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筑夢(mèng)全運征文（通用18篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的筑夢(mèng)全運征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
筑夢(mèng)全運征文 1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，可能是當一名司機，也可能是當一名作家，還可能是當一個(gè)大boss……當然，我也有夢(mèng)想，只是，每個(gè)不同年齡段我的夢(mèng)想也不同，我就這樣，追著(zhù)那些年夢(mèng)。
在我上幼兒園的時(shí)候，我想當一名博士，因為那是我認為當博士就可以自豪地在別人面前炫耀。所以我就在幼兒園里表現的非常的好，有事沒(méi)事就想象自己想一個(gè)偉大的博士。小時(shí)候就這樣我追著(zhù)那時(shí)的夢(mèng)。
在我上小學(xué)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是要當一名科學(xué)家。應為那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得當一個(gè)科學(xué)家就可以有很大的名聲，可以做很多的有趣的實(shí)驗，掙很多的錢(qián)。于是我就在上課的時(shí)候拼命的認真的聽(tīng)著(zhù)老師講課，盡量不讓自己分心，盡量把考試考到最好。有一次我考了九十五分就偷偷地把卷子藏起來(lái)，一個(gè)人抹著(zhù)眼淚對自己說(shuō)，下次一定要考到更高的`分數。小學(xué)時(shí)我就這樣追著(zhù)那時(shí)的夢(mèng)。
而現在，我的夢(mèng)想則是當一名服裝設計師，這樣就可以設計很多好看的衣服，就可以把那些好看的衣服給我的家人穿，也給別人穿�？墒怯腥藢ξ艺f(shuō)，要當一個(gè)設計師是很艱苦的，要比別人付出的更多更多。要在高考前還要考幾種關(guān)于繪畫(huà)的形式：素描、水粉、油畫(huà)和人物速寫(xiě)。她們都勸我不要當服裝設計師了，因為如果要當設計師的話(huà)在，高考的時(shí)候不但要復習那幾門(mén)主課，還要復習那幾門(mén)要統考的復課，又要抽出時(shí)間去練習畫(huà)畫(huà)，而且要畫(huà)一張畫(huà)就是半個(gè)小時(shí)。
我總是堅決對自己說(shuō)：“相信自己，只有不努力，沒(méi)有做不到！”我不知道這個(gè)夢(mèng)想還能在我的腦海里延續多久，我只知道，我現在努力了，要盡力而為。
我就這樣，追著(zhù)夢(mèng)，拼命的追逐著(zhù)那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)理想。
筑夢(mèng)全運征文 2
俗話(huà)說(shuō)：“生活的船不能沒(méi)有理想的帆。生活的理想是為了理想的生活�！泵恳粋�(gè)人心中都有一個(gè)理想，為了實(shí)現它，千錘百煉，飽經(jīng)風(fēng)霜，但無(wú)論遇到多大的困難，都沒(méi)有把胸懷大志者打倒，因為他們?yōu)榱俗穳?mèng)堅持到底，決不放棄。只有這樣，不怕一切困難和阻擋，就會(huì )如愿以?xún)敗?/p>
追夢(mèng)，我來(lái)到了小溪旁。小溪嘟嘟噥噥的淌著(zhù)，它從未斷續過(guò)，一直不停的淌著(zhù)�？粗�(zhù)旁邊時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇的昆蟲(chóng)與它形成了鮮明的對比。小溪輕聲告訴我：“為了夢(mèng)想，就要學(xué)會(huì )堅持，就要有鍥而不舍的精神�！蔽颐靼琢诵∠腵意思，耳邊響起了《英雄交響曲》看見(jiàn)了貝多芬在雙耳失聰極度艱苦的生活困境下，仍不肯放棄追逐音樂(lè )的夢(mèng)想，那就是——堅持。
追夢(mèng)，我來(lái)到了一片樹(shù)林里。那里有高大的白楊樹(shù)和些許矮小的銀杏樹(shù)。我問(wèn)銀杏：“你這么矮小而白楊卻那么高大，你不自卑？”銀杏的回答出乎我的意料：“為什么要自卑？要知道，珍貴的東西總是慢慢生長(cháng)�！蔽叶昧�。銀杏告訴我“自信”的含義。因為有了自信，誰(shuí)都不平庸，一樣有價(jià)值，一樣可以為社會(huì )做貢獻。為了理想，要學(xué)會(huì )——自信。
走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了一粒其貌不揚的種子在努力的生長(cháng)，而對其他花草的嗤笑，他沒(méi)有理睬，也沒(méi)有苦訴，而是默默地用自己努力的結果來(lái)證明自己并不平庸，他告訴我：“面對外界的輿論和嗤笑，要選擇堅強，讓行動(dòng)證明自己并不軟弱�！蔽殷w會(huì )到了，奮斗中的堅強。
我在追夢(mèng)的過(guò)程中，不僅僅學(xué)到了堅持、自信和堅強，更重要的是我看見(jiàn)了奮斗的過(guò)程，就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：“人的生命如洪水奔流，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花�！�
為了夢(mèng)想，自強不息，堅持到底，決不放棄。只有加倍的努力，就能夠改變自己，實(shí)現理想。我們追尋著(zhù)夢(mèng)想，努力的去行動(dòng)，風(fēng)雨之后就會(huì )有絢麗的彩虹。幸福不會(huì )從天而降，付出努力才會(huì )有希望。只有心中的夢(mèng)想，朝著(zhù)夢(mèng)想去飛翔。不怕一切困難和阻擋，一定可以如愿以?xún)敗?/p>
哪怕前方布滿(mǎn)了風(fēng)霜，哪怕前方有大風(fēng)大浪，也要斗志昂揚，一路高歌乘風(fēng)破浪！哪怕前方布崎嶇坎坷，哪怕前方有虎豹豺狼，也更要奮發(fā)圖強，一路高歌沖向前方！
追夢(mèng)，要享受過(guò)程，不僅僅要的是成功！
筑夢(mèng)全運征文 3
有一種愛(ài)，需要你去體驗；有一種美需要你去發(fā)現，有一種善良需要你去理解。有一種教學(xué)，需要你去感受；有一個(gè)希望需要你去實(shí)現。有一種年輕需要你努力奮斗。
有人說(shuō)青春是一本書(shū)，有悲傷和快樂(lè )。有人還說(shuō)，青春是一條河，溫柔而危險。我說(shuō)，青春是早摘的蘋(píng)果，甜而澀。童年是甜蜜的，那時(shí)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。當時(shí)的場(chǎng)景是一幅迷人的圖畫(huà)，勾勒出許多有趣的故事。當時(shí)的笑聲是一首悠揚的短笛，奏出純凈而美麗的幻想。生長(cháng)是澀的，此時(shí)我們會(huì )困惑。沒(méi)有父母在身邊，我們會(huì )四處游蕩。我們應該如何選擇？當我們在學(xué)習中受挫，結果不令人滿(mǎn)意時(shí)，我們應該如何面對父母？所有這些都要求我們鼓勵自己，振作起來(lái)，不要輕易放棄。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因為夢(mèng)想是我們精神的寄托。我們都希望能像大鵬一樣展翅高飛，奔向夢(mèng)想。正因為如此，在我小小的心里，還有一個(gè)夢(mèng)想伴隨著(zhù)我的學(xué)習和成長(cháng)。我在成長(cháng)的道路上生根、發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花，最后結出果實(shí)。我們想在最好的歲月里為我們的夢(mèng)想打下一個(gè)快樂(lè )的開(kāi)端。因此，在這個(gè)時(shí)候，我們真的應該面對晨光工作，而不是僅僅幻想日落的光芒。如果你有夢(mèng)想，你必須毫無(wú)保留地追求它，讓青春無(wú)悔，讓生活無(wú)悔。
世界上總有放棄夢(mèng)想的'人，但夢(mèng)想永遠不會(huì )放棄任何人。夢(mèng)想讓不幸的人永生。沒(méi)有天生強壯的人，只有當一個(gè)人站在懸崖邊上時(shí)，他才能變得真正強壯。
生活中最累人的時(shí)候不是達到目標的時(shí)候，所以我們應該采取措施為我們的夢(mèng)想而奮斗。
有一種陽(yáng)光需要你去迎接。這個(gè)世界需要你傾聽(tīng)。有一個(gè)夢(mèng)想需要我們迎頭趕上。勇敢地追求夢(mèng)想，讓青春無(wú)悔，讓生活無(wú)悔。
筑夢(mèng)全運征文 4
大運正邁著(zhù)緩緩的腳步向我走來(lái)，我們之間的距離慢慢拉近。從今天開(kāi)始我與大運零距離，大運帶來(lái)的變化從這里開(kāi)始。
遙遠的期待
那一天，深圳取得了大運舉辦權；那一天，深圳沸騰了，人們沸騰了；那一天，深圳無(wú)眠，人們無(wú)眠……自那一天起，深圳開(kāi)始了翻天覆地的變化：早上，一股股泥漿流淌在路上，人們惟恐避之而不及；中午一堆堆廢棄的瓦片遺留在路邊；晚上，隆隆的響聲響徹云霄……大運帶來(lái)的`負影響，人們卻像海納百川般無(wú)私地包容。為什么人們會(huì )如此寬容？這個(gè)問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻地煩著(zhù)我，我冥思苦想，毫無(wú)頭緒。大運對我來(lái)說(shuō)，仿佛蒙上一層薄紗，那種朦朦朧朧的感覺(jué)，令原本對大運不感冒的我也對它充滿(mǎn)了期待。
身邊的感動(dòng)
由于大運的到來(lái)，學(xué)校舉行了種種活動(dòng)，其中的環(huán)�；顒�(dòng)已深深地烙印在同學(xué)心中：同學(xué)們毫無(wú)平時(shí)的嬌生慣養，熱情高漲，身體一次次蹲下，站起，垃圾桶一次次爆滿(mǎn)，還原。同學(xué)的手已經(jīng)臟了，但仍不厭其煩地撿著(zhù)。他們的眼中沒(méi)有一絲厭惡的神情。烈日炎炎下，一顆豆大的汗珠滴落，濺起千萬(wàn)顆水珠，折射出同學(xué)對大運的熱情。此情此景，怎能不令我感動(dòng)呢？一只無(wú)形的大手撩開(kāi)了些許薄紗，令我可以窺視一二：大運是同學(xué)的熱情！
心中的觸動(dòng)
我猶如無(wú)頭蒼蠅在街上亂竄，忽然，我的腳步停了下來(lái)，目光定在一位老奶奶身上。她拐著(zhù)拐杖，顫巍巍的身軀令我毫不懷疑她會(huì )倒下。我摩拳擦掌準備大展身手。忽然，一陣古龍香水掠過(guò)，老奶奶身旁便出現了一位好心人，他熱心地詢(xún)問(wèn)老奶奶，用噓寒問(wèn)暖毫不為過(guò)……我百思不得其解，為什么人們會(huì )在一夜之間變得好心，突然，我的目光停留在好心人的衣服上——大運志愿者。
此時(shí)此刻，大運的那層薄紗已經(jīng)揭開(kāi)：大運是深圳，學(xué)校，人們的變化，讓我們一起歡呼：“從這里開(kāi)始！”
筑夢(mèng)全運征文 5
若上天給我一個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì )好好的實(shí)現它。每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)好多夢(mèng)，不同的，充滿(mǎn)色彩的，奇形怪狀的，小孩擁有小孩的夢(mèng)，大人擁有大人的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險家，可以去好多地方游玩，探險，我喜愛(ài)那陰險而充滿(mǎn)生機的森林，又是熱衷于海洋底下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。
可是，久而久之，我對這個(gè)夢(mèng)想漸漸失去了興趣，無(wú)論是多么美好的一個(gè)夢(mèng)，我也淡失了興趣，所以，每當仰望天空時(shí)，偶爾飛過(guò)一群鳥(niǎo)，或者是在水里游過(guò)一群魚(yú)時(shí)，我總是很好奇的想問(wèn)，飛得高飛得遠就是你們想要的`嗎？在大海里遨游就是你們的夢(mèng)嗎？
后來(lái)，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，就是要當一名科學(xué)家，去探索那神秘的太空和那無(wú)盡的黑洞，我最大的磨邊就是超越愛(ài)因斯坦。成為一名中國最偉大的科學(xué)家，但是任何夢(mèng)想的前提是在我這時(shí)候要打好一定的基礎，所以我要好好努力，好好學(xué)習，我寧愿在書(shū)海里遨游，情愿在知識的天空里展翅，追夢(mèng)，想小孩子追趕飛掉的氣球一樣，氣球越飛越高，小孩越跑越遠，我也追趕著(zhù)夢(mèng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，夢(mèng)越飛越遠，我停下腳步，向他飛走的方向眺望，心中暗暗念道：“總有一天我會(huì )把你抓住，牢牢的抓住，不讓我的夢(mèng)飛走�！�
夢(mèng)回來(lái)了，從今往后，它再也沒(méi)有飛走，也在也沒(méi)有從我腦海里離開(kāi)，它日夜陪伴著(zhù)我，隔壁的老爺爺帶著(zhù)他的夢(mèng)，樓下的小孩子也帶著(zhù)他的氣球，球里裝著(zhù)一個(gè)樸實(shí)美好的夢(mèng)。
夢(mèng)，在我們身邊存在。
夢(mèng)��！停下飛快的腳步吧，伴隨我，別讓我再萬(wàn)般追尋。
筑夢(mèng)全運征文 6
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
自從知道這個(gè)世界還有這么一個(gè)北大，從那以后，它便成了我一個(gè)美麗而又酸澀的夢(mèng)。
北大，那對我來(lái)說(shuō)既似遙不可及，又近在眼前。因為路是自己走出來(lái)的，夢(mèng)想是努力追尋而來(lái)的。為了這個(gè)夢(mèng)，我不懈努力，即使我知道努力不一定成功，但放棄卻必將失敗�；蛟S我的努力上帝看得見(jiàn)，不過(guò)現實(shí)的回報，往往需要耐心的等待。
有的人越是失敗，就越渴望成功，我就是這一類(lèi)人。然而，這次的失敗并不代表永遠的失敗。曾經(jīng)，面對失敗失望過(guò)，傷心過(guò)，哭泣過(guò)。但是，心中最美的夢(mèng)卻從未放棄。他就像我的興奮物，使我從苦海中脫離。為了追夢(mèng)，我不再懦弱，不再自卑，不再膽怯……
毛毛蟲(chóng)須盡力困難和險阻，但這一切都在變成蝴蝶的那刻消失的淡然無(wú)存！所以，現在我們必須努力跨過(guò)所有障礙，夢(mèng)想就在眼前。
夜深了窗外的天空，星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝，想必它們也困了吧！四周一片靜謐，幾乎還能聽(tīng)見(jiàn)夜微弱的鼾聲。我的眼前一片模糊，眼前的書(shū)本也搖搖晃晃，看不真切。真的很累，真想就這樣在臺燈下睡著(zhù)！但心中的夢(mèng)想一直在吶喊：“加油！努力！”隨后，打起精神，繼續挑燈夜戰。的`確，別人有背景，我就得有背影，埋頭苦干才是硬道理。
田曉菲那十三歲的際遇令我羨慕，但我更相信笨鳥(niǎo)先飛的哲理。我努力著(zhù)一次次改變，正如毛毛蟲(chóng)一次次的蛻變，破繭而出的那一刻的痛苦，正是美的升華。
追夢(mèng)的旅程，即使很辛苦，但是我依舊執著(zhù)我的執著(zhù)，堅持我的堅持。
筑夢(mèng)全運征文 7
夢(mèng)想，是一個(gè)美好而遙遠的字眼，是每個(gè)人埋藏于心底的那一份執著(zhù)。
前天，爸媽帶去看望了恬恬姐姐。與其說(shuō)是看望，不如說(shuō)是聚一聚。這一聚，卻給了我不小的震撼。車(chē)開(kāi)進(jìn)小區，老遠便看見(jiàn)一個(gè)人影，是恬恬姐姐吧。還記得，小時(shí)候，無(wú)微不至地照顧我，帶我玩兒；那時(shí)，酷酷地戴一副黑框眼鏡，總是親昵地揉我的臉的大姐姐，是多么光輝的形象。那時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大，總想變得和她一樣。
下車(chē)，眼前身著(zhù)一件白T，一襲棗紅色的長(cháng)裙，齊腰的長(cháng)發(fā)披于肩頭，這是我的恬恬姐姐？細看，她化著(zhù)淡淡的妝，眉眼間已經(jīng)不見(jiàn)那時(shí)的青澀，多了一分怡人的恬淡，唯有笑容保持著(zhù)一貫的溫和。
算起來(lái)，有六七年沒(méi)見(jiàn)了�；蚴悄�，或是性格使然，不到五分鐘，我們便又熱絡(luò )起來(lái)。恬恬姐姐告訴我說(shuō)她也很驚訝，當年那個(gè)小小的瘋丫頭竟突然這么大了。她還告訴我說(shuō)，她正在讀工商系，要靠會(huì )計。她說(shuō)她也在考慮，是繼續讀書(shū)還是去工作。但是她也對我說(shuō)她認為，既然做了，那邊要做好，不管怎樣，都要朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。她問(wèn)我有沒(méi)有想好今后要干什么。我笑笑，說(shuō)有好多，還沒(méi)確定，她卻說(shuō)這很正常，慢慢來(lái)，何況這個(gè)年紀的想法是多變的。忽然，我很羨慕，羨慕恬恬姐姐有一個(gè)確定的夢(mèng)想，并已經(jīng)在為之努力。她談?wù)搲?mèng)想時(shí)那容光煥發(fā)的樣子，似是一束光照進(jìn)了我的`心，令我也為之所動(dòng)。那要追尋的東西，也在心中慢慢清晰起來(lái)。
“慢慢來(lái)，不要急�！边@是恬恬姐姐說(shuō)的最多的一句話(huà)。是的，慢慢來(lái)。青春是我們的資本，懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，不用很遠，近一點(diǎn)就好，慢慢來(lái)。
假若夢(mèng)在海的彼岸，那么青春就是帆，用信心，用信念，揚起那帆，追尋那夢(mèng)，走出青春那最美的弧線(xiàn)。
筑夢(mèng)全運征文 8
若上天給我一個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì )好好的實(shí)現它。每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)好多夢(mèng)，不同的，充滿(mǎn)色彩的，奇形怪狀的，小孩擁有小孩的夢(mèng)，大人擁有大人的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險家，可以去好多地方游玩，探險，我喜愛(ài)那陰險而充滿(mǎn)生機的森林，又是熱衷于海洋底下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。
可是，久而久之，我對這個(gè)夢(mèng)想漸漸失去了興趣，無(wú)論是多么美好的一個(gè)夢(mèng)，我也淡失了興趣，所以，每當仰望天空時(shí)，偶爾飛過(guò)一群鳥(niǎo)，或者是在水里游過(guò)一群魚(yú)時(shí)，我總是很好奇的`想問(wèn)，飛得高飛得遠就是你們想要的嗎？在大海里遨游就是你們的夢(mèng)嗎？
后來(lái)，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，就是要當一名科學(xué)家，去探索那神秘的太空和那無(wú)盡的黑洞，我最大的磨邊就是超越愛(ài)因斯坦。成為一名中國最偉大的科學(xué)家，但是任何夢(mèng)想的前提是在我這時(shí)候要打好一定的基礎，所以我要好好努力，好好學(xué)習，我寧愿在書(shū)海里遨游，情愿在知識的天空里展翅，追夢(mèng)，想小孩子追趕飛掉的氣球一樣，氣球越飛越高，小孩越跑越遠，我也追趕著(zhù)夢(mèng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，夢(mèng)越飛越遠，我停下腳步，向他飛走的方向眺望，心中暗暗念道：“總有一天我會(huì )把你抓住，牢牢的抓住，不讓我的夢(mèng)飛走�！�
夢(mèng)回來(lái)了，從今往后，它再也沒(méi)有飛走，也在也沒(méi)有從我腦海里離開(kāi)，它日夜陪伴著(zhù)我，隔壁的老爺爺帶著(zhù)他的夢(mèng)，樓下的小孩子也帶著(zhù)他的氣球，球里裝著(zhù)一個(gè)樸實(shí)美好的夢(mèng)。
夢(mèng)，在我們身邊存在。
夢(mèng)��！停下飛快的腳步吧，伴隨我，別讓我再萬(wàn)般追尋。
筑夢(mèng)全運征文 9
全運會(huì )男子 100 米決賽的賽道旁，我攥著(zhù)加油棒的手心滿(mǎn)是汗水 —— 不為看誰(shuí)奪冠，只為見(jiàn)證隔壁班的阿哲完成他的 “最后一次沖刺”。
阿哲是校田徑隊的短跑選手，半年前訓練時(shí)膝蓋受傷，醫生說(shuō) “至少休養一年”，可他聽(tīng)說(shuō)全運會(huì )青少年組選拔賽在家鄉舉辦，偷偷拆了護具，每天清晨繞著(zhù)操場(chǎng)慢走，傍晚在健身房練核心力量。有次我早到學(xué)校，看到他扶著(zhù)欄桿一遍遍練習起跑姿勢，額頭上的`汗滴在跑道上，暈開(kāi)小小的濕痕。他說(shuō)：“全運會(huì )是我從小的夢(mèng)，就算跑不快，也要站在賽道上�！�
決賽那天，阿哲站在最外側跑道。發(fā)令槍響，他起跑稍慢，可每一步都邁得堅定，膝蓋上的護具在陽(yáng)光下閃著(zhù)光。最后 10 米，他明顯體力不支，卻硬生生加快擺臂，沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，全場(chǎng)觀(guān)眾都為他鼓掌。成績(jì)出來(lái)，他沒(méi)進(jìn)前三，卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“我跑完全程了，這就夠了�！�
原來(lái)，筑夢(mèng)全運不只是爭金奪銀，更是拼盡全力的倔強 —— 哪怕傷痕累累，也要朝著(zhù)夢(mèng)想的賽道奔跑，每一步都是對熱愛(ài)的致敬。
筑夢(mèng)全運征文 10
全運會(huì )期間，我成了一名志愿者，穿上藍色馬甲的那天，老師說(shuō)：“你們是全運的‘小名片’，要把溫暖遞給每一個(gè)人�！�
我的崗位在游泳館入口，負責引導觀(guān)眾、解答疑問(wèn)。第一天就遇到了難題：一位白發(fā)奶奶拿著(zhù)門(mén)票找不到座位，說(shuō)話(huà)帶著(zhù)方言，我聽(tīng)不太懂。我蹲下來(lái)，慢慢跟奶奶比劃，還拿出場(chǎng)館地圖，圈出座位區域，最后送她到看臺入口，奶奶拉著(zhù)我的手說(shuō)：“小姑娘，謝謝你，全運真好，有人幫我�！�
最難忘的是男子游泳決賽那天，場(chǎng)館里坐滿(mǎn)了人。中場(chǎng)休息時(shí)，有個(gè)小朋友突然哭著(zhù)找媽媽?zhuān)乙贿叞参克�，一邊用對講機聯(lián)系廣播尋人。十分鐘后，小朋友的`媽媽匆匆趕來(lái)，抱著(zhù)孩子對我道謝，還把手里的國旗貼紙分給我：“一起為運動(dòng)員加油！”
藍色馬甲穿在身上，我才明白：全運的夢(mèng)，不只是運動(dòng)員在賽場(chǎng)拼搏，更是無(wú)數人用小小的善意搭建的溫暖港灣。我們遞出去的每一份指引、每一次幫助，都是在為全運筑夢(mèng)，讓這場(chǎng)盛會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)與溫度。
筑夢(mèng)全運征文 11
全運會(huì )女籃半決賽那天，體育館里的紅色國旗連成了浪潮，我舉著(zhù) “加油” 牌，嗓子喊得沙啞，卻覺(jué)得渾身是勁。
比賽到最后一分鐘，比分還咬得很緊，我方球員小李持球突破，被對方兩名隊員夾擊，眼看就要丟球，她卻突然轉身，把球傳給了隊友，隊友起跳、投籃 ——“進(jìn)了！” 全場(chǎng)瞬間沸騰，我和旁邊的叔叔阿姨一起跳起來(lái)，國旗在看臺上揮動(dòng)，像一片紅色的海洋。
中場(chǎng)休息時(shí)，后排的老爺爺給我遞了一瓶水：“小姑娘，喊累了吧？咱們一起為家鄉隊加油！” 老爺爺說(shuō)，他年輕時(shí)也是籃球愛(ài)好者，這次特意從郊區趕來(lái)，就想親眼看看全運賽場(chǎng)的熱血。
離場(chǎng)時(shí)，我回頭望了望體育館，紅色的國旗還在飄揚。原來(lái)，筑夢(mèng)全運不只是運動(dòng)員的`戰場(chǎng)，更是觀(guān)眾用熱情點(diǎn)燃的火焰 —— 每一聲吶喊、每一次鼓掌，都是在為夢(mèng)想助威，讓體育精神在歡呼聲中傳遞。
筑夢(mèng)全運征文 12
全運會(huì )要在家鄉舉辦的消息傳來(lái)時(shí)，我家樓下的小路還是坑坑洼洼的，可短短一年，這里就變了樣 —— 平整的柏油路旁種滿(mǎn)了鮮花，老舊的墻面畫(huà)上了運動(dòng)主題的彩繪，就連小區門(mén)口的便利店，都貼滿(mǎn)了全運宣傳海報。
周末，我和爸爸去全運村附近散步，看到工人叔叔正在安裝路燈，他們說(shuō)：“要趕在全運前把設施弄好，讓外地來(lái)的朋友覺(jué)得咱們家鄉好�！� 路邊的公交站臺上，電子屏循環(huán)播放著(zhù)全運賽事預告，幾位阿姨正對著(zhù)屏幕討論要去看乒乓球比賽。
最讓我驚喜的'是社區里的健身廣場(chǎng)，以前只有幾個(gè)老舊的健身器材，現在新增了羽毛球網(wǎng)、乒乓球桌，每天都有爺爺奶奶在這里鍛煉，還有志愿者教小朋友打太極。媽媽說(shuō)：“全運不僅是一場(chǎng)盛會(huì )，更是讓家鄉變美的契機�！�
看著(zhù)家門(mén)口的變化，我知道，筑夢(mèng)全運不只是搭建賽場(chǎng)，更是讓家鄉在籌備中蛻變 —— 每一條平整的道路、每一處美麗的風(fēng)景，都是在為夢(mèng)想鋪路，讓全運的印記留在家鄉的每一個(gè)角落。
筑夢(mèng)全運征文 13
全運會(huì )乒乓球比賽那天，我坐在觀(guān)眾席第一排，手里緊緊攥著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的乒乓球拍 —— 那是我攢了三個(gè)月零花錢(qián)，特意讓媽媽選的 “全運同款”。
比賽開(kāi)始后，我眼睛都不敢眨，看著(zhù)運動(dòng)員叔叔阿姨在球臺前快速揮拍，小球在臺面上飛來(lái)飛去，像一道銀色的`閃電。尤其是女單決賽，張阿姨在比分落后的情況下，依然沉著(zhù)冷靜，每一個(gè)球都拼盡全力，最后連追三分，贏(yíng)得了比賽。
賽后，我幸運地得到了張阿姨的簽名，她笑著(zhù)問(wèn)我：“小朋友，也喜歡打乒乓球嗎？” 我用力點(diǎn)頭，說(shuō)：“我想跟您一樣，以后也站在全運賽場(chǎng)上！” 張阿姨摸了摸我的頭：“只要堅持練習，你的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現�！�
回家的路上，我拿著(zhù)簽名球拍，想象著(zhù)自己站在全運賽場(chǎng)上的樣子。原來(lái)，筑夢(mèng)全運不只是成年人的舞臺，更是點(diǎn)燃少年夢(mèng)想的火種 —— 每一次近距離的仰望，都能讓夢(mèng)想發(fā)芽，讓體育精神在心里慢慢長(cháng)大。
筑夢(mèng)全運征文 14
全運期間，我們小區的公園成了 “迷你賽場(chǎng)”—— 每天清晨，都有爺爺奶奶在打太極、跳廣場(chǎng)舞，叔叔阿姨們組隊打羽毛球，就連小朋友們，也拿著(zhù)跳繩比賽，喊著(zhù) “全運加油” 的口號。
有天傍晚，我和媽媽在公園散步，看到幾位退休的爺爺正在下象棋，棋盤(pán)旁邊卻放著(zhù)全運賽事的宣傳單。爺爺說(shuō)：“雖然我們不能去賽場(chǎng)，但也要感受全運的氛圍，支持家鄉舉辦的盛會(huì )�！� 不遠處，幾個(gè)小朋友正在玩 “模擬田徑賽”，用粉筆在地上畫(huà)跑道，跑起來(lái)的時(shí)候，小臉蛋通紅，卻笑得特別開(kāi)心。
媽媽還幫我報名了社區的 “全運小畫(huà)家” 活動(dòng)，我畫(huà)了一幅 “全運賽場(chǎng)” 的畫(huà)，里面有運動(dòng)員、志愿者和觀(guān)眾，老師把我的畫(huà)貼在了社區的展示墻上，路過(guò)的人都會(huì )停下來(lái)看一看。
看著(zhù)公園里的熱鬧景象，我明白：筑夢(mèng)全運不只是專(zhuān)業(yè)的賽事，更是全民參與的'熱情 —— 每一個(gè)在公園鍛煉的身影、每一幅充滿(mǎn)童趣的畫(huà)作，都是在為全運添彩，讓體育精神走進(jìn)每個(gè)人的生活。
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全運會(huì )田徑比賽那天，我看到了最感人的一幕 —— 男子 4×100 米接力決賽中，我方第三棒運動(dòng)員不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，可他立刻爬起來(lái)，抓起接力棒繼續往前跑，最后把棒順利傳給了第四棒隊友。
賽后，記者采訪(fǎng)他，他說(shuō)：“接力棒不僅是比賽的道具，更是團隊的信任，我不能因為自己摔倒，讓整個(gè)團隊的努力白費�！� 這句話(huà)讓我想起了學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，去年我參加接力賽時(shí)，也因為緊張掉了棒，同學(xué)們沒(méi)有責怪我，反而鼓勵我：“沒(méi)關(guān)系，我們一起加油！”
回家后，我跟爺爺說(shuō)起這件事，爺爺給我講了他年輕時(shí)參加區運動(dòng)會(huì )的'故事，他說(shuō)：“不管是全運會(huì )還是學(xué)校運動(dòng)會(huì )，體育精神都是一樣的 —— 不放棄、不氣餒，把每一次挑戰都當作對自己的考驗�！�
現在，我每次跑步都會(huì )想起那位摔倒的運動(dòng)員，想起爺爺的話(huà)。原來(lái)，筑夢(mèng)全運不只是一場(chǎng)比賽，更是傳承體育精神的接力 —— 每一次堅持、每一次不放棄，都是在接過(guò)夢(mèng)想的接力棒，讓精神在一代又一代人中傳遞。
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全運會(huì )期間，我最感興趣的不是比賽，而是賽場(chǎng)里的 “黑科技”—— 入口處的智能安檢儀，幾秒鐘就能完成檢查；看臺上的電子屏，能實(shí)時(shí)顯示運動(dòng)員的速度、力量等數據；就連志愿者的手環(huán)，都能定位、接收任務(wù)通知，特別神奇。
有次我去媒體中心參觀(guān)，看到工作人員用 VR 設備直播比賽，戴上眼鏡，仿佛自己就在賽場(chǎng)邊，能清楚地看到運動(dòng)員的每一個(gè)動(dòng)作。工作人員說(shuō)：“這些科技不僅能讓觀(guān)眾有更好的體驗，還能幫助教練分析運動(dòng)員的技術(shù)，讓比賽更公平、更精彩�！�
回家的路上，爸爸告訴我，為了辦好全運，家鄉引進(jìn)了很多新技術(shù)，比如場(chǎng)館的節能燈光、可回收的.環(huán)保材料，都是在為 “綠色全運” 助力。我突然覺(jué)得，全運的夢(mèng)想不僅是體育的夢(mèng)想，更是科技與環(huán)保的夢(mèng)想。
現在，我每次路過(guò)全運場(chǎng)館，都會(huì )忍不住看看那些充滿(mǎn)科技感的設施。原來(lái)，筑夢(mèng)全運不只是靠汗水，更是靠智慧 —— 每一項科技的應用，都是在為夢(mèng)想賦能，讓全運盛會(huì )既有熱血，又有溫度。
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全運會(huì )女籃決賽那天，我全程盯著(zhù)電視屏幕，看著(zhù)我方隊員從落后 10 分到反超，眼淚都快流出來(lái)了 —— 那不是一個(gè)人的勝利，而是整個(gè)團隊的拼搏。
比賽到第二節，隊長(cháng)王姐的手指被劃傷了，簡(jiǎn)單包扎后立刻回到賽場(chǎng)；替補隊員小李雖然只上場(chǎng)了 5 分鐘，卻拼盡全力防守，為隊友爭取進(jìn)攻機會(huì )；就連場(chǎng)下的教練，都一直在喊 “注意配合”“別慌”，聲音都嘶啞了。
最后 30 秒，比分打平，王姐持球突破，吸引對方兩名隊員防守，突然把球傳給了空位的隊友，隊友起跳投籃，球進(jìn)了！全場(chǎng)歡呼時(shí)，隊員們抱在一起，有的哭了，有的笑著(zhù)喊 “我們贏(yíng)了”。
媽媽說(shuō)：“女籃能贏(yíng)，靠的不是一個(gè)人的厲害，而是大家心往一處想、勁往一處使�！� 這句話(huà)讓我想起了班級的拔河比賽，我們也是因為團結，才贏(yíng)得了冠軍。
原來(lái)，筑夢(mèng)全運不只是個(gè)人的閃耀，更是團隊的'協(xié)作 —— 每一次傳球、每一次防守，都是在為團隊的夢(mèng)想努力，讓 “團結就是力量” 的信念在賽場(chǎng)上綻放。
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全運會(huì )結束了，可它的 “余溫” 還留在我們身邊 —— 學(xué)校的體育課上，老師會(huì )給我們講全運運動(dòng)員的故事；小區的宣傳欄里，還貼著(zhù)全運志愿者的照片；就連我家樓下的早餐店，老板都還在說(shuō) “全運期間人真多，特別熱鬧”。
上周，我和同學(xué)去全運場(chǎng)館參觀(guān)，看到工人叔叔正在拆除部分設施，可場(chǎng)館外的運動(dòng)主題彩繪還在，幾位小朋友在彩繪前拍照，模仿著(zhù)畫(huà)里運動(dòng)員的動(dòng)作。場(chǎng)館的.工作人員說(shuō)：“這些設施會(huì )改造成市民健身中心，以后大家隨時(shí)都能來(lái)鍛煉�！�
回家的路上，我看到一位老爺爺正在教小朋友打乒乓球，老爺爺說(shuō)：“全運雖然結束了，但運動(dòng)的習慣要保持下去�！� 我突然明白，全運的夢(mèng)想不是短暫的盛會(huì )，而是長(cháng)久的影響 —— 它讓更多人愛(ài)上運動(dòng)，讓體育精神融入生活的每一天。
現在，我每天都會(huì )堅持跑步，就像全運運動(dòng)員那樣，朝著(zhù)自己的小目標努力。因為我知道，筑夢(mèng)全運不只是一時(shí)的熱血，更是把夢(mèng)想的火種留在心里，讓它慢慢發(fā)芽、長(cháng)大，照亮未來(lái)的路。
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