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防溺水的征文范文(精)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編為大家整理的防溺水的征文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當你看到一位母親懷胎十月，經(jīng)歷無(wú)數痛苦地煎熬和漫長(cháng)的等待后，一個(gè)新的小生命才得以順利誕生時(shí)，你是否會(huì )感嘆生命來(lái)之不易？當你看到身患重病之人，在生死邊緣痛苦地掙扎，無(wú)數次昏迷，無(wú)數次命懸一線(xiàn)，你是否又會(huì )嘆息生命的脆弱無(wú)常?
生命，是一朵正待開(kāi)放的花朵，綻放春天的生機；生命，是一顆燦爛奪目的明珠，閃耀夏天的活力；生命，是一首宛轉悠揚的歌曲，唱出秋天的風(fēng)韻；生命，是一幅舒展靈動(dòng)的畫(huà)卷，彰顯冬天的純潔。生命之美，美在珍重！生命之重，重在珍惜！
防溺水作文課上，老師給我們展示的一次次慘痛的溺水事故，一個(gè)個(gè)鮮活生命的不幸溺亡，一聲聲父母親友的悲痛哭喊。無(wú)不讓我感慨：美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎的鮮活生命，卻因自己的無(wú)知、貪玩，瞬間被水吞噬而消失!
就在去年暑假期間，7月20日、27日，滄州接連發(fā)生學(xué)生溺水事件，3名少年不幸溺亡，給親人帶來(lái)了無(wú)法抹去的傷痛，令人十分痛心和惋惜。老師們一節節班會(huì )課上宣傳防溺水知識，學(xué)校一封封“致家長(cháng)的一封信”時(shí)時(shí)提醒家長(cháng)和同學(xué)們安全重于泰山。
其實(shí)，對于我們身在農村地區的孩子來(lái)說(shuō)，周?chē)虻那闆r復雜，水下衛生環(huán)境遠遠無(wú)法達到下水游泳的標準，我們只要做到不去河邊或坑邊、不私自下水；心中牢記，如遇險情，不擅自下水施救，要智慧救援，立即尋求大人的幫助，就能夠及時(shí)避免危險的發(fā)生。
生命之重，在于每個(gè)人的生命只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。失去生命，就意味著(zhù)失去寶貴的一切。
珍愛(ài)生命，預防溺水，讓生命之花綻放出絢爛的色彩！
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