筑夢(mèng)前行征文600字（精選20篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的筑夢(mèng)前行征文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
筑夢(mèng)前行征文600字 篇1
夢(mèng)想是美麗的，我們都為了它而拼搏。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生注定是失敗的，比貧窮更加可怕。我們在追逐夢(mèng)想的道路上，有的人失敗了，有的人放棄了，有的人甚至還沒(méi)有踏上征途，就已經(jīng)被打敗。筑夢(mèng)，是實(shí)現夢(mèng)想道路上的第一步。
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但為了夢(mèng)想，我們絕不會(huì )停下腳步。所以，前期的準備就變得格外重要。各個(gè)行業(yè)所需要的基礎都不一樣，比如說(shuō)舞蹈家需要舞蹈基礎，鋼琴家需要鋼琴基礎，作家需要寫(xiě)作基礎……那么，將如何筑夢(mèng)呢？
對于現在的我們來(lái)說(shuō)，答案只有一個(gè)，那就是學(xué)習。只有通過(guò)學(xué)習，我們才能了解到有關(guān)這一類(lèi)的知識，拔高自己的眼界，充實(shí)自己的精神。為后期專(zhuān)注投入的.練習做出保障。同時(shí)，還要練習你所喜歡的事物，培養興趣，更要通過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習保證你是真的喜歡它、熱愛(ài)它，可以堅持下去。
一天有24個(gè)小時(shí)，時(shí)間是公平的。它不會(huì )給任何一個(gè)人多一分，或者少一秒。我們要把握住時(shí)間，不能只停留在悔恨昨天，期待明天的道路上。如果習慣于存在幻想之中，逃避現實(shí)，那么失敗已經(jīng)在向你慢慢靠近。
在這個(gè)世界上，比大海、比天空、比彩虹還要美麗的東西，就只有夢(mèng)想了。夢(mèng)想深沉過(guò)大海，寬廣過(guò)天空，絢爛過(guò)彩虹。它是我們的精神動(dòng)力，也是我們的精神支柱，只要將夢(mèng)想修筑完善，那么你就會(huì )離成功更近一步。
當我們在某一瞬間發(fā)現自己擁有了夢(mèng)想時(shí)，就會(huì )豁然開(kāi)朗；當我們在某一瞬間發(fā)現自己正在逐夢(mèng)時(shí)，就會(huì )精神抖擻。盡管我們在筑夢(mèng)的道路上看夢(mèng)想依然模糊，但是它會(huì )隨著(zhù)我們的堅持而更加清晰。
筑夢(mèng)前行征文600字 篇2
月落，日升�；ㄖx，花開(kāi)。緣滅，緣起。筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，和人生永隨。
冬季的田野，兒時(shí)的記憶里一片荒蕪，連那野蠻的雜草也變得倦怠。機靈的田鼠潛藏洞里，終于逃不過(guò)天真孩童對希望的找尋。廣闊的田間，升起了縷縷的白煙，童真的夢(mèng)想隨著(zhù)白煙升騰，可以抵達的高度只是對冬天無(wú)趣的趨逐和肉食的渴望。當田鼠也厭倦了那徒勞的逃命時(shí)，孩童喜歡上了對生靈的放逐，喜歡奔跑于曠野的愜意，對山那邊的世界高架起一段彩虹般的夢(mèng)。
夏日的窗外，惱人的蟬叫，驚擾不了少年對知識的渴求。簡(jiǎn)陋的教室里，木黑板擦不凈的字痕，總是透著(zhù)對希望最初的.堅信。破損的書(shū)角，時(shí)時(shí)滲出前人的智慧和后人的勤奮。光著(zhù)的腳丫，只是對生活現狀的昭示，高昂的頭顱才是夢(mèng)想的載體。安靜地沉浸一處，不是對書(shū)外世界的漠然，而是這才是擺脫蟬擾的最好方式。當所讀之書(shū)無(wú)法用籮擔挑起時(shí)，蟬竟也能帶著(zhù)蛻變的輪回，變成一只美麗的蝴蝶飛向了遠空。
秋天的樹(shù)上，豐碩的果實(shí)誘惑著(zhù)壯年的垂涎，樹(shù)下的黃葉是最美的景致。燦爛、豐富的秋色，點(diǎn)燃迭起的夢(mèng)想。匆匆的步履追趕著(zhù)豐實(shí)的生活，額上的睿智照出夢(mèng)想高飛的旅程。當秋風(fēng)狂起，震落碩果，樹(shù)下縈繞唉嘆之時(shí)，不離不棄的夢(mèng)想能使下一個(gè)秋天豐滿(mǎn)，下一站人生豐富。
春天的目光里蕩漾著(zhù)平和的希望，長(cháng)者的身份要言傳身教。向往高度，卻從不登臨巔峰的歷程，才是夢(mèng)想筑起的人生。
勇敢地為自己筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，這樣的人生充滿(mǎn)希望；勇敢地為自己筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，這樣的旅程步伐堅定；勇敢地為自己筑起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，這樣的生活方向明確，填滿(mǎn)秋色。我喜歡這樣的人生。
筑夢(mèng)前行征文600字 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望有一天能像航天員王亞平阿姨那樣，乘坐著(zhù)神舟飛船飛往浩瀚的太空，那樣我就可以將祖國萬(wàn)里河山盡收眼底。我要看一看巍峨聳立的萬(wàn)里長(cháng)城，看一看蜿蜒曲折的長(cháng)江黃河，看一看直插云霄的珠穆朗瑪峰，看一看波濤洶涌的黃海南海，看一看美麗的寶島臺灣，那一定會(huì )比任何地圖都生動(dòng)形象。
希望有一天我能乘坐登陸艙在月球降落，看看月亮上是不是真的有清冷的廣寒宮、美麗的嫦娥姐姐、搗藥的小玉兔和用大斧頭砍桂樹(shù)的吳剛。我要和同學(xué)們在月球上舉辦“月亮運動(dòng)會(huì )”，那時(shí)我們輕松一跳便能超過(guò)世界跳高冠軍，一只手就能舉起大力士都舉不起來(lái)的.杠鈴。大家也不用打開(kāi)電視，只要用望遠鏡對著(zhù)月亮就能看到我們激烈的比賽。
希望我能登陸火星。我要和同學(xué)們一起攀登奧林匹斯山，把五星紅旗插在這個(gè)火星第一高峰上。然后我們會(huì )游覽壯闊的水手號大峽谷，在宏大的諾克提斯迷宮里捉迷藏。最后我們去看一看辛勤工作的祝融號火星車(chē)，順便給它做一次維護保養。如果運氣好的話(huà)，也許我們會(huì )碰到怪模怪樣的火星人，和火星人的合影一定讓我們永生難忘。
我希望我能飛出太陽(yáng)系。我要看一看銀河系美麗的旋臂，看一看仙女座璀璨的星云，看一看拖著(zhù)“大尾巴”的彗星，看一看恐怖的黑洞是不是真的那么黑。最后在回家的路上我會(huì )去一趟比鄰星，告訴“三體人”：“你們不要對地球癡心妄想，不然的話(huà)，解放軍叔叔會(huì )比‘光�！绲叵麥缒銈�!”
走在追夢(mèng)路上，我要鍛煉身體，用科學(xué)的知識武裝大腦，厚積薄發(fā)，一飛沖天!
筑夢(mèng)前行征文600字 篇4
“法是由國家制定或認可，并強制遵守的法律、法令、條例等行為規則的總稱(chēng)�！边@是《新華字典》上對法的解釋?zhuān)沁@樣的解釋對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)感覺(jué)有些抽象、有些模糊。
當今社會(huì )，許多青少年因為不知法，不守法以至于把自己的美好前途給毀了。據有關(guān)部門(mén)統計，近年來(lái)我國未成年人犯罪已占全部刑事案件的'10％，這是一串多么令人痛心的數字！其實(shí)法就在我們身邊，有許多案例讓我留下了很深刻的印象。
小學(xué)生阿輝，本來(lái)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，由于不懂法而迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲。自從接觸網(wǎng)絡(luò )游戲后，像著(zhù)了魔似的，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。但于他爸爸媽媽管得嚴，阿輝就想出這么一招：每天一大早打著(zhù)上學(xué)的旗號，背著(zhù)書(shū)包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)點(diǎn)兒了再回家。就這樣持續了半年多時(shí)間，阿輝不僅把他爸爸給的學(xué)費都送進(jìn)了網(wǎng)吧，還不斷地向爸爸索要周末補習等各種費用。最后到了期末，阿輝拿不出成績(jì)單回家，爸爸就起了疑心并找到班主任，才知道他竟然半年沒(méi)有去上學(xué)。就在阿輝爸爸媽媽深受打擊的時(shí)候，又傳來(lái)另一個(gè)“噩耗”：阿輝因為沒(méi)錢(qián)上網(wǎng)，到一家超市里去偷東西，結果被發(fā)現了。當阿輝正逃出超市的時(shí)候，順手拿起一個(gè)啤酒瓶向一位攔住他的阿姨砸去，連續數下后，那位阿姨當場(chǎng)死了。沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲使他喪失了人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成一個(gè)殺人兇手，這多么可怕呀！
同學(xué)們，讓我們一起積極學(xué)習法律知識，增強法律意識，注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，做一個(gè)懂法、知法、守法的好學(xué)生。與法同行，共筑中國夢(mèng)！
筑夢(mèng)前行征文600字 篇5
每個(gè)人都會(huì )做夢(mèng)，也都有著(zhù)美好的夢(mèng)想。同時(shí)，每個(gè)人既因夢(mèng)想而微笑，也因夢(mèng)想而高飛�，F在我們所有的華夏兒女，都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是實(shí)現中華民族的偉大復興！這個(gè)美麗的夢(mèng)想叫“中國夢(mèng)”，她凝聚了幾代中國人的夙愿，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。但要想實(shí)現這個(gè)時(shí)代最強的夢(mèng)想，首先需要我們每個(gè)人，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行自己的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想在綠樹(shù)成蔭的小道上漫步，呼吸清新的空氣，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡叫。為實(shí)現這個(gè)清新的夢(mèng)想，就讓我們一起來(lái)支持環(huán)保吧！不使用一次性筷子，不浪費紙張，不燃放煙花爆竹，節約用水，少制造汽車(chē)尾氣……更要愛(ài)護花草樹(shù)木和那些可愛(ài)的`小動(dòng)物。
我夢(mèng)想成為一個(gè)帶給眾多人歡樂(lè )的綜合節目主持人，在歡笑中給人以啟迪，在歡笑中成就更多人的夢(mèng)想。為實(shí)現這個(gè)歡樂(lè )的夢(mèng)想，這就需要我必須從現在開(kāi)始努力，打好扎實(shí)的基礎，好好學(xué)習文化知識，多培養、鍛煉自己的口才；在課堂上勤于舉手，在課下多與老師交流；還要多多了解新聞時(shí)事，提高自己的寫(xiě)作水平，全面發(fā)展，才能做好一名主持人。
我還夢(mèng)想成為一個(gè)創(chuàng )新型的企業(yè)家，這樣不但可以給很多人提供物美價(jià)廉的服務(wù)，還可以有能力去幫助更多需要幫助的人。為實(shí)現這個(gè)愛(ài)心夢(mèng)想，就需要我學(xué)習中努力以獨特的觀(guān)察方法和強烈的好奇心，來(lái)理解和記憶老師的教學(xué)內容，認真培養自己敏銳的觀(guān)察力和綜合推理能力；在失敗和困難面前不氣餒和退卻，不怕別人諷刺，敢于發(fā)表意見(jiàn)并堅持己見(jiàn)，認真培養自己堅毅的性格，成就良好的創(chuàng )新能力。
我還有很多很多好美好的夢(mèng)想，相信你也一樣。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行夢(mèng)想，共筑我們偉大的“中國夢(mèng)”！
筑夢(mèng)前行征文600字 篇6
在這世界上，每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想。不管是大是小，是平凡還是偉大，它總是存在于每個(gè)人的心里。
我也有夢(mèng)想，也許它并不是那么宏偉，也許它很渺��；無(wú)論以后的結果是什么，是成功還是失敗，我都會(huì )記住這個(gè)夢(mèng)想，讓它永存于我的心中。
我在很小的時(shí)候就對繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣。每當我拿起畫(huà)筆，或是在紙上隨意的涂鴉，我總能感到快樂(lè )。我享受繪畫(huà)帶給我的快樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)別人對我的稱(chēng)贊，殊不知夢(mèng)想的種子已被埋在我的心中。
別人對我的稱(chēng)贊，父母朋友對我的認可，都是我的動(dòng)力。我努力地畫(huà)，認為自己已經(jīng)走上了藝術(shù)這條道路，可是天真的`我沒(méi)有意識到，這世上，比我努力的人很多，我優(yōu)秀的人更多。我看見(jiàn)畫(huà)室展出的作品，比我的作品好太多了，我現在付出的，遠遠不夠。
我報了美術(shù)班，水平也有了進(jìn)步，我只要努力，就可以成功。當時(shí)我是怎么想的。
但隨著(zhù)我的成長(cháng)，我知道的事越來(lái)越多。很多事情，不只需要努力，也受到很多因素的影響。繁重的學(xué)業(yè)和家人對我的期望使我清楚地感覺(jué)到“繪畫(huà)”這條路離我越來(lái)越遠了。也許我已無(wú)法實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想了。即使我明白，但我還是不想放棄這個(gè)夢(mèng)想，就算有了新的追求，我也想要堅持下去，即便成功的概率是很小的。
現在，繪畫(huà)已經(jīng)成為我生活中的一部分，我已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)它了，就算無(wú)法實(shí)現夢(mèng)想，我還是想把它當作愛(ài)好留在身邊。它可以幫助我放松精神，也可以讓我充實(shí)生活；同時(shí)，繪畫(huà)也記錄了我的成長(cháng)，每一張畫(huà)，都是我努力的結果，也是我在這條路上看到的美麗。
無(wú)論結果如何，我都會(huì )堅持到底，讓夢(mèng)想永存！
筑夢(mèng)前行征文600字 篇7
在上虞的街頭，一輛輛橙綠相間的公共自行車(chē)已成為了一靚麗的風(fēng)景。它給我們的生活唱響了一曲幸福之歌。
公共自行車(chē)給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，下面說(shuō)說(shuō)我和它之間的故事吧。
我非常喜歡騎單車(chē)，但苦于我們家住在六樓,樓下沒(méi)有存放單車(chē)的地方。當有一天，虞城傳來(lái)設公共自行車(chē)點(diǎn)的消息，全家欣喜若狂。媽媽早早地辦了借車(chē)卡，憑卡隨意借車(chē)可方便了。一次，我去上興趣班，路有點(diǎn)遠又碰上爸爸有事不能送我們。怎么辦呢？借車(chē)唄！我和媽媽借了一人一輛嶄新的自行車(chē)，我熟練地翻身上“馬”，手握把手，腳猛蹬踏板，車(chē)子如小毛驢般飛快地跑了起來(lái)，可神氣了！我們穿街過(guò)巷，陣陣涼風(fēng)輕拂過(guò)臉頰，一陣陣清涼鉆入心中。我自由自在地呼吸著(zhù)大自然的'氣息，時(shí)不時(shí)地哼一支曲兒，盡情灑了一路歡樂(lè )。我越來(lái)越習慣公共自行車(chē)帶來(lái)的快樂(lè )與方便�，F在，只要出行，就會(huì )想起那一輛輛“小家伙”。
騎著(zhù)單車(chē)上路，不僅方便而且環(huán)保。
隨著(zhù)機動(dòng)車(chē)的增多，城市的空氣越來(lái)越差。原本清澈、湛藍的天空開(kāi)始變得渾濁。汽車(chē)的尾氣排放出來(lái)有毒的氣體成了污染環(huán)境的罪魁禍首。道路也變得越來(lái)越擁堵。嘿嘿，單車(chē)卻可以“大顯身手”了。它不但不會(huì )污染空氣，而且還能鍛煉身體，一舉兩得。市民們可以在城市的大街小巷間自在穿梭，再也不怕出行不便和堵塞等問(wèn)題了。更值得慶幸的是，自從虞城有了便捷的公共自行車(chē)系統后，市民們不用破費自己購買(mǎi)單車(chē)了。一舉幾得的事兒，大家何樂(lè )而不為呢？作為酷愛(ài)騎單車(chē)的我，歡迎越來(lái)越多的朋友騎著(zhù)單車(chē)一起奔馳在幸福路上哦！
公共自行車(chē)，讓每個(gè)家庭過(guò)上了更幸福的生活，讓我們的工作、學(xué)習更加悠閑。筑夢(mèng)路上，不妨大家都騎著(zhù)便利的幸福單車(chē)，一起綠色出行！
筑夢(mèng)前行征文600字 篇8
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想成為一名老師。
從小就知道老師是偉大的，是無(wú)私的，是令人敬仰的。
每天清晨都能看見(jiàn)老師早早地起床，準備一天的課程。在學(xué)生們的起床鈴聲中，在學(xué)生們跑早操的吶喊聲中，老師們總是坐在辦公室的桌子前，低著(zhù)頭。在堆積如山的資料中尋尋覓覓，找不到想要的就愁眉不展，找到了就像孩子一樣開(kāi)心，然后迫不及待得記下來(lái)。在上課前，總能看見(jiàn)老師的課本上密密麻麻得寫(xiě)滿(mǎn)了芝麻一樣的字，字里行間勾勾劃劃，夾雜著(zhù)批注。老師書(shū)桌上的字典已經(jīng)被翻得殘破不全，卻仍然是老師得力的`備課幫手。
在上課時(shí)老師也總是誨人不倦。課堂上同學(xué)們有什么問(wèn)題老師總是能詳盡得回答，以確保學(xué)生能充分理解。有什么不懂的，老師也會(huì )記下來(lái)，課下查閱資料，然后告訴我們。
課后老師也是毫不含糊的給我們批改作業(yè)。在我的作業(yè)本上，總能看見(jiàn)老師寫(xiě)了大半頁(yè)的評語(yǔ)。其中有好處，也有我的不足，有鼓勵，也有批評�？粗�(zhù)這些，就總覺(jué)得有一股熱流涌向心田。
晚上，天黑乎乎的，只有月亮孤零零的掛在天空中。學(xué)校寂靜下來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的窸窸窣窣的聲音。只有老師的房間還透露著(zhù)隱隱燈光，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)老師的筆在作業(yè)本上沙沙的聲音。老師桌子上的燈，照在我們的作業(yè)本上，也照在我們的心上。
所以我決定成為一名老師，教書(shū)育人，為祖國培養棟梁。都說(shuō)老師像一只蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像園丁，辛勤的培育祖國的花朵；老師像支架，讓我們這些幼苗得以攀著(zhù)它長(cháng)成參天大樹(shù)。
老師更像一盞燈，照亮我們的人生之路。
筑夢(mèng)前行征文600字 篇9
從前，有個(gè)地方叫“黑水村”，那里垃圾四處散落、污水四溢、水塘發(fā)臭，環(huán)境十分差。又有個(gè)地方叫“幸福村”，那里溪水清澈，路道整潔，家家戶(hù)戶(hù)都垃圾分類(lèi)。原來(lái)這是同個(gè)地方��！這靠的可是人們的勤勞和顆愛(ài)護環(huán)境的心。
天，我和爸爸媽媽走在義烏江邊，那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清晰，江水十分干凈、美麗、清澈，都能見(jiàn)著(zhù)許多小魚(yú)兒。江的兩岸綠樹(shù)成陰、草翠花開(kāi)。陣微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)垂下碧綠的小辮子打在江面上。中午艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光溫柔的灑在江面上，顯得格外燦爛。傍晚，隨著(zhù)夜幕來(lái)臨，江的兩岸響起了優(yōu)美的旋律，原來(lái)是人們在歡快的舞蹈。
看著(zhù)如此美麗的義烏江，我感嘆到：“好美��！”突然，媽媽說(shuō)：“以前這里的環(huán)境十分差，水面五顏六色，有藍、有綠、有黃……而且江面上浮著(zhù)許多垃圾，連小魚(yú)的影子也沒(méi)有�！蔽覇�(wèn)：“這是為什么呢？”媽媽又說(shuō)：“因為市區的生活污水和兩岸許多加工廠(chǎng)的污水未經(jīng)過(guò)處理就排放到江中，而且人們經(jīng)常會(huì )把垃圾倒到江里，導致江水發(fā)臭、蚊蟲(chóng)滋生，人們都躲得遠遠的�！�
這時(shí)，爸爸的話(huà)匣子也關(guān)不住了，嘮叨說(shuō)：“政府推出了“五水共治”的方案，“五水共治，污水先行”。市里要求兩岸所有的加工廠(chǎng)移遷，并且所有廠(chǎng)里都要有污水處理池。對市區所有的`管道分類(lèi)，重新安裝雨污分流，又在岸邊大面積的植物栽培，定期對江面的垃圾和江底的污泥進(jìn)行清理�！�
我聽(tīng)了禁不住感嘆道：“義烏江如此大的變化靠的不僅是政府，還有人們顆愛(ài)護環(huán)境的心，我們定要好好保護環(huán)境，不要讓環(huán)境被“污”吞沒(méi)，而是被“綠”給淹沒(méi)�！�
筑夢(mèng)前行征文600字 篇10
“少年強則國強”。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)想就是我的動(dòng)力。夢(mèng)想，是每個(gè)人前進(jìn)的目標，夢(mèng)想是人生道路上的照明燈，夢(mèng)想是……
端硯的發(fā)源地：肇慶端州。肇慶是個(gè)很小的城市。而精美的端硯就誕生于此。一天，我去了端硯的收藏館—閱江樓。輕輕跨過(guò)門(mén)檻，走一步，兩步。首先映入眼簾的是一排排整齊有序的陳列在兩邊的端硯。隔著(zhù)玻璃的工藝品靜靜地躺在硯座里。旁邊還有黃絲布和紅絲布相互輝映，襯托出了端硯古韻的.美。
在展館慢慢的走了一圈，里面的工藝品真是實(shí)應接不暇，多種多樣。仿佛在發(fā)出墨香。有的端硯小巧玲瓏，工藝精美。有的寬厚樸素，顯現出穩重……仔細看，能清晰地看到端硯上的線(xiàn)條。流暢的線(xiàn)條組成了一幅幅惟妙惟肖的畫(huà)面。畫(huà)面中，人物的細節都能看得一清二楚：衣服的皺褶，生動(dòng)的表情……都表現得栩栩如生。用手輕摸，指尖感受到線(xiàn)條。有的深，有的淺。端硯的一點(diǎn)一滴，都是端硯大師的心血之作。
端硯是肇慶特有的藝術(shù)瑰寶。要把這燦爛的藝術(shù)傳承下去，一定要得經(jīng)過(guò)我們一代代的努力。一塊上好的端硯，通過(guò)選材、開(kāi)料、設計、雕刻、打磨、拋光等。先從硯石里選出好的，再一一分級，接著(zhù)由大師構思造型，再雕刻。就這樣一個(gè)精美的端硯就隨之誕生。
我想我自己不是要像塊硯石嗎？未經(jīng)雕琢時(shí)只不過(guò)是塊普通的石頭，只要通過(guò)努力，歷盡艱辛，相信我會(huì )將最好的一面展現出來(lái)，既能傳承祖輩的優(yōu)秀傳統，又可以發(fā)揮自己獨特之處。
所以，我要建立自己的夢(mèng)想，為國為家爭光�，F在我就要為自己做好計劃，努力學(xué)習，不斷用知識充實(shí)自己，改正缺點(diǎn)，不怕艱辛。我相信自己會(huì )像一塊精美的端硯，一顆璀璨的明珠在閃耀。
筑夢(mèng)前行征文600字 篇11
一個(gè)夢(mèng)想，也許很普通�？墒钱斘覀內袊膲�(mèng)想加在一起，就是一個(gè)中國夢(mèng)，這個(gè)中國夢(mèng)有很多含義。它代表著(zhù)讓每個(gè)人能發(fā)揮他們的才華，為中國的建設做出力所能及的貢獻，社會(huì )公平地對待每個(gè)人，而不是靠權力來(lái)發(fā)財，權力為全社會(huì )服務(wù)，權力成了一種正義的保護傘，讓人人享有同等的教育，醫療，養老等人性化的權利。
青春，有什么能比我這個(gè)時(shí)段更好的呢？這段時(shí)光是我們最純潔善良的。當我們上了初中高中，開(kāi)始被學(xué)習壓得抬不起頭，上了大學(xué)，雖是段悠閑地時(shí)光，但你開(kāi)始要為自己的未來(lái)做打算了。初入社會(huì )，你就要面臨強大的競爭壓力，你說(shuō)還有什么時(shí)候能像童年一樣痛快的玩一場(chǎng)。所以我們現在可以放松一下，以后卻不能這么舒服了，玩，是我們小孩子的專(zhuān)利。玩雖重要但不及學(xué)習重要，當你學(xué)完了放松的玩一場(chǎng)，何樂(lè )不為呢？
在我們身邊有許多追夢(mèng)人，也許有的在我們眼中甚至是荒謬，但他們人去追尋著(zhù)。汪策一名蘆山地震的志愿者，在4月22日犧牲了，也許有人會(huì )認為她很傻，奉獻愛(ài)心不一定要去震區呀，也許也有人會(huì )有人認為他是個(gè)英雄�，F在我們中華民族，有一個(gè)共同的`夢(mèng)，那就是希望雅安能早日重建家園，這一個(gè)夢(mèng)想也許很難實(shí)現，可是我們中國十四億人難道打不倒天災嗎？不，不管有多么大的困難我們中國人都能戰勝！我現在想什么時(shí)候中國能夠實(shí)現真正的民主，我們什么時(shí)候能吃上真正安全的食物，什么時(shí)候能呼吸新鮮的空氣，什么時(shí)候能讓中國的品牌，讓世界人民贊不絕口?
中國夢(mèng)，在全中國群眾的努力下，一定能實(shí)現!
筑夢(mèng)前行征文600字 篇12
鳥(niǎo)兒有了翅膀，才會(huì )飛翔；人類(lèi)有了夢(mèng)想，才能飛得更高更遠。我們作為二十一世紀的接班人，作為祖國的希望，要從小樹(shù)立一個(gè)遠大的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名作家。
這個(gè)夢(mèng)想緣于我與書(shū)結下的.不解之緣。我讀了許許多多的作品，比如說(shuō)施耐庵筆下斗智斗勇梁山好漢；比如《福爾摩斯》中一個(gè)個(gè)驚險離奇的案件；還有《西游記》中的九九八十一難等。每每看到精彩的部分，我都會(huì )情不自禁地置身于其中，與書(shū)中的人物同呼吸、同命運，感受書(shū)的樂(lè )趣。是書(shū)，讓我增長(cháng)見(jiàn)識，陶冶情操，更讓我的生活豐富多彩。也正因為這樣，我便萌發(fā)出成為作家的夢(mèng)想。
當我們擁有了夢(mèng)想后，又該怎么做呢？
“雨打風(fēng)吹千秋事”，古車(chē)之鑒已有少宋濂，他幼時(shí)家境貧寒，仍每日刻苦學(xué)習；家離學(xué)堂千里，依然步行去拜師求學(xué)。雨再大，也澆不滅他對知識的渴望；雪再深，也阻擋不了他對夢(mèng)想的執著(zhù)�！耙环指�，一分收獲”。他終于由小苗長(cháng)成參天大樹(shù)。因為他用勤奮去守護夢(mèng)想，為他贏(yíng)得了“開(kāi)國大臣”的美譽(yù)。
但是，當天空失去引導星時(shí)，水手們也會(huì )失去方向。正如當人們失去信念時(shí)，無(wú)法成就夢(mèng)想一樣。正因為居里夫人執著(zhù)于科學(xué)才發(fā)現了鐳；正因為哥白尼執著(zhù)真理才以死證明“日心說(shuō)”；正因為中國航天工作者為夢(mèng)執著(zhù)研究，才有了神七的上天，創(chuàng )造祖國的輝煌。
“少年智則中國智，少年強則中國強。少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國昌盛”。身為中華民族未來(lái)的頂梁柱，不論生活給了我們多大的壓力與阻撓，只要能勇敢迎接并戰勝挑戰，我們的中國夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現，祖國的未來(lái)便是輝煌的秋天。
筑夢(mèng)前行征文600字 篇13
山水延續了生命，但生命那么脆弱。那么，是誰(shuí)給予了生命以力量，又是誰(shuí)給予了生命的色彩？是愛(ài)，是老師那無(wú)比純真的愛(ài)，深沉而無(wú)言。
一根小小的粉筆就是您的雙手，畫(huà)下了心中的藍圖；上課鈴聲就是您的.沖鋒號，一路跑來(lái)把汗水拋在身后。您的諄諄教導，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔流的江河，源遠流長(cháng)，深深刻在我們心中。您會(huì )為學(xué)生的點(diǎn)滴成長(cháng)而興奮不已，也會(huì )為學(xué)生的煩惱、難題而拼盡全力。多少個(gè)日日夜夜您無(wú)眠，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨您闖過(guò)，可是，您從未想過(guò)放棄。就是這樣，您把自己燃燒起來(lái)，用光明照亮學(xué)生。這就是您，我敬愛(ài)的老師！
每當夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在了您的窗臺上，那是您未眠的心。老師，您每天最后告別長(cháng)夜，又最先迎來(lái)黎明，您的愛(ài)，樸實(shí)無(wú)華。三尺講堂，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十年棟梁。您用您的雙手“除銹去渣”，把我們雕造成國家之棟梁。
小河奉獻給大海，白云奉獻給藍天，陽(yáng)光奉獻給大地，老師，您把您的一生毫無(wú)怨言的奉獻給了您的學(xué)生。您用您的行動(dòng)和實(shí)踐，培育了一代代人，為無(wú)數學(xué)子插上夢(mèng)想的翅膀！
老師，您是愛(ài)的播種者，夢(mèng)想的耕耘者。您的愛(ài)似水靈秀，給我以聰慧；您的情如山沉穩，給我以敦厚。因為您，我們的心靈如綠草如茵，繁花似錦！
謝謝您，我親愛(ài)的老師！
筑夢(mèng)前行征文600字 篇14
二十年春華秋實(shí)，二十年風(fēng)雨滄桑，二十年同舟共濟，二十年我們共創(chuàng )輝煌。我愛(ài)您，蓬私！
——題記
盼星星，盼月亮，我總算把蓬街私立中學(xué)20周年校慶給盼來(lái)了。我們小學(xué)部也有幸參加這次校慶文藝匯演。
校慶在蓬街私立中學(xué)田徑場(chǎng)隆重舉行，開(kāi)幕式在莊嚴而雄壯的國歌聲中拉開(kāi)序幕。頓時(shí)彩旗飄揚、鼓樂(lè )喧天，禮炮齊鳴。
九點(diǎn)半校慶開(kāi)始，主席臺上坐滿(mǎn)了嘉賓和領(lǐng)導。首先，劉文龍校長(cháng)上臺致開(kāi)幕辭。劉校長(cháng)祝學(xué)校再創(chuàng )輝煌，共展未來(lái)。
精彩的節目在高中生表演的《同舟共濟》中拉開(kāi)帷幕。他們表演的場(chǎng)面真是精彩絕倫，仿佛真的在海面上行駛一樣，乘風(fēng)破浪，揚帆而行，看得我們贊不絕口。
接下來(lái)的節目是我們五年級的《弟子規》。大家知道《弟子規》是童蒙養正，教育子弟敦倫盡分、閑邪存誠、養成忠厚家風(fēng)、規范和對照自我的經(jīng)典之作，然而這樣的經(jīng)典之作，讓我們自己來(lái)演繹又是怎樣一番情景呢？情景表演和吟誦的孩子們搖頭晃腦，聲情并茂地吟誦著(zhù)，唱和著(zhù)《弟子規》。而伴舞的同學(xué)則用優(yōu)美的舞姿為這個(gè)節目增添色彩。所有參演《弟子規》的小演員們都用心地去感受字里行間所包含的人生哲理。
不過(guò)，最令我震撼的是三年級小朋友朗誦的“少年新，則國新；少年強，則國強！”這一聲聲震撼而有力、發(fā)自?xún)刃纳钐幍?誦讀，把校慶推向了高潮。
俗話(huà)說(shuō)：“臺上十分鐘，臺下十年功�！边@一個(gè)個(gè)令人無(wú)比贊嘆的節目，不都來(lái)自刻苦的“臺下功”嗎？
時(shí)間過(guò)得真快，校慶在一個(gè)個(gè)精彩的節目中漸漸落幕，最后在一陣陣排山倒海的掌聲中圓滿(mǎn)結束。
不忘初心，筑夢(mèng)前行。蓬私更好的明天，在于下一個(gè)二十年，在于下下個(gè)二十年！
筑夢(mèng)前行征文600字 篇15
作為一名新時(shí)代的少年，我感到非常幸福。我們的黨一路走來(lái)有多少艱辛��！多少次浴血奮戰、百折不撓，多少革命先輩前赴后繼、流血犧牲，才換來(lái)了我們現在的幸福生活。我們沒(méi)有經(jīng)歷戰爭、沒(méi)有經(jīng)歷苦難、沒(méi)有經(jīng)歷饑餓，我們一出生就處于和平美好的年代，黨給予了我們無(wú)限關(guān)懷。2020年初新冠肺炎疫情突襲武漢時(shí)，作為一名武漢少年，我更是感受到了黨和國家的保護。我安全地待在家里，聽(tīng)得到老師在網(wǎng)課上的親切話(huà)語(yǔ)，吃得上志愿者們送來(lái)的飯菜油糧。
作為一名新時(shí)代的少年，我又感到非常幸運。我們的黨用一百年艱苦奮斗為我們打下了堅實(shí)的基礎，取得了卓越的成就。未來(lái)需要我們這一代去創(chuàng )造，我們責無(wú)旁貸。
2021年至2049年，又是一個(gè)28年，也許我會(huì )學(xué)有所成，當上一名光榮的人民教師。我要到祖國最需要我的地方去，不僅傳播知識，更要讓一代一代少年傳承民族精神。也許我還會(huì )有屬于自己的`創(chuàng )新成果。無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論多么平凡，只要能為身邊的人民帶來(lái)幸福和美好，我就會(huì )覺(jué)得充滿(mǎn)意義。
雖然此刻的我還是一個(gè)初一年級少年，但是我已經(jīng)迫不及待——未來(lái)必須暢想，此刻必須努力。
我一定要有堅定的理想，也許會(huì )遇到很多誘惑和挫折，但是一定不可以放棄；我一定要努力學(xué)習，不要害怕難題和失敗，摸索出適合自己的方法，既學(xué)知識，更要靈活地運用知識；我還要加強體育鍛煉，擁有強健的體魄，才能艱苦奮斗、堅持到底；我更要不拘一格、勇于創(chuàng )新，凡事都獨立思考、積極行動(dòng)，在學(xué)習和生活中找到值得探索的方向。
作為新時(shí)代的少年，我是幸福的，我要將這份幸福轉化為力量，不負黨的期望，去創(chuàng )造更幸福的未來(lái)。請允許我自豪地說(shuō)一句：“請黨放心，強國有我！”
筑夢(mèng)前行征文600字 篇16
從小愛(ài)科學(xué)，那是受我爸爸的影響，什么《昆蟲(chóng)世界》，《太空奧秘》，《海洋之謎》我全都愛(ài)看！《宇宙探索》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。書(shū)中讓我認識了太空中繁多的“星星城市”。雙星、矮星、老人星而最亮的那顆是恒星。恒星的氣體會(huì )成為星云，美麗的玫瑰星云像一朵盛開(kāi)的“宇宙之花”，奇美無(wú)比，和我夢(mèng)中見(jiàn)到的一樣神秘。
“爸爸，火星上到底有沒(méi)有火星人？我能去月亮上，看看那棵砍不完的桂花樹(shù)嗎？”小時(shí)候，這樣的問(wèn)題我常常問(wèn)�？戳恕队钪嫣剿鳌�，我也漸漸認識了混天儀、望遠鏡、天文臺、運載火箭、人造衛星，它慢慢揭開(kāi)宇宙美麗而又神秘的面紗。楊利偉叔叔帶著(zhù)“大風(fēng)箏”“神舟五號”飛上太空，圓了國人飛天的夢(mèng)想�？粗�(zhù)宇航員那身銀光閃閃、帥氣的宇航服，我的夢(mèng)想也跟著(zhù)飛向太空。
想知道我的夢(mèng)想是什么嗎？哈哈，未來(lái)的我將是一名宇宙建筑師！隨著(zhù)地球環(huán)境越來(lái)越惡劣，我要去火星和開(kāi)普勒-78b上建造一個(gè)“星空之城”。我和地球建筑科研隊，來(lái)為你介紹一下最炫的“星空之城”吧。
“星空之城”的建筑能適應從酷暑到嚴寒不同的氣候條件；它有最好的抗隕石撞擊性能；“星空之城”擁有最高科技的人工智能系統。居住在我們設計的`房子里，可以享受智能隨想點(diǎn)餐，只要發(fā)出指令，馬上會(huì )有電腦烹飪出地球上的美食；自動(dòng)清潔系統按鍵一按，房子自己給自己洗澡；我們的房子還會(huì )“變幻和走路”噢！它聽(tīng)從主人的命令，隨光照和風(fēng)向調整自己的位置，還可以帶著(zhù)我們去旅行呢！那優(yōu)雅的竹亭、拱橋、大庭院，三磚五瓦、五花山墻、飛檐椽頭，這些中國最美的建筑風(fēng)格，都出現在建筑皮膚里，按鍵挑選，讓來(lái)自宇宙的朋友們都置身在畫(huà)卷里，流連忘返。
要實(shí)現自己的夢(mèng)想，渺渺的科學(xué)知識海洋需要我堅韌不懈的求索，我希望，把我的夢(mèng)想之花，播種到絢麗無(wú)垠的星空里。抬頭望向星空，宇宙在等我，未來(lái)的“星空之城”在等我
筑夢(mèng)前行征文600字 篇17
十月的天氣帶著(zhù)些許涼意，偶爾吹過(guò)的寒風(fēng)更是刺骨，空氣中還殘留著(zhù)桂花的余香。我卻因為晚起只能奮力奔跑，并祈禱能趕上晨跑。
“熱身跑”是我每天晨跑前必做功課。不是因為我多么熱愛(ài)運動(dòng)，而是無(wú)論睡多久第二天總起不來(lái)。確實(shí)，高三的作息時(shí)間比高一高二時(shí)要緊湊。也許是還沒(méi)養成習慣，帶有惰性的原因。
在閑暇時(shí)，總會(huì )緬懷過(guò)去。時(shí)間真如白駒過(guò)隙般轉瞬即逝，還沒(méi)來(lái)得及細細品味遍便消散在空中，不留任何痕跡。遙想當年，我也是帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱血來(lái)到學(xué)校，白衣獵獵�，F雖進(jìn)入高三，卻無(wú)往日斗志，不能時(shí)刻嚴格要求自己，只是大學(xué)夢(mèng)依舊。
好似還在愛(ài)做夢(mèng)的年紀，不要否定我的夢(mèng)想。想考上擁有晚櫻小道的農大，欣賞大片的油菜花海。在校旁租一間小屋。最好有一個(gè)朝陽(yáng)的窗戶(hù)，掛一個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)，在陽(yáng)臺上擺一盆仙人掌，不需要我過(guò)多的照顧。門(mén)前掛一束風(fēng)鈴，風(fēng)過(guò)留聲。上課時(shí)遨游書(shū)海，與書(shū)為友。放假時(shí)，登岳陽(yáng)樓，一覽他的磅礴氣勢，到橘子洲頭賞漫天煙花，看萬(wàn)山紅遍。如此，歲月靜好。
畢業(yè)后，就我所學(xué)，找一個(gè)自己喜歡的工作。不說(shuō)工薪，更不必勉強自己。將一年的工休日累在一起，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。去內蒙古眺望無(wú)垠的大草原，去臺灣看碧波萬(wàn)頃的深海，去北京感受胡同文化，體驗老北京生活。最好在一個(gè)杏花微雨的季節遇到生命里的他，與之執手，看盡花開(kāi)花落，相伴到老。
我死的.時(shí)候一定要在一個(gè)木槿凋落的深秋。我不愿躺進(jìn)冰冷的棺木，永遠沉睡在地下。更不愿被蟲(chóng)蟻啃噬自己的身體，我怕黑，也怕疼。最好在一個(gè)有風(fēng)的早晨站在山頂將我的骨灰迎風(fēng)撒向天地。
千年古松閱盡帝王將相，我卻一次便修成正果。一生也就這樣簡(jiǎn)單而過(guò)�；蛟S會(huì )覺(jué)得我胸無(wú)大志，需得巾幗不讓須眉或是如江南女子般多才多藝。但白開(kāi)水終究比飲料來(lái)得解渴。淡一點(diǎn)，更長(cháng)久。
時(shí)間帶著(zhù)銳利的尾風(fēng)劃開(kāi)木槿飄零的深秋，操場(chǎng)的籃球聲碎落在夕陽(yáng)里。隕落了，一切周而復始。筑夢(mèng)路上，愿衣襟帶花，愿歲月風(fēng)平……
筑夢(mèng)前行征文600字 篇18
生活是一塊七巧板，有快樂(lè )，也有傷心，有煩惱，正是因為有這么多感受，所以我們生活是多姿多彩的，青春清淺，歲月無(wú)痕，我們都在為著(zhù)自己的夢(mèng)想去拼搏，去創(chuàng )造屬于自己的青春，走出青春的花樣。
寧靜的夏天，鳥(niǎo)聲和蟬鳴聲迎來(lái)了青春的早晨。伴隨著(zhù)陽(yáng)光的照射在照射校園上的操場(chǎng)匯聚著(zhù)塑膠與汗水想融合的氣味環(huán)繞著(zhù)整個(gè)校園。表情凝重的運動(dòng)員們正等待了一場(chǎng)無(wú)比巨大較量。運動(dòng)員的器官跟隨節拍的抖動(dòng)，鼻子，腿到手，沒(méi)有一處不為氣味兒渲染，觸動(dòng)了神經(jīng)，全部都抖擻了起來(lái)，肌肉全都緊繃了起來(lái)，等待著(zhù)是一聲巨響，來(lái)迎接青春的生命。
啪，一聲巨響樹(shù)群野馬就像脫韁了一樣，在跑道上邁著(zhù)穩健的步伐，漸快的.腳步。他們爭著(zhù)，搶著(zhù)，拼搏著(zhù)，就為了自己的夢(mèng)想。他們就像一顆顆流星一樣，閃現在人們的視野伴隨著(zhù)時(shí)間慢慢的的消失在遠方�？粗�(zhù)他們的速度驚人，在運動(dòng)場(chǎng)上的光彩，誰(shuí)知背后付出了多少？
賽場(chǎng)上的這一顆顆閃亮的流星，不知道背后付出了多少，不知道她為夢(mèng)想而付出了多少的汗水與心血，也不知道要付出多少，才能取得今天的榮譽(yù)。這時(shí)臉上的笑容無(wú)比的燦爛，都是曾經(jīng)用淚水，用腳步，一次一次的挫折打擊，但始終不放棄，而換來(lái)了今天的成就�？粗�(zhù)他們光榮。就會(huì )想起自己的經(jīng)歷，曾經(jīng)有多少次因為訓練跑步跑到倒地，也不知道自己的身上傷疤有多少，每次都是擦著(zhù)眼淚，咬著(zhù)牙往前沖。曾經(jīng)都是幾個(gè)愛(ài)美的小姑娘在家里大門(mén)不出，二門(mén)不邁的，被家長(cháng)寵的像小公主一樣�，F在在太陽(yáng)底下暴曬三四個(gè)小時(shí)，每當穿裙的時(shí)候，我就會(huì )默默的看下自己的腿。心里在想，沒(méi)什么，這都是努力留下標志。這證明我沒(méi)有在頹廢，而是在不斷地向前，不斷地為夢(mèng)想而去拼搏，活出自己。
夢(mèng)有很多，想象也有，很多追夢(mèng)人也有很多，但是每個(gè)追夢(mèng)人都是為了自己的夢(mèng)想而去拼搏的，沒(méi)有夢(mèng)想的，只是像一條咸魚(yú)一樣，虛度年華而消耗自己的青春。所以為了自己不是消耗青春從現在開(kāi)始努力吧，奮斗出自己的青春，留下美好的年華。
筑夢(mèng)前行征文600字 篇19
筑，即構筑。夢(mèng)，心所往之。筑夢(mèng)即為構筑心中向往的遠方。
——題記
近期，第11屆少數民族運動(dòng)會(huì )將會(huì )在鄭州舉辦，這是全國民運會(huì )第一次在河南鄭州舉行。少數民族運動(dòng)會(huì )一定程度上的降低了競技成分，更多的是展示了少數民族的一些風(fēng)俗習慣，如獨竹漂、民族式摔跤、民族馬術(shù)等。這些民族文化有些已經(jīng)不常出現在我們的生活當中了，所以我們更有責任要去了解它們，學(xué)習它們，最后肩負起傳承的重任。
一個(gè)國家的歷史，文化，文明的傳承是一個(gè)國家興衰變革的根本。有自己的傳統文化，才是獨立和發(fā)展的基礎�！扒竽局L(cháng)者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源”。要想國家強大，就必須要穩固國之根本。傳統文化作為中華民族集體智慧的結晶;是中華祖先留傳給后代子孫最珍貴的遺產(chǎn);是中華民族貢獻給全人類(lèi)最寶貴的精神財富。華夏文明豐富多彩，源遠流長(cháng)，先哲們憑借獨有的東方智慧，使華夏文明在悠悠歷史長(cháng)河中已經(jīng)閃耀了五千年，至今仍然值得我們奉為圭臬，并在實(shí)踐中傳承和發(fā)揚。
科技強國固然重要，但文化強國更是不可或缺。傳統文化是強國之路上的.燈塔，有了文化底蘊，面對各種文化的滲透，才不會(huì )迷失方向，喪失中國人的本色。博古才能通今，承先才能啟后，繼往才能開(kāi)來(lái)。而博古、承先和繼往等對傳統文化的傳承，能夠保證社會(huì )和民族綿延不絕、自強不息、持續發(fā)展;傳統文化能夠保證民族信心堅定、獨立自主。所以，傳統文化能夠建立起自信、自強、自立的人生和民族。
當然，擁抱傳統文化并不意味著(zhù)盲目接受，歷史告訴我們，真正的傳承是在實(shí)踐中辯證的繼承和發(fā)展，才能重新振興傳統文化，使傳統文化煥發(fā)生機。盲目繼承和完全否定一樣，都是不可取的。
新一代中華少年必須肩負起祖國文明文化的傳承，實(shí)現中華民族偉大復興的歷史重任，為實(shí)現我們共同的強國之夢(mèng)一起努力。期待著(zhù)吧，這條盤(pán)踞在亞洲東方的龍終將從沉睡中蘇醒，再次發(fā)出怒吼，響徹云霄。
筑夢(mèng)前行征文600字 篇20
我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己當了航天員。坐在嶄新的飛船中，準備飛向美麗的宇宙。小時(shí)候，我總認為宇宙是個(gè)可怕的黑洞，飛向宇宙更是不敢想象，可是在20世紀的時(shí)候，一位蘇聯(lián)的航天員加加林卻將這變?yōu)榱耸聦?shí)。1961年莫斯科時(shí)間4月5日2時(shí)18分，俄制“聯(lián)盟-FG”運載火箭將“聯(lián)盟TMA-21”載人飛船發(fā)射升空。4月7日凌晨，這個(gè)被命名為“加加林號”的宇宙飛船比預訂時(shí)間提前了10分鐘與國際空間站順利自動(dòng)對接。這個(gè)可以稱(chēng)為奇跡的事情就這樣的發(fā)生了。
不過(guò)第一個(gè)登上月球的`可不是他哦!第一個(gè)登上月球的宇航員是美國的尼爾。阿姆斯特朗。尼爾·阿姆斯特朗曾是一位美國國家航空暨太空總署的航天員、試飛員、海軍飛行員，以在執行第一艘載人登月宇宙飛船阿波羅11號任務(wù)時(shí)成為第一名踏上月球的人類(lèi)而聞名。
21世紀，中國也首次飛向了宇宙。坐在這個(gè)中國制造的第一個(gè)火箭神舟五號當中完成任務(wù)的是一名叫楊利偉的航天員。楊利偉，曾是一名軍人，在1983年，他考入空軍第八飛行學(xué)院，畢業(yè)后成為一名殲擊機飛行員。1998年1月，作為中國首批航天員中的一員，楊利偉來(lái)到了北京航天員訓練中心。他從《載人航天工程基礎》《航天醫學(xué)基礎》和《星空識別》等課程學(xué)起。最初兩年，每天夜里12點(diǎn)之前沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)。在做超重耐力訓練的離心機項目時(shí)，楊利偉在承受8個(gè)G的重力負荷的同時(shí)，還必須保持頭腦的清醒，敏銳及時(shí)地作出各項正確判斷。
我們21世紀的新少年，在今天，早已可以來(lái)到美麗的宇宙，暢游宇宙。天啊，有時(shí)我真的不相信，不相信中國的高科技時(shí)代，不相信航天事業(yè)的快速發(fā)展�？蛇@一切，都是真的!都是真的!在這些的背后，該有多少的付出啊!是這些努力，汗水，才打造了今天的輝煌。
在他們身上，我看到了堅持不懈的精神。我們這些少年，一定要向他們學(xué)習。努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，為祖國的航天事業(yè)早些做點(diǎn)貢獻!
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筑夢(mèng)優(yōu)秀征文04-24
關(guān)于筑夢(mèng)征文03-04