2022年消防征文(精選7篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢?以下是小編幫大家整理的2022年消防征文(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
消防征文1
火既能給我們帶來(lái)光明,也會(huì )為我們制造禍患。為使我們更加得解防火意識,掌握自救能力,學(xué)校再次開(kāi)展消防演練。
下午三時(shí)十分,“嗚…嗚…”警鈴響徹校園,消防演練在這個(gè)警鈴聲里拉開(kāi)序幕。此時(shí),教室里一片混亂,任課老師讓我們鎮定下來(lái),指揮我們用手或衣服捂住鼻子,往安全地方撤離。我和同學(xué)們迅速地沖出教室,跑向樓梯口。為使防火演練更逼真,學(xué)校在樓梯口得兩側都放置煙餅,在我們下樓得時(shí)候,煙餅冒出得那難聞得味道,像調皮得小精靈似得一不溜湫,全都鉆進(jìn)鼻子里,令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會(huì )兒,我終于從那人山人海,熏煙滾滾得樓梯口跑出來(lái),和同學(xué)們在操場(chǎng)上集中,樓梯口還回蕩著(zhù)同學(xué)們得腳步聲。待到各年級匯報人數完時(shí),我們就按順序排好隊,井然有序得回到教室休息。就這樣,消防演練在這短短得時(shí)間內結束。
雖然這次演練得時(shí)間很短,但它卻給我一生得教育。學(xué)校為讓我們更清楚得意識到消防安全得重要性,知道火災后逃離得方法,預防真正得火災向我們襲來(lái),學(xué)校是那么得用心去布置,可是有些人就是不在乎平時(shí)得演練,無(wú)濟于事好像與他自己無(wú)關(guān)似得,一旦遇到真正得火災,那些人就傻傻得等著(zhù)大難臨頭吧!沒(méi)有遇到真正得火災,那是我們得幸運。平時(shí)從電視、電腦、手機、報刊雜志上得一些關(guān)于火災得新聞,都是那些有關(guān)人員不夠重視,所以造成得人員傷亡、損失慘重等現象,你一旦遇到,后悔都來(lái)不及!如果你在商場(chǎng)、超市、公共場(chǎng)所等地方遇到火災,不要太過(guò)于著(zhù)急,要冷靜下來(lái),請不要忘記安置在墻上得滅火器,雖說(shuō)它不是很讓人注意,但是往往在火災迫在眉睫得時(shí)候,它就能派上用場(chǎng),讓你從危險中脫離。
最后,我想請大家記住火災得重要性!因為火災,多少人因為疏忽它,失去自己得親人;多少人因為疏忽它,損失國家得巨大財產(chǎn)……
消防征文2
俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯,有多少例子可以證明,火災是大多數在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說(shuō)我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯……都離不開(kāi)火,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì )有邪惡的一面,發(fā)生火災事故,不僅影響大,而且損失也大。
作為一名小學(xué)生,就應該掌握一些消防知識,如:初期火災撲救方法以及會(huì )報火警119。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”——煙霧?蓜e小瞧它,許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它,為什么它會(huì )讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì )中毒。
發(fā)生火災時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報警電話(huà),在報警中,要講清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)、報警人的'名字和火勢的大小。隨后,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。
如果火勢大,可以利用房屋的陽(yáng)臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著(zhù)往下滑,即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著(zhù)地,盡可能地保全性命。
記住!我們的口號:消防安全伴我行!
消防征文3
輕輕捧著(zhù)一盒火柴,一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。通過(guò)這次消防安全教育,讓我明白從原始社會(huì )到如今,不可煨末的是火留下遍布史頁(yè)的印跡。從鉆木取火到火避獸,無(wú)不展現出祖先的聰明與智慧,那時(shí)的火如此的親切與溫和。
但,隨著(zhù)人類(lèi)進(jìn)化的演替,隨自制火種的進(jìn)步;饛V泛存在于四處的同時(shí),戰場(chǎng)的聲聲震耳的槍聲替代名戶(hù)門(mén)前喜氣的爆竹聲,從此火背上一份黑森的陰霾,對于火的評價(jià)不再是那樣親妮和仁善;痖_(kāi)始象征悲劇的策劃者,漫天濃重的黑煙沉沉覆蓋在人們的心頭。
看著(zhù)森林頻繁的火災,看著(zhù)報上條條關(guān)于瓦斯爆炸的噩耗;看著(zhù)一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中;看著(zhù)一位位紅衣戰警在生死線(xiàn)上的徘徊;看著(zhù)火災后零丁的孩童流離失所在街角,這一切切的悲劇,不得不引起我們關(guān)于消防的思考,關(guān)于安全的沉思。
星星之火,以燎原之勢,以轉瞬的速度吞噬著(zhù)或小或小的人類(lèi)的財產(chǎn),甚至有時(shí)有可能會(huì )危及至生命,生命本是五彩繽紛的?墒窃诨鸬拿媲帮@得如此的無(wú)力,褪去了多彩的外衣,留下便是伴隨淚泣聲的炭黑,寶貴的生命因為一時(shí)的疏忽或一時(shí)的大意,卻隔死亡有著(zhù)紙厚般的距離,消逝的悄無(wú)蹤跡。但同時(shí),我們也應歌頌紅衣火警無(wú)畏的情操,每一次置身度外的營(yíng)救,每一次生與死線(xiàn)上的`彷徨,只為了素不相識的群眾,捎去一份生的希望,留下一份關(guān)于生命的警示。
俗話(huà)說(shuō):“水火無(wú)情”“賊偷一半,火燒全光”。多么形象呀!火以醒目的深紅敲響謹慎的鳴鐘,以灼人的火舌昭示災難的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一個(gè)細節,留意生活的每一個(gè)細節,杜絕一個(gè)個(gè)可能存在的隱患,樹(shù)立強烈的消防意識,是每個(gè)人舉手可勞的事。有時(shí)可能在不經(jīng)意的情況下,就丟了一個(gè)煙頭,便留下了一個(gè)隱患所以將煙頭輕輕踩滅,將煤氣旋紐牢牢地擰緊,或是將老化的機器更新。雖是一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng),捎去的是卻是對親人的責任和承諾。
災難是誰(shuí)也無(wú)法預測的,但面對災難我們可以避免或減少受傷,所以平時(shí)也應學(xué)會(huì )一些逃生的方法,例如,在遇到火災的時(shí)候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報警。同時(shí)要掌握些消防知識,例如:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法。謹記“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山!
劃一根火柴,暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著(zhù),在黑夜中拉出一條關(guān)于消防的思考通道,直達生命的終點(diǎn)。讓火再化作人類(lèi)的精靈,相攜走向永遠。
消防征文4
這個(gè)月我們參與了安全演習、觀(guān)看了民防安全知識動(dòng)畫(huà)片、動(dòng)手畫(huà)了安全宣傳畫(huà)、寫(xiě)了安全征文。這周我們301班又開(kāi)展了一次主題為“消防安全”的班隊會(huì )?梢哉f(shuō),“安全”兩個(gè)字牢牢地記在了我們心中。
寒假的時(shí)候,我們就進(jìn)行了家庭消防安全自查,也繪制了逃生圖。這次班隊課上,老師就讓我們互相傳閱。老師告訴我們,很多人都忽視一些安全隱患。平?雌饋(lái)有那么大作用的火,一旦引起火災是非常危險的,不僅可能造成財產(chǎn)損失,嚴重的還會(huì )奪取人的生命。還給我們看了一些火災圖片?粗(zhù)那一片片被燒焦的房屋、無(wú)家可歸的`人們哭泣的臉。同學(xué)們都很震驚,也很難過(guò)。原來(lái)火災是這么可怕。
老師安慰我們:“其實(shí)火并不可怕,只是要小心,就可以發(fā)揮它的大作用!狈阑鸷苤匾。尤其是當我們小孩子一個(gè)人在家的時(shí)候,千萬(wàn)不要去用火,去外面玩也絕不能玩火。如果出門(mén),一定要切斷所有電源。最后老師還教我們逃生知識,提醒我們在不同地點(diǎn)逃生時(shí)需要注意的地方。
我們要牢記安全,提高防火意識,掌握基本的用火方法和逃生知識,一起遠離火災。
消防征文5
火,到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣角色,它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展,也就是它,當狂躁不安時(shí),可以借風(fēng)起勢,星星之火,可以燎原,剎那間,綠色森林變成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會(huì )因電壓過(guò)大,引起電線(xiàn)短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個(gè)微不足道的電火花,也會(huì )有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭,也會(huì )不幸成為一個(gè)火源,威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。
火災的發(fā)生,是由很多因素引起的`,而避免火災對我們造成的傷害,我們還是應該從不同方面采取相應的措施來(lái)達到杜絕火災發(fā)生的目的。例如,我們在學(xué)校,可能引起火災因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守學(xué)校的規定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線(xiàn)不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為老師來(lái)講,應當加緊對學(xué)生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反校園規定的行為,通過(guò)安全素養課的教育讓學(xué)生加強火災防范安全意識,學(xué)習到消防安全意識,達到人人懂消防,個(gè)個(gè)會(huì )消防的目的,在學(xué)校方面,應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,可以定期檢查各用電設施是否完善,有無(wú)損壞,對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化,統一化,能夠達到安全自救的目的。
消防征文6
火是人類(lèi)的救星也是人類(lèi)的災星。如果沒(méi)有火人們只能吃生的東西,那樣人們的壽命就會(huì )很短;火的作用也非常大,可如果我們用火不注意,一旦發(fā)生火災,后果將不堪設想,所以我們要學(xué)會(huì )消防。
在日常生活中,我們常常會(huì )看見(jiàn)火災發(fā)生,它燒毀了人們的房屋,使人們無(wú)家可歸;它燒毀了莊稼,使人們的操勞與辛苦都化為烏有,正因為這樣,所以我們要學(xué)會(huì )防火,防災,不要讓人們無(wú)家可歸,也不要讓人們付出的辛苦化為灰燼。只要我們好好地使用火,才能讓火為人類(lèi)作出更大的貢獻,讓火真正成為人類(lèi)的救星。
“消防”是行為道德的規范起點(diǎn),也是為人類(lèi)作貢獻的起點(diǎn),我們雖然不是消防人員,但是我們小學(xué)生也能在緊急時(shí)刻幫助人們,幫他們撲滅大火,讓他們從險境中脫離。我們要用行動(dòng)來(lái)教育別人,要從我們小學(xué)生做起,從點(diǎn)滴做起。
我們小學(xué)生也要為祖國做出貢獻,因為我們也是國家的.一部分,我們就像祖國的花朵一樣,如果我們不學(xué)會(huì )消防,就像花朵少了一片花瓣,那么它就不會(huì )像以前那樣華麗,完美無(wú)瑕,也將會(huì )成為遺憾,所以我們一定要珍惜唯一的生命,不隨便玩弄火把,這樣才能讓這祖國的花朵完美地綻放,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
火神就像一匹千里馬,只要我們好好地駕駑它,才能更好地為我們?yōu)轭?lèi)服務(wù)。我們共同呼吁:讓火災永遠成為歷史吧,讓火災遠離我們的家園吧!我堅信:只要大家共同努力,就一定會(huì )換來(lái)人類(lèi)文明的進(jìn)步,也將一定能夠學(xué)會(huì )消防,共享那一輪燦爛的陽(yáng)光
消防征文7
人人都知道,生命是最寶貴的,是千金不換的,而保護生命最重要的就是注意安全,消防安全就是其中一項。
世界上有許許多多的因為不注重消防安全而失去生命的人,今天,我就說(shuō)一下消防安全的重要性。
消防安全防的就是火,如果你不防它,那它隨時(shí)都有可能毫不留情的要了你的性命。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)例子:在一個(gè)小區里面,有一個(gè)小孩在家里玩火,他家的大人都不在,也不知道他們家的小孩在家里放火玩,也許是他們認為,一個(gè)小孩闖不了什么大禍,便置之不理,最終闖成了大禍,整棟大樓都燃燒起來(lái),死的死,傷的傷,傷亡慘重。如果那棟樓里面有消防用具的話(huà),那么那棟大樓也不會(huì )全都燃燒起來(lái),也不會(huì )傷亡慘重了,可見(jiàn)消防用具的.重要性。當然,有了消防用具也不一定能行,如果你不會(huì )使用消防用具,即使你有了消防用具,也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)用處。
如果火勢太大,撥打119來(lái)尋求救援。如果消防隊員還沒(méi)有來(lái)的話(huà),但是火勢已經(jīng)無(wú)法控制,一定要學(xué)會(huì )自救與逃身。雖然大火很可怕,但是只要做好消防的安全,火災就不會(huì )發(fā)生,也不會(huì )有人因為火災而失去生命,而且,用火時(shí)一定要注意,只要你稍不注意,火災就會(huì )發(fā)生,所以大家用火時(shí)一定要注意自己的人身安全。
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