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資助誠信感恩征文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的資助誠信感恩征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
資助誠信感恩征文1
我們只有過(guò)好今后的每一天，立足現在，讓過(guò)去永遠的成為過(guò)去，就讓它成為我們成長(cháng)旅程中的伴奏曲，讓他的美好成為我們珍貴的回憶，深深地埋藏在我們的心底。生活的時(shí)刻表不會(huì )因為某個(gè)人而暫停，生活每天都在繼續，與其每天都活在記憶里，不去勇敢的踏上今天的旅程，享受今天的風(fēng)景�，F在，過(guò)去的所有，不論好壞，都已過(guò)去，都已改變，那些曾經(jīng)發(fā)生在我們生命里的事情，都已經(jīng)成為回憶。一切都在變化，一切都是嶄新的。
泰戈爾曾說(shuō)：“如果你因為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯過(guò)漫天繁星�！彼匀绻覀儾幌胍驗樵�(jīng)的錯過(guò)讓今天也成為錯過(guò)，那就讓我們擦干眼淚，勇敢的向前邁出。
所以不管曾經(jīng)的我們是輝煌還是低谷，都不要為了曾經(jīng)而驕傲和自卑。生活一直在繼續，我們只有更加勇敢的面對生活，才能看到一個(gè)不一樣的自己，優(yōu)秀的自己，將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在努力拼搏的自己。
未來(lái)的世界對現在的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)謎，我們不知道未來(lái)的我們會(huì )是什么樣子，會(huì )成為什么樣的.人，我們只有努力的奔跑，做好現在的每一件事，我相信你一定能成為你想成為的你，一個(gè)讓你感到欣慰的人。
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像放風(fēng)箏，把握住手中的那根線(xiàn)，然后放飛它，放飛自己的夢(mèng)想，就算線(xiàn)斷了，也不用奇怪，因為那沒(méi)什么，每一個(gè)階段都有一個(gè)奮斗的目標，就算是失敗了也沒(méi)有什么，撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏，繼續放飛，相信自己總有一天，會(huì )越飛越高，越飛越遠，最后到達自己夢(mèng)想的天堂。
我們現在應該做的是總結做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的狀態(tài)投入到新的學(xué)習，生活中去，想想古往今來(lái)的偉人，誰(shuí)不是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨難，誰(shuí)不是歷盡千辛萬(wàn)苦，誰(shuí)不是在一次一次的跌倒之后又頑強不屈地站起來(lái)，所以，作為學(xué)生時(shí)代的我們更應該堅強地站起來(lái)，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我們要有信心，要有堅韌不拔的毅力，努力拼搏，展望屬于我們的未來(lái)。讓過(guò)去成為永遠的過(guò)去，把握現在，憧憬未來(lái)，讓我們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，堅定的踏出每一步，不再讓現在成為我們回憶中的遺憾！
資助誠信感恩征文2
我有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)與感謝，懷著(zhù)無(wú)法形容的心情，我拿到了這次的助學(xué)金。
如今我已經(jīng)在學(xué)校生活一個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)期前我帶著(zhù)我們全家的希望來(lái)到了XX工學(xué)院。我是我們家的第一個(gè)大學(xué)生，能拿到這份助學(xué)金對我來(lái)說(shuō)不只是一份幫助，一份來(lái)自國家和校領(lǐng)導的關(guān)懷，更是我學(xué)習動(dòng)力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負擔，也讓我的心里有了一個(gè)目標：我要努力學(xué)習，掌握專(zhuān)業(yè)知識，以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)閷W(xué)校爭光添彩，做一個(gè)有理想、有抱負、有志向的新時(shí)代青年。三年后走出校園的那一刻，我可以無(wú)愧于我自己。
在這次疫情期間，有許多國外留學(xué)生不能回國。我們祖國給在每一個(gè)國家的中國留學(xué)生發(fā)放了健康包。這也是其它國家所沒(méi)有的'，這也讓國外的中國留學(xué)生感受到了祖國帶給他們的溫暖。在最害怕無(wú)助的時(shí)候，也不再感到害怕，因為我們背后有一個(gè)強大的祖國。
我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，享受著(zhù)黨和國家的關(guān)心、照顧，我們更應熱愛(ài)我們的祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，在提高學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，加強思想道德建設，培養自己的社會(huì )實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力，提高我們的綜合素質(zhì)，用一顆感恩的心不斷奮進(jìn)。
我相信"上帝關(guān)上一扇門(mén)，卻給你打開(kāi)一扇窗”。在此國家助困政策的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營(yíng)養。今天祖國給我們一份關(guān)懷，一份幫助；明天我們?yōu)樽鎳慕ㄔO添磚加瓦。
資助誠信感恩征文3
回望過(guò)去，我知道我是幸運的。因為我一直都有一雙隱形的翅膀，也正是這雙翅膀在我迷茫無(wú)措時(shí)給了我前行的力量，讓我在困苦時(shí)看到了希望。
我知道，能夠獲得國家助學(xué)金的資助是無(wú)比幸運的，而我也是無(wú)比榮幸地獲得了國家助學(xué)金的資助。這無(wú)疑是荒漠中的一泓清泉，讓一愁莫展的我看到了希望；我知道，我的夢(mèng)想從此有了一雙翅膀，我也能夠有勇氣做我自己，勇敢而大膽的去追逐我的夢(mèng)想。
我出生在一個(gè)貧窮的農村里，同時(shí)也是在這個(gè)農村里一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大。從小到大我見(jiàn)了太多成績(jì)優(yōu)異而家里沒(méi)錢(qián)交學(xué)費而輟學(xué)打工的人。有時(shí)看著(zhù)父母的辛勤與勞苦，聽(tīng)著(zhù)他們壓抑的咳嗽聲，我的內心就一陣疼痛讓我呼吸不過(guò)來(lái)，但當我提出要輟學(xué)打工來(lái)貼補家用的想法，誰(shuí)知父母非但沒(méi)有同意，還把我給臭罵了一頓，并且說(shuō)道：“只要你有能力上學(xué)，就是砸鍋賣(mài)鐵我們也會(huì )供你上學(xué)�！庇谑俏冶闩Φ膶W(xué)習，從未再有過(guò)輟學(xué)的想法。還好，我考上了大學(xué)。在我看到通知書(shū)里學(xué)費單的.那一刻，我的激動(dòng)、欣喜轉眼被震驚和無(wú)奈所取代。因為我知道，這高昂的學(xué)費不是我們家所能擔負的起的。就在我為學(xué)費憂(yōu)心的時(shí)候，我看到了國家有了一系列的資助貧困生的好政策，這讓我又由悲變?yōu)橄�，于是我在開(kāi)學(xué)的時(shí)候便提出了國家助學(xué)金的申請，終于在全班同學(xué)雪亮的眼睛下，我經(jīng)過(guò)了民主的選舉，和層層的選拔，終于如愿地拿到了國家助學(xué)金，為我的夢(mèng)想安插了一雙翅膀。
作為受助人，我知道國家的資助只是為了幫助我們解決眼前的、暫時(shí)的困難。在解決我們生活困難的同時(shí)，要讓我們變得更加自信、更加自立自強。激勵我們勇往直前，不畏艱難險阻，勇敢面對一切。而自強自立是我們中華民族的優(yōu)良傳統，所處新時(shí)代的我們更應該讓這種精神在我們這里得以提現；我知道國家的資助在于育人，是為了讓貧困生減少自卑感，為他們的學(xué)習注入新的活力，增加新的動(dòng)力，激勵他們努力學(xué)習，全面發(fā)展自己。
既然獲得了國家的資助，讓我的家庭負擔減輕了不少，同時(shí)也讓經(jīng)濟貧困的我能夠繼續完成學(xué)業(yè)，那么我會(huì )更加努力學(xué)習，不會(huì )讓時(shí)間輕易的從指間流走。因為我知道我在大學(xué)學(xué)習的機會(huì )來(lái)之不易，我會(huì )珍惜我上學(xué)的機會(huì )：每天早起做好一切課前預習準備，上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課，并做好課堂筆記，努力學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，積極參加一些課外活動(dòng)，來(lái)充實(shí)自己，鍛煉自己，不斷的自我提升、自我完善，并且更好的服務(wù)同學(xué)和身邊需要幫助的人。
“因為懂得，所以珍惜”因為我是幸運的，所以我必須懂得感恩，時(shí)常懷著(zhù)一顆感恩的心，隨手幫助他人，并且立志成才，做一名合格的新時(shí)代大學(xué)生。是國家給了我資助，我絕不會(huì )忘記這改變命運的時(shí)刻，不會(huì )忘了那些幫助過(guò)我的人。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)感謝我的祖國、感謝黨，感謝我的父母、老師和同學(xué)們以及那些幫助過(guò)我的所有朋友們，我也會(huì )將這種感恩精神傳給下一代，讓他們懂得感恩，去關(guān)心他人，我始終相信貧困只是暫時(shí)的，而面對貧困不屈不撓的精神是永恒的。所以，我堅決不辜負他們對我的期望！我會(huì )用感恩報效祖國，奉獻社會(huì )！我堅信：我們的社會(huì )在這種大愛(ài)的滋養下，黨的正確領(lǐng)導下，一定會(huì )越來(lái)越和諧、美好！
資助誠信感恩征文4
今天星期五最后一節課，由于班主任有事出差去了，讓我這個(gè)數學(xué)科任老師去代了一節班會(huì )課，感恩教育。一開(kāi)始想去站一下崗就得了，但想起這個(gè)學(xué)期正在嘗試小組教學(xué)，于是為了拉攏人心，拿了筆記本電腦去班上準備好好上一節“數學(xué)班會(huì )課”。
由于是農村中學(xué)，學(xué)生沒(méi)有機會(huì )接觸電腦，看見(jiàn)我拿了筆記本電腦，同學(xué)們都很興奮，紛紛想上來(lái)看個(gè)究竟，被我吼回桌位上去了。首先讓學(xué)生唱了《感恩的心》這首歌，學(xué)生都會(huì )唱，而且很整齊。我這個(gè)五音不全的嗓子也吼了幾下。接下來(lái)，認真的教了他們手語(yǔ)版的《感恩的.心》，同學(xué)學(xué)得很認真。然后我在他們耳邊說(shuō)道：“首先，感謝我們的父母，是他們給了我們生命，并且任勞任怨地哺育了我們；其次，感謝老師，是他們辛勤的工作讓我們懂了知識與道德品質(zhì)；同樣也感謝我們的對手，是他們讓我們有了成長(cháng)的機會(huì )……”自我感覺(jué)效果還不錯。
接下來(lái)，讓每個(gè)小組長(cháng)總結一下這段時(shí)間來(lái)，組內的情況，并且說(shuō)了一下接下來(lái)怎么做，感覺(jué)他們對于冠軍錦旗的爭奪氣勢不夠，不過(guò)想想，農村的孩子畢竟內向很多，也就沒(méi)有過(guò)多關(guān)涉，讓他們自由發(fā)揮。然后讓全班選出了三位表現最好的小組長(cháng)，自己掏腰包買(mǎi)了幾個(gè)筆記本獎勵了他們一下，讓他們以后的學(xué)生當中好好起帶頭作用。
整節課，感覺(jué)還是不錯，雖然簡(jiǎn)單一些，但農村中學(xué)中能有這些“新玩意兒”，學(xué)生還是很開(kāi)心。這也從一個(gè)側面反映了我們這些教師的懶惰，羞愧啊。遺憾的是下課的時(shí)候忘記叫他們下周過(guò)來(lái)的時(shí)候交一篇感恩方面的周記，看來(lái)只能下次了。個(gè)人感覺(jué)現在班上同學(xué)們數學(xué)學(xué)習興趣大有提高，教育確實(shí)需要智慧，也需要激情。因此常想，我們年輕的教師就應該多反思一下，多采取一些新的教學(xué)措施與方法，不要老是穿新鞋走老路。
資助誠信感恩征文5
一顆感恩的心 落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記 從嬰兒的`“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
資助誠信感恩征文6
今天早上7：45的時(shí)候，我守在電視機旁看了一個(gè)叫《感恩教育》的節目，里面的主講人叫于丹，她是我國著(zhù)名文化學(xué)者，北京師范大學(xué)教授、博士生導師。
她講了3個(gè)故事和幾個(gè)道理，讓我記憶最深刻的是一個(gè)故事：一個(gè)小孩他每天都來(lái)到一棵樹(shù)旁摘果子吃、摘樹(shù)葉玩，但大樹(shù)一點(diǎn)也不生氣，而且每天都盼著(zhù)他來(lái)。小孩長(cháng)成少年時(shí)，很久沒(méi)有到大樹(shù)這來(lái)了，這天他悶悶不樂(lè )地走向大樹(shù)，大樹(shù)問(wèn)他：“你為什么悶悶不樂(lè )？”他說(shuō)：“別人都去上學(xué)了，而且有很多玩具，我就沒(méi)有�！贝髽�(shù)說(shuō)：“你把我的果子摘下來(lái)賣(mài)掉就有錢(qián)去讀書(shū)和買(mǎi)玩具了�！苯Y果那個(gè)小孩每年秋天只來(lái)摘果子一次。少年慢慢步入了青年，這天他又悶悶不樂(lè )地走向大樹(shù)，大樹(shù)就問(wèn)他：“你不是讀完書(shū)了嗎？為什么還是悶悶不樂(lè )？”孩子說(shuō)：“別人都有了房子、娶了妻子，而我卻什么都沒(méi)有�！贝髽�(shù)又說(shuō)：“你看，我有那么多樹(shù)枝，夠你建房子了�！焙⒆痈吒吲d興地把樹(shù)枝砍了，建了一座房子，還娶了妻子。過(guò)了一些年，孩子到了中年又悶悶不樂(lè )地走向樹(shù)干，大樹(shù)又問(wèn)他：“你有了房子還娶了妻子，為什么還是悶悶不樂(lè )？”孩子說(shuō)：“別人都出去旅行見(jiàn)世面了，我卻還在這個(gè)地方�！睒�(shù)干又說(shuō)：“你把我的樹(shù)干砍了做成一個(gè)獨木舟�！焙⒆泳桶褬�(shù)干做成了獨木舟，漂洋過(guò)海去游歷了。過(guò)了幾十年，孩子變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，他走到樹(shù)根前。樹(shù)根說(shuō)：“你為什么還來(lái)，我只剩下樹(shù)根了，沒(méi)有辦法再幫你了�！焙⒆诱f(shuō)：“我只是想陪你一起曬曬太陽(yáng)�！�
故事中的孩子要什么，大樹(shù)都會(huì )想辦法滿(mǎn)足他，而孩子到了白發(fā)蒼蒼才明白，他擁有的一切都是大樹(shù)身上得到的，大樹(shù)放棄了自己的.一切來(lái)幫他完成心愿。我們的父母又何嘗不是這樣，他們賜予了我們生命，又犧牲了很多來(lái)養育我們，培養我們成才�？墒俏覀儏s認為這一切是理所當然，甚至有時(shí)爸爸媽媽沒(méi)有做好，還對他們發(fā)脾氣。聽(tīng)了于丹老師的講課讓我羞愧難當，想到平時(shí)很多不好的行為，讓父母傷心難過(guò)。從今以后我要多為父母著(zhù)想，做個(gè)孝順的好孩子。
資助誠信感恩征文7
那是某年的某個(gè)春天，一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋從枝頭探了出來(lái)，用他們那好奇的眼光打量這這個(gè)新鮮的世界，漸漸的，他們不再害怕，完全爬上了枝頭，一身嫩綠的著(zhù)裝充滿(mǎn)朝氣，是那樣的富有活力，時(shí)間一天天過(guò)去了，昨日無(wú)知的小葉子也漸漸的變的成熟懂事了許多，
他們知道他們的生命是這棵歷盡蒼桑的老樹(shù)孕育的，自此，他們從心底里感激老樹(shù)，于是，他們就努力的吸收陽(yáng)光，吸收水分全部給予老樹(shù)用以維持生命；當風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，他們用自己弱小的身軀保護著(zhù)老樹(shù)，即使每片葉子只能遮擋住一小片，即使也同樣被風(fēng)雨打的七零八落，但他們依舊昂首挺胸保護著(zhù)年邁的老樹(shù)，重復著(zhù)百年不變的保護姿勢，是什么讓葉子們如此執著(zhù)的保護著(zhù)老樹(shù)？是什么讓葉子們如此精心的呵護老樹(shù)？那是從他們心底生出的一種懂得感激懂得回報的情。
他們知道是自然給予了他們生存的空間，是周?chē)目諝庾屗麄兊靡源婊�。自此，他們從心底感激自然，于是他們就努力的吸收空氣中的塵埃雜質(zhì)，還原他們原本潔凈的身體；他們盡自己的努力，憑借自己身上的綠色來(lái)點(diǎn)綴自然，賦予自然青春活力，即使他們的身體受到損害，即使它們漂亮的衣服已鋪滿(mǎn)了薄薄的灰塵，或許他們早已被世界遺忘在某個(gè)角落，但他們依舊一重不變的從事他們那神圣的事業(yè)，直到死去。
他們感激身邊的小鳥(niǎo)山雀，是他們每天在用清脆的歌喉劃開(kāi)山林的.一片寂靜，是小鳥(niǎo)們給葉子帶來(lái)了一整天的好心情，于是葉子用自己的身體呈起一片甘露送給小鳥(niǎo)；他們感激風(fēng)雨，是他們讓小葉子漸漸長(cháng)大，即使他們曾經(jīng)讓葉子們傷痕累累，但葉子懂得：沒(méi)有風(fēng)雨，葉子就永遠學(xué)不會(huì )堅強。
直到有一天，葉子們都漸漸老去，一陣狂風(fēng)把它們從枝頭吹了下來(lái)，但他們毫無(wú)怨言靜靜的落在大樹(shù)的腳下，葉子們仍然感激狂風(fēng)是他們讓葉子找到了歸家之路，葉子們仍感激生育他們的大地，因為故土仍舊接納了年老的葉子，不離不棄，慢慢的葉子微笑的閉上了雙眼。
在那一刻，風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，溫柔的撫摸葉子們的臉龐，雨也悄悄的下著(zhù)，洗去葉子身上歲月的塵埃，鳥(niǎo)兒們也都停下了他們的腳步，默默的為葉子們祈禱，送他們上路，但葉子們存留下來(lái)的感激之火卻在這偌大的森林中熊熊燃燒。
資助誠信感恩征文8
感恩節那天，我們以“感恩的心”為主題，開(kāi)辦了一次班會(huì )。那節班會(huì )，像一陣鐘聲，敲醒了我內心的感激之情，像一束陽(yáng)光，復蘇了我的感恩之心。
班會(huì )一開(kāi)始，張老師播放音樂(lè )，讓我們全班齊唱“感恩的心”。然后老師和許多同學(xué)說(shuō)出了自己的感觸，許多同學(xué)都留下了熱淚，按同學(xué)的話(huà)說(shuō)，就是有情商的人都哭了。后來(lái)，張老師給我們講了一位老師飽受苦難卻一直在努力工作的故事，我們的眼睛都再次濕潤了，為這位默默奉獻而不圖回報的老師所深深感動(dòng)了，也想起自己的小學(xué)老師。
在這不久后，我們小學(xué)楊老師過(guò)生日。本來(lái)我們準備在當天晚上好好地慶祝一下，可是老師臨時(shí)有事，我們只好借用中午時(shí)間在小學(xué)教室簡(jiǎn)單地一聚了。
令我吃驚的是，中午還是有不少小學(xué)同學(xué)來(lái)了。我們按小學(xué)的座位坐在楊老師那班的教室里，等待著(zhù)楊老師放學(xué)送路隊回來(lái)。終于，楊老師矮小的身軀出現在教室門(mén)口，我們立刻停止了熱烈的交談，放下手中的一切東西，蜂擁而至，瞬間包圍住了楊老師�！皸罾蠋�，生日快樂(lè )！”“楊老師，送您的'小禮物！”“楊老師，您知道嗎？我們班成績(jì)排年級第三！超過(guò)九班了！”“楊老師，這次月考我排全班第五！”我們每一個(gè)人都像是有說(shuō)不完的話(huà)，這間教室在空蕩蕩的樓道里顯得格外熱鬧非凡、格外引人注目。這熱烈的氣息足足持續了幾分鐘，而被我們團團包圍的楊老師，沒(méi)有絲毫的厭煩，耐心而幸福地微笑著(zhù)，認真傾聽(tīng)著(zhù)我們源源不斷的話(huà)，還不時(shí)被我們的幽默逗得笑出聲來(lái)。其間，楊老師從未打斷我們的話(huà)，也許她不忍心，再也許她認為這是一種久違了的享受吧。
我們送給楊老師的沒(méi)有鮮花，沒(méi)有蛋糕，只是這些樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)，就像老師曾經(jīng)給我們的那么多樸實(shí)無(wú)華的關(guān)愛(ài)。
相聚的時(shí)間總是很短很快，我們也只好把沒(méi)說(shuō)完的話(huà)留在心里，意猶未盡地與楊老師分手道別。
也正是那節意味深長(cháng)的班會(huì )，教我怎樣感恩；正是在楊老師生日那天，我學(xué)會(huì )并做到了感激老師和同學(xué)，感激身邊每一個(gè)對自己有過(guò)幫助的人。正是這次作文，讓我梳理并記錄自己學(xué)會(huì )感恩的過(guò)程。
資助誠信感恩征文9
干涸口渴的土地會(huì )感恩滋潤它的雨露；孤獨的水珠會(huì )感恩收納它的江河湖海；渺小的蒲公英會(huì )感恩替它撒播種子的暖風(fēng)；悄悄探出頭的花草、樹(shù)苗會(huì )感恩給予它們光明，溫暖的陽(yáng)光。在我們人生的漫漫長(cháng)路里，在困苦荊棘里生存的我們，總會(huì )遇到一些苦難或困難，但也會(huì )遇到給予我們幫助的良人。這些幫助的形式小到我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大到國家、社會(huì )對我們的一切關(guān)心。但在我看來(lái)他人的幫助是不分大小、無(wú)處不在的，我們的感恩也應當如此。作為“資助育人”政策的直接受助人，我心頭無(wú)盡的感恩無(wú)以言表。但我還是很想說(shuō)：“感謝在這所有的關(guān)懷下我能夠繼續擁有接受如此良好教育的機會(huì )，搏擊長(cháng)空的勇氣以及追逐夢(mèng)想、揚帆起航的信心�！�
感恩國家資助政策助我更加自立自強。在大學(xué)的生活里我在不耽誤學(xué)習的情況下，我不斷參加各類(lèi)比賽和活動(dòng)來(lái)鍛煉自己各個(gè)方面的能力，而且做各種各樣的兼職來(lái)豐富自己的經(jīng)歷。但我從來(lái)不會(huì )因為自己的辛苦而選擇放棄，因為這是自己得到成長(cháng)，提升自我能力的一個(gè)過(guò)程。而且每個(gè)人的生活里或多或少都有一些困境，而我也不例外。但感恩我能夠如此幸運，因為我沒(méi)有因此而放棄一些我所需要堅持下去的事情。因為能夠一直順利的接受教育和學(xué)習是一件幸福而美好的事情。從我接受教育伊始“知識改變命運”便始終縈繞耳畔，所以不管在哪個(gè)階段的學(xué)習生活里我對待學(xué)習也終究勤勤懇懇，從未懈怠，但后來(lái)我發(fā)現，有些事情不是個(gè)人的力量和一個(gè)小家挺就能解決和改變的，在這個(gè)逐夢(mèng)的過(guò)程里總會(huì )存在些許阻擋我繼續前進(jìn)的因素和困境，而這些因素可能是生活上的，學(xué)習上的，經(jīng)濟上的等等，而家庭在經(jīng)濟上所存在的困難正是我求學(xué)路上的一大阻力，但知識的獲取總會(huì )使我不斷得到慰籍，因為知識和自身所擁有的能力是公平的，它不會(huì )偏袒任何人任何事，我們有什么樣的人生態(tài)度就會(huì )有怎樣的命運，而知識便是輔助我們在人生路上得到升華的階梯。感恩國家資助政策使我生活的困境得到改觀(guān)，讓我生活中所存在的一些負擔得到緩解，能夠有機會(huì )安靜的努力并且做好自己需要做的，我或許也做不了最優(yōu)秀的那一個(gè)，但我所做的一切一定竭盡所能、足夠努力。只為不負祖國資助育人的政策、不負父母的.期望、不負自己的年華。
感恩國家資助政策促我更加勤奮向善。我們每個(gè)學(xué)年都能接受到資助政策的幫助，作為這個(gè)政策的直接受助人我的學(xué)習生活也因此有了變化，我們在學(xué)年末需要上交學(xué)習情況表是申請相關(guān)資助不可或缺的過(guò)程，更是促使我不斷努力學(xué)習、積極向上的催化劑。我也從中深刻的認識到了自己身上所擔負的責任，更真切的明白了我還需要付諸更多的努力和行動(dòng)才能夠更好的回饋我所得到的這一切愛(ài)與溫暖。每當我一次次的看到負責為我們貫徹落實(shí)這一國家資助政策的老師為我們通知事情、填寫(xiě)表格、填寫(xiě)文件、收錄資料而忙碌不停的身影以及他們在學(xué)習和生活上對我們無(wú)致的關(guān)心，都讓我為此而感動(dòng)，這一切似乎始終在警醒我不要忘記善良，不要忘記感恩和回饋；告訴我不論是在過(guò)去、現在、還是未來(lái)，我面臨過(guò)什么或者即將要面臨什么，我都不能忘記努力向善，也不能忘記祖國、學(xué)校、老師、同學(xué)對我的關(guān)心和幫助。倘若在即將到來(lái)的某個(gè)日子里有那么一個(gè)機會(huì )，那么我也會(huì )毫不猶豫的讓自己在有限的生命歷程里做一根燃燒自己照亮那些比自己更加弱小的生命，始終堅守著(zhù)勤奮向善這一人生信條。
感恩國家資助政策助我在成長(cháng)之路上越走越幸運，度過(guò)一個(gè)奮斗無(wú)悔的青春。其實(shí)每一個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，不管是落魄還是輝煌，我們的一生都會(huì )經(jīng)歷些許已有的或者即將到來(lái)的坎坷曲折，在我們的生活學(xué)習里這些坎坷曲折的泥濘總會(huì )絆我們摔倒又會(huì )促我們奮起，從而使我們在堅持夢(mèng)想追逐、摸爬滾打的這一路上越挫越勇。江西省原副省長(cháng)謝茹用9年的時(shí)間從副縣長(cháng)逐步晉升到副省長(cháng)這期間或許有諸多苦楚，現在我們或許可以看見(jiàn)她當下的輝煌成就，但其中這個(gè)過(guò)程的的苦楚滋味我們卻無(wú)從體會(huì )，她也曾在《也說(shuō)“順”》一文中深情的說(shuō)道：“順，是一種心態(tài)；順，在一份努力；順，離不開(kāi)大家的幫助�！彼龔娬{我們的生活離不開(kāi)大家的幫助，是��！我們的學(xué)習生活何嘗不是如此！在我的生活學(xué)習里也正因為“資助育人”政策的實(shí)行讓我更加堅定了自己前進(jìn)的路，“順”怎能離開(kāi)那些或大或小的幫助，感謝一路上有你（國家資助政策）、你們（學(xué)校、老師、同學(xué)）的幫助才促我得到如此幸運無(wú)悔的成長(cháng)，我一定不會(huì )忘記自己的本心，牢記自己學(xué)習的初衷。
感恩國家資助政策助我有如此機會(huì )平靜的行走于逐夢(mèng)、筑夢(mèng)的征程上；感恩國家資助政策助我擁有如此無(wú)悔奮斗的青春；當下我所接受到的一切幫助（國家資助政策）都將永刻于心底，只想倘若有一日我回望這一切的時(shí)候還能說(shuō)一句：“感恩，資助育人政策賦予我無(wú)盡的愛(ài)和溫暖；感恩，資助育人政策賦予我所有的幸運，幫助我有一抹希望、有一個(gè)機會(huì )去成為自己想像中的樣子�！�
資助誠信感恩征文10
“滴水之恩，當涌泉相報�！眿寢尶偸墙o我和姐姐講這句話(huà)的道理，在困難的時(shí)候即使受人一點(diǎn)小小的恩惠以后也應當加倍（在行動(dòng)上）報答。感恩是一種美德，懂得感恩，就是擁有了一種美德。
我是一個(gè)來(lái)自單親家庭的孩子。在我讀小學(xué)二年級的時(shí)候，爸爸的公司由于經(jīng)營(yíng)不善倒閉破產(chǎn)，他和媽媽解除了本身就岌岌可危的婚姻關(guān)系，離開(kāi)我們遠走他鄉。媽媽帶著(zhù)我和姐姐回了外婆家，借住在小鎮上舅舅的家里，我和姐姐也在這里開(kāi)始了小學(xué)到初中的求學(xué)生涯。
學(xué)校的老師知道了我們的情況，對我們格外關(guān)心，學(xué)校有什么愛(ài)心活動(dòng)，老師都會(huì )給我們爭取到免費的課外讀物和學(xué)習用品。有時(shí)候，他們也會(huì )自己掏錢(qián)給我們買(mǎi)來(lái)學(xué)習資料和零食……在這個(gè)有愛(ài)的'的大家庭里，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，享受著(zhù)來(lái)自學(xué)校的關(guān)愛(ài)和老師諄諄教誨；沐浴在同學(xué)之間的友誼里開(kāi)心快樂(lè )的學(xué)習著(zhù)，像陽(yáng)光下的小草一樣，有韌勁兒的蓬勃生長(cháng)。在這個(gè)有愛(ài)的世界里，我們得到了很多人的幫助，感恩的心，感謝有你，感謝陪伴，讓我有勇氣做我自己。
感恩教育對現在的我們尤為重要，感恩是一種美好的感情，它使世界都變得和諧。本學(xué)期政府又一次資助了貧困學(xué)生，雖然我不是被資助的對象，但是我也為政府有這樣的資助而感到高興。有學(xué)可上，有書(shū)可讀，就是我們這些家庭貧困孩子的福音，在老師的幫助下，我想下一次的資助就會(huì )有我的名字了。我們一定要好好學(xué)習，將來(lái)用自己學(xué)到的知識勝任自己的工作崗位，成為祖國的棟梁之才。
感恩老師對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和教導，精神上的鼓勵，物質(zhì)上的獎勵！也感恩所有關(guān)心我們的親人朋友，謝謝，一路有你們的陪伴！我們會(huì )努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人，即使結果不盡人意，至少無(wú)愧我心。
知遇之恩，銘刻于心！假如每個(gè)人在需要幫助的時(shí)候都得到幫助，假如每一個(gè)得到過(guò)幫助的人都記得感恩，假如人與人之間這付出與回報的鏈條永不間斷，那時(shí)，人間便處處充滿(mǎn)溫情，而人生則時(shí)時(shí)都會(huì )相遇奇跡！有一首歌叫做《愛(ài)的奉獻》，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
資助誠信感恩征文11
誠信，一直是世界各國人民公認的美德�？鬃拥牡茏印铀荚�(jīng)說(shuō)過(guò)：“有其言，無(wú)其行，君子恥之�！边@句話(huà)的意思就是說(shuō)：“你許下了諾言，卻無(wú)行動(dòng)這個(gè)人就非常的可恥�！闭\信待人是一個(gè)人最基本的品行和道德。
《韓非子·外儲說(shuō)左上》中有這樣一個(gè)小故事，故事的名字叫《曾子殺豬》
曾子是孔子的.學(xué)生。有一天，曾妻要到街上去玩，孩子哭著(zhù)鬧著(zhù)也要去，曾妻說(shuō):“孩兒你別哭待娘回來(lái)給你殺豬吃�！焙⒆勇�(tīng)說(shuō)有豬肉吃便不在吵鬧了�？墒堑仍藁貋�(lái)后看見(jiàn)曾子真的準備殺豬時(shí)忙說(shuō)：“你干嘛呢？我這不過(guò)與孩子說(shuō)著(zhù)玩的，你怎么能當真呀�！睕](méi)想到曾子卻說(shuō)：“你怎么能騙孩子呢？人最重要的品質(zhì)就是講誠信你總不會(huì )不守誠信吧！”曾妻被曾子說(shuō)的啞口無(wú)言只好將豬給殺了。這真如俗話(huà)所說(shuō)的“言必行、行必果�！�
有一天一位顧客走進(jìn)了一家汽車(chē)修理店，自稱(chēng)是某運輸公司的汽車(chē)司機。他對店主說(shuō)：“老板，請你在我的賬單上多加一點(diǎn)零件行嗎？這樣我就能報銷(xiāo)出更多的鈔票，到時(shí)我會(huì )分點(diǎn)給你�！钡堑曛髡f(shuō)：“不，我不能這樣做�！钡@位顧客仍在糾纏著(zhù)說(shuō)：“我的生意不算小，我會(huì )常來(lái)你這兒的，你可以賺很多很多的錢(qián)，這一切，不過(guò)只需要你多寫(xiě)兩個(gè)字而已�！钡曛髡f(shuō)：“不行，這事我無(wú)論如何也不會(huì )干的�！蹦穷櫩驼f(shuō)：“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么傻的人，這種好事誰(shuí)多會(huì )干的�！钡曛饕不鹆撕暗溃骸澳憬o我馬上離開(kāi)這兒，去別的地方談你那鬼生意去�！边@時(shí)那位顧客卻露出了微笑說(shuō)：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一家固定的、信得過(guò)的維修公司，你還讓我去哪兒談這筆生意呢”面對誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所感，雖平淡如云，質(zhì)樸如水，卻會(huì )讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這就是誠信的量力。
人在社會(huì )上生活，總要與人交往。誠信待人，真誠的與別人交往，就能使人與人之間更加真誠，世界上就多開(kāi)出一朵純潔的友誼之花。
資助誠信感恩征文12
九月的果香，讓我們沉醉想象；九月的菊黃，讓我們內斂端莊；九月的收獲，讓我們成熟向往。對知識執著(zhù)的追求，我走進(jìn)了遠安一高的大門(mén)。
不曾熟悉的老師，一張張陌生的面孔，一件件絢麗的迷彩服，我掉進(jìn)了恐懼的深淵。
她姓潘，我們叫她潘老師，我高中的第一任班頭。我對她充滿(mǎn)了敬畏與驚奇。
軍訓的每一天晚自習，都是給我們寫(xiě)軍訓日記的時(shí)間。由于身體原因，我沒(méi)有參加。所以我很向往，每次我試著(zhù)去嘗試，她都說(shuō)身體要緊，一天，她將我叫到教室門(mén)外，我幼小的心像裝了一只小兔子一樣，一直跳。走到她跟前，習慣性的間隔了一定的距離。她說(shuō)想把我的日記和同學(xué)們分享一下，征求一下我的意見(jiàn)，不知道為什么的我就答應了。
上自習了，投影儀上是我的日記，歪歪斜斜的字，顯得很是別扭，下面，則是一陣陣議論聲，我默默地低下了頭。在她的講解中，我感受到了她的感動(dòng)與關(guān)心。她用我的日記來(lái)教育和激勵其他同學(xué)。告訴他們要抓住機會(huì )，有條件的`就要去努力，去實(shí)踐。她也跟我說(shuō)，機會(huì )還很多。不要喪氣！她叫同學(xué)們多關(guān)心我，多幫助我。當有人問(wèn)她我為什么不參加軍訓時(shí)，她刻意隱瞞了。
第一次！新學(xué)校的第一次觸動(dòng)！像是一位親人一樣，就好像身邊多了一位親人一樣的快樂(lè )和激動(dòng)。
后來(lái)，時(shí)間久了。潘老師還會(huì )不斷地在私底下詢(xún)問(wèn)我的身體情況和學(xué)習情況。她還鼓勵我要好好學(xué)習，有時(shí)成績(jì)考差了或不穩定，她還安慰我，鼓勵我。
時(shí)間過(guò)的飛快，半學(xué)期的生活像流水般地過(guò)去了，高一下半年分了班，幸好！她還教我們班的課�？墒�，好景不長(cháng)。高二了，換了新老師，她也換走了，這也意味著(zhù)我再不能聽(tīng)到她醇厚的聲音，不能看到著(zhù)急生氣時(shí)的模樣，最重要的是她精彩的講課。
前不久，像電影回放一般，她把我叫到辦公室，像以前一樣，詢(xún)問(wèn)我的情況，那一刻，我只覺(jué)得，我好幸福！
我是一粒微小的種子，她寬廣的胸懷將我擁阿抱，我只能說(shuō)：“謝謝您，潘老師，我愛(ài)您。我的老師�！�
郁金香的花香送來(lái)我對老師的祝福，木蘭的美麗送來(lái)我對老師的崇拜與感謝，太陽(yáng)花的艷麗送來(lái)我對老師的愛(ài)。
感恩之花，開(kāi)在枝頭，永不凋謝。
資助誠信感恩征文13
我是來(lái)自福建農村的一個(gè)貧困家庭，受?chē)业馁Y助已經(jīng)整整一年了，家里只有靠父親的微薄收入來(lái)支撐我和姐姐兩人的大學(xué)費用，在家庭經(jīng)濟壓力十分巨大的狀況下，得到了國家的資助，雖然只有每個(gè)月的一百五十元，但是在必須程度上已經(jīng)大大的緩沖了家庭的困難，一年資助對我而言，有太多感恩的言語(yǔ)需要表達。
首先，我十分感謝國家助學(xué)政策對我的幫忙。國家的關(guān)愛(ài)和政策像一道陽(yáng)光溫暖我們的心房讓我們無(wú)顧慮地載著(zhù)夢(mèng)想自由翱翔。每年，都為優(yōu)秀大和貧困大學(xué)生帶給了的國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金或國家助學(xué)金。為我們大學(xué)生，個(gè)性是貧困的我們掃清了在學(xué)習知識道路上的障礙，這真是對千萬(wàn)學(xué)子們心靈的慰藉。
在過(guò)去的一年里，我一向持續對學(xué)習的高漲的熱情，盡量堅持晚上如果沒(méi)事都背上書(shū)包去教室自習。每一天對我而言，最興奮的活動(dòng)，就就應是晚上背著(zhù)書(shū)包去教室，最興奮的時(shí)間，就應是自習的`那段時(shí)間。其實(shí)我也想過(guò)，要不要利用這些時(shí)間去外面打份工，增加經(jīng)濟上的收入，很多同學(xué)也打電話(huà)問(wèn)我要不要出去打份工。我明白，父母肯定是期望我以學(xué)習為主，但是我怎又忍心讓父母獨自背負著(zhù)這些壓力，而我也感覺(jué)自己已經(jīng)長(cháng)大，就應有潛力為父母分憂(yōu)了。
感謝這些國家的資助政策，每次我彷徨的時(shí)候，我便想起：如果我好好學(xué)習，來(lái)年拿了獎學(xué)金，不是一樣能夠為父母分憂(yōu)！感謝這些國家的資助政策，讓我在大學(xué)期間堅定了學(xué)習的路，堅定了學(xué)習的方向，堅定了我今后的考研路。
都說(shuō)大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，也是我一生中最后一次有機會(huì )系統性地理解教育。是能夠將大段時(shí)間用于學(xué)習的人生階段，是能夠擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(cháng)歷程，是在相對寬容的，能夠置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。大學(xué)是成長(cháng)的關(guān)鍵階段，在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應當認真把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家就應努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。但是我相信，大學(xué)的學(xué)習路不會(huì )是我人生的最后一次學(xué)習路，我想將學(xué)習的路，進(jìn)行一輩子，就算今后工作了，也會(huì )持續天天學(xué)習的習慣，每一天都透過(guò)學(xué)習為自己充電，正如那句古話(huà)：活到老，學(xué)到老。
雖然我此刻的水品還沒(méi)有能夠拿到國家的勵志獎學(xué)金，但是經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習，我的進(jìn)步事十分明顯的，我也會(huì )為了拿到獎學(xué)金更加的努力。有句名言“堅持就是勝利”。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢。幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們能夠學(xué)習養成這種品質(zhì)�！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì )養成知難而進(jìn)、逆水行舟的潛力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能�！按当M黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì )養成不驕不躁、沉著(zhù)理性的脾氣讓成功增加我們的信心。讓堅持成為我最有殺傷力的武器吧！
最后我想說(shuō)的是：滴水之恩當涌泉相報。感謝國家對我們這些貧困孩子的關(guān)愛(ài)，讓我們不管是否有錢(qián)，只要考上大學(xué)就能繼續讀書(shū)，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國家為了我們帶給一個(gè)自主學(xué)習、獨立思考、分析問(wèn)題的平臺。國家貧困助學(xué)政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成才、成長(cháng)。我的祖國在我最困難的時(shí)候幫忙了我，讓我有了這天。做為一名大學(xué)生的我，愿為祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我也相信在共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，我們的祖國必須會(huì )建設的更加完美，我也會(huì )更加用心響應黨和國家的政策，在校園努力學(xué)習。
資助誠信感恩征文14
伴隨著(zhù)第一聲叫聲，我們來(lái)到了這個(gè)世界上，在這個(gè)世界里我們得到過(guò)許許多多的關(guān)心與幫助，雖然我們都不能一一回報，但是我們必須時(shí)時(shí)刻刻懷著(zhù)一顆感恩的心。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵慨斚氲竭@句話(huà)，就會(huì )讓我想起生我養我的父母來(lái)了。感恩父母，是他們把我帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界，回憶起小時(shí)候是父母用手牽引著(zhù)我們，讓我們學(xué)會(huì )走路，學(xué)會(huì )奔跑……每當我們遇到失敗與困難的時(shí)候總是有一個(gè)熟悉的聲音在我們身后鼓勵我們，讓我們有克服困難的信心與勇氣，隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，父母的`頭上已經(jīng)是長(cháng)起了白發(fā)、眼角也長(cháng)起了皺紋，但是我們何曾認真想過(guò)父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白？哪一絲皺紋不是為我們所生？反而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我們與父母之間的關(guān)系越來(lái)越冷淡。然而，認為父母給予我們的一切是我們應得的，可以盡情的享受。我們何嘗想過(guò)感恩父母呢？在今天，我終于明白了父母的恩情我們無(wú)以回報，從今以后，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜我們身邊的一切，我們要為父母做一些力所能及的事，多幫助父母做家務(wù)減輕父母的負擔……以自己成績(jì)的優(yōu)越與進(jìn)步作為對父母的回報。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨斚氲竭@一句話(huà)。就會(huì )令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來(lái)了，感恩老師，在那次感恩教育活動(dòng)中，當與老師擁抱的那一瞬間，我們似乎想到了什么：老師��！你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國的花朵所操勞著(zhù)，在早上您一早就回來(lái)教導我們要好好珍惜早上的時(shí)間，然而在辦公室里就有上百個(gè)作業(yè)本等待老師您的批改。在中午，當我們在看電視、在玩耍時(shí)……老師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶(hù)戶(hù)都熄滅了燈進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，唯有您的屋里是亮著(zhù)燈的，在那燈光下是您老師一直拿著(zhù)筆不放為明天備課……想到這兒我們不禁流下了眼淚，在流下真摯的眼淚的同時(shí)我們知道錯了，我們沒(méi)有明白您苦心孤詣是為了誰(shuí)，您辛苦的付出是為了誰(shuí)……老師，花朵以它馥郁的芳香作為對大自然的回報，那我們就以學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
感恩有你，感恩有我，正因為有感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )；正因為有感恩，才會(huì )有真摯的友情；正因為有感恩，我們才懂得了生命的真諦。
資助誠信感恩征文15
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。與青春相結伴度過(guò)我高中生活，是拼搏，是感恩，是滿(mǎn)足，沒(méi)有留下一絲遺憾。
懷揣著(zhù)熾熱的夢(mèng)想開(kāi)始了我的大學(xué)生活。大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方；為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空，我們就要用一種認終為始的心態(tài)去規劃與度過(guò)大學(xué)生活。大一，是開(kāi)始的良端，也是完結的預兆。唯有不斷提升自我，才能獲得成功。不忘記自己的初心，努力學(xué)習，夯實(shí)自身專(zhuān)業(yè)知識，加強自我修養，提高自身的各項能力，積極完成各項任務(wù)。在評定國家勵志獎學(xué)金的時(shí)候我很榮幸獲得此殊榮。過(guò)去的事只能激勵著(zhù)我們卻不能代表我們的將來(lái)，想要成就自我就要為之付出努力。前進(jìn)的道路總是布滿(mǎn)荊棘，有時(shí)的我會(huì )因為一些挫折而迷茫，但是面對父母的期盼，我只能不斷前進(jìn)，鑄就夢(mèng)想。
“隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望讓自己想象�！�
國家勵志獎學(xué)金帶給我更多的是精神上的鼓舞，再渺小的個(gè)體也能受到國家的關(guān)懷，如同萬(wàn)物沐浴陽(yáng)光，孩子享受母愛(ài)。當我的生活和學(xué)習遭遇挫折和困難時(shí)，我就想：“我身后有國家、黨和政府的關(guān)愛(ài)、支持和鼓勵做后盾，我是多么幸福啊，還有什么擔心和害怕的呢�！鳖D時(shí)我心中就充滿(mǎn)了自豪和正能量，勇敢向前。沐浴在國家資助政策的甘霖下，不僅我的夢(mèng)想，全國各地廣大學(xué)子的夢(mèng)想，都能夠逐漸實(shí)現，我們的夢(mèng)想既持久又強大。少年強則國家強。未來(lái)的光明前景在召喚，我的'貢獻，還有無(wú)數青年的貢獻，凝聚成一股強大的力量，感恩社會(huì )，回報國家。
國家勵志獎學(xué)金，給我插上一雙隱形的翅膀，帶來(lái)物質(zhì)，使我安心學(xué)業(yè)；帶來(lái)動(dòng)力，使我的學(xué)習勁頭越來(lái)越足；帶來(lái)鼓舞，使我充滿(mǎn)堅定與感恩之情。感謝黨，感謝政府，感謝學(xué)校，感謝老師同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，我立誓更加刻苦學(xué)習，立志成才，回饋社會(huì )，建設祖國。
隱形的翅膀，帶給我希望，我要厚積薄發(fā)，背負大翼，青天翱翔。
生活總是千變萬(wàn)化，總有那么多不如意，總有那么多不順心，只要自己堅守自己的理想，就不會(huì )被打倒，再大的風(fēng)浪阻擋不了我們前進(jìn)的方向，堅持就是勝利，無(wú)論則樣，都不認輸。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄就出彩人生。讓我們乘風(fēng)破浪，勇往直前……
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