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向雷鋒同志學(xué)習征文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾征文的出現。寫(xiě)征文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的向雷鋒同志學(xué)習征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
向雷鋒同志學(xué)習征文1
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒，可是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票；幫一位老奶奶送回家；幫同班戰士洗衣服總之，他的事跡讓我感動(dòng)。
雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。在我聽(tīng)媽媽講雷鋒做過(guò)的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽(yáng)火車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原先這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不留意把車(chē)票和錢(qián)都丟了，雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)淚問(wèn)：大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？雷鋒說(shuō)：我叫解放軍，住在中國。第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著(zhù)大雨，雷鋒正要回部隊，可是他看見(jiàn)路邊有個(gè)老奶奶站在雨中，很無(wú)助的樣貌，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問(wèn)她：老奶奶，你怎樣那里站著(zhù)？怎樣不回家��？老奶奶說(shuō)：我忘記了回家的路！雷鋒問(wèn)老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的.名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著(zhù)老奶奶一路走一路問(wèn)把她送回了家，可是自己因為淋雨凍得感冒了！像這樣的好事，雷鋒
做的不計其數，這是多么可貴的精神��！
雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雷鋒，一個(gè)偉大的名字，在我的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝，他把自己寶貴的青春毫無(wú)保留地獻給了黨，獻給了人民，他是人民的好兒子。
作為一名小學(xué)生，我要向雷鋒同志學(xué)習，繼承雷鋒助人為樂(lè )的高貴品質(zhì)，在學(xué)習和生活中要盡自己所能幫忙別人，為黨為人民作出更大的貢獻！
向雷鋒同志學(xué)習征文2
同學(xué)們，在這960萬(wàn)平方米的土地上，沒(méi)有一個(gè)人不知道他的英名！他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒就是這一縷陽(yáng)光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’，一直為人民服務(wù)。
雷鋒叔叔雖然逝去了，但他的精神卻讓永遠牢記在我們心中，在人民心中。
生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質(zhì)。
老師們具有雷鋒的品質(zhì)。每當夜深人靜的時(shí)刻，人們都入睡了，老師們卻還在為同學(xué)們批改作業(yè)和備課，每當想起這一幕，我的熱淚就滾滾而落。
工人們也具有雷鋒的品質(zhì)。每天上學(xué)，我都會(huì )看見(jiàn)工人叔叔們辛苦的在施工，在為人民服務(wù)，許多次我都會(huì )看見(jiàn)那些工人叔叔在施工的過(guò)程中險些摔下來(lái)，我十分佩服工人叔叔們，也十分害怕，害怕又有一個(gè)生命將會(huì )犧牲。
父母具有雷鋒的品質(zhì)。從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到現在的我，每天都擁有父母的愛(ài)，父母每天都無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著(zhù)我們�？诓挪缓媒o我報小主持人班，作文無(wú)處下筆給我報寫(xiě)作班，說(shuō)不來(lái)英語(yǔ)就給我補習英語(yǔ)，數學(xué)沒(méi)學(xué)好的'就給我報奧數班，走路姿勢不優(yōu)美就給我報舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血，很多時(shí)候父母因為我們的不聽(tīng)話(huà)而打罵我們，其實(shí)都是為了我們好。你還在抱怨父母沒(méi)帶你去游樂(lè )園嗎？還在抱怨父母沒(méi)給你買(mǎi)新衣服嗎？還在抱怨父母沒(méi)給你買(mǎi)玩具嗎？知足吧！如果沒(méi)有父母就不會(huì )有我們，我們長(cháng)大以后一定要好好孝敬他們。
雷鋒精神，發(fā)揚光大。人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來(lái)吧！
向雷鋒同志學(xué)習征文3
當我們享受著(zhù)美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多
多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是——殘疾人。 殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。人們見(jiàn)到殘疾人，不但不幫助他們，反而對他們指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們取樂(lè )。你可知道你一些微不足道的動(dòng)作，對他們的心靈和尊嚴有多大的傷害嗎?殘疾人也是人啊!要不是種種原因，他們現在能這樣嗎?
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“世界上最美的.事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì )的�！钡拇_是這樣，殘疾人雖然身體上出現了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂(lè )。
貝多芬出生貧寒，從小隨父親學(xué)音樂(lè )，8歲開(kāi)始演奏，50歲耳朵失聰了，可他有偉大的理想，克服種種困難。經(jīng)過(guò)他的努力，他一生創(chuàng )作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國人民的喜愛(ài)，他的成就對同時(shí)代及以后歐洲音樂(lè )藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。
張海迪5歲就癱瘓了�？伤](méi)有放棄過(guò)活著(zhù)，她不斷進(jìn)取，學(xué)習了日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)和世界語(yǔ)。她還盡力幫助周?chē)那嗄�，鼓勵他們熱�?ài)生活，珍惜青春，努力學(xué)習為人民服務(wù)，為祖國的興旺發(fā)達獻出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵下考取了大學(xué)。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國的富強，為人民的幸福而勇敢開(kāi)拓，無(wú)私奉獻。這種種都說(shuō)明殘疾人并不比我們弱小。
只要有生命，人生就有希望。讓我們去關(guān)心殘疾人，關(guān)愛(ài)殘疾人，學(xué)習殘疾人自強不息的精神吧!
向雷鋒同志學(xué)習征文4
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我的心情就會(huì )異常的澎湃。
兒童節前夕，我們聚集在一起開(kāi)展了向雷鋒叔叔學(xué)習活動(dòng)，伴著(zhù)清風(fēng)，聞著(zhù)陣陣花香，我們徒步慰問(wèn)孤寡老人，每一位老人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，我們給老人疊被子、掃地、擦桌子，雖然累了點(diǎn)，但是看著(zhù)老爺爺臉上所洋溢的笑容，我們誰(shuí)也沒(méi)有叫累，整理完后我們和老爺爺一起說(shuō)話(huà)，一起談笑，我們大約陪了老爺爺一個(gè)多小時(shí)，接著(zhù)繼續去看望另一個(gè)老人。
來(lái)到這位老人的家中，讓我想不到的是，這位老爺爺家中還養著(zhù)幾只小羊，幾只鴿子，屋內還有一只小黃鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)見(jiàn)了我們，喳喳地以示歡迎，唱著(zhù)婉轉的歌，我們還是依舊給老人打掃屋子�？�！同學(xué)們都忙得不可開(kāi)交，有掃地的、又擦桌子的、有整理被子的……不一會(huì )兒，屋內便煥然一新�；顒�(dòng)結束，我們告別了老人，直至我們走遠，老人們還在遠處目送我們。今天雖犧牲了我們星期天的時(shí)間，但也是值得的'，因為我們給幾位老人帶來(lái)了歡樂(lè )。
通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)，對我的感觸極大。雖然，雷鋒叔叔雖然不在了，但雷鋒精神卻從來(lái)沒(méi)有消失�！叭说囊簧怯邢薜�，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！笔前�！點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯心海，片片真情暖人間。讓我們用自己的行動(dòng)去弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神伴我成長(cháng)！
“向雷鋒同志學(xué)習”話(huà)題征文篇三月，是溫馨的，因為它是希望的生長(cháng)；三月，也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月，更是自豪的，因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著(zhù)想的偉大共產(chǎn)主義戰士——雷鋒；三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，描綠了山峰，繪綠了秧苗。
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”這首伴隨了中國幾代人民的歌只是一個(gè)口號嗎？難道雷鋒真的是“三月來(lái)，四月走”嗎？不！學(xué)雷鋒不是小事，卻從小事做起。為迷路人指個(gè)路，為孕婦讓個(gè)座，甚至給陌生人一個(gè)微笑，這就是學(xué)雷鋒。
還記得現代雷鋒——郭明義嗎？走在大街上，沒(méi)有人注意他，他是那樣貌不驚人。他為了工友的孩子捐出了自己的所有積蓄，他，被工友們稱(chēng)為“郭大傻”，可是，如果當今社會(huì )多一些這樣的“大傻”，該多么美好和諧！
現在中國涌現出了許多活雷鋒。公交車(chē)上給老年人讓座的是戴著(zhù)充滿(mǎn)朝氣的紅領(lǐng)巾的少先隊員；抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災捐款箱前的長(cháng)隊的社會(huì )公民……這是一個(gè)充滿(mǎn)“雷鋒”的社會(huì )，支撐起它的是當代活雷鋒們！
不得不說(shuō)的是，學(xué)習雷鋒千萬(wàn)不要畸形。一個(gè)“活雷鋒”把老年人從馬路這邊扶到那邊，另外一個(gè)“活雷鋒”又扶老年人從馬路這邊扶到那邊，美其名曰“扶老人過(guò)馬路”，其實(shí)是把老人折騰得夠嗆。這不是學(xué)雷鋒！在學(xué)雷鋒日里，無(wú)數單位在敬老院里“你方唱罷我登場(chǎng)”，排著(zhù)隊把怎么小的敬老院打掃個(gè)無(wú)數遍，那也不是學(xué)雷鋒，那是走形式！
另眼看雷鋒。不能用變色鏡，把雷鋒精神看模糊了，看畸形了；也不能用放大鏡，把雷鋒看成神了。
無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，雷鋒的名字應該永遠刻在我們的心頭，雷鋒精神應該是我們生活中永遠的指南。
向雷鋒同志學(xué)習征文5
在每年三月的時(shí)候，我就會(huì )想起雷鋒叔叔，因為他做了很多好事，就像人們所說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。我們學(xué)校開(kāi)展了以“學(xué)習雷鋒好榜樣”的活動(dòng)，我積極響應并參加了這次活動(dòng)，比如：把抄好的家庭作業(yè)發(fā)給請假的同學(xué)；幫鄰居提東西；幫助同學(xué)值日……但是，令我印象最深的卻是那件事——幫老爺爺抬自行車(chē)。
第三周星期五下午放學(xué)回家的`路上，我遇到了一位白發(fā)蒼蒼、面黃肌瘦老爺爺。他手上還抱著(zhù)一個(gè)較小的孩子，旁邊一個(gè)六、七歲的小妹妹正努力地想把自行車(chē)抬到臺階上�？吹叫∶妹脛诹M心地想把自行車(chē)抬到臺階上，又做不到的模樣，我很是心疼。我是真的心有余而力不足��！要是我訓練時(shí)手沒(méi)有受傷那該多好��！我又想：要不，我找個(gè)人來(lái)幫忙吧！我四處張望了一下，發(fā)現除了我們，沒(méi)別人了。過(guò)了幾分鐘后，我狠下心：沒(méi)事！幫就幫，不就是有可能會(huì )加重傷情嘛，怕什么！我邁著(zhù)堅定的步伐，走向小妹妹，對她說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”小妹妹感激地對我說(shuō)：“謝謝姐姐！”我用手抬起自行車(chē)，發(fā)現自行車(chē)雖然很重，但我并不覺(jué)得痛苦。我想，這就是老師經(jīng)常說(shuō)的“助人為樂(lè )”吧！后來(lái)我抱著(zhù)那個(gè)較小的孩子，牽起小妹妹的手把他們送回家。
回家的路上，我心里比吃了蜜糖還要甜。我相信，世界上有許多的“雷鋒”，每次做完好事后是非�？鞓�(lè )的。今后，我還要把雷鋒精神發(fā)揚光大。
向雷鋒同志學(xué)習征文6
“雷鋒同志”你如此偉大，是我們的大英雄。就讓我們一起想雷鋒同志學(xué)習吧。
一副黑黑的頭發(fā)，一張純潔的臉，一雙閃亮亮的眼睛，兩只勤快，為人民服務(wù)的雙手。那就是偉大的英雄——雷鋒同志。
在這個(gè)世界上，有多少人崇拜雷鋒，向著(zhù)雷鋒學(xué)習，樂(lè )于助人，為人民做貢獻。為了人民，甘愿犧牲自己，也要幫助別人的美德，值得我們學(xué)習。再讓我們瞧一瞧雷鋒的事跡吧。
我特別佩服雷鋒的“釘子精神”在雷鋒眼里，困難不是困難解決，而是你要不要克服困難。我明白了：“只要愿意學(xué)習，擠出時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆�！闭^“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！边@就讓我們明白時(shí)間是靠擠出來(lái)的.。
雷鋒還有著(zhù)言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng )造者，他總是把實(shí)現崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說(shuō)到做到，表里如一。
雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而是有其歷史客觀(guān)必然性，從思想來(lái)看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現；又是對我黨我軍優(yōu)良傳統的繼承和發(fā)揚；也是對中華民族傳統美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值！
雷鋒的“助人為樂(lè )、熱愛(ài)勞動(dòng)，以及無(wú)私奉獻、舍己為人”的精神值得我們學(xué)習。
“讓我們一起向雷鋒同志學(xué)習吧！”
向雷鋒同志學(xué)習征文7
“雷鋒“二字對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，他是中國的偉人，他出身貧苦，在舊社會(huì )飽受苦難知道新中國成立后，他受到了黨和人民的親切關(guān)懷，他當過(guò)勤務(wù)員、工人，后來(lái)成為一名解放軍戰士。
我們經(jīng)常聽(tīng)到有人提到“活雷鋒”，可是你是否知道中國能有幾個(gè)人能向雷鋒同志那樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻？我們每個(gè)人都會(huì )唱“學(xué)習雷鋒好榜樣……”可是又有幾個(gè)人能真正做到呢？有這樣的一句話(huà)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的�！笔前�，曾經(jīng)雷鋒同志為我們付出了多少��！他處處精打細算，從不亂花一分錢(qián)，盡量為國家節約開(kāi)支，被評為“節約標兵”，那時(shí)候，甚至有不理解雷鋒的人都說(shuō)他“真傻”！可當他們知道雷鋒把咱的錢(qián)支援農村生產(chǎn)和災區人民時(shí)，都深深地被感動(dòng)了，自覺(jué)的向他學(xué)習。
同樣，在如今有一位恪守孝道的平凡女孩，她叫孟佩杰，在她五歲年被車(chē)禍奪去了生命，她的母親不得將她交給劉芳英領(lǐng)養，但不久后，仰慕換上了椎管狹窄癥，迫于壓力養父悄悄離家出走，8歲的她便擔負起家庭的重擔，數十年如一日，孟佩杰精心照料養母，甚至帶著(zhù)癱母上大學(xué)，童稚的年歲，她一力支撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家。她的存在，是養母生存的勇氣，更激起了千萬(wàn)人心中的漣漪。
雷鋒日記中有一篇是這樣寫(xiě)的：
今天部隊發(fā)放了夏天的服裝，本來(lái)每人發(fā)兩套軍服，兩雙膠鞋。我想，當前國家正處在困難時(shí)期，再說(shuō)，我們的國家還很窮，可是黨和人民對我們還這樣無(wú)微不至的關(guān)懷。黨和人民對我們這樣好，我們也得為黨和人民著(zhù)想。應該積極響應黨的號召，發(fā)奮圖強、自力更生、處處做到增產(chǎn)節約，發(fā)揚我軍艱苦樸素、勤儉節約的優(yōu)良傳統。
瞧！雷鋒同志多么的偉大��！我們能否像他那樣，多為他人和社會(huì )著(zhù)想，如此的話(huà)，世界將會(huì )多么美好啊。
我們新時(shí)代的青少年要爭當雷鋒小標兵，學(xué)習雷鋒的奉獻精神，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，善待他人，學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，努力好好學(xué)習文化知識，學(xué)習雷鋒的“螺絲釘”精神，立志在平凡中做出做出不平凡的業(yè)績(jì)，做一顆永不生銹的'“螺絲釘”
俗話(huà)說(shuō)：“好人不長(cháng)命”，也許從某種意義上講這句話(huà)是很有道理的，雷鋒同志在他22歲那年因公殉職，可是你們有沒(méi)有想過(guò)雷鋒的生命雖然是短暫的，可是他為人民為黨付出的要遠遠超于我們常人，雷鋒所做的一切，可能有些人一輩子也不會(huì )做到。我們應該多幫助他人啊。做一些我們力所能及的事，哪怕是為貧困的小朋友捐一支筆、一本書(shū)、一件穿過(guò)的衣服、乃至一個(gè)用過(guò)的舊書(shū)包也是一種幫助��！
送人玫瑰，手有余香，無(wú)論如何我都要向雷鋒同志學(xué)習，做一個(gè)有高尚品格的人。同學(xué)們，學(xué)習雷鋒，從我做起，讓我們從現在起一起弘揚雷鋒精神，做品德高尚之人。
向雷鋒同志學(xué)習征文8
有這樣一位英雄，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他的身高只有一米四五，卻成為了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵，他的體重不足一百斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花。他——雷鋒。
現如今，雷鋒精神依然在影響著(zhù)人們，在我們身邊仍有許多似雷鋒的人。
青年志愿者，他們的任務(wù)無(wú)論干凈還是骯臟，無(wú)論天氣是炎熱還是寒冷，他們依舊保持著(zhù)樂(lè )于助人的心，依舊用行動(dòng)來(lái)幫助需要幫助的人，他們從不放棄，從不放棄這份光榮而幸福的工作。青年志愿者，不正似雷鋒嗎？
老師，辛勤的工作者，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知付出了多少辛勞汗水，他們站在講臺上諄諄教誨，才使我們懂得了怎樣做人，怎樣做事。無(wú)論是面對工作的`難處，還是面對同學(xué)的頂撞，他們都用細心和愛(ài)心感化著(zhù)我們，這辛勤的園丁不正似雷鋒嗎？
交警，他們站在馬路邊，不管是嚴冬還是酷暑，不管是風(fēng)霜還是雨雪，他們總是站在那里指揮著(zhù)車(chē)輛順利通行，提醒人們注意安全。無(wú)論是面對風(fēng)雨交加的壞天氣，還是面對“不講理”的市民，他們都用真心毅然堅守在崗位上。不正似雷鋒的人嗎？在這寬廣的土地上，有太多似雷鋒一樣的人，他們學(xué)習雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的奉獻。
然而，現實(shí)生活中仍存在很多有損雷鋒精神的事例，如：公交車(chē)上老人站著(zhù)搖搖晃晃，旁邊的年輕人卻無(wú)動(dòng)于衷。雖然這僅僅是件小事，但充分體現了雷鋒精神的偉大。雷鋒精神雖然偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。而人生，不是一支短暫的蠟燭，而是一束暫時(shí)由我們拿著(zhù)的火炬，照亮別人前方的路，不希望鮮花和掌聲，而是奮力燃燒自己，然后把火炬交給下一代，然后笑著(zhù)離開(kāi)。
雷鋒精神既偉大又平凡，愿雷鋒精神永放光彩！
向雷鋒同志學(xué)習征文9
想必大家都知道雷鋒這個(gè)人，3月5日是雷鋒日，學(xué)校組織我們去學(xué)雷鋒打掃衛生。第二天，我和伙伴、老師來(lái)到了園林小區打掃衛生。
老師把我們分成了四個(gè)小組，我和一部分伙伴掃大門(mén)四周的垃圾，剛開(kāi)始我掃得還好，但是很慢，拿灰斗的同學(xué)不停得讓我快點(diǎn)。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，老師告訴我要從遠掃到近，把它們掃成一堆。在老師的細心指導下，我終于熟練的掃起來(lái)。我把垃圾掃到拿灰斗的同學(xué)那，拿灰斗的同學(xué)把垃圾倒進(jìn)垃圾袋里。在同學(xué)們的幫助下，我們就快把大門(mén)的四周掃干凈了。忽然一陣“妖風(fēng)”吹了過(guò)來(lái)，天��！一陣風(fēng)把我們快掃好的地板帶來(lái)了不少的灰塵和砂石，我正想看看哪來(lái)的風(fēng)，一抬頭，哦！我看見(jiàn)了。停車(chē)場(chǎng)的幾個(gè)同學(xué)正努力的掃著(zhù)灰塵，一定是風(fēng)把他們那邊的灰塵和沙石吹到這邊來(lái)了。我和伙伴趕快把大門(mén)旁邊掃好，然后去幫停車(chē)場(chǎng)的同學(xué)們，路過(guò)的人有的說(shuō)我們是小雷鋒，有的說(shuō)我們是雷鋒小標兵，也有許多人給我們豎起了大拇指，我們被夸得心里美滋滋的'。等我們掃完了整個(gè)園林小區，大家都氣喘吁吁的，我也不例外，但我看著(zhù)一塵不染的小區，我心里美滋滋的。
大家回到班里后都帶著(zhù)一副自豪的神情，我也一樣，自豪之余，我通過(guò)這次活動(dòng)明白了一個(gè)道理：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。不止明白一個(gè)道理，而且我和伙伴們都學(xué)習了雷鋒的精神。
向雷鋒同志學(xué)習征文10
“叮叮�！�，下課鈴聲響了，老師宣布放學(xué)，同學(xué)們收拾好書(shū)包，陸陸續續地走出教室，回家了。
我和小伙伴一起走在回家的路上，邊走邊聊天，正當我們說(shuō)的開(kāi)心的時(shí)候，突然發(fā)現前面的馬路旁邊，有一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老奶奶在等待著(zhù)綠燈亮。因為老奶奶的.腿腳不好，而且還有老花眼，所以老奶奶幾次都沒(méi)有過(guò)去。我和小伙伴看著(zhù)老奶奶焦急的樣子，我們決定過(guò)去扶那位老奶奶過(guò)馬路。正當我們準備過(guò)去的時(shí)候，一位叔叔搶先跑過(guò)去幫老奶奶過(guò)馬路了。正當那位叔叔牽好老奶奶的手，準備過(guò)馬路時(shí)，綠燈變成紅燈了，老奶奶說(shuō)：“我自己能過(guò)去的，不麻煩你來(lái)牽我過(guò)馬路了，你也還有事沒(méi)做呢�！�
叔叔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這些都是我應該做的。而且，如果以后我像你這么大年紀的時(shí)候，我也希望有這樣一個(gè)人來(lái)幫助我過(guò)馬路�！�
就在這時(shí)，紅燈變成綠燈了，叔叔牽著(zhù)老奶奶，一步一步小心翼翼的扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路。這時(shí)，紅燈亮了，一輛面包車(chē)正開(kāi)過(guò)來(lái)，我和小伙伴在馬路邊非常著(zhù)急，沒(méi)想到，那輛面包車(chē)的駕駛人員既沒(méi)有開(kāi)過(guò)去，也沒(méi)有按喇叭，只是靜靜地等著(zhù)老奶奶過(guò)完馬路之后才把車(chē)開(kāi)過(guò)去。
走過(guò)馬路之后，老奶奶對叔叔說(shuō)：“真是太謝謝你了，你叫什么名字？”叔叔說(shuō)：“不用謝，我也該回家了。老人家，再見(jiàn)，你走好��！”
那位叔叔真是一個(gè)“活雷鋒”，真是雷鋒精神處處在��！
向雷鋒同志學(xué)習征文11
提起雷鋒，我就會(huì )不由自主地想起他生前做過(guò)的好事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，幫年邁的老奶奶抱孩子等等。所以人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h雖然已離我們遠去，但只要你留心觀(guān)察，就明白生活中處處都有“雷鋒”，雷鋒精神永存我們心中。
在我們歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里，雷鋒精神無(wú)處不在。有的同學(xué)耐心的幫忙他人輔導功課，有的同學(xué)拾金不昧，有的同學(xué)不怕臟、不怕累幫忙低年級同學(xué)打掃衛生，還有的同學(xué)幫忙教師維持課堂紀律……
最讓我記憶憂(yōu)新的是在一次體育課上，我們玩得都很開(kāi)心，有的踢足球、有的踢鍵子、有的扔沙包，相互之間做游戲，你追我趕，玩得不亦樂(lè )乎！同學(xué)們也都大汗淋淋，口干舌燥。下課了，大家不約而同紛紛急忙抱起自我的水杯，咕咚咕咚一飲而盡。而我也沉浸在那股能夠沁人心脾的清涼暢快當中。斜眼間，發(fā)現小胖滿(mǎn)臉脹紅，吐著(zhù)舌頭，露出貪婪和羨慕的目光望著(zhù)我們——他沒(méi)帶水。我晃晃杯子，空空如也。這時(shí)，扶志涵走上前來(lái)，把自我的水遞到他跟前，面帶微笑的說(shuō)：“給你，我不渴，你喝吧！”可我卻發(fā)現扶志涵的'嘴角邊浸出了一絲鮮血。此時(shí)此刻，他那弱小的身軀是那么的魁梧高大，那一絲血跡是那么的明亮耀眼！同學(xué)們，雷鋒是我們學(xué)習的好榜樣，讓我們攜起手來(lái)、共同努力、互助互愛(ài)，從我們身邊點(diǎn)滴的小事做起，把雷鋒精神傳承下去，做21世紀新時(shí)代的“小雷鋒”。我相信：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加和諧，更加完美！
向雷鋒同志學(xué)習征文12
雷鋒——一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，他十分的平凡，也十分的偉大，他是我們所有人的榜樣。有一首歌就是這么唱的：學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本……真是唱的一點(diǎn)也不錯。他是一個(gè)最平凡的英雄。
雷鋒在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢(qián)人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆指著(zhù)雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著(zhù)要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著(zhù)手指滴落在山路上。
一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車(chē)從工地回到駐地。他們把車(chē)開(kāi)進(jìn)連隊車(chē)場(chǎng)后，發(fā)現車(chē)身上濺了許多泥水，便不顧長(cháng)途行車(chē)的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)到空地去洗車(chē)。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道，為安全起見(jiàn)，雷鋒站在過(guò)道邊上，揚著(zhù)手臂指揮小喬倒車(chē)轉彎：“向左，向左……倒！倒！”汽車(chē)突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車(chē)身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的.方木桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的方林桿子砸在頭部，當場(chǎng)撲倒在地，昏過(guò)去……
戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救，各級首長(cháng)立即趕到了醫院，同時(shí)以最快速度把沈陽(yáng)的醫療專(zhuān)家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！
雷鋒叔叔永遠值得我們學(xué)習！
向雷鋒同志學(xué)習征文13
在我們的生活中，沒(méi)有一個(gè)人是不知道雷鋒的。一提到雷鋒就想到助人為樂(lè )，所以，我也當了一次“活雷鋒”！
有一次，我走在上學(xué)的路上，眼看著(zhù)就要走到校門(mén)口了。突然感覺(jué)腳下似乎踩了什么東西。于是，我低下頭看了看，呀！竟然是一張100元的人民幣，我趕緊抬頭看看是不是附近的人丟的，并拿著(zhù)這張100元的鈔票詢(xún)問(wèn)了附近的人，看能否找到失主�？墒俏覇�(wèn)過(guò)的人都說(shuō)不是他們的錢(qián)。噢！難道我找不到失主了嗎？這錢(qián)該怎么辦呢？我心想著(zhù)。我沮喪極了！我站在路中間不停地拍打著(zhù)腦袋。哦，有辦法了！我可以把它交給學(xué)校廣播站的人��！讓他們幫忙找失主吧！我迫不及待地飛奔到學(xué)校，急忙走向廣播站，向廣播站的老師解釋了這張100元的來(lái)歷，希望他們能幫忙找到失主。廣播站的老師明白了我的來(lái)意后，馬上展開(kāi)行動(dòng)，向全校師生發(fā)出廣播，請丟失了錢(qián)的'失主可以來(lái)廣播站認領(lǐng)。很快20分鐘過(guò)去了，一位扎著(zhù)馬尾辮的小女生來(lái)到廣播站認領(lǐng)。經(jīng)過(guò)我和她確認之后，才知道：原來(lái)這錢(qián)是她媽媽給她的，在離學(xué)校不遠的地方丟失了，種。種情況符合，最后老師把錢(qián)還給了她。小女孩哭著(zhù)向我道謝，原來(lái)這錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)校服的。當時(shí)，廣播站的老師把我做的好事向全校師生公布了，我心里美滋滋的，原來(lái)做好事是一件多么開(kāi)心的事呀！
因此，我們要學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的精神，讓雷鋒精神永遠流傳在我們身邊，讓更多的人得到幫助和溫暖。
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