸的資本。只是，那些享受著(zhù)舒適的車(chē)的行車(chē)者有什么理由和行人爭搶呢？
曾在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：甲和乙在一個(gè)路口等紅燈，甲說(shuō)，這里人少，極目左右根本沒(méi)有車(chē)輛的影子，沖著(zhù)紅燈穿過(guò)去不會(huì )有任何危急，干嗎規法規矩地等？乙解釋道：街道穿行者中，交通事故損害最大的群落是孩子，為了孩子們，唯一正確的方法就是放棄穿越。這個(gè)故事中乙對他人的敬重以及行車(chē)文明之規范，讓我肅然起敬。這是否也能給那些預備投機取巧的人一絲的壓力？ 行車(chē)文明，這是對他人、也是對自己的一種敬重，重要的是，它是對生命的敬重，它需要的是寬厚的人格和文明生態(tài)的積定。
行車(chē)時(shí)，我們假如多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)就是多一份理解；多一點(diǎn)等待，對別人來(lái)說(shuō)就是多一份關(guān)愛(ài)；多一點(diǎn)共享，對別人來(lái)說(shuō)就是多一份暖和。我們可以輕而易舉地發(fā)覺(jué)，行車(chē)文明就在我們身邊解手可及的地方。車(chē)輪轉變了世界，車(chē)輪也塑造著(zhù)人。當我們?yōu)檫^(guò)公路的行人讓行，當我們問(wèn)行人投以一掬虔誠的微笑，當我們不再超速搶道時(shí)，你會(huì )發(fā)覺(jué)，車(chē)輪帶給我們的不僅是速度上的超越，更是人格的飛躍，文明的開(kāi)格。 或許，現代快節奏的生活也給了行車(chē)者們一個(gè)"不得不快'的理由，只是，這個(gè)理由卻需要生命來(lái)作為代價(jià)可曾想過(guò)，疾駛的車(chē)輪或許會(huì )碾碎一個(gè)個(gè)漂亮的夢(mèng)？可曾想過(guò)，車(chē)飛奔而過(guò)的瞬間或許會(huì )是一個(gè)家庭破裂的`過(guò)程？又可曾想過(guò)，酒后駕車(chē)或許會(huì )造成自身的悲��？這些，你可曾想過(guò)？假如想過(guò)，這些血的教訓是否會(huì )讓你放棄一切投機取巧的行為而文明遵章？假如不曾想過(guò)，那些丟失了行車(chē)文明的駕駛者，是否該反省自我、收斂自我？ 石成金曾說(shuō)過(guò)："無(wú)愧于事不如無(wú)愧于心。'是的，當你駕駛著(zhù)車(chē)，鳴著(zhù)響笛，咆哮著(zhù)從老人、孕婦或是孩童身邊疾駛而過(guò)時(shí)，你是心安理得的嗎？當你的車(chē)輪濺起的泥漿弄臟了行人白凈的衣服，你會(huì )感到心里那模糊的歉意嗎？當你因超速闖燈而撞倒了行人，你會(huì )負起事故的責任嗎？做這些的時(shí)候，你或許會(huì )認為"無(wú)愧于事'，但你是否能做到真正地"無(wú)愧于心'呢
車(chē)輪下的文明，是行車(chē)者自身深層修養的體，車(chē)輪下的文明，是真正的文明。
小學(xué)生交通征文12
安全，安全！
生命屬于我們每個(gè)人只有一次，而我國每天都有人因車(chē)禍死亡，每一年因交通事故死去的人數何止上萬(wàn)呀！說(shuō)到這，我的心直哆嗦。近日，我就聽(tīng)說(shuō)了兩起交通事故：一、甘肅校車(chē)超載事故，一次就死亡了二十幾條鮮活的生命；二、本地一位中學(xué)老師在馬路上散步時(shí)，被兩輛車(chē)連續撞擊，當場(chǎng)死亡。我想對這位老師說(shuō)：“您本來(lái)可以擁有一個(gè)幸福美好的家庭，每天都能看到一群群可愛(ài)的學(xué)生，可以快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天，可是，因為您一時(shí)的大意，竟讓自己?”
寫(xiě)到這兒，我想起我也大意過(guò)。我清清楚楚地記得那一次發(fā)生在我身上的交通事故。事情是這樣的?
那時(shí)候，我剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，就迫不及待地想跟同村的小伙伴一起去“飚車(chē)”。我叫上了他和他一起去了公路。他騎車(chē)快一點(diǎn)，我就比較慢，他在前，我在后，我們靠得非常近。騎著(zhù)騎著(zhù)，一不小心我的前面車(chē)輪碰到了他的后輪，接著(zhù)我的`車(chē)就倒了。我重重地摔在了地上，還打了幾個(gè)滾，膝蓋讓一顆尖利的石子插了進(jìn)去。頓時(shí)，我的腿沒(méi)了知覺(jué)，就一個(gè)勁地哭。他抱起我，大喊道：“二偉，我們去找你媽媽?zhuān) 弊罱K我被送進(jìn)了醫院，縫了四針。直到今天，我還一直記著(zhù)這件事，想忘也忘不了，那傷疤還在我身上，早已成了我此后騎車(chē)時(shí)的“紅綠燈”了。
就是因為這一次的事故，我一直銘記著(zhù)魏老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“學(xué)習，學(xué)習，有了生命才能學(xué)習�！�
同學(xué)們，現在我們農村的路都修好了，車(chē)子也一天比一天多了，所以，我們要時(shí)刻提醒自己注意交通安全。騎車(chē)騎慢點(diǎn)，走路走邊上，記住老師的教導――“一聽(tīng)、二看、三通過(guò)！”
小學(xué)生交通征文13
在一堂小學(xué)六年級的語(yǔ)文課上，老師正在向學(xué)生解釋“命懸一線(xiàn)”這個(gè)詞的意思。老師繪聲繪色地講到最近發(fā)生在本地的一起交通事故：“這天傍晚，一位中學(xué)老師獨自在馬路上散步，走著(zhù)走著(zhù)，一不小心走到了馬路中間。此時(shí)來(lái)往車(chē)輛并不多，這位老師也就沒(méi)在意。誰(shuí)知這時(shí)，身邊的手機響了，他就干脆接了電話(huà)??‘砰’，一輛面的疾馳而來(lái)，將這個(gè)人撞――”老師的話(huà)音戛然而止�！罢l(shuí)來(lái)接下面的兩個(gè)字？”
“撞‘倒（dǎo）了’�！币晃煌瑢W(xué)脫口而出。
“no！”老師搖了搖頭，接著(zhù)說(shuō)道：“是撞‘倒（dào）’了�！�
同學(xué)們都感到疑惑不解。老師解釋道：“人的.生命很脆弱，有時(shí)候就像一棵草，而‘人’字正著(zhù)寫(xiě)是指人，倒著(zhù)寫(xiě)就像一棵草了。如果用示意圖來(lái)表示，那就是在一條橫線(xiàn)上寫(xiě)著(zhù)個(gè)正著(zhù)的‘人’字，下面寫(xiě)著(zhù)個(gè)倒著(zhù)的‘人’字，中間僅隔著(zhù)一條細線(xiàn)，這就是‘命懸一線(xiàn)’的意思�！崩蠋熯呎f(shuō)著(zhù)邊在黑板上畫(huà)下了這個(gè)奇怪的示意圖。
我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不禁想起那一次發(fā)生在自己身上的交通事故。
那天是我第一次騎自行車(chē)上馬路，因為是第一次，所以也不太懂什么交通規則，就在馬路上橫沖直撞�！芭�！”我一下與別人的電動(dòng)車(chē)相撞了，自行車(chē)的前輪和那輛電動(dòng)車(chē)的前輪撞在一起，車(chē)身猛地一晃，險些摔倒，嚇得我魂飛魄散。那一次幸好沒(méi)什么大礙，要不然我這個(gè)‘人’字恐怕也要倒著(zhù)寫(xiě)了。
唉，都是不遵守交通規則惹的禍。從那以后，我再也不敢在馬路上隨意騎車(chē)了。
交通規則真的很重要，它往往就是命懸一線(xiàn)的警示燈，時(shí)刻提醒著(zhù)行人和車(chē)輛，同學(xué)們一定要遵守喲！珍愛(ài)生命吧，我們再也不能把“人”字倒著(zhù)寫(xiě)了。
小學(xué)生交通征文14
我出門(mén)親眼目睹了這樣一件事。在公交車(chē)上一個(gè)五歲的小女孩兩條腿跪在椅子上，她還不停地搖晃著(zhù)身體，和父母正說(shuō)著(zhù)什么。正在這時(shí)候，司機叔叔緊急剎車(chē)，把小女孩從座位上甩了下來(lái)。她的頭撞在了鐵欄桿上，頓時(shí)鮮血從她額頭冒了出來(lái)，父母嚇壞了，連忙把她送到了醫院。這樣的`慘劇誰(shuí)也不想看到，這就需要同學(xué)們在平時(shí)乘車(chē)時(shí)注意安全。下面我給同學(xué)們講講在乘車(chē)時(shí)要注意的幾點(diǎn)：
一、不要把頭、手伸出窗外。
二、不要把垃圾扔出窗外，這樣會(huì )造成環(huán)境污染，還會(huì )打到行人或其他車(chē)輛，發(fā)生危險。
三、在車(chē)上不要到處亂跑，以防汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，撞到硬物上。
四、上下車(chē)時(shí)要從右邊，因為左邊可能有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。
五、下車(chē)時(shí)，先要確定后面有沒(méi)有車(chē)子來(lái)，才可以下車(chē)。
孩子們，老師希望你們都能高高興興上學(xué)，安安全全回家。時(shí)刻把交通安全放在心中。
小學(xué)生交通征文15
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。而生命有時(shí)又是那么脆弱。在經(jīng)濟繁榮的今天，街上的車(chē)輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因為您的疏忽或違規，會(huì )給交通帶來(lái)不便，甚至會(huì )讓你和他人的身心蒙上一層陰影。
作為父母，總會(huì )在孩子外出時(shí)，說(shuō)一句：“注意安全�！痹谶^(guò)馬路時(shí)，會(huì )說(shuō)：“看好紅綠燈�！倍覀冏约涸噯�(wèn)一下：我們的生命，我們時(shí)時(shí)珍惜它了嗎？也許就在紅與綠瞬間的轉換中，車(chē)禍便悄悄降臨。
寒假的一天，我和媽媽在逛街，猛得聽(tīng)見(jiàn)身后響起刺耳的剎車(chē)聲。我急忙向后看去，一輛卡車(chē)已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí)，一群人向那邊涌去。我和媽媽也擠了過(guò)去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著(zhù)，過(guò)了好一會(huì )兒，才“哇”地一聲哭了起來(lái)。年輕的司機慌了，旁邊的一位中年婦女也許是女孩的媽媽?zhuān)藭r(shí)也驚嚇得不知所措，有人撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，在眾人的幫助下為女孩做了簡(jiǎn)單的緊急處理，便趕快叫司機送女孩到醫院。女孩被抱上車(chē)離去后。周?chē)娜罕娮h論紛紛：“哎，這女孩也真是的，明明是紅燈了，還往前跑�！薄斑@當媽的，自己不遵守交通規則，把孩子弄成這樣�！薄八緳C也是，道路口應減速呀！”
隨著(zhù)人流的散去，眼前時(shí)時(shí)出現的女孩痛苦的表情，讓我不禁感嘆生命的寶貴與脆弱。深深地認識到不遵守交通規則的.嚴重性。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神，闖紅燈過(guò)馬路，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，也許僅僅是一次小小的疏忽，便會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝。曾經(jīng)看過(guò)一則報道：“全國每六分鐘就會(huì )有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“現代交通的發(fā)達雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現代社會(huì )的交通戰爭”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著(zhù)違章違規的人出現。因此，人們應當學(xué)會(huì )保護自己，要養成文明行車(chē)，文明走路的習慣。
“人的生命只有一次”，“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”�！拔拿餍熊�(chē)，文明走路”。安全的出行，營(yíng)造良好的交通運行環(huán)境，我們的生活才能和諧、幸福。
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