誠信教育征文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那要怎么寫(xiě)好征文呢？以下是小編整理的誠信教育征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠信教育征文1
作家路遙如是說(shuō)，即使是最平凡的人，也要為他那個(gè)世界的存在而戰斗。我是一個(gè)平凡的人，在求學(xué)路上，我摸爬滾打，一路披荊斬棘終于走到了這里，我看到夢(mèng)想在黑暗中揣揣發(fā)光。我知道，就算是最平凡的自己，也要努力奮斗，直到成為那個(gè)不可取代的自己，因為這里沒(méi)有末路，我從不曾孤獨。
我的家庭并不寬裕，但我的父母在我成長(cháng)道路上卻給我很多支持和偌大的鼓勵。只要是有利于我的發(fā)展，父親總會(huì )用他那寬闊的肩膀扛起重一百來(lái)斤的水泥，母親總會(huì )用她那粗糙的雙手耕耘家里那一畝三分地，以此使得我能夠順利地上大學(xué)。父親和母親灑下的汗水與我在學(xué)業(yè)上灑下的汗水交織在一起，使我一路走來(lái)并不孤單，反而感到很溫馨。漸漸地，我學(xué)會(huì )了感恩，感謝父母，感謝老師，是父母催化了我的成長(cháng)，是老師教會(huì )了我“貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴”這個(gè)道理。
記得小時(shí)候，我的家境很是一般，加上七歲時(shí)我得了重病，父母帶著(zhù)我四處求醫，每天像無(wú)頭蒼蠅一樣到處尋求醫生，可是我的病情卻不見(jiàn)好轉。禍不單行，在我發(fā)病不久，家里的重要支柱父親也病倒了，一張床，躺了兩個(gè)病人。遇到這種事情，母親更是天天以淚洗面，每天只能拆東墻補西墻，最后使原本經(jīng)濟拮據的家里根本入不敷出，只能靠親朋好友接濟。那時(shí)，我只有七歲，有一天我在睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到父親母親在竊竊私語(yǔ)，原來(lái)是母親跟父親商量著(zhù)要把她唯一的嫁妝金戒指變賣(mài)，因為他們已經(jīng)沒(méi)錢(qián)為我交醫藥費了。當時(shí)我年紀尚小，也沒(méi)有想太多，只知道當晚我躲在被窩里哭了，淚水沾濕的被子……現在回想起來(lái)，心里會(huì )是一陣酸痛，金戒指，那是母親身上僅有的貴重物品，那是我的父親對我的母親的一個(gè)承諾�？删瓦@樣，我的“富貴病”使我整整吃了8年的藥，在發(fā)病初期，我休學(xué)了一年，也就是在那一年，一個(gè)七歲的孩子學(xué)會(huì )了替父母分擔家務(wù)，我學(xué)會(huì )了煮飯做菜，學(xué)會(huì )了洗掉父親衣服上的混凝土，學(xué)會(huì )了幫母親在市場(chǎng)上賣(mài)菜……
俗話(huà)說(shuō)：窮人的孩子早當家，也就是那一年，我感覺(jué)自己一下子長(cháng)大了起來(lái)，明白了什么是責任，更明白了什么叫體諒和關(guān)愛(ài)。父母給我的愛(ài)無(wú)際無(wú)邊，我只能通過(guò)努力學(xué)習和把這份愛(ài)傳遞給身邊的人來(lái)報答。于是我在心底里暗下決心：知識改變命運，我會(huì )認命，但絕不向命運屈服！
驀然回首，我已是寒窗苦讀十三載，過(guò)去的種種，至今我仍然歷歷在目：小學(xué)的幼稚、初中的叛逆、高中的迷茫、大一的奮斗。漸漸地，我明確了自己的目標，有了一個(gè)屬于自己的奮斗方向，自己能對自己的未來(lái)有個(gè)大概的把握�，F在，我積極參與了大學(xué)的各種競賽和通過(guò)孜孜不倦地學(xué)習獲得了學(xué)校的一等獎學(xué)金，并且我在學(xué)校也參加了學(xué)生會(huì )，并順利成為一名學(xué)生會(huì )主席，我知道我肩負著(zhù)重任，但我希望我的大學(xué)是一部努力史！我更希望我的人生是一部奮斗史！
揣著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗而羞澀的夢(mèng)走到了今天，我非常感謝我的各位恩師，是他們帶著(zhù)我去尋夢(mèng)，是他們讓我把夢(mèng)一個(gè)個(gè)拾遺，才有過(guò)去如此豐富的生活，是他們讓我把平凡的生活過(guò)得豐滿(mǎn)，過(guò)的更有意義了。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，班主任寫(xiě)了封信給我，信上提到：滴水之恩，當涌泉相報！我沒(méi)齒難忘，甚至一直踐行著(zhù)，我感恩周遭的人對我的幫助，我感謝花草樹(shù)木帶給我愉悅。懷著(zhù)一顆感恩的心，我現在雖遠離家門(mén)，但每天通過(guò)電話(huà)與父母談心；懷著(zhù)一顆感恩的心，我屢次去敬老院看望老人；懷著(zhù)一顆感恩的心，我多次幫助同學(xué)解決難題……因為平凡的我祈求從一些平凡的事情做起。記得高三畢業(yè)時(shí)，班主任在我的筆記本上用隸書(shū)題了“厚德載物”四個(gè)字，我現在已是成年人了，身上的責任更大了，我也讀懂了班主任的深切用意，我只是一個(gè)平凡的人，但在我的平凡之路上我會(huì )不斷充實(shí)自己的靈魂，做到以德待人。
一位臺灣的士司機說(shuō)過(guò)，“年輕人要創(chuàng )造回憶，老年人要回憶創(chuàng )造，但不能違背清理法”。是的，年輕的時(shí)候，我們想心中所想，做自己所做，我們追逐夢(mèng)想，一路走來(lái)，帶著(zhù)愛(ài)，帶著(zhù)自己的準則，帶著(zhù)自己的人生堅守，閱過(guò)風(fēng)景，淌過(guò)泥濘，走過(guò)想走的路。前進(jìn)不必遺憾，若是美好，叫做精彩，若是糟糕，叫做經(jīng)歷。我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內心的淡定與從容。我們是最平凡的自己，也是不可替代的自己。
平凡的我一直走著(zhù)平凡之路……
誠信教育征文2
曾當選為“感動(dòng)中國”人物的代表孔祥瑞，在討論報告時(shí)，對三個(gè)“倡導”中的“友善”做了詮釋?zhuān)f(shuō)，友善就是“人與人之間應該倡導一種愛(ài)的循環(huán)”。他所在的團隊強調愛(ài)職工、愛(ài)企業(yè);隊長(cháng)愛(ài)員工、員工愛(ài)隊長(cháng)、員工愛(ài)企業(yè)、企業(yè)愛(ài)國家。這種“愛(ài)的循環(huán)”能夠拉近人的心，產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力，正是倡導友善的一種體現。
孔祥瑞的團隊是一個(gè)友善的典型和縮影，事實(shí)上，一個(gè)團隊、一個(gè)企業(yè)是這樣，一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家不也需要有這樣的境界么?
近日有兩個(gè)“小人物”的故事感人至深，他們就是“誠信”與“友善”的化身。一個(gè)故事發(fā)生在上海。來(lái)自湖北的鐘點(diǎn)工何益紅和鄰居一起買(mǎi)菜回家，當一輛寶馬車(chē)突然迎面撞來(lái)之際，她一把推開(kāi)鄰居，自己卻被寶馬碾壓于車(chē)下，就此昏迷8天8夜。醒來(lái)后，她的第一反應并非向肇事司機追責，而是急于聯(lián)絡(luò )自己的10多名雇主，解釋自己這幾天“消失”的原因，并且歸還雇主家的鑰匙。
另一個(gè)故事發(fā)生在南京河西漢江路上一家營(yíng)業(yè)了11年的理發(fā)店“秀作發(fā)型坊”。前些天，店主馬玉劍被查出患了肺癌。當最崩潰的幾天過(guò)去后，他開(kāi)始著(zhù)手辦一些“必須做的事”，頭一件就是把自家理發(fā)店儲值卡里的錢(qián)，退給客人�！霸蛴袃蓚�(gè)：第一，我一輩子做事沒(méi)虧待過(guò)人;第二，我不想人家認為，我是為這點(diǎn)錢(qián)逃走的�！庇谑窃谛〉瓴ＡчT(mén)外貼出了退卡通知。
這兩位并不顯眼的公民，質(zhì)樸的本色中映射著(zhù)誠信之光，平凡的舉動(dòng)里蘊含著(zhù)友善之德。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)并非虛無(wú)縹緲的東西，這兩位高尚的“小人物”就是核心價(jià)值觀(guān)的真實(shí)寫(xiě)照。而更為可貴的是，他們的誠信和友善感動(dòng)了周邊的群眾，勾勒了一幅社會(huì )大家庭的“和諧圖”“友善畫(huà)”。
比如，何益紅平日里在十多戶(hù)人家做雇主，當雇主們發(fā)現這位從不請假一天的鐘點(diǎn)工好幾天沒(méi)有音信，都為她擔憂(yōu)，或四處尋找，或急忙報警;當得知她舍己救人負傷住院后，雇主們紛紛前往醫院探望，贈物送錢(qián)，關(guān)懷備至，而且各自回憶講述這位鐘點(diǎn)工誠懇、勤勉的點(diǎn)滴往事，讓我們發(fā)現，這“主人”與“仆人”間原來(lái)早已情同手足，親如家人;許多有關(guān)和無(wú)關(guān)的市民和單位代表，聞?dòng)嵍鴣?lái)，探望、問(wèn)候、寬慰、獻上愛(ài)心，連肇事寶馬的單位也表示要擔責。
同樣，當“秀作發(fā)型坊”的客戶(hù)得知店主因患病而堅持退卡后，都被馬玉劍的行為所感動(dòng)，前來(lái)的大部分老客戶(hù)都自愿放棄了退款�！傲艚o你治病吧�！彼麄兌歼@樣說(shuō)。還有的當時(shí)收下了，到了晚上，又包了個(gè)更大的紅包送來(lái)，一定要塞給馬玉劍。
這就是誠信的感應、友善的互動(dòng)，那是一種無(wú)窮的動(dòng)力，是一個(gè)“愛(ài)的循環(huán)”。我們所期盼的，不就是這樣一幅理想的圖景嗎?榜樣就在我們身邊，人人有義務(wù)讓誠信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現于每一個(gè)公民的行為舉止上，進(jìn)而推動(dòng)中國快步走向和諧、小康。
誠信教育征文3
講究誠信的人就如同大海之中的一塊礁石，雖然有時(shí)侯被海水淹沒(méi)，但它依舊堅守著(zhù)自己的信念，為搏擊長(cháng)空的海鷗提供棲息地，為過(guò)往的人提供歇腳點(diǎn)。
“一諾千金，誠信做人”不知從什么時(shí)侯開(kāi)始。這八個(gè)字已漸漸成為評價(jià)我們人格的標尺，何其可笑。當人們在一遍又一遍重復這句毋庸置疑的話(huà)時(shí)我想到的是《三字經(jīng)》里的“人之初，性本善”本善的懶惰不知何時(shí)需要我們時(shí)不時(shí)地用一些警句來(lái)規范。
誠實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統。千百年來(lái)，人們講求誠信推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一杯。
學(xué)會(huì )誠信不僅僅是表現在語(yǔ)言上，更重要的是你做人和做事是否言行一致，說(shuō)出的話(huà)兒一定要做到，別以為僅此一次，下不為例，一旦你有了第一次失信，相信第二次、第三次也會(huì )跟著(zhù)來(lái)。
放眼望去，從古到今哪里沒(méi)有誠信的影子：漢代的呂布“一諾千金”是誠信;同仁堂三百年不到的金字招牌不到是誠信;劉備三顧茅廬、臨終托孤是誠信;諸葛孔明出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟也是誠信…，我們的先哲用自己為人誠信的高尚作風(fēng)譜寫(xiě)了一曲曲千古不朽的贊歌，而要想獲得誠信，必先懂得感恩。
著(zhù)名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò);有兩種東西，我們越是時(shí)常反復思索，它們就越是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心，同學(xué)們，社會(huì )培養了我們、學(xué)校教育了我們，我們即要理解，征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。
感恩天地，感恩命運，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心存感恩就會(huì )努力做自己，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。
所以我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來(lái)來(lái)去去我都會(huì )珍惜，感謝有你，我生命中所有的師長(cháng)，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì )銘記;感謝有你，我生命中至親至密的朋友，快樂(lè )有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì )忘記;感謝有你，我至親至愛(ài)的親人，歲月途中，靜靜地呵護我，擋風(fēng)遮雨讓我被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里。
感恩的心是人性的脊梁，如果不能在靈魂的坎坎上筑起一個(gè)感恩的堤壩，我們很容易在欲望的驅使下迷失真實(shí)的自我，在金錢(qián)的誘惑下滅盡天良，感恩的心，唯有一顆的心，才能撐起人性的大廈，才能使這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
感恩，無(wú)所謂大孝早晚，快慢與多少，從我做起，從身邊的每一件小事做起，誠信考試，杜絕舞弊，做一名誠信學(xué)子，及時(shí)繳納學(xué)費，不拖欠、不欺騙，做一個(gè)誠信之人。
作為當代中學(xué)生，我們是誠信與感恩的使者，愛(ài)國守法是我們的行為標稱(chēng)，明禮誠信是我們的處事法則，我們要本著(zhù)誠信感恩，追逐奮斗的人生，盡情地綻放青春的鮮活與亮麗。
誠信感恩是驛站，給勞頓的步履以歇息;誠信感恩是力量，給疲憊的身心以補給;誠信是我們做人處事之根、安身立命之本，給我們生命以支持，給我們一路以意義。
學(xué)習感恩，學(xué)會(huì )誠信，告訴彼此不要老是享受愛(ài)甚至索要愛(ài)，相反讓我們學(xué)會(huì )感恩，就是讓我們誠信做人。不斷去感恩。只有這樣我們的愛(ài)才能在內心生根發(fā)芽，我們也才會(huì )明白愛(ài)。
同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心 ，做一個(gè)誠信之人!
誠信教育征文4
我來(lái)自一個(gè)比較偏遠的農村，家境一直貧寒。父親在我小時(shí)候因車(chē)禍的不幸去世使我的家庭更加雪上加霜，所有的負擔都落在了母親的身上，而我和姐姐都還在上學(xué)，并且都如愿考上了大學(xué)。在享受喜悅的過(guò)程中，同時(shí)又又了另一個(gè)煩惱，那就是我和姐姐的學(xué)費和生活費！在開(kāi)學(xué)之初，媽媽給我辦理了生源地貸款，解決了學(xué)費問(wèn)題。而每到月初之時(shí)，媽媽都會(huì )因為我的生活費而犯愁，因此，我向學(xué)校申請了國家助學(xué)金。這又解決了我生活費的基本問(wèn)題，媽媽也不用為我的生活費犯愁了。
經(jīng)過(guò)自己不斷的努力，黨組織的認真培養以及老師與同學(xué)的熱情幫助，我光榮地成為一名入黨積極分子，我將更加努力地工作和學(xué)習，做一個(gè)一諾千金的人。如今的我，活力四射，滿(mǎn)面陽(yáng)光，誠信讓我的大學(xué)生活變得豐富多彩。
這一年讓我懂得了珍惜，珍惜來(lái)之不易的大學(xué)生活，珍惜所擁有的一切；這一年也讓我學(xué)會(huì )了感恩，感恩國家對我的幫助，感恩國家給我一個(gè)上大學(xué)的機會(huì )。我要誠信做人，踏實(shí)努力，在感恩中生活，在感恩中學(xué)習，只有自己成才方能報答他們的一片苦心，我承諾會(huì )合理利用國家助學(xué)金，使得其所，并且我會(huì )誠信還貸，心中的感激之情無(wú)法表達。
俗話(huà)說(shuō)：人是不會(huì )獲得成功的。鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩，這些關(guān)于動(dòng)物“感恩”的寓言故事至今還清楚地印在我的腦門(mén)。那么人呢？人更應該有感恩之心。感恩，是一種美德，更是一種境界。
黨和國家培養、幫助了無(wú)數個(gè)像我這樣的貧困學(xué)生，“大恩不言謝”。為成功的人喝一聲彩，為努力的人送一點(diǎn)鼓勵，為郁悶的人分憂(yōu)解愁，為問(wèn)路的人指一條路，這是感恩。努力做一個(gè)有思想有道德有文明的人亦是對社會(huì )的感恩，每一次感恩，這個(gè)社會(huì )便多了一分和諧，我們的祖國便向前發(fā)展了一步。誠信有時(shí)看上去很簡(jiǎn)單，卻非常重要。承諾便應守諾，無(wú)論對任何事許諾的時(shí)候，都必須掂量，它價(jià)值千金。
在申請國家各種資助時(shí)，我們曾經(jīng)向黨和國家承諾一些事，而我們現在也應該去實(shí)現我們的諾言做到“一諾千金誠信做人”，按照“言必信，行必果”的做事原則，努力學(xué)好技能，掌握好專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，讓自己成為言而有信的人。
滴水之恩，當涌泉相報，正值青春年少的我，會(huì )時(shí)時(shí)銘記古訓，用自己青春的翅膀帶上感恩飛翔，去實(shí)現我的夢(mèng)想，還給社會(huì )一片陽(yáng)光，奉獻青春，燃燒激情，一諾千金，誠信做人，感恩生活，回報社會(huì )！
誠信教育征文5
參天大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根在默默支持；凌云高樓氣勢撼人，來(lái)自厚重堅硬的基石無(wú)悔的支撐；而人則是靠感恩與誠信來(lái)?yè)纹馃o(wú)比睿智的人生。
如果說(shuō)感恩是一輛充滿(mǎn)愛(ài)的車(chē)，它能載著(zhù)你輕快馳行在人生道路上，那么誠信則是車(chē)輪下的基石，它能讓你屹立于天地，烈火燒之不盡，狂風(fēng)吹之不倒。
在《誠信的背囊》中，時(shí)間告訴老者什么是滄桑，距離告訴游子什么是思念，肩上的背囊告訴我們什么是誠信：誠信是一塊無(wú)暇的水晶，閃爍著(zhù)人生的韶華；誠信是一片碧藍的天空，流淌著(zhù)心靈的光輝；誠信是一方未懇的沃土，播種著(zhù)靈魂的亮色。
誠信，中華民族的傳統美德，它伴隨著(zhù)中國人民走過(guò)滄海桑田，經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮，最終沉淀為中華民族的精髓。誠信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。誠信，詞義的理解就是誠實(shí)守信：說(shuō)話(huà)算數，講實(shí)話(huà)，講信用。守住誠信，就會(huì )受人信認，就會(huì )取信于民；守住誠信，就會(huì )受人尊敬，就會(huì )受人器重。
學(xué)會(huì )誠信不僅僅是表現在語(yǔ)言上，更重要的是你做人和做事是否言行一致，說(shuō)出的話(huà)兒一定要做到，別以為僅此一次，下不為例，一旦你有了第一次失信，相信第二次、第三次也會(huì )跟著(zhù)來(lái)。
古往今來(lái)，我們可以看到很多誠信的例子：西周時(shí)期周幽王烽火戲諸侯，最終導致失信亡國；春秋時(shí)期的季札掛劍墓樹(shù)，季札子對于除了自己之外沒(méi)有人知道許諾贈劍之事，也毫不馬虎，不做違背己心的事；秦朝的商鞅立木取信，使百姓確信新法可信，從而推行了新法；我國當代畫(huà)家李苦禪燒畫(huà)，因他未及時(shí)完成答應老友向他所求的畫(huà)，以致在得知老友病故的訃告后才心懷愧疚，作了幅“百蓮圖”燒給老友，事后，李苦禪還對兒子說(shuō)：“今后再有老友要畫(huà)，及時(shí)催我，不可失信��！”
我們的先哲用自己為人誠信的高尚作風(fēng)譜寫(xiě)了一曲曲千古不朽的贊歌，而要想獲得誠信，必先懂得感恩。著(zhù)名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)；有兩種東西，我們越是時(shí)常反復思索，它們就越是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心，同學(xué)們，社會(huì )培養了我們、學(xué)校教育了我們，我們即要理解，征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。
感恩，是世間最美的語(yǔ)言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望；感激社會(huì )，你會(huì )輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無(wú)依的老人；感激人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺(jué)得一切都是理所當然。我們應當時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出你援助的雙手，給出你鼓勵的微笑和貼心的話(huà)語(yǔ)！
誠信教育征文6
感恩，誠信，有著(zhù)它們所存在的本質(zhì)的意義。感恩是感謝，感恩是愛(ài)，感恩是樂(lè )觀(guān)，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。在生活中我要感謝父母給予我生命用涓涓細流的愛(ài)滋潤著(zhù)我不斷幸福成長(cháng)，感謝朋友一路的不離不棄相伴左右，跟我一起夢(mèng)與理想堅持不忘的人兒，感恩老師授予我知識，感恩對手，令我不斷進(jìn)取，努力。感恩陽(yáng)光讓我獲得溫暖，所以感恩是懂得感謝，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
5.8母親節我走在林蔭小道給老媽聊著(zhù)，迎面而來(lái)的一對母女吸引了我視線(xiàn)。中年女人牽著(zhù)年邁的老母親，一步步慢慢小心翼翼的呵護走著(zhù)像剛學(xué)著(zhù)走路的幼孩。手里還采有一些不知名的小花，老母親笑的眼睛瞇成了縫，緊緊的靠在女兒身旁。我看的有些癡醉，想象那是以后的我跟老媽模樣。他們也覺(jué)察出了我的存在然后對我笑了笑，我開(kāi)心的回了大大的微笑。心里一股暖流填滿(mǎn)了…她們一定都是非常幸福的好媽媽呢。對著(zhù)電話(huà)我說(shuō)"啊穆，安尼古（我愛(ài)你媽媽?zhuān)┞?tīng)的老媽一頭霧水就癡癡的笑。長(cháng)大后，我才知道你是我唯一。再沒(méi)有人像你愛(ài)我不顧一切。我想要你更幸福。
誠信是對人生的態(tài)度，是為人之本，誠信就是成功隨著(zhù)奮進(jìn)人的拼搏臨近，它早已融入我們的民族的血統中。然而隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，我們看到誠信正在消退，利益，拜金，美貌，榮譽(yù)逐漸的被人們高高翹起，誠信的第一位變輕了。而對于我們當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，誠實(shí)守信更是我們學(xué)習的重點(diǎn)，一個(gè)經(jīng)常懷著(zhù)感恩，誠信之心理自然坦蕩，胸懷自然寬闊，會(huì )自覺(jué)自愿的給人幫助，助人為樂(lè )，而不感恩不誠信的人，只能是冷漠和殘酷，這樣的人我們自然不屑與伍。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。生活中小船本就一半風(fēng)雨一半陽(yáng)光，何不讓我們帶著(zhù)感恩的心揚著(zhù)誠信的風(fēng)帆，去勇敢追逐理想，實(shí)現目標，做更好更幸福的人吶？
誠信教育征文7
快到奶奶家的時(shí)候，我掏出錢(qián)來(lái)看，發(fā)現有一張五元的紙幣。我想媽媽只給了我五元錢(qián)，那位叔叔找給我8角錢(qián)，哪里會(huì )有五元錢(qián)來(lái)呢?噢，對了，一定是那位叔叔在找錢(qián)時(shí)錯把五元的當成了五角了。我當時(shí)有了兩個(gè)想法：第一個(gè)想法是真好啊!我多了四元五角錢(qián)了，可以自己用了。第二個(gè)想法是還給他們。
我思考了一會(huì )兒，決定去還給他們。我轉身回到那家小吃店，找到那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你剛才把五元的紙幣當成了五角的找給了我�！蹦俏皇迨宀缓靡馑嫉卣f(shuō)：“真的，我這么粗心�！闭f(shuō)著(zhù)，就接過(guò)五元的紙幣換給我一張五角的紙幣給我。
我走的時(shí)候，那位叔叔還說(shuō)：“小朋友，謝謝你。要是換成別人，早就自己用了。你真是一個(gè)誠實(shí)的孩子�！蔽衣�(tīng)了心里感到非常高興。
“誠信”這兩個(gè)字對于那些貪而無(wú)厭的人會(huì )對它置之不理，正是這樣的原因，講誠信的人才會(huì )受到更多的人刮目相看。對于它非常重視的人，才會(huì )喜歡他。你可別不信，我可是親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。
記得有一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽到遂昌的一位阿姨家玩，媽媽騎著(zhù)自行車(chē)，我坐在后面，正吹著(zhù)風(fēng)，聞著(zhù)從遠處飄來(lái)的香味，正當我最高興的時(shí)候，突然自行車(chē)的后輪胎隨著(zhù)一聲——“哧”的聲音，我感覺(jué)到了車(chē)出毛病了，媽媽只好停下來(lái)，把車(chē)拉到一個(gè)修車(chē)的店里。
修車(chē)師傅是一個(gè)身穿樸素衣服的老人，他修車(chē)的動(dòng)作是那么的靈活，而又那么的仔細，我想他肯定是一個(gè)心靈很美而且又是一個(gè)很善良的人。一會(huì )兒，車(chē)修好了，我和媽媽推著(zhù)自行車(chē)就走了，到了一家店里，媽媽說(shuō)買(mǎi)一點(diǎn)汽水解解渴，正在掏錢(qián)的時(shí)候發(fā)現錢(qián)包沒(méi)了，那可有好幾百元錢(qián)那?這可怎么辦?我們就像熱窩上的螞蟻——團團轉。
正在這時(shí)，從遠處看見(jiàn)一個(gè)人跑過(guò)來(lái)，我仔細一看原來(lái)是剛才那個(gè)修車(chē)的。他手里拿著(zhù)一個(gè)錢(qián)包，那不是媽媽的錢(qián)包嗎?走近了，修車(chē)師傅氣喘吁吁地說(shuō)：“朋友---你的錢(qián)包-----掉在我那兒了------�！闭f(shuō)著(zhù)把錢(qián)包還給了我媽媽。我媽媽連忙說(shuō)“謝謝�！毙捃�(chē)師傅說(shuō)：“不用謝”，轉身就走了。我望著(zhù)他的背影。心想：他是多么的`高尚。
誠實(shí)守信是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財富，在世上，如果失信，我們會(huì )走的很遠，但我們卻找不回家。這些都是書(shū)本上我們學(xué)習的誠信之聲，然而，我現在才真正的明白它。
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂(yōu)傷；誠信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機敏相跟。但失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有一切：金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機敏……就不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì )隨風(fēng)而逝。
不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁。
擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……
相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭，說(shuō)：“相信你！”此時(shí)此刻，難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮？我們向往這樣一種誠信；舒開(kāi)緊蹙的眉，露出笑靨，快步走到朋友面前，說(shuō)：“真誠地祝賀你！”此景此境，難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè )的彩云？播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有———可以信任的世界。
誠信教育征文8
感恩自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德�！帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬�(hù)曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知，千古絕唱“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。
不僅是人，“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等一個(gè)個(gè)成語(yǔ)也向我們傳遞著(zhù)感恩的情懷�！案卸鳌笔莻�(gè)舶來(lái)詞，牛津字典的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人�！薄冬F代漢語(yǔ)詞典》對這個(gè)詞的解釋為：對別人所給的幫助表示感激。從字面結構上來(lái)看感恩二字，咸因二字皆處于心之上，意為感恩在于心也。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜…”
一首《感恩的心》唱出了天下人心中之情。每次聽(tīng)到這首歌，心里都會(huì )有很大的觸動(dòng)，它能夠勉勵教導所有的人要有一顆感恩的心去對待有恩于我們的人。常懷一顆感恩的心，是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待；常懷一顆感恩的心，是生命之舟的原動(dòng)力；常懷一顆感恩的心，可以將人引向輝煌；常懷一顆感恩的心，創(chuàng )造了大大小小的故事；常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更充沛；常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更有力量；常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更有價(jià)值。贈人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著(zhù)感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì )自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè )。
誠信，是當今社會(huì )衡量一個(gè)人的重要指標，是公民的第二個(gè)“身份證”。誠信即待人處事真誠、講信譽(yù)，言必信，行必果，一言九鼎，一諾千金。誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格。講誠信的人，處處受歡迎；不講誠信的人，人們會(huì )忽視他的存在�？鬃友裕骸叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”。就是在講人若不講信用，在社會(huì )上就無(wú)立足之地，什么事情也做不成�？梢�(jiàn)誠信早已提出，對于個(gè)人是多么的重要，對于社會(huì )文明又是多么的重要。誠信是立人之本，誠信是齊家之道，誠信是交友之基，誠信是為政之法，誠信是經(jīng)商之魂，誠信是心靈良藥。
“以誠實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”，有多少人把它當做重要的一件事認真去做呢？講誠信，并不是說(shuō)說(shuō)而已，很多人是說(shuō)得容易做起來(lái)難�，F代社會(huì )急功近利，物欲橫流，現代人雖利用科技創(chuàng )造了物質(zhì)財富，但自己反被物質(zhì)財富所奴役�，F代人每天營(yíng)營(yíng)役役，為的是賺多點(diǎn)錢(qián)，以提高生活水平和物質(zhì)享受，但道德價(jià)值觀(guān)念卻開(kāi)始失落。在物質(zhì)主義、功利主義和享樂(lè )思想的沖擊下，現代人普遍認為見(jiàn)利忘義、投機取巧比中國傳統美德如感恩、誠信更為重要，社會(huì )崇尚金錢(qián)、權力，以此作為衡量個(gè)人成功與否的標準。反觀(guān)人類(lèi)的精神世界、生命價(jià)值、崇高理想、道德情操則被逐漸遺忘。再者有的人只是要求別人有誠信講誠信，而自己就很難用誠信來(lái)對待他人。想想在這樣的環(huán)境下，以后將會(huì )變成什么樣，這是多么可怕的一件事啊。生活在誠信的氛圍中，讓我們遠離“狼來(lái)了”的謊言，多一份小朋友臉上燦爛無(wú)瑕的笑容，你會(huì )感到生活更精彩，人生更有意義，人格得到更高升華。
感恩于心，誠信于行。感恩，誠信，不需要豪言壯語(yǔ)，重要的是在于用心，在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行和舉止。在工作中，要懷著(zhù)感恩的心去接受領(lǐng)導的批評和教育，懷著(zhù)感恩的心去感謝同事的支持和幫助；要秉持全心全意為人民服務(wù)的理念，誠信做人，誠信做事�？傊�，一定要將不辜負領(lǐng)導和同志們的殷切希望，勤奮進(jìn)取，扎實(shí)工作，誠信做人，并常懷一顆感恩的心，知恩圖報，為實(shí)現“中國夢(mèng)”和構建誠信社會(huì )、和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量。
誠信教育征文9
誠信是人類(lèi)社會(huì )共有的一項根本性道德原則和行為準則，是我國自古以來(lái)尊奉的道德原則和立身治國之本，也是當前我國社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化、司法、教育等活動(dòng)中的一條重要原則。
陶行知說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！� 一個(gè)社會(huì )能否和諧，一個(gè)國家能否長(cháng)治久安，很大程度上取決于全體社會(huì )成員的誠信素質(zhì)和誠信意識。而構建和諧社會(huì )最主要的一點(diǎn)是需要社會(huì )成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴(lài)于我們每一個(gè)人都要具有誠實(shí)信用之態(tài)度，與人為善之情感，也就是誠信美德。
由于社會(huì )轉型時(shí)期出現的急功近利、只重結果不看過(guò)程的錯誤觀(guān)念的影響，“誠信”意識在人們頭腦中漸漸淡漠了，個(gè)人主義、拜金主義日漸抬頭，不規范、不合法的事情時(shí)有發(fā)生，一些人曾經(jīng)錯誤地認為市場(chǎng)經(jīng)濟講競爭，可以不擇手段。這些錯誤和片面的思想也在一定程度上影響著(zhù)我國誠信教育的建立，“不講信用，欺騙欺詐成為社會(huì )公害”。
這一社會(huì )公害倘若繼續擴大，不僅會(huì )嚴重破壞正常的經(jīng)濟和社會(huì )秩序，危害改革發(fā)展穩定的大局，而且會(huì )引發(fā)人們對他人、對社會(huì )、對法律和道德規范、對國家和政府乃至對執政黨的信任危機，使個(gè)人喪失人格，使法律喪失威嚴，使道德喪失魅力，使政府喪失民心。誠信問(wèn)題已引起了全社會(huì )的高度重視。
目前，絕大多數畢業(yè)生和用人單位在就業(yè)和招聘過(guò)程中，都本著(zhù)誠信守規、公平公正的原則進(jìn)行“雙向選擇”，但也有一小部分畢業(yè)生和用人單位出現了種種不誠信行為。這種失信現象的產(chǎn)生，不僅損害了畢業(yè)生和用人單位的合法權益，干擾了正常的就業(yè)秩序，而且也制約了高校畢業(yè)生的充分就業(yè)。
誠信教育關(guān)注人的完整性與生活的完整性，維護學(xué)生的現實(shí)生活的權利，尊重學(xué)生的人格尊嚴和道德創(chuàng )造的豐富性。這是誠信教育以人為本的真正內涵。
為此，誠信教育要創(chuàng )造出有利于個(gè)體道德發(fā)展的合乎人性的環(huán)境，以寬容、健康、快樂(lè )、向善的精神開(kāi)展誠信教育。構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，必須強化誠信教育，人人都必須從誠信做起。誠信教育，既是立人之本，而最終也是建設社會(huì )主義和諧社會(huì )之本。
當今中國社會(huì )，誠信美德卻在退化,誠信教育脫離社會(huì )生活實(shí)際，缺少針對性、現實(shí)性，影響了誠信教育的實(shí)效性，一方面，誠信教育內容重復，重規范、輕學(xué)生的實(shí)際認知，遠離學(xué)生實(shí)際生活，往往把理想的當做現實(shí)的，把主觀(guān)想象的內容當做客觀(guān)存在，把目標當起點(diǎn)，急功近利，簡(jiǎn)單地進(jìn)行道德規范的灌輸。另一方面，對教育對象的批判和反思能力的培養沒(méi)有引起足夠的重視，誠信教育的內容基本上是以絕對真理的形式呈現出來(lái)的，阻礙了學(xué)生的價(jià)值批判能力和創(chuàng )造性人格的培養。 那么，我們應該如何對我們的學(xué)生進(jìn)行誠信教育呢？
首先，鑄造誠信社會(huì )風(fēng)尚，應從娃娃抓起，從青少年抓起。誠信友愛(ài)是現代社會(huì )生活中每個(gè)人立身之本，是學(xué)生思想道德發(fā)展的基本要求，也是每一個(gè)學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的需要。青少年是社會(huì )中最有朝氣、最具有創(chuàng )新精神、最易接受新鮮事物的群體，是國家的未來(lái)。少年興則國興，少年強則國強，少年有希望則國就有希望。
現在的青少年若干年后將走向社會(huì )，他們的信用意識如何，將直接關(guān)系到我們民族的生存狀態(tài)。當代學(xué)生應該立志以振興中華為己任，而誠信乃是立志的基礎，無(wú)誠信則無(wú)以立志，即使立志也是空話(huà)。青少年求識欲強，可塑性強，是進(jìn)行誠信教育的好時(shí)機，而且，這一時(shí)期培育起來(lái)的誠信，比較牢固，好堅持，不易蛻變，因而，我們的誠信教育必須從我們的小學(xué)生抓起，將學(xué)生的誠信教育進(jìn)行到底。
其次，學(xué)校作為學(xué)生誠信教育的主陣地，要以開(kāi)展誠信教育為抓手，要將誠信教育要與傳統美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統美德中有關(guān)誠信內容的格言、楷模、典故、故事等，通過(guò)誦讀、故事會(huì )、表演等形式，調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習的積極性，在喜聞樂(lè )見(jiàn)、寓教于樂(lè )的活動(dòng)中，使學(xué)生感受、體會(huì )誠信是做人的根本。
還要將誠信教育滲透到學(xué)科教學(xué)中，教師在教學(xué)中要善于抓住時(shí)機，結合教學(xué)內容，培養學(xué)生誠實(shí)守信的品質(zhì)，教會(huì )學(xué)生做人，加強德育工作的針對性、實(shí)效性，以主動(dòng)適應社會(huì )發(fā)展對道德教育的新要求。
再次，教師的言傳和身教是培養學(xué)生誠信品質(zhì)的兩條重要途徑。從道德教育這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，身教的功效大大超過(guò)言傳。為人師表，率先垂范。
各級教育行政部門(mén)領(lǐng)導和中小學(xué)教職員工要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，為人師表、身體力行、有諾必踐，以教師高尚的品行、人格的魅力、誠信的作風(fēng)取信于學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )，提高公信力，做誠信的表率。
同時(shí)，要加強教師職業(yè)道德教育，通過(guò)各項制度建設，將誠實(shí)守信落實(shí)到全體教師的教育行為上，通過(guò)獎懲機制，促進(jìn)教師做到誠信治教，誠信修己，誠信育人，并通過(guò)言傳身教、潛移默化去影響學(xué)生，增強誠信教育的實(shí)效性。
最后，誠信教育走向社區、進(jìn)入家庭。誠信教育要取得實(shí)效，僅僅停留在學(xué)校教育是不夠的，要通過(guò)多種活動(dòng)形式，將學(xué)校誠信教育與社會(huì )道德和家庭道德建設結合起來(lái)。孩子的心靈本是一張潔白的紙，純真無(wú)邪�，F如今孩子誠信缺失，這固然與學(xué)校教育的不到位、與社會(huì )大環(huán)境的污染有一定的關(guān)系，但是在很大程度上源于家庭教育，家長(cháng)對孩子的誠信教育有著(zhù)義不容辭的責任。家長(cháng)是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，家庭則是孩子受教育的重要課堂。
社區是中小學(xué)生生活、學(xué)習的重要場(chǎng)所，對中小學(xué)生健康成長(cháng)起著(zhù)非常重要的作用，學(xué)校要主動(dòng)與家庭、社區緊密配合，擴大學(xué)校教育對社會(huì )和家庭的影響，特別是要重視和加強對家庭教育的指導，幫助學(xué)生家長(cháng)充分認識誠信對學(xué)生成長(cháng)的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育，促進(jìn)學(xué)生誠信素養的提高。
構建和諧社會(huì )離不開(kāi)誠信友愛(ài)。共鑄一個(gè)誠信社會(huì )應該從每一件小事做起，從每個(gè)人做起，讓我們每個(gè)公民都擁有一張?誠信?名片�！�
誠信教育征文10
京劇舞臺上，白臉曹操冠帶輝煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。為人少機變，富貴怎雙全？” 世人口中的“奸雄”，京劇當中的白臉，《三國演義》里的無(wú)數典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，即便是“親劉貶曹”的羅貫中，也不得不為曹的才情與智勇所折服，也不得不承認他是“治世之能臣，亂世之奸雄”。 曹出身官宦，十六歲舉孝廉任城門(mén)典校衛。設十二色杖，不分貴賤一旦違犯出入城規，皆與杖責。這體現他的“忠信”。黃巾作亂，曹操任驃騎都尉奮力破敵也是“忠勇”表現。 董卓當權，敗壞綱紀。操夜帶七星寶刀只身前往行刺，其勇不下荊軻，行刺失敗，董卓懷疑他時(shí)他又隨機應變說(shuō)是來(lái)獻寶刀，騙過(guò)董卓后星夜飛離京城。這一些不都說(shuō)明他有勇有謀嗎？ 我相信倘若曹操生在治世必定是個(gè)不可多得的能臣。然而當時(shí)的亂世注定他必須背負起“漢賊”的罵名來(lái)收拾分崩離析的漢家天下。漢朝的氣數已盡，朋黨、外戚、宦官爭權奪勢使它走向衰敗。這時(shí)必須有一個(gè)強有力的人出來(lái)?yè)巫【置�。孫權不行，他坐領(lǐng)江東六郡八十一州，歷得四世已屬僥幸；劉備也不行，靠得前朝“皇叔”之名，以“仁義”面具收羅諸葛、關(guān)張趙云，占據荊州蜀中富饒之地，卻終是“生兒不像賢”，劉禪寵信宦官，難脫前朝桎梏。事實(shí)證明只有曹操建立的魏國具有統一天下的能力。
“漢賊”“亂臣”的罵名只是用來(lái)套住對前朝愚忠的愚民的韁索。識得時(shí)務(wù)的人，誰(shuí)說(shuō)曹操不是英雄？ “破黃巾，滅袁紹，平袁術(shù)，誅呂布，敗張魯，收劉表。挾天子以令諸侯”，這一切無(wú)不表現出曹杰出的軍事才能和高超的政治手腕�！搬嚲婆R江，橫槊賦詩(shī)”，高唱“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”，更是表現出他廣闊的胸襟和浪漫的情懷。 以當今全面發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看，縱觀(guān)整部《三國演義》，哪個(gè)人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢？諸葛也比不上，他沒(méi)有狠辣的手段，所以會(huì )有宦官黃皓壞計；沒(méi)有豪邁的詩(shī)情，所以要借吟前人《梁甫吟》抒志；沒(méi)有嚴格的懲罰制度，讓李嚴延誤的軍糧阻斷了伐魏的征途。 曹操是一個(gè)強人，有巧取豪奪的能力，橫沖直闖的.勇氣，抑強扶弱的智慧。他的產(chǎn)生既是個(gè)人際遇，也是歷史的必然選擇。 曹公，生而不能與之交游，真人生一大憾也！
誠信教育征文11
一路走來(lái)，心懷感恩�；厥鬃约鹤哌^(guò)的每一個(gè)足跡、每一個(gè)地方，回想自己接觸的每一位同事、每一位朋友，發(fā)現自己得到的多、付出的少、受助的多、助人的少�？偢杏X(jué)，自己無(wú)德無(wú)能、無(wú)權無(wú)勢，沒(méi)什么能力，沒(méi)多少實(shí)力，沒(méi)明顯優(yōu)勢，沒(méi)有特殊的關(guān)系、優(yōu)厚的經(jīng)濟和突出的能力，一路走來(lái)，是自己遇上了一些好領(lǐng)導、好同事和好朋友，得到了領(lǐng)導更多的關(guān)愛(ài)和照顧，得到了同事更多的信任和支持，得到了朋友更多的關(guān)心和幫助，才使自己的人生旅途比較順利、事業(yè)家庭比較順心、人際關(guān)系比較順意。
心懷感恩，心存感激，就會(huì )促使自己用心去做每一件事，付出自己的最多心血和汗水，達到自己的最高水平和標準，這樣才會(huì )覺(jué)得對得起領(lǐng)導的信任和關(guān)愛(ài)；就會(huì )促使自己真心去對待每一個(gè)人，真誠坦率與人溝通，滿(mǎn)懷熱情與人合作，恨不得把心掏出來(lái)讓大家看看，力求多做事少說(shuō)話(huà)促進(jìn)和諧舒心，這樣才會(huì )覺(jué)得對得起大家的支持和幫助。
真的，總感覺(jué)自己是一個(gè)農家的孩子，父母親戚全是農民，奮斗努力全靠自己，沒(méi)有依靠和依賴(lài)，只有自己的老實(shí)和踏實(shí)、努力和勤奮，才會(huì )彌補自己的不足，獲得和別人一樣的成長(cháng)進(jìn)步機會(huì )。所以，一路走來(lái)，自己一直堅守著(zhù)老實(shí)做人、熱情助人的原則，因為心虛而謙虛一些，因為低能才低調一些，真誠真心真情地待人處事，平和平靜平淡地工作生活，盡心盡力盡責地做些善事小事，因為這樣，卻也得到了領(lǐng)導的信任、同事的友情，大家都相信自己、關(guān)心自己和幫助自己，真的很感激、很感動(dòng)，每每念及都會(huì )心存感恩；一路走來(lái)，自己始終保持著(zhù)勤奮努力、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的狀態(tài)和勁頭，因為胸無(wú)點(diǎn)墨才處處向實(shí)踐學(xué)習，因為沒(méi)有權錢(qián)勢力才時(shí)時(shí)保持謹慎克制，積極熱情認真地對待工作，小心謹慎精細地經(jīng)辦事情，豁達陽(yáng)光快樂(lè )地融入社會(huì )，因為這樣，卻也得到了能力的提升、個(gè)人的進(jìn)步，是勤補了我的拙，是謹填了我的缺，是實(shí)促了我的優(yōu)，讓我受益于實(shí)干實(shí)在實(shí)際，受益于學(xué)習實(shí)踐總結，其實(shí)主要還是受益于身邊的領(lǐng)導、同事和他人，每每想起都會(huì )心懷感恩。
希望大家都能以一顆感恩的心去面對社會(huì )，真心地對待他人，認真地對待工作，簡(jiǎn)單做人、用心做事，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、奉獻社會(huì )，你就會(huì )獲得更多的幫助、更大的回報、更好的成績(jì)、更快的進(jìn)步，做優(yōu)自己的工作、成就自己的事業(yè)、和諧自己的關(guān)系、幸福自己的人生！
誠信教育征文12
每個(gè)人都要講誠信，也必須講誠信，但身邊總會(huì )有那些不講誠信的人。
比如小時(shí)候我一個(gè)朋友，那是一場(chǎng)考試。但并不是大考老師信任我們不作弊，所以并沒(méi)有排位什么的。
在考試時(shí)我們是同桌，在以前我不會(huì )列方程，而他會(huì )列而我負責算，但是那時(shí)是考試，所以我堅持要自己寫(xiě)考出自己的真實(shí)成績(jì)，但考試中他故意把塞子弄掉，我看見(jiàn)后好心叫他說(shuō)你塞子掉了，他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，于是我幫他撿了起來(lái)，當我抬頭看時(shí)發(fā)現他在奮筆疾書(shū)抄我的卷子，因為朋友一場(chǎng)，所以我就沒(méi)有當面說(shuō)過(guò)此事。
但是心里還是過(guò)不去，他缺少了誠信，如今我們分離各自去了不同的學(xué)校，自從那次也不再聯(lián)系他的行為，讓我震驚，作為好朋友并不能那么做，不會(huì )也要好好想想對他的作為，我很無(wú)奈。
誠信對一個(gè)人很重要，他決定你身邊朋友的多少，決定你的品質(zhì)，長(cháng)大后誠信也尤其突顯得重要。所以我們每一個(gè)人都應講誠信，我應該守住誠信，用誠信關(guān)照他人，人若失去誠信，守信也就會(huì )失去了一切，愿誠信之花永遠盛開(kāi)在我們心中，盛開(kāi)在我們生活里呈現是一種美德，是一種源源不斷的財富。
誠信教育征文13
著(zhù)名教育家陶行知所說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！�
“人而無(wú)信，不知其所也�！币髡b著(zhù)《論語(yǔ)》中的這句話(huà)，我的思緒也似乎跨越了千年。我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史，燦爛文明的大國。中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族，在五千年的歷史長(cháng)河中，在中華民族的傳統文化中，誠實(shí)守信就像一顆璀璨的明珠，成為無(wú)數中國人的立身之本和中華民族寶貴的精神財富。
當今社會(huì )，誠信立人猶為重要。誠實(shí)是做人的基本準則和起碼的道德修養。為人以誠，待人守信，不但是人的內在品質(zhì)和精神要求，也應該是社會(huì )的。今日誠信也是社會(huì )生活對人的必然要求，同時(shí)也是一個(gè)人獲得社會(huì )認可得前提條件。
誠信需要一種自覺(jué)，而最應該具有此種自覺(jué)誠信觀(guān)的就應該是校園中的學(xué)生，因為我們是時(shí)代最敏感的一份子，同時(shí)也是感知時(shí)代強烈的精英，我們不但因該樹(shù)立和形成自身的誠信，也應該成為誠信最有力的宣傳者。
我們學(xué)生在接受著(zhù)系統的道德教育的同時(shí)，也面臨著(zhù)社會(huì )巨大的變遷，經(jīng)受著(zhù)各種文化和價(jià)值觀(guān)念的沖擊。學(xué)生誠信亦面臨著(zhù)嚴重的考驗。
一名學(xué)生剛上大一，就被發(fā)現偷東西。該生承認自己從中學(xué)開(kāi)始偷，而且被學(xué)校發(fā)現過(guò)。但翻越他的中學(xué)檔案，沒(méi)有一個(gè)字記錄。高校問(wèn)到他的中學(xué)檔案，他的母校說(shuō)，檔案上寫(xiě)啦，你們沒(méi)有注意——有一句說(shuō)“該生手腳比較利索�！�
學(xué)校放假了，不會(huì )有老師來(lái)查班里的學(xué)生是否做了“假帳”。改了成績(jì)單；學(xué)生把這個(gè)看成是小事一樁，不過(guò)是哄家長(cháng)開(kāi)心讓自己逃過(guò)一劫而已；家長(cháng)往往比較相信自己的孩子，上了一當也不知道，更不會(huì )深究什么，然而，這個(gè)問(wèn)題不可小視。學(xué)生弄虛作假造成績(jì)單，不僅說(shuō)明了眼下的不誠實(shí)，同樣說(shuō)明了曾經(jīng)的不勤勉，那么又如何指望他們對人對事業(yè)做到誠實(shí)和勤勉呢？
我認為，在現代社會(huì )，一個(gè)人的誠信非常重要，各種不誠信的事件都會(huì )對學(xué)生的誠信教育產(chǎn)生負面影響。
我們要從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始就培養誠信，從青少年時(shí)代就嚴守誠信，誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習，誠信立身。遵紀守法，尊敬師長(cháng)，認真學(xué)習，實(shí)事求是，獨立完成工作，考試不舞弊，守信義，重承諾，待人以誠；處事以實(shí)——打造出“誠信在交�！钡鸟Y名品牌。讓交校出來(lái)的學(xué)生，不僅團結守紀，學(xué)時(shí)淵博，體格矯健，而且誠信高尚，是一個(gè)同學(xué)能信賴(lài)，朋友可放心，領(lǐng)導敢重用的誠信之人，一個(gè)社會(huì )敢信用的棟梁之材！
相信擁有誠信，世界會(huì )無(wú)暇美好，精彩！
誠信教育征文14
“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?”感恩，是我們生活中必須的，如果一個(gè)人不會(huì )感恩，那他就沒(méi)有了道德與愛(ài)心。感恩會(huì )讓我們用一顆真誠的心面對生活。
我是來(lái)自動(dòng)化091班的學(xué)生，我的名字叫陳鳳俊，來(lái)自廣西陸川縣一個(gè)貧困家庭的孩子，家有五口人，有姐姐和我在讀大學(xué)，教育經(jīng)費巨大，家庭無(wú)法承擔。母親身患骨質(zhì)增生，平時(shí)僅靠身體虛弱的父親打散工來(lái)維持日常生活。
因為家庭經(jīng)濟條件困難，為了想減輕家庭巨額費用，我申請國家助學(xué)貸款，評選上了國家助學(xué)金，十分真誠感謝國家感謝黨、感謝學(xué)校、老師們的關(guān)心和幫助。感想：從古至今，感恩是中華民族傳統美德�！暗嗡�，當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”。感恩是一種處世哲學(xué)，不懂感恩就是不懂做人、不懂生活。為了表達我的感恩之情，寫(xiě)下這篇文章，希望能在以后學(xué)習和生活中激勵自己、鞭策自己。
來(lái)到桂林理工大學(xué)已經(jīng)快三年了，在這三年里對學(xué)校的生活也漸漸地從陌生到了熟悉，從不適應到了適應，我也學(xué)會(huì )了感恩。
當我漫步在這座美麗的校園里，我望著(zhù)嶄新的教學(xué)樓，思緒也隨著(zhù)這紅墻綠瓦開(kāi)始飄揚。記得剛到我們學(xué)校的時(shí)候，我們告別了幼稚，為了一個(gè)不變的信念而奮斗著(zhù)。那時(shí)侯，我們多多少少有些抱怨，因為我們剛到一個(gè)新環(huán)境，思緒不斷，各種問(wèn)題一下子就涌了出來(lái)。后來(lái)，我漸漸地相通了，現在所做的一切，都是為以后的成功做奠基的，也就不抱怨了，而是用一顆感恩的心來(lái)微笑看待。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它更是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人，懂得感恩，擁抱感恩，心的改變，態(tài)度就跟著(zhù)改變;態(tài)度的改變，習慣就跟著(zhù)改變;習慣的改變，性格就跟著(zhù)改變，性格的改變，人生就跟著(zhù)改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
我覺(jué)得感恩不是轟轟烈烈，感恩也不一定要驚天動(dòng)地。感恩就是熱愛(ài)生活，生活中每個(gè)細微的體現。將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中：在生活，懂得科學(xué)理財，合理消費，勤儉節約，遠離揮霍浪費、盲目攀比，追求一種簡(jiǎn)單而又自然的有大學(xué)生特點(diǎn)的生活，講究個(gè)人衛生，追求一種積極向上的生活態(tài)度。在學(xué)習上，珍惜這來(lái)之不易讀大學(xué)的機會(huì )，始終以學(xué)習放在第一位，懂得感恩老師、同學(xué)，互幫互助，按時(shí)完成作業(yè)，為自己樹(shù)立科學(xué)的學(xué)習目標，認真學(xué)習，爭取取得更好的成績(jì)。在思想道德和紀律方面，禮貌待人，尊敬老師師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，努力提高自己思想素質(zhì)。以上我想就是我感恩的具體行動(dòng)，也是能力范圍內。我謹記今天所說(shuō)的，感恩生活，感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
我深深感受到國家、學(xué)校、老師們對我的幫助和關(guān)心。我決定用我的實(shí)際行動(dòng)，將感恩化做行動(dòng)的動(dòng)力，努力學(xué)習，不辜負國家、學(xué)校、老師對我的關(guān)懷和幫助，努力學(xué)習增強改造社會(huì )的本領(lǐng)，將來(lái)更好回報國家、回報社會(huì )。
感恩，是一劑良藥，是我們煩躁的心得到休息。
誠信教育征文15
講究誠信的人就如同大海之中的一塊礁石，雖然有時(shí)侯被海水淹沒(méi)，但它依舊堅守著(zhù)自己的信念，為搏擊長(cháng)空的海鷗提供棲息地，為過(guò)往的人提供歇腳點(diǎn)。有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在；有一種感情，永遠呵護著(zhù)你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，一直支持著(zhù)你前進(jìn)的步伐，以至于你忘記了珍惜……
看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光，我們會(huì )感激這個(gè)早晨賜予的希望。
看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著(zhù)華麗的光影，我們會(huì )感激這個(gè)黃昏賜予的美好。
看到漫天星星小心撩動(dòng)著(zhù)月光散落的碎片，我們會(huì )感激這個(gè)夜晚賜予的細膩和沉靜
然而最貼切的被忽略了，最無(wú)私的被遺忘了，我們是否已經(jīng)忘記要感激我們的社會(huì )了呢？
第一次聽(tīng)歐陽(yáng)菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動(dòng)人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步——“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方？我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我7天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)7我還有多少淚7要蒼天知道我不認輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！辈恢獮槭裁�，就特別喜歡這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來(lái)的句子和調子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。
后來(lái)，我那時(shí)所在的小學(xué)和一個(gè)聾啞學(xué)校結成了友好學(xué)校。我們和那些聾啞學(xué)生一起學(xué)會(huì )了《感恩的心》的手語(yǔ)表達。當我看到那些聽(tīng)不見(jiàn)旋律、唱不出歌詞的孩子動(dòng)情地和我們一起用手語(yǔ)演唱的時(shí)候，我和臺下的觀(guān)眾都禁不住淚流滿(mǎn)面。在我們這些健全的人看來(lái)，那些孩子最應該詛咒命運的不公，因為命運之神殘忍地把他們打入了一個(gè)死寂的世界。但是，他們非但沒(méi)有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心�？吹剿麄兠鎺⑿Φ卮虺觥案卸鞯男摹边@句手語(yǔ)，我為自己曾經(jīng)遇到不順利的事就開(kāi)始怨天尤人與懊惱感到羞恥。
在他們的眼中我沒(méi)有看到埋怨，憎恨，相反的，他們的眼里已滿(mǎn)了對這個(gè)社會(huì )的感激，他們感謝這個(gè)社會(huì )沒(méi)有拋棄他們，那我們是不是也應該感謝這個(gè)社會(huì )一直在扶持我們呢？
感恩從來(lái)不需要冠冕堂皇的裝飾，其實(shí)不論貧富，都有自己感恩社會(huì )的方式，醫生救死扶傷，警察維護法紀，老師培育英才，學(xué)生努力學(xué)習……把對社會(huì )的感激升華為對國家的貢獻，為構建和諧社會(huì )出一份綿力，還是那句老話(huà)，人人為我，我為人人。
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